第一篇：管窺之見 貽笑大方——自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)

管窺之見 貽笑大方 我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我的思路比較混亂，大家可能看起來會(huì)比較吃力，主要是我表達(dá)能力有限，望多多包涵

對(duì)于申論作文，我的理解是他的出發(fā)點(diǎn)就是考察你的看問題的觀點(diǎn)和角度，一般都是說的不利的現(xiàn)象和弊端，目的就是要求你對(duì)這些問題的本質(zhì)，危害或者不利情況和解決這些問題的方法做出自己的闡述，其實(shí)沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，你只要能夠用比較流利的語言說出來就很好了，不要求華麗，可以使用不超過三句名言，結(jié)構(gòu)就是：破題（對(duì)這個(gè)現(xiàn)象解釋一下，以及這樣會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，這個(gè)不宜太長(zhǎng)），分析原因（為什么會(huì)產(chǎn)生這樣子的情況），對(duì)應(yīng)的措施（可以按照原因的1、2、3進(jìn)行組織）。我覺得只要能夠把這三段分出來，你這篇文章已經(jīng)成功了一半，最后可以加上一兩句呼吁，但是不要太長(zhǎng)，也不能太大，注意語氣是呼吁不是命令也不是請(qǐng)求。

開始寫，標(biāo)題一般會(huì)給你也有的讓你自己您定一個(gè)，其實(shí)不要太想著把這個(gè)作為什么重點(diǎn)，當(dāng)然一個(gè)好的標(biāo)題會(huì)讓人眼前一亮，但是你相信我，最重要的還是你的內(nèi)容，卷面整潔，文字漂亮那些都是虛的，不是沒有用處，但是我剛才說的結(jié)構(gòu)那是骨架，內(nèi)容是血肉，而其他的不過是皮毛，你

在解決好前面兩條的基礎(chǔ)上，可以花一點(diǎn)功夫在這上面。今年山東公務(wù)員考試讓加一個(gè)副標(biāo)題，我寫的是開源和節(jié)流并舉，切實(shí)保障國家水安全，不過尷尬的是我不知道副標(biāo)題改寫在什么位臵，結(jié)果那個(gè)破折線畫錯(cuò)了位臵，自己的前兩行給劃掉了，然后重寫，而且卷面（本人寫的字很是難看，從小到大在這方面沒有遇到過對(duì)手），不過這樣自己還是得了66分，不是很高，但我想在座的大家字都可以寫得漂亮而且卷面不會(huì)像我這么混亂，你們完全可以考到70+，這個(gè)分?jǐn)?shù)基本上可以進(jìn)入面試了，但是基礎(chǔ)的文章的格式還是應(yīng)該知道的，不要再吃我這樣的虧了（寫申論不一定要求你的字有多么漂亮，只要是的能夠做的整齊、不要有別字不要讓考官考起來讀起來吃力，語言盡量不要太花娑，可以口語化方面靠近，這樣就比較好）。

現(xiàn)在說內(nèi)容，我覺得既然考的是公務(wù)員，要求看你的分析理解問題和解決問題的能力，所以你應(yīng)該把自己的身份轉(zhuǎn)換一下，也就是常說的從公務(wù)員的角度看問題，這個(gè)是比較難的，但是對(duì)于這個(gè)你可以把我一個(gè)原則，那就是你是社會(huì)的服務(wù)者，你有責(zé)任維護(hù)社會(huì)的正常秩序，比做出自己的努力（其實(shí)這個(gè)說法比較含糊，但是我也找不到更合適的語言來表達(dá)），通過自身的努力（宣傳?？谔?hào)、立法、建立完善機(jī)制），等等這一系列的辦法讓整個(gè)社會(huì)更加的和諧，問題可以得到比較好的解決，在回答的時(shí)候，要注意第一要全、第二要有內(nèi)容切忌空喊口號(hào)，要有具體的措施，并且這些措施實(shí)實(shí)實(shí)在在的，切實(shí)可行的，可以讓社會(huì)和群眾接受的，而不是自己一廂情愿的做事情就可以處理好，要做到這個(gè)那你就要是生活得有心人，其實(shí)這個(gè)申論練習(xí)是有用處的，但是你平時(shí)的積累可能對(duì)你更有用處，（尤其是在面試的時(shí)候，這個(gè)以后再說，有點(diǎn)亂），我個(gè)人建議半月談可以看一下，或者人民日?qǐng)?bào)大眾日?qǐng)?bào)以及新聞1+1，還有就是騰訊首頁的新聞，這些都是很好的材料，比如張悟本出現(xiàn)了，就有很多針對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的評(píng)論，他們說的不一定全面，也不見得全是對(duì)的，但是可以給你一個(gè)思路，一個(gè)參照物，對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象你應(yīng)該喲自己的思考，然后將自己的思考和社會(huì)上那些磚家靴子的觀點(diǎn)和語言進(jìn)行比較，這是一個(gè)提高的捷徑，把人家說出來的自己沒有想到的好好看一下，這樣慢慢的就會(huì)養(yǎng)成一些看待問題的方法和態(tài)度，就算考試的時(shí)候你不知道這個(gè)材料，沒聽說過這件事我覺得你仍然可以答得比較完善，回答的時(shí)候可以使用以下卷子上給的材料資料，也可以舉一些社會(huì)上的例子，畢竟你說的要讓人信服*（如一個(gè)不好的事情，會(huì)造成什么樣的危害，你就可以說這么一條，當(dāng)然這個(gè)不是自己編造出來的，應(yīng)該是大家都可以接觸到的），這樣才可以有信服力，而且可以把你知道的社會(huì)上的在文中應(yīng)用出來，對(duì)于水資源的保護(hù)我并沒有進(jìn)行特別的關(guān)注，回答的時(shí)候我時(shí)間安排不是很合理，只有半個(gè)小

時(shí)要寫完1200字，當(dāng)時(shí)就是基本不思考了，隨便往上面羅列，器重我說了一條，就是農(nóng)村基礎(chǔ)水利設(shè)施薄弱，農(nóng)村抗旱（澇）能力差，在開頭一段我還說了在國人仍然沉浸在黃河之水天上來以為我國水資源豐富，但是~~敲響了可警鐘，~~就是我舉的兩個(gè)例子，09年春季的大旱給我國農(nóng)業(yè)和糧食安全造成巨大威脅，而從09年秋季開始的西南干旱持續(xù)至今，更是對(duì)我國的〃~~，使群眾的生存都面臨巨大的威脅，這些都是材料中沒有的，但是我經(jīng)?？匆幌聢?bào)紙，然后就回答上了，自己感覺效果還可以，但是寫到這兒，我突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是思路還是太狹窄了，我只是說了節(jié)水，但是其實(shí)這個(gè)題目是否還關(guān)聯(lián)到了洪澇呢？？就像最近的南方暴雨，這也是水安全的一個(gè)方面，難怪自己得不到高分，還是過于狹隘。

在內(nèi)容的組織上，可以注意以下這些的層次，比如就我的那篇文章，我就是按照開源是一個(gè)方面，節(jié)流是另一個(gè)方面進(jìn)行展開。在其它問題上可以按照人（提高公民的節(jié)水意識(shí)和教育）、社會(huì)（社會(huì)上廣泛宣傳，引導(dǎo)人們樹立正確的~~觀）、政府（加強(qiáng)立法，建立監(jiān)督機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，在項(xiàng)目的引進(jìn)上可以堅(jiān)持環(huán)境優(yōu)先，樹立正確的政績(jī)觀，對(duì)項(xiàng)目要先進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立~~預(yù)警機(jī)制等等，還可以寫上加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的資金和政策的扶持，引導(dǎo)民間資本

進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，動(dòng)員社會(huì)的力量來~~做什么事，處理什么問題）三個(gè)層次來回答問題（或者是解決措施）

自己對(duì)于問題的理解還是太膚淺，但是為了感謝廣大考友在我學(xué)習(xí)上的幫助，斗膽在魯班門前弄大斧，貽笑大方之家了。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，書一定要買的，誰出版的都可以，無論是畫圖還是叫做什么的！~~忘了，盜版的大約10塊錢一本，一樣看，但是買了一定要耐住性子看進(jìn)去，我考試面試和筆試一共花了38塊錢的資料費(fèi)，只要你能把你手頭的資源好好利用，你就足夠強(qiáng)大了，輔導(dǎo)班因人而異，不一定沒有效果

行測(cè)書：買來之后，不管這本書怎么樣（你占有了人家的第一次，你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)人，好好地使用它），第一階段應(yīng)該以比較亢奮的狀態(tài)，用最短的時(shí)間把這本書做一遍，每一個(gè)題目都不要放過，這個(gè)過程我持續(xù)了大約一個(gè)星期，一些人看書比較快，可能使用的時(shí)間更短，這個(gè)過程其實(shí)就是你都行側(cè)的整體題型有一個(gè)直觀的了解，這個(gè)過程一定要細(xì)致，不要留下死角，要注意區(qū)分，對(duì)于那些不太把握的題要標(biāo)注下來，甚至可以簡(jiǎn)單的寫一下自己的思路和之所以沒有想到的原因，記住，題目一定要自己做過以后才能去看答案，否則效果要打折扣的，一定要用自己的思考來完成這些題目，這才是進(jìn)步的源泉。在這本書的各個(gè)模塊都結(jié)束以后，可以按書上的真題拿出來找一個(gè)專門的時(shí)間模擬一或者兩次，模擬結(jié)束以后，對(duì)答案，找出自己的缺點(diǎn)和不足，你大約每做一套題要拿出2倍的時(shí)間來消化吸收，進(jìn)行反顧，（真題是特別重要的一環(huán)，后面會(huì)講到），分析完之后總結(jié)一下自己的缺點(diǎn)，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上再回頭看課本，這一遍的工作量比較少了，看上次被標(biāo)注過的。大約需要2天就可以再看一遍，然后進(jìn)行反思，還是真題~~~到最后，那本書你可以用1——2個(gè)小時(shí)就把它結(jié)束，說明這本書你已經(jīng)掌握的差不多了，可以再最后幾天（甚至臨上場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)，把自己最后整理的結(jié)果看一遍，不一定對(duì)你做題有幫助，但是可以讓你感到不那么心虛了~~個(gè)人經(jīng)驗(yàn)）

關(guān)于真題：我覺得每一套真題都是這些專家的心血，是非常具有代表性的，值得我們把他們每一個(gè)題目都仔細(xì)的揣摩一遍，真題最好還是拿來集中按照一套一套的去做，（我個(gè)人覺得歷年真題太多，你想每一個(gè)都做過，這個(gè)在實(shí)踐和精力上不太實(shí)際，我建議把國考真題和山東真題都做一遍，前一個(gè)使出的最好的，后一個(gè)是最難的，把這兩類搞定，我想你就沒有什么問題了。）在做題也好，看書也罷，千萬不要太愛惜書，古人都說了，讀書破萬卷，所以你的書看過以后，應(yīng)該留下你自己的記號(hào)，想我的習(xí)慣是覺得一大本太多了，直接撕開（一小打一小打的看，只是個(gè)人愛好，習(xí)慣因人而異），但是一定要養(yǎng)成一邊看，一面做同時(shí)還要記錄的

好習(xí)慣，你想到和你做對(duì)是兩個(gè)概念差得很多（面試的時(shí)候也是這樣子，你覺得自己的思路很好，其實(shí)如果沒有聯(lián)系過說出來，那么你也是很難取得一個(gè)好成績(jī)），可以準(zhǔn)備兩種顏色的筆，用來標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)，分出第一遍*（不明白的）和第二遍，到最后留在你那里的其實(shí)只有薄薄的一兩張紙就夠了。（這個(gè)就是你臨考試1、2個(gè)小時(shí)要看的制勝寶典偶，僅對(duì)你自己有用。）

再說一下學(xué)習(xí)時(shí)候的心態(tài)，個(gè)人覺得這是一個(gè)積累的過程，你不能急于求成，采取爆發(fā)似的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楣珓?wù)員考試考查的是一個(gè)活生生的對(duì)社會(huì)上的事物和現(xiàn)象有自己的理解和見地的人有自己解決問題思路和套路的人，不是需要的那種書呆子，所以如果你是一個(gè)整天只知道看書學(xué)習(xí)的人我個(gè)人覺得你不是很適合參加這個(gè)考試，學(xué)習(xí)應(yīng)該是長(zhǎng)流水，也許水流不是很急，但日積月累可以川石！對(duì)于學(xué)習(xí)我們盡力就好了，不必苛求自己把每一個(gè)事情做好，把每一個(gè)問題搞清楚，這樣會(huì)比較難而且會(huì)很累要懂得舍得。個(gè)人覺得在考試前2個(gè)月開始，每天學(xué)習(xí)3到5個(gè)小時(shí)，（一定要在你想學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，不想學(xué)硬著頭皮學(xué)習(xí)的話我覺得不僅僅是浪費(fèi)時(shí)間。而且可能對(duì)于你已經(jīng)掌握的知識(shí)有相反的作用），在臨考試兩周的時(shí)候可以開始改變策略，不再做新題和接觸其他的知識(shí)，開始著手復(fù)習(xí)了（或者把自己的真題做一遍，這個(gè)時(shí)候要盡可能的按照考試的要求，在時(shí)間上等等，不能中間暫停，上廁所等情況，也就是自己給自己模擬一下?。┰诳荚嚧蠹s還有三天的時(shí)候在做最后一套題，這個(gè)僅僅是為了讓你熟悉考試環(huán)境，你就不要去對(duì)照答案了，你可以告訴自己很容易，我基本上都做對(duì)了，這樣子就很好，可以放心的參加考試了我！

在考場(chǎng)上，做題每個(gè)人 都有自己的習(xí)慣，這個(gè)我覺得沒有什么優(yōu)劣之分，你的次序也許很好，但是別人按照你的可能就會(huì)覺得很別扭，畢竟每一個(gè)題目你都要面對(duì)，所以這個(gè)不是很重要，我只是介紹一下我的做題順序，我是先做材料題然后常識(shí)，音位我已開始進(jìn)入考場(chǎng)有點(diǎn)緊張，很容易是自己的腦子短路，這樣讓我做判斷或者思考題一旦做不出來我會(huì)很著急（心理素質(zhì)過硬的可以不考慮這個(gè)），所以我選這先做材料題，我覺得只要自己認(rèn)真，這個(gè)部分我沒有任何問題可以全對(duì)（這個(gè)大家都一樣）我這次考試出來答案就這部分我沒有核對(duì)，因?yàn)槲易龅暮茏屑?xì)（我覺得會(huì)做的做不出來太可惜了），我就給自己打了19分（一共20個(gè)題目）結(jié)果成績(jī)出來我可能是的全對(duì)了，技巧就是耐心一點(diǎn)，看清楚題目的要求。然后就是常識(shí)部分了，常識(shí)部分有一個(gè)最大的好處就是直接（我朋友這樣評(píng)價(jià)的，我覺得很貼切，你會(huì)就是會(huì)不會(huì)拉到?jīng)]有什么可以猶豫的，這個(gè)時(shí)候你可以用你最快的速度做題，不需要思考，完全相信自己的第一印象，如

果確實(shí)不把握那就采取排除法，保留幾項(xiàng)可能性大的然后最后再來確定，不需要在這上面花什么思考時(shí)間）。未完待續(xù)！

然后就是言語理解了，對(duì)于這個(gè)部分我覺得靠的就是你平時(shí)的積累和語感，在這一塊我個(gè)人覺得你不要太理智了，應(yīng)該感性一點(diǎn)，在符合語意的前提下覺得那個(gè)讀起來最舒服的就好了，如果能夠排除（比如在邏輯方面明顯不符合的，以及詞義的褒貶等等）再對(duì)剩下的兩項(xiàng)進(jìn)行比較，這個(gè)主要靠平時(shí)你對(duì)詞匯的理解是否準(zhǔn)確，涉獵是不是足夠廣泛，所以要多看多背誦，可以找一些相關(guān)的資料言語專項(xiàng)練習(xí)進(jìn)行聯(lián)系，把這些相關(guān)的詞匯含義和區(qū)別進(jìn)行歸納背誦，這個(gè)方法應(yīng)該有點(diǎn)效果。

再往后就是邏輯判斷（推理）或者數(shù)字部分，這個(gè)其實(shí)無所謂，哪個(gè)在前面，不過對(duì)于前五個(gè)算術(shù)題我的個(gè)人建議是不要超過五分鐘。第一眼看不出來然后再試一個(gè)思路還是不行直接PASS，浪費(fèi)大家時(shí)間這樣的題目，不看也罷。對(duì)于數(shù)學(xué)題我的復(fù)習(xí)不是很理想就簡(jiǎn)單的說一下自己的思路吧（考試結(jié)束太久了，基本上已經(jīng)忘了），其實(shí)做題只是一種手段，太多太濫就沒有什么意義了，歷年真題包含的就足夠了哪一個(gè)題型都有了，可以把買的行測(cè)書上涉及的各種數(shù)字常用思路掌握熟練，比如和差，第一項(xiàng)喝下一項(xiàng)關(guān)系、隔項(xiàng)關(guān)系、平方的變形立方變形等等，個(gè)人覺得做題時(shí)要讓自己保持一個(gè)動(dòng)態(tài)的思路，不要太僵硬了，靈活一點(diǎn)發(fā)散一點(diǎn)做

題的時(shí)候想著這個(gè)辦法不行就是一下下各個(gè)思路，盡量不看答案回答出來，這樣比較有收獲，慢慢的可以養(yǎng)成一定的題感，可以提高你的速度和正確率，（題感我創(chuàng)的名詞，我一個(gè)朋友經(jīng)常做對(duì)了題目，得出答案就是不會(huì)思路，不知道怎么解出來，這就是題感吧！1）但是這個(gè)畢竟只有五分，不值得你花太大的精力和時(shí)間來準(zhǔn)備（可能有朋友會(huì)說，一分就關(guān)系到人的生死更別說是五分，但是大家應(yīng)該想一下行測(cè)總分100能考到70+就是高分，剩下的奮斗已經(jīng)是掉了，所以我們要抓大頭如果你已經(jīng)可以得到70+想要80+可以在這些細(xì)枝末節(jié)上糾纏，如果沒有那還是先把整體提升上來吧，然后才是追求完美。）

然后還有就是考試的心態(tài)或者叫做信心，公考其實(shí)挺難得，想想看將近一百或者二百人就沖著一個(gè)職位，你并不比別人高明多少，大家都是大學(xué)畢業(yè)都是有為青年，上天不一定會(huì)眷顧哪一個(gè)，不過同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到考上的也沒有火星人，都是一樣的可能是你的某個(gè)朋友同事平時(shí)還不如你，這個(gè)就是第一看實(shí)力第二看運(yùn)氣，如果你的努力達(dá)到了但是結(jié)果不太理想說明今天你沒和上帝站在一邊，但是下次就會(huì)了，呵呵所以失利了不必氣餒，不就是交上80塊錢么，無所謂下次再來只要你能夠保持一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較高昂的斗志我想有志者事竟成，下一個(gè)勝利的就是你！我看好你啊?。?/p>

為仍在公考路上努力奮戰(zhàn)的兄弟姐妹們加油，愿你們好運(yùn)，希望我的一點(diǎn)膚淺的見解能夠給大家提供一些幫助。

第二篇：用貽笑大方來進(jìn)行造句

貽笑大方，貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道理的人，后泛指見識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。今天就讓小編帶大家一起來欣賞一下用貽笑大方造句吧，希望你們能夠喜歡！

【成語】：貽笑大方

【拼音】：yíxiàodàfāng

【解釋】：貽笑：讓人笑話；大方：原指懂得大道理的人，后泛指見識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。

舉例造句】：去歲路過貴邦，就要登堂求教；但愧知識(shí)短淺，誠恐貽笑大方，所以不敢冒昧進(jìn)謁。

【近義詞】：見笑大方、遺笑大方

【用法】：作謂語、賓語、定語；用于自謙

【英文】：giveanexpertcauseforlanghter

【故事】秋天里山洪按照時(shí)令洶涌而至，眾多大川的水流匯入黃河，河面寬闊波濤洶涌，兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不能分辨。于是河神欣然自喜，認(rèn)為天下一切美好的東西全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去，來到北海邊，面朝東邊一望，看不見大海的盡頭。于是河神方才改變先前洋洋自得的面孔，面對(duì)著海神若仰首慨嘆道：“俗語有這樣的說法，‘聽到了上百條道理，便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰能比得上自己’，說的就是我這樣的人了。而且我還曾聽說過孔丘懂得的東西太少、伯夷的高義不值得看重的話語，開始我不敢相信；如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際，我要不是因?yàn)閬淼侥愕拈T前，真可就危險(xiǎn)了，我必定會(huì)貽笑大方。”

用貽笑大方造句

一、這些油畫水準(zhǔn)不高，或可用來自娛，如果拿去參展，恐怕要貽笑大方。

二、就好像是河伯在海神若之前的嘆息一般,這個(gè)少爺還真就是貽笑大方之家了。

三、席間爆出許多笑聲,侍御史尹大人更是臉色鐵青,這尹晴兒平日驕縱,胸?zé)o點(diǎn)墨,如今出了這么個(gè)俗不可耐的對(duì)子真是貽笑大方。

四、呵呵,說不出,那不就貽笑大方了啊,這和民間熟語“脫褲子放個(gè)屁”有什么區(qū)別!怕后人譏笑,就免了吧。

五、有時(shí)候，用詞不當(dāng)不但會(huì)貽笑大方，還可能造成商務(wù)上或政治上的誤解。

六、做井底之蛙只會(huì)貽笑大方，多多望洋興嘆才會(huì)提升自己。

七、南郭先生本來不會(huì)吹竽，可是他裝模作樣地混在樂隊(duì)里充數(shù)，結(jié)果鬧個(gè)貽笑大方的可悲下場(chǎng)。

八、我常常思考這樣一個(gè)的問題，如果一個(gè)人不能將所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，那么你就有可能鬧出不辨菽麥，讓人貽笑大方的事情來。

九、師妹豐姿依然,師兄我可是受寵若驚,自當(dāng)傾盡薄技,只怕貽笑大方,師妹可要多點(diǎn)鼓勵(lì)。

十、唉,李家這回可真是貽笑大方之家。

十一、我是個(gè)外行，我說的話可能貽笑大方，可我還是要說幾句。

十二、他這樣做是魯班門前弄斧子，實(shí)在是貽笑大方。

十三、試駕現(xiàn)場(chǎng)有工作人員講解怎樣去試車，但在這方面不甚專業(yè)的我還是不敢班門弄斧，以免貽笑大方。

十四、他不懂裝懂,還班門弄斧,做了貽笑大方之事還不知道。

十五、南郭先生弄虛作假,冒充吹竽手,最后落得個(gè)逃之夭夭,貽笑大方的下場(chǎng)。

十六、在專家學(xué)者面前還是別隨便發(fā)表意見，以免貽笑大方。

十七、發(fā)表意見之前要先確實(shí)求證，免得出了錯(cuò)誤，貽笑大方。

十八、假如發(fā)起另一場(chǎng)全國運(yùn)動(dòng)，可有幫助?我希望永遠(yuǎn)不須依賴運(yùn)動(dòng)來推進(jìn)文明，否則必然貽笑大方，成為世人的話柄。

十九、閣下的做法,與梁上君子有何分別,偷聽他人談話,豈不是貽笑大方!

二十、如果編導(dǎo)者沒有超越經(jīng)典的能力,那就最好別糟改經(jīng)典,以免貽笑大方,遺誤后人。

二十一、我對(duì)于這門學(xué)科知道得很少,隨便發(fā)議論會(huì)貽笑大方的。

二十二、以前的夢(mèng)想總是那么的遙遠(yuǎn)，卑微，甚至說是不切實(shí)際，如果讓朋友知道簡(jiǎn)直貽笑大方。

二十三、這個(gè)世界的徽章,那是有地位人的玩意,如果平民給自己掛上徽章,那絕對(duì)貽笑大方,被人傳為笑談。

二十四、像你這樣什么都不懂，卻愛自吹自擂，也不怕貽笑大方?

二十五、不要搞些花貍狐哨的東西,只能貽笑大方。

二十六、如此看來,借名釣利也是一門技術(shù)活,操作不慎只會(huì)貽笑大方。

二十七、原首發(fā)于榕樹、紅袖添香、新青年、養(yǎng)城專欄等網(wǎng)絡(luò)文學(xué)陣地,現(xiàn)整理于此,同時(shí)也將首次上傳部分早年作品,貽笑大方,供大家娛樂玩賞。

二十八、后出師表已經(jīng)說的很清楚了,王業(yè)不偏安,漢賊不兩立,惟坐待亡,孰于伐之!可笑后世的一些歷史小白們還在那里貽笑大方。

二十九、同學(xué)們的造句或小中見大、或引經(jīng)據(jù)典，我不敢班門弄斧與之媲美，也不愿步人后塵，貽笑大方。

三

十、人家對(duì)自己一片赤誠，可笑自己卻以小人之心度君子之腹，自以為養(yǎng)虎為患，還挖空心思想著如何對(duì)付別人!當(dāng)真貽笑大方!

三

十一、演講者所舉事例張冠李戴，真?zhèn)€貽笑大方。

三

十二、古之人“千金市骨”,買者自愿,所買者信義,所成者事業(yè),所留者仰慕;今之校重金買報(bào)道,買者無奈,所買者無聊,所成者空虛,所留者,貽笑大方罷了。

三

十三、只是我們家有一個(gè)老頭子喜歡種一點(diǎn)土茶,自小便跟著摘茶,略懂了一點(diǎn),與老師相比便是小巫見大巫,貽笑大方之家了。

三

十四、在正規(guī)的西餐宴會(huì)上,使用刀、叉一定要中規(guī)中矩,不然就會(huì)洋相百出,貽笑大方。

三

十五、雖才學(xué)粗陋,寫來難免貽笑大方,只是心癢難撓,不敘之文字,日夜難安。

三

十六、井底之蛙也自稱博古通今，真是貽笑大方。

三

十七、這下可貽笑大方了,那照片的真假也就不攻自破。

三

十八、有的時(shí)候,誤用成語是會(huì)貽笑大方的.三

十九、她拿自己那篇很不像樣的文章到處宣楊,也不怕貽笑大方?

四

十、做人要懂得怡然自樂的享受，也需要義不容辭地去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能終日異想天開，否則只能貽笑大方。

四

十一、這簡(jiǎn)直是貽笑大方,丘洛也不怕閃了舌頭,要是丘射的悟性好,這么幾年木之劍意也不會(huì)原地踏步了。

四

十二、對(duì)此,美國僑報(bào)網(wǎng)發(fā)表文章稱,遞條子、打招呼、賣面子,中國自古有之,但在法治時(shí)代,這種觀念不但貽笑大方,且禍國殃民。

四

十三、我的意見很不成熟，不敢說出來，怕的是貽笑大方。

四

十四、他小有成就便顯得不可一世，難免貽笑大方之家。

四

十五、盡管你聽到什么“驚天動(dòng)地”的趣事，在社交宴會(huì)也得要保持儀態(tài)，頂多報(bào)以燦爛笑容即可，不然就貽笑大方了。

四

十六、其實(shí)，到頭來適得其反，只落個(gè)貽笑大方，也只能在自己的“世襲領(lǐng)地”里自我安慰、自我美化或互相捧場(chǎng)罷了。

四

十七、看來，總統(tǒng)先生明智的做法是在月日聯(lián)合國大會(huì)之前，再斟酌一下他的演講辭，免得貽笑大方。

四

十八、但古典詩詞,每首平仄韻不得通用,錯(cuò)用一韻就貽笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手腳,使詩歌的路數(shù)更為寬廣。

四

十九、這些油畫水準(zhǔn)不高，或可用來自娛，如果拿去參展，恐怕要貽笑大方。也難怪會(huì)被記過。

第三篇：《為自己工作》學(xué)習(xí)體會(huì)

《為自己工作》學(xué)習(xí)體會(huì)

-----立足本崗 努力工作

08年在五公司領(lǐng)導(dǎo)的組織了觀看李強(qiáng)老師講的《為自己工作》，讓我對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)，并在以后的工作中受益非淺。xx年3月11日，再次學(xué)習(xí)《為自己工作》，聽李強(qiáng)老師的話語，使我有一種親切感，并對(duì)生活、工作有了更深的感悟。

先做人、后做事 做人要誠實(shí)、厚到、靠得住，“誠”則“信”，“信”則“立”。無論是生活、工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合，缺乏誠信就沒有人格魅力，就沒有真正的“身價(jià)”。而做人正直，講正義，樹正氣的人，都能得到職工的認(rèn)可和尊重，也樹立了自己獨(dú)特的人格魅力。在我們的工作中，想真正立足，得到同事的認(rèn)可，就只有厚道、誠實(shí)做人，讓大家覺得這個(gè)可以信任，才能在生活和工作中得到別人的尊重和認(rèn)可。在我們的身邊，總能聽到大家說：這名同志人不錯(cuò)，把工作給他做放心，我覺得這就是對(duì)做人最高的評(píng)價(jià)。以誠待人，吃點(diǎn)虧不要緊，俗話說：吃虧是福。

做事要認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，腳踏實(shí)地地做事。從工作后，一起進(jìn)入單位的同學(xué)、身邊的同事，經(jīng)歷了許多人員變動(dòng)，但文憑不等于水平，學(xué)歷不能等于能力，成功與踏實(shí)、勤奮卻是分不開的。作為筑路工人，只有細(xì)心做好每道工序，把住質(zhì)量關(guān)，才是對(duì)企業(yè)最大的回報(bào)。要學(xué)習(xí)做小事，知道測(cè)量怎么放樣、壓實(shí)度是如何做的、標(biāo)高如何控制才能節(jié)省平地機(jī)的耗油、鋼筋焊接時(shí)的間距是多少、綁扎是要轉(zhuǎn)幾圈等等。只有心甘情愿做小事，才能去監(jiān)督和檢查別人，才能最早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在xx項(xiàng)目部，老職工高余吃苦耐勞，從早到晚盯在橋涵施工現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)細(xì)部環(huán)節(jié)都認(rèn)真都做、去檢查，保證了現(xiàn)澆箱梁的進(jìn)行和質(zhì)量，得到大家的認(rèn)真和學(xué)習(xí)?！叭f丈高樓平地起”，只有甘于從基礎(chǔ)工作做起，才能在平凡的崗位上孕育和成就夢(mèng)想，才能夠控制自己心中的激情，避免設(shè)定高不可攀、不切實(shí)際的目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地地走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真用好每一分鐘。

今日工作不努力，明日努力找工作 每回到總公司看到這塊標(biāo)語時(shí)，心里都有不同的感受。企業(yè)為我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，給年輕人搭建更多展示自己的舞臺(tái)，在工程中大膽起用年輕人，讓我們親自去實(shí)踐、鍛煉和摸索。而我們回報(bào)企業(yè)的卻是微不足道，有時(shí)在工作中還有情緒、松懈的思想。只有時(shí)刻在工作中端正態(tài)度，努力進(jìn)取，才不會(huì)被企業(yè)所拋棄。要時(shí)刻想“我能為企業(yè)做什么？我自己能做什么？”努力工作也是一天，不努力工作也是一天，為何不讓自己的每一天過得有意義呢？成功源于追求完美，努力進(jìn)取，在失敗中吸取教訓(xùn)并持之以恒。xx項(xiàng)目部年輕人占職工的70%，擔(dān)任著許多重要崗位的工作，我們只有時(shí)刻努力工作，才是對(duì)四公司和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)最好的回報(bào)。

學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心。感謝企業(yè)給我提供了一切，讓我有了生活和施展能力的舞臺(tái)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝工作后身邊親人和同事的教導(dǎo)和幫助，是他們苦口婆心、一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)，才讓我取得了一點(diǎn)成績(jī)。感謝絆倒我的我，他更加堅(jiān)定了我的信念，感謝斥責(zé)我的人，讓我增長(zhǎng)了自己的智慧。把合理的意見當(dāng)成免費(fèi)的培訓(xùn)，把不合理的當(dāng)成免費(fèi)磨練，對(duì)磨練心存感激。

心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)才是硬道理。心動(dòng)只是一個(gè)想法，空想一百遍也不會(huì)有任何效果；行動(dòng)是切實(shí)的去做，一分耕耘，一分收獲。把聽到、學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能取得好的效果。xx項(xiàng)目是管理型項(xiàng)目，只有嚴(yán)格執(zhí)行總公司的規(guī)章制度不走樣，堅(jiān)決按總公司的流程去做，把劉總的工作報(bào)告真正落實(shí)到工作中去，崗位職責(zé)清單化，做到人人頭上有指標(biāo)，每項(xiàng)工作都有人去做、去管。用行動(dòng)來證明和兌現(xiàn)心動(dòng)過的夢(mèng)想，向管理要效益，才能使xx項(xiàng)目部取得開局之年、首戰(zhàn)必勝的目標(biāo)。

心在哪里，收獲就在哪里。努力工作，只能把事做對(duì)；用心工作，才能把事做好。干一行，愛一行，在工作中一心一意，只有這樣才能在工作中脫穎而出。xx項(xiàng)目遠(yuǎn)離四公司，是公司在西南邊最遠(yuǎn)的項(xiàng)目，氣候不是太好，一個(gè)月見不到幾天太陽，但xx項(xiàng)目部在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，全體職工都把這里當(dāng)成了家。在2月15日開工后，大家齊心協(xié)力，在不同的崗位上默默奉獻(xiàn)著。動(dòng)遷存在問題，以高倫為首的職工全天走訪村民，了解實(shí)際情況，奔波在村委會(huì)、鄉(xiāng)政府、市協(xié)調(diào)指揮部之間，有不解決問題不把休的精神；工程科在董英超的帶領(lǐng)下，每晚工作到12點(diǎn)多，質(zhì)檢科白天到現(xiàn)場(chǎng)工作，晚上幫助工程科做0號(hào)變更，正是這種相互幫助的熱情，讓工程科的工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。張經(jīng)理要求全體年輕人，在工作中要不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，甘于做小事，肯干肯學(xué)，多向人求教，增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)充能力，掌握不同的知識(shí)。我們只有把心靜下來，甘于把事做精、做透，做到別人還沒有想到，成為自己的一技之長(zhǎng)。喬丹一心只想打球，結(jié)果獲得工資最多；查理.貝爾從洗廁所開始，做到了麥當(dāng)勞CEO，而他則說：“就算是洗廁所，我也要做最出色的人?！?/p>

素質(zhì)與內(nèi)涵是通向成功的通道，人脈是事業(yè)的基石。加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人溝通的有效方法。作為生產(chǎn)經(jīng)理，要勤溝通、多交流，了解職工的想法，做事要公道，一碗水端平。不懂不要裝懂，不會(huì)就問，對(duì)自己的錯(cuò)誤和失敗不要找任何的理由和借口，勇于去承擔(dān)責(zé)任，那樣才會(huì)讓大家擁護(hù)你，不會(huì)失去自己的信譽(yù)?；仡檸啄旯ぷ鹘?jīng)歷，我也知道了自己存在的缺點(diǎn)和不足。作為企業(yè)的員工，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我能為企業(yè)帶來什么？而不是一味的索取，不懂得付出和珍惜。提高觀念，轉(zhuǎn)變意識(shí)，把自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，同發(fā)展，共進(jìn)退，樹立企興我榮，企亡我恥。認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，減少成本流失，堅(jiān)決執(zhí)行制度，為企業(yè)創(chuàng)造效益。做為xx項(xiàng)目的生產(chǎn)經(jīng)理，我還有很多的知識(shí)要去學(xué)習(xí)，年輕經(jīng)驗(yàn)少，要多向領(lǐng)導(dǎo)和老職請(qǐng)教，要虛心聽取職工的意見，把現(xiàn)場(chǎng)的施工生產(chǎn)抓好、做實(shí)。多幫助和關(guān)心年輕人，要發(fā)揮四公司的“傳、幫、帶、比”的傳統(tǒng)，在xx項(xiàng)目樹方正氣，讓大家在一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、付有激情的團(tuán)隊(duì)中去工作。學(xué)會(huì)寬容別人的過失，包容別人的缺點(diǎn)和不足，多給予鼓勵(lì)和掌聲。出現(xiàn)問題，多從自身找毛病，不逃避，而是勇敢的去面對(duì)。

十年磨一劍，有耐心、有尺度，打造最佳團(tuán)隊(duì)。今后，我會(huì)一如繼往的工作，保持對(duì)工作的熱誠，堅(jiān)守行為的準(zhǔn)則，從心里去理解和接受公司的規(guī)章制度，發(fā)自內(nèi)心地把它做得透徹到位。努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考，想問題更全面，做事更果斷。世界上本沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的東西，充分了解每個(gè)人的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?，任何成功都需要付出?jiān)強(qiáng)的心力和耐性。我想，只要我們努力進(jìn)取，用心工作，我們也會(huì)成為自己行業(yè)中的明星。不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河，xx項(xiàng)目在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在全體職工的共同努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)開局之年、首戰(zhàn)必勝的目標(biāo)。

第四篇：《為自己工作》學(xué)習(xí)體會(huì)

《為自己工作》觀后感

李強(qiáng)老師主講的《為自己工作》就像是一面鏡子，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也被推倒到了這面鏡子跟前。整個(gè)學(xué)習(xí)過程就是我與鏡子中“自己”的對(duì)照過程。通過對(duì)照看到現(xiàn)實(shí)的自己，看到自身的亮點(diǎn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了隱藏在暗處的黑點(diǎn)；在今后工作及生活中我將對(duì)著鏡子準(zhǔn)確地、徹底地清除這些黑點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)我感觸很多，我就主要從以下幾點(diǎn)談一下自己的體會(huì)：

1、“我們想從企業(yè)得到什么”？

李強(qiáng)老師講過“企業(yè)就是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一種技能，都是生存的專業(yè)”。是的，沒有比生存更重要、更有意義的事情了！單位給了我就業(yè)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)好技能，使我的專業(yè)素質(zhì)有所提升，這就意味著，單位給了我改善物質(zhì)生活、精神生活的能力；我應(yīng)該更為廣泛的開發(fā)自己的人脈資源，從而不斷積累好的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)吧經(jīng)驗(yàn)分析轉(zhuǎn)化成生存技能的專業(yè)知識(shí)。在沒把工作做好之前，我沒有其他過多的要求。

2、不抱怨！

“當(dāng)你對(duì)企業(yè)抱怨時(shí)，你要問自己，會(huì)干什么？能干什么？能為企業(yè)帶來什么？”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求和意圖不滿意或不領(lǐng)會(huì)，就不能圓滿完成任務(wù)，結(jié)果就是因挨批、受罰引起不滿或抱怨；在工作中不能主動(dòng)通過學(xué)習(xí)進(jìn)步提高，就不能順利解決問題，甚至還制造問題，后果是因被放棄而抱怨；在工作崗位上因擺不正自己的位置，做事沒有方向、沒有尺度、甚至失去原則，因不稱職被處分而抱怨??所有的抱怨只能讓自己更低迷、更無能、更遠(yuǎn)離單位。我自認(rèn)為，在工作當(dāng)中我沒有過多計(jì)較個(gè)人得失，哪怕是為了做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)自己多付出一些時(shí)間甚至是經(jīng)濟(jì)。

3、感恩！

我從一個(gè)虛弱的嬰兒到心高氣傲的少年，再經(jīng)過布安分的青年時(shí)期，至今是身為人父；是媽媽的嘮叨、爸爸的教誨伴隨我長(zhǎng)大的。自我記事起，每次犯錯(cuò)，爸爸高舉起的手上下比劃幾次始終都沒落下來，媽媽趕緊跑過來吧我拉一邊數(shù)落，爸爸然后蹲一邊默默抽著煙斗??。初中時(shí)，中午媽媽單獨(dú)給做幾個(gè)白面饅頭中午帶到學(xué)校吃；爸爸為我和弟弟上學(xué)不舍得花錢買胃藥；包餃子，爸爸總是說“不好吃”而拿起他的“最愛”玉米餅子；為了把我的戶口辦到威海，爸媽借了半個(gè)村子，湊齊六千塊錢，親自給送過來；為了我們能安心上班，媽媽一直把我的孩子帶到上小學(xué)??父母為我付太多。今天，媽媽還是嘮叨，“只要你們都能順順利利工作、沒病沒災(zāi)地、孩子能好好上學(xué)，比我吃什么都好，比我穿什么都舒坦?！?/p>

而今，媽媽能夠放心，老婆能夠放心，是因?yàn)槲业牡诙€(gè)家給了我工作和家人般的溫暖，而家長(zhǎng)的指正、糾錯(cuò)、激勵(lì)是我能夠有資本真正回報(bào)父母。我沒有從口中說出“媽媽！我愛您”也沒有說“領(lǐng)導(dǎo)！感謝您”，因?yàn)槲抑牢宜龅碾x媽媽和領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)，我還要不斷努力，我把這兩句話已經(jīng)刻在心里，相信我會(huì)理直氣壯大聲說出來的。

4、務(wù)實(shí)，讓業(yè)績(jī)說話。

捫心自問：“你為公司努力工作過嗎？”“你為企業(yè)帶來了什么？”。就像是射擊一樣，不管舉槍的姿勢(shì)有多么的優(yōu)美，也不管瞄準(zhǔn)的過程有多么復(fù)雜，只要槍一響，靶子上顯示的就是“輸”或“贏”。事實(shí)證明：只有踏踏實(shí)實(shí)用心去做，不論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果，結(jié)果越多業(yè)績(jī)也就越高；只要想到了、領(lǐng)導(dǎo)安排到了，就要想盡一切辦法吧問題終結(jié)。我自己在這方面做得還是欠缺，雖然也努力過，但是因方式方法不恰當(dāng)，結(jié)果不是很滿意，因此我會(huì)努力提高自己的專業(yè)水平來提升業(yè)務(wù)素質(zhì)以滿足工作需要。

5、態(tài)度決定一切！

“日事日畢”是一種工作態(tài)度，每天都是這四個(gè)字，是否每天晚上都能安慰地睡著？要把這四個(gè)字可到心上，表現(xiàn)到工作上；不要讓“明日復(fù)明日”的現(xiàn)象發(fā)生。首先是：積極地、認(rèn)真地、主動(dòng)地工作態(tài)度→良好的工作習(xí)慣→一種規(guī)范、高效的職業(yè)行為→突出的工作業(yè)績(jī)→豐厚的回報(bào)→工作態(tài)度，形成良性循環(huán)；反之，就是惡性循環(huán)。平時(shí)對(duì)做不完的事情，總有一些理由來安慰自己或搪塞別人，這完全是錯(cuò)的。今天原諒了自己，也就是明天或后天害了自己。

6、謙虛，是偉大的起點(diǎn)！

“三人行必有我?guī)煛?，謙虛不僅是一種處世、做事的態(tài)度，也是一種美德，還可以說是一種策略。謙虛的人可以得到社會(huì)廣泛的人脈資源；可以獲得更多、更好的合作機(jī)會(huì)；可以使一個(gè)人不斷保持進(jìn)步狀態(tài)。謙虛的人利用自己的人脈資源區(qū)獲得更高、更多的支持和幫助，

第五篇：會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)體會(huì) 自己的

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)體會(huì)

07年我來到了河北廣播電視大學(xué)直屬學(xué)院，選擇了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。因?yàn)橄矚g所以選擇。

帶著夢(mèng)想，懷著對(duì)未來的憧憬，我開始了我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)生涯。

在大學(xué)的象牙塔里，我學(xué)到了很多，特別是我的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)。我們的老師都是很負(fù)責(zé)任的，我們除了學(xué)習(xí)書面知識(shí)外還學(xué)習(xí)手工記賬和電腦做賬。

在第一個(gè)學(xué)期的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課讓我開始了解會(huì)計(jì)學(xué)科的基本知識(shí)，大概的知道了會(huì)計(jì)的職能、要素、帳戶、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬薄、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)恒等式等等，讓我知道了會(huì)計(jì)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。尤其是會(huì)計(jì)恒等式，資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，要有借有貸，借貸必相等。第二學(xué)期的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》讓我們學(xué)到了會(huì)計(jì)核算的基本原理，技能的具體分析等?！冻杀緯?huì)計(jì)》會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我了解了工業(yè)企業(yè)費(fèi)用工資的具體核算方法，知道了制造費(fèi)用等的歸集和分配以及五種成本計(jì)算的方法。

接著老師在我們掌握理論知識(shí)的同時(shí)為了讓我們更好的運(yùn)用，又開展了手工帳的學(xué)習(xí)。在模擬的手工帳中讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。大家在學(xué)習(xí)過程中都有很高的熱情。都積極的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

手工記帳可以分幾步：首先，我們按照老師的要求編制明細(xì)賬和總賬的會(huì)計(jì)科目。其次，根據(jù)公司發(fā)生的業(yè)務(wù)填制記賬憑證并歸總原始憑證。然后根據(jù)記賬憑證按照業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐日逐筆的登記明細(xì)賬。然后每月進(jìn)行會(huì)計(jì)科目匯總，并填制總賬。最后編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。在這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)中我們都很好的把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，體會(huì)到了會(huì)計(jì)的工作。在手工帳的學(xué)習(xí)中我也體會(huì)到了會(huì)計(jì)的艱辛。還有好多的知識(shí)，比如現(xiàn)金支票的填寫和使用，現(xiàn)金支票分為支票與存根，只適用于本單位從銀行提取現(xiàn)金。收款人是本單位的全稱。付款行名稱，出票人賬號(hào)根據(jù)企業(yè)在銀行的開戶信息填寫。金額要在虛線開頭處大寫。用途的填寫根據(jù)需要而定。出票人簽章是財(cái)務(wù)專用章和企業(yè)法人章不可重疊、交叉。日期、收款人、用途必須都與支票一致。這讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)人員工作的謹(jǐn)慎和認(rèn)真。

還有就是登記賬薄的規(guī)則，登記賬薄必須根據(jù)審核無誤的記賬憑證以及所附的原始憑證或原始憑證匯總表進(jìn)行登記。會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)摘要、金

額、等都要逐項(xiàng)記入賬薄內(nèi)，還要注明賬薄的頁數(shù)或者打“?”表示已經(jīng)入賬，避免重記、漏記。記賬必須要及時(shí)。要用藍(lán)、黑墨水填寫。書寫的數(shù)字不能寫滿格，一般應(yīng)占二分之一或三分之一，而且要在緊靠底線的部位書寫。各種賬薄要按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。而且不能任意撕毀和抽換帳頁。在有就是錯(cuò)帳的更正包括劃線更正法、紅字更正法、補(bǔ)充登記法。在記賬過程中盡管我很細(xì)心謹(jǐn)慎，但是還是會(huì)記錯(cuò)帳，所以我很認(rèn)真的學(xué)每種錯(cuò)帳的更正方法。如果發(fā)生錯(cuò)帳，一定不能涂改、挖補(bǔ)、刮擦或者用化學(xué)藥水消除字跡，更不能重新抄寫，而是應(yīng)該按照其性質(zhì)和發(fā)生時(shí)間，按照正確的方法更正。這幾種更正方法中紅字更正法是比較麻煩的一種，如果是記賬憑證的借貸方科目有錯(cuò)誤的話，要用紅字填寫一張和原來記賬憑證完全相同的記賬憑證以示注銷原來的記賬憑證，然后再用藍(lán)、黑筆填寫一張正確的記賬憑證并根據(jù)其記賬。如果是借貸方科目沒有錯(cuò)誤只是所記的金額大于應(yīng)記金額，就應(yīng)該按照多記的金額用紅字編制一張與原來記賬憑證應(yīng)借、應(yīng)貸科目完全相同的記賬憑證，以沖銷多記的金額，并據(jù)以記賬。在實(shí)踐記賬中應(yīng)用了錯(cuò)帳更正法后我學(xué)會(huì)并熟記了賬務(wù)處理中的程序和規(guī)則，如果不按照這些規(guī)則去做帳，即使是個(gè)小錯(cuò)誤，那么整個(gè)賬務(wù)就會(huì)雜亂無章，對(duì)企業(yè)造成嚴(yán)重后果。所以會(huì)計(jì)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎。

隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的普及，也要求會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)也應(yīng)用到了會(huì)計(jì)的日常工作當(dāng)中。

在學(xué)習(xí)完專業(yè)理論知識(shí)和手工記賬的同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了金蝶財(cái)務(wù)軟件，我掌握了很是多電腦做賬的知識(shí)和能力。

金蝶財(cái)務(wù)軟件的主要步驟是，（一）建立帳套

（二）增加管理員并授予權(quán)限

（三）帳套選項(xiàng)設(shè)置

（四）核算項(xiàng)目設(shè)置

（五）初始數(shù)據(jù)錄入

（六）啟用帳套

（七）錄入會(huì)計(jì)憑證

（八）審核、過賬(十)結(jié)轉(zhuǎn)損益(九)審核結(jié)轉(zhuǎn)后的憑證、過賬

（十一）檢查資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表

（十二）結(jié)賬

在這些程序錄入過程中還要注意很多問題：首先在系統(tǒng)維護(hù)中對(duì)會(huì)計(jì)科目的設(shè)置在錄入每筆分錄錢，要先輸入分錄中涉及到的科目，要按時(shí)間順序錄入會(huì)計(jì)分錄。固定資產(chǎn)的分錄在錄入前要對(duì)固定資產(chǎn)卡片進(jìn)行設(shè)置，工資業(yè)務(wù)要在工資管理中進(jìn)行處理，月末自動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)要在自動(dòng)轉(zhuǎn)賬中進(jìn)行處理。下面就是我在學(xué)習(xí)過程中對(duì)金蝶財(cái)務(wù)軟件的了解和掌握的一些知識(shí)要點(diǎn)：

它的功能模塊包括賬務(wù)處理、固定資產(chǎn)、工資管理、往來處理、報(bào)表與分析、出納系統(tǒng)和系統(tǒng)維護(hù)。

在它的賬務(wù)處理中又包括三個(gè)模塊：憑證的處理、賬簿報(bào)表的查詢以及期末處理

憑證處理中可以直接處理外幣業(yè)務(wù)、數(shù)量金額核算業(yè)務(wù)，選擇根據(jù)分錄自動(dòng)生成收、付、轉(zhuǎn)通知單，記賬憑證處理中會(huì)計(jì)科目可以直接在科目表中點(diǎn)“獲取”，就可以引出標(biāo)準(zhǔn)格式的憑證，多核算項(xiàng)目核算，記賬憑證處理中自動(dòng)檢驗(yàn)各種平衡關(guān)系。賬薄報(bào)表的查詢又快又準(zhǔn)的多種查詢篩選功能。總賬可以按照科目級(jí)別、幣別、科目范圍等查詢；明細(xì)賬可以按照期間范圍、幣別、科目范圍查詢；而且還提供了多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額明細(xì)賬、核算項(xiàng)目總賬等，賬簿輸出的格式也很美觀。賬薄報(bào)表的查詢中還提供了日?qǐng)?bào)表、試算平衡表、科目余額表、核算項(xiàng)目明細(xì)表。

在期末處理中提供了在期末進(jìn)行制造費(fèi)用、產(chǎn)品成本的結(jié)轉(zhuǎn)、期末調(diào)匯及損益結(jié)轉(zhuǎn)的功能。

系統(tǒng)還能夠提供固定資產(chǎn)管理的功能，包括固定資產(chǎn)管理中需要的編碼、類別、折舊方法等各種信息；自動(dòng)按照固定資產(chǎn)的使用情況計(jì)提折舊，而且也可以進(jìn)行折舊費(fèi)用的分配；系統(tǒng)還提供各種固定資產(chǎn)報(bào)表，更好的掌握固定資產(chǎn)的管理情況。

工資管理中還提供了計(jì)算公式和項(xiàng)目設(shè)置，能夠準(zhǔn)確的分配工資費(fèi)用，能夠很好的分析人員工資和成本。

還有就是報(bào)表和分析，系統(tǒng)提供資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的分析報(bào)表

還有系統(tǒng)的維護(hù)，可以使用戶方便的對(duì)會(huì)計(jì)科目、核算項(xiàng)目還有憑證、賬薄、固定資產(chǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行編輯。

此外，在審核、過賬后若發(fā)現(xiàn)憑證中有錯(cuò)誤可以在賬務(wù)處理界面中按

ctrl+F11鍵進(jìn)行反過張，反審核。但是反審核必須要以審核人的身份進(jìn)入帳套點(diǎn)擊”憑證檢查”，然后在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊“全部審核”和“全部過賬”按鈕，再點(diǎn)擊確定進(jìn)入已審核憑證序時(shí)賬薄中點(diǎn)擊編輯下拉菜單中的“成批取消審核“從而取消審核，然后在以制單人的身份進(jìn)入帳套進(jìn)行修改。

通過手工帳和電腦做賬的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)人員工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和繁瑣工作的艱辛。這就要求會(huì)計(jì)人員一定要有耐心，要細(xì)心，更要有責(zé)任心?？赡芤粋€(gè)小小的疏忽就會(huì)給企業(yè)帶來不可挽回的損失。所以對(duì)會(huì)計(jì)的要求還是很嚴(yán)格的。

通過兩年的學(xué)習(xí)，我知道自己與現(xiàn)在社會(huì)的要求還有一定差距，但是我更明白有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，只有不斷的進(jìn)步，不斷的提高自己，才能在這變化飛快的社會(huì)中利立于不敗之地。

兩年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多。尤其是我的專業(yè)，我相信在電大這兩年的學(xué)習(xí)會(huì)讓我以后的生活很充實(shí)，也相信我自己會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己，鍛煉自己。