第一篇：昌吉學(xué)院2010級(jí)團(tuán)支書記、 班長(zhǎng)培訓(xùn)

昌吉學(xué)院2010級(jí)團(tuán)支書記、班長(zhǎng)培訓(xùn)

心得體會(huì)

為了加強(qiáng)學(xué)生干部的工作能力,實(shí)踐組織協(xié)調(diào)能力,矛盾和危機(jī)。昌吉學(xué)院學(xué)校團(tuán)委在2010年12月11日組織了為期兩天的班長(zhǎng)團(tuán)支書 的培訓(xùn)。

很榮幸,我能夠以美術(shù)系平面設(shè)計(jì)班團(tuán)支書的身份參加學(xué)院為大一新生的團(tuán)支書 班長(zhǎng)舉辦的培訓(xùn)班.就在今天中午，培訓(xùn)圓滿的結(jié)束了。在這兩天緊張、忙碌但卻很充實(shí)的學(xué)習(xí)里，讓我受益匪淺。

此次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)委書記孫磊，宣傳部副部長(zhǎng)沈娟，教務(wù)處科長(zhǎng)宋長(zhǎng)軍，學(xué)生處處長(zhǎng)徐洪，優(yōu)秀輔導(dǎo)員劉惠玲等

此次培訓(xùn)的目的進(jìn)一步提升廣大學(xué)生干部的整體素質(zhì)使得團(tuán)支書、班長(zhǎng)切實(shí)地掌握班級(jí)管理中應(yīng)具備的能力,提高管理和駕馭的能力,使我們迅速成為同學(xué)們之間的中間力量.第一講，由教務(wù)處科長(zhǎng)宋長(zhǎng)軍為我們繪聲繪色講述的“學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)分建設(shè)”

由宋老師的講解使我學(xué)習(xí)到了管理好學(xué)籍和學(xué)習(xí)成績(jī)的要求就是要求我們要塑造自身能力并且還要拿出一個(gè)過硬的成績(jī)?cè)谏鐣?huì)上拼搏。學(xué)生的基本義務(wù)是：遵紀(jì)守法遵守校園的規(guī)章制度；了解學(xué)校的常規(guī)管理和流程；努力學(xué)習(xí),掌握自身學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)等。作為一個(gè)班的團(tuán)支書，我就要起到督促的作用及早的向同學(xué)們灌輸學(xué)籍管理和學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性。而且在學(xué)籍管理中我們必須了解的是學(xué)績(jī)注冊(cè)、注銷學(xué)籍、學(xué)籍處理、學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)籍狀態(tài)等。

第二講，由黨委宣傳部副部長(zhǎng)沈娟老師講的“計(jì)劃、工作總結(jié)和新聞寫作的文種常識(shí)”

身為團(tuán)支書在每學(xué)期開始要寫本學(xué)期的工作計(jì)劃,每學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)要寫年終總結(jié),而且每月舉行團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候不僅要寫活動(dòng)策劃，還要寫活動(dòng)總結(jié)。然而寫活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)的要求并不同于我們高中時(shí)的淺顯的概括,它是有一定的格式和內(nèi)容要求的,在沈老師細(xì)心的講解下,我們清楚地掌握了今后對(duì)于工作間計(jì)劃和工作總結(jié)該如何寫,如何將信息清楚地反映出來.在策劃活動(dòng)的時(shí)候,不能僅僅拘泥于個(gè)人的想法,要征求同學(xué)們的意見,再找可行方案,具體的將其羅列在計(jì)劃書上，讓每一個(gè)同學(xué)清楚的了解今日活動(dòng)的流程 并以此為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好心理準(zhǔn)備，在活動(dòng)中更快地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)

第三講,由學(xué)生工作處徐洪老師講述的“大學(xué)生日常行為規(guī)范教育”

徐洪老師著重講的是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家立志獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家助學(xué)金 新疆助學(xué)金的發(fā)放問題.國(guó)家對(duì)新疆的資助和新疆對(duì)大學(xué)生的資助使得在大學(xué)四年里在校生都可以享受一次國(guó)家的優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年有三分之一的人都能享受到這種優(yōu)惠,被選上享受的人應(yīng)該思想品德上優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí),積極向上以此為基礎(chǔ),先申請(qǐng),再由同學(xué)們從中進(jìn)一步的選擇,這樣的評(píng)選凝聚人心.熟話說 “站的正,行的正”同學(xué)們的人眼睛都是雪亮的,班委在干什么,下面都看得清清楚楚,要想得人心首要是凝聚人心.第四講，由劉惠玲老師講的學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)意和策劃和技巧 這一講座是我在班級(jí)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)中受益最大的,她讓我深深了解到凝聚人心人格魅力言談舉止的體現(xiàn)的重要性,每個(gè)人在其位置上都有責(zé)任和義務(wù),有時(shí)候吃虧也是一種福,現(xiàn)在的卻付出的太多,但卻沒看到成效,這并不意味著沒有成效,成果體現(xiàn)需要時(shí)間去見整他,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

這一講座讓我清楚的定位了學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn):目的性 主體性 選擇性 多樣性.并且上我對(duì)學(xué)生活動(dòng)有了一個(gè)新的定義:一，學(xué)生活動(dòng)是加強(qiáng)體育鍛煉的重要載體；二，學(xué)生活動(dòng)時(shí)交流感情，打造團(tuán)隊(duì)精神的園地；三，學(xué)生活動(dòng)時(shí)拓展知識(shí)，培育實(shí)踐創(chuàng)新能力的直接途徑；四，學(xué)生活動(dòng)是展示才華，服務(wù)社會(huì)的舞臺(tái)。

讓我體味到每一個(gè)班委都要關(guān)心班里的每一件事，人性化 多空間得給非班委再有事的時(shí)候說一句話暖人心，還要學(xué)會(huì)做事，但前提是學(xué)會(huì)做人。

一句我們耳熟能詳?shù)脑?“要好好培養(yǎng)情商一個(gè)情商高的人遠(yuǎn)比一個(gè)智商高的人更容易在這個(gè)社會(huì)上生活”的確是這樣的，再提高專業(yè)的同時(shí)提高做人也是非常重要的。因?yàn)榍樯淌恰俺晒Φ臐摿?，幸福的能力?/p>

大學(xué)時(shí)培育和學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期活動(dòng)類型多種多樣，在活動(dòng)中的方案應(yīng)要拋開固有的模式以逆向思維和發(fā)散思維去創(chuàng)意。

在開展活動(dòng)時(shí)作為團(tuán)支書的我要切身的承擔(dān)起活動(dòng)組織者的責(zé)任，活躍在第一線，在活動(dòng)中與同學(xué)們有效的溝通保證活動(dòng)的巡禮進(jìn)行，對(duì)于活動(dòng)中的意外要保濕冷靜，理性的處理。

第五講是由團(tuán)委書記孫磊深情的講述的在鳳翔中成長(zhǎng)，在工作中承擔(dān)——如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

在這一講，使我對(duì)我這一職位有了新的認(rèn)識(shí)。

抓住機(jī)會(huì)，珍惜崗位。作為班委往往是多看了一眼，多想了一下，多走了一步這就是我們必須要明確的，生命的成長(zhǎng)不光需要吃飯還需要吃苦吃虧。

使我明確了團(tuán)支部書記的職責(zé)和工作：負(fù)責(zé)團(tuán)支部各項(xiàng)計(jì)劃 制度 目標(biāo)；當(dāng)好黨的參謀和助手，積極做好青年思想和教育工作；做好發(fā)展新團(tuán)員積極穩(wěn)妥的做好推優(yōu)工作等等

我們可以選擇這樣的三心二意“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意”在工作中尋找突破要有創(chuàng)新。

作為團(tuán)支書，我應(yīng)做到關(guān)注細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，品學(xué)兼優(yōu)，率先垂范等等的作用還要提高自己的抗壓能力等等。

雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但培訓(xùn)的意義將會(huì)永遠(yuǎn)的帶動(dòng)我正確的前行，雖然擔(dān)任的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我會(huì)好好的利用這次的收獲去管理班級(jí)。

第二篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會(huì)

班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

——天行健，君子自強(qiáng)不息

從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前，有學(xué)長(zhǎng)給我說過大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣，大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄桑偌由献约翰桓事浜蟮囊活w心，就去競(jìng)選了。

再后來，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來。

沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)班”，使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：

1、用科學(xué)理論武裝自己；

2、要具有世界眼光；

3、善于把我規(guī)律；

4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：

1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)；

2、老師教授的專業(yè)知識(shí)和技能；

3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí)；

4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞；

5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此，老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間，老師還告訴我們一句話：“Every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過)?！?/p>

第二講，是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”，李老師演講的開場(chǎng)白：“一切成就的起點(diǎn)就是渴望——拿破侖·希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

第四講顯示是由校學(xué)生會(huì)的主席給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。

第五講則可以算是鍛煉我們自己吧，是由我們自己做PPT，自己上去演講。不管是組織大家做PPT，還是上去演講。對(duì)我們來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們收獲了更多。

經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會(huì)與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要

學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會(huì)不自覺的被潛移默化的改變。

工作方面，要學(xué)會(huì)與各種人交流并且有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力?？突?jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺得應(yīng)該要學(xué)會(huì)自省，別讓語(yǔ)言來支配你的行動(dòng)，要用行動(dòng)來影響你的形態(tài)，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會(huì)寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。從某種意義上來說，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后，你會(huì)變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動(dòng)還是要參加的，因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力，同時(shí)還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù)，還可以為以后的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)加分。

通過這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中，李兵老師說過：“大學(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣?！蔽蚁Ｍ覍砟艹蔀楹笳?，并且會(huì)不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過程。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大?！彼?，我輩更當(dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍(lán)天！

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，圣人以厚德載物！

培訓(xùn)小組第五組：工程管理一班班長(zhǎng)鄧歡歡

*月*日至*日，我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。

通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

第三篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得

班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得

專業(yè)班級(jí)：工程力學(xué)11-2班

姓名：萬超杰

學(xué)號(hào)：311107090207

班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得

2011年下半學(xué)期，我做為2011級(jí)土木工程學(xué)院工程力學(xué)11-2班團(tuán)支書參加了第一期班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次培訓(xùn)的體會(huì)。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。團(tuán)支記是思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人，首先要在思想上時(shí)刻同院黨委、團(tuán)委保持高度一致，嚴(yán)格要求，認(rèn)真部署，使自己所負(fù)責(zé)的工作符合院團(tuán)委及系團(tuán)總支的要求。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動(dòng)態(tài)，把握方向，并配合班長(zhǎng)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。組織協(xié)調(diào)各班委的工作。組織支部“推優(yōu)”（推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子）工作；組織團(tuán)員民主評(píng)議工作；建立班級(jí)青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，開展各項(xiàng)志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；組織評(píng)優(yōu)工作。

二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。認(rèn)識(shí)到班級(jí)文化建設(shè)的必要性：迎合大學(xué)生群體自身獨(dú)特性的客觀要求，培養(yǎng)合格大學(xué)生的客觀要求，管理班級(jí)的迫切要求。明了了班級(jí)文化的作用：班級(jí)文化是一種理想的黏合劑，能使學(xué)生彼此合作，同心協(xié)力，和衷共濟(jì)；能減少同學(xué)之間的摩擦和內(nèi)耗，增強(qiáng)其內(nèi)部的凝聚力。班級(jí)文化的規(guī)范作用就是約束作用，它制約著學(xué)生的行為。我們知道，約束功能是通過制度和道德規(guī)范發(fā)生作用的，盡管制度也是班級(jí)文化的一部分，但它的約束作用是硬性的且是不全面的，而道德規(guī)范是一種無形的、理性的和全面的約束，也是能贏得學(xué)生人心的約束。清晰了班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：要有文化意識(shí)，在思想上高度重視；要循序漸進(jìn)，持之以恒，打好“持久”戰(zhàn)；要全員參與，調(diào)動(dòng)每個(gè)人積極性。

三、提高主人翁認(rèn)識(shí)。班級(jí)的的事情就是自己的事情。班干部是老師與同學(xué)們的橋梁，積極溝通同學(xué)與老師，促進(jìn)師生關(guān)系。積極舉辦活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)凝聚力。民主制定班規(guī)，合理制定班規(guī)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此班規(guī)應(yīng)該側(cè)重于學(xué)習(xí)方面但不可忽視衛(wèi)生、活動(dòng)、獎(jiǎng)懲制度等各方面。

四、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，也就是說，能把時(shí)間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會(huì)覺得累了。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)只進(jìn)行了兩堂，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的去體會(huì)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。

第四篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會(huì)

班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前，有學(xué)長(zhǎng)給我說過大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣，大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄桑偌由献约翰桓事浜蟮囊活w心，就去競(jìng)選了。

再后來，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來。

沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)班”，使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第一講，魯宇紅校長(zhǎng)給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：

1、用科學(xué)理論武裝自己；

2、要具有世界眼光；

3、善于把我規(guī)律；

4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：

1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)；

2、老師教授的專業(yè)知識(shí)和技能；

3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí)；

4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞；

5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此，老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。

第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識(shí)別與輔導(dǎo)”，沈院長(zhǎng)的講話十分風(fēng)趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對(duì)大學(xué)生普遍存在的心理問題有了更加深刻的了解

第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。

經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會(huì)與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會(huì)不自覺的被潛移默化的改變。

工作方面，要學(xué)會(huì)與各種人交流并且有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力?？突?jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺得應(yīng)該要學(xué)會(huì)自省，別讓語(yǔ)言來支配你的行動(dòng)，要用行動(dòng)來影響你的形態(tài)，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會(huì)寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。從某種意義上來說，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后，你會(huì)變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動(dòng)還是要參加的，因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力，同時(shí)還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù)，還可以為以后的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)加分。

通過這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆?！按髮W(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣?！蔽蚁Ｍ覍砟艹蔀楹笳撸⑶視?huì)不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過程。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大?！彼?，我輩更當(dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍(lán)天！

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，圣人以厚德載物！

12通信二班班長(zhǎng)顏宇

2012.11.22

第五篇：班長(zhǎng)團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會(huì)

班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

——天行健，君子自強(qiáng)不息

從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競(jìng)選班長(zhǎng)，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競(jìng)選班長(zhǎng)之前，有學(xué)長(zhǎng)給我說過大學(xué)的班長(zhǎng)完全和高中不一樣，大學(xué)的班長(zhǎng)非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄?，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競(jìng)選了。

再后來，競(jìng)選班長(zhǎng)成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個(gè)去開會(huì)，用一個(gè)去趕表格，用一個(gè)去學(xué)習(xí)，用一個(gè)去參加自己有興趣的活動(dòng)。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅(jiān)持下來。

沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長(zhǎng)、團(tuán)支書培訓(xùn)班”，使我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式，把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面：

1、用科學(xué)理論武裝自己；

2、要具有世界眼光；

3、善于把我規(guī)律；

4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：

1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)；

2、老師教授的專業(yè)知識(shí)和技能；

3、優(yōu)勢(shì)方面自學(xué)知識(shí)；

4、拓展知識(shí)面、博學(xué)多聞；

5、多了解社會(huì)知識(shí)、社會(huì)常識(shí)。不止如此，老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會(huì)主動(dòng)敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺；學(xué)會(huì)信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識(shí)的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間，老師還告訴我們一句話：“Every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過)?！?/p>

第二講，是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”，李老師演講的開場(chǎng)白：“一切成就的起點(diǎn)就是渴望——拿破侖·希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

第四講顯示是由校學(xué)生會(huì)的主席給我們講解了校學(xué)生會(huì)的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多東西。

第五講則可以算是鍛煉我們自己吧，是由我們自己做PPT，自己上去演講。不管是組織大家做PPT，還是上去演講。對(duì)我們來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們收獲了更多。

經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡(jiǎn)直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會(huì)與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會(huì)不自覺的被潛移默化的改變。

工作方面，要學(xué)會(huì)與各種人交流并且有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力?？突?jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴(kuò)大了你的交際圈。而且，作為班長(zhǎng)，這方面的能力尤為重要，要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺得應(yīng)該要學(xué)會(huì)自省，別讓語(yǔ)言來支配你的行動(dòng)，要用行動(dòng)來影響你的形態(tài)，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會(huì)寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。從某種意義上來說，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會(huì)抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說，克服一個(gè)壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的，而又是對(duì)人生最有價(jià)值的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，最重要的只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長(zhǎng)的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后，你會(huì)變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動(dòng)，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動(dòng)還是要參加的，因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力，同時(shí)還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù)，還可以為以后的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)加分。

通過這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中，李兵老師說過：“大學(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣?！蔽蚁Ｍ覍砟艹蔀楹笳?，并且會(huì)不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過程。更何況，男兒當(dāng)自強(qiáng)，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個(gè)外國(guó)的著名學(xué)者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強(qiáng)大。”所以，我輩更當(dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍(lán)天！

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，圣人以厚德載物！

培訓(xùn)小組第五組：工程管理一班班長(zhǎng)鄧歡歡

*月*日至*日，我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為班長(zhǎng)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，班長(zhǎng)就是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺(tái)。

通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。