第一篇：新民小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

新民小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的體育工作，切實(shí)提高我校學(xué)生廣播操水平。10月28日下午,我校組織了以班級(jí)為單位的廣播操比賽，本次比賽共有16個(gè)班級(jí)參加。

本次比賽的成功舉辦充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，展現(xiàn)了我校的陽(yáng)光風(fēng)采。賽前全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的高潮，體育老師和班主任進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，各班利用早操、大課間、體育課和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，動(dòng)作變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。比賽中學(xué)生們精神飽滿，士氣高昂，團(tuán)結(jié)向上，服裝統(tǒng)一，步調(diào)一致，隊(duì)列隊(duì)形整齊，做操動(dòng)作有力，整齊劃一，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。通過(guò)比賽，團(tuán)結(jié)了人心，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

但是，在這次的廣播操比賽中，也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的廣播操水平還存在著年級(jí)與年級(jí)之間不平衡，學(xué)生與學(xué)生之間的水平還有差距，有幾節(jié)操動(dòng)作還不太整齊（踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等等），有些細(xì)節(jié)動(dòng)作還不夠到位，這需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)廣播操動(dòng)作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一位學(xué)生都能規(guī)范準(zhǔn)確地做好廣播操。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我校的廣播操質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好，水平會(huì)越來(lái)越高。

2016年10月28日

第二篇：小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

10月14日，我校進(jìn)行了緊張而又激烈的廣播操比賽，回顧整個(gè)比賽過(guò)程，感受頗多。

回顧賽前，體育老師們不僅利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，還抽出自己的休息時(shí)間給師生講解動(dòng)作要領(lǐng)，他們從完整動(dòng)作到分解動(dòng)作，大到班級(jí)動(dòng)作的準(zhǔn)確性，每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性；小到每一個(gè)同學(xué)都做了詳細(xì)的糾正。各年級(jí)利用休息時(shí)間在操場(chǎng)上練習(xí)廣播操，個(gè)個(gè)精神飽滿，衣著整齊，動(dòng)作準(zhǔn)確，節(jié)奏統(tǒng)一，口號(hào)聲此起彼伏，回蕩在整個(gè)操場(chǎng)的上空，令人振奮。

14日上午8：00比賽正式開始，首先我們看到各年級(jí)的入場(chǎng)式伴隨著體育委員洪亮的口令聲和各隊(duì)整齊的腳步聲閃亮登場(chǎng)。接著是各年級(jí)同學(xué)們的廣播體操比賽，同學(xué)們隨著《小蘋果》廣播體操的廣播口令，精神抖擻，興致昂揚(yáng)，動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，展示了我們羊尾小學(xué)的精神風(fēng)貌。教師的參與更激勵(lì)了同學(xué)們?nèi)俚男判?。比賽結(jié)束后，任校長(zhǎng)對(duì)本次廣播體操比賽做了熱情洋溢的總結(jié)講話。

本次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，更增加了學(xué)生的自信，激起他們積極向上的愿望，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

整個(gè)比賽過(guò)程，師生共同努力，播撒了一串串汗水，收獲了一片片幸福！

羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016.10.15

第三篇：廣播體操比賽總結(jié)

廣播體操比賽總結(jié)

2011年 校區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿的落下帷幕。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廣播操比賽作為新加的比賽項(xiàng)目受到了全校各院系的重視與好評(píng)。3月底，計(jì)算機(jī)與通信工程系在接到要進(jìn)行廣播體操比賽的通知后就開始著手準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)的老師有張素風(fēng)和易洺瑤兩位輔導(dǎo)員，而學(xué)生會(huì)的副主席和體育部部長(zhǎng)則輔助兩位老師進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練計(jì)劃中，2010級(jí)全體同學(xué)參加了這次大型的廣播體操比賽，每周進(jìn)行兩次訓(xùn)練，分別是周四下午6點(diǎn)和周六上午10點(diǎn)，每次訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)1到2小時(shí)。體育部老師作為我們的訓(xùn)練指導(dǎo)。

一開始，大家的動(dòng)作和整齊度都令大家擔(dān)憂，只能從頭教起。彭老師和劉老師便分別對(duì)男生和女生進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的動(dòng)作講解，并讓同學(xué)們進(jìn)行分解動(dòng)作的練習(xí)。最困難的是體側(cè)運(yùn)動(dòng)和全身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們彎腰的程度參差不齊，下蹲起身的動(dòng)作也都不整齊。但通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力配合，在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正后，大家在4月份的訓(xùn)練中已經(jīng)能比較整齊的完成全部廣播操的動(dòng)作。

5月份，廣播體操比賽開始抽簽，我們抽到第四組，與外語(yǔ)系一同比賽。此時(shí)，廣播體操的動(dòng)作同學(xué)們都已很熟練，而進(jìn)場(chǎng)與退場(chǎng)成為了擺在面前的難題。幾位老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)一起討論了進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)的形式，也和廣播體操比賽負(fù)責(zé)人溝通后決定，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)以及散開都以跑步的形式，既簡(jiǎn)單又快速。在訓(xùn)練時(shí)，由于2010級(jí)的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，跑步的排面和踩點(diǎn)的精準(zhǔn)度都有些問(wèn)題。不過(guò)同學(xué)們積極配合，在彩排不如意的情況下主動(dòng)要求加訓(xùn)，也讓我們很感

動(dòng)。彭老師見此情況建議大家以慢速度，小碎步的跑步方式入場(chǎng)，這樣大家不會(huì)有太大的進(jìn)退出現(xiàn)，也就標(biāo)齊了排面。采納這個(gè)小竅門后，我們的隊(duì)伍果然起了很大的變化，排面標(biāo)齊了，踩點(diǎn)時(shí)的波動(dòng)幅度也小了很多，完全彌補(bǔ)了彩排時(shí)的不足。在正式比賽的那天，大家以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌迎接了最后的一場(chǎng)戰(zhàn)役，以出色的表現(xiàn)獲得了全校二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

廣播體操比賽是一項(xiàng)考驗(yàn)集體凝聚力的比賽。它要求參賽的同學(xué)不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作姿勢(shì)，還要顧及身邊的其他同學(xué)，保持動(dòng)作的一致和整齊。在這次比賽中，我們的同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn)，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，大家也被凝聚到了一起，為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。這也應(yīng)對(duì)了學(xué)校舉辦本次廣播體操比賽的初衷。當(dāng)然也要感謝全程陪伴訓(xùn)練的各位老師以及學(xué)生會(huì)的工作人員，若是沒(méi)有他們的技術(shù)指導(dǎo)和工作支持，相信本次比賽也不會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇：廣播體操比賽總結(jié)

吉興中學(xué)廣播體操比賽總結(jié)

各位老師，親愛的同學(xué)們：

為進(jìn)一步普及第八套廣播體操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識(shí)，我校于2012年10月26日舉辦了第一屆廣播體操比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在教導(dǎo)處的部署下，在各學(xué)年組的配合下，在李沐軍組長(zhǎng)的組織下，在各個(gè)班主任的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

今天陽(yáng)光朗照，天氣微微有些寒冷，但是同學(xué)們卻以頑強(qiáng)拼搏的精神出色地完成了我們這次比賽任務(wù)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生，向在本屆廣播體操比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)熱烈的祝賀，向所有團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和克服困難的勇氣表示深深的敬意!

你們堅(jiān)定而有力的步伐，鏗鏘而嘹亮的口號(hào)，整齊而規(guī)范的動(dòng)作，以及聽從指揮的大局觀念和凝聚向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分展現(xiàn)了我們吉興學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，你們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，讓我們用掌聲為自己的出色表現(xiàn)喝彩!同學(xué)們，體操比賽是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口，也是飛揚(yáng)青春活力的舞臺(tái)。我們欣喜地看到：連日來(lái)，通過(guò)廣播體操的整訓(xùn)與比賽，不僅提高了課間操的質(zhì)量，而且培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。同學(xué)們蓬勃向上、為集體爭(zhēng)光的精神令人振奮，很多班級(jí)都是利用休息時(shí)間參加集訓(xùn)，我們的班主任、體育老師親自帶隊(duì)訓(xùn)練，清晨、中午、放學(xué)后，一個(gè)個(gè)訓(xùn)練隊(duì)伍精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，形成了我校一道道亮麗的風(fēng)景，令人激動(dòng)和興奮。因此今天的成績(jī)是大家用汗水換來(lái)的，值得我們驕傲和自豪。

但是同學(xué)們，我還要說(shuō)，今天我們進(jìn)入的是體育競(jìng)技的賽場(chǎng)，明天我們要迎接的可是人生賽場(chǎng)的大比拼。人的一生將面臨無(wú)數(shù)個(gè)賽場(chǎng)，每個(gè)賽場(chǎng)都有不同的項(xiàng)目在等待著我們，我衷心希望同學(xué)們將不能為比賽而比賽，在平時(shí)的鍛煉中大家同樣要表現(xiàn)出本次比賽時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、不服輸、不放棄的執(zhí)著精神，而且將這種比賽精神遷移到我們學(xué)習(xí)生涯中的各個(gè)領(lǐng)域。

希望大家都能記?。何覀兠總€(gè)人都將生活在群體之中，比賽不僅要有個(gè)人技術(shù)，還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“心系集體、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的法寶。希望同學(xué)們拿出比賽中的飽滿精神和昂揚(yáng)斗志，做到聽號(hào)令，聽指揮，守紀(jì)律，不掉隊(duì)，為班集體爭(zhēng)光，為吉興中學(xué)爭(zhēng)光。

吉興中學(xué)教導(dǎo)處

林恩和

2012.10.26

第五篇：廣播體操比賽總結(jié)

廣播體操比賽總結(jié)

為了深入推進(jìn)我院體育運(yùn)動(dòng)的開展，加強(qiáng)大學(xué)生體育,增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)，提高我院廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我院于2010年11月14日舉辦了大一學(xué)生的廣播體操比賽。此次活動(dòng)得到了院黨委和團(tuán)委的大力支持。

廣播體操是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，也是展示自我風(fēng)采的窗口，更是同學(xué)們飛揚(yáng)青春激情的舞臺(tái)。

通過(guò)廣播體操的整訓(xùn)與比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了集體主義精神，形成了良好的班風(fēng)。

目前，學(xué)校正在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)氛圍，也正在努力豐富校園文化建設(shè)。本次的廣播體操比賽，不僅體現(xiàn)我院的好學(xué)風(fēng)采與奮發(fā)精神，還促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

我水利學(xué)院廣播體操比賽的舉行是集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，也是青春活力和時(shí)代氣息的一次大檢閱，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。在比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮、活力四射、斗志昂揚(yáng)，整齊的隊(duì)伍，飽滿的精神，舒展的動(dòng)作，展示了我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，彰顯了我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。讓現(xiàn)場(chǎng)的所有人賞心悅目、精神倍增，充分反映出同學(xué)們高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。比賽中大家賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了友誼。