第一篇：幼兒園教師專業(yè)考核試卷二卷

金色搖籃幼兒教師專業(yè)發(fā)展考核試卷

本試卷共50題，滿分100分，考核時間120分鐘

Ⅰ卷（選擇題）

一、選擇題（本題共14題，1-8題每題1分，9-14題每題2分，共20分。其中1-11題為單項選擇題，12-14為不定項選擇題）

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（）頒布的。

A 1996年7月 B 1996年9月 C 2001年7月 D 2001年9月

2、能對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于（）。A 幼兒園的條件 B 教師的素質(zhì) C 園長的領(lǐng)導(dǎo) D 良好的課程資源

3、幼兒園適齡幼兒為（）周歲。幼兒園一般為三年制，也可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園。

A 0-3周歲 B 3-6周歲 C 3-6（或7周歲）D 2-6周歲

4、幼兒園教育是（）的重要組成部分。

A 小學(xué)教育 B 中小學(xué)教育 C 學(xué)校教育 D 基礎(chǔ)教育

5、幼兒園必須把保護幼兒的（）和促進幼兒的健康放在首位。A 安全 B 心靈 C 成長 D 生命

6、保證幼兒日飲水量達()毫升以上。A 200-400 B 300-600 C 400-600 7、2015年省優(yōu)質(zhì)園要達（）以上，幼兒教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷要達（）。A 68%、90% B 70%、90% C 70%、100%

8、（）是中國近代教育家，提出了“活教育”的思想體系。A 陳鶴琴 B 陶行知 C 洪汛濤 D 張騫

9、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。

A篩選、排隊 B教師反思性成長 C提高保教質(zhì)量 D了解幼兒的發(fā)展需要

10、科學(xué)教學(xué)應(yīng)通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒（）的意識和能力。

A 研究學(xué)習(xí)B 合作學(xué)習(xí)C 創(chuàng)新學(xué)習(xí)D 自主學(xué)習(xí)

11、保證幼兒每日至少開展一次區(qū)域活動，中班設(shè)置（）個活動區(qū)。A 3-5個 B 4-6個 C 5-7個 D 6-8個、12、幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達到（）ｍ2.A 15 B 9 C 2 D 5 E 1 1

13、幼兒園規(guī)則性游戲包括（）。

A智力游戲 B音樂游戲 C角色游戲 D 表演游戲 E娛樂游戲

14、《格林童話》里包括哪幾部作品（）

A 《灰姑娘》 B《白雪公主》 C《青蛙王子》 D《丑小鴨》 E《漁夫和金魚的故事》

二、判斷題（共10題，每題1分，正確的在題后括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“╳”）

1、新生入園時，只要看上去健康、活潑，就可以不用提交體檢證明或查驗預(yù)防接種證。

（）

2、為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定了《幼兒園工作規(guī)程》。（）

3、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》2006年9月1日起施行，《中華人民共和國未成年人保護法》施行時間是2006年6月1日。（）

4、四大文明古國指古埃及、古巴比倫、古印度、中國。（）

5、水分子為H2O，在自然界里水以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。（）

6、陶行知被譽為“近代幼兒社會教育理論的奠基人”。（）

7、幼兒在集體活動時教師可以限制幼兒便溺的時間和次數(shù)。（）

8、秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝，由秦始皇統(tǒng)一全國后建立起來的。（）

9、圍繞太陽運行的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、冥王星。（）10、1937年7月7日，日本挑起盧溝橋事變，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。（）

Ⅱ卷（非選擇題）

三、填空題（共20題，每題1分，共20分）

1、在入園時教師應(yīng) 迎候幼兒和家長，并向家長咨詢幼兒在家情況，做好個別幼兒 的交接工作。

2、每天應(yīng)給孩子準(zhǔn)備、的飲用水，要用個人專用口杯喝水，杯口朝上。

3、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由 或者其他能夠切實履行職責(zé)的人員擔(dān)任。

4、作為實施安全工作目標(biāo)考核，責(zé)任追究和事故的重要依據(jù)。

5、強化教師職業(yè)道德建設(shè)，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者，教育改革發(fā)展的推動者，良好社會風(fēng)尚的。

6、孔子是著名的教育家、大思想家，是 學(xué)派的創(chuàng)始人。

7、影響兒童心理發(fā)展的因素有遺傳和生理成熟、環(huán)境和教育以及。

8、古代小說四大名著有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《 》。

9、我們居住、生活的這顆太陽系里的第三顆行星叫做。

10、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開展 次，針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。

11、鴉片戰(zhàn)爭： 年 國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。

12、《詩經(jīng)》是我國古代最早的詩歌總集，含“風(fēng)”“雅”、“頌”三部分。《 》和《 》并稱為“風(fēng)騷”。

13、鄭和下西洋：公元1405年至1433年，明成祖派鄭和前后 次出使西洋。

14、我國的幼兒教育一直堅持“兩條腿走路”的原則，一個是社會力量辦園，一個是____________辦園。

15、地球上已知的植物有30多萬種，可以分為四個主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和。

16、在日?；顒优c教育教學(xué)過程中對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行評估，要采用 的方法進行。

17、幼兒要逐步學(xué)會便后用手紙自前向 擦屁股，用肥皂、用 洗手。

18、莖的主要生理功能是 作用，通過導(dǎo)管輸送水和無機鹽。

19、三國即魏 吳，三國鼎立是東漢末年軍閥混戰(zhàn)兼并后出現(xiàn)的封建割據(jù)的局面。20、炎帝和黃帝是傳說中的中國 社會晚期的兩個非常著名的部落首領(lǐng)。

四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）

1、幼兒園一日活動的主要內(nèi)容有哪些？（5分）

2、幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求有哪幾點？（5分）

3、幼兒園以游戲為基本活動，那么游戲的本質(zhì)是什么？（5分）

4、幼兒園教育工作的原則是什么？（5分）

五、論述題（15分）

托兒所、幼兒園工作人員要具備哪些職業(yè)道德規(guī)范？試舉例論述你園或你本人自身 是從哪些方面提升教師良好的職業(yè)道德規(guī)范的？

六、案例分析題（15分）

情景描述：星期一，A老師埋怨地說： “孩子在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的?”站在一旁的B老師頗有同感地說： “是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說： “可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法??

請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評論A、B老師的教育觀點，并具體談?wù)劶覉@合作對幼兒發(fā)展的重要意義。分析 ：

第二篇：幼兒園教師專業(yè)考核試卷二卷

縣農(nóng)村園．幼兒教師專業(yè)發(fā)展考核試卷

本試卷共50題，滿分100分，考核時間120分鐘

Ⅰ卷（選擇題）

一、選擇題（本題共14題，1-8題每題1分，9-14題每題2分，共20分。其中1-11題為單項選擇題，12-14為不定項選擇題）

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（D）頒布的。

A 1996年7月B 1996年9月C 2001年7月D 2001年9月

2、能對幼兒實施高素質(zhì)的教育，促進幼兒主動、活潑、主動地發(fā)展，關(guān)鍵在于（B）。

A 幼兒園的條件B 教師的素質(zhì)C 園長的領(lǐng)導(dǎo)D 良好的課程資源

3、幼兒園適齡幼兒為（C）周歲。幼兒園一般為三年制，也可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園。

A 0-3周歲B 3-6周歲C 3-6（或7周歲）D 2-6周歲

4、幼兒園教育是（D）的重要組成部分。

A 小學(xué)教育B 中小學(xué)教育C 學(xué)校教育D 基礎(chǔ)教育

5、幼兒園必須把保護幼兒的（D）和促進幼兒的健康放在首位。

A 安全B 心靈C 成長D 生命

6、保證幼兒日飲水量達(C)毫升以上。

A 200-400B 300-600C 400-6007、2015年省優(yōu)質(zhì)園要達（）以上，幼兒教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷要達（B）。

A 68%、90%B 70%、90%C 70%、100%

8、（A）是中國近代教育家，提出了“活教育”的思想體系。

A 陳鶴琴B 陶行知C 洪汛濤D 張騫

9、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（D）。

A篩選、排隊B教師反思性成長C提高保教質(zhì)量D了解幼兒的發(fā)展需要

10、科學(xué)教學(xué)應(yīng)通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒（B）的意識和能力。

A 研究學(xué)習(xí)B 合作學(xué)習(xí)C 創(chuàng)新學(xué)習(xí)D 自主學(xué)習(xí)

11、保證幼兒每日至少開展一次區(qū)域活動，中班設(shè)置（C）個活動區(qū)。

A 3-5個B 4-6個C5-7個D6-8個、12、幼兒人均用地、建筑、綠化面積分別達到（ABC）ｍ2.1

A 15B 9C 2D 5E 113、幼兒園規(guī)則性游戲包括（ABE）。

A智力游戲B音樂游戲C角色游戲D 表演游戲E娛樂游戲

14、《格林童話》里包括哪幾部作品（ABC）

A 《灰姑娘》 B《白雪公主》 C《青蛙王子》 D《丑小鴨》E《漁夫和金魚的故事》

二、判斷題（共10題，每題1分，正確的在題后括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“╳”）

1、新生入園時，只要看上去健康、活潑，就可以不用提交體檢證明或查驗預(yù)防接種證。

（╳）

2、為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定了《幼兒園工作規(guī)程》。（╳）

3、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》2006年9月1日起施行，《中華人民共和國未成年人保護法》施行時間是2006年6月1日。（）

4、四大文明古國指古埃及、古巴比倫、古印度、中國。（√）

5、水分子為H2O，在自然界里水以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。（√）

6、陶行知被譽為“近代幼兒社會教育理論的奠基人”。（╳）

7、幼兒在集體活動時教師可以限制幼兒便溺的時間和次數(shù)。（╳）

8、秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝，由秦始皇統(tǒng)一全國后建立起來的。

（√）

9、圍繞太陽運行的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、冥王星。（╳）10、1937年7月7日，日本挑起盧溝橋事變，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。（√）

Ⅱ卷（非選擇題）

三、填空題（共20題，每題1分，共20分）

1、在入園時教師應(yīng)主動熱情禮貌地迎候幼兒和家長，并向家長咨詢幼兒在家情況，做好個別幼兒衣物藥物的交接工作。

2、每天應(yīng)給孩子準(zhǔn)備足量的、溫度適宜的飲用水，要用個人專用口杯喝水，杯口朝上。

3、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由專職保安或者其他能夠切實履行職責(zé)的人員擔(dān)任。

4、安全檔案作為實施安全工作目標(biāo)考核，責(zé)任追究和事故的重要依據(jù)。

5、強化教師職業(yè)道德建設(shè)，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者，教育改革發(fā)展的推動者，良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

6、孔子是著名的教育家、大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

7、影響兒童心理發(fā)展的因素有遺傳和生理成熟、環(huán)境和教育以及幼兒的活動。

8、古代小說四大名著有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》。

9、我們居住、生活的這顆太陽系里的第三顆行星叫做地球。

10、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開展一次，針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。

11、鴉片戰(zhàn)爭：1840年英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。

12、《詩經(jīng)》是我國古代最早的詩歌總集，含“風(fēng)”、“雅”“頌”三部分。《詩經(jīng)》和《離騷》并稱為“風(fēng)騷”。

13、鄭和下西洋：公元1405年至1433年，明成祖派鄭和前后次出使西洋。

14、我國的幼兒教育一直堅持“兩條腿走路”的原則，一個是社會力量辦園，一個是____________辦園。

15、地球上已知的植物有30多萬種，可以分為四個主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。

16、在日常活動與教育教學(xué)過程中對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進行評估，要采用 自然的方法

進行。

17、幼兒要逐步學(xué)會便后用手紙自前向后 擦屁股，用肥皂、用流水洗手。

18、莖的主要生理功能是 輸導(dǎo)作用，通過導(dǎo)管輸送水和無機鹽。

19、三國即魏蜀吳，三國鼎立是東漢末年軍閥混戰(zhàn)兼并后出現(xiàn)的封建割據(jù)的局

面。

20、炎帝和黃帝是傳說中的中國原始社會晚期的兩個非常著名的部落首領(lǐng)。

四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）

1、幼兒園一日活動的主要內(nèi)容有哪些？（5分）

生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動、運動活動

2、幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求有哪幾點？（5分）

3、幼兒園以游戲為基本活動，那么游戲的本質(zhì)是什么？（5分）

4、幼兒園教育工作的原則是什么？（5分）

提示：工作規(guī)程第13頁

五、論述題（15分）

托兒所、幼兒園工作人員要具備哪些職業(yè)道德規(guī)范？試舉例論述你園或你本人自身 是從哪些方面提升教師良好的職業(yè)道德規(guī)范的？

六、案例分析題（15分）

情景描述：星期一，A老師埋怨地說： “孩子在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的?”站在一旁的B老師頗有同感地說： “是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說： “可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法??

請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評論A、B老師的教育觀點，并具體談?wù)劶覉@合作對幼兒發(fā)展的重要意義。

分析 ：

家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當(dāng)作促進兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持，通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進兒童的身心發(fā)展。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在總則里提出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在組織與實施中，新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》又指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重平等合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。家園合作是幼教工作的重要組成部分，對于從家庭環(huán)境進入迥然不同的集體環(huán)境的新入園幼兒來說，家園合作的意義顯得尤為重要。

(1)家園合作有利于家長資源的充分利用。家庭是孩子成長發(fā)展的第一個環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，家長與孩子之間特有的血緣關(guān)系、親情關(guān)系與經(jīng)濟關(guān)系，使這種教育具有感染性、長期性和針對性，教育內(nèi)容復(fù)雜豐富且教學(xué)方法靈活多樣。同時，幼兒的家長來自各行各業(yè)，可謂是人才濟濟，是幼兒園得天獨厚的教育資源。讓家長用各自的專長參與幼兒園的教育，可以使他們深層次地了解幼兒園、了解幼兒教育。

(2)家園配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展。教師、家長均作為孩子的教育者，是對幼兒實施促進發(fā)展教育的主體，新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出： “幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負幼兒教育的任務(wù)?！庇變簣@要發(fā)揮主導(dǎo)作用，要充分重視并主動做好家園銜接工作，使幼兒園與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認識，形成教育的合力，家園雙方配合一致，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。

目前，家園合作還存在一些誤區(qū)。一是認為教師是專業(yè)教育工作者，而家長大部分不懂教育；二是家長認為自己忙，沒有時間參與幼兒園教育工作；三是教師只在知識上要求家長配合，家長也只愿意督促孩子寫字、做算術(shù)題、背英語單詞；四是認為家長與老師“各司其職”，在家歸家長管，在幼兒園歸老師管。這造成了教師與家長的教育觀念、方法的脫節(jié)，直接影響到幼兒園的正常教育工作。案例中的A、B兩位教師的觀點正是否認了幼兒園與家庭的緊密伙伴關(guān)系，否定了幼兒教師、家長均為幼兒的教育主體，其觀點是片面的、錯誤的。

第三篇：幼兒園教師專業(yè)考核試卷一卷

縣幼兒教師專業(yè)考核試題

本試卷共51題，滿分100分，考核時間120分鐘

Ⅰ卷（選擇題）

一、選擇題（本大題共15小題，1---10題每題1分，11---15題每題2分，滿分20分。其中1---10題為單項選擇題，11---15題為不定項選擇題。）

1．幼兒園教育工作的評價以（B）為主。

A管理人員評價B教師自評C家長評價D社會評價

2．2020年全省學(xué)前三年教育毛入園率達（A）以上。

A98%B96%C100%D90%

3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（D）頒布的。

A 1996年7月B 1996年9月C 2001年7月D 2001年9月

4.健康領(lǐng)域的活動要充分（C）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

A發(fā)揮B結(jié)合C尊重D愛護

5.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（C）。

A1小時B2小時C3小時D3.5小時

6.學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（D），不得對未成年人實施體罰、變相體罰的行為。

A個人意愿B人身自由C個人隱私D人格尊嚴

7.《稻草人》是中國作家（C）的作品，它通過稻草人的眼睛，反映現(xiàn)實的丑惡。

A魯迅B朱自清C葉圣陶D老舍

8.幼兒游戲的材料投放應(yīng)數(shù)量充足，種類豐富，添置和更換及時，每月不少于（B）次。

A1次B2次C3次D4次

9.（B）是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。

A幼兒學(xué)習(xí)B游戲C教師有計劃的教學(xué)D幼兒的一日活動

10.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的、各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒（B）等方面的發(fā)展。

A知識、技能、能力、情感、態(tài)度B情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C能力、情感、態(tài)度、知識、技能D情感、態(tài)度、知識、技能、能力

11．幼兒的想象以(CD）為主。

A.有意想象B.創(chuàng)造想象C.再造想象 D.無意想象

12.描述性觀察包括（ABC）。

A 日記描述法B 實例描述法C軼事記錄法D事件取樣觀察法

13《綱要》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各個部分，它包括（ACD）。

A終身教育的理念B“以知識為本”的幼兒教育

C面向世界的科學(xué)的幼兒教育D“以人為本”的幼兒教育

14.學(xué)校安全管理要遵循（ABCD）的方針。

A積極預(yù)防B依法管理C社會參與D各負其責(zé)

15.幼兒園體育活動應(yīng)遵循的主要原則有（ABCD）。

A身體全面發(fā)展的原則B合理的運動負荷原則

C 從實際出發(fā)的原則D循序漸進的原則

二、判斷題（本大題共10題，正確的在題后括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“╳”每題1分，滿分10分）

1.幼兒園應(yīng)保證幼兒每日2小時以上的游戲時間，每日至少開展一次活動區(qū)活動。（╳）

2.2009年幼兒教師專科及以上學(xué)歷達68％，2015年達到100％。（╳）

3．幼兒入園前須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。（√）

4.小中班幼兒由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，大班幼兒應(yīng)獨立、正確的洗干凈手、臉。（╳）

５.皮膚割傷的處理：首先要止血，將受傷部位抬高，然后清潔傷口，可在傷口上涂紅汞，再用帶棉或有絨毛的布塊直接蓋在傷口上。（╳）

６.幼兒藝術(shù)活動的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。（╳）

７.促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。（√）

８.太陽和圍繞它旋轉(zhuǎn)的行星組成的相對獨立的天體系統(tǒng)，叫太陽系。（√）

９.莎士比亞著名的悲劇有：《威尼斯商人》、《漢姆雷特》、《麥克白》、《奧賽羅》。（╳）

１０.保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則：尊重未成年人的人格尊嚴、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點、教育與保護相結(jié)合。（√）

Ⅱ卷（非選擇題）

三、填空題（每題１分，滿分２０分）

1.尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

2.3.建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

4.5.＿＿＿＿觀察＿是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺過程，是知覺的高級形態(tài)，是人類對客觀現(xiàn)實認識的主動形式。

6.地球上已知的植物有三十多萬種，可以分為四個主要類群：藻類植物、苔蘚植物＿＿＿＿＿、＿＿蕨類植物＿＿＿、種子植物。

7.幼兒的午睡時間夏天＿＿＿兩個半小時＿＿、春秋冬季＿＿兩個小時＿＿＿。

8.＿＿＿＿＿幼兒園的教育＿＿是為所有在園幼兒的健康成長服務(wù)的，要為每一個兒童，包括有特殊需要的兒童提供積極的支持和幫助。

9.提高基礎(chǔ)教育整體水平，堅持分區(qū)規(guī)劃、、實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡

10.三大宗教，現(xiàn)指佛教、＿＿＿伊斯蘭教＿＿＿、基督教這三種宗教。

11.幼兒園的品行教育應(yīng)以情感和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重＿＿＿潛移默化＿＿＿的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項生活之中。

12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照＿＿＿國家課程＿＿＿＿標(biāo)準(zhǔn)和＿＿＿地方課程＿＿＿＿設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力。

13.幼兒每天飲水量應(yīng)達到＿＿＿400—600＿＿＿＿毫升以上。

14.鄭和下西洋：公元1405年至1433年，明成祖派鄭和前后 七次出使西洋。

15.促進其身心和諧發(fā)展。

16.幼兒游戲活動時，教師應(yīng)遵循 “幼兒在前，教師在后”的游戲指導(dǎo)原則，觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態(tài)，并有目的地做好記錄。

17.幼兒歌曲伴奏和弦常用__大三和弦______、小三和弦、_____屬七和弦____等節(jié)奏型。

18.發(fā)生學(xué)生傷亡事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照＿＿《學(xué)生傷害事故處理辦法》＿＿＿＿＿規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

19.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、＿＿受保護權(quán)＿＿＿、＿參與權(quán)＿＿＿＿等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

20.牛頓第三定律：一對相互作用的力，其中一個力稱為作用力，另一個則稱為＿＿反作用力＿＿＿，它們大小相等，方向相反，作用在一條直線上。

四、簡答題（本大題共4題，每題5分共20分。）

三、請寫出科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)。

四、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法規(guī)定，學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，應(yīng)采取哪些安全措施？

五、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循哪些原則。

4.簡述幼兒園教育工作評價應(yīng)考察哪幾方面？

五、論述題（1題，共15分）

語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒的語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說，有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。試分析你在一日活動中是如何培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

六、案例分析（1題，共15分）

情景描述：

小明是個3歲3個月的孩子，十分活潑可愛，父母很喜歡他。可令父母不理解的是：小明無論做什么事情之前從不愛多思考，比如玩插塑時，讓他想好了再去插，而他卻是拿起插塑就開始隨便地插。插出什么樣就說插的是什么。在繪畫或要解決別的問題時也是這樣。夫妻倆認為這樣不好，便總是要求孩子想好了再去行動，可小明卻常常做不到。小名父母時常為此而煩惱。試問小明父母的態(tài)度和行動對嗎？請從兒童思維發(fā)展的角度分析小明的這一類行為，并為小明的父母提出科學(xué)的教育建議。

第四篇：幼兒園教師專業(yè)考核試卷

市幼兒教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)模擬試題

本試卷滿分100份，考核時間120分鐘

幼兒園教師姓名得分

一、選擇題（1—15是單向選擇，15—20是多想選擇，請將正確選項前的字母填在括號里，每題1分，共20分）。

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（C）頒布的。

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月

2、幼兒用餐時要獨立進食，細嚼慢咽，不邊吃邊玩，一般正餐（D）分鐘，點心（D）分鐘。

A、25—

35、15B、20—30、15C、30—40、20D、30—40、153、4、《綱要》中對每個領(lǐng)域進行闡述時，“指導(dǎo)要點”說明了（D）。

A、該領(lǐng)域的價值取向B、該領(lǐng)域教和學(xué)的特點

C、該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D、教師該做什么、怎么做

5、幼兒園教育工作的評價以（B）為主。

A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價

6、幼兒園小、中、大班每天的集體活動次數(shù)不超過（A）次。

A、2次，但小班不超過1次B、1次C、2次D、由老師決定

7、教師組織幼兒喝水時，觀察幼兒飲水量，保證幼兒每日飲水量達（C）毫升以上。

A、200—400B、300—500C、400—600D、300—6008、對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是（D）。

A、領(lǐng)域間的整合B、領(lǐng)域內(nèi)的整合C、超領(lǐng)域的整合D、多個領(lǐng)域之間的整合9、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（C）。

A、篩選、排隊B、教師反思性成長C、了解幼兒的發(fā)展需要D、提高保教質(zhì)量

10、《中華人民共和國未成年人保護法》所稱的未成年人是指未滿（B）周歲的公民。

A、14B、18C、16D、1511、健康領(lǐng)域的活動要（C）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

A、發(fā)揮B、結(jié)合C、充分尊重D、關(guān)注愛護

12、選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是（D）。

A、教材順序B、教學(xué)計劃的安排C、幼兒園的要求D、幼兒的興趣與水平

13、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的（C）和行為。

A、感性認識B、環(huán)保意識C、人文意識D、自然規(guī)律

14、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果，是（B）領(lǐng)域的目標(biāo)。

A、語言B、科學(xué)C、社會D、健康

15、幼兒園應(yīng)與（B.C）密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

A、中學(xué)B、家庭C、社區(qū)D、社會

16、幼兒園教育是（B.C）的奠基階段。

A、基礎(chǔ)教育B、學(xué)校教育C、終身教育D、社會教育

17、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的（A.B.D）。

A、支持者B、引導(dǎo)者C、指導(dǎo)者D、合作者

18、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）

等方面的發(fā)展。

A、情感B、態(tài)度、C、能力、D、知識、E、技能

19、皮膚擦傷、割傷正確處理方法是（A.B.D）。

A、將傷口清洗干凈消毒B、止血涂紅汞

C、用帶棉或有絨毛的布直接蓋在傷口上D、用繃帶包扎

20、加強冬季鍛煉，要充分利用（A）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地

鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。

A、空氣B、日光C、溫度D、水

二、填空（每空1分，共20分）。

21、語言能力是在的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他

們、、、并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。

22、尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、和、幼兒人格等

損害幼兒身心健康的行為。

23、幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的，招收少數(shù)民族幼兒為主的幼兒園可使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)

民族通用的語言。

24、學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先

25、幼兒園的任務(wù)是實行的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全

面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

26、幼兒基本動作包括走、跑、跳、鉆、爬、投擲、等。

27、游戲材料的投放數(shù)量充足，種類豐富；添置和更換及時，每月不少于次。

28、保證幼兒每日三小時以上游戲時間，次活動區(qū)活動。個

活動區(qū)；中班設(shè)置個活動區(qū)；大班設(shè)置個活動區(qū)。

29、幼兒園教育應(yīng)與密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

30、社會領(lǐng)域的教育具有的特點，是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。

三、判斷題（每題1分，共10分，在題后括號里正確的劃√，錯誤的劃×）。

31、“多動”是幼兒注意的穩(wěn)定性較差的主要表現(xiàn)之一，因而也是幼兒心理發(fā)展過程中的一個特

點。關(guān)于“多動”不能簡單地與“多動癥”混為一談。（）

32、促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。（）

33、幼兒藝術(shù)活動的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。（）

34、幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學(xué)習(xí)的重要途徑。（）

35、室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌面、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。（）

36、幼兒人均用地、建筑、戶外活動場地、綠化面積應(yīng)該分別達到15、9、6、2平方米（）

37、升記號（b）表示將基本音級的音高升高半音，降記號（＃）表示將基本音級的音高

降半音。（）

38、《格林童話》作者為英國的格林兄弟，其中包括《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》等。（）

39、除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價工作的參與者。（）

40、蒙臺梭利在教育史上第一個承認游戲的教育價值，并將游戲列入課程之中的教育家，因此，他被譽為“近代幼兒社會教育理論的奠基人”和“幼兒教育之父”。（）

四、簡答題（共20分）

1、幼兒園教學(xué)的語言領(lǐng)域目標(biāo)是什么？（5分）

2、幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)那些原則？（3分）

3、如何科學(xué)合理地安排幼兒的一日生活？（4分）

4、保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？（3分）

5、幼兒游戲的本質(zhì)是什么？（5分）

五、論述題（15分）

（1）請以“我愛家鄉(xiāng)——×××”為內(nèi)容寫一個300字左右的教學(xué)活動設(shè)計。

（2）請在設(shè)計后面寫出在這個教學(xué)活動設(shè)計中，體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中哪些教育理念？

六、案例分析題（15分）

不久前，我們幼兒園進行了一次地震演習(xí)。在活動中，一個小朋友受了傷，家長聽說孩子是因為演習(xí)受傷很生氣。她們認為對于幼兒園來說，孩子的安全是第一位的，不應(yīng)該安排這樣的活動，對孩子進行一些遇到自然災(zāi)害時自我保護方法的教育就可以了。你認為對于幼兒園這樣一個特殊集體，該不該進行“地震演習(xí)”之類的大型活動呢？請說明你的理由及具體做法。

第五篇：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試卷

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》測試題

2018年6月5日

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核

班級：

教師姓名：

得分：

一、選擇題

1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的（）。A.主觀性 B.主動性 C.主體性 D.主導(dǎo)性

2.把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力，以教師的（）為重。A.能力 B.想象力 C.表現(xiàn)力 D.創(chuàng)造力 3.幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點與基本知識。A.語言領(lǐng)域

B.各領(lǐng)域

C.科學(xué)領(lǐng)域

D.藝術(shù)領(lǐng)域

4.組織幼兒游戲，應(yīng)提供符合幼兒興趣需要，（）和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。A.發(fā)展?fàn)顩r

B.性格特征

C.情感需要

D.年齡特點 5.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒（）放在首位。A.好奇心 B.興趣愛好

C.生命安全

D.學(xué)習(xí)積極性 6.尊重幼兒()，維護幼兒，平等對待每一位幼兒()。

A.人格 合法權(quán)益 B.愛好 興趣發(fā)展 C.發(fā)展 合法權(quán)益 D.人格 性格形成 7.注重（），培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。A.教育教學(xué) B.日常教育 C.保教結(jié)合 D.行為規(guī)范 8.教師要制定（）的教育活動計劃和具體活動方案。A.長期性 B.階段性 C.中長期 D.隨機性

9.關(guān)注幼兒(),及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。A.學(xué)習(xí)效果 B.日常表現(xiàn) C.身心發(fā)展 D.課堂發(fā)言 10.教師要有效運用()，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。（）A.家長反應(yīng) B.評價結(jié)果 C.觀察記錄 D.教學(xué)反思 7.使用符合幼兒 的語言進行保教工作。（）

A.特殊需要 B.身心特點 C.隨機喜愛 D.年齡特點

8.重視豐富幼兒多方面的()，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（）A.書本知識 B.社會認知 C.直接經(jīng)驗 D.實踐操作

9.建立班級，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。（）A.常規(guī)要求 B.行為流程 C.日常守則 D.秩序規(guī)則

10.科學(xué)照料幼兒，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。（）A.飲食睡眠 B.在園衛(wèi)生 C.日常生活 D.游戲?qū)W習(xí)

11.為促進幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，根據(jù)（），特制定《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。

A．《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國教師法》 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》測試題

2018年6月5日

C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園教師管理條例》

12.遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供（）的教育，保障幼兒快樂健康成長。A．適合 B.豐富 C.基本 D.良好

13.關(guān)愛幼兒、重視幼兒身心健康，將保護幼兒（）放在首位。A．合法權(quán)益 B.健康 C.生命安全 D.自尊心

14.認同幼兒園教師的專業(yè)性和（），注重自身專業(yè)發(fā)展。A．科學(xué)性 B.系統(tǒng)性 C.創(chuàng)造性 D.獨特性

15.建立班級秩序與規(guī)則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到（）。A．開心、快樂 B.溫馨、舒適 C.安全、舒適 D.溫暖、愉悅 16.充分利用各種教育契機，對幼兒進行（）教育。A．針對性 B.隨機 C.直觀性 D.有目的

17.有效保護幼兒，及時處理幼兒的常見事故，危險情況（）救護幼兒。A．快速 B.優(yōu)先 C.有序 D.及時

18.制定幼兒園教師（）標(biāo)準(zhǔn)，嚴把幼兒園教師入口關(guān)。A．準(zhǔn)入 B.培訓(xùn) C.培養(yǎng) D.考核

二、多項選擇題：

1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是（）

A.幼兒為本 B.師德為先 C.能力為重 D.終身學(xué)習(xí)E.教書育人 F.自尊自律 2.教師關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有___、___、___和___。（）A.愛心 B.責(zé)任心 C.耐心 D.同情心 E.細心 F.盡心 3.教師要了解關(guān)于幼兒___、___和___的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。（）A.成長 B.生存 C.發(fā)展 D.保護

4.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)_ __、_ 和_ _，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。(A.多元化 B.趣味性 C.豐富性 D.綜合性 E.生活化

5.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將___、___等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（）A.游戲 B.探索 C.閱讀 D.交往 E.操作 6.熟悉幼兒園教育的___、___、___、___和___。（）A.目標(biāo) B.任務(wù) C.內(nèi)容 D.要求 E.基本原則

7.鼓勵幼兒自主選擇_、_和_，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。(A.玩具 B.游戲內(nèi)容 C.伙伴 D.材料 E.參與活動

8.教師有效運用___、___、___、___等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。（）A.觀察 B.談話 C.調(diào)查表 D.作品分析 E.家園聯(lián)系 F.記錄

9.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將（）等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。A.學(xué)習(xí)B.探索 C.交往 D.操作 10.重視（）的合作，綜合利用各種資源。））《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》測試題

2018年6月5日

A.幼兒園 B.學(xué)校 C.家庭 D.社區(qū)

11.以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個人修養(yǎng)與行為。（）A.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細心 B.勤于學(xué)習(xí),不斷進取

C.積極探索，敢于創(chuàng)新 D.樂觀向上、熱情開朗，有親和力 12.幼兒教師必須了解關(guān)于幼兒 的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。（）A.生存 B.教育 C.發(fā)展 D.保護

13.幼兒教師要創(chuàng)設(shè)有助于促進幼兒()的教育環(huán)境。A.成長 B.學(xué)習(xí)C.發(fā)展 D.游戲

14.合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。A.教材 B.玩教具 C.學(xué)習(xí)材料 D.操作材料 15.提供符合幼兒（）的游戲條件。

A.興趣需要 B.年齡特點 C.特殊要求 D.發(fā)展目標(biāo)

16.在教學(xué)活動中，教師要提供更多的（）的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。A.操作探索 B.社會實踐 C.交流合作 D.表達表現(xiàn)

9.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)（），靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。A.趣味性 B.科學(xué)性 C.綜合性 D.生活化 10.針對保教工作中的現(xiàn)實（），進行探索和研究。A.前景 B.需要 C.困難 D.問題

三、簡答題

1．教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？

2.教師的溝通與合作包括哪些？

3.簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》測試題

2018年6月5日

六、論述題：

1.以區(qū)域活動為例，論述教師在游戲活動中的支持與引導(dǎo)。

2.結(jié)合自己的工作實際，談?wù)勀銓β殬I(yè)的理解與認識。

三、填空題

1．《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是由（教育部）在（）年（）月（）日頒布。2．《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的（），是幼兒園教師開展保教活動的（），是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的（），是幼兒園教師（）、（）、（）、（）等工作的重要依據(jù)。3．關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有（）、（）、（）和（）；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的（）和（）。4．堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。具有（）與（）和（），做終身學(xué)習(xí)的典范。

5．關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒（）放在首位。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒?！队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》測試題

2018年6月5日

6．注重（），培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

7．重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將（）作為幼兒的主要活動。

8．重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將（）、（）等（）作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

9．熟悉幼兒園教育的（）、（）、（）、（）和（）。10．掌握（）、（）、（）與（）、保育和班級管理的知識與方法。11．熟知幼兒園的（），掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。12．掌握（）、()、()等了解幼兒的基本方法。13．關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的()、()。14．有效運用()、()、()、()等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。15．職業(yè)理念與認識要求我們貫徹黨和國家（），遵守（）。16．理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有（）和（）。17．尊重幼兒（），維護幼兒（），平等對待每一位幼兒。不（）幼兒，不（）或（）幼兒。

18．信任幼兒, 尊重（），主動了解和滿足有益于幼兒（）的不同需求。19．注重保護幼兒的（），培養(yǎng)幼兒的（），發(fā)掘幼兒的興趣愛好。20．重視自身（）和（）對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

21．教師要了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的（），掌握對應(yīng)的（）。22．教師要掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的（）與（）。

23．建立良好的（），幫助幼兒建立良好的（），讓幼兒感到溫暖和愉悅。24．有效保護幼兒,及時處理幼兒的（），危險情況（）救護幼兒。25．科學(xué)照料幼兒日常生活，（）保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

26．合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)，將教育靈活地滲透到（），充分利用各種教育契機，對幼兒進行（）。

27．鼓勵幼兒自主選擇（），支持幼兒（）地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。28．在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的（）和（），調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。29．注重（），培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的（）。30．重視豐富幼兒多方面的（），將探索、交往等（）作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。31．與幼兒進行有效溝通時要（）、（）。32．幼兒教師要善于（），保持平和心態(tài)。

33．有效運用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，（）了解和評價幼兒。34．主動收集分析相關(guān)信息，不斷進行（），改進保教工作。

35．在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)（）、（）和（），靈活運用各種（）和適宜的（）。