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      八年級家長會講話稿政教處

      時間:2019-05-13 01:51:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八年級家長會講話稿政教處》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級家長會講話稿政教處》。

      第一篇:八年級家長會講話稿政教處

      八年級家長會講話稿(政教處)

      尊敬的各位家長:

      大家好!

      今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持,來參加本次家長會,在此,我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      我們安排召開這次家長會,主要目的也是希望家長們多了解孩子在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,共同探討教育,促進孩子全面發(fā)展和健康成長。

      在今年元月份,我在家長會上講到青春期孩子的生理和心理特點,提了一些建議,今天我主要講一講關于青春期孩子的教育,再提一些建議和要求,說的不對的地方也希望大家能諒解,下來后咱們就一起探討。首先,我們來談談學生存在的一些現(xiàn)狀:

      1.學習方法不科學。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學生,不會學習,上課不用心聽講,下課再費九牛二虎之力去自己鉆研還達不到預期的效果。

      2.感激、感恩意識淡薄。無論對父母、家長、身邊有助你的人等,不知道要心存感激,仿佛別人對他們的好都是應該的、理所當然的。這樣的心理對將來的發(fā)展是很不利的。

      3、缺乏吃苦耐勞的精神。可以說,有相當一部分同學都存在這個問題。他們喜歡輕松自由,一旦學習擔子加重、壓力加大,就會以不同理由和形式回避,該背的不背,該做的不做或者應付、亂寫等。學習靠監(jiān)督,似乎還沒搞清楚為什么要學習,為誰而學習的問題。

      4、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。

      針對這些現(xiàn)象,我想說的是:一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關鍵的幾步,你們作為他們的父母,應該怎樣教育你的孩子,使他們在你們的教育和關愛下長大、成為國家的棟梁。

      二、提出幾點希望:

      1、培養(yǎng)孩子良好的品行習慣.進入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。對不良行為要及時預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時制止,讓孩子把精力充分放在學習上。

      學校在校規(guī)上要求:

      (1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),不留長指甲;

      (2)學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;

      (3)學校不允許學生佩帶手機、MP3、MP4。

      (4)學校要求每一位騎自行車的學生必須給自行車上鎖,以保證學生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。

      (5)嚴禁學生夜不歸宿,留宿只能是自己的直系親屬,要給父母打招呼,在校生不得和社會不良青年往來,不得在校拉幫結派互相結拜等.(6)上課不許遲到,上學不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。

      2、多與學校、老師聯(lián)系,共同教育孩子。學生生活的主要場所是學校和家庭。學校和家庭之間的空間距離,給學校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,使得學校難以及時了解學生在家的表現(xiàn),家長難以準確掌握孩子在校的表現(xiàn),致使部分孩子鉆空子,出現(xiàn)了逃學、上網(wǎng)、借學校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為,若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止,勢必會帶來不良的后果。家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況,可使學校和家庭雙方及時掌握學生動態(tài),要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。學生最愛在老師面前掩飾自己的缺點,而這些只有家長最清楚,如孩子的思想情緒、學習狀況、生活起居等,如實反映情況,可以使老師的教育措施更具有針對性。

      2、對你的孩子要有信心。

      教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的教學中中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在來年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。成功一定屬于有準備的、付出辛勤勞動的人.好孩子是夸出來的,多夸夸自己的孩子,讓他向著你所希望的方向走。

      3、要否要給孩子壓力的問題

      各家的孩子學習情況、自覺程度不同,教育的方式也不能一樣,我們每一個家長要根據(jù)自己孩子的情況做出正確的評估。如對自覺性不強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫?,促使其努力學習、把成績提高,但對于那些學習上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子,我勸家長們不要再施加壓力了,否則會適得其反,全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走或更不當、更不堪的案例,我們從各種新聞媒體中都看到不少,應該引起我們做父母的高度重視?,F(xiàn)在的孩子們學習真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護。

      4、共同把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。每個家長都希望自己的孩子學習好,但不是所有的孩子都能考上學,考學也不是唯一的出路,七十二行行,行行都活人,但要求所有的學生都要學會做人。學生中,有打架、敲詐、偷盜、上課不遵守紀律、吸煙、以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也要根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

      總之,請大家相信我們八年級的老師,他們又有能力教育好你的子女,孩子是我們共同的希望,我們所做的一切,出發(fā)點和歸宿點和你們是一樣的,希望我們共同努力,家校聯(lián)合,教育好我們的學生你們的孩子。

      2009年5月

      我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓,要想學校教好學生,管好學生,也有很多方面需要家長的配合,下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節(jié)問題。

      第一個就是安全問題,首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發(fā)現(xiàn)孩子放學不及時回家就要及時過問,如果放任,孩子一旦學壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào),把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現(xiàn)在路窄,車多,讓孩子一定要遵守交通規(guī)則,騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行------,再說,冬季到來,取暖防火、防煤氣、帶手機進學校、自行車上鎖問題等。

      第二個是學習習慣養(yǎng)成問題,我常說,一個學校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論,現(xiàn)在多數(shù)孩子學習上被動,有些家長以自己文化底子不夠,或忙沒時間為由放松對孩子學習的督促,使孩子覺的你不關心他的學習,學不學你也不管,使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學習。家長該怎么做這就不用多說了。

      第三個應該樹立老師的威信,保護老師的形象

      老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關心愛護每一位孩子,為每一位孩子的進步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,批評時若學生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓孩子難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應該記恨老師,而應該感謝老師,我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師,如果他不負責任,他不管你學不學、鬧不鬧,他是不會和學生發(fā)生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突,我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給孩子造成更大的負面影響,而影響孩子一生,那會給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應注意方式。

      還有很多細節(jié)性的東西,由于時間關系我就不再多說。尊敬的家長,在教育培養(yǎng)孩子上,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。

      尊敬的各位領導、家長朋友們:

      大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會,在此,我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

      今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,取得家長對學校工作的支持和配合。

      我們學校共有17個班,學校為每個班級配備了經(jīng)驗豐富、有做好學生管理工作的班主任。學校要求我們的班主任老師一天小到上課睡覺、買飯插隊、大到學生矛盾斗毆,我們都在管理、教育。我們學校對學生的管理是全方位、全天候的。所以說,我們的班主任工作很負責、很辛苦,我們的班主任老師自己開玩笑說:我們不僅管學生的學習、還要管理他們的吃飯、還要管理學生的睡覺,成了學生的全職保姆。但是,我們的辛苦付出是值得的,我們讓學生學習禮儀規(guī)范、教會他們不說臟話、不罵人,做到遵紀守規(guī);讓學生學會感恩,教會他們孝敬父母、尊敬老師、尊重他人;培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、不亂丟亂扔等;還通過豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,讓學生學會如何與他人友好相處,教會學生接人待物等等,總之,我們不僅僅向?qū)W生傳授書本文化知識,還教會學生如何做人,健全學生的人格,使之成人、成才。

      下面首先我就學生當前存在的一些問題,想和我們的家長朋友進行溝通,也定請家長朋友們緊密配合學校、配合班主任做好以下十方面的工作:

      1、安全教育問題不容忽視,孩子是家庭的希望。希望學生能平安上學,安全回家,在校園里健康成長。為了你子女的安全,我們殷切希望家長朋友能給自己的子女開展如下八個方面的安全教育內(nèi)容:①交通安全,在馬路上靠邊行走,不瘋打追逐,不乘坐有安全隱患的農(nóng)用改裝車,不騎自行車、摩托等,②飲食安全,不在街邊小販購買“三無”食品,不帶熟食進入校園,③防止意外事故,不去街道私人家電腦上網(wǎng),盡量避免與社會青年發(fā)生矛盾,在沒有家長的陪護下,不要去游泳等,注意防火,用電安全等;④嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,防止學生發(fā)生矛盾時產(chǎn)生過激行為;⑤上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,不在走廊上“齊步走”造成共振,以免損壞樓板。⑥注意體育活動課安全,身體有疾病的學生應先給老師講清,不要參與劇烈的體育活動;⑦夏季不到溝、池塘、漢江去玩耍、釣魚、劃船、洗澡,秋季不打蜂包。⑧住宿生嚴禁翻墻外出,徹夜不歸。不準將火源(如火柴、打火機)和易燃、易爆有毒有害及其他危險物品帶入宿舍,不準在宿舍內(nèi)燒廢紙雜物。住上鋪的要慢慢上下,不準將床搖晃,不準跨越相鄰床。

      2、學校實行半封閉管理,嚴格實行門禁制。(1)原則上不允許校外人員進入校園,確需進入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會見人,待會見人到校門口確認后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會見人不在校,不準開門放行。不準以任何借口無理取鬧,影響教學秩序。(2)、家長確有要事在找學生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認并登記后,下課在門衛(wèi)室會見。學生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準的假條登記后離校。(3)、家長接送孩子,請在校門口等候,不要進入校園。走讀生持學校政教處辦理的出入證方可出入校園。

      3、希望家長協(xié)助做好住宿生五個方面的工作。(1)、早晚按時作息,早上按時起床,值日員整理好宿舍衛(wèi)生,打開宿舍門窗,通風透氣。晚上熄燈后安靜休息,不準講話、說笑、打手電、玩手機等其他事情。(2)、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂拉電線、亂接燈泡和插座。嚴禁使用電爐子、熱得快及電吹風、充電器等。不準將手機、MP3代入宿舍,宿舍內(nèi)嚴禁存放管制刀具、易燃易爆、劇毒、放射性等危險物品。嚴禁學生在宿舍內(nèi)焚燒廢紙等容易引起火災的行為,違者給以嚴肅批評。(3)、學生宿舍財產(chǎn)(床架、床板、門窗、玻璃、窗簾、照明燈具、消防器材等)由總務處統(tǒng)一配置登記管理。若人為損壞,應照價賠償。同時做好節(jié)約用水用電,堅持做到人走關水關燈。(4)貴重物品,大量現(xiàn)金不帶進宿舍,可以存放在班主任或老師處。(5)、周日返校前要求學生在家一定要洗澡,洗頭、換衣,每月?lián)Q洗一次被褥。冬季來了,家長要關心子女穿暖,睡暖,我前幾天檢查宿舍發(fā)現(xiàn):只有一床被子,墊半邊蓋半邊、或者只墊一個薄單子,請問家長:能睡嗎?

      4留兒童的教育和管理,是我們值得關注的重要問題。作為留守兒童的監(jiān)護人更應懂得如何管理和教育他們,讓他們父母不在身邊的情況下也能健康、快樂地成長,特別是身為留守兒童監(jiān)護人的婆婆爺爺,要正確看待你監(jiān)護的對象,不能了溺愛,特別加強安全管理,不能給他衣食住行就行了。要多溝通、多交流、加強教育。

      5、男女生的談戀愛現(xiàn)象,不管是男生還是女生,一旦過于注重自己的外表,開始穿著打扮,那就表明我們的子女開始想吸引異性的關注,有戀愛的傾向。這就在提醒我們的家長朋友要關注自己的子女是否有戀愛的行為,如果有,要正確引導。初中生談戀愛,一是不會有結果,甚至戀愛不成,反而反目成仇;二是影響學業(yè),它是以損失我們子女的前途為代價的,如果處理不當,甚至會中斷我們子女的學業(yè);三是有的還會對我們女生造成一生的不幸。我們的家長一定要管好子女、配合學校加強教育。

      6、學校嚴禁學生攜帶手機進入校園情況。學生帶手機,歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活(一)、使用手機的危害(1)、手機輻射危害學生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。(2)、學生利用手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡游戲、電子書等功能,以及不良短信,通過手機傳播黃色視頻和圖片,毒害了青少年的純潔的心靈。(3)、學生使用手機晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游戲,深夜不睡,手機成為娛樂品,干擾他人休息,降低學習效率。(4)、課堂上手機鈴響,課上聽音樂,以發(fā)短信擾亂教學秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動(5)、利用手機考試作弊,嚴重敗壞考風。(6)、手機消費,增加父母經(jīng)濟負擔,(7)、利用手機勾引外來人員,容易滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇,嚴重影響學業(yè)。(二)、處理辦法:為便于家長與學生聯(lián)系方便,特別是留守兒童,周日可以把手機放班主任處保管,需要聯(lián)系時在班主任那兒取,周五可以帶回家。堅決反對學生在學校內(nèi)帶手機,使用手機。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),手機沒收,學末家長到學校領取。希望家長朋友理解、配合和支持學校工作。

      7、儀表穿著,一個人的儀表是一個人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),在此,我希望家長配合學校教育我們的子女平時上學的時侯做到以下四點:①自然美;不染發(fā),不紋身,不化妝,不染指甲;②樸素大方:不戴耳環(huán)、戒指等首飾,③簡潔大方:不留長發(fā)怪發(fā),不穿奇裝異服,不在衣服上亂涂亂畫;④文明禮貌:不穿拖鞋、短褲、背心、超短裙、吊帶裙,不穿太露、太緊、太透以及露肩露背的短袖或無袖衣服。

      8、過生日學生在外聚會。我們有的學生借口自己或朋友同學過生日,在外大吃大喝,甚至抽煙、喝酒,喝得偏偏倒進入校園。不僅僅加重了家長朋友的經(jīng)濟負擔,也是一大安全隱患:喝了酒最容易引發(fā)打架斗毆或者摔倒摔傷事件:還為男女生之間談戀愛交往提供了發(fā)展的契機,甚至還有社會男青年以結拜兄妹等名義為過生日的女生送蛋糕這樣的異常事件。在此,我希望我們的家長談化為子女過生日的氛圍,改為對子女進行一次“母親受難日”這樣的親情感恩教育,這樣的生日既增進了家庭關系的和諧,也對子女是一次感恩教育。

      9、周末放假返校時間安排。我們學校慣例,每個周五下午上完兩節(jié)課后,下午兩點半學生放假離校,周日二至五點到校。所以,我們家長朋友要估計自己子女到家時間,如果超時未歸,家長朋友就應該關注子女路途中是否有意外?還是和同學一起去哪里玩去了。同樣,學校反對學生周日過早返校,有的學生來得早,但是學校沒老師上課,他們來得早無所世事,在街上、公路上閑逛,這些行為都存在很大的安全隱患。因此,我們的家長朋友應該及時督促子女每周五下午按時回家,周日不要來太早。

      10、周日學生返校請假制度。周日學生返校時因?qū)W生有重大事情或者有病,不能到校上課的,定請家長或監(jiān)護人親自給班主任打電話請假,學生打電話不準假。因為學校怕學生撒謊。比如:學生打電話請假了,沒到學校來,到朋友、親戚家玩,學校以為學生在家,而家長以為學生到學校上學了,在這期間假如你的孩子有個三長兩短,怎么辦?

      第二、我想對我們的家長朋友談四點建議:

      1、我們家長朋友無論工作多忙,每個周末要抽出時間回家與子女團聚吃一餐飯。多與孩子交流溝通。

      2、請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校,家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,如果我們的老師真的在工作中有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應注意方式。

      3、為孩子樹立目標,我想各位無論是從事經(jīng)商的、企業(yè)的、做工程的、還是在家做農(nóng)業(yè)的,哪怕是家庭生活,都要有個目標。只要有了目標,才會有方向,有動力。其實學生也是一樣,而且他們需要我們大人給以引導,給以方向。

      4、多與班主任溝通。我們學生,一周七天,五天是在學校渡過的。在家的二天可能還看不出學生的問題。打班主任個電話,花個5-10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關心子女。

      尊敬的家長,在教育培養(yǎng)孩子上,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。

      我的話講完畢。謝謝大家!

      第二篇:政教處家長會講話稿一

      政教處家長會講話稿一:

      各位家長:

      你們好!首先,我代表我班全體教師,對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

      “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!笆箤W生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學宗旨?!盀橛啦慕逃嘧鲆恍┕ぷ?,為永昌的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點。我堅信從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

      我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:

      一、開家長會的目的

      1.家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。對學校提出建議和寶貴意見。

      2.學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢或者批評家長的錯誤認為。

      3.學生在家里的和在學校的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。

      二、家長對自己的孩子要有正確的認識

      1.孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有點焦急萬分,甚至不停地訓斥。其實,在今后的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。

      2.孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準備,不能把好學生與喜歡玩對立起來,好學生應該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。

      3.缺點不少。孩子上學后,家長和學校所要求的優(yōu)點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學習過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速不達,效果反而不好。

      三、對家長的幾點要求或者希望

      1.作息時間方面的要求。我校的作息時間是早上7點45分上課,中午11點50分放學,下午2點30分上課,下午星期一和星期五是4點10分放學,星期

      二、星期

      三、星期四5點10分放學。六年級下午放學可能要遲一點,但是最遲也不超過5點50分。也有個別學生老師要留下單獨輔導,但也不會超過5點50分。因此我們希望家長要嚴格按照我校的作息時間要求孩子,不要讓孩子過早到校,提前5—10分鐘到校即可。如果你的孩子過早到校,一個方面是存在極大的安全隱患,另外一方面孩子休息不好,影響孩子下午上課,同時也使孩子的作息時間沒有規(guī)律,養(yǎng)成孩子不好的習慣。放學后,你的孩子是否按時回家,如果孩子沒有按時回家,希望你及時與老師聯(lián)系,了解掌握孩子回家遲的原因。不要給孩子養(yǎng)成不好的習慣。

      2.接送孩子方面的要求。我們放學要求孩子站路隊放學,但是由于路遠或者一二年級的學生,家長必須要接送,以確保孩子的安全。但是接送時希望家長不要圍堵在學校大門附近,你可以在校門兩側警示帶以外找一個安全的地方,讓孩子放學后到你指定的地方找你,以培養(yǎng)孩子的自理能力。

      3.進出校門方面的要求。上課時間,嚴格禁止與校內(nèi)工作無關的人員進入學校,如因特殊原因必須要進入學校,須提前電話聯(lián)系相關老師,到校門口報出相關老師的聯(lián)系方式,由校警核實確認無誤并登記后方可進入校門。在上學時間嚴格禁止學生外出,如因病或者有事必須外出,須經(jīng)過班主任許可并有家長親自領孩子,登記后方可放行。

      4.飲食方面的要求。一般情況最好在自己家吃飯,嚴格控制孩子的零花錢。我們要求學生不買吃零食,因為部分食品極不衛(wèi)生,也養(yǎng)成了孩子亂花錢的習慣。

      5.對孩子作業(yè)輔導方面的要求。希望你每天抽時間檢查孩子的作業(yè)完成情況,有能力輔導的家長盡量抽時間輔導孩子的學習,不要把孩子的學習全部推給老師,也不要依賴社會上的各種補習班。

      6.對安全方面的要求。希望各位家長特別要注意孩子的安全,教育孩子良好的行為習慣,不要在馬路上玩耍打鬧,不要吃不衛(wèi)生的食品,不要在危險的地方逗留玩耍,不要玩火、游泳。注意用電安全等。

      回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒地認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有任何的馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。

      但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好孩子的的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。我們堅信,有了你的配合,有我們學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿愛心的教師隊伍,你的孩子一定會健康地愉快地成長。還有很多情況想和家長深入探討,由于各班的情況不一樣,我們將把更多的時間交給班主任,由班主任和你進行溝通交流。

      最后,祝愿各位家長身體健康,萬事如意!謝謝大家!

      政教處家長會講話稿二:

      各位領導,大家好!我是周老師,負責學生的德育管理工作。在上級和學校領導的正確指導下,在我校全體老師的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現(xiàn)就這半學期的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!??

      一、分管工作完成情況

      1、學生管理、也是和諧校園的重要組成部分。?

      2、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,3、定期召開班主任例會??偨Y一個月以來班主任工作,布置下一個 月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。并且把班主任上課的情況、激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

      4、開辟多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體 系。并進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系

      5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大 節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,二、工作匯報

      1、為了更好地搞好學校德育工作,我校這學期針對在衛(wèi)生、紀律等方面表現(xiàn)比較好的班級頒發(fā)流動紅旗,增強班級的凝聚力

      2、針對在班里面表現(xiàn)比較好的學生,頒發(fā)十星獎狀,來增強學生的學習信心。

      3、上好每一節(jié)音樂課,使學生的課堂學習更加豐富多彩。

      4、組織多樣的課外活動,來豐富學生的校園活動。

      5、學校下周將組建鼓號隊,來開闊學生的視野。

      另外,在上學期的“六一”文藝匯演中,我校的舞蹈隊也獲得了領導及家長的好評。

      最后,祝愿我們的孩子在學校和家庭的配合下,能夠有一個愉快學習經(jīng)歷,能夠快樂的成長。

      政教處家長會講話稿三:

      尊敬的各位家長:大家下午好!

      首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。

      今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要,學校教育離開了家庭教育就成了無本之木,家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作:

      家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校,是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作:

      1、教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班有班紀。例如,學校不準學生留長發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,帶手機和貴重物品回校,家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育,必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等,這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時,往往會不找自身原因,而去找某些客觀原因(如教師不行,其他同學影響我等),這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律,引起其他學生和家長的公憤,學校必將給予嚴肅的處理,這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么

      方法,如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等,一個目的就是既要讓孩子改正錯誤,又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓,更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,遵守紀律的學生也是一種傷害,對于班級、年級乃至學校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章,養(yǎng)成良好的行為習慣,對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高,都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解,也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷,造成孩子對學校教育的不信任,導致孩子在學校目中無人。

      2、教育孩子遠離網(wǎng)吧,遠離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng),后果可能不堪設想,如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等?,F(xiàn)在學生有???,學校有五六個電話機,學生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此,我們是不贊成學生帶手機進校園的?,F(xiàn)在學生帶手機,就是為了號聊天,為了玩游戲,對學習是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難,我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作,也需要家長配合和支持我們的工作。

      3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢,請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學生,最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳,學生說錢就給,要多少給多少,這樣會給學生造成不好的生活習慣,這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

      4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成長的空間,不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小孩在偷摘公園里的蘋果,管公園的老頭子嚇唬小孩說:“趕緊送回去,不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說,你去告訴吧,他在那里,老頭順著小孩的指頭望去,小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

      最后,在此再向各位家長做個提醒。我們學校是全封閉管理單位,這個既是上級部門的要求,也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進入校園。如需進入校園,請先在傳達室登記,電話聯(lián)系班主任或老師再進入。如要送物品,把送來的物品放在傳達室,登記好物品領取單,后由學生自己領取。周一早上6:00至7:00家長可以進入宿舍,九年級家長在周日下午4:30至5:00可以進入寢室。其它時間不得進入寢室。請給予配合。

      各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互理解攜手共進,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學習進步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家!

      第三篇:家長會政教處講話稿3篇

      家長會政教處講話稿3篇

      政教處管理工作是學校工作的一個重要組成部分,主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀校風及班級管理諸多方面。政教處的目標是保證全校學生身心健康發(fā)展,這是一個定性總目標。政教處應不斷改進和完善班主任管理、考核、評價制度,使制度發(fā)揮引領作用。本文是小編為大家整理的家長會政教處講話稿,僅供參考。

      家長會政教處講話稿篇一:

      尊敬的各位家長:

      晚上好!

      非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

      學校的政教管理工作在彭校長的正確領導下,在全體師生及家長的支持配合下,我們積極開展工作,加強校園文明建設,強化學生管理,不斷推進校風和學風建設,取得了很大的成績。20xx年,我校榮獲省“文明交通示范單位”,縣“安全文明單位”“平安校園”“綜合治理工作先進單位”。

      下面我主要講的內(nèi)容是:學生存在的一些現(xiàn)狀及學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求并說明我校的相關制度。

      一、我們來談談學生存在的一些現(xiàn)狀:

      1.學習方法不科學。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學生,不會學習,上課不用心聽講,下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。

      2.學習自覺性還存在一些問題,靠監(jiān)督。

      3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。

      4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學習吃力的學生,隨著他們學習負擔的增加,他們對學習更無信心,他們就自暴自棄,放任自流。在學校我行我素,聽MP3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。

      5、消極對抗的排他心理。學習成績和行為習慣不理想的學生,由于他們是班主任長期的關注對象,長期處于班主任“監(jiān)控”之下,由于他們思想上認識不夠,不理解教師的用意,就排除一切外來教育,對科任老師有敵視傾向,形成消極的對抗心理。

      6、攀比心、虛榮心重。如問家長要手機、買MP3等。學校明文規(guī)定嚴禁學生在校帶手機,這樣做也是為了學生能把心思用在學習上。但是不是家長都配合了?

      針對這些現(xiàn)象,我想說的是:一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的學生培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的學生將來成為什么樣的人,在這人生最關鍵的一步,你們作為他的堅強后盾,必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

      抓好學生的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合??梢哉f在學習上,每個學生都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個學生只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對學生學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

      二、我提幾點要求:

      1、對你的學生要有信心。

      教育學生做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的學生由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的高考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

      2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護。

      照顧好孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合是很必要的。孩子大了,并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大,競爭那么激烈,在信心不足的情況下,你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時,要教會他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。

      3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會讓學孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。

      3、安全警鐘長鳴。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食等有嚴格規(guī)定,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成高中階段的學習生活。

      4、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)學生犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時制止,讓學生把精力充分放在學習上。不要在學習期間犯下不能寬容的錯誤,讓他在離校前背個處分或者被迫放棄學業(yè)問題就大了。

      5.樹立老師的威信,保護老師的形象。老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關心愛護每一位學生,為每一位學生的進步而心喜,為每一位學生的問題而心急,當學生搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火,批評時若學生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓學生難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現(xiàn)這種情況,家長不但不應該記恨老師,而應該感謝老師,我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師,如果他不負責任,他不管你學不學、鬧不鬧,他是不會和學生發(fā)生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突,我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬,我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給學生造成更大的負面影響,而影響學生一生,那會給學生留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應注意方式。

      6、讓學生以平常的心態(tài)對待學習。要求學生家長不刻意為學生制造特殊環(huán)境,例如,為學生送飯。家長這樣做,一方面,學生感覺到一種特別的優(yōu)越感,不由自主地飄飄然,從而養(yǎng)成不好習;另一方面,眾多家長送飯,嚴重影響了學校的教育教學秩序。所以學校規(guī)定,除特殊情況外,例如學生的確通過醫(yī)院腸、胃鏡檢查,腸胃有重大問題的,手術后,醫(yī)院要求注意飲食的等等,其他情況一律不要給學生送飯,請家長諒解,不要為了個人利益和門衛(wèi)發(fā)生沖突,我們的目標是一樣的。

      7、請家長在學生上課、培訓期間,不要來校鍛煉和觀賞校景,與學生爭搶活動空間。要鍛煉的,可以去強盜溝等地。

      尊敬的家長,在教育培養(yǎng)學生上,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,希望我們能夠真正攜起手來,讓我們的學生真正能幸福、快樂、樂觀地健康成長。最后衷心祝愿各位家長身體健康,工作順利,家庭幸福美滿。

      家長會政教處講話稿篇二:

      各位家長:

      你們好!首先,我代表我班全體教師,對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

      “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!笆箤W生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學宗旨?!盀橛啦慕逃嘧鲆恍┕ぷ鳎瑸橛啦陌傩斩嗯囵B(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。我堅信從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

      我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:

      一、開家長會的目的1.家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。對學校提出建議和寶貴意見。

      2.學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢或者批評家長的錯誤認為。

      3.學生在家里的和在學校的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。

      二、家長對自己的孩子要有正確的認識

      1.孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有點焦急萬分,甚至不停地訓斥。其實,在今后的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。

      2.孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準備,不能把好學生與喜歡玩對立起來,好學生應該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。

      3.缺點不少。孩子上學后,家長和學校所要求的優(yōu)點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學習過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速不達,效果反而不好。

      三、對家長的幾點要求或者希望

      1.作息時間方面的要求。我校的作息時間是早上7點45分上課,中午11點50分放學,下午2點30分上課,下午星期一和星期五是4點10分放學,星期

      二、星期

      三、星期四5點10分放學。六年級下午放學可能要遲一點,但是最遲也不超過5點50分。也有個別學生老師要留下單獨輔導,但也不會超過5點50分。因此我們希望家長要嚴格按照我校的作息時間要求孩子,不要讓孩子過早到校,提前5—10分鐘到校即可。如果你的孩子過早到校,一個方面是存在極大的安全隱患,另外一方面孩子休息不好,影響孩子下午上課,同時也使孩子的作息時間沒有規(guī)律,養(yǎng)成孩子不好的習慣。放學后,你的孩子是否按時回家,如果孩子沒有按時回家,希望你及時與老師聯(lián)系,了解掌握孩子回家遲的原因。不要給孩子養(yǎng)成不好的習慣。

      2.接送孩子方面的要求。我們放學要求孩子站路隊放學,但是由于路遠或者一二年級的學生,家長必須要接送,以確保孩子的安全。但是接送時希望家長不要圍堵在學校大門附近,你可以在校門兩側警示帶以外找一個安全的地方,讓孩子放學后到你指定的地方找你,以培養(yǎng)孩子的自理能力。

      3.進出校門方面的要求。上課時間,嚴格禁止與校內(nèi)工作無關的人員進入學校,如因特殊原因必須要進入學校,須提前電話聯(lián)系相關老師,到校門口報出相關老師的聯(lián)系方式,由校警核實確認無誤并登記后方可進入校門。在上學時間嚴格禁止學生外出,如因病或者有事必須外出,須經(jīng)過班主任許可并有家長親自領孩子,登記后方可放行。

      4.飲食方面的要求。一般情況最好在自己家吃飯,嚴格控制孩子的零花錢。我們要求學生不買吃零食,因為部分食品極不衛(wèi)生,也養(yǎng)成了孩子亂花錢的習慣。

      5.對孩子作業(yè)輔導方面的要求。希望你每天抽時間檢查孩子的作業(yè)完成情況,有能力輔導的家長盡量抽時間輔導孩子的學習,不要把孩子的學習全部推給老師,也不要依賴社會上的各種補習班。

      6.對安全方面的要求。希望各位家長特別要注意孩子的安全,教育孩子良好的行為習慣,不要在馬路上玩耍打鬧,不要吃不衛(wèi)生的食品,不要在危險的地方逗留玩耍,不要玩火、游泳。注意用電安全等。

      回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒地認識到自己的不足,學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,有的只能是一種遺憾;但對家長來說將導致整個家庭百分之百的失望。

      我們不敢有任何的馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好孩子的的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫助孩子順利走人生的每一步。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。我們堅信,有了你的配合,有我們學校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿愛心的教師隊伍,你的孩子一定會健康地愉快地成長。還有很多情況想和家長深入探討,由于各班的情況不一樣,我們將把更多的時間交給班主任,由班主任和你進行溝通交流。

      最后,祝愿各位家長身體健康,萬事如意!謝謝大家!

      家長會政教處講話稿篇三:

      尊敬的各位家長:大家下午好!

      首先我代表蘭溪八中政教處對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。

      今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,就單憑學校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要,學校教育離開了家庭教育就成了無本之木,家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我就家庭教育方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作:

      家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校,是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作:

      1、教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班有班紀。例如,學校不準學生留長發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,帶手機和貴重物品回校,家長在這方面要緊密配合學校;學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育,必要時會通知家長乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等,這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習成績不太好時,往往會不找自身原因,而去找某些客觀原因(如教師不行,其他同學影響我等),這需要家長予以正確教育;個別學生擾亂課堂紀律,引起其他學生和家長的公憤,學校必將給予嚴肅的處理,這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法,如鼓勵表揚、談心、批評教育甚至處分等等,一個目的就是既要讓孩子改正錯誤,又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓,更要讓孩子學會承擔責任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,遵守紀律的學生也是一種傷害,對于班級、年級乃至學校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規(guī)章,養(yǎng)成良好的行為習慣,對孩子的身心發(fā)展和學業(yè)提高,都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解,也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷,造成孩子對學校教育的不信任,導致孩子在學校目中無人。

      2、教育孩子遠離網(wǎng)吧,遠離手機。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng),后果可能不堪設想,如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等?,F(xiàn)在學生有校卡,學校有五六個電話機,學生和家長聯(lián)系很方便;同時家長有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系。因此,我們是不贊成學生帶手機進校園的。現(xiàn)在學生帶手機,就是為了號聊天,為了玩游戲,對學習是有百害而無一利。對未成年人上網(wǎng)和手機的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難,我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作,也需要家長配合和支持我們的工作。

      3、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢,請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學生,最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳,學生說錢就給,要多少給多少,這樣會給學生造成不好的生活習慣,這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

      4、既重言傳更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成長的空間,不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小孩在偷摘公園里的蘋果,管公園的老頭子嚇唬小孩說:“趕緊送回去,不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說,你去告訴吧,他在那里,老頭順著小孩的指頭望去,小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

      最后,在此再向各位家長做個提醒。我們學校是全封閉管理單位,這個既是上級部門的要求,也是出于對我們廣大師生安全的考慮。平時家長如沒有特殊情況不要進入校園。如需進入校園,請先在傳達室登記,電話聯(lián)系班主任或老師再進入。如要送物品,把送來的物品放在傳達室,登記好物品領取單,后由學生自己領取。周一早上6:00至7:00家長可以進入宿舍,九年級家長在周日下午4:30至5:00可以進入寢室。其它時間不得進入寢室。請給予配合。

      各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互理解攜手共進,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學習進步,愿你們工作順心,生活幸福。

      謝謝大家!

      第四篇:2014八年級家長會講話稿

      八年級家長會講話稿(政教處)

      尊敬的各位家長:

      大家好!

      今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持,來參加本次家長會,在此,我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們安排召開這次家長會,主要目的也是希望家長們多了解孩子在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,共同探討教育,促進孩子全面發(fā)展和健康成長。在今年3月份,我在家長會上講到青春期孩子的生理和心理特點,提了一些建議,今天我主要講一講關于青春期孩子的教育,再提一些建議和要求,說的不對的地方也希望大家能諒解,下來后咱們就一起探討。

      首先,我們來談談學生存在的一些現(xiàn)狀:

      1.學習方法不科學。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績上不去的學生,不會學習,上課不用心聽講,下課再費九牛二虎之力去自己鉆研還達不到預期的效果。

      2.感激、感恩意識淡薄。無論對父母、家長、身邊有助你的人等,不知道要心存感激,仿佛別人對他們的好都是應該的、理所當然的。這樣的心理對將來的發(fā)展是很不利的。

      3、缺乏吃苦耐勞的精神??梢哉f,有相當一部分同學都存在這個問題。他們喜歡輕松自由,一旦學習擔子加重、壓力加大,就會以不同理由和形式回避,該背的不背,該做的不做或者應付、亂寫等。學習靠監(jiān)督,似乎還沒搞清楚為什么要學習,為誰而學習的問題。

      4、承受挫折能力薄弱,“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉,凡事斤斤計較,甚至大打出手等不良現(xiàn)象。

      針對這些現(xiàn)象,我想說的是:一所學校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么樣的人,在這人生最關鍵的幾步,你們作為他們的父母,應該怎樣教育你的孩子,使他們在你們的教育和關愛下長大、成為國家的棟梁。

      二、提出幾點希望:

      1、培養(yǎng)孩子良好的品行習慣.進入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以

      父母和老師,一定要加強教育和引導。對不良行為要及時預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時制止,讓孩子把精力充分放在學習上。

      學校在校規(guī)上要求:

      (1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),不留長指甲;

      (2)學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;

      (3)學校不允許學生佩帶手機、MP3、MP4。

      (4)學校要求每一位騎自行車的學生必須給自行車上鎖,以保證學生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。

      (5)嚴禁學生夜不歸宿,留宿只能是自己的直系親屬,要給父母打招呼,在校生不得和社會不良青年往來,不得在校拉幫結派互相結拜等.(6)上課不許遲到,上學不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。

      2、多與學校、老師聯(lián)系,共同教育孩子。學生生活的主要場所是學校和家庭。學校和家庭之間的空間距離,給學校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,使得學校難以及時了解學生在家的表現(xiàn),家長難以準確掌握孩子在校的表現(xiàn),致使部分孩子鉆空子,出現(xiàn)了逃學、上網(wǎng)、借學校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為,若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止,勢必會帶來不良的后果。家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況,可使學校和家庭雙方及時掌握學生動態(tài),要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。學生最愛在老師面前掩飾自己的缺點,而這些只有家長最清楚,如孩子的思想情緒、學習狀況、生活起居等,如實反映情況,可以使老師的教育措施更具有針對性。

      2、對你的孩子要有信心。

      教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的教學中中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在來年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。成功一定屬于有準備的、付出辛勤勞動的人.好孩子是夸出來的,多夸夸自己的孩子,讓他向著你所希望的方向走。

      3、要否要給孩子壓力的問題

      各家的孩子學習情況、自覺程度不同,教育的方式也不能一樣,我們每一個家長要根據(jù)自己孩子的情況做出正確的評估。如對自覺性不強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫?,促使其努力學習、把成績提高,但對于那些學習上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子,我勸家長們不要再施加壓力了,否則會適得其反,全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走或更不當、更不堪的案例,我們從各種新聞媒體中都看到不少,應該引起我們做父母的高度重視?,F(xiàn)在的孩子們學習真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護。

      4、共同把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。每個家長都希望自己的孩子學習好,但不是所有的孩子都能考上學,考學也不是唯一的出路,七十二行行,行行都活人,但要求所有的學生都要學會做人。學生中,有打架、敲詐、偷盜、上課不遵守紀律、吸煙、以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也要根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

      總之,請大家相信我們八年級的老師,他們又有能力教育好你的子女,孩子是我們共同的希望,我們所做的一切,出發(fā)點和歸宿點和你們是一樣的,希望我們共同努力,家校聯(lián)合,教育好我們的學生你們的孩子。

      1、安全問題

      各位家長,安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事,安全工作是學校的重點工作。根據(jù)法律規(guī)定,學校承當教育管理責任,而家長承當監(jiān)護責任,因為只有家長才是監(jiān)護人,所以家長要協(xié)助學校做好學生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等,關于校園安全,學校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育,還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外,如果學生有特殊疾病,如心臟病、嚴重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學校掌握信息,遇事時能及時處理。

      2、嚴格按照學校的作息時間。我們現(xiàn)在的作息時間是:上午7:30之前到校,中午11:40放學,下午2:30之前到校,6:20放學。我校是走讀制學校,原則上是中午凈校,但考慮到常王、果子李等學生離家較遠,可以寫申請中午在校滯留,我們有值班老師統(tǒng)一管理,為家長解決后顧之憂,但是中午在校的同學,用餐后必須馬上返校,如有兩次不服從管理的,將取消其中午在校滯留資格。家

      長需注意的是,中午一定要管理好孩子,讓他們在家休息,有精神上好下午的課,還要避免有的同學兩頭撒謊,中午在外游逛或者是去網(wǎng)吧。

      3、儀容儀表、個人衛(wèi)生問題

      我校對儀容儀表抓得很緊,要求周一到周五必須穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學們感到平等,避免攀比,容易管理,對于這些,家長朋友一定要支持學校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。上段時間發(fā)現(xiàn)有的同學在校服上亂寫亂畫,把褲子改瘦,還有套在里面的衣服上印的圖案和詞語很不雅觀,你們家長應該能看得到,也應該教育教育。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系,但根據(jù)我們的教育實踐來看,在中學階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,每年都有許多因家長因當初不當回事而后悔莫及。愛美是人的天性,但家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀,防微杜漸。

      4、嚴禁學生攜帶手機上學。

      盡管學校三令五申,不準學生攜帶手機上學,但是帶手機上學的同學仍舊存在。學校對此進行了簡單的調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機有以下弊端:

      (1)、會嚴重分散大家的精力,影響學習!每個人的自控力是不一樣的。開始買手機的目的可能是方便和父母的聯(lián)系,可事實上大家用手機,更多方面是:聯(lián)系同學、發(fā)信息、看小說、玩游戲、上網(wǎng)、聊QQ、考試中的作弊等。

      (2)、手機成為了炫耀的資本。部分同學因為家庭環(huán)境的原因,經(jīng)常更換手機。并且在同學面前炫耀自己的財富。此舉同樣增長了校園內(nèi)惡性的攀比風氣,助長了金錢至上的觀念。

      (3)、使用手機對身體健康有不良影響。盡管廠商在推銷手機時宣稱手機是如何環(huán)保和防幅射,稍有知識的人都知道手機是有幅射性的,是影響身體健康的。在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有很多同學在使用,反映良好。的確,學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到:

      1、有事多溝通。

      學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子踏進四中起,我們就是合作的關系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

      2、注重和孩子的交流,注重言傳身教。

      不管工作多忙多累,每個星期,都要和孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識,即多鼓勵和表揚,并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步,或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時,在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會,如果別人責怪我們,說我們無能,我們反而可能會把工作做得更糟,而要是一受嘉獎,我們的工作熱情就會提高很多,于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。

      家長要對孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個正確判斷,即明確哪些行為是好的,哪些行為

      是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫,好攻擊是正確的,這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結、寬容,這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。要學會科學地規(guī)范引導,可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。內(nèi)心要堅定,不要半途放棄,因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的,這時孩子容易賭氣鬧情緒,所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外,行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期,家長也不能看到問題有反復就失去了耐心,退縮放棄。還有,家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導,引導孩子要就事論事,別把遇到的一些小挫折無限放大,這會給孩子極大的心理壓力。

      各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”各位家長,讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽。

      我的講話到此結束,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。最后,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,萬事如意!

      謝謝大家!

      第五篇:八年級家長會講話稿

      湯泉中學2011-2012學年第一學期期中家長會

      浦口區(qū)湯泉中學教務處

      尊敬的各位家長: 晚上好!

      今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持,來參加本次家長會,在此,我代表湯泉中學教務處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      本次家長會,我想從三個方面向各位家長匯報、交流一下:

      一、我校新學期的基本概況:

      我校為了進一步加強教育教學管理,深化人事制度改革,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意進取,進一步提高我校教育教學質(zhì)量。為此,今年暑期我校領導班子重新進行優(yōu)化,形成了以徐振華校長為核心的新一屆領導班子集體,同時于今年8月份在浦口區(qū)率先實行了教師“雙向選擇,競爭上崗”,優(yōu)化組建了13個精湛的班級教育小組,其中班主任為組長,主科教師基本上是一人教一個班。教育小組內(nèi)教師個個責任心強,教學水平高,具有團隊意識,是一只富有戰(zhàn)斗力的團體。學校信任他們,更請家長信任他們。

      本學期我校的幾項舉措:1.每學期進行4次調(diào)研考試:一次是期中考試,一次是期末考試,另兩次是學校組織的月考。(所有的中考學科都要參加考試),對考試成績優(yōu)秀和進步較大的學生在師生大會上進行表彰并張榜公布;2.為了促進教師專業(yè)成長,以賽促教,我校于今年10月中旬舉辦了青年教師“課堂大比武”活動,在這次比賽中,我校有10位教師分別獲1、2、3等獎;3.為了以賽促學,增強學生趕、比、超的學習意識,我校將在12月份舉辦學生學科競賽活動;4.為了培養(yǎng)學生自主學習能力和學習興趣,我校有部分班級率先實施了“小組合作學習”教學模式。5.學校每次統(tǒng)一考試后,我們要求教師根據(jù)本班學生成績情況找出本班至少5名學習困難的學生進行談心、輔導,幫扶這部分學生樹立自信、端正學習態(tài)度,使其學習進步。

      二、本次期中考試情況:

      在本次期中考試中,初三年級7門學科是區(qū)統(tǒng)考,我??偩衷趨^(qū)22所中 學中排第10位(中等偏上水平),其中政治學科在區(qū)排名第5,英語排名第6,語文、物理排名第8,全區(qū)共653個A類生即500分以上,我校有15人,所占比例為2.3%;初一年級3門學科是區(qū)統(tǒng)考,我??偩衷趨^(qū)排11位(中等水平),其中數(shù)學學科在區(qū)排名第5,全區(qū)共609個A類生,我校有26人,所占比例為4.3%;初二年級6門學科是區(qū)統(tǒng)考,我校總均分在區(qū)排名16位,不太理想,但相對于上學期成績是有所進步的??傊?,這屆初三潛力是很大的,具備一定的發(fā)展空間,請家長要相信我們有能力把這屆初三抓好。這屆初一也具備較強的實力,特別是優(yōu)等生,我們將采取措施鞏固發(fā)展優(yōu)等生,狠抓中等生和學困生,使其同步進取。這屆初二目前雖較弱,但是我們學校和科任教師絕沒有放棄,而是在不斷地總結反思:積極尋求更好的教法,努力提高課堂效益;加強課后輔導,關愛學困生;力爭從多方位角度觸動和感化學生,使其主動投入學習中。

      三、針對初

      一、初

      二、初三不同年級狀況分別給家長提幾點建議: 初一年級是初中的起始年級,學生從小學升入中學換了一個環(huán)境,既有幾點新奇,也有些不適應: 新奇的是環(huán)境變了,老師面孔不同了;不適應的是:中學的相關制度要求和多學科、大容量的學習任務。經(jīng)過兩個月的時間觀察,初一有不少學生學習習慣較差:如上課有不聽講的、做小動作的、有睡覺的、甚至和老師頂嘴的;課后作業(yè)不做的等等?;谏鲜鰻顩r,我建議初一年級家長:1.要加強對孩子的理想教育,培養(yǎng)孩子有奮斗目標,有抱負、對家庭負責的態(tài)度。2.父母要以身作則,成為孩子的好榜樣。有其父母必有其子女,說得就是父母的榜樣作用。父母的言行對子女是潛移默化的作用,有的孩子文明有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習,家長功不可沒,也有的孩子動口講粗話、愛打游戲,這可能就是父母在不經(jīng)意中給孩子的影響。孩子的模仿能力強,辨別是非的能力差,家長們千萬要注意自己的言行。3.要教育、引導孩子重視歷史、地理、生物學科的學習(因為這些學科也要參加中考)。4.多與學校、老師聯(lián)系,及時了解孩子現(xiàn)狀,共同教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,為初

      二、初三進一步學習打好堅實的基礎。

      初二年級是學生極易走向兩極分化的階段,也是學生叛逆期強的階段。我建 2 議初二年級家長:1.要培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。進入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導。對不良行為要及時預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時制止,讓孩子把精力充分放在學習上。2.多和孩子交流,多關愛孩子的學習,引導孩子積極向上。3.多鼓勵、多激勵孩子,幫助孩子樹立學習信心。4.不斷提醒、督促學生加強生物、地理學科的學習,因為明年6月份初二的生物、地理就要參加中考了。

      初三年級學生即將要面臨著南京市中考,他們的心理壓力大,學習任務重。我建議初三年級家長:1.多留些時間給孩子。有意識陪孩子談心交流,有意識讓孩子感悟到您的關心,有意識在家庭開展一些有益活動,充分營造一種和諧溫暖的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。2.多換位思考。希望家長能站在孩子的角度思考孩子成長的問題,尋求適當?shù)慕逃椒ā?.多理解、多包容、多鼓勵孩子。初三學習很辛苦,孩子心理壓力大,難免會出現(xiàn)一些情緒上的波動,這也是正?,F(xiàn)象,此時,我們家長只有多理解,多份鼓勵,少份曲解和責怪,幫助孩子樹立學習信心。4.家長可以適當訂、買些有益的課外書報,(特別是國內(nèi)外名篇)增加閱讀量,豐富視野,提高閱讀理解能力。學習的目的就是要變得“聰明”。5.教孩子學會管理時間。一個孩子學習能力的大小,主要表現(xiàn)在時間的管理上。會學習的孩子,會“取”“舍”時間,該用功的時候要用功,該玩的時候要玩,勞逸結合;會學習的孩子能把時間用到最大值。當別人學習的時候你學習,別人看電視的時候你上網(wǎng),這比“別人學習的時候你上網(wǎng),別人看電視的時候你學習”要強得多。

      各位家長,我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學生,也是我們的孩子,我們會竭盡全力抓好學校的教育教學工作。但學校教育離不開家庭教育的支持,因此我們要緊密結合起來,構建家庭教育與學校教育、社會教育的橋梁,為孩子,為家庭,為社會發(fā)展 3 齊努力。我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看,對學校的工作多提寶貴的意見,希望你們對孩子多教育、多鼓勵,和老師多聯(lián)系、多配合,對學校多理解、多支持。也懇請各位家長給學校,給班主任,給老師留下寶貴建議。

      最后幾句話讓我們一起共勉:

      1、幫孩子樹信心,賞識孩子激勵孩子,但不是過于輕信孩子。

      2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,關注孩子的安全和心理健康。

      3、多一份關心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責任。

      4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責罵、少一份推脫。

      最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,真誠祝愿你們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝!

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