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      昌吉學(xué)院2010級團(tuán)支書記、 班長培訓(xùn)

      時(shí)間:2019-05-13 01:50:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《昌吉學(xué)院2010級團(tuán)支書記、 班長培訓(xùn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《昌吉學(xué)院2010級團(tuán)支書記、 班長培訓(xùn)》。

      第一篇:昌吉學(xué)院2010級團(tuán)支書記、 班長培訓(xùn)

      昌吉學(xué)院2010級團(tuán)支書記、班長培訓(xùn)

      心得體會

      為了加強(qiáng)學(xué)生干部的工作能力,實(shí)踐組織協(xié)調(diào)能力,矛盾和危機(jī)。昌吉學(xué)院學(xué)校團(tuán)委在2010年12月11日組織了為期兩天的班長團(tuán)支書 的培訓(xùn)。

      很榮幸,我能夠以美術(shù)系平面設(shè)計(jì)班團(tuán)支書的身份參加學(xué)院為大一新生的團(tuán)支書 班長舉辦的培訓(xùn)班.就在今天中午,培訓(xùn)圓滿的結(jié)束了。在這兩天緊張、忙碌但卻很充實(shí)的學(xué)習(xí)里,讓我受益匪淺。

      此次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)有團(tuán)委書記孫磊,宣傳部副部長沈娟,教務(wù)處科長宋長軍,學(xué)生處處長徐洪,優(yōu)秀輔導(dǎo)員劉惠玲等

      此次培訓(xùn)的目的進(jìn)一步提升廣大學(xué)生干部的整體素質(zhì)使得團(tuán)支書、班長切實(shí)地掌握班級管理中應(yīng)具備的能力,提高管理和駕馭的能力,使我們迅速成為同學(xué)們之間的中間力量.第一講,由教務(wù)處科長宋長軍為我們繪聲繪色講述的“學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)分建設(shè)”

      由宋老師的講解使我學(xué)習(xí)到了管理好學(xué)籍和學(xué)習(xí)成績的要求就是要求我們要塑造自身能力并且還要拿出一個(gè)過硬的成績在社會上拼搏。學(xué)生的基本義務(wù)是:遵紀(jì)守法遵守校園的規(guī)章制度;了解學(xué)校的常規(guī)管理和流程;努力學(xué)習(xí),掌握自身學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績等。作為一個(gè)班的團(tuán)支書,我就要起到督促的作用及早的向同學(xué)們灌輸學(xué)籍管理和學(xué)習(xí)成績的重要性。而且在學(xué)籍管理中我們必須了解的是學(xué)績注冊、注銷學(xué)籍、學(xué)籍處理、學(xué)籍異動、學(xué)籍狀態(tài)等。

      第二講,由黨委宣傳部副部長沈娟老師講的“計(jì)劃、工作總結(jié)和新聞寫作的文種常識”

      身為團(tuán)支書在每學(xué)期開始要寫本學(xué)期的工作計(jì)劃,每學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)要寫年終總結(jié),而且每月舉行團(tuán)日活動的時(shí)候不僅要寫活動策劃,還要寫活動總結(jié)。然而寫活動計(jì)劃和活動總結(jié)的要求并不同于我們高中時(shí)的淺顯的概括,它是有一定的格式和內(nèi)容要求的,在沈老師細(xì)心的講解下,我們清楚地掌握了今后對于工作間計(jì)劃和工作總結(jié)該如何寫,如何將信息清楚地反映出來.在策劃活動的時(shí)候,不能僅僅拘泥于個(gè)人的想法,要征求同學(xué)們的意見,再找可行方案,具體的將其羅列在計(jì)劃書上,讓每一個(gè)同學(xué)清楚的了解今日活動的流程 并以此為活動的正常進(jìn)行做好心理準(zhǔn)備,在活動中更快地進(jìn)入活動狀態(tài)

      第三講,由學(xué)生工作處徐洪老師講述的“大學(xué)生日常行為規(guī)范教育”

      徐洪老師著重講的是國家獎學(xué)金 國家立志獎學(xué)金 國家助學(xué)金 新疆助學(xué)金的發(fā)放問題.國家對新疆的資助和新疆對大學(xué)生的資助使得在大學(xué)四年里在校生都可以享受一次國家的優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì)每年有三分之一的人都能享受到這種優(yōu)惠,被選上享受的人應(yīng)該思想品德上優(yōu),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí),積極向上以此為基礎(chǔ),先申請,再由同學(xué)們從中進(jìn)一步的選擇,這樣的評選凝聚人心.熟話說 “站的正,行的正”同學(xué)們的人眼睛都是雪亮的,班委在干什么,下面都看得清清楚楚,要想得人心首要是凝聚人心.第四講,由劉惠玲老師講的學(xué)生活動創(chuàng)意和策劃和技巧 這一講座是我在班級活動的組織經(jīng)驗(yàn)中受益最大的,她讓我深深了解到凝聚人心人格魅力言談舉止的體現(xiàn)的重要性,每個(gè)人在其位置上都有責(zé)任和義務(wù),有時(shí)候吃虧也是一種福,現(xiàn)在的卻付出的太多,但卻沒看到成效,這并不意味著沒有成效,成果體現(xiàn)需要時(shí)間去見整他,總有一天你會發(fā)現(xiàn)它的存在。

      這一講座讓我清楚的定位了學(xué)生活動的特點(diǎn):目的性 主體性 選擇性 多樣性.并且上我對學(xué)生活動有了一個(gè)新的定義:一,學(xué)生活動是加強(qiáng)體育鍛煉的重要載體;二,學(xué)生活動時(shí)交流感情,打造團(tuán)隊(duì)精神的園地;三,學(xué)生活動時(shí)拓展知識,培育實(shí)踐創(chuàng)新能力的直接途徑;四,學(xué)生活動是展示才華,服務(wù)社會的舞臺。

      讓我體味到每一個(gè)班委都要關(guān)心班里的每一件事,人性化 多空間得給非班委再有事的時(shí)候說一句話暖人心,還要學(xué)會做事,但前提是學(xué)會做人。

      一句我們耳熟能詳?shù)脑?“要好好培養(yǎng)情商一個(gè)情商高的人遠(yuǎn)比一個(gè)智商高的人更容易在這個(gè)社會上生活”的確是這樣的,再提高專業(yè)的同時(shí)提高做人也是非常重要的。因?yàn)榍樯淌恰俺晒Φ臐摿Γ腋5哪芰Α?/p>

      大學(xué)時(shí)培育和學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期活動類型多種多樣,在活動中的方案應(yīng)要拋開固有的模式以逆向思維和發(fā)散思維去創(chuàng)意。

      在開展活動時(shí)作為團(tuán)支書的我要切身的承擔(dān)起活動組織者的責(zé)任,活躍在第一線,在活動中與同學(xué)們有效的溝通保證活動的巡禮進(jìn)行,對于活動中的意外要保濕冷靜,理性的處理。

      第五講是由團(tuán)委書記孫磊深情的講述的在鳳翔中成長,在工作中承擔(dān)——如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

      在這一講,使我對我這一職位有了新的認(rèn)識。

      抓住機(jī)會,珍惜崗位。作為班委往往是多看了一眼,多想了一下,多走了一步這就是我們必須要明確的,生命的成長不光需要吃飯還需要吃苦吃虧。

      使我明確了團(tuán)支部書記的職責(zé)和工作:負(fù)責(zé)團(tuán)支部各項(xiàng)計(jì)劃 制度 目標(biāo);當(dāng)好黨的參謀和助手,積極做好青年思想和教育工作;做好發(fā)展新團(tuán)員積極穩(wěn)妥的做好推優(yōu)工作等等

      我們可以選擇這樣的三心二意“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂意”在工作中尋找突破要有創(chuàng)新。

      作為團(tuán)支書,我應(yīng)做到關(guān)注細(xì)節(jié),腳踏實(shí)地,品學(xué)兼優(yōu),率先垂范等等的作用還要提高自己的抗壓能力等等。

      雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但培訓(xùn)的意義將會永遠(yuǎn)的帶動我正確的前行,雖然擔(dān)任的時(shí)間不長,但是我會好好的利用這次的收獲去管理班級。

      第二篇:班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會

      班長、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      ——天行健,君子自強(qiáng)不息

      從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,繼而到競選班長,不論是從心理上還是接人待物來說,都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前,有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣,大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄?,再加上自己不甘落后的一顆心,就去競選了。

      再后來,競選班長成功的喜悅還沒過去,就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù),可以用一個(gè)去開會,用一個(gè)去趕表格,用一個(gè)去學(xué)習(xí),用一個(gè)去參加自己有興趣的活動。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”,但是又愿意心就這樣被打敗,于是咬牙堅(jiān)持下來。

      沒過多久,參加了學(xué)校組織的“班長、團(tuán)支書培訓(xùn)班”,使我對大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識。

      第一講,主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式,把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面:

      1、用科學(xué)理論武裝自己;

      2、要具有世界眼光;

      3、善于把我規(guī)律;

      4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西:

      1、基礎(chǔ)知識和基本常識;

      2、老師教授的專業(yè)知識和技能;

      3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;

      4、拓展知識面、博學(xué)多聞;

      5、多了解社會知識、社會常識。不止如此,老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”,要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)自己的超靈感,直覺;學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間,老師還告訴我們一句話:“Every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會死,但不是每個(gè)人都真正活過)?!?/p>

      第二講,是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,李老師演講的開場白:“一切成就的起點(diǎn)就是渴望——拿破侖·希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過程中,李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

      第四講顯示是由校學(xué)生會的主席給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù),然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多東西。

      第五講則可以算是鍛煉我們自己吧,是由我們自己做PPT,自己上去演講。不管是組織大家做PPT,還是上去演講。對我們來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我們收獲了更多。

      經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí),也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡直是浪費(fèi)金錢與消磨激情,自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走,又該何去何從呢?我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

      學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要

      學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多,最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書,周恩來曾經(jīng)說過:“要橫掃北大圖書館!”我雖然沒有那樣的壯志,但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人,不是表面上的改變,而是從精神上得改變,在看書的過程中,你會不自覺的被潛移默化的改變。

      工作方面,要學(xué)會與各種人交流并且有意識的培養(yǎng)自己的能力??突?jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈?!倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素,多與人交流,不止鍛煉了你的能力,還擴(kuò)大了你的交際圈。而且,作為班長,這方面的能力尤為重要,要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀,必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力,讓你的班級更加團(tuán)結(jié),這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是,我覺得應(yīng)該要學(xué)會自省,別讓語言來支配你的行動,要用行動來影響你的形態(tài),要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會寬容。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。從某種意義上來說,我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

      生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說,克服一個(gè)壞習(xí)慣,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的,而又是對人生最有價(jià)值的。因此,要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,最重要的只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變,你都是成功的,而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后,你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動,雖然學(xué)習(xí)十分重要,但是活動還是要參加的,因?yàn)閰⒓踊顒涌梢宰屇憬佑|到更多的人,不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力,同時(shí)還可以鍛煉自己,增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù),還可以為以后的評優(yōu)評獎加分。

      通過這次培訓(xùn),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中,李兵老師說過:“大學(xué)出兩種人:一種是人才,一種是人渣。”我希望我將來能成為后者,并且會不斷努力,遇見困難決不退縮,哪怕是去丟臉也無所謂,因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕,可以不用在乎結(jié)果,重要的是鍛煉自己的過程。更何況,男兒當(dāng)自強(qiáng),流血流淚尚且不怕,不過是丟臉罷了,又何足掛齒。一個(gè)外國的著名學(xué)者說過:“任何不能使你死亡的挫折,都將是你變得更加強(qiáng)大。”所以,我輩更當(dāng)奮起拼搏,打下一片屬于你自己的藍(lán)天!

      天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,圣人以厚德載物!

      培訓(xùn)小組第五組:工程管理一班班長鄧歡歡

      *月*日至*日,我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上,各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天,卻讓我重新認(rèn)識了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

      作為班長,我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏??梢哉f,班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。首先,要學(xué)會做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進(jìn)班級和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng),對同學(xué)一視同仁,始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

      其次,要學(xué)會求知,求知必精。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

      再次,要學(xué)會發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)閷W(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。

      最后,要學(xué)會生活,生活必新。一進(jìn)入大學(xué),我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此,學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時(shí)間,而是要積極參及各項(xiàng)活動,豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。

      通過這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

      第三篇:班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      專業(yè)班級:工程力學(xué)11-2班

      姓名:萬超杰

      學(xué)號:311107090207

      班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      2011年下半學(xué)期,我做為2011級土木工程學(xué)院工程力學(xué)11-2班團(tuán)支書參加了第一期班長團(tuán)支書培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從四個(gè)方面談?wù)勎覍Υ舜闻嘤?xùn)的體會。

      一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。團(tuán)支記是思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人,首先要在思想上時(shí)刻同院黨委、團(tuán)委保持高度一致,嚴(yán)格要求,認(rèn)真部署,使自己所負(fù)責(zé)的工作符合院團(tuán)委及系團(tuán)總支的要求。及時(shí)了解同學(xué)當(dāng)中的思想動態(tài),把握方向,并配合班長管理班級的各項(xiàng)事務(wù)。組織協(xié)調(diào)各班委的工作。組織支部“推優(yōu)”(推薦優(yōu)秀的共青團(tuán)員為入黨積極分子)工作;組織團(tuán)員民主評議工作;建立班級青年志愿者、社會實(shí)踐活動基地,開展各項(xiàng)志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動;組織評優(yōu)工作。

      二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。認(rèn)識到班級文化建設(shè)的必要性:迎合大學(xué)生群體自身獨(dú)特性的客觀要求,培養(yǎng)合格大學(xué)生的客觀要求,管理班級的迫切要求。明了了班級文化的作用:班級文化是一種理想的黏合劑,能使學(xué)生彼此合作,同心協(xié)力,和衷共濟(jì);能減少同學(xué)之間的摩擦和內(nèi)耗,增強(qiáng)其內(nèi)部的凝聚力。班級文化的規(guī)范作用就是約束作用,它制約著學(xué)生的行為。我們知道,約束功能是通過制度和道德規(guī)范發(fā)生作用的,盡管制度也是班級文化的一部分,但它的約束作用是硬性的且是不全面的,而道德規(guī)范是一種無形的、理性的和全面的約束,也是能贏得學(xué)生人心的約束。清晰了班級文化建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題:要有文化意識,在思想上高度重視;要循序漸進(jìn),持之以恒,打好“持久”戰(zhàn);要全員參與,調(diào)動每個(gè)人積極性。

      三、提高主人翁認(rèn)識。班級的的事情就是自己的事情。班干部是老師與同學(xué)們的橋梁,積極溝通同學(xué)與老師,促進(jìn)師生關(guān)系。積極舉辦活動促進(jìn)班級凝聚力。民主制定班規(guī),合理制定班規(guī)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因此班規(guī)應(yīng)該側(cè)重于學(xué)習(xí)方面但不可忽視衛(wèi)生、活動、獎懲制度等各方面。

      四、學(xué)會管理時(shí)間。時(shí)間,對每個(gè)人來說,是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲存,不可替代。作為班干,合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而,對時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里,就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會管理時(shí)間,也就是說,能把時(shí)間分配得很好,明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的,哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系,那么你就不會覺得累了。

      通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性,雖然培訓(xùn)只進(jìn)行了兩堂,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的去體會,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。

      第四篇:班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會

      班長、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,繼而到競選班長,不論是從心理上還是接人待物來說,都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前,有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣,大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄桑偌由献约翰桓事浜蟮囊活w心,就去競選了。

      再后來,競選班長成功的喜悅還沒過去,就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù),可以用一個(gè)去開會,用一個(gè)去趕表格,用一個(gè)去學(xué)習(xí),用一個(gè)去參加自己有興趣的活動。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”,但是又愿意心就這樣被打敗,于是咬牙堅(jiān)持下來。

      沒過多久,參加了學(xué)校組織的“班長、團(tuán)支書培訓(xùn)班”,使我對大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識。

      作為班長,我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏??梢哉f,班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

      第一講,魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù),學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式,把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面:

      1、用科學(xué)理論武裝自己;

      2、要具有世界眼光;

      3、善于把我規(guī)律;

      4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西:

      1、基礎(chǔ)知識和基本常識;

      2、老師教授的專業(yè)知識和技能;

      3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;

      4、拓展知識面、博學(xué)多聞;

      5、多了解社會知識、社會常識。不止如此,老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”,要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)自己的超靈感,直覺;學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。

      第二講,是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識別與輔導(dǎo)”,沈院長的講話十分風(fēng)趣幽默,引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學(xué)生普遍存在的心理問題有了更加深刻的了解

      第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù),然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多東西。

      經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí),也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡直是浪費(fèi)金錢與消磨激情,自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走,又該何去何從呢?我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

      學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多,最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書,周恩來曾經(jīng)說過:“要橫掃北大圖書館!”我雖然沒有那樣的壯志,但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人,不是表面上的改變,而是從精神上得改變,在看書的過程中,你會不自覺的被潛移默化的改變。

      工作方面,要學(xué)會與各種人交流并且有意識的培養(yǎng)自己的能力??突?jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈?!倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素,多與人交流,不止鍛煉了你的能力,還擴(kuò)大了你的交際圈。而且,作為班長,這方面的能力尤為重要,要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀,必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力,讓你的班級更加團(tuán)結(jié),這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是,我覺得應(yīng)該要學(xué)會自省,別讓語言來支配你的行動,要用行動來影響你的形態(tài),要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會寬容。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。從某種意義上來說,我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

      生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說,克服一個(gè)壞習(xí)慣,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的,而又是對人生最有價(jià)值的。因此,要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,最重要的只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變,你都是成功的,而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后,你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動,雖然學(xué)習(xí)十分重要,但是活動還是要參加的,因?yàn)閰⒓踊顒涌梢宰屇憬佑|到更多的人,不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力,同時(shí)還可以鍛煉自己,增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù),還可以為以后的評優(yōu)評獎加分。

      通過這次培訓(xùn),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。“大學(xué)出兩種人:一種是人才,一種是人渣?!蔽蚁M覍砟艹蔀楹笳?,并且會不斷努力,遇見困難決不退縮,哪怕是去丟臉也無所謂,因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕,可以不用在乎結(jié)果,重要的是鍛煉自己的過程。更何況,男兒當(dāng)自強(qiáng),流血流淚尚且不怕,不過是丟臉罷了,又何足掛齒。一個(gè)外國的著名學(xué)者說過:“任何不能使你死亡的挫折,都將是你變得更加強(qiáng)大?!彼裕逸吀?dāng)奮起拼搏,打下一片屬于你自己的藍(lán)天!

      天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,圣人以厚德載物!

      12通信二班班長顏宇

      2012.11.22

      第五篇:班長團(tuán)支書培訓(xùn)心得體會

      班長、團(tuán)支書培訓(xùn)心得

      ——天行健,君子自強(qiáng)不息

      從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,繼而到競選班長,不論是從心理上還是接人待物來說,都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前,有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣,大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時(shí)候或許是因?yàn)槌跎俨慌禄?,再加上自己不甘落后的一顆心,就去競選了。

      再后來,競選班長成功的喜悅還沒過去,就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù),可以用一個(gè)去開會,用一個(gè)去趕表格,用一個(gè)去學(xué)習(xí),用一個(gè)去參加自己有興趣的活動。也因?yàn)橥局械囊恍├щy想過要“辭職”,但是又愿意心就這樣被打敗,于是咬牙堅(jiān)持下來。

      沒過多久,參加了學(xué)校組織的“班長、團(tuán)支書培訓(xùn)班”,使我對大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識。

      第一講,主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時(shí)代形式,把我住機(jī)遇。主要分為四個(gè)方面:

      1、用科學(xué)理論武裝自己;

      2、要具有世界眼光;

      3、善于把我規(guī)律;

      4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西:

      1、基礎(chǔ)知識和基本常識;

      2、老師教授的專業(yè)知識和技能;

      3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;

      4、拓展知識面、博學(xué)多聞;

      5、多了解社會知識、社會常識。不止如此,老師在演講過程中還多次強(qiáng)調(diào)要“創(chuàng)新”,要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)自己的超靈感,直覺;學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間,老師還告訴我們一句話:“Every man dies, not every one relly lives(每個(gè)人都會死,但不是每個(gè)人都真正活過)?!?/p>

      第二講,是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”,李老師演講的開場白:“一切成就的起點(diǎn)就是渴望——拿破侖·希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過程中,李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個(gè)人應(yīng)該怎么在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,怎么才能是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

      第四講顯示是由校學(xué)生會的主席給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù),然后是大學(xué)生聯(lián)合社團(tuán)的主席給我們講解了他自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多東西。

      第五講則可以算是鍛煉我們自己吧,是由我們自己做PPT,自己上去演講。不管是組織大家做PPT,還是上去演講。對我們來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我們收獲了更多。

      經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí),也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個(gè)怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡直是浪費(fèi)金錢與消磨激情,自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走,又該何去何從呢?我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

      學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。不一定要一次要學(xué)好多,最重要的是要一直堅(jiān)持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書,周恩來曾經(jīng)說過:“要橫掃北大圖書館!”我雖然沒有那樣的壯志,但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個(gè)人,不是表面上的改變,而是從精神上得改變,在看書的過程中,你會不自覺的被潛移默化的改變。

      工作方面,要學(xué)會與各種人交流并且有意識的培養(yǎng)自己的能力。卡耐基曾經(jīng)說過“一個(gè)人的成功百分之八十五取決于他的人脈。”而與人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素,多與人交流,不止鍛煉了你的能力,還擴(kuò)大了你的交際圈。而且,作為班長,這方面的能力尤為重要,要使一個(gè)班集體更加優(yōu)秀,必須要讓這個(gè)班集體產(chǎn)生凝聚力,讓你的班級更加團(tuán)結(jié),這樣你才能算是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是,我覺得應(yīng)該要學(xué)會自省,別讓語言來支配你的行動,要用行動來影響你的形態(tài),要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心并且學(xué)會寬容。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。從某種意義上來說,我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個(gè)過程。四年后你是完全消極、只會抱怨的一個(gè)人還是一個(gè)樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。

      生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說,克服一個(gè)壞習(xí)慣,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣是人生最難的,而又是對人生最有價(jià)值的。因此,要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,最重要的只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。哪怕就算是一點(diǎn)點(diǎn)壞習(xí)慣的改變,你都是成功的,而且當(dāng)你堅(jiān)持了較長的一段改變一個(gè)壞習(xí)慣過后,你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動,雖然學(xué)習(xí)十分重要,但是活動還是要參加的,因?yàn)閰⒓踊顒涌梢宰屇憬佑|到更多的人,不僅多交朋友也能夠增強(qiáng)協(xié)作能力,同時(shí)還可以鍛煉自己,增加自己的自信。如果能力很強(qiáng)或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽(yù),還可以為以后的評優(yōu)評獎加分。

      通過這次培訓(xùn),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中,李兵老師說過:“大學(xué)出兩種人:一種是人才,一種是人渣?!蔽蚁M覍砟艹蔀楹笳?,并且會不斷努力,遇見困難決不退縮,哪怕是去丟臉也無所謂,因?yàn)楝F(xiàn)在我還年輕,可以不用在乎結(jié)果,重要的是鍛煉自己的過程。更何況,男兒當(dāng)自強(qiáng),流血流淚尚且不怕,不過是丟臉罷了,又何足掛齒。一個(gè)外國的著名學(xué)者說過:“任何不能使你死亡的挫折,都將是你變得更加強(qiáng)大。”所以,我輩更當(dāng)奮起拼搏,打下一片屬于你自己的藍(lán)天!

      天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,圣人以厚德載物!

      培訓(xùn)小組第五組:工程管理一班班長鄧歡歡

      *月*日至*日,我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上,各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告聲情并茂,主題明確而又深刻,讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天,卻讓我重新認(rèn)識了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

      作為班長,我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極進(jìn)取,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造高度的政治氛圍,并積極向黨組織靠攏。可以說,班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知,我還有許多不足,與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此,我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

      首先,要學(xué)會做人,做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)好科學(xué)技術(shù),擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德,成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正,那他何談做同學(xué)的榜樣呢?何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢?作為學(xué)生干部,我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系,又要促進(jìn)班級和諧,這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng),對同學(xué)一視同仁,始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

      其次,要學(xué)會求知,求知必精。進(jìn)入大學(xué),我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué),可自由支配時(shí)間很多。但是,學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)功課,拓寬知識面,不斷“充電”,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

      再次,要學(xué)會發(fā)展,發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部,要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)閷W(xué)生干部,首先是學(xué)生,其次是干部,最后才是學(xué)生干部,搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外,我們還要健康發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,合理發(fā)展。

      最后,要學(xué)會生活,生活必新。一進(jìn)入大學(xué),我們便開始了獨(dú)立自主的生活模式。因此,學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線”式生活,更不能成天無所事事、消磨時(shí)間,而是要積極參及各項(xiàng)活動,豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部,我們不僅要做好榜樣,還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動,積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我,推銷自我的舞臺。

      通過這次學(xué)習(xí),我最大的感觸是:人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),要切實(shí)、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù),共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍,為自己的人生道路添上光輝的一筆。

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