第一篇：村支部推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

村支部推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

文廟口村從實(shí)際出發(fā)，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織形勢(shì)和要求，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式，著力打造學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，取得了一定成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本情況

文廟口村位于重龍鎮(zhèn)西門至北門，全村1305戶，3184人，耕地面積504畝，下轄5個(gè)村民小組。文廟口村黨支部下設(shè)5個(gè)黨小組，共有黨員76名。

二、主要做法

（一）抓學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要始終抓牢學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，以提高執(zhí)政能力為核心，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和制度方法。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，一方面著力統(tǒng)一解決干部隊(duì)伍對(duì)大是大非問題的認(rèn)識(shí)，另一方面調(diào)動(dòng)廣大干部尋找一切時(shí)間和機(jī)會(huì)加速與外界信息的交換速度，放大知識(shí)信息的吸收消化功能，自覺地、主動(dòng)地去解決知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新?lián)Q代和與時(shí)俱進(jìn)的問題，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”自動(dòng)轉(zhuǎn)化，使重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)成為廣大干部的自覺行動(dòng)，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力得以提高。

（二）抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)風(fēng)問題既是思想方法問題，也是工作態(tài)度問題。文廟口村以端正學(xué)風(fēng)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的突破口，著力從思想上解決“為什么學(xué)”的問題。嚴(yán)格執(zhí)行年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適時(shí)公布學(xué)習(xí)情況，把每個(gè)干部的學(xué)習(xí)能力和工作實(shí)效亮在明處，擺在群眾面前，把干部的學(xué)風(fēng)作為良好的作風(fēng)來要求，從根本上引導(dǎo)干部自覺端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)。

（三）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的立足點(diǎn)。文廟口村學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，立足于鄉(xiāng)情實(shí)際，在推動(dòng)全村黨建工作上下功夫，把理論學(xué)習(xí)同研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局問題結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。有效解決了“學(xué)什么、怎么學(xué)、為什么學(xué)”的問題，啟發(fā)和激勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，開展有的放矢的學(xué)習(xí)，自覺地把學(xué)習(xí)從讀書教材拓展到全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)具體，更有力地推動(dòng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作。

（四）抓長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)

長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保證。制度帶有根本性和長(zhǎng)期性。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是黨組織自身建設(shè)的重大課題和長(zhǎng)期任務(wù)。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)探索工作中，我村逐步建立健全了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和約束激勵(lì)機(jī)制，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作一體化，使學(xué)習(xí)的理念深入人心，通過學(xué)習(xí)和工作來促進(jìn)創(chuàng)新能力的提升。

三、初步成效

（一）提高了對(duì)理論教育緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。我們堅(jiān)持把理論教育放在首位，不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。首先，從提高思想認(rèn)識(shí)入手，使廣大干部充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)習(xí)，就是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑和重要前提。其次，積極引導(dǎo)班子成員把思想統(tǒng)一到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)上來，把科學(xué)理論與本地具體實(shí)際相結(jié)合，用科學(xué)的方法去解決工作中的實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)了黨員干部理論學(xué)習(xí)的緊迫感。

（二）促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、規(guī)范化、通過認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、交流、考核等制度，使廣大黨員干部的學(xué)習(xí)不斷得到改進(jìn)和加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)理論與統(tǒng)一思想、探索創(chuàng)新以及轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果；健全學(xué)習(xí)機(jī)制，使學(xué)習(xí)朝著多樣化、高水平發(fā)展。

（三）強(qiáng)化了農(nóng)民理論培訓(xùn)教育和各項(xiàng)措施。一是蔬菜種植、生豬養(yǎng)殖等科學(xué)管理技術(shù)以及病蟲害綜合防治技術(shù)等為主要內(nèi)容；大力做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)教育。二是抓好農(nóng)民的法制教育、采取入戶宣講，分層次、有重點(diǎn)、多形式的辦法進(jìn)行，內(nèi)容涉及政策、法規(guī)、計(jì)劃生育等內(nèi)容。三是通過開展形式多樣，內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，引到農(nóng)民培育健康文明的生活方式。

四、存在的問題及解決思路

一是偏重短期效應(yīng)，忽視長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。在具體實(shí)踐中，黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)還存在運(yùn)動(dòng)形式，雖然具有一定成效，但黨員干部的主體作用發(fā)揮不足，自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒有真正調(diào)動(dòng)起來。干部教育培訓(xùn)工作缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，教育培訓(xùn)活動(dòng)停留在形式上，淺嘗輒止，難以達(dá)到預(yù)期效果。

二是偏重整體培訓(xùn)，忽視分類指導(dǎo)。干部教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足黨員干部的具體需求，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于政治理論，忽視了政策法規(guī)、科技知識(shí)、管理知識(shí)等方面的內(nèi)容，導(dǎo)致千人一面，缺乏個(gè)性化和差異化，影響了干部主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的積極性，難以激發(fā)干部學(xué)習(xí)的活力。

三是偏重培訓(xùn)數(shù)量，忽視學(xué)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)際培訓(xùn)過程中，存在為完成培訓(xùn)任務(wù)而培訓(xùn)的情況，把培訓(xùn)率作為工作的追求目標(biāo)，不注重改革創(chuàng)新，培訓(xùn)形式僵化，培訓(xùn)方式單調(diào)，難以實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一。

在下一步工作中，將更加注重建立健全一套科學(xué)完備、符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)深入持久開展下去，不斷提升黨員的學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮先鋒模范作用，確保黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。主要抓好的工作：一是要?jiǎng)?chuàng)新管理，健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立干部教育培訓(xùn)檔案，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，加大財(cái)政支持力度。二是要?jiǎng)?chuàng)新形式，逐步采用電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資源，拓展教育培訓(xùn)空間，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。三是要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)格局，在拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既要突出重點(diǎn)，又要完善結(jié)構(gòu)，從工作實(shí)際出發(fā)，著眼于不斷提高理論素養(yǎng)、定理想信念，增強(qiáng)素質(zhì)能力。

重龍鎮(zhèn)文廟口村黨支部

2013年3月13日

第二篇：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

黨的十七屆四中全會(huì)明確提出，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。這既是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也是在新的歷史條件下對(duì)全黨建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織發(fā)出的偉大號(hào)召。現(xiàn)將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作總結(jié)如下。

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神為重點(diǎn)，以推動(dòng)太原高速又好又快發(fā)展為主題，通過在各基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等4“三項(xiàng)”活動(dòng)，把各級(jí)黨組織建設(shè)成為與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、凝聚人心的戰(zhàn)斗堡壘，使每個(gè)共產(chǎn)黨員成為引領(lǐng)公司科學(xué)發(fā)展的一面旗幟，全面提升廣大干部員工的整體綜合素質(zhì)，為太原高速的全面建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)快速、健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想、組織、紀(jì)律保證。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這里的 “學(xué)習(xí)型”賦予“學(xué)習(xí)”更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵，是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新。什么是學(xué)習(xí)型組織?最根本的內(nèi)涵就是“與時(shí)俱進(jìn)”的組織，就是在客觀環(huán)境發(fā)生變化時(shí)能夠及時(shí)作出變化，不斷發(fā)展進(jìn)步的組織。黨中央在新形勢(shì)下號(hào)召建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是站在總結(jié)黨執(zhí)政60多年基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，從切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)的角度出發(fā)的，一種基于長(zhǎng)期執(zhí)政的深謀遠(yuǎn)慮，一種永葆黨的先進(jìn)性的戰(zhàn)略謀劃，其根本目標(biāo)在于極大地增強(qiáng)黨組織的內(nèi)在活力、發(fā)展的潛力和與客觀環(huán)境的適應(yīng)力。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，我中隊(duì)通過以下幾方面來抓學(xué)習(xí)：

形成明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求：一要科學(xué)理論武裝，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。素質(zhì)高低首先看有沒有理論素質(zhì)，說到底，就是能不能用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題。因此，科學(xué)理論武裝是學(xué)習(xí)型組織最重要、最根本的因素和目標(biāo)。要通過各種途徑，切實(shí)解決真學(xué)真懂真信真用問題，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力。二要具有世界眼光，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的時(shí)代要求。世界眼光是一種看問題想辦法的胸懷、視野和境界。具備世界眼光，是正確把握世界大勢(shì)和時(shí)代發(fā)展要求的基本前提，也是黨員干部的必備素質(zhì)，要充分認(rèn)識(shí)處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期的世界格局，不斷增強(qiáng)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外兩個(gè)大局的能力。三要善于把握規(guī)律，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的思想境界。規(guī)律是事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系與必然趨勢(shì)，我們要進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際，使各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

深化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要著眼提高理論素質(zhì)深化學(xué)習(xí)。以思想理論建設(shè)為根本，以提高馬克思主義理論水平為第一位的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅(jiān)定性。要著眼推動(dòng)科學(xué)發(fā)展深化學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求。要著眼踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系深化學(xué)習(xí)。要著眼提高工作水平深化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下依法辦事、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)、新興媒體運(yùn)用等方面能力。

打造有效的學(xué)習(xí)載體。一是集中學(xué)習(xí)，采取中心組學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、專題研討、黨員輪訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流方式。領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)每季度不少于1次;二是進(jìn)行崗位培訓(xùn)，建立健全培訓(xùn)制度，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)和能力培訓(xùn)等。各黨總支、黨支部每年至少進(jìn)行1次黨員教育培訓(xùn)，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí);三是調(diào)研學(xué)習(xí)，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際、黨員干部思想實(shí)際、黨的建設(shè)實(shí)際，深入基層群眾，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題、制約太原高速發(fā)展的難點(diǎn)問題深入開展調(diào)查研究活動(dòng)，把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場(chǎng)，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計(jì)于民，問需于民，在工作生活和解決實(shí)際問題的實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。

探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。組織研究式學(xué)習(xí)。就是以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為途徑，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，為參與學(xué)習(xí)提供思考交流、思想碰撞的平臺(tái)，這樣的學(xué)習(xí)，有利于克服灌輸式、淺表式、任務(wù)式學(xué)習(xí)的弊端，營(yíng)造深入思考、探討爭(zhēng)鳴的氛圍，拓展學(xué)習(xí)深度，提升學(xué)習(xí)效果。組織問題式學(xué)習(xí)。提倡理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)在解決真實(shí)情境的實(shí)際問題的過程中完成學(xué)習(xí)。帶著問題學(xué)習(xí)，進(jìn)行深入的理論思考，在運(yùn)用理論解決實(shí)際問題上見成效。組織互動(dòng)式學(xué)習(xí)。發(fā)揮每個(gè)人的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，平等參與、互動(dòng)交流，從而把學(xué)習(xí)過程變成激發(fā)靈感、形成共識(shí)的過程。組織開放式學(xué)習(xí)。打破封閉的學(xué)習(xí)體制，走出課堂辦學(xué)，請(qǐng)各類人才講授，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，吸收各方新經(jīng)驗(yàn)。

建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)制度。建立長(zhǎng)效機(jī)制，用科學(xué)規(guī)范的制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。建立健全黨員個(gè)人自學(xué)制度。保證學(xué)習(xí)的延續(xù)性，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為工作的重要組成部分。

在學(xué)習(xí)過程中我們也有一些經(jīng)驗(yàn)和思考：

1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，起到正確的導(dǎo)向作用，樹立良好作風(fēng)。

2、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)效性的同時(shí)，要不影響正常工作的開展，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

3、指導(dǎo)工作，要及時(shí)，對(duì)存在的不足和問題及時(shí)指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，能發(fā)揮很大的作用。

在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力下，我黨支部在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中取得了明顯的成效，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作與上級(jí)的要求還有一定的差距，尚須進(jìn)一步加強(qiáng)在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中的組織落實(shí)，制度落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，以夯實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)。

太祁路政大隊(duì)路政三中隊(duì)

二零一零十月十日

第三篇：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2011〕4號(hào))要求，我市結(jié)合實(shí)際，高度重視，精心組織，引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開展，結(jié)合實(shí)際，在2011年5月份制定并下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》，并成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市委宣傳部下設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)組織全市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。年底，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，我市又下發(fā)了《關(guān)于在全市進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的通知》，要求各基層黨組織按照《方案》要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)

一是加強(qiáng)和改進(jìn)市委中心組學(xué)習(xí)。我市把抓好市委中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。充分運(yùn)用多年來市委中心組學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法，從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手，落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等制度，加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)。2011年組織市委中心組成員集中學(xué)習(xí)六次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共xx屆五中全會(huì)、自治區(qū)八屆十三次全委會(huì)議等重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了xx、胡春華書記在全國(guó)、全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了回良玉副總理、胡春華書記在錫盟考察時(shí)的重要講話。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策能力，為在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)富民強(qiáng)市提供了思想保證、智力支持和創(chuàng)新動(dòng)力。

二是開展形式多樣的形勢(shì)政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我市把加強(qiáng)形勢(shì)政策教育作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要手段。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和自治區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開展“百團(tuán)千人萬場(chǎng)”理論宣講活動(dòng)的要求，統(tǒng)籌安排資源，成立了臨時(shí)宣講團(tuán)，明確宣講團(tuán)的職責(zé)，推出了宣講“菜單”，組織宣講團(tuán)成員深入基層黨組織進(jìn)行理論宣講，增強(qiáng)理論宣傳的輻射力和吸引力。一年來，宣講團(tuán)深入各基層黨組織宣講30多場(chǎng)次，1500多人次聆聽宣講。豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

四是加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí)。我市把加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。各基層黨組織按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》要求，牢固樹立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念，建立理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)組織管理，進(jìn)一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的積極性、自覺性。各基層黨組織采取專題講座、報(bào)告會(huì)、專題電視片、主題教育等方式，開展了高密度、高頻率的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展黨員干部的知識(shí)面和視野。各單位還鼓勵(lì)和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育，黨員干部的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，去年設(shè)立的內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生二連地區(qū)教學(xué)點(diǎn)就招收在讀研究生36人。

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五是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)。我市把加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。按照中央和自治區(qū)關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作要求，緊密聯(lián)系口岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別黨員干部的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本內(nèi)容，大力開展黨員干部培訓(xùn)。市委黨校全年舉辦黨員主體培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)黨員干部xx多人次。市委組織部建立了黨員干部遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制定了學(xué)習(xí)制度，為全市所有副科級(jí)以上黨員干部每人設(shè)置了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)編號(hào)，并規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

二、取得的成效

一是提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，使廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)，從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強(qiáng)理論指導(dǎo)。

二是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，廣大黨員干部的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨員的學(xué)習(xí)能力有所提升、知識(shí)素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強(qiáng)。

三是提高了科學(xué)決策水平，完善了發(fā)展思路。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)口岸經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、規(guī)律、思路有了更深刻的理解。

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第四篇：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有關(guān)精神，根據(jù)集團(tuán)公司及我礦黨委下發(fā)的〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》和要求，我隊(duì)結(jié)合實(shí)際，高度重視，精心組織，引導(dǎo)廣大黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面發(fā)揮作用，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，取得了明顯效果。現(xiàn)總結(jié)如下

一、主要做法

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我隊(duì)為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)正常進(jìn)行和有效開展，結(jié)合工作實(shí)際，在2011年制定了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》，并成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作小組、領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織全隊(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導(dǎo)等工作。我隊(duì)黨組織按照《方案》要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)

一是加強(qiáng)和改進(jìn)我支部中心組學(xué)習(xí)。把中心組學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手。從完善學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效果等方面入手，落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核等制度，加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)。2011年組織中心組成員集中學(xué)習(xí)12次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中共中央第七屆五中、六中全會(huì)精神、集團(tuán)公司及我礦黨委等重要會(huì)議精神，提

高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和決策能力，為在新起點(diǎn)上加快推進(jìn)安全生產(chǎn)提供了思想保證、實(shí)際行動(dòng)和創(chuàng)新動(dòng)力。

二是加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)。我隊(duì)把加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)。我隊(duì)黨組織按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》要求，牢固樹立抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展的學(xué)習(xí)理念，建立理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、調(diào)查研究和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)制度，切實(shí)加強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)組織管理，進(jìn)一步提高黨員參加黨支部、黨小組學(xué)習(xí)的積極性、自覺性。進(jìn)一步擴(kuò)展黨員干部的知識(shí)面和視野。黨員干部的學(xué)習(xí)積極性明顯提高。

三是為廣大黨員干部推薦了必讀書目。開展向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的重要舉措，也是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、順應(yīng)黨員干部要求的有益做法。對(duì)于營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性，提高政治理論素養(yǎng)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提升精神境界，推動(dòng)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織、把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，具有十分重要的意義。為有組織地引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效。

二、取得的成效

一、提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，使廣大黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提

高，學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從厭學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)，從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，從認(rèn)為學(xué)理論不管用轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)為急需加強(qiáng)理論指導(dǎo)。

二、是提高了黨員干部的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，廣大黨員干部的思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，道德修養(yǎng)得到鍛煉，精神面貌發(fā)生變化，宗旨觀念、全局意識(shí)明顯增強(qiáng)。黨員的學(xué)習(xí)能力有所提升、知識(shí)素養(yǎng)有所提高、先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有所增強(qiáng)。

三、提高了科學(xué)決策水平，完善了發(fā)展思路。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全隊(duì)廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，思路有了更深刻的理解。

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

開拓二隊(duì)黨支部

2011年12月25日

第五篇：2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)

××鎮(zhèn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實(shí)”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)秩序。

按照區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)及時(shí)制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《××鎮(zhèn)開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》，并成立了以黨委書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實(shí)施。各黨支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。

（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學(xué)習(xí)內(nèi)涵。

按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“學(xué)以強(qiáng)能、學(xué)以促修”學(xué)習(xí)理念。鼓勵(lì)全鎮(zhèn)上

下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，呈現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)效果，通過宣傳教育，使其主動(dòng)意識(shí)到“為誰學(xué)、如何學(xué)”的問題，增加學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過場(chǎng)，不搞形勢(shì)，我鎮(zhèn)確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，以及建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)，深化了對(duì)黨情、世情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。12月專門邀請(qǐng)了市委黨校的×××教授來為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專題課。

二是改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育的信息化水平，扎實(shí)開展“先進(jìn)黨員”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。

三是選樹典型，強(qiáng)化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性，促

進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。

（四）健全學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成效。

一是建立健全學(xué)習(xí)制度。建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)制度。建立黨員個(gè)人自學(xué)制度，鼓勵(lì)黨員認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開展自學(xué)活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二是建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。將黨員有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評(píng)工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實(shí)。

三是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實(shí)踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用平臺(tái)，通過集體交流、討論等多種形式，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，改善工作方法、提高工作效率。

總之，通過學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開展，使我鎮(zhèn)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時(shí)我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的各項(xiàng)成果，加大工作力度，完善工作機(jī)制，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)，推動(dòng)××社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。