第一篇：師德師風(fēng)演講比賽通知

長(zhǎng)治縣第六中學(xué) 師德師風(fēng)演講比賽通知

各位老師：

為了推動(dòng)我校師德教育活動(dòng)的深入開展，引導(dǎo)廣大教師高標(biāo)準(zhǔn)地貫徹執(zhí)行新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步提高我校教師的師德素養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定開展以“今天怎樣做教師”為主題的師德演講比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)我校愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德；宣傳廣大教師教書育人中的感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛(ài)的真情實(shí)感。

二、演講主題

學(xué)為人師、行為世范，今天怎樣做合格的人民教師。

三、演講內(nèi)容。

1、結(jié)合今年師德教育的主題，論述踐行新師德規(guī)范，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師的重要性。

2、圍繞演講比賽活動(dòng)的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛(ài)崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個(gè)人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育的認(rèn)識(shí)感受和心得體會(huì)。

3、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，講述身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的感人事跡，展示本年級(jí)組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。

四、參賽對(duì)象：全體教職工

五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

2017年12月27日下午4：20學(xué)校辦公樓四樓

六、參賽要求及獎(jiǎng)項(xiàng)

1、本次比賽采用非命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，演講時(shí)間8分鐘以內(nèi)。

2、根據(jù)比賽情況設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干，學(xué)校對(duì)優(yōu)勝者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

3、評(píng)委：中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長(zhǎng)

長(zhǎng)治縣第六中學(xué)

2017年12月21日

附：師德演講比賽活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

師德演講比賽活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

（比賽采取10分制）

1、演講內(nèi)容：主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，有真情實(shí)感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。3分

2、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，富有激情、感染力和號(hào)召力強(qiáng)，引發(fā)聽眾共鳴。4分

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊，自然大方。1分

4、整體效果：時(shí)間能控制在5—8分鐘，結(jié)構(gòu)緊湊完整。1分

5、脫稿演講。1分

第二篇：師德師風(fēng)演講比賽的通知

讓 每 個(gè) 生 命 多 姿 多 彩

青果樹教育集團(tuán)首屆師德師風(fēng)演講比賽的通知

青果樹各園的伙伴們：

為進(jìn)一步提高各園教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，特組織集團(tuán)首屆師德師風(fēng)演講比賽。

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、主題與內(nèi)容

圍繞“愛(ài)與責(zé)任”的演講主題，大膽、自信地?cái)⑹鲎约汉秃⒆?、和家長(zhǎng)、和幼兒園共同成長(zhǎng)的故事，分享對(duì)幼教職業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感和幸福感。

二、形式與要求

1、主題鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動(dòng)感人，能引起觀眾的共鳴；

2、創(chuàng)新演講形式，每個(gè)節(jié)目參演人數(shù)根據(jù)內(nèi)容合理確定。每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘；

3、各園由園長(zhǎng)組織進(jìn)行園內(nèi)比賽，選出兩名代表園所參加聯(lián)組比賽；

4、各聯(lián)組由聯(lián)組長(zhǎng)組織進(jìn)行聯(lián)組比賽，赫瑞茲聯(lián)組評(píng)出5名，青果樹聯(lián)組評(píng)出7名，分別代表聯(lián)組參加總部演講比賽決賽；

5、總部組織各聯(lián)組代表進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽決賽。

三、時(shí)間安排

1、園所評(píng)選時(shí)間：11月23日—12月3日

2、聯(lián)組評(píng)選時(shí)間：12月4日—12月16日

3、總部評(píng)選時(shí)間： 12月24日

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四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、園內(nèi)評(píng)選前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)品由園內(nèi)行政人員自行決定；

2、聯(lián)組評(píng)選前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)品由聯(lián)組長(zhǎng)與各園長(zhǎng)協(xié)商決定；

3、總部比賽評(píng)選特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書并有豐厚獎(jiǎng)品。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織，積極參與，確保質(zhì)量。

2、緊扣主題，提高質(zhì)量。要圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，精心創(chuàng)作作品，力求能感動(dòng)人、鼓舞人，增強(qiáng)教育效果。

湖南青果樹教育科技有限公司

2017年11月20日

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第三篇：五一師德師風(fēng)演講比賽通知

關(guān)于開展大興小學(xué)慶“五一”師德師風(fēng)

演講比賽的通知

各業(yè)務(wù)組：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，營(yíng)造教書育人，崇尚師德的良好氛圍。結(jié)合深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”期間開展師德師風(fēng)演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

演講比賽以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)模范，師德師風(fēng)做表率”為主題，以自己所聞所感的模范人物或身邊的先進(jìn)典型和感人事跡為題材。充分展現(xiàn)教師積極投身教育事業(yè)，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范；充分展現(xiàn)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心教研，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任心與使命感；充分展現(xiàn)教師在教學(xué)科研一線工作中，教書育人、科研創(chuàng)新、率先垂范的先進(jìn)事跡。

二、參賽人員和比賽時(shí)間

1、參賽人員：以各業(yè)務(wù)組為單位選拔推薦教師參加比賽。（一至六年級(jí)組各2名；綜合學(xué)科組3名；后勤組1名。）

2、比賽時(shí)間：2011年4月29日（星期五）14：303、比賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽要求

1.緊密圍繞主題，內(nèi)容積極向上，做到主題突出，情節(jié)生動(dòng)，人物鮮明，真實(shí)感人，具有教育和激勵(lì)作用。12、演講時(shí)間控制在4-6分鐘以內(nèi)，要求使用普通話，語(yǔ)言流暢，舉止大方。

3.各業(yè)務(wù)組要把此次活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和樹立高尚師德的重要契機(jī)，積極開展選拔推薦工作，并于4月25日前將參賽人員名單和演講稿（紙質(zhì)版、電子版各一份）報(bào)校工會(huì)。

四、比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主持人：李彩蓮

2、評(píng)委：羅嘎然李素仙羅萍何元紅

張慶云張羊武許靜

3、記分員：方金維羅正強(qiáng)張欣梅

4、監(jiān)審組：段光瑞關(guān)莉普義則白伙然

李成額陳斌楊英

5、評(píng)分辦法：采用“十分制”現(xiàn)場(chǎng)亮分的形式，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。

6、參賽選手演講順序抽簽決定，選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)以及PPT。為了公平、公正的原則與客觀地給選手評(píng)分，參加比賽的前3名選手在第4名選手演講結(jié)束后才進(jìn)行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結(jié)束后將即時(shí)亮分，并公布選手得分。

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）演講內(nèi)容（6分）：其中緊扣主題、觀點(diǎn)正確、事例真實(shí)（2分）；聯(lián)系實(shí)際、豐富充實(shí)（2分）；立意深刻（2分）。

（2）表達(dá)形式（3分）：其中普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，脫稿演講，表達(dá)流暢（1分）；感情真摯生動(dòng)，體態(tài)語(yǔ)言使用恰當(dāng)（1.5分）；演講時(shí)間不少于4分鐘，不超過(guò)6分鐘（0.5分）。

（3）綜合印象（1分）：其中服裝得體，自然大方，氣質(zhì)高雅（0.5分），觀眾反映好，會(huì)場(chǎng)效果佳（0.5分）。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

特此通知。

綠春縣大興小學(xué)工會(huì)

2011年4月14日

第四篇：2015師德師風(fēng)演講比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好！

朋友，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)。不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

今天我演講的題目就是《長(zhǎng)大后我就成了你》。

在我很小的時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)起我長(zhǎng)大了做什么，我就會(huì)毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。說(shuō)這話的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的是我的第一位老師王老師的形象。在一個(gè)破舊的，窗戶上沒(méi)有玻璃的教室里，在一個(gè)坐了一二三，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的教室里，王老師不知疲倦地給我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的學(xué)生輪流上課，輪流批改作業(yè)，輪流輔導(dǎo)，她一刻都沒(méi)有閑住過(guò)。在寒冷的冬天，王老師跟我們一起，找硬紙盒，塑料袋釘在窗戶上，遮擋一下寒風(fēng)。非常非常冷的時(shí)候，王老師跟我們一起撿干柴來(lái)取暖。在這樣艱苦的環(huán)境下，王老師從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)我們。我敬佩她一個(gè)人能教三個(gè)年級(jí)、管理三個(gè)年級(jí)的能力，我敬佩她吃苦耐勞的精神，我敬佩她頑強(qiáng)的毅力，我敬佩她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。長(zhǎng)大了我也要像她一樣。

在我上初中的時(shí)候，每當(dāng)有人問(wèn)起我長(zhǎng)大了做什么，我還是毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。說(shuō)這話的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的是我最崇拜的高老師。她同時(shí)教物理、化學(xué)、歷史三門課，每節(jié)課她都是激情滿滿，每節(jié)課她都風(fēng)趣生動(dòng)，她每天除了回家吃飯、睡覺(jué)，所有的時(shí)間都給了我們，陪我們一起背書，給我們批改作業(yè)，給我們做輔導(dǎo)。曾經(jīng)我們班的兩個(gè)男生，由于基礎(chǔ)差作業(yè)老是交不上，高老師說(shuō)下了晚自習(xí)我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學(xué)校沒(méi)電的情況下，點(diǎn)著蠟燭陪他們寫作業(yè)到深夜。我敬佩高老師有著淵博的知識(shí)，我敬佩她對(duì)學(xué)生對(duì)工作的滿腔熱情，我敬佩她說(shuō)到做到絕不拖拉的精神。是她堅(jiān)定了我做老師的信念。長(zhǎng)大了我也要像她一樣。

在一位位好老師的諄諄教導(dǎo)下，在一位位好老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在一位位好老師的無(wú)私栽培下，我上完了初中和高中，帶著對(duì)老師的仰望和熱愛(ài)跨進(jìn)了師范的大門，后來(lái)師范畢業(yè)，我也順利地成為了一名中學(xué)教師。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才真正理解了“教師”兩個(gè)字的含義。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才真的明白了“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的含義。教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此我們需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái),教書育人；走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂(lè)其道。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才明白一個(gè)老師僅僅有“威嚴(yán)”是不夠的，還必須有愛(ài)心。我們只有愛(ài)學(xué)生，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向我們敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，我們必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)。只有愛(ài)才能教育好孩子。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。不能只愛(ài)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，差生更需要我們的關(guān)愛(ài)。我們要用愛(ài)心感化學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。我們要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才明白干好教師這份工作，也需要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們疲憊在日?，嵥槔?，當(dāng)我們埋沒(méi)在備課里，當(dāng)我們惱怒在差生的作業(yè)里，當(dāng)我們郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，當(dāng)我們驚訝無(wú)奈在學(xué)生的成績(jī)里，但我們從未動(dòng)搖過(guò)，退卻過(guò)，放棄過(guò)。我們要堅(jiān)持，不能放棄，我們要堅(jiān)持用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們。

長(zhǎng)大后，我真的成了你。我才發(fā)現(xiàn)教師生活并不像我之前想象的那樣光鮮亮麗，九年的親身經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了其中的各種滋味。此時(shí)此刻，只有一首歌能表達(dá)我的心情：

小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著—群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

我驕傲，我自豪，因?yàn)?，長(zhǎng)大后我就成了你。

我愿意把我的愛(ài)，我的情，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！

因?yàn)?，長(zhǎng)大后我就成了你——光榮的人民教師。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：師德師風(fēng)演講比賽

湘南學(xué)院附屬小學(xué)舉行師德師風(fēng)演講比賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍。6月25下午，湘南學(xué)院附屬小學(xué)開展了黨員教師“師德師風(fēng)演講比賽”。

參賽老師緊緊圍繞“師德師風(fēng)”這一主題，結(jié)合教師職業(yè)特點(diǎn)以及自己身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了高尚師德的深刻內(nèi)涵，用不為人知的點(diǎn)滴感染了在場(chǎng)的每一位聽眾。

這次比賽充分發(fā)揮黨支部的核心堡壘作用，黨員的模范帶頭作用，充分展示了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，迅速在我校掀起了重師德、學(xué)師德、講師德、樹師德、頌師德的熱潮，促進(jìn)了學(xué)?！傲⒆銔徫唬瑺?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展。