第一篇：個人材料

個人材料

? 對于學生工作的理解

首先學生會是一個自我教育自我管理自我服務的平臺，服務是核心。作為學生干部，不管你位于主席還是各個部門你的任務就是一方面在服務同學的基礎上幫助學校，學院協(xié)調(diào)處理各種日常事務。包括校院老師領導通知的傳達，學生所關注問題意見的反饋，構建上下互流的信息平臺，讓各項事務順利進行。另一方面，作為學生干部作為學生，對于學生的所想所感具有先天感知功能，所以學生組織要成為學生中的領航者，通過豐富的文體活動構建展現(xiàn)自己的平臺。最后，通過上述工作中的所見所感所悟，最終會變成自己的所得。

我所在的部門是科技部，擔任的是科技部副部長?？赡苡腥藭f，一個部門也就十幾個人，還包括一個部長和四五個副部長，人員冗雜，根本不需要那么多人。其實不然，一個部門各個人的工作崗位也是有明確分工的，部長肯定需要協(xié)調(diào)全局，在大事情上面做出關鍵的抉擇，處理下屬之間的關系和問題，并不斷提出自已的要求和建議。而副部長雖多，但是他們的任務不同，就拿一個小小的科技展來說，有的要去負責展報，有的要去聯(lián)系場地，剩下的還有宣傳，專業(yè)人員聯(lián)系，作品搜集，聯(lián)系，文本工作，這些大大小小的事務需要下面分工明確，以最高的效率出色的完成。而部門干事則不僅需要學習這些處理事情的方法和步驟，還需要幫助部長們一起出力！

而在我理解中的班導，表面上是輔導員助理，幫輔導員做做事情，但是班導不僅要有對學弟學妹們的關照之心，還要有處理班級事務，解決各種大小事并協(xié)調(diào)的能力，同時還要兼顧到自已的學習任務，不能落下學習，班導的學習成績一定不能差，否則怎么去教學弟學妹功課。所以在新生面前樹立正確的形象，幫助他們正確走入大學生活并適應，一個好的大學伊始才能在四年里走向正確的方向。所以要做好一個班導并不是那么簡單，需要嚴格要求自已，自已做不到的事情怎么可能去要求學弟學妹做到！

? 對于輔導員助理工作設想

當我大一踏入校園，最先接觸到的就是我的班導，她對我的幫助很大，從一開始教我辨別校園方向，到后來指導學習，生活各個方面，讓我很快適應了大學生活。所以我也一直想做一名班導，為我的學弟學妹指導方向。當然班導的工作不僅這些，還需要幫助輔導員一起處理大小事務，減輕輔導員的負擔！

如果我有幸能當上14級新生班導，我將會在之后的工作中，認真做好的自已的工作。我會協(xié)助輔導員做好新生的指導工作，使其盡快適應大學生活，在大學一開始就走在正確的道路上，讓他們提高自主學習、自我管理的能力，并且?guī)椭麄冋业阶砸训膶W習方法，和一個正確大學學習生活準則。

外部：積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務活動。

內(nèi)部：開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。積極倡導同學們努力豐富課余文化生活，擴大交流，涉獵知識，擴寬視野。積極主動參加學校、院系、社團活動。深入到同學中去，努力傾聽、善于交流，為同學力所能及的解決學習和生活中的困惑與難題，關注同學們的思想動態(tài)，注重同學們的心理健康，積極引導其全面健康協(xié)調(diào)的發(fā)展。發(fā)現(xiàn)問題及時反映，有效溝通，與同學進行朋輩交流。

軍訓期間盡量每天看望他們，幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環(huán)境的學生，單獨溝通與幫助。

常規(guī)學習期間的工作

1、組織班會，民主選舉班委，制定班規(guī)、班旗班徽以及班級口號，形成班級凝聚力。

2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體，開闊視野，鍛煉能力、一展身手。

3、及時了解班級學生的思想動態(tài)以及班級綜合情況，并將信息及時向輔導員反饋。

4、幫助同學們制定學習計劃，調(diào)動大家的學習積極性。并且可以組織定期和其他班級進行學習經(jīng)驗交流，培養(yǎng)良好學風。

5、指導班級開展有特色的班級活動，增進班級內(nèi)部感情，同時又能擴大班級影響力。

6、指導班級積極參加學校和院里舉行的活動，如迎新晚會、運動會、優(yōu)秀班級評比等。

? 競選宣言

我認為，作為一個班導，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法，才能協(xié)助輔導員將任務完美的完成。

真心地希望此次能當上班導，能夠為機電學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。

第二篇：個人材料

個人材料

我來自于**班。此次，有幸被班里推選為三好學生，我深感榮幸。我將在以后的大學生生活，更加追求卓越。

在大一的生活里，我以集體榮譽榮譽為先，積極參加校里、院中及班上的活動。在上半學期，我積極參加班上的團日活動，親自扮演了“唐僧師傅”的角色，與班上同學一道，編寫劇本、細心排練，終于在正式表演中，使我班的團日活動取得圓滿成功，并在后來的團日答辯中勇奪第一名；在校運動會中，我響應院里的號召，以集體利益為主，參加了“齊心協(xié)力跑”運動比賽，與院里同學齊心協(xié)力，經(jīng)過多個夜晚的辛苦訓練，終于在運動會上取得第七名的好成績；在11年“五四”到來之際，我參加了院里的“慶共青團成立90周年詩歌朗誦比賽”，和班上的同學一起，獲得了“最佳團隊”獎；在學習部組織的辯論賽中，我積極參加，并以四辯的身份參加這次比賽，為班上做貢獻。

我不僅參加集體的活動，為集體爭光，也在學習生活中為自己取得榮譽。在校里舉辦的城建“三大杯”中，我取得了數(shù)學競賽三等獎；在學習中，我努力學習，以大一優(yōu)秀的成績，獲得了三等獎學金；再今年的四六級考試中，我順利通過四級考試。當然，我不僅為自己努力，還班上同學的學習做貢獻，作為學習委員，我積極為同學的學習做貢獻。

當然，我也參加了學校的社團活動。為了鍛煉自己的口才，我加入了“辯論與口才社”，在社團中努力練習自己的口才技巧，為自己以后的社會生活奠基；我也參加了院青協(xié)，作為熱血的志愿者，多次到老人院義務勞動，為社會做貢獻。

大一的生活已經(jīng)遠去，大二的懷抱已經(jīng)向我張開。不可否認，將會有更多的挑戰(zhàn)在路上的等我，將會有更多的挫折等待我，但我將會保持原有的激情，以飽滿的精神面臨未知的挑戰(zhàn)。繼任學委的我不禁想為班級繼續(xù)做貢獻，更想以此作為激勵，讓我銘記我是一名學生，我的第一任務是學習。當然，只學習的大學生不是一名真正的大學生。在保證學習的情況下，我會參加集體活動、社團活動，提高口才水平，鍛煉自身能力，為畢業(yè)后的生活創(chuàng)造條件。已經(jīng)大二，我也將漸漸步入社會，用兼職來鍛煉自己。

第三篇：個人材料

個人材料

李某，男，1982年9月出生，現(xiàn)為某縣公安局輔警。2011年6月在縣局涉案財物管理中心工作，2012年9月份因工作需要調(diào)至縣局法制大隊至今。

在涉案財物管理中心工作期間，認真學習、扎實工作。在全局涉案財物管理工作伊始，參加了涉案財物模塊的操作使用培訓后，結(jié)合所學對全局各單位的涉案財物管理員以講課的方式進行了培訓，保證了涉案財物管理工作的展開；在涉案財物模塊正式使用后，克服工作量的困難，每月對網(wǎng)上的所有涉案財物進行統(tǒng)計并逐條核對，對未告知、移交的涉案財物及時聯(lián)系辦案人員處理；對各辦案單位告知的涉案資金、保證金、賭資等進行比對并確認。定期對移交的實物進行登記、清點做到網(wǎng)上、檔案、實際庫存相符，無一例出現(xiàn)差錯。

調(diào)至法制大隊以來積極要求進步，在工作中努力學習業(yè)務知識，虛心向其他同事學習，較好的完成了協(xié)助領導完成案件的簽批、月考評、年終執(zhí)法規(guī)范化考核等工作任務。此外，在組織紀律方面，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，在同事中起到了榜樣作用。

總之，在2012，以盡職負責的態(tài)度，較好的完成了各項工作任務，同時在學習、思想及綜合素質(zhì)等方面都有了新的進步，得到了領導和同事們的肯定。

第四篇：個人材料

個人材料

***同學，男，團員，來自****縣，是*****職業(yè)技術學院****系***班學生，也是****協(xié)會會員。

該同學工作認真，責任心強，他積極主動并帶著一顆一絲不茍心，工作認真負責，總能按時完成老師交給他的任務。在班上總是積極地去組織集體活動，平時積極主動地去幫助他人。在班里的各項活動中，總是主動配合輔導員和班委的各項工作。他有著能吃苦、獨立的性格，從進入大學的那天起，他就逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。在大學間，他始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，他認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。學習之余，他堅持參加各種體育活動與社交活動，如學生會里的、協(xié)會里的籃球比賽、羽毛球比賽，還積極參加校運會、系運會里的各項活動，并在活動中得到很好的名次。

在思想方面，早期就受到共青團的思想影響，一直保持著積極樂觀的生活態(tài)度，誠實守信，待人友善，學習上努力。他作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。平時總是主動地去學習，與人交流，總是能很快的和他人成為朋友。他不僅在自己積極向上的同時，也鼓勵他人認真學好，他樹立的一個典范給了他的同學和朋友，他與同學朋友的關系都很融洽。他知道在這知識型的社會上掌握一定的文化知識的重要性，所以他通過理論知識和實踐相結(jié)合更好地全面的增強自己的個人能力。他所擁有的是年青和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，他自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

學習上他認真、努力、謙虛、不畏艱苦，積極主動地去請教老師或同學，在理論課上取得優(yōu)異的成績，在實訓中得到老師的好評，努力把每個知識點弄清楚，把各項技能練熟。雖然有時候老師并沒有嚴格要求大家，但他還是嚴格要求自己，不隨便讓自己懶散起來，力爭把各項技能知識學好以提高自己地綜合素質(zhì)，因此他在第一個學期就考過了英語***級考試，而且還在這個學期報考了英語競賽和英語***級。

在生活上，他有著一顆積極向上的樂觀的心，活潑開朗，善良而又誠實守信。

善于與人交往，總能積極主動地跟同學交流，喜歡交朋友。懂得尊重和理解他身邊的每一個人，處處為他人著想，也能夠主動幫助需要幫助的同學，深受老師同學的一致認可。希望他那個保留著在***協(xié)會的這份激情，在以后的學習、生活、工作中爭取做得更好！

第五篇：個人材料

細細想來，我已經(jīng)在社團聯(lián)合會工作了三年了。這三年的社團工作讓我受益匪淺，是我大學生活不可缺少的美好時光。

社團工作首先讓我體會到了同事之間的情誼，作為社團聯(lián)合會主席，向上要對黨委、團委老師負責，貫徹黨團的精神、指示，向下要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各社團的工作，這其中就難免有種種的沖突、矛盾。但我與各社團負責人一起面對這些矛盾、摩擦，用妥善的方式去解決它們。在產(chǎn)生矛盾和解決矛盾的過程中，我感到的不是勾心斗角，而是理解、支持和團結(jié)。我永遠被這種工作上的友誼所深深感動。

社團工作讓我感到自由、快樂，在輕松中獲得了知識，不斷成長。社團是一個大家庭，大家由于相同的興趣愛好信念走到了一起，相互扶持，共同為這理想而努力著，在這樣一個大家庭中大家充當著自己的角色，發(fā)揮自己的能量自己的火熱自己的青春，在這里沒有嚴格的規(guī)章沒有強制的命令，有的只是善意的建議和不同的想法，為的是將自己的興趣融入其中，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我鍛煉自我實現(xiàn)自身的價值，也是為步入社會埋下基石。

社團工作也讓我感到沉重、艱難。正因為深愛著每一個社團，才經(jīng)常感到社團的現(xiàn)實運行狀況的不盡如人意，才經(jīng)常感到肩上責任的沉重，才經(jīng)常自責沒有能更好地指導、幫助各社團的工作，沒有更好地發(fā)揮社團服務同學的功能。

我大一時進入法學社，擔任法學社干事，帶著對社團活動的熱情，我開始我的社團生涯，我積極參加法學社組織的活動，協(xié)助社長制定了社團的管理條例，幫助社長處理一些日常的事務，受到社長的提拔，我當上了法學社的副社長，組織活動看望福利院的小朋友送去溫暖和關心，經(jīng)過一年的努力受到了社長的好評，推薦了我參加了下屆社長的競選，經(jīng)過競選很榮幸的成為了2010年的法學社社長。

大二時我作為我們法學社的社長積極組織招新工作吸納人才，推出了一系列有特色的活動，比如女生節(jié)期間宣傳女生的安全防范娛樂搶答以及自我保護等取得了很大的成果，同時加強了社團的管理工作，充分調(diào)動我法學成員的積極性創(chuàng)造性，大膽實踐。另外我積極參與社團聯(lián)合會組織的活動，做好每天的值班工作。在四校研討會期間，我積極參與其中，做出來我自己的一份努力，在學期末的社團評優(yōu)中，我有幸被評為優(yōu)秀社團負責人。在換屆中，由上屆社團聯(lián)合會主席推薦，我參加了新一屆的社團聯(lián)合會主席的競選，有幸得到大家的支持，成為了新一屆的主席。協(xié)助完成了創(chuàng)業(yè)中心成立孵化基地的揭牌儀式，活動取得了圓滿的成功。

大三時作為新一屆的社團聯(lián)合會主席積極組織開展了社團干部的納新活動，招攬來了優(yōu)秀的人

才，為社團注入了新鮮血液，讓社團煥發(fā)出了新的活力。進一步落實社團的管理工作，對于開會制度，值班制度進一步的明確細化，做到職責到人?；顒右芡脐惓鲂虏粩鄤?chuàng)新實踐，要能有特點有特色。加強社團與社團間的交流與合作，不要各自為政、單兵作戰(zhàn)，同時加強社團聯(lián)合會跟各個社團的溝通聯(lián)系。對活動發(fā)揮指導作用，發(fā)揮社聯(lián)的整體的合力優(yōu)勢。開會制度是單周一次小會，半月一次大會，會上主要討論一下活動的安排工作以及所需要的一些幫助，存在哪些不足，大家集思廣益處理問題；對社團存在的問題進行處理協(xié)商解決，是社聯(lián)能夠發(fā)展的更好。