第一篇：教學(xué)開放日家長調(diào)查問卷

清鎮(zhèn)市紅楓第六小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)開放日家長調(diào)查問卷

尊敬的家長：

感謝您的到來！本調(diào)查卷不用署名，只要寫清楚您的孩子所在的班級，調(diào)查結(jié)果不公布，請您根據(jù)下面題目的要求，認(rèn)真、客觀地答題，謝謝合作！

您的孩子的班級：

一、學(xué)校情況：（選擇時，請用“√”選中您的意見，填空直接寫出內(nèi)容）1.您對學(xué)校工作總體評價：1.好 2.較好 3.一般 4.較差

2.您對本次家長開放日活動的評價：1.好 2.較好 3.一般 4.較差 3.您對語文老師工作的評價：1.好 2.較好 3.一般 4.較差 4.您對數(shù)學(xué)老師工作的評價：1.好 2.較好 3.一般 4.較差 5.您對班主任工作的評價：1.好 2.較好 3.一般

4.較差 6.您對孩子在校表現(xiàn)：1.很滿意

2.滿意

3.不滿意

7.您認(rèn)為，孩子老師的教育方式：1.比較恰當(dāng) 2.簡單粗暴 3.不能肯定

8.在學(xué)校，您的孩子最喜歡的課程是：

二、孩子情況：

1.您的孩子上午

（時間）出門，下午

（時間）到家。2.在家做作業(yè)，您的孩子：

1.自覺完成作業(yè) 2.家長督促才完成作業(yè)

3.不能按時完成作業(yè) 3.節(jié)假日，完成作業(yè)后您的孩子：

1.主動做家務(wù)

2.要求出外游玩

3.看電視

4.看課外書 4.你是否經(jīng)常對你的孩子進行安全教育：1.是

2.否 5.你認(rèn)為，孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)：1.較重

2.一般

3.較少

三、家長教育情況：

1.您的孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時您的態(tài)度是: 1.正面教育

2.偏袒

3.相信老師 2.您認(rèn)為孩子的成長主要取決于?

1.學(xué)校教育

2.家庭教育

3.學(xué)校和家庭、社會形成合力 3.您在家是否經(jīng)常對你的孩子進行學(xué)習(xí)督促： 1.經(jīng)常督促

2.偶爾督促

3.從不理會 4.在孩子成長過程中您最關(guān)注的是孩子的?

1.身體健康

2.智力培養(yǎng)

3.心理健康

4.其它

（請轉(zhuǎn)背面）

5.您感覺怎樣與班任溝通效果最好? 清鎮(zhèn)市紅楓第六小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

1.打電話

2.面談

3.意見反饋本

6.您對學(xué)校教育有意見時:

1.找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通 2.找老師溝通 3.在學(xué)生面前發(fā)牢騷 4.表示理解、信任

7.您的孩子在課余時間閱讀課外書籍是因為……

1.語言鼓勵

2.物質(zhì)鼓勵（如食品、玩具）3.獎勵孩子玩耍的時間 8.當(dāng)您的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時，您是……

1.和孩子共商解決辦法

2.讓孩子回學(xué)校后向老師求助 3.不管不問 9.當(dāng)您的孩子學(xué)習(xí)上取得進步，您是如何獎勵孩子？

1.語言鼓勵

2.物質(zhì)鼓勵（如食品、玩具）3.獎勵孩子玩耍的時間 10.對學(xué)校組織的校內(nèi)外活動，您提倡孩子…… 1.經(jīng)常參加

2.偶爾參加

3.不參加

四、你對孩子現(xiàn)在的老師有什么想說的？

五、你對學(xué)校工作有何意見或建議？

第二篇：一年級“家長開放日“調(diào)查問卷

一年級“家長開放日“調(diào)查問卷

尊敬的家長：

感謝您參加本次“家長開放日”活動！為了使學(xué)校的工作更上一個臺階，我們

需要得到你的意見和建議。請您根據(jù)實際情況，配合學(xué)校完成這份調(diào)查問卷。

請在您選定的選項前的□內(nèi)打“√”。

1、通過聽課，您對該班學(xué)生的行為習(xí)慣感到：

□滿意□較滿意□一般□不滿意

2、通過聽課，您對該班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性感到：

□滿意□較滿意□一般□不滿意

3、通過聽課，您對該班學(xué)生的能力培養(yǎng)方面感到：

□ 滿意□較滿意□一般□ 不滿意

4、通過聽課，您對該班學(xué)生的精神面貌感到：

□ 滿意□較滿意□ 一般□ 不滿意

5、通過聽課，您對任課老師在課堂里“關(guān)注學(xué)生”這方面的評價是：

□ 很關(guān)注學(xué)生□能關(guān)注大部分學(xué)生

□只關(guān)注一部分學(xué)生□ 不關(guān)注學(xué)生

6、通過聽課，您覺得課堂內(nèi)師生關(guān)系：

□民主平等，和諧融洽，合作互動

□教師比較尊重學(xué)生，學(xué)生有一定主動性

□學(xué)生服從教師，執(zhí)行教師指令

□教師不投入，學(xué)生思想游離于課堂

7、您的孩子每天回家作業(yè)所花時間是多少？

□半小時□1小時□1個半小時□2小時以上

8、您覺得孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重嗎？

□ 輕□ 適中□ 重

9、在日常的教育教學(xué)工作中，您比較滿意的、您的孩子比較喜歡老師是：（可以選擇多項）□語文老師□ 數(shù)學(xué)老師□英語老師□ 其他學(xué)科教師

10、您對本次“家長開放日”活動感到：（）

□滿意□較滿意□ 一般□不滿意

以下問卷內(nèi)容您可以有選擇地進行填寫：

1、對于本次活動，您有什么想法、意見或建議：

2、對學(xué)校的教育教學(xué)活動，您有什么想法、意見或建議：

謝謝您的配合！

明星學(xué)校

2010年12月

第三篇：家長開放日

綜合組家長開放日

名單

1.蔡劍

2.朱瑋娜

3.徐飛

4.陸靜

5.彭立潮

6.王二雙

7.方春暉

8.商艷

第四篇：家長開放日材料)

共青學(xué)校初中部“家長開放日”活動方案

一、活動意義：

為進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)的有效性，增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。

二、活動目的：

通過舉辦“家長開放日”活動，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，讓家長走進學(xué)校，走進課堂，了解學(xué)校的管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改方向，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。通過活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學(xué)校，參與評價。從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長，不斷改進和完善學(xué)校的各項工作，擴大學(xué)校對外宣傳影響，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育。

三、活動主題：

主題：家校齊攜手

共育棟梁材

四、組織機構(gòu)：

組

長：王 建

李文福 副組長：劉振宏

畢福剛

成員：彭

春

張志剛

王金石

張

澗

吳淑芳

付翠麗

羅秋艷

李淑杰

米金平

五、活動時間：

2014年4月18日上午

六、活動學(xué)年：

六、七年級

七、活動內(nèi)容、安排： 1、7：30家長到校，在綜合樓三樓簽字報到、由校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況，家長參觀校園（各功能教室、食堂、宿舍）。（吳淑芳、張澗）2、8：30家長進入學(xué)生所在教室聽課。（各年級組長）3、9：10家長到操場觀看學(xué)生會操。（各年級組長）4、9：40家長進入學(xué)生所在教室參加主題班會。（班主任）5、10：30家長進入學(xué)生所在班級和任課教師交流。（各班主任）6、11：00家長到教學(xué)樓一樓上交家長意見反饋表。（班主任）

四、班主任及教師注意事項

1、班主任工作

（1）于4月12日前用校訊通發(fā)出家長邀請函。4月17日上報各班級家長參加人數(shù)。

（2）檢查并準(zhǔn)備好每位學(xué)生致家長一封信，置于學(xué)生課桌上。（3）做好各班展版和班級內(nèi)部的板報。班主任自備好聽課凳子。（4）本周三放學(xué)前把本班主題班會活動材料上交政教處驗收。

2、家長分散各班后由班主任和科任老師接待家長（科任教師跟班情況由年級組長安排），做好登記，發(fā)放家長意見反饋表，下午正常上課。

3、任課教師在4月17日前準(zhǔn)備好學(xué)生的達標(biāo)驗收卷、作業(yè)本和考試卷，交給班主任放在學(xué)生的課桌上。

4、有匯報課的教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導(dǎo)，保證教師匯報課的質(zhì)量。匯報課教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。

5、班主任收集家長意見反饋表。

6、攝像由王東老師負(fù)責(zé)。（也可由科任教師負(fù)責(zé)照相）

五、家長意見反饋表（附在后面）

六、家長邀請書（附在后面）

家長邀請書

尊敬的 家長：

為更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)的有效性，同時也為了加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。我校定于2014年4月18日（星期五上午）舉辦“家長開放日”活動。請家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學(xué)校，參與評價，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。并通過您的視角為我們提供寶貴的意見，使我們在今后的工作中不斷改進和完善，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育。

現(xiàn)將活動安排簡述如下，以便您作出合理安排來參加此次活動?；顒影才牛?1、7：30~8:20

（1）家長簽到。（綜合樓三樓會議室）（2）校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校辦學(xué)思路和規(guī)模。

（3）參觀學(xué)校圖書館、各功能教室、食堂、宿舍等。2、8:30~9:10

學(xué)科教學(xué)觀摩（各學(xué)年教室）。9:10~9:30

觀看學(xué)生課體操（后操場）9:40~10:20

主題教育觀摩（各年級教室）。3、10:30~11:10 家長、教師交流；(各年級教室)感謝您對學(xué)校工作的大力支持！

共青中學(xué) 2014.4.12

第五篇：家長開放日

4月22日和23日,幼兒園組織了所在班級的＂家長半日開放活動＂.為使活動落到實處，幼兒園對每個家長發(fā)放了＜反饋表＞，廣泛征求家長的意見和建議．

陽光在線幼兒園 家長開放日活動方案

一、家長開放日目標(biāo)：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間：8：50—11：30 4月22日 小1班 小2班 大班 4月23日 小3班 中班

三、開放內(nèi)容： 半日班級活動 家教咨詢

四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點和學(xué)習(xí)特點）

4、第一節(jié)教育活動：

小班：識字閱讀（幫我早讀書）---小袋鼠

中大班：英語活動

5、第二節(jié)教育活動：蒙特梭利課程（要突出蒙特梭利教育特色）。

6、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。

7、課間操：整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

11、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿

各位家長：大家好！

感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我謹(jǐn)代表班級的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

首先請允許我介紹一下本次開放日的目的和內(nèi)容安排：

先來說一說家長們最關(guān)心的問題：就是孩子們每天在幼兒園都學(xué)些什么？

其實孩子在幼兒園學(xué)多少東西并不重要，重要的是孩子開心，重要的是孩子對周圍的事物感興趣，孩子有良好的習(xí)慣，孩子有創(chuàng)新精神。我們班全部都是民族孩子，主要培養(yǎng)幼兒對漢語的興趣，養(yǎng)成能聽懂漢語，會說漢語。

我先舉這么一個事例：有一所幼兒園中班開始對實驗班的孩子開設(shè)電腦班，畢業(yè)后，一年級要全面開設(shè)電腦課，有關(guān)人士作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時間學(xué)習(xí)的電腦知識，同齡人（現(xiàn)上一年級）只花了四天時間就全部掌握了。似乎有點不可思議，那他們不是白學(xué)了嗎？可以這么說?？梢?，孩子學(xué)習(xí)任何東西都有自己的年齡特點，我想說，組織刻板的上課程序和機械的學(xué)加加減減，并不是孩子所必須的，很多東西孩子自然而然就會，我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們，讓孩子機械地記住這些，不僅對孩子的發(fā)展不利，更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣，創(chuàng)新思維的其他時間，可能得不償失。有的家長就問了，那幼兒園到底學(xué)一些什么呀？

我想說，我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。

具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。強調(diào)孩子間的“合作”，“探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng)，還有“良好習(xí)慣”的形成。今天請各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學(xué)些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個家長開放日的活動就是想讓各位對幼兒的一日生活有所了解和認(rèn)識。

今天的活動有以下幾個內(nèi)容：

活動一：

活動二：

活動三：

活動四： 活動五：

邀請函

尊敬的家長：您好！

感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長的交流機會，我們真誠邀請您參加本學(xué)期第一次家長開放日活動。具體安排如下：

時間：4月22 日（周二）上午 8：50—11：50

為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點：

1、請您準(zhǔn)時來園參加活動；

2、主題活動時請將手機設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力；

3、活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。4、11：50家長離園并將反饋表交給班主任。

陽光在線幼兒園

家長開放日暨親子活動反饋表

1、今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何？（動手、表達、習(xí)慣、情緒）

2、您認(rèn)為本次親子活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的親子活動開展些什么內(nèi)容？

3、您對老師在活動中組織與教學(xué)有何評價？

4、您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□

一般□

不滿意□ 您對孩子滿意或者不滿意的原因是：

5、您最想和老師進行哪方面的溝通：

6、您希望與老師的聯(lián)系方式

□電話 □面對面交談 □網(wǎng)絡(luò)（QQ？Email?）□其他________

填寫人： 小朋友家長

2008 年4月

日