第一篇：2016年寒假實(shí)踐報告之返校宣傳

2016年寒假實(shí)踐報告之返校宣傳

潤園書院21班周科杰

(一)認(rèn)真準(zhǔn)備 積極籌劃

這是整個活動中最重要也是最繁瑣的工作,為了保證整個活動的順利進(jìn)行,每一個步驟都必須認(rèn)真完成

1.聯(lián)系曾經(jīng)的老師,了解學(xué)校的在校及作息時間, 為合理安排活動做準(zhǔn)備.母校學(xué)生與一月二十三日放寒假,二月二十一日返校報到.經(jīng)詢問和調(diào)查校方同意于一月二十三日上午開展活動.活動時長為一百分鐘.2.活動計劃:

過程: NO.1開場白(10分鐘)

以勵志和鼓勵的話語為主題

NO.2心理輔導(dǎo)

如何面對高考

NO.3應(yīng)試技巧及注意事項（20分鐘）

NO.4講述自身及他人經(jīng)歷---美好的大學(xué)生活（通過幻燈片等形式播放）

（20分鐘）

NO.5宣傳南審（15分鐘）

第一部分:闡述南審的“大學(xué)精神”，主要通過教學(xué)設(shè)備與師資、校園文化、學(xué)生活動等方面來體現(xiàn)。

第二部分:是南審的概況，這個部分主要介紹了南審的地理位置、歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀.第三部分：對招生類的招生情況，為有興趣和志向的同學(xué)提供一個良好的平臺。

NO.6提問環(huán)節(jié)：可留下自己的聯(lián)系方式，如QQ號碼和聯(lián)系電話以及南審招生辦的電話。

NO.7結(jié)束語(5分鐘)

3.結(jié)束活動后對校方的支持表示感謝，或者進(jìn)行回訪活動。

(二)因地制宜 具體實(shí)施

這一部分內(nèi)容是在認(rèn)真準(zhǔn)備與籌劃的基礎(chǔ)上來完成的，因此，由于我的活動策劃較為詳細(xì)，我的實(shí)施過程可以說是相對順利的。

首先，是聯(lián)系校方的過程，我在與曾經(jīng)的班主任取得聯(lián)系并講述我的活動計劃后他便欣然答應(yīng)與我一同前往校長辦公室?guī)拖辔艺f服領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我的請求。在去校長辦公室的路上我一直很緊張，畢竟整個活動過程只有我一個人獨(dú)立完成，不比其他團(tuán)隊形式的宣傳方式。帶著忐忑的心情走進(jìn)辦公室，在老師領(lǐng)導(dǎo)一番寒暄之后，我向領(lǐng)導(dǎo)說明我的返校目的除了看望領(lǐng)導(dǎo)與恩師以外，還有幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的準(zhǔn)備高考，以及向他們展示我的大學(xué)生活。由于在我們班主任的帶領(lǐng)下，我班是以相當(dāng)好的升學(xué)率畢業(yè)的，校長聽到我是該班畢業(yè)的，便毫不猶豫的答應(yīng)了我的請求，并為我特地安排了第一階梯教室作為宣講地點(diǎn)，且意我以打發(fā)傳單等方式宣傳我的活動。其次，便是宣傳南審發(fā)傳單的過程了，當(dāng)然這也是為了我明天的活動做準(zhǔn)備。我選擇的時間是學(xué) 校的大課間休息時間和放學(xué)期間。課間時分，我走進(jìn)了部分高三的班級。在高三學(xué)生中宣傳時反響很好，同學(xué)們都很積極的接受并閱讀傳單，甚至出乎我意料的有同學(xué)問我問題，這是我準(zhǔn)備時未想到。比如有同學(xué)問我南審的辦學(xué)特色以及錄取分?jǐn)?shù)等情況，我都一一向其作出了解答。最后一個環(huán)節(jié)---一百分鐘宣講活動中，我的整個流程都幾乎是依照我的活動策劃來進(jìn)行的，由于曾經(jīng)多次在第一階梯教師進(jìn)行演講等活動，熟悉的環(huán)境大大地緩解了我的緊張情緒。而當(dāng)天的實(shí)到人數(shù)情況還是比較樂觀的，在這樣的心情下整個過程比較順利。但遺憾的是到場的學(xué)生幾乎全部是高三學(xué)生，因此宣傳的對象便縮小了，當(dāng)然這也是我上一步驟的一個疏忽，在后面的總結(jié)中我會提到。活動結(jié)束以后我并未立即離開，與曾經(jīng)熟悉的老師們聊了很多，我向他們表達(dá)了我內(nèi)心的謝意以及我大學(xué)后的情況。在與恩師們告別后，我來到了校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，感謝他們給予我這個良好的平臺和機(jī)會鍛煉自己，校長對我的能力給予了一定的肯定并鼓勵我好好努力走進(jìn)社會，才是對母校最大的回報。

(三)分析總結(jié) 心得體會

在活動最后落幕的那一刻我如完成了一大任務(wù)般突然放松了一口氣，但當(dāng)我走出母校大門的那一刻，很多的不舍涌入心頭。曾經(jīng)的老師同學(xué)曾在這里經(jīng)歷了高考的艱辛和努力，那些一起笑一起難過一起流汗的日子一去不再，而今，當(dāng)我再次站在這里時竟又是這樣的匆匆而別，帶著那些酸酸的情愫我告訴自己，無論如何我總算不虛此行，感謝母校給我上的又一課。

1.實(shí)踐心得：

NO.1這是一次珍貴的實(shí)踐機(jī)會，在這次寒假的返校宣傳中我鍛煉到了自己的獨(dú)立準(zhǔn)備策劃思維，使自己意識到了準(zhǔn)備和策劃的重要性，我想在以后的每一次活動中，我都會充分重視策劃工作的重要性，并不斷提高處理預(yù)見性問題的籌劃能力。

NO.2我的口才也在這次的實(shí)踐中得到了鍛煉，比如，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們提出很多的難題時我迅速的調(diào)整好思路并盡我能力去給出相應(yīng)滿意的答案。

NO.3在大學(xué)之后涌現(xiàn)出了很多有才能的同學(xué)，我的自信心因此而受到了一些打擊，但由于我對這次活動的認(rèn)真準(zhǔn)備使其成功進(jìn)行，我的自信心也因此而有所提高，這令我很欣慰。

NO.4當(dāng)然，這也是我綜合能力提高的一次重要鍛煉機(jī)會，在待人處事上，面對難題時，遇到突發(fā)情況時，遭遇他人的冷漠時，我感受到了自身的渺小和作為一名大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。我想在接下來四年學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣中我會對此進(jìn)行時常的反省和提高，并爭取和珍惜每一次的實(shí)踐活動機(jī)會。2.不足之處：

NO.1活動的最后也是最重要的宣講環(huán)節(jié)，宣傳對象幾乎只有高三學(xué)生而缺少高一高二的學(xué)生，其實(shí)很多學(xué)生反映他們也是愿意來參與活動的，為其高三的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。因此這是我在宣傳工作上的失誤，我在無形之中縮小了宣傳的對象和范圍，在以后的實(shí)踐活動中我會引以為戒，加以改進(jìn)。

NO.2整個活動過程都是我一個人獨(dú)立完成的，雖然某些個人能力得到了提高，但我的團(tuán)隊合作能力以及團(tuán)隊組織能力卻沒有得到鍛煉，我想，這失去了本次實(shí)踐活動的一部分意義。因此，在下一次實(shí)踐時我一定會注意團(tuán)隊的合作力量，從而培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作能力和團(tuán)隊精神的提高。

NO.3在面對復(fù)讀班同學(xué)的冷漠和不支持時我的態(tài)度是回避和放棄，這樣的方式既不能解決問題。

最后，感謝母校和南審給我的珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷，我努力爭取以后的實(shí)踐活動，鍛煉自身能力及素質(zhì)。

第二篇：寒假返校思想報告

經(jīng)管學(xué)院寒假返校思想報告

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)是直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重大政治問題更是擺在高校思想政治教育工作者面前的一個十分重要的課題。

為了及時的了解學(xué)生寒假階段返校后的思想狀況，了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性，徹底的貫徹校黨委的要求，我們經(jīng)管學(xué)院召開了一次面向?qū)W生干部的思想座談會，院團(tuán)委、學(xué)工部相關(guān)人員和各專業(yè)學(xué)生代表40多人參加了座談會。

會上同學(xué)們圍繞寒假階段發(fā)生的諸多熱點(diǎn)問題提出了自己的看法，值得提到的部分是，很多同學(xué)提到了寒假實(shí)踐的部分事宜。在會上，學(xué)生代表們提出，當(dāng)災(zāi)難一次又一次的來臨時，中央領(lǐng)導(dǎo)不顧艱險，親自前往第一線去視察災(zāi)情，慰問受災(zāi)群眾，給他們溫暖與支持，這充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)“立黨為公，執(zhí)政為民”的高尚情懷和我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

改革開放以來，中國飛速發(fā)展，科技水平迅猛提高，我國先后發(fā)射天宮一號飛行器和神州八號飛船，實(shí)現(xiàn)首次空間飛行器無人交會對接試驗，充分體現(xiàn)了中國科技實(shí)力的提高、綜合國力的增強(qiáng)；百年大計，教育為本，教育是民族振興，社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大改革的大調(diào)整時期，世界多極

化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，人才競爭日趨激烈。我國正處在改革開放發(fā)展的關(guān)鍵階段，跟凸顯了提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)人才的重要性。

有些同學(xué)在寒假階段通過社會實(shí)踐，將所學(xué)的東西學(xué)以致用，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，同時還獲得了不少的經(jīng)驗，鍛煉了自己的能力，例如：語言能力的表達(dá)，交際能力，解決實(shí)實(shí)在在的問題的能力。代表們對學(xué)院的發(fā)展充滿信心，同時也提出了一些建設(shè)性意見。與會領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的積極參與表示歡迎，并歡迎大家隨時提出寶貴意見和建議，共同做好我院學(xué)生工作。

本次座談會反映了我院學(xué)生當(dāng)前的思想傾向和價值取向，加強(qiáng)了對我院學(xué)生的了解，把握了近期學(xué)生的思想脈搏，增進(jìn)了學(xué)生對學(xué)校工作的理解支持，同時為我院做好學(xué)生工作提供了很多具有參考價值的信息。

第三篇：寒假家教之實(shí)踐報告

作為一名師范生的我，將來應(yīng)該會走上教書育人的道路，為了加強(qiáng)自身能力，從實(shí)踐中總結(jié)出經(jīng)驗，我利用假期時間對某一高中生進(jìn)行義務(wù)家教。以下是我的實(shí)踐報告： 實(shí)踐對象：濟(jì)南市某一高中生（成績較差） 實(shí)踐目的：復(fù)習(xí)高一上半學(xué)期數(shù)學(xué)代數(shù)所學(xué)的知識實(shí)踐過程：

在教學(xué)前一天，我對其高中課本大致翻閱了一下，并向該學(xué)生詢問了他在學(xué)習(xí)這兩課程中認(rèn)為較難理解的章程，我將會對此進(jìn)行著重輔導(dǎo)。同時，在聊天過程中我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)沒有做筆記的習(xí)慣，老師補(bǔ)充的知識點(diǎn)他并沒有記錄在書上，所以我提前在我以前高中課本上摘錄下課本上沒有的知識點(diǎn)，并整理到一個小本上。

針對上述情況，我列出了復(fù)習(xí)“三步走”：

所用資料

完成所需時間

內(nèi)容

第一步

課本、摘錄本（我上文所提）

10天

將課本知識點(diǎn)與補(bǔ)充知識點(diǎn)整體復(fù)習(xí)一遍

第二步

課本及其暑假作業(yè)習(xí)題

10天

對集合簡略輔導(dǎo)，對初等函數(shù)及指數(shù)函數(shù)從簡單習(xí)題過渡到提高題型

第三布

課外習(xí)題冊

5天

掌握做新穎題型技巧

我將此計劃與該同學(xué)進(jìn)行交流，略加改善后就開始實(shí)施。 俗話說：“萬事開頭難?！痹诘谝惶鞆?fù)習(xí)集合概念時，我發(fā)現(xiàn)該同學(xué)對于集合符號的概念較為混亂，于是我借助習(xí)題對他進(jìn)行講解，并輔之以習(xí)題進(jìn)行鞏固。而我在在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，只有我在不停的復(fù)述知識點(diǎn)，該同學(xué)掌握的情況并不好。這令我比較苦惱，不知道如何才能使他能掌握得更加牢固--。于是我通過詢問有經(jīng)驗的老教師，他們告訴我要讓同學(xué)參入到老師的講課過程中才能使課堂更效率。于是我改善教學(xué)方法，在講述過程中不斷的提問，并且在每節(jié)課后都要進(jìn)行小測驗和抽背，這樣使該同學(xué)學(xué)習(xí)提高了積極性，在課堂中更為活躍，并且掌握得也更牢固了。 這樣十天以后知識點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)束了，我們進(jìn)入了第二步——做習(xí)題。我所采用的方式是以課本習(xí)題為主，結(jié)合他的暑假作業(yè)來進(jìn)行鞏固。先從簡單題型入手漸漸提升學(xué)習(xí)難度，這樣可以讓他慢慢學(xué)會運(yùn)用知識點(diǎn)，并且也可以挺高他對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。我在教學(xué)過程中貫徹“舉一反三”的方針，以一道例題為中心，擴(kuò)展為這一種類型題，讓他發(fā)現(xiàn)作這種類型題的方法。例如

已知集合A=｛1，a,b｝,B={a,a的平方，ab}，且A=B,則實(shí)數(shù)a=_____ , b=_____

在做這道習(xí)題時運(yùn)用到了集合具有單一性

兩集合都有a

所以兩種情況 1.a方等于1 ab=b a不能等于1 a=-1 b=0

2.a方=b ab=1 則a只能等于1所以舍去

所以 a=-1 b=0

其中關(guān)鍵在于運(yùn)用好A=B這一個條件，那么可以擴(kuò)展的題型就有

1、A={x|x平方+(m+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0}.若A∩B=空集，求m的取值范圍。

A∩B=空集，即A≤0

A分解成（x＋1）平方＋mx＝0，即可解出

2、已知M={x|x^2+ax+2=0},N={x|x^2+3x+2=0},若M包含于N，求實(shí)數(shù)a的范圍

N={-1,-2},顯然a^2＞8，得a=3時M=N，符合題意。

a^2＜8，得-2√2＜a＜2√2時，M為空集，符合題意。

a^2＜8，得a=-2√2或a=2√2時，得M={-√2}或M={√2}，不符合題意。

a的取值范圍是{a｜-2√2＜a＜2√2或a=3}。 利用集合之間的關(guān)系來解決習(xí)題，便是做題的思路，而在其中也考察集合的性質(zhì)，所以在授課中這種方式可以使同學(xué)對此類體有更好地認(rèn)識。十天后，課本習(xí)題與假期作業(yè)已經(jīng)完成好了。 第三步是做課外習(xí)題，我從網(wǎng)上和書上找了一些題型很新穎的題目讓他做。但在剛開始接觸這些題時，該同學(xué)做起來很吃力，完全不知如何下手去做。我原本打算然他先做完所有題后，在進(jìn)行講解。然而在第一天上課時，他幾乎花了一上午的時間去做客沒有結(jié)果。于是，我為這樣方法行不通，于是我先給他十分鐘思考時間，然后再講解，三天后，他漸漸學(xué)會如何解答另類題型了。實(shí)驗結(jié)果： 我從書店中找了3份期末測試題給他做，令人欣喜的是他的成績平均在110（總分150）左右，比上次期末考試提高了近20分。讓我由衷感到欣慰。 實(shí)驗體會：第一、有付出才會有收獲。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于高中一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤。第二 只有不會教的老師，沒有學(xué)不會的學(xué)生。每個同學(xué)對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”，我們需要站在同學(xué)角度上為他們思考問題，很所時候不是他們學(xué)不會，而是我們的教學(xué)方法有問題。所以教學(xué)相長就是這個道理。第三、 將實(shí)際與課本聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)是為了更好的生活。在授課過程中，我們要聯(lián)系實(shí)際生活，這樣可以讓同學(xué)們更加深刻的了解到學(xué)習(xí)是為了自己，這樣就能加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能動性，發(fā)揮主觀力量，使學(xué)習(xí)的效果更好。第四、從事教學(xué)工作需要與人交流。要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。更應(yīng)該與同學(xué)成為朋友，以一個朋友角度來教育他，這樣會使他跟好的學(xué)習(xí)。感悟： 我通過這次為時一個半月的實(shí)踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。同時，我也非常感謝那些在實(shí)踐中幫助過我的人，使他們讓我的實(shí)踐活動更加完善。所以在今后的生活中我會更多的參加社會實(shí)踐活動，讓自己得到不斷的完善和自身能力的發(fā)展。 2010年3月10日山東師范大學(xué)

第四篇：招生宣傳的寒假實(shí)踐報告

招生宣傳的寒假實(shí)踐報告

進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假，比以往任何一個都來得長，如果不有計劃得度過，我想，相對一定會很漫長，所以，我決定做一些有意義的事，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實(shí)社會上有一種風(fēng)氣，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己，也必定會有很多人會去質(zhì)疑，因為社會已經(jīng)非常缺乏信任，尤其是拿著傳單的那些人。當(dāng)然隨著各類學(xué)校的增加，?？圃盒５恼猩偸亲屓烁杏X缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地引導(dǎo)著別人跟著我的思維走。

我的目標(biāo)就是我的母校，贛馬高級中學(xué)，因為復(fù)讀的緣故，我已經(jīng)離開這所學(xué)校一年半了，面對這些比較生疏的面孔，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長，我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個集體。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學(xué)生考不上本科院校，所以擁有著大量的生源，這些高中生對大學(xué)充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學(xué)，（經(jīng)過兩次高考，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績會不太理想。南方的學(xué)校分?jǐn)?shù)較高，淮安，這座并不發(fā)達(dá)的城市，或許會是他們一個不錯的選擇。

在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份，針對高中生關(guān)心的幾點(diǎn)，<~課件>我向大家列出了幾點(diǎn)。

1、淮安離連云港較近，而且交通方便。

2、淮信在大學(xué)城的中心，周圍店鋪多，生活條件優(yōu)越。

3、學(xué)校的師資力量雄厚。

4、校園環(huán)境優(yōu)美。

5、學(xué)校在蘇北是一所不錯的?？频脑盒＃蜆I(yè)率高。

另外，從我個人觀點(diǎn)來講，我向大家表明了，我們學(xué)校是淮安大學(xué)城最好的?？圃盒＃覐哪承┓矫鎭碇v，?？圃盒Ｖg的差距其實(shí)并不大。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)，只要努力，任何困難都是浮云。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn)，加油！”

實(shí)踐經(jīng)驗總結(jié)：

一、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達(dá)你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進(jìn)入社會之前要鍛煉溝通能力。

二、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準(zhǔn)備。能夠吸引別人，就好像演講，出色的表達(dá)能力能增強(qiáng)一個人的個人魅力。

三、要有出色的反應(yīng)能力，面對學(xué)生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。

四、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的！

第五篇：關(guān)于寒假回母校宣傳的實(shí)踐報告

關(guān)于寒假回母校宣傳的實(shí)踐報告

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了大學(xué)的第一個寒假，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，這個學(xué)期以前的我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧！我在寒假的時候參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動，感謝學(xué)校給我們安排這個假期實(shí)踐活動，利用這個機(jī)會我回到了離別數(shù)月的母?！B平高中。

連平高中即連平縣第一高級中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在三十多年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實(shí)教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全縣一直名列前茅，在縣里也享有較高的聲譽(yù)。

利用這個機(jī)會，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會，并邀請了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因為就別重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個個的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。

快樂的時刻總是過的那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我和我的大學(xué)同學(xué)一起就跟隨我以前的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。然后我先是做了個簡單的自我介紹，接下來本著宣傳我的大學(xué)為宗旨，我向?qū)W弟學(xué)妹們講了以下幾個方面：

一、大學(xué)生活

首先我向同學(xué)們簡單講了下我大學(xué)生活，并祝愿學(xué)弟學(xué)妹們都能在幾個月后考到心儀的大學(xué)。在大一時，我要盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機(jī)會，這其中就包括：定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨；積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。學(xué)習(xí)一些新的東西（簡單的交誼舞，籃球、乒乓球等）但一切活動的前提，都必須是學(xué)習(xí)第一位！然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了??”是?。r間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

講完這些我又回答了一些同學(xué)的提問，和大家聊的熱火朝天的，底下的同學(xué)

二、介紹我的大學(xué)

深圳大學(xué)1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦。建校32年，深圳大學(xué)緊隨特區(qū)，銳意改革、快速發(fā)展，形成了從學(xué)士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系以及多層次的科學(xué)研究和社會服務(wù)體系，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的綜合性大學(xué)。

深圳大學(xué)現(xiàn)有后海、西麗兩個校區(qū)，校園總面積2.72平方公里。后海校區(qū)1.34平方公里；西麗校區(qū)1.38平方公里，計劃2016年底投入使用。

深圳大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強(qiáng)，涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有28個教學(xué)學(xué)院，84個本科專業(yè)?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個；國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心2個，省級示范教學(xué)實(shí)驗中心14個。有省級重點(diǎn)學(xué)科15個。具有博士授權(quán)一級學(xué)科3個，碩士授權(quán)一級學(xué)科34個，博士后科研流動站3個，博士后工作站1個。

學(xué)校師資力量雄厚。截止2015年9月30日，全校教職工總數(shù)為3380人（不含附屬中學(xué)），專任教師1937人，技術(shù)人員870人(博士后302人)，管理人員573人。擁有中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士3人，美國“三院”院士1人，美國科學(xué)院院士1人，國際歐亞科學(xué)院院士2人，國家973計劃首席科學(xué)家2人，千人計劃（含青年千人）入選者21人，頂尖千人與創(chuàng)新團(tuán)隊1個、長江學(xué)者獎勵計劃4人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者8人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者3人，有突出貢獻(xiàn)(中青年)專家4人，享受國務(wù)院特殊津貼專家24人，全國優(yōu)秀教師2人，全國高等學(xué)校教學(xué)名師1人，國家“百千萬人才工程”入選者6人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”9人，廣東省“領(lǐng)軍人才”2人，珠江學(xué)者1人，深圳市首屆“鵬城杰出人才”3人，鵬城學(xué)者2人。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生34656人。其中全日制本科生27383人，碩士研究生7088人，博士研究生185人。成人教育學(xué)生13548人，留學(xué)生865人。

學(xué)校積極拓展國際交流與合作。與境外156所高校建立了交流合作關(guān)系。學(xué)校教學(xué)資源豐富，科研設(shè)施齊備。現(xiàn)有校舍建筑面積82萬平方米，儀器設(shè)備總值 12.64億元。圖書館館舍48441㎡，全校紙本資源362萬余冊，數(shù)字資源219種，全文電子圖書210萬余冊，全文電子期刊８萬余種。建有重點(diǎn)實(shí)驗室63個，其中國家級3個、省部級17個、市級43個。

學(xué)校不斷深化科研體制改革，科研項目與經(jīng)費(fèi)增長顯著。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%行列?？蒲许椖靠偨?jīng)費(fèi)超過5億元，獲2015國家自然科學(xué)基金資助項目202項，名列全國第30名，廣東省第3名。人文社科科研經(jīng)費(fèi)達(dá)5300萬,增長超過15%，國家級文科項目立項16項，國家社科基金重大項目立項數(shù)名列廣東第三。2014年，共發(fā)表SCI論文869篇，SSCI論文43篇，CSSCI論文224篇。其中，在Nature子刊上發(fā)表８項成果，在《中國社會科學(xué)》發(fā)表文章2篇。

深圳大學(xué)將繼續(xù)立足深圳，依托港澳和珠三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，面向國際，以改革和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，引領(lǐng)社會的進(jìn)步和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)深圳大學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、跨越發(fā)展，加快建設(shè)成為高水平、有特色、現(xiàn)代化一流大學(xué)。們情緒都很高漲，原本對三本不是很看好的，現(xiàn)在對三本也充滿了期望，當(dāng)然很多人表示如果有可能的話他們會考慮城市學(xué)院的，特別是日語專業(yè)。

與其說這是個假期實(shí)踐任務(wù)的話不如說是鍛煉自我的一次很好的機(jī)會，因為以前每次我登上講臺的時候總會特別緊張，這次回到自己的母校，面對80多個學(xué)弟學(xué)妹，我感覺到輕松多了，不再是以前的緊張的說不出話。通過這次宣傳，希望那些即將參加高考的同學(xué)能夠更多的了解我們學(xué)院，熱情的歡迎他們報考我們學(xué)院，并希望我們學(xué)院能夠招到更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝愿城市學(xué)院的明天更加輝煌。

總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！