第一篇：在湖南省國培計(jì)劃的發(fā)言

在湖南省國培計(jì)劃—“影子教師”培訓(xùn)班上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：

大家下午好！我是來自安鄉(xiāng)五中的李萬紅，很榮幸能夠代表此次國培計(jì)劃湖南文理學(xué)院培訓(xùn)班的學(xué)員們?yōu)榧磳⒌絹淼摹坝白咏處煛睂?shí)踐活動(dòng)作表態(tài)發(fā)言。金秋十月，收獲的季節(jié)，通過近兩個(gè)月的集中研修，通過專家教授們的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，我們已經(jīng)收獲了豐富的理論和專業(yè)知識。但俗話說理論的源泉在于實(shí)踐,理論的價(jià)值也只有通過實(shí)踐體現(xiàn)出來。10月28日，國培計(jì)劃第二階段----“影子教師”實(shí)踐活動(dòng)就要開始了，我內(nèi)心非常激動(dòng)。其實(shí)在影子教師實(shí)習(xí)前，我們的老師就說過，如果影子教師學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的扎實(shí)，那么我們這一個(gè)月的收獲將會超過兩個(gè)月聽報(bào)告講座的收獲。因?yàn)?，?dāng)影子教師，我們看到的聽到的就是我們實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷的教育生活。指導(dǎo)教師用優(yōu)秀的教育現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，肯定比教育大師的高深理論來的更有效，更快速。我非常重視這次影子教師的實(shí)踐的機(jī)會。

在這次影子教師的實(shí)踐中我僅代表全體學(xué)員決心做到以下幾個(gè)方面：首先，嚴(yán)格遵守“影子學(xué)校”的規(guī)章制度，堅(jiān)決服從“影子學(xué)校”和“帶教導(dǎo)師”的安排，教學(xué)、教研活動(dòng)。其次，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。我們將努力跟隨指導(dǎo)老師，熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，提高專業(yè)技能。認(rèn)真做好日常的備課、上課。深入到指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)中去，虛心向指導(dǎo)教師請教，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)。課后我們將認(rèn)真探討，深刻反思，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步。

我相信有付出，一定有回報(bào)。相信經(jīng)過這次影子教師的實(shí)踐學(xué)習(xí)一定會使自己的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)而且使自己的社會價(jià)值得到更大的發(fā)揮，有滿意的收獲。最后祝此次培訓(xùn)工作圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：在湖南省國培計(jì)劃—“影子教師”培訓(xùn)班上的發(fā)言(終稿)

在湖南省國培計(jì)劃—“影子教師”培訓(xùn)班上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：

大家下午好！我是來自XXX五中的XXX，很榮幸能夠代表此次國培計(jì)劃湖南文理學(xué)院培訓(xùn)班的學(xué)員們?yōu)榧磳⒌絹淼摹坝白咏處煛睂?shí)踐活動(dòng)作表態(tài)發(fā)言。

金秋十月，收獲的季節(jié)，通過近兩個(gè)月的集中研修，通過專家教授們的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論；也與班上的各位優(yōu)秀的教師一起進(jìn)行了交流，我們已經(jīng)收獲了豐富的理論和專業(yè)知識。但俗話說理論的源泉在于實(shí)踐,理論的價(jià)值也只有通過實(shí)踐體現(xiàn)出來。10月28日，國培計(jì)劃第二階段——“影子教師”實(shí)踐活動(dòng)就要開始了，我內(nèi)心非常激動(dòng)。其實(shí)在影子教師實(shí)習(xí)前，我們的老師就說過，如果影子教師學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的扎實(shí)，那么我們這一個(gè)月的收獲將會超過兩個(gè)月聽報(bào)告講座的收獲。因?yàn)椋?dāng)影子教師，我們看到的聽到的就是我們實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷的教育生活。指導(dǎo)教師用優(yōu)秀的教育現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，肯定比教育大師的高深理論來的更有效，更快速。我非常重視這次影子教師的實(shí)踐的機(jī)會。

在這次影子教師的實(shí)踐中我僅代表全體學(xué)員決心做到以下幾個(gè)方面：首先，嚴(yán)格遵守“影子學(xué)校”的規(guī)章制度，堅(jiān)決服從“影子學(xué)校”和“帶教導(dǎo)師”的安排，教學(xué)、教研活動(dòng)。其次，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。我們將努力跟隨指導(dǎo)老師，熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，提高專業(yè)技能。認(rèn)真在湖南省國培計(jì)劃—“影子教師”培訓(xùn)班上的發(fā)言

做好日常的備課、上課。深入到指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)中去，虛心向指導(dǎo)教師請教，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)。課后我們將認(rèn)真探討，深刻反思，找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步。

我相信有付出，一定有回報(bào)。相信經(jīng)過這次影子教師的實(shí)踐學(xué)習(xí)一定會使自己的自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)而且使自己的社會價(jià)值得到更大的發(fā)揮，有滿意的收獲。最后祝此次培訓(xùn)工作圓滿成功！謝謝大家！

第三篇：2014湖南省國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)考試A卷

“國培計(jì)劃”中小學(xué)學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)考試（A卷）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.分與合教學(xué)的重點(diǎn)是（C）

A.數(shù)的分解； B.數(shù)的組成； C.數(shù)的組成與分解； D.加減法。2.分?jǐn)?shù)意義教學(xué)的重點(diǎn)是（A）

A.分?jǐn)?shù)的意義； B.單位“1”； C.分?jǐn)?shù)大小比較； D.分?jǐn)?shù)運(yùn)算。3.2、3、5的倍數(shù)的特征教學(xué)的難點(diǎn)是（B）

A.2的倍數(shù)的特征； B.3的倍數(shù)的特征； C.5的倍數(shù)的特征； D.約數(shù)和倍數(shù)。4.數(shù)的運(yùn)算教學(xué)的難點(diǎn)是（C）

A.算法； B.算理； C.算法和算理； D.解決問題。5.乘法口訣教學(xué)的重點(diǎn)是（D）

A.口訣； B.口訣的編制； C.口訣的背誦； D.口訣及其編制。6.銳角和鈍角教學(xué)的難點(diǎn)是（C）

A.銳角的辨認(rèn)； B.鈍角的辨認(rèn)； C.銳角和鈍角的辨認(rèn)； D.角的度量。7.平行和垂直的認(rèn)識教學(xué)的難點(diǎn)是（A）

A.平行的理解； B.垂直的理解； C.平行和垂直的意義； D.平行與垂直的畫法。8.米和厘米教學(xué)的難點(diǎn)是（C）

A.米的認(rèn)識； B.厘米的認(rèn)識； C.米和厘米的認(rèn)識； D.統(tǒng)一單位。9.圓的周長教學(xué)的難點(diǎn)是（D）A.圓周長的意義； B.圓周長公式； C.解決圓周長問題； D.體會化曲為直的思想。10.平移教學(xué)的重點(diǎn)是（C）

A.平移的方向； B.平移的距離； C.平移的意義； D.平移的圖形。11.平均數(shù)教學(xué)的重點(diǎn)是（C）

A.平均數(shù)的概念;B.平均數(shù)的求法； C.平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義； D.解決平均數(shù)問題。12.統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)的重點(diǎn)是（A）

A.統(tǒng)計(jì)圖的意義； B.統(tǒng)計(jì)與的畫法； C.統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)； D.統(tǒng)計(jì)圖的編制。13.可能性教學(xué)的重點(diǎn)是（A）

A.感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象； B.區(qū)分可能性的情況； C.探求可能性的大??；D.掌握概念。

14.三角形面積教學(xué)的重點(diǎn)是（B）

A.三角形面積的意義； B.三角形面積公式；

C.三角形面積公式的推導(dǎo)； D.三角形面積公式的應(yīng)用。15.圓的認(rèn)識教學(xué)的重點(diǎn)是（D）

A.圓心； B.圓的半徑； C.圓的半徑和直徑的關(guān)系； D.圓的基本特征。16.平行四邊形教學(xué)的重點(diǎn)是（B）

A.平行四邊形的意義； B.平行四邊形的特征；

C.平行四邊形的畫法； D.平行四邊形的區(qū)分。17.年、月、日教學(xué)的難點(diǎn)是（C）

A.年、月、日之間聯(lián)系的了解； B.平年的判斷； C.閏年的判斷； D.平年和閏年的判斷。18.分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)的重點(diǎn)是（D）

A.理解題意； B.分析數(shù)量關(guān)系； C.列出算式； D.找準(zhǔn)單位“1”。19.認(rèn)識鐘表教學(xué)的重點(diǎn)是（B）

A.認(rèn)識鐘面； B.讀寫鐘表上的整時(shí)；

C.迅速說出或撥出鐘表上的時(shí)刻； D.規(guī)劃一天的作息時(shí)間。20.植樹問題教學(xué)的難點(diǎn)是（B）

A.探求棵數(shù)與段數(shù)之間的關(guān)系；B.探究一條線上植樹問題的規(guī)律； C.體會畫圖研究問題的方法； D.解決實(shí)際問題。

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)確定的依據(jù)是（AB）

A.課程標(biāo)準(zhǔn)； B.教材內(nèi)容； C.學(xué)生實(shí)際； D.教材編排。2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)確定的依據(jù)是（CD）

A.課程標(biāo)準(zhǔn)； B.教材內(nèi)容； C.學(xué)生實(shí)際； D.教材編排。3.小學(xué)數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民的基礎(chǔ)課程，具有（ABC）A.基礎(chǔ)性； B.普及性； C.發(fā)展性； D.抽象性。4.數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是師生（ABC）的過程。

A.積極參與； B.交往互動(dòng)； C.共同發(fā)展； D.教與學(xué)。5.數(shù)學(xué)教師是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的（BCD）

A.傳輸者； B.組織者； C.引導(dǎo)者； D.合作者。6.學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式有（ABCD）

A.認(rèn)真聽講； B.動(dòng)手實(shí)踐； C.自主探索； D.合作交流。

7.通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得必需的數(shù)學(xué)的（ABCD）A.基礎(chǔ)知識； B.基本技能； C.基本思想； D.基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。8.數(shù)學(xué)課程目標(biāo)包括四個(gè)方面，即（ABCD）

A.知識技能； B.數(shù)學(xué)思考； C.問題解決； D.情感態(tài)度。9.數(shù)學(xué)課程內(nèi)容包括四個(gè)領(lǐng)域，即（ABCD）

A.數(shù)與代數(shù)； B.圖形與幾何； C.統(tǒng)計(jì)與概率； D.綜合與實(shí)踐。10.通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要有（ABCD）A.認(rèn)真勤奮； B.獨(dú)立思考； C.合作交流； D.反思質(zhì)疑。

三、判斷題（每小題2分，共40分）

1.基數(shù)意義是10以內(nèi)數(shù)教學(xué)的重點(diǎn)。（V）

2.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)的難點(diǎn)是序數(shù)的意義。（X）3.億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)的重點(diǎn)是大數(shù)的實(shí)際意義。（X）4.小數(shù)的意義教學(xué)的重點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)的確定。（X）5.20以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)的重點(diǎn)是“湊十法”。（V）6.乘法初步認(rèn)識教學(xué)重點(diǎn)的是乘法的意義。（V）7.倍的認(rèn)識教學(xué)的重點(diǎn)是倍的應(yīng)用。（X）

8.有余數(shù)除法教學(xué)的難點(diǎn)是余數(shù)的確定。（X）

9.除數(shù)是一位數(shù)的除法教學(xué)的重點(diǎn)是商中間由0的除法。（X）10.角的初步認(rèn)識教學(xué)的難點(diǎn)是角的大小。（V）

11.圓柱的認(rèn)識教學(xué)的難點(diǎn)是圓柱展開圖的認(rèn)識。（V）12.圓錐體積教學(xué)的重點(diǎn)是體積公式的推導(dǎo)。（V）13.軸對稱圖形教學(xué)的重點(diǎn)是對稱軸及其確定。（X）

14.理解長乘寬的道理是長方形面積公式教學(xué)的難點(diǎn)。（X）15.面積單位的認(rèn)識是面積單位教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。（V）16.角的度量教學(xué)的重點(diǎn)是量角的方法。（V）

17.雞兔同籠問題教學(xué)的難點(diǎn)是體會列舉法的價(jià)值。（V）

18.探索規(guī)律的過程與方法是簡單的周期性規(guī)律教學(xué)的重點(diǎn)。（V）19.理解按比例分配是比的應(yīng)用教學(xué)的難點(diǎn)。（V）

20.運(yùn)用等式的性質(zhì)解簡單的方程是簡易方程教學(xué)的難點(diǎn)。（X）

第四篇：國培計(jì)劃學(xué)員代表發(fā)言范文

國培計(jì)劃學(xué)員代表發(fā)言

尊敬的教育廳李處長、xx學(xué)院曹書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好！

很高興在這隆冬歲末、辭舊迎新之際，我們來自全省各地的90余名初中英語教師齊聚四川教育學(xué)院，共同接受教育部傾力主導(dǎo)的這一高端培訓(xùn)，聆聽專家們高水平的學(xué)術(shù)講座，與同行交流切磋教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。在此，請?jiān)试S我代表全體參培學(xué)員衷心感謝教育部、省教育廳、四川教育學(xué)院對我們基礎(chǔ)教育一線教師的關(guān)懷，感謝四川教育學(xué)院培訓(xùn)中心和承辦教學(xué)單位外語系等的精心準(zhǔn)備和辛勤勞動(dòng)！

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。胡錦濤、溫家寶、劉延?xùn)|等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都指出“必須高度重視教育和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)”。本次國培計(jì)劃是教育部落實(shí)十七大精神，加強(qiáng)中西部地區(qū)教師培訓(xùn)，是一次高端的培訓(xùn)，是一次雪中送炭、急我們所需的培訓(xùn)。

在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們一定會倍加珍惜來之不易的培訓(xùn)機(jī)會，在培訓(xùn)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從教師身份迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員身份；認(rèn)真聽講，做好筆記，寫出心得感悟，轉(zhuǎn)變觀念，更新教育教學(xué)理念；加強(qiáng)學(xué)員間的交流和合作，增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)資源共享。請省教育廳、四川教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心：我們一定會虛心學(xué)習(xí)，不辱使命，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，回去后，將更加努力工作，發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射、示范作用，為黨的教育事業(yè)和農(nóng)村孩子的明天貢獻(xiàn)綿薄之力。

最后，請把掌聲送給我們自己，給自己這么多年來對這份陽光下最光輝的職業(yè)的堅(jiān)守。

謝謝大家！

第五篇：國培計(jì)劃培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言

國培計(jì)劃培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 親愛的國培計(jì)劃培訓(xùn)班的同學(xué)們 大家上午好

我是來自xx市xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的朱xx,很榮幸能夠代表所有國培計(jì)劃培訓(xùn)班的學(xué)員們在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言 這里請?jiān)试S我對國培計(jì)劃 河南省教育廳 主持本次培訓(xùn)的信陽師范學(xué)院外語學(xué)院 給我們作精彩報(bào)告的各位專家教授 和我們可親可敬的美女班主任楊黎老師 表示深深的感謝

在這半個(gè)月緊張而有序的培訓(xùn)期間 我想所有的學(xué)員和我一樣 感悟很深 受益匪淺

一 重視程度高 從師院申請資金到聘請十八位專家教授到培訓(xùn)課程的安排等都可以看出領(lǐng)導(dǎo)的高度重視 規(guī)格之高 檔次之高 真可謂良苦用心

二 培訓(xùn)質(zhì)量高 各位專家教授的講座結(jié)合典型的案例 精彩粉呈 還安排我們?nèi)ナ形逯泻脱蛏街袑W(xué)開展四節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課 使我們對教師和教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識 讓我們教師的心靈接受了一次新的洗滌 我們再一次感受到我們的愛與責(zé)任和教師的無尚光榮

三 培訓(xùn)管理嚴(yán)格 培訓(xùn)班成立了班委會 組織了班級論壇 每天要求學(xué)員完成適量的作業(yè) 寫出每場報(bào)告的心得以及國培感想 每天還有專人點(diǎn)名 確保學(xué)員們不遲到不早退不無故曠課 并按質(zhì)按量完成了培訓(xùn)任務(wù)

四 后勤服務(wù)周到 師院領(lǐng)導(dǎo)從食宿到學(xué)習(xí)生活都盡心盡力地作了詳細(xì)周全的安排 讓我們在這里找到了家的感覺

總之 通過本次國培計(jì)劃的培訓(xùn) 我們的師德師風(fēng)和教育教學(xué)技能取得了很大進(jìn)步 我們的綜合素養(yǎng)有了很大提升 相信所有的學(xué)員和我一樣 培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校后會更加努力工作 認(rèn)真作好匯報(bào)交流 上好公開課和觀摩課 切實(shí)起到模范帶頭和引領(lǐng)作用 真正為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)-