第一篇：“推進學習型黨組織建設”活動工作總結(jié)

工程公司“推進學習型黨組織建設”工作總結(jié)

工程公司在處黨委的正確領(lǐng)導下，全面貫徹處黨委《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》精神，按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，以“加強黨員學習，積極開展創(chuàng)建學習型黨組織、爭當學習型黨員活動”為主線，扎實開展學習型黨組織建設活動，切實提高黨員干部領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，成效顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法

以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“抓制度、增活力、求實效”的原則，通過加強組織領(lǐng)導、強化宣傳引導、創(chuàng)新學習載體、改進學習方法，使學習型黨組織建設扎實推進，取得了較好的成效。具體做法：

（一）建章立制，強化學習的規(guī)范約束。制定學習型黨組織建設實施方案和考核辦法，建立學習制度，主要從學習形式，學習方法，學習紀律等方面規(guī)范學習行為，提高每個黨員學習的自覺性。固定集體學習場所，建立學習園地和個人學習筆記，定期檢查批閱學習筆記，增強每個黨員學習的意識。通過制度完善來推動理論學習的規(guī)范化運行。把黨員干部理論學習的“軟”任務變成“硬”指標。

（二）加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識。為確?！巴七M學習型黨組織建設”活動順利開展，成立了以黨支部書記為組長，公司

2化為水利經(jīng)營科學發(fā)展的實際成效，干部科學執(zhí)政能力不斷提升，干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。班子成員結(jié)合“公司全年目標任務和利潤指標”和“實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故”兩大工作任務，找準面臨的困難，研究對策，目標一致，帶領(lǐng)公司干部職工打好工程建設攻堅戰(zhàn)。黨員干部認真準備黨課材料上黨課，黨課內(nèi)容結(jié)合實際，教育深刻。在工程建設一線，各施工項目部黨員干部、技術(shù)骨干帶著“傳、幫、帶”的工作任務開展工作，手把手的向年輕專業(yè)技術(shù)人員傳授施工經(jīng)驗和業(yè)務技能，為提高公司整體施工能力起到了很好的作用。

二、主要成效

通過學習型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，我們?nèi)〉昧巳缦鲁尚В?/p>

（一）提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)。通過開展政治理論學習和培訓，使黨員干部及時了解黨的路線方針政策，提高了思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到進一步增強。

（二）提高了黨員干部的崗位技能。通過本地學習與外出培訓，開闊了眼界，大大提高了業(yè)務干部的科學管理意識，養(yǎng)成了按程序和規(guī)范辦事的良好行為。通過實施以“業(yè)務技能”為重點的業(yè)務培訓，大大提高了施工一線黨員干部的綜合業(yè)務技能素質(zhì)和崗位技能，促進了建設工程管理模式的變革，使公司施工管理工作逐步走上科學化、精細化、規(guī)范化的軌道。

（三）推動了職能工作順利開展。黨員干部邊學習、邊工作，在工作中學習，在學習中工作，通過不斷地學習，促進了各項業(yè)務工作更好地開展。一是承攬工程有了新突破。抓住銀川西北水系整治，洪區(qū)續(xù)建配套，固海泵站改建和防洪應急等工程建設的有利時機，全年參與大小工程建設30余項，實現(xiàn)合同金額1420萬元。二是安全生產(chǎn)有新舉措。安全生產(chǎn)工作公司經(jīng)理全面抓，分管領(lǐng)導重點抓，項目經(jīng)理具體抓。層層簽訂安全責任書，建立安全生產(chǎn)“三級管理”體系，確保了全年安全生產(chǎn)。三是全面完成承建工程建設任務，為公司全年工作目標的實現(xiàn)奠定了堅實基礎(chǔ)。下半年，固海五干渠砌護、大柳木109線公路橋、恩和管理所改建、華寺混凝土板預制、華寺節(jié)水改造、清水河壩頭子段防汛應急工程等工程相繼開工建設。針對開工建設工程項目多，擔負項目經(jīng)理、技術(shù)骨干和施工人員少的公司實際情況，經(jīng)過調(diào)查摸底，多次召開會議，反復研究各建設工程施工項目部人員調(diào)整方案，大膽使用年輕技術(shù)人員，給任務，壓擔子，確保了各項工程質(zhì)檢、安全、資料人員的到位。在施工中，針對恩和管理所變更，固海五干渠砌護施工阻擋，大柳木工程地形復雜，批復程序繁瑣等棘手問題和困難，班子成員加強協(xié)調(diào)，不等不靠，現(xiàn)場辦公，逐個解決問題和困難，確保了各項工程建設施工的順利進行。

三、存在的主要問題

第二篇：推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

黨的十七屆四中全會明確提出，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這既是我們黨加強自身建設基本經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是在新的歷史條件下對全黨建設學習型黨組織發(fā)出的偉大號召。現(xiàn)將建設學習型黨組織的工作總結(jié)如下。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和科學發(fā)展觀為指導，以學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為重點，以推動太原高速又好又快發(fā)展為主題，通過在各基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)等4“三項”活動，把各級黨組織建設成為與時俱進、銳意進取、凝聚人心的戰(zhàn)斗堡壘，使每個共產(chǎn)黨員成為引領(lǐng)公司科學發(fā)展的一面旗幟，全面提升廣大干部員工的整體綜合素質(zhì)，為太原高速的全面建設和各項事業(yè)快速、健康發(fā)展提供堅強的政治、思想、組織、紀律保證。

建設學習型黨組織，這里的 “學習型”賦予“學習”更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵，是黨的建設的一個重大創(chuàng)新。什么是學習型組織?最根本的內(nèi)涵就是“與時俱進”的組織，就是在客觀環(huán)境發(fā)生變化時能夠及時作出變化，不斷發(fā)展進步的組織。黨中央在新形勢下號召建設學習型黨組織，是站在總結(jié)黨執(zhí)政60多年基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，應對當前嚴峻的挑戰(zhàn)，從切實加強自身建設的角度出發(fā)的，一種基于長期執(zhí)政的深謀遠慮，一種永葆黨的先進性的戰(zhàn)略謀劃，其根本目標在于極大地增強黨組織的內(nèi)在活力、發(fā)展的潛力和與客觀環(huán)境的適應力。

建設學習型黨組織，我中隊通過以下幾方面來抓學習：

形成明確的學習目標。黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型黨組織的目標要求：一要科學理論武裝，這是馬克思主義學習型組織的本質(zhì)特征。素質(zhì)高低首先看有沒有理論素質(zhì)，說到底，就是能不能用馬克思主義的立場、觀點和方法認識和解決實際問題。因此，科學理論武裝是學習型組織最重要、最根本的因素和目標。要通過各種途徑，切實解決真學真懂真信真用問題，增強用科學理論指導實踐、解決問題的能力。二要具有世界眼光，這是馬克思主義學習型組織的時代要求。世界眼光是一種看問題想辦法的胸懷、視野和境界。具備世界眼光，是正確把握世界大勢和時代發(fā)展要求的基本前提，也是黨員干部的必備素質(zhì)，要充分認識處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期的世界格局，不斷增強統(tǒng)籌國內(nèi)外兩個大局的能力。三要善于把握規(guī)律，這是馬克思主義學習型組織的思想境界。規(guī)律是事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系與必然趨勢，我們要進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，緊密聯(lián)系當前的工作實際，使各項工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

深化系統(tǒng)的學習內(nèi)容。要著眼提高理論素質(zhì)深化學習。以思想理論建設為根本，以提高馬克思主義理論水平為第一位的任務，深入學習實踐中國特色社會主義理論體系，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅定性。要著眼推動科學發(fā)展深化學習。準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求。要著眼踐行社會主義核心價值體系深化學習。要著眼提高工作水平深化學習。學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會等方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，增強做好新形勢下依法辦事、應急管理、輿論引導、新興媒體運用等方面能力。

打造有效的學習載體。一是集中學習，采取中心組學習、專家輔導、專題研討、黨員輪訓、學習交流方式。領(lǐng)導班子集體學習每季度不少于1次;二是進行崗位培訓，建立健全培訓制度，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓和能力培訓等。各黨總支、黨支部每年至少進行1次黨員教育培訓，時間一般不少于16學時;三是調(diào)研學習，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實際、黨員干部思想實際、黨的建設實際，深入基層群眾，以科學理論為指導，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題、制約太原高速發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動，把學習由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民，在工作生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。

探索科學的學習方式。組織研究式學習。就是以深入學習為基礎(chǔ)，以解決問題為途徑，以推動創(chuàng)新為目的，為參與學習提供思考交流、思想碰撞的平臺，這樣的學習，有利于克服灌輸式、淺表式、任務式學習的弊端，營造深入思考、探討爭鳴的氛圍，拓展學習深度，提升學習效果。組織問題式學習。提倡理論聯(lián)系實際的良好學風，強調(diào)在解決真實情境的實際問題的過程中完成學習。帶著問題學習，進行深入的理論思考，在運用理論解決實際問題上見成效。組織互動式學習。發(fā)揮每個人的學習主動性，平等參與、互動交流，從而把學習過程變成激發(fā)靈感、形成共識的過程。組織開放式學習。打破封閉的學習體制，走出課堂辦學，請各類人才講授，學習各種新知識，吸收各方新經(jīng)驗。

建立長效的學習制度。建立長效機制，用科學規(guī)范的制度管學習、促學習。建立健全黨員個人自學制度。保證學習的延續(xù)性，讓學習成為一種習慣，成為工作的重要組成部分。

在學習過程中我們也有一些經(jīng)驗和思考：

1、領(lǐng)導要帶頭，起到正確的導向作用，樹立良好作風。

2、在強化學習，保證學習時效性的同時，要不影響正常工作的開展，體現(xiàn)務實的工作作風。

3、指導工作，要及時，對存在的不足和問題及時指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，能發(fā)揮很大的作用。

在上級黨組織的正確領(lǐng)導和全體黨員的共同努力下，我黨支部在建設學習型黨組織工作中取得了明顯的成效，但我們也清醒地認識到我們的工作與上級的要求還有一定的差距，尚須進一步加強在建設學習型黨組織工作中的組織落實，制度落實，內(nèi)容落實，以夯實創(chuàng)建學習型黨組織的基礎(chǔ)。

太祁路政大隊路政三中隊

二零一零十月十日

第三篇：推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會關(guān)于建設馬克思主義學習型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2011〕4號)要求，我市結(jié)合實際，高度重視，精心組織，引導廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，積極推進學習型黨組織建設，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。我市為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，結(jié)合實際，在2011年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》，并成立了推進學習型黨組織建設工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導小組在市委宣傳部下設推進學習型黨組織建設工作協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負責組織全市學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。年底，為進一步推進學習型黨組織建設，我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進一步推進創(chuàng)建學習型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實推進各項工作。

（二）精心組織，扎實推進

一是加強和改進市委中心組學習。我市把抓好市委中心組學習作為推進學習型黨組織建設的重要抓手。充分運用多年來市委中心組學習的經(jīng)驗和做法，從完善學習制度、豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習方式、提高學習效果等方面入手，落實學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、學習通報、學習考核等制度，加強和改進中心組學習。2011年組織市委中心組成員集中學習六次，重點學習了中共xx屆五中全會、自治區(qū)八屆十三次全委會議等重要會議精神，學習了xx、胡春華書記在全國、全區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話，學習了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時的重要講話。提高了領(lǐng)導干部的理論水平和決策能力，為在新起點上加快推進富民強市提供了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動力。

二是開展形式多樣的形勢政策學習教育活動。我市把加強形勢政策教育作為推進學習型黨組織建設的主要手段。按照建設學習型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開展“百團千人萬場”理論宣講活動的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時宣講團，明確宣講團的職責，推出了宣講“菜單”，組織宣講團成員深入基層黨組織進行理論宣講，增強理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來，宣講團深入各基層黨組織宣講30多場次，1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學習方式，促進了學習型黨組織建設。

四是加強和改進基層黨組織學習。我市把加強和改進基層黨組織學習作為推進學習型黨組織建設的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》要求，牢固樹立抓好學習促發(fā)展的學習理念，建立理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務實的風氣，不斷創(chuàng)新學習的方式方法，堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會制度，切實加強黨組織學習組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學習的積極性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等方式，開展了高密度、高頻率的學習，進一步擴展黨員干部的知識面和視野。各單位還鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育，黨員干部的學習積極性明顯提高，去年設立的內(nèi)蒙古師范大學在職研究生二連地區(qū)教學點就招收在讀研究生36人。

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五是加強和改進干部培訓。我市把加強和改進干部培訓作為推進學習型黨組織建設的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓干部的工作要求，緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟社會發(fā)展實際，結(jié)合崗位職責要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練為基本內(nèi)容，大力開展黨員干部培訓。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓班23期，培訓黨員干部xx多人次。市委組織部建立了黨員干部遠程網(wǎng)絡教育學習的平臺，制定了學習制度，為全市所有副科級以上黨員干部每人設置了一個網(wǎng)上學習編號，并規(guī)定了學習時間，提高了黨員干部學習教育的信息化水平。

二、取得的成效

一是提高了黨員干部的思想認識，營造了良好的學習氛圍。通過開展學習型黨組織建設活動，使廣大黨員干部對學習的認識進一步提高，學習的自覺性進一步增強，實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：即從厭學轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W，從被動學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W，從認為學理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J為急需加強理論指導。

二是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風。通過開展學習型黨組織建設活動，廣大黨員干部的思想作風進一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學習能力有所提升、知識素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強。

三是提高了科學決策水平，完善了發(fā)展思路。通過開展學習型黨組織建設活動，全市廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認識，對口岸經(jīng)濟特點、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。

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第四篇：推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

為深入貫徹落實黨中央關(guān)于建設馬克思主義學習型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)集團公司及我礦黨委下發(fā)的〈關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》和要求，我隊結(jié)合實際，高度重視，精心組織，引導廣大黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，積極推進學習型黨組織建設，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果。現(xiàn)總結(jié)如下

一、主要做法

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。我隊為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，結(jié)合工作實際，在2011年制定了《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》，并成立了推進學習型黨組織建設工作小組、領(lǐng)導小組，具體負責組織全隊學習型黨組織建設的檢查考核、督促指導等工作。我隊黨組織按照《方案》要求，扎實推進各項工作。

（二）精心組織，扎實推進

一是加強和改進我支部中心組學習。把中心組學習作為推進學習型黨組織建設的重要抓手。從完善學習制度、豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習方式、提高學習效果等方面入手，落實學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、學習通報、學習考核等制度，加強和改進中心組學習。2011年組織中心組成員集中學習12次，重點學習了中共中央第七屆五中、六中全會精神、集團公司及我礦黨委等重要會議精神，提

高了領(lǐng)導干部的理論水平和決策能力，為在新起點上加快推進安全生產(chǎn)提供了思想保證、實際行動和創(chuàng)新動力。

二是加強和改進黨組織學習。我隊把加強和改進基層黨組織學習作為推進學習型黨組織建設的基礎(chǔ)。我隊黨組織按照《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施方案》要求，牢固樹立抓好學習促發(fā)展的學習理念，建立理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務實的風氣，不斷創(chuàng)新學習的方式方法，堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會制度，切實加強黨組織學習組織管理，進一步提高黨員參加黨支部、黨小組學習的積極性、自覺性。進一步擴展黨員干部的知識面和視野。黨員干部的學習積極性明顯提高。

三是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學習書目工作，是加強學習型黨組織建設、提高各級黨組織學習能力和實踐能力的重要舉措，也是總結(jié)成功經(jīng)驗、順應黨員干部要求的有益做法。對于營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，增強黨員干部學習的針對性實效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強創(chuàng)新能力，提升精神境界，推動黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領(lǐng)導班子建設成為學習型領(lǐng)導班子，具有十分重要的意義。為有組織地引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設取得實效。

二、取得的成效

一、提高了黨員干部的思想認識，營造了良好的學習氛圍。通過開展學習型黨組織建設活動，使廣大黨員干部對學習的認識進一步提

高，學習的自覺性進一步增強，實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：即從厭學轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W，從被動學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W，從認為學理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J為急需加強理論指導。

二、是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了干部作風。通過開展學習型黨組織建設活動，廣大黨員干部的思想作風進一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識明顯增強。黨員的學習能力有所提升、知識素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強。

三、提高了科學決策水平，完善了發(fā)展思路。通過開展學習型黨組織建設活動，全隊廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認識，思路有了更深刻的理解。

推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

開拓二隊黨支部

2011年12月25日

第五篇：2010推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

2010推進學習型黨組織建設工作總結(jié)

××鎮(zhèn)

為認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）加強組織領(lǐng)導，確保學習秩序。

按照區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設的相關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)及時制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學習計劃》、《××鎮(zhèn)開展建設學習型黨組織活動的實施方案》，并成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、副書記為副組長，其他班子成員為成員的學習型黨組織建設工作領(lǐng)導小組，負責全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實施。各黨支部也相應成立了領(lǐng)導小組，實行一把手負總責制，實現(xiàn)了“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。

（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學習內(nèi)涵。

按照“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學習型組織建設理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境和學習氛圍。引導廣大黨員牢固樹立“學以強能、學以促修”學習理念。鼓勵全鎮(zhèn)上

下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹立正確的學習目標，制定合理的學習計劃，布置適量的學習任務，呈現(xiàn)一定的學習效果，通過宣傳教育，使其主動意識到“為誰學、如何學”的問題，增加學習的主觀能動性。

（三）創(chuàng)新學習載體，確保學習質(zhì)量。

為了確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢，我鎮(zhèn)確立了“全員學習、終身學習”的學習理念，不斷充實學習內(nèi)容，營造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學習的主動性和自覺性。

一是廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論，以及建設社會主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。12月專門邀請了市委黨校的×××教授來為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專題課。

二是改進了學習方式，完善了載體建設。堅持“三會一課”、民主生活會、黨員報告會等學習方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動室、農(nóng)家書屋等學習教育陣地，積極運用信息網(wǎng)絡技術(shù)手段，提高了黨員干部遠程學習教育的信息化水平，扎實開展“先進黨員”、“抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題實踐活動。

三是選樹典型，強化示范效應，注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創(chuàng)一流的積極性，促

進全鎮(zhèn)學習型黨組織的形成。

（四）健全學習機制，確保學習成效。

一是建立健全學習制度。建立健全黨內(nèi)各項學習制度，完善理論學習中心組學習制度、領(lǐng)導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。

二是建立健全考核激勵機制。將黨員有關(guān)學習參與情況及學習成效與其自身考核和考評工作結(jié)合起來，引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。

三是建立健全學習成果轉(zhuǎn)化機制。學習的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、討論等多種形式，將學習成果切實運用到實際工作中，改善工作方法、提高工作效率。

總之，通過學習型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，使我鎮(zhèn)黨組織的學習力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步鞏固學習型黨組織創(chuàng)建工作的各項成果，加大工作力度，完善工作機制，促進全鎮(zhèn)學習型黨組織建設扎實有效推進，推動××社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展。