第一篇：美溪一中崗位練兵

教師崗位大練兵活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力，打造一支合格的專業(yè)化教師隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)水平。特制訂我校教師全員崗位大練兵活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以教師專業(yè)成長為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真研究和探索新課程背景下的學(xué)科教學(xué)。通過大練兵、活動進(jìn)一步更新教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，綜合檢驗(yàn)廣大教師課堂教學(xué)能力和水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平，培養(yǎng)和造就一大批名優(yōu)特教師。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持“面向全員，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則，認(rèn)真開展崗位大練兵、教學(xué)大比武活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的使命感，提高教育教學(xué)水平。

三、活動安排

第一階段,宣傳動員 提高認(rèn)識

為提高認(rèn)識，學(xué)校將要召開崗位練兵活動動員大會，營造崗位練兵的活動氛圍。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件和教育理論，明確崗位大練兵、大比武活動的重要意義，立足校本實(shí)際，制定出科學(xué)、合理的活動方案與練兵活動計(jì)劃，動員并組織廣大教師學(xué)習(xí)。

第二階段,崗位練兵

提高技能崗位練兵，提高教育教學(xué)技能是這次活動的核心。要求教師全員參加，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各種活動。

1、理論學(xué)習(xí)大練兵。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育理論，基礎(chǔ)教育課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)管理常規(guī)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。要堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動始終。

2、崗位技能練兵。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展職業(yè)技能訓(xùn)練，組織全體教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等各種活動。

3、課堂教學(xué)大練兵。課堂教學(xué)大練兵是這次活動的重點(diǎn)。每位教師要高度重視，積極參與，人人都要上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予評價(jià)。不合格都要定期補(bǔ)課。

4、教育科研大練兵。要以學(xué)習(xí)教育理論為主，積極動員教師在學(xué)中練，練中學(xué)。結(jié)合教育科研課題，以教研組為主陣地，進(jìn)行專題討論。

5、崗位比武，強(qiáng)化素質(zhì)。在全員崗位大練兵的基礎(chǔ)上，學(xué)校要層層開展崗位大比武活動。每個(gè)教研組要在6月底前，按學(xué)科組織本組內(nèi)大比武活動，并推薦一名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的優(yōu)勝者進(jìn)行決賽，具體時(shí)間另行通知。第三階段,總結(jié)評比

各教研組要在活動完成后，開展全面的自查總結(jié)。學(xué)校將對每位教師參加崗位練兵活動情況進(jìn)行綜合性評價(jià)，樹立典型，并與評優(yōu)和評職掛鉤。

四、組織管理

學(xué)校成立“崗位大練兵、教學(xué)大比武”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價(jià)工作。

組 長：王錦華 副組長：甄殿閣

成 員：蔣麗娟 趙麗玲

石曉光

莊發(fā)榮

張宏宇

刁興文

五、工作要求

1、充分認(rèn)識，積極推進(jìn)。崗位大練兵、教學(xué)大比武活動是提高教師素質(zhì)的重要途徑，各教研組要組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，積極主動參與這項(xiàng)活動。

2、健全組織，認(rèn)真規(guī)劃。這次活動的陣地是課堂，目標(biāo)是增強(qiáng)教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要全過程領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)活動的開展、考評、總結(jié)等項(xiàng)工作，保證活動健康有序開展。

3、突出重點(diǎn)，搞好課堂教學(xué)。各教研組校要把“崗位練兵、提高技能”階段作為重點(diǎn)來抓，把著眼點(diǎn)放到課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上，放在課堂教學(xué)效果的體現(xiàn)上，堅(jiān)持做到“全員參與、骨干引領(lǐng)、個(gè)人研修、同伴互助、問題研討”，積極開展各類競賽活動。

4、強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。這次活動重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展崗位練兵活動，要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)與練兵相結(jié)合。學(xué)習(xí)是為了更好的教學(xué)，練兵是教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到以學(xué)促練，以練促教；二是分散與集中相結(jié)合。要充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。始終堅(jiān)持群體學(xué)與個(gè)人練相結(jié)合，個(gè)人學(xué)與群體評相結(jié)合；三是實(shí)踐與討論相結(jié)合。各教研組要把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為開展這次活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高；四是會內(nèi)與會外相結(jié)合。以“校本教研”促“專業(yè)發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)群體互動，整體推進(jìn)；五是練兵與比武相結(jié)合。各教研組要及時(shí)開展各類競賽活動，促進(jìn)練兵活動的持續(xù)開展。

六、保障措施

1、學(xué)校將為此次活動提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作抓出實(shí)效。活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究部署好練兵活動，隨時(shí)檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2、各教研組要及時(shí)通報(bào)本組活動情況，樹立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推動此次活動深入、全面、有效的開展。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各教研組的活動開展情況進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)、評估，堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場。

第二篇：七星一中崗位練兵工作計(jì)劃（范文）

七星一中崗位練兵工作計(jì)劃

徐曉英

為落實(shí)崗位練兵的要求，全面提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，我特制訂以下崗位練兵計(jì)劃。

1、理論學(xué)習(xí)大練兵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境能力專題”和“評課能力專題”理論、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、以及各種教育教學(xué)法規(guī)文件。遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為。將理論學(xué)習(xí)貫穿于活動和教學(xué)的始終。本學(xué)期重點(diǎn)以學(xué)校計(jì)劃的“如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境能力專題”和“評課能力專題”切入點(diǎn)，明確本學(xué)期努力的方向。

2、本學(xué)期上一節(jié)公開課，從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面進(jìn)行訓(xùn)練提高自身的專業(yè)能力。

3、做到有專門的學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會、“學(xué)課標(biāo)、說教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

4、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容編寫一節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)案例；

命三份學(xué)科檢測試題；寫一篇“如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”的教學(xué)論文；寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思；寫一篇后進(jìn)生或留守學(xué)生教育感言；寫一份試卷分析報(bào)告；

5、我要根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，在教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)中開展課堂教育能力訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)弱整合，形成能力訓(xùn)練協(xié)作伙伴。

6、學(xué)習(xí)骨干教師傳幫帶作用。

7、網(wǎng)絡(luò)研修。2012年9月

第三篇：七星一中崗位練兵工作計(jì)劃3

七星一中崗位練兵工作計(jì)劃

徐曉英

結(jié)合我?！叭齼?yōu)一促”的辦學(xué)策略，以及圍繞我校有效課堂教改的要求，制定以下計(jì)劃。

一、積極參與“指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力專題”和“教學(xué)反思能力專題”學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行“課程標(biāo)準(zhǔn)解讀能力”專題的學(xué)習(xí)，二、利用教研會、集備等進(jìn)行專題的研討和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)型組織中提高自身對“小組建設(shè)”和“小組評價(jià)”的理論認(rèn)識，三、在集備中開展群學(xué)、獨(dú)學(xué)、對學(xué)等自主合作學(xué)習(xí)模式研討和構(gòu)建，形成組內(nèi)課堂教學(xué)模式，并初步在課堂內(nèi)實(shí)踐。

四、每周書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字

五、以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，多聽青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等，每周聽一節(jié)公開課，積極參與教研組的同步課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，課堂教學(xué)關(guān)。

六、撰寫心得體會教學(xué)

2011年9月

第四篇：崗位練兵

崗位練兵非稅收入管理局部分

一、名詞解釋

1、地方政府融資平臺公司

指由地方政府及其部門和機(jī)構(gòu)等通過財(cái)政撥款或注入土地、股權(quán)等資產(chǎn)設(shè)立，承擔(dān)政府投資項(xiàng)目融資功能，并擁有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

2、“收支兩條線”

指政府對行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入等財(cái)政非稅收入的一種管理方式，即有關(guān)部門取得的非稅收入與發(fā)生的支出脫鉤，收入上繳國庫或財(cái)政專戶，支出由財(cái)政根據(jù)各單位履行職能的需要按標(biāo)準(zhǔn)核定的資金管理模式。

3、城市配套費(fèi)

指按城市總體規(guī)劃要求，為籌集城市市政公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金所收取的費(fèi)用。

二、填空

1、河南省交警罰款異地代收系統(tǒng)，2、中央規(guī)定，理；對尚未納入預(yù)算管理的行政性收費(fèi)，要按現(xiàn)行預(yù)算外資金管理辦法上繳財(cái)政專戶存儲并實(shí)行收支兩條線管理。

3、行政主管部門收到財(cái)政專戶撥付的屬于應(yīng)返還所屬單位的預(yù)算外資金時(shí)，要通過“暫存款”科目核算。

4政府性基金預(yù)算和國有資本經(jīng)營預(yù)算管理。

5、證。

6、根據(jù)《國土資源部招標(biāo)拍賣牌出讓國有土地使用權(quán)規(guī)定》和《全國工業(yè)用地出讓最低價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，商業(yè)、旅游、娛樂和商品住宅等各類經(jīng)營性用地以及工業(yè)用地，必須實(shí)行招拍掛方式出讓。

7、是財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門進(jìn)行監(jiān)督檢查的重要依據(jù)。

8明、原則。

9、財(cái)政票據(jù)的種類、式樣、內(nèi)容、規(guī)格、聯(lián)次等，由河南省財(cái)政廳統(tǒng)一規(guī)定。

10開發(fā)。任何單位和個(gè)人無權(quán)減、免、緩繳新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)。

三、單選

1混用。（B）

A、禁止B、嚴(yán)禁

C、可以D、允許

2、銀行代收編碼是幾位數(shù)（C）

A、6B、7

C、8D、93、單位如發(fā)生財(cái)政票據(jù)丟失，應(yīng)在說明報(bào)告財(cái)政部門。（B）

A、1個(gè)B、3個(gè)

C、5個(gè)D、7個(gè)

4、根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控嚴(yán)格土地管理的通知》規(guī)定，省級財(cái)政集中土地出讓金總價(jià)款的由省統(tǒng)一管理使用。（B）

A、2%B、3%

C、4%D、5%

5、已開具的財(cái)政票據(jù)存根保管期為年，需要提前銷毀的應(yīng)報(bào)經(jīng)財(cái)政部門批準(zhǔn)。（C）

A、1年B、3年

C、5年D、10年

四、多選

1、根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳國土資源廳河南省土地專項(xiàng)資金管理試行辦法的通知》規(guī)定，耕地開墾費(fèi)主要用于（ABCD）

A、扶持單位或個(gè)人開發(fā)、整理耕地，擴(kuò)大耕地面積

B、新的基本農(nóng)田建設(shè)

C、土地整理開發(fā)復(fù)墾項(xiàng)目管理

D、編制或修編土地利用總體規(guī)劃和土地開發(fā)、整理規(guī)劃，基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的劃定、保護(hù)和管理

2、《鄭州市行政性事業(yè)性收費(fèi)銀行代收責(zé)任制》，財(cái)政部門與代收銀行實(shí)行協(xié)議管理，明確執(zhí)收單位、繳款人、代收銀行、財(cái)政部門四方面的責(zé)任。（ABCD）

A、電子收據(jù)繳銷數(shù)與領(lǐng)用數(shù)一致

B、打印電子收據(jù)的有關(guān)內(nèi)容與繳款通知書一致

C、發(fā)送的代收信息與打印的電子收據(jù)一致

D、收費(fèi)專戶的資金與收費(fèi)信息金額一致

3、政府非稅收入管理的主要內(nèi)容包括（ABCD）

A、征收管理B、資金管理

C、票據(jù)管理D、監(jiān)督檢查

4、財(cái)政票據(jù)使用單位應(yīng)按照財(cái)政票據(jù)編號順序和規(guī)定用途使用，做到（ABCD）。

A、內(nèi)容完整B、字跡清楚

C、印章齊全D、各聯(lián)次內(nèi)容和金額一致

5、財(cái)政票據(jù)核銷方式包括等。（ABCD）

A、送驗(yàn)核銷B、現(xiàn)場核銷

C、委托核銷D、計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)）核銷

五、判斷

1、政府非稅收入分成比例，應(yīng)當(dāng)按照所有權(quán)、事權(quán)以及相應(yīng)的管理成本

等因素確定。（√）

2、各級執(zhí)收部門要嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)征收非稅收入，不得擅自減少、免收、緩收。（√）

3、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置的變價(jià)收入和殘值收入，按照政府非稅收入管理的規(guī)定，實(shí)行“收支兩條線”管理。（√）

4、土地出讓收入使用范圍包括征地和拆遷補(bǔ)償支出、土地開發(fā)支出、支農(nóng)支出、城市建設(shè)支出以及其他支出。（√）

5、財(cái)政票據(jù)由實(shí)行獨(dú)立核算的單位財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一購領(lǐng)、使用和管理。（√）

六、簡答

1、政府非稅收入的范圍是什么？

政府非稅收入的范圍是指除稅收以外的下列財(cái)政性資金收入：

（一）政府性基金收入

（二）專項(xiàng)收入

（三）行政事業(yè)性收費(fèi)收入

（四）罰沒收入

（五）國有資本經(jīng)營收入

（六）國有資源（資產(chǎn)）有償使用收入

（七）其他收入

上述收入中需要繳納稅款的，稅后收入為政府非稅收入。

2、執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)

（一）向社會公布由本單位負(fù)責(zé)征收的政府非稅收入項(xiàng)目、范圍、對象、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限及其文件依據(jù)

（二）按照規(guī)定的項(xiàng)目、范圍、對象、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限收繳政府非稅收入

（三）記錄、匯總、核對并向同級財(cái)政部門定期報(bào)告政府非稅收入收繳情況

第五篇：崗位練兵

東崗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

崗位練兵活動方案

根據(jù)城關(guān)區(qū)衛(wèi)生局的2011年社區(qū)衛(wèi)生工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)和崗位技能，參照《城關(guān)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員崗位練兵實(shí)施方案》和“三基三嚴(yán)”相關(guān)要求，特制定我中心崗位練兵活動方案。

一、崗位練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李玉勤

副組長：張敏唐韶華

成員：王普負(fù)責(zé)全科醫(yī)師的培訓(xùn)考核；

李鵬負(fù)責(zé)中醫(yī)醫(yī)師的培訓(xùn)考核；

蘇淑蘭負(fù)責(zé)?？漆t(yī)師培訓(xùn)考核（包括口腔科、婦科、兒科、檢驗(yàn)科和B超室）；

陶芙蓉負(fù)責(zé)社區(qū)護(hù)士的培訓(xùn)考核；

張敏負(fù)責(zé)預(yù)防保健和康復(fù)人員的培訓(xùn)考核；丁國福負(fù)責(zé)藥劑人員的培訓(xùn)考核。

二、崗位練兵參加人員

全體醫(yī)務(wù)人員，包括全科醫(yī)生、中醫(yī)醫(yī)師、專科醫(yī)師，社區(qū)護(hù)士，從事預(yù)防保健、藥劑、放射、檢驗(yàn)和康復(fù)工作的人員。

三、崗位練兵培訓(xùn)與考核內(nèi)容

培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)參照城關(guān)區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)的崗位練兵考核方案和“三基三嚴(yán)”（共分為醫(yī)療、護(hù)理、防保、院感、中醫(yī)、康復(fù)、慢性病管理、基礎(chǔ)八類）制定相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法：

全科醫(yī)師：醫(yī)療、慢病管理、院感；

中醫(yī)醫(yī)師：中醫(yī)、慢病管理、院感；

社區(qū)護(hù)士：護(hù)理、慢病管理、院感；

防保人員：防保、慢病管理、院感；

?？漆t(yī)師，藥劑、放射、檢驗(yàn)人員：基礎(chǔ)、院感；

康復(fù)人員：康復(fù)、院感。

醫(yī)師的重點(diǎn)內(nèi)容：院內(nèi)急救、體格檢查、病歷書寫、常見輔助檢查（放射片、CT、心電圖、超聲）判讀、檢驗(yàn)結(jié)果分析等。必須掌握的技術(shù)為慢病綜合檢查。

護(hù)理人員重點(diǎn)內(nèi)容：無菌技術(shù)操作、血壓測量技術(shù)操作、密閉靜脈輸液技術(shù)操作、靜脈采血技術(shù)操作；必須掌握的是導(dǎo)尿和下胃管操作。

藥學(xué)人員重點(diǎn)內(nèi)容：處方管理、抗菌藥物和激素類藥物（適應(yīng)證、選藥、合理性、給藥時(shí)間、療程、用藥劑量、溶媒適宜性）、毒麻和精神類藥品（適應(yīng)癥、用量）、藥品配伍禁忌、藥師調(diào)配處方等。

四、培訓(xùn)考核要求：

1、由崗位練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員牽頭，制定各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。業(yè)務(wù)培訓(xùn)每季度不得少于一次。

2、每季度不少于一次閉卷考試或崗位練兵實(shí)際操作技術(shù)考核，全員參加。考試不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。

3、考核結(jié)果作為員工綜合素質(zhì)考核參考成績。

東崗街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2011年1月15日