第一篇：厲山三中參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

厲山三中參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

11月6日，在學(xué)校的安排下，我校教師一行30余人在黃校長的帶領(lǐng)下赴厲山三中學(xué)進(jìn)行了為期兩天的參觀學(xué)習(xí)。

厲山三中是湖北省隨州市隨縣歷山鎮(zhèn)的一所農(nóng)村初中學(xué)校，走進(jìn)校園，沿清香襲人的“桂花路”前行至“香樟道”文化區(qū)，“教育文化”櫥窗重點(diǎn)展現(xiàn)了“厲山三中核心價(jià)值觀”“厲山三中十大教育定理”“厲山三中學(xué)生最喜愛的標(biāo)準(zhǔn)”“厲山三中十大教育觀點(diǎn)”“厲山三中教師誓詞”。

走進(jìn)教室，講臺(tái)被搬走了，四面六塊黑板，教室里，學(xué)生六人一組，相對(duì)而坐，黑板前站著講課的是學(xué)生，而老師則穿梭于講臺(tái)下的學(xué)生當(dāng)中。厲山三中“立體合作”教學(xué)模式提高了課堂教學(xué)的效率、提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！傲Ⅲw合作”教學(xué)模式變面向個(gè)別學(xué)生為全體學(xué)生，變教師主演為導(dǎo)演，變學(xué)生被動(dòng)為主動(dòng)，變以教師為中心為以學(xué)生為中心，變同步學(xué)習(xí)為異步學(xué)習(xí)，變個(gè)體學(xué)習(xí)為同伴互助。

感受之一：學(xué)校如此潔凈。無論是教室還是走廊，無論是餐廳還是宿舍，無論是操場(chǎng)還是人行道，校園里所有的角角落落不見一塊紙屑、一塊垃圾，也不見成群結(jié)隊(duì)的打掃衛(wèi)生的學(xué)生，也不見垃圾桶。校園宣傳櫥窗很多，主要展現(xiàn)了學(xué)校課改的理念及相關(guān)成果，展示了學(xué)生的精神面貌，表彰了很多優(yōu)秀集體及個(gè)人。學(xué)校樓道墻壁上，不是我們看慣了的名人像，名人言，而是本校老師及學(xué)生的像，是老師與學(xué)生的心語。每一句都發(fā)自肺腑，每一句都感動(dòng)人心。讓師生耳濡目染，心靈受到凈化，性情得到陶冶。

感受之二：學(xué)校如此安靜。無論上課還是下課，無論室內(nèi)還是室外，校園里

只有讀書聲，不見學(xué)生瘋趕打鬧，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)以小組合作方式進(jìn)行，老師是引導(dǎo)者、組織者。每位學(xué)生自覺做筆記、積極參與學(xué)習(xí)。他們對(duì)于參觀者的突然到來并不緊張，教室的前后兩個(gè)門都是大開著，聽課的教師簡直就是在逛超市，從這個(gè)門進(jìn)去，那個(gè)門出來，這個(gè)班看看那個(gè)班瞧瞧，上課的老師和學(xué)生根本就不會(huì)理睬你，就像沒有人聽課一樣，上課的老師和學(xué)生完全進(jìn)入到了角色之中。

參觀厲山三學(xué)回來我一直反復(fù)思索，深感我校課堂教學(xué)改革迫在眉睫，厲山三中學(xué)取得今日的成就，領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該端正態(tài)度，俯下身子，結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，虛心學(xué)習(xí)，要學(xué)其精髓，把握內(nèi)涵，深刻理會(huì)，抱著必勝的信心，排除千難萬阻，使我們的課堂成為活動(dòng)的課堂、有效的課堂，使我們的校園成為潔凈和諧、書聲瑯瑯的校園。

王 義 洲

2011/11/9

第二篇：厲山三中體育工作迎檢匯報(bào)材料

關(guān)注學(xué)生健康成長，開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)新局面

——東城八角樓中學(xué)體育工作迎檢自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r

東城八角樓中學(xué)是一所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的寄宿制初中學(xué)校，學(xué)校校園面積約25000平方米，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1906人，專職任課教師112人（其中專任體育教師3人，兼職體育教師3人）。

二、自查情況與得分

我校依據(jù)《學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行自查，得分96.5分，居優(yōu)秀等次。在教育管理、發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、制度建設(shè)五個(gè)方面沒有扣分，主要扣分點(diǎn)是在條件保障方面，其中教師配備、體育設(shè)施和經(jīng)費(fèi)投入方面各扣1分。

三、主要措施與經(jīng)驗(yàn)

1．指導(dǎo)思想明確，分管領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校成立了以易明星校長為組長，王剛副校長為副組長，黎長軍、熊德發(fā)、王慶峰、劉傳宗、劉紅玲為成員的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，以教務(wù)處為龍頭，政教、總務(wù)等各部門協(xié)助，做到責(zé)任明確，齊抓共管，體育組具體制定并實(shí)施體育工作計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《八角樓中學(xué)兩操一課體育工作管理辦法》，逐月進(jìn)行檢查，翔實(shí)記載，做到評(píng)價(jià)客觀公正，按月考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出加強(qiáng)體育工作和提高學(xué)生健康素質(zhì)的目標(biāo)和要求，制訂相應(yīng)的具體措施來確保目標(biāo)的落實(shí)。

2．加強(qiáng)體育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)體育教師待遇。我校依據(jù)部頒課時(shí)計(jì)劃，開足體育課時(shí)，積極開展體育活動(dòng)。我校注重體育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓

勵(lì)教師提高學(xué)歷，加強(qiáng)自我休養(yǎng)。現(xiàn)在三名專職、三名兼職體育教師，均獲得?？萍耙陨蠈W(xué)歷，中級(jí)以上職稱，年齡層次合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高。為了激發(fā)體育教師的積極性，學(xué)校及時(shí)落實(shí)體育教師的待遇，每年人均發(fā)放400元以上。體育教師在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。

3．執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體育課。我校各年級(jí)各班按3節(jié)課的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育課。其具體做法：一是所有開設(shè)的體育課上學(xué)校課程總表，使體育課有了時(shí)間保證；二是制定相關(guān)措施，使體育課有了制度保證；三是把體育成績納入文化課總分，使體育課有獎(jiǎng)懲保證；四是把體育教師的計(jì)劃、備課、上課納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理范圍，使體育課實(shí)施有措施保證：六是體育活動(dòng)有記載，檔案比較完善，學(xué)生體育測(cè)試成績記錄在案，形成比較完整的資料庫，使我校體育活動(dòng)、體育教學(xué)有據(jù)可查。

4．切實(shí)作好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。學(xué)校根據(jù)測(cè)試工作要求，制訂測(cè)試工作實(shí)施方案，責(zé)任落實(shí)到人。在測(cè)試過程中，體育教師和相關(guān)班級(jí)班主任認(rèn)真組織，保證測(cè)試有序進(jìn)行，登記成績真實(shí)有效。按程序進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)及結(jié)果公示。由于全體參與人員切實(shí)負(fù)責(zé)，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)合格率在80%以上，數(shù)據(jù)真實(shí)、完整。測(cè)試工作完成后，體育教研組認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出問題與差距，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

5．定期舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力培養(yǎng)體育骨干。我校對(duì)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，每天堅(jiān)持做早操、課間操和眼保健操，設(shè)置大課間活動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)陽光體育一小時(shí)要求，學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活

動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容得到保障。每年秋季召開學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽。通過班風(fēng)競賽的形式，把武術(shù)健身操、隊(duì)列變換、唱校園歌曲等項(xiàng)目合成一起，集中展示各年級(jí)各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，形成我校獨(dú)具特色的文體活動(dòng)模式，深受學(xué)生的喜愛。區(qū)教育局多次組織兄弟學(xué)校到我校觀摩，活動(dòng)成果受到好評(píng)。學(xué)校體育組利用課余時(shí)間，挑選體育苗子，成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)，給予帶隊(duì)教師和參訓(xùn)學(xué)生一定生活補(bǔ)助，從而大大地增強(qiáng)了體育訓(xùn)練隊(duì)教練和隊(duì)員的積極性，參與歷次市區(qū)級(jí)體育競賽均能取得好成績。在2010年曾都區(qū)第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上10人次榜上有名，其中尤為可喜的是王國慶同學(xué)獲得了男子跳遠(yuǎn)第一名和男子跳高第三名。豐富多彩的體育活動(dòng)，充分展示了我校特色體育的水平，有效促進(jìn)我校體育活動(dòng)課有特色上檔次。

6．積極參加教研活動(dòng)，教研成果比較突出。我校把每周五上午定為體育教研活動(dòng)日。體育教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間研究教材、研究學(xué)生、探討教法。鼓勵(lì)年輕教師積極參加各級(jí)“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，并取得可喜的成績。我校李海濤、劉紅玲教師參加曾都區(qū)組織的體育大比武中，分別獲得教師基本功和優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎(jiǎng)。

7．大力投資體育場(chǎng)地建設(shè)，注重設(shè)施維護(hù)。我校十分重視體育場(chǎng)地、體育器材的建設(shè)，在資金十分緊缺的情況下，先后投資近五十萬元，建有標(biāo)準(zhǔn)的200米跑道的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、六個(gè)新穎別致的乒乓球臺(tái)、兩個(gè)高水平標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)，添置各項(xiàng)體育設(shè)備，目前體育場(chǎng)地和器材基本達(dá)到了《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，保障了體育教學(xué)及學(xué)生鍛煉的需求。學(xué)校指定專人對(duì)場(chǎng)地、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)管理。與

體育教師簽訂了體育課責(zé)任狀，確保學(xué)生體育鍛煉和體育活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

四、存在的主要問題

由于學(xué)校地處舊城區(qū)，占地面積有限，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地比較狹窄，在一定程度上影響了體育活動(dòng)的開展。另外學(xué)校體育專職教師不足，每位體育教師擔(dān)任課時(shí)較多，對(duì)組織和指導(dǎo)學(xué)生體育活動(dòng)深感力不從心。但學(xué)校不斷在用心謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，著眼長遠(yuǎn)，長期關(guān)注學(xué)生健康成長，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)和體育活動(dòng)新局面

總之，我校體育工作取得了令人滿意的成績，但離辦人民滿意的學(xué)校還有一定的差距，我校決心借這次學(xué)?！坝雍笔≈行W(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查”的東風(fēng)，讓體育工作更上一層樓。

八角樓中學(xué) 2013.10.15

第三篇：椒山中學(xué)參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參觀臨洮椒山中學(xué)心得體會(huì)

四月三日星期五，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，由杜校長帶領(lǐng)我們初中的全體教師參觀學(xué)習(xí)了臨洮椒上初中，感受頗深。這所學(xué)校敢為天下先的創(chuàng)新模式，給我留下了深刻的印象，使我豁然開朗，大開眼界，受益匪淺。

本次考察雖然只有一天，但椒山學(xué)校給我的震撼卻是全方位的。學(xué)校的管理理念，師生的精神面貌及工作學(xué)習(xí)熱情，責(zé)任、用心、落實(shí)、堅(jiān)持不懈等詞總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在腦海中。

走進(jìn)椒山學(xué)校，給人的第一感覺就是椒山中學(xué)的校園文化氛圍太濃厚了。椒山學(xué)校里所有的空間，無論是門、窗、墻、廊，還是樓梯、地面、鏡子、柱子，甚至教室的橫梁和路邊的燈箱上，都有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、有激人奮進(jìn)的名言警句、有歷史名人圖片、有古今中外的時(shí)代名人，更有許許多多小組合作的優(yōu)秀個(gè)人的照片在校園里每個(gè)角落。這樣，學(xué)生隨地都能受到良好文化的熏陶,從中受到啟迪.凡是經(jīng)過的人，時(shí)時(shí)處處都能感受到關(guān)懷、感受到激勵(lì)。這種布局、這種氛圍似乎在展示橫水人的成功與喜悅。這是其他學(xué)校難以做到的。

教室文化異彩紛呈。班班有班風(fēng)、班訓(xùn)，學(xué)生作品展示、各種班級(jí)規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都給自己的起了一個(gè)班名，體現(xiàn)了不同班集體不同的特點(diǎn)，對(duì)激勵(lì)學(xué)生起到了巨大作用，也昭示著他們積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

我們聽了一節(jié)物理課，雖然只是一節(jié)課，但深深感覺到椒山學(xué)校四段一評(píng)快樂課堂教學(xué)模式的快樂高效特點(diǎn)。這節(jié)課不是學(xué)校特意為

我們安排的，而是所有教師輪流為參觀者展示課堂教學(xué)，說明“四段一評(píng)”教學(xué)模式已深入椒山學(xué)校的每一個(gè)師生。教學(xué)模式已趨于成熟。評(píng)價(jià)培養(yǎng)了學(xué)生競爭、合作意識(shí)，從課堂教學(xué)學(xué)生的表現(xiàn)可見一斑。

椒山學(xué)校的“四段一評(píng)”快樂課堂教學(xué)模式本著“以人為本”的理念，以“自主合作”為靈魂，力求體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課堂教學(xué)的要求。

第四篇：厲山三中2011年秋學(xué)校工作計(jì)劃

厲山三中2011年秋學(xué)校工作計(jì)劃

為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立憂患意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，厲山三中2011年秋學(xué)校工作計(jì)劃。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園、文明校園、特色校園、和諧校園。實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色名?！钡膴^斗目標(biāo)，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子成功”辦學(xué)思想，以“厚德有為，寧靜致遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，崇尚“合作奉獻(xiàn)”的校園精神，以“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理”為育人準(zhǔn)則，以營造書香校園為工作方式，以“立體合作”課堂模式為教學(xué)改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學(xué)校特色，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，力求各項(xiàng)工作有新的突破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，在創(chuàng)建“特色名校”的路上更進(jìn)一步。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，使每個(gè)班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。

3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，以績效工作為杠桿，加強(qiáng)和規(guī)范教育教學(xué)工作管理，提高教師的主人翁責(zé)任感。

5、堅(jiān)持以“立體合作”教學(xué)模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設(shè)，適時(shí)開發(fā)學(xué)校的校本課程。

7、開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動(dòng)，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學(xué)生，校外辦補(bǔ)習(xí)班等不良師德活動(dòng)，樹立良好的三中形象。

8、加強(qiáng)后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量，打造放心后勤。

9、認(rèn)真落實(shí)“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，堅(jiān)持早晨的長跑、“兩操”等體育活動(dòng)及四月的讀書月活動(dòng)，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。

10、加強(qiáng)隨縣2010年教育教學(xué)工作會(huì)議，湖北省教育學(xué)會(huì)第二十三次學(xué)術(shù)年會(huì)及全國知名專家研討會(huì)等活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分利用這幾次的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提升。

三、工作措施：

(一)以校園文化建設(shè)為中心，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。

學(xué)校將從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)校園文化的著力點(diǎn)，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進(jìn)行校園文化建設(shè)。

1、環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學(xué)期，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程，同時(shí)作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景。做好學(xué)校花壇的管理工作，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學(xué)校的橫幅、櫥窗，綠化好教學(xué)樓、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

2制度文化。厲山三中有將近百個(gè)各種制度，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實(shí)效性。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅(jiān)持制度面前人人平等，完善其評(píng)價(jià)機(jī)制，打破分配上的平均主義，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。

3、精神文化。如果說榜樣的作用是無窮的，那么一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用是無所不能的。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，必須要有精神支柱，我們將充分利用校園文化核心區(qū)來武裝教師的思想，崇尚“合作奉獻(xiàn)”的校園精神，繼續(xù)開展“德藝雙星教師”、“學(xué)生最喜愛教師”、“和諧家庭”的評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持一周一次的升國旗儀式和國旗下講話，辦好一周一期的《教科之窗》、一月一期的《教學(xué)通訊》、《德育視點(diǎn)》等刊物，充分發(fā)揮華中希望讀書社和班級(jí)讀書角作用，舉辦好學(xué)校四月的師生讀書月活動(dòng)，豐富師生的精神文化生活，(二)以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，狠抓師生思想道德建設(shè)，構(gòu)建文明校園。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，竭盡全力為學(xué)校、學(xué)生、教師、家長服務(wù)；樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政務(wù)實(shí)，高效進(jìn)取的班子形象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人，保證學(xué)校工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。每兩周一次的校委會(huì)，總結(jié)安排工作。

2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德規(guī)范行為，在工作中做到關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、不挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，公正、公平、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，密切與家長的聯(lián)系，堅(jiān)持公開教師電話號(hào)碼，與學(xué)生家長進(jìn)行電話溝通或家訪，接待學(xué)生家長要熱情有禮。

3、教育的原則是建立學(xué)生的自信，方法是激勵(lì)。老師們要深刻領(lǐng)悟厲山三中的十大教育定律和學(xué)生最喜愛的老師的十大標(biāo)準(zhǔn)。師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量，老師要改變自身的習(xí)慣，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，工作計(jì)劃《厲山三中2011年秋學(xué)校工作計(jì)劃》。沒有愛就沒有教育，只有這樣，才能讓教育成為師生的精神樂園。

4、加大班主任培訓(xùn)力度，增強(qiáng)班主任工作藝術(shù)。學(xué)校成立以工會(huì)牽頭，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任參與的班主任沙龍，堅(jiān)持每周一下午定期舉辦“相約星期一”班主任沙龍活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，每周寫一篇班主任工作總結(jié)或反思，增強(qiáng)班主任工作藝術(shù)。

5、以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，使學(xué)校德育高效化。

①開展“養(yǎng)成教育月活動(dòng)”，每學(xué)期的第一個(gè)月為學(xué)校的養(yǎng)成教育月，政教處擬定養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案，制定其各個(gè)階段的實(shí)施時(shí)間及達(dá)到目標(biāo)，舉行啟動(dòng)儀式及評(píng)比活動(dòng)，用較短的時(shí)間規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

②開展一月一次的文明寢室和文明教室評(píng)比活動(dòng)。教室要講整齊，寢室要講溫馨。

③舉辦“拒絕不文明行為，我為三中增光彩”等誠信簽名活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。

④做好優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作，堅(jiān)持每周一次的升國旗和每月一次的優(yōu)秀班集升班旗儀式，搞好每周一次的國旗下講話，做好學(xué)生熱愛祖國和集體的情感教育。

⑤堅(jiān)持每周的安全排查工作，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、易燃易爆物品等危險(xiǎn)品帶入校園。每周日晚自習(xí)為固定排查時(shí)間，做好危險(xiǎn)品的收繳和登記。

⑥充分發(fā)揮各班“文明衛(wèi)生監(jiān)督”小分隊(duì)的作用，杜絕亂丟亂扔，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌等良好的行為習(xí)慣。

⑦組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》活動(dòng)，將《規(guī)范》印發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)，以校為單位組織考試，讓學(xué)生知道什么是中學(xué)生可以做，什么是中學(xué)生不能做的事。

⑧發(fā)揮心理健康咨詢室暨“王老師工作室”的作用，做好學(xué)生的心理健康教育。

⑨辦好一月一期的《德育視點(diǎn)》刊物，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的德育工作。

(三)以校本研究為抓手，開展教學(xué)教研活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色學(xué)校。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的核心工作，主要從教科研、教學(xué)常規(guī)兩方面入手，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

1、教科研工作

①以“101讀書會(huì)”為平臺(tái)，以讀書月為契機(jī)，建立健全教師讀書制度。

一個(gè)喜歡閱讀的人，一定是一個(gè)有品位的人。教師要把讀書視為生活的重要組成部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室和“101”書櫥的作用，倡導(dǎo)以讀書為榮，教師要讀專著，賞名著，誦經(jīng)典，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書，讀好書，多寫文章，寫好文章，以開闊視野，充實(shí)文化底蘊(yùn)。

教師要制定個(gè)人讀書計(jì)劃，書目可以是學(xué)校推薦的，也可以是自己尋找的。老師要花時(shí)間讀初中各學(xué)科的教科書，全面了解初中學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教師更要讀與自己所教學(xué)科相關(guān)的理論書籍，以利于把握所教學(xué)科的發(fā)展方向和深度，教師至少要每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，可以在博客中發(fā)表也可以向各類報(bào)刊投稿，以促進(jìn)教師在讀書中反思，在反思中讀書。

②繼續(xù)做好“立體合作”教學(xué)模式下的高效課堂的課題研究，完善“立體合作”理論體系。

涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。課堂改革進(jìn)行了一年多了，“立體合作”課堂模式被廣泛的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，如何運(yùn)用“立體合作”打造學(xué)科特色，是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。學(xué)校將以2009年秋申報(bào)的中國教師報(bào)的打造“立體合作”課堂模式下的高效課堂這一課題為抓手，加強(qiáng)各學(xué)科的教科研。我們更要完成“立體合作”的模式框架、目標(biāo)追求、教學(xué)流程，使課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)脈絡(luò)更清楚，要求更具體，操作更得當(dāng)，目標(biāo)更明確，真正實(shí)現(xiàn)“理想課堂”的構(gòu)建。從而在“立體合作”課堂模式理論體系的支撐下，打造各學(xué)科特色。

③強(qiáng)學(xué)科教研組的建設(shè)，強(qiáng)化教研組長的職責(zé)。教學(xué)質(zhì)量的高低，實(shí)際上落實(shí)在每一位教師身上，落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中，學(xué)校將把加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的很重要手段。

教務(wù)處和教研組要組織安排好教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽課和評(píng)課工作。本學(xué)期教師將開展“五個(gè)一”活動(dòng)，一篇符合“立體合作”課堂模式的教案，一堂較高質(zhì)量的公開課，一篇有特色的教學(xué)案例，一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，一項(xiàng)富有啟發(fā)意義的教學(xué)論文。

④充分利用網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式，開展多種形式的聆聽窗外聲音的活動(dòng)。

現(xiàn)代的社會(huì)科技日新月異，網(wǎng)絡(luò)已成為人們與世界聯(lián)系的工具。學(xué)校將加強(qiáng)“數(shù)字校園”建設(shè)，讓所有的教師都會(huì)上網(wǎng)查資料、訪網(wǎng)站、建博客。學(xué)校將以開展各種形式的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，讓教師不出學(xué)校門，便知天下教育事，及時(shí)了解教育的動(dòng)態(tài)，發(fā)展方向等知識(shí)。學(xué)校還將利用各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、教研會(huì)的機(jī)會(huì)，選派老師到各地學(xué)習(xí)，開闊眼界，同時(shí)我們還將邀請(qǐng)全國知名專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，與老師面對(duì)面的交流，以此來提高老師的教研水平。

2、教學(xué)管理工作

①、繼續(xù)完善年級(jí)組的工作。年級(jí)組作為學(xué)校的派出機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各年級(jí)的工作，明確年級(jí)主任的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)作好對(duì)他們的評(píng)價(jià)工作。做到權(quán)利下放，責(zé)任上移，為年級(jí)主任的工作提供良好的環(huán)境，②、做好中考的各項(xiàng)工作。中考工作是學(xué)校的重中之重的工作，在本學(xué)期備考工作中，應(yīng)做到耐心細(xì)致，踏實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)事求是、銳意創(chuàng)新，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，力爭再創(chuàng)中考奇跡。

③、抓好教學(xué)常規(guī)工作。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、綠色班級(jí)、特色班級(jí)、文化班級(jí)的建設(shè)要實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)包班，專人指導(dǎo)和檢查，做好評(píng)價(jià)工作。

學(xué)校常規(guī)管理應(yīng)做到：

①、計(jì)劃、落實(shí)、檢查，改進(jìn)要形成良性循環(huán)機(jī)制。

②、備、教、批、輔、改、要做到一月一檢查一公示，并且還要進(jìn)課堂隨機(jī)調(diào)查各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。

③、落實(shí)好課間銜接工作，搞好課間銜接，重視課間安全。

④、落實(shí)好籃球、乒乓球、閱讀、課堂、英語等到特色課程，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng)建。

⑤、實(shí)行依法辦學(xué)，努力辦人民滿意的教育，規(guī)范收費(fèi)，禁止亂發(fā)行資料，加強(qiáng)管理，自覺接受學(xué)生的監(jiān)督。

⑥、落實(shí)師生的文明用語，開展“講普通話、寫規(guī)范字”的活動(dòng)，使普通話成為校園語言。

⑦、繼續(xù)辦好一周一期的“教學(xué)通訊”，一月一次的“教科之窗”，適時(shí)推出學(xué)生刊物。

⑧、組織好四月讀書月活動(dòng)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣，增強(qiáng)師生的文化底蘊(yùn)。

⑨、注重學(xué)校的各種資料的收集，完善學(xué)校的教學(xué)檔案工作。

(四)以服務(wù)為宗旨，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作。

1、樹立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)水平，后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，要時(shí)時(shí)繃緊為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)這根弦，把教師、學(xué)生、家長滿不滿意當(dāng)作衡量自己工作的一把尺子。

2、樹立憂患意識(shí)，明確責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，要明確各自的責(zé)任，特別是要把食堂(食品)安全放在重中之重，負(fù)起一分責(zé)任，確保一塊平安。

3、樹立節(jié)約意識(shí)，確立勤儉辦一切事情的思想認(rèn)真做好平時(shí)物品的購、存、發(fā)、用的管理，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，拒絕浪費(fèi)，把每一分錢用在需用之處。

4、進(jìn)一步規(guī)范食堂、小店管理，繼續(xù)實(shí)行大宗物品集體采購，嚴(yán)格購物、驗(yàn)物、登記、審核關(guān)，定期公開后勤財(cái)務(wù)，規(guī)范記賬，自覺接受上級(jí)主管部的檢查審計(jì)，堅(jiān)決杜絕食堂高額利潤。

5、搞好學(xué)生食堂的收尾工作，積極作好學(xué)生食堂的內(nèi)部裝修和布置，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

6、解決好破舊門窗、桌凳維修等工作。

我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有全體師生的共同努力，我們惟有務(wù)實(shí)求真，惟有團(tuán)結(jié)拼博，使我校的辦學(xué)水平有較大的提高，為學(xué)校在特色名校的路上大步前進(jìn)。

厲山三中

2011.2.11

第五篇：山東華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)孔慶麗

山東華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

班主任：孔慶麗

時(shí)間：2018年10月19日

華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)孔慶麗

山東華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2018年10月19日 孔慶麗

2018年10月17日—2018年10月18日，我有幸隨著學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去山東華洋職業(yè)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一晚上和一早上下來，聽取了華洋職業(yè)學(xué)院院長、教務(wù)處主任、學(xué)生處主任的工作匯報(bào)，觀看了他們學(xué)校的校園環(huán)境、宿舍環(huán)境、訓(xùn)練隊(duì)表演、護(hù)士禮儀隊(duì)的表演、早操、上課狀況，感觸頗多，兩個(gè)字“震撼”。下面從環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生精神面貌、溫馨和諧的校園文化、教學(xué)樓文化、宿舍的文化四個(gè)方面匯報(bào)感嘆之處，也是今后本人今后管理班級(jí)評(píng)價(jià)自己班主任工作成效的參考標(biāo)準(zhǔn)。

一.環(huán)境衛(wèi)生值得贊嘆

雖然天色已晚，一進(jìn)校門就被校園的整潔而感到震撼。這是一所私立院校，校園不大卻保持這么干凈，無任何紙屑、輸料袋、甚至連一片落葉都沒有，特別是廁所內(nèi)地面潔凈令人贊嘆，特別是作為一位護(hù)理專業(yè)的老師能給予他們衛(wèi)生的認(rèn)可，可以說“衛(wèi)生真的到位”。心想這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度??？經(jīng)過學(xué)生處主任孟主任的工作匯報(bào)得知每天只有2個(gè)班級(jí)的學(xué)生一早和一晚負(fù)責(zé)兩次衛(wèi)生清理工作。不僅校園、食堂、公寓、教學(xué)樓區(qū)都是學(xué)生們自己打掃，學(xué)校內(nèi)只有兩名清潔工驚醒垃圾的處理和廁所衛(wèi)生的打掃。學(xué)生的衛(wèi)生清理工作的潔凈度如此高，我們兩校的學(xué)生“同樣的年齡，同樣由于中考落榜而成為職業(yè)學(xué)生，同樣的起點(diǎn)???！彼较伦咴L學(xué)生得知她們每個(gè)人都會(huì)自覺地維護(hù)著整個(gè)校園內(nèi)的衛(wèi)生，沒有人隨地

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丟垃圾，自然而然的環(huán)境很好打掃和保持了。她們的言語透露著“衛(wèi)生潔凈必須得”。一入學(xué)她們就被學(xué)姐帶教，一段時(shí)間下來形成習(xí)慣了。

二．學(xué)生紀(jì)律值得贊嘆

觀看她們的晚自習(xí)、早操、課堂上課情況，學(xué)生們都自覺地遵守，早自習(xí)、晚自習(xí)、課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，無說話、無睡覺、無玩手機(jī)等現(xiàn)象，沒有任何違規(guī)課堂的現(xiàn)象。食堂買飯、小吃店買食品，排隊(duì)井然有序，令人贊嘆。私下問及學(xué)生“平時(shí)就這么井然有序嗎”，學(xué)生的回答“就這樣，天天這樣呀”。她們不會(huì)為了早一點(diǎn)買到飯而插隊(duì)或擁擠，展示了她們的紀(jì)律嚴(yán)明。更為驚嘆的是她們的早操，沒有學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)和班主任的管理，只有學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)管理，從早上5：30訓(xùn)練隊(duì)的操練到6：10分班級(jí)的早操中隊(duì)伍整齊，動(dòng)作整齊、迅速??，都展示了她們的自律性、自覺性、自立性??。私自訪問走在路上的學(xué)生“班主任是否天天都盯著她們、管著她們，她們害怕挨處分紀(jì)律才這么好吧???”她們的回答和孟主任的解釋讓我很震撼“班主任很少到班級(jí)去，每周一次例會(huì)和升國旗才能見到班主任”?？梢姲嘀魅卧谠缙诠ぷ髦幸褜⑺齻兣囵B(yǎng)成獨(dú)立、自律的個(gè)體。這正是本人所缺陷的。

三.學(xué)生精神面貌值得贊嘆

學(xué)生處孟主任匯報(bào)了她們的作息時(shí)間表，每天休息時(shí)間訓(xùn)練隊(duì)不到7 個(gè)小時(shí)，其她學(xué)生不到八個(gè)小時(shí)，但是操練中、課堂中、校園的活動(dòng)中她們展示的是如此的精力充沛、陽光燦爛，特別是訓(xùn)練隊(duì)早

華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)孔慶麗

上早練、晚上晚訊，白天如此的青春活力，真的令人贊嘆。

四.溫馨和諧的校園文化、教學(xué)樓文化、宿舍的文化令人贊嘆 她們的校園文化、教學(xué)樓文化、宿舍的文化簡單、樸實(shí)、適用。如教學(xué)樓文化警示語：“、奮斗、勤奮，感恩??”，“如果你遲到了，請(qǐng)不要走進(jìn)教室”，“如果上課時(shí)你打盹，你就站在后面聽課吧”等等給學(xué)生以很好的警示于引領(lǐng)。宿舍的文化：“靜，乃宿舍之本。雅，及宿舍之美。諧，博宿舍之愛?！本緦?duì)手學(xué)生宿舍的嚴(yán)格生活要求。

山東華洋職業(yè)學(xué)院學(xué)生處的科學(xué)管理方案節(jié)約了大量的人力物力，他們的獎(jiǎng)懲辦法和學(xué)校校規(guī)“十不準(zhǔn)”均抓住了與學(xué)生息息相關(guān)的利益要害，同時(shí)他們要求的均徹底做到實(shí)處，嚴(yán)抓到底，“鐵的紀(jì)律，鋼鐵般堅(jiān)硬的態(tài)度，必然培訓(xùn)出自律、自立、自強(qiáng)、自信的軍人風(fēng)格的學(xué)生隊(duì)伍?！?/p>

參觀山東華洋職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)回來我一直心潮難平，反復(fù)思索，深感班主任工作管理方法和手段有待提高。雖然我管理的班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等方面成績與兄弟班級(jí)相比比較優(yōu)秀，但是深感自己作為班主任在工作管理方法和手段有缺陷，有待提高。比如在班級(jí)活動(dòng)、衛(wèi)生、宿舍、紀(jì)律管理方面處處不敢放手，都親歷親為，真的是“中國式父母撫養(yǎng)孩子的方式”不利于班級(jí)學(xué)生的獨(dú)立成長，今后一定用心培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，大膽的放手讓她們?nèi)プ鍪虑?、去管理班?jí)，也為學(xué)生處輸送優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。今后一定俯下身子，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)其精髓，把握內(nèi)涵，深刻理會(huì)，要懷著宗

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教般虔誠的信仰去對(duì)待自己的班主任工作，抱著必勝的信心，將班級(jí)的工作再提高一個(gè)臺(tái)階。

領(lǐng)導(dǎo)要求班主任提出學(xué)生管理意見，說實(shí)話本人資歷過淺，只能將自己管理班級(jí)的方法過程做一匯報(bào)。

1.校規(guī)校紀(jì)管理

要求本班學(xué)生嚴(yán)格準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì)，凡違犯校規(guī)校紀(jì)者，一次一人扣量化20分，兩次以上者，通知家長領(lǐng)回，回家反省至少兩周，由學(xué)生寫出保證書，家長簽字并送回。2017 年，本班吸煙兩人，談戀愛一人均回家反省兩周，由學(xué)生自己寫出保證書，家長簽字并親自送回。之后班內(nèi)無一人違反校規(guī)校紀(jì)。

2.安全管理

（1）.學(xué)生個(gè)人人身安全管理：自學(xué)生入校以來，本人時(shí)刻為學(xué)生的安全繃著一根弦。進(jìn) 行個(gè)人人身安全的教育，叮囑不論校園、校外均心記安全兩個(gè)字。在校周末出校園必須結(jié)伴至少兩人，打車必須拍照車牌號(hào)，給自己制造一個(gè)保護(hù)安全的動(dòng)作。周末晚上7點(diǎn)后均電話督促不回家的學(xué)生及時(shí)返回宿舍，宿舍人少者要拼住一個(gè)宿舍。并且每個(gè)周五上午都給家長微信群里發(fā)回家和不回家名單進(jìn)行確認(rèn)，并叮囑家長孩子回家給予微信群里告知“**平安到家”，星期天孩子返校要求家長配合發(fā)送“**已返?！?，確保學(xué)生去向明確，保證安全。

（2）.財(cái)務(wù)安全

告知學(xué)生和家長，學(xué)生在校期間不帶金銀首飾、不戴名表、不戴名貴手機(jī)，均要求家長給予配合。告知學(xué)生身上現(xiàn)金不超過100元，華洋職業(yè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)孔慶麗

新生入學(xué)時(shí)每個(gè)學(xué)生和家長都親自交代，并寫在告知新生的一封信上，拍照片傳到家長微信群和學(xué)生QQ群相冊(cè)里。至今宿舍學(xué)生未發(fā)生財(cái)務(wù)丟失案例。

2017年135宿舍一名學(xué)生上報(bào)丟失手機(jī)一部，全班同學(xué)幫忙尋找，查看錄像，同學(xué)座談進(jìn)行調(diào)查??，最后女孩說謊不讓其媽媽咨詢班主任，并謊言告訴她媽“班主任恐嚇?biāo)灰谕饷媸钦f丟手機(jī)”結(jié)果女孩媽媽的在不了解實(shí)情的情況下，領(lǐng)著孩子的姨媽給到學(xué)校討說法，見面就跟我吵，根本不聽解釋，當(dāng)時(shí)真的很狼狽，真的不想干班主任了。后來聯(lián)系孩子的父親，最終孩子父親出面道出實(shí)情，手機(jī)沒丟，孩子想以此借口要媽媽給換蘋果手機(jī)。我說這件事的目的是，班主任的工作真的艱辛，不做不知道，不是所有的學(xué)生家長都明理。

3.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)

孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)自己的內(nèi)務(wù)都不會(huì)處理，甚至有的學(xué)生整體不洗腳、不換鞋宿舍氣味難聞，我就引導(dǎo)她們每天進(jìn)行自己衛(wèi)生清洗，勤洗、勤換、勤晾曬。用班費(fèi)買了衣架、晾曬內(nèi)衣的網(wǎng)架、晾曬襪子的夾子。教給她們分類晾曬衣物。.宿舍內(nèi)務(wù)

可以用手把手的教來形容。親自給她們清理床鋪、清掃床底，邊示教邊提出要求，讓她們觀看，讓她們練習(xí)，嚴(yán)格要求地面、床鋪、窗縫、暖氣片后、桌面的整潔和整齊，每天要求宿舍社長拍宿舍內(nèi)務(wù)照片或視頻發(fā)給我，抽空于時(shí)間觀看并提出改進(jìn)的意見和方法，久而久之，宿舍內(nèi)務(wù)一直保良好狀態(tài)。

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5.學(xué)生紀(jì)律

嚴(yán)格要求班級(jí)紀(jì)律，制定扣分條目和要求：遲到，早退，上課上廁所，每人每次扣3分，上課說話，睡覺，玩手機(jī)，每人每次扣5分，次數(shù)多者累加，事不過三，超過三次家長來領(lǐng)人。家長不來者，回家反省至少一星期，并由家長親自送來方可返校。

6．衛(wèi)生值日管理:教室、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每周一大掃除，學(xué)生處扣班級(jí)衛(wèi)生扣一分，所有參加打掃除的每人一律扣3分（因?yàn)閷W(xué)生處不能每天公布衛(wèi)生成績），班主任抽查衛(wèi)生不合格，扣其分工責(zé)任人2分。

7.宿舍內(nèi)務(wù)管理

公寓每天宿舍評(píng)分，若宿舍扣一分，其宿舍全體宿舍人員每人每次扣5分。班主任抽查宿舍內(nèi)務(wù)不合格者，扣其責(zé)任人2分。

8．請(qǐng)假管理

請(qǐng)假者，需家長親自電話與班主任聯(lián)系，為避免耽誤課程嚴(yán)格控制請(qǐng)假:事假一天扣10分;病假一天扣2分;無辜曠課，家長來領(lǐng)人，不來領(lǐng)著，讓其回家反省至少一星期，由家長親自送來，學(xué)生寫保證書。

9.手機(jī)管理: 上課一律將手機(jī)交與手機(jī)袋內(nèi)，晚上熄燈前，由宿舍舍長收齊，交與生活委員鎖于廚內(nèi)（給生活委員配備了管理手機(jī)的鎖）。拒不交者每次扣10分，次數(shù)多者累加，事不過三，超過三次家長來領(lǐng)人。家長不來者，回家反省至少一星期，并由家長親自送來，學(xué)生寫出保證書方可返校。

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10．和諧班級(jí)、和諧宿舍的管理

班內(nèi)同學(xué)之間鬧矛盾者每次一律扣20分；宿舍不團(tuán)結(jié)者，每人每次扣20分；均不參加評(píng)先樹優(yōu)和助學(xué)資金補(bǔ)助對(duì)象，嚴(yán)重者回家反省至少一周，家長送回，學(xué)生必須寫出保證書，家長簽字方可返校。因此本班同學(xué)至今未出現(xiàn)需要班主任處理的矛盾問題。

11.量化分的管理

為班級(jí)贏得榮譽(yù)者根據(jù)貢獻(xiàn)大小加分2—10分，每學(xué)期成績優(yōu)秀的前10名，按名次分別加分20——10分，以激勵(lì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。班級(jí)評(píng)先樹優(yōu)，以量化分為排序第一條件，再參考成績。貧困生補(bǔ)助的以上報(bào)學(xué)生名單依然按其量化分和學(xué)生投票表決確定。同時(shí)告知學(xué)生，將來實(shí)習(xí)點(diǎn)的安排也是按量化排序。

由于各項(xiàng)班級(jí)規(guī)定都是為了孩子好，所以大部分家長都很支持。當(dāng)然管理學(xué)生中期間被家長誤解、家長電話中謾罵的現(xiàn)象也有發(fā)生，委屈過、哭過，但是時(shí)間長，家長們理解了，工作也好做了。