第一篇：打拉池中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總

打拉池中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

第二學(xué)期）

（2012-201

3我校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、葫蘆絲、電子琴、體育、棋藝等多個活動團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學(xué)生制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學(xué)生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。

1、機(jī)制健全，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

少年宮堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。

3、強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

4、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識特點入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長，我校廣泛開展各類特色培訓(xùn)活動，開設(shè)了舞蹈、、器樂、書法、美術(shù)、棋類等16個活動小組，共計320多名小學(xué)生參與少年宮活動。通過生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動，以愛國主義教育主線，對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛好和特長，擴(kuò)展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增長才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。

四、在開展各類培訓(xùn)活動的同時，我們還利用暑期開展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育。圍繞“感恩教育，樹立新風(fēng)”的主題，開展小公民道德實踐系列活動，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展系列德育活動。各班組織學(xué)生開展相應(yīng)的德育活動。根據(jù)學(xué)生在活動中和平時的表現(xiàn)，推薦評選出 “環(huán)保之星”，以表彰宣傳。各專業(yè)的老師以人為本、以專業(yè)特色為本，發(fā)揮聰明才智，把德育工作落實到位，把德育真正帶進(jìn)少年宮課堂，帶進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)、生活之中。

五、我校少年宮堅持面向全體的教育原則，開展以普及性、參與性為主的青少年活動，通過開展一系列豐富多彩的實踐活動，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮少年宮在素質(zhì)教育中的積極作用，努力推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)向縱深發(fā)展。書畫組同學(xué)的作品深受好評。棋藝組的表演博得陣陣喝彩，在炎熱的夏天給人們送來了一絲絲涼爽的清風(fēng)。讓學(xué)生度過了一個有意義的暑期生活

我校少年宮在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績，今后，我們將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真、務(wù)實、開拓、進(jìn)取，群策群力，勵精圖治，為鄉(xiāng)村少年宮活動再上新臺階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！

打拉池中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

2013年7月10日

第二篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡介

廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮簡介

2011年，由政府倡導(dǎo)、規(guī)劃、支持、引導(dǎo)，依托廈坪中心小學(xué)，利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地、器材、師資力量等教育資源，建起了廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

廈坪中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、圖書室、閱覽室、探究性實驗室、手工制作室、田徑場、籃球場、乒乓球室等活動場地。依托學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、場地，結(jié)合學(xué)校實際，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長，學(xué)生自由選擇，組建了十多個校級興趣小組。以藝術(shù)、體育、科技等為主要培訓(xùn)內(nèi)容，其中包括繪畫、書法、舞蹈、聲樂、器樂、棋類、毽球、籃球、羽乒、田徑、剪紙、紅色經(jīng)典、紅色影院。做到班班參與，人人參與，實現(xiàn)了“一校多品，一室多用，班班有特色”。

鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊伍，主要是選拔本校有特長的音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科任課教師，同時聘請校外有特長的志愿者作為“少年宮”輔導(dǎo)教師，充分利用學(xué)校大課間、活動課、課外活動、節(jié)假日等課余時間，精心設(shè)計和組織，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的豐富多彩的興趣活動和文體活動。

鄉(xiāng)村少年宮堅持公益性原則，活動場所和器材免費提供，免費為農(nóng)村未成年人授課，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會開放。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，為農(nóng)村未成年人健康成長創(chuàng)造了條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育，有力的促進(jìn)了農(nóng)村孩子全面發(fā)展。

第三篇：溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

黃沙中學(xué)2013年下期少年宮工作總結(jié)

本學(xué)期以來，黃沙中學(xué)少年宮在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為主線，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

1.九月初，我校首先成立了“學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)少年宮辦公室，具體組織開展日常工作。形成了由校長為主任、年級組長、藝體學(xué)科教師為成員的少年宮管理網(wǎng)絡(luò)，形成了較為完備的少年宮管理運行體系。建立和完善了少年宮各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在開展教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機(jī)制，為教育的順利實施提供了組織保證。

2.制定了切實可行的少年宮活動實施方案及建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的藝體老師文小玲、唐躍進(jìn)等擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員。根據(jù)我校的特點開設(shè)了音樂、繪畫、手工制作、乒乓球、舞蹈、籃球等活動項目。做到了定人，定活動時間。確保了活動的有序開展。

3.為了更好地開展工作，我們制訂了少宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4.為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動?，F(xiàn)在已有1103名學(xué)生加入了學(xué)校少年宮的隊伍中。

5.為了使少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。

二、加大投入，努力改善辦宮條件

本學(xué)期，學(xué)校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足青少年教育學(xué)習(xí)活動需要。

三、開展豐富多彩的藝體活動

少年宮積極開展課外教育活動，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。學(xué)生們利用課余時間，根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到了陶冶，特長得到了展示。書法繪畫室于教師節(jié)前夕、11月及元旦前先后舉辦了三次大型書畫展覽，贏得了廣大家長和師生一致好評。手工制作室開展了手工小制作展覽，學(xué)校開展了詩文朗誦比賽、拔河比賽、籃球比賽等活動，活躍了學(xué)校氣氛。

一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期以來，我校學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少年綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

四、存在的問題

1.資金的缺乏，場地限制制約了我校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

2.少年宮項目的輔導(dǎo)教師缺少學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，應(yīng)多組織外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

五、今后的打算與規(guī)劃

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睂W(xué)校少年宮在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機(jī)制。

1．高度重視學(xué)校少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件設(shè)施和活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2.加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。

3.繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足少年兒童課外生活的需求。讓少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長，為孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前，黃沙中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作受到了社會各界的贊譽，全校教職員工正以滿腔的熱情、堅實的步伐向前邁進(jìn)。我們相信，在少年宮教師的共同努力下，黃沙中學(xué)少年宮工作一定會取得更加喜人的成績。

現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

第四篇：儀征市新城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)（本站推薦）

建鄉(xiāng)村少年宮，圓農(nóng)村孩子夢

——新城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動總結(jié)

儀征市新城中心小學(xué)是一所有著近百年歷史的農(nóng)村小學(xué)。長期以來，學(xué)校非常注重培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生。2000年，學(xué)校確立了“以藝術(shù)教育為突破口，全面育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，進(jìn)行《強化體藝教育、創(chuàng)建特色學(xué)?！返恼n題研究，著力打造體藝特色學(xué)校。學(xué)校開設(shè)多種興趣班，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，發(fā)展技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓孩子健康快樂地成長。近年來，在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，籌建設(shè)立了鄉(xiāng)村少年宮。

一、目標(biāo)明確，舍得投入，活動形式多樣

學(xué)校新建于2009年，同年10月開始使用，總投入兩千多萬元，總占地面積26962平方米，建筑面積9692平方米。新城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮籌建于2010年2月，裝備了可供培訓(xùn)、活動的各類活動室10多個。

我們少年宮興辦的宗旨是：一切為了孩子，一切為了明天。興辦理念是：以師為本，構(gòu)建和諧，追求發(fā)展；以生為本，激發(fā)興趣，挖掘潛能。興辦目標(biāo)是：以乒乓粘土為龍頭，以各類活動為載體，把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動開展的基地，為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園，以多種形式營造校園文化氛圍，促進(jìn)師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有學(xué)員四百多人，輔導(dǎo)老師十多名。開設(shè)了乒乓、籃球、書法、繪畫、聲樂、舞蹈、紙粘土造型設(shè)計、經(jīng)典頌讀等9個輔導(dǎo)班。

二、群策群力，全員參與，積極投身活動

為了抓好鄉(xiāng)村少年宮活動，我們認(rèn)真思考、積極探索，學(xué)校班子成員和體育、藝術(shù)專職教師共同商討，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，主要做了以下工作：

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工

我們少年宮的管理目標(biāo)是加強以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。因此，我們實行校長負(fù)責(zé)制。教導(dǎo)處、少先隊有專人負(fù)責(zé)活動的安排；總務(wù)主任負(fù)責(zé)設(shè)備、設(shè)施，以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

全體教師“一崗雙責(zé)”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng)，又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目，讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主申報，再根據(jù)學(xué)生申報后的開班情況進(jìn)行調(diào)整，讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去，真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

2.整合現(xiàn)有資源，形成學(xué)校特色

學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上，加大投入，不斷開辟新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。我們采用了上課用于教學(xué)，課后用于活動的“一室兩用”的模式，把學(xué)校的博藝樓定為少年宮活動的主陣地，共有四層八個專用活動室。有音樂室、舞蹈房、閱覽室、紙粘土工作室和民間藝術(shù)室。室內(nèi)乒乓球館、室外有乒乓臺、籃球場、塑膠跑道。

乒乓和粘土是我們新城鎮(zhèn)少年宮的兩個主要特色。學(xué)校有專門的乒乓訓(xùn)練館，操場上有乒乓臺，適合不同年級、不同水平的學(xué)生進(jìn)行乒乓練習(xí)，形成乒乓訓(xùn)練梯隊，并讓所有的學(xué)生都能參與到乒乓活動中去。學(xué)校有美術(shù)制作室、紙粘土作品陳立室，民間藝術(shù)作品陳立室，給學(xué)生的活動提供了保障。

3.加強師資培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量

輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動質(zhì)量。我們有計劃、有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。我們多次組織教師參加省、市組織的輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，先后組織輔導(dǎo)員外出參觀、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地和兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，提高自己的授課經(jīng)驗和技能。在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采用校本培訓(xùn)，編排校本化的教材。在乒乓方面，我校有著名乒乓教練楊金石。在教練的悉心指導(dǎo)下，校乒乓球隊取得了驕人的成績。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強的教學(xué)基本功，而且各有特長，如我校的茆紅梅老師擅長粘土制作和民間藝術(shù)、沈娟老師擅長舞蹈、喬艷紅老師擅長聲樂，崔小兵老師擅長書法，周林老師擅長籃球等等。我們充分利用這些校本資源，進(jìn)行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既要教好一門功課，還要帶好一支學(xué)生團(tuán)隊。

4.保證活動時間，提供展示平臺

要提高活動的質(zhì)量，必須保證活動的時間。我們規(guī)定每周每組活動一次，周一安排經(jīng)典誦讀，上下午各一場，周二至周五下午每天安排兩個小組，每位老師都必須到活動地點參加輔導(dǎo)，每次活動時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行檢查、記載。

為了提高學(xué)生的活動興趣，更好地掌握好藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識和技能技巧，我們?yōu)閷W(xué)生提供了展示的平臺，每年舉辦讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，讓學(xué)生的才藝得到充分的展示。同時，還把學(xué)生的作品布置在各活動教育，對一些優(yōu)秀的紙粘土、書畫、手工作品進(jìn)行裝裱，張貼在樓道間的墻壁上，不僅美化了校園，更讓學(xué)生獲得成功的體驗。學(xué)校每年組織一二年級學(xué)生開展趣味運動會，組織三至六年級學(xué)生開展田徑運動會，讓學(xué)生在競賽中感受競爭，在競爭中增進(jìn)友誼。

三、堅持原則，培養(yǎng)興趣，突出育人功能

我們開展少年宮活動堅持四項原則：一是公益性原則，我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動，免費為孩子提供活動場所和器材，免費指導(dǎo)開展文體活動，免費輔導(dǎo)學(xué)習(xí)各項技能。二是基礎(chǔ)性原則，主要進(jìn)行體育、藝術(shù)、文學(xué)等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合能力。三是資源整合原則，充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。四是自主性原則，充分尊重學(xué)生的意愿，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”，使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長，并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。

現(xiàn)在，每次活動時間，是孩子們最興奮的時候。你看，乒乓球場地上，孩子們打得熱火朝天；舞蹈房內(nèi)孩子們在輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，認(rèn)真練習(xí)肢體動作；書法室里“小書法家”們正聚精會神地?fù)]毫潑墨；美術(shù)室的孩子們在專心致志地涂畫著，圖案五彩繽紛，惟妙惟肖??少年宮活動培養(yǎng)了孩子們的興趣特長，促進(jìn)了農(nóng)村孩子的全面發(fā)展。

四、廣開渠道，不斷完善，充分挖掘資源

通過前一階段的活動，我們深深地體會到，開展生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動，充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能，對廣大少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛好和特長，拓展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活動必須堅持下去，同時還要進(jìn)一步完善，促使我們的少年宮辦得更好。

五、反思實踐，加快發(fā)展，今后整改方向

一是我們將進(jìn)一步加強師資培訓(xùn)，爭取多一些外出培訓(xùn)的機(jī)會，使每位老師都能勝任

一、兩個項目的輔導(dǎo)。同時，我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性指導(dǎo)。

二是我們要根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)校特色，進(jìn)一步豐富活動項目，開展德育實踐活動，國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面，我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實際問題。在手工制作方面，我們要注重低碳環(huán)保，進(jìn)行綠色制作，結(jié)合我校的乒乓特色，充分利用廢舊乒乓球進(jìn)行制作。

三是，要把活動延續(xù)到雙休日、寒暑假，使少年宮活動常態(tài)化，提高未成年人的綜合能力，讓少年宮真正成為孩子的樂園。

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校經(jīng)過一年半的精心運作，取得了喜人的成績。今后我們將進(jìn)一步努力，把我們“新城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦得更好。

第五篇：渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在2012年10月啟動了“渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，辦成具有渡江中心小學(xué)特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的規(guī)劃部署

1、校園基本建設(shè)

渡江中心小學(xué)是一所公辦全日完制完小。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校教師32人，學(xué)生544人，占地面積21230平方米，建筑面積2355平方米，綠化面積690平方米，校園規(guī)劃布局合理，教育教學(xué)設(shè)施齊備，文化底蘊深厚，環(huán)境優(yōu)美，與育人氛圍相得益彰。

2、校園文化建設(shè)

校園規(guī)劃完整統(tǒng)一，布局合理，具有與教學(xué)教研同步進(jìn)行的學(xué)生活動基地。相對獨立的少年宮活動區(qū)，鄉(xiāng)村少年宮銘牌懸掛得當(dāng)、醒目。校園環(huán)境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。少年宮活動場所各個功能教室，窗明幾凈，物件安置有序。校園、廊道、活動教室等布置富有文化內(nèi)涵，高雅、大氣，符合活動項目特點，體現(xiàn)教育功能。加強班級或活動室文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，切實提高班級文化建設(shè)水平。活動室管理制度、活動室銘牌等張貼、懸掛得當(dāng)。

3、資金投入情況

加大投入，經(jīng)費保障到位 辦宮以來，堅持多方籌資加大建設(shè)投入，依托學(xué)校一室多用、一地多用、一師多用先后投入近30 萬元用于活動場地修繕改造及 設(shè)施設(shè)備整合采購。特別是今年來用好了中央彩票專項資金20萬元，在原有辦宮條件的基礎(chǔ)上狠抓活動場地修繕、設(shè)施設(shè)備的采購、安裝工作，其中場地修繕用資 6萬，通過政府采購購買設(shè) 備器材用資 14萬，現(xiàn)已擁有書畫活動室 1 間，音樂活動室 1 間，棋藝活動室 1 間，圖書室 1 間，網(wǎng)絡(luò)室 1 間，籃球場 1個，乒乓球臺 6 張，并且各功能場地均配有必要的相關(guān)器材。

4、師資建設(shè)情況

強化管理，工作規(guī)范有序 一是強化師資選聘培訓(xùn)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。少年宮注重德能結(jié)合加強了輔導(dǎo)教師的選聘工作，優(yōu)化輔導(dǎo)教師隊伍，現(xiàn)共有輔導(dǎo)員 22 名，根據(jù)專業(yè)特長或個人愛好落實到具體的項目活動管理中，做到人盡其才、才盡其用，同時注重加強師資思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的服務(wù)奉獻(xiàn)意識和指導(dǎo)少年兒童活動的能力；二是合理設(shè)置項目活動，保障少兒課余生活充實。開設(shè)了書畫、體育、音樂、棋藝、閱讀創(chuàng)作等五個大類的項目活動，做到每個項目有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)、有學(xué)員參與。三是加強教師學(xué)員考勤，保障項目活動安全。建立了少年宮活動考勤登記制度，確保活動規(guī)范有序安全，做到每次活動有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有考勤、有記錄，保障活動質(zhì)量；四是加強少年宮活動的評估，確保取得實際效果。注重過程與結(jié)果、施教與實效、教師與學(xué)員相結(jié)合，在活動項目設(shè)置的基礎(chǔ)上，強化項目輔導(dǎo)教師的活動準(zhǔn)備、過程實施、取得效果以及學(xué)員熱情度、參與度、滿意度的考核，確保少年宮活動方法不斷改進(jìn)和效果不斷提高。

5、少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)

我校成立了鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鐘玄校長任組長、下設(shè)少年宮主任與成員，做到人員齊整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村少年宮工作，每學(xué)期至少召開三次鄉(xiāng)村少年宮專題研究活動。

設(shè)有鄉(xiāng)村少年宮辦公室，具體執(zhí)行學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃，有專人管理，有辦公室和一定的辦公條件。鄉(xiāng)村少年宮辦公室布置得當(dāng)，懸掛領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖、各種規(guī)章制度等。

二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中作用

1、制定少年宮活動規(guī)劃、計劃

我校適應(yīng)新形勢，制訂出明確、科學(xué)、務(wù)實的中、長期鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作規(guī)劃，同時做到與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整。根據(jù)上級方案和自身實際，按制定具體的實施方案、工作計劃，方案、計劃有導(dǎo)向性、針對性和可操作性，且與學(xué)校其他計劃銜接配套。

2、少年宮活動開展內(nèi)容

少年宮各個項目的開展，并不是單純?yōu)榱颂岣吣稠椉寄芑顒樱顚拥暮x在于深化活動的德育教育功能，突出活動的文化內(nèi)涵，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。我處按照藝術(shù)、體育、科技三大類別，從音樂、舞蹈、書畫、勞技、實驗、信息、體育七個小組開展少年宮主題活動

藝術(shù)類：通過音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

體育類：通過參加田徑、球類、體操、武術(shù)、模型、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

科技類：通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、少年宮活動開展意義

開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。少年宮是未成年人的課外活動樂園。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、武術(shù)、棋藝、跳繩等體育活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和 提高。

開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。鄉(xiāng)村學(xué)校少年開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能。少年宮是未成年人開展社會實踐活動的基地。要立足師資、場地、設(shè)施 等條件，開展科技、手工等活動，提高農(nóng)村未成年人動手能力和實 踐能力。并與勞動實踐課程相結(jié)合，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動實踐，增強未成年人的勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動、崇尚勞動的習(xí)慣。積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)。推動少年宮技能培訓(xùn)和科技。文藝活動的開展，促進(jìn)農(nóng)村 成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)。發(fā)揮發(fā)展特長，為他們將來 成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。鄉(xiāng)村學(xué)校少年開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。要充分運用傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典這 一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高支化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。要配合學(xué)校德育工作，積極開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實踐活動。深入開展“做一個有道德的人”活動，培養(yǎng)未成年人的良好行為習(xí)慣和高尚道德品 質(zhì)

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮目前存在的問題：

我校于2012年成立少年宮，學(xué)校建宮時間短，底子薄，年青教師多，專業(yè)人員儲備少，加之各功能教師對少年宮的認(rèn)識不清，諸多因素給學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各個項目的開展造成了不少困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)導(dǎo)老師們將努力克服困難，以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

渡江中心小學(xué) 2013年3月