第一篇：電教工作制度

電教工作管理制度

1、學(xué)校電教工作由韓燕妮校長(zhǎng)主管，成立學(xué)校電教工作中心（詳見電教工作中心組織），并配備專職或兼職的電教人員。

2、學(xué)校每期均有電教工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、積極開展電教理論、教學(xué)研究工作，積極組織有關(guān)人員參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)電教教學(xué)教研活動(dòng)。

4、根據(jù)有關(guān)小學(xué)電教設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，提高利用率。

5、加強(qiáng)教師電教理論與技能培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師電教的實(shí)際運(yùn)用能力和教育教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的信息技術(shù)教育，積極開展信息技術(shù)教育與學(xué)科課程整合的研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的充實(shí)和運(yùn)用，不斷豐富電化教學(xué)軟件資源。

電教設(shè)備使用管理、保養(yǎng)維修制度

1、對(duì)電教設(shè)備采取專任負(fù)責(zé)的方法進(jìn)行使用與管理。

2、使用時(shí)要愛護(hù)設(shè)備，做到用前檢查，用后保養(yǎng)，認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄。

3、對(duì)電教設(shè)備不準(zhǔn)隨意動(dòng)用和轉(zhuǎn)借，需要?jiǎng)佑煤娃D(zhuǎn)借時(shí)需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、對(duì)電教設(shè)備每月要定期維修保養(yǎng)一次，并做好記錄，設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁機(jī)器帶病工作。不準(zhǔn)擅自拆裝。

5、電教設(shè)備要立財(cái)產(chǎn)帳和設(shè)備技術(shù)檔案，發(fā)丟失和非正常損壞要查明原因，追究責(zé)任。

6、電教設(shè)備的保養(yǎng)是一件經(jīng)常性的工作，管理和使用人員要按照說明書的要求做好經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù)工作。領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情況。

7、對(duì)電教器材要經(jīng)常、認(rèn)真地做好清潔工作，每臺(tái)設(shè)備應(yīng)備有防護(hù)罩，防塵、防曬、防潮濕。對(duì)音像教7材要定期備份、及時(shí)裝盒，放于通風(fēng)干燥處，防止霉變。

8、經(jīng)常檢查和注意電教器材的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動(dòng)、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。

9、電教器材出現(xiàn)故障時(shí)，要立即關(guān)機(jī)，停止使用，并報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)有專業(yè)技術(shù)人員來修理，切不可繼續(xù)工作，以免造成更大的損失。貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，不可私自拆卸。

10、檢修時(shí)要認(rèn)真填寫設(shè)備檢修記錄。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。

11、當(dāng)電教管理人員對(duì)設(shè)備的故障不能解決時(shí)，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修。

12、定期檢查：電教管理人員每學(xué)期定期對(duì)電教設(shè)備維護(hù)大型檢查二次，平時(shí)要隨時(shí)根據(jù)使用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查維護(hù)。

“班班通”管理與維護(hù)制度

一、“班班通”設(shè)備保管

1、學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作，保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，保證“班班通”的正常運(yùn)行。

2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校管理人員，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。任課教師協(xié)助班主任管理。

3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后，及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《電教設(shè)備使用情況記錄表》。課后必須及時(shí)關(guān)閉總電源和控制平臺(tái)。

4、老師不在時(shí)學(xué)生不得擅自使用?！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩瑖?yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。

5、教師不得私自更改“班班通”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。教師不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時(shí)一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識(shí)別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或 向?qū)W校報(bào)告。

6、“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。

二、“班班通”設(shè)備使用

1、開啟系統(tǒng)時(shí)操作流程：接通總電源，按下電源插排開關(guān)按鈕→輕輕按液晶顯示器“開”按鈕→開主機(jī)→開始使用。

2、關(guān)閉系統(tǒng)時(shí)操作流程：先關(guān)閉計(jì)算機(jī)→再輕輕按液晶顯示器“關(guān)閉”按鈕，才能關(guān)閉展示柜上的總電源，鎖上展示柜的上蓋。

3、嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。

4、違背操作規(guī)程造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。嚴(yán)禁用尖銳或硬質(zhì)的東西劃液晶顯示器的表面等。

5、每名教師必須會(huì)利用“班班通”設(shè)備上課，并隨時(shí)做好電教設(shè)備使用記錄。平時(shí)不使用時(shí)要把黑板和操作臺(tái)鎖好，學(xué)生不能使用打開。

6、班班通設(shè)備歸各班主任使用保管，班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任。

7、打雷時(shí)禁開電源，嚴(yán)防雷擊。

三、“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)

1、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班主任報(bào)告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機(jī)的操作臺(tái)上放置書本、水杯、板擦等其它雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。

2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應(yīng)灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，班主任教育好學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧、吐痰、吃東西、亂扔果皮紙屑等，減少粉塵，以延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。

3、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查。電教人員及時(shí)檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)。將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

電教設(shè)備管理規(guī)定

為規(guī)范、加強(qiáng)我校電教設(shè)備管理維護(hù)工作，科學(xué)合理地配置使用全校電教資源，按照上級(jí)有關(guān)要求結(jié)合我校電教設(shè)備管理實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

1、我校電教設(shè)備的購(gòu)置與管理維護(hù)實(shí)行統(tǒng)一組織，管理。全校電教設(shè)備的管理維護(hù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校電教中心具體負(fù)責(zé)，并督促各辦公室、教室做好電教設(shè)備的使用、管理與維護(hù)工作。

2、本規(guī)定所指電教設(shè)備包括計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、投影機(jī)、照相機(jī)、電子白板、液晶一體機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體講臺(tái)、音響系統(tǒng)、以及上述設(shè)備的相關(guān)附屬產(chǎn)品（包括耗材）、校園校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)等。

3、我校電教設(shè)備的管理與維護(hù)實(shí)行“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校專門建立電教設(shè)備臺(tái)賬，做到賬屋一致。

4、學(xué)校電教中心對(duì)設(shè)備使用狀態(tài)負(fù)有監(jiān)督職責(zé)，使用不合理的設(shè)備在報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有權(quán)重新調(diào)配使用。

5、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)、調(diào)換或出借學(xué)校的電教設(shè)備。電教設(shè)備使用和管理人員發(fā)生變動(dòng)，必須及時(shí)報(bào)電教中心，辦理設(shè)備移交手續(xù)。加強(qiáng)設(shè)備的日常檢查與維護(hù)。學(xué)校電教中心在每學(xué)期初期和末期對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查，核實(shí)設(shè)備狀態(tài)，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

6、如設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)報(bào)告學(xué)校電教中心并填寫電教設(shè)備故障記錄，先由電教中心進(jìn)行故障處理；無法自行維修的，在保修期內(nèi)的聯(lián)系設(shè)備供應(yīng)商上門服務(wù)；超過保修期的，應(yīng)做好記錄并填寫維修申請(qǐng)單，由相關(guān)人員進(jìn)行維護(hù)。

7、如電教設(shè)備發(fā)生人為損壞、丟失或其他事故，應(yīng)由電教中心和總務(wù)處查清原因，填寫損壞、丟失報(bào)表，辦理清帳手續(xù)，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對(duì)失去使用價(jià)值、需要報(bào)廢處理的電教設(shè)備，使用人必須及時(shí)歸還電教中心，不得擅自處理。

電教設(shè)備保養(yǎng)維修制度

1、電教設(shè)備的保養(yǎng)是一件經(jīng)常性的工作，管理和使用人員要按照說明書的要求做好經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù)工作。領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情況。

2、對(duì)電教器材要經(jīng)常、認(rèn)真地做好清潔工作，每臺(tái)設(shè)備應(yīng)備有防護(hù)罩，防塵、防曬、防潮濕。對(duì)音像教材要定期備份、及時(shí)裝盒，放于通風(fēng)干燥處，防止霉變。

3、電教器材的機(jī)械部分要定期擦洗、加油，磁頭部分要定期用清洗帶或清洗劑清洗，用消磁器消磁，對(duì)光學(xué)部分要定期清洗。

4、經(jīng)常檢查和注意電教器材的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動(dòng)、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。

5、電教器材出現(xiàn)故障時(shí)，要立即關(guān)機(jī)，停止使用，并報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)，送交技術(shù)部門或維修部門檢查，切不可繼續(xù)工作，以免造成更大的損失。

6、貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，不可私自拆卸。

7、檢修時(shí)要認(rèn)真填寫設(shè)備檢修記錄。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。

8、送交專業(yè)維修部門修理的設(shè)備，要由管理人員負(fù)責(zé)送修和取回。取回后要認(rèn)真驗(yàn)收，不得積壓堆放，影響使用。

9、教學(xué)光盤是易損壞物品，要及時(shí)做好光盤備份或者電腦內(nèi)備份工作。教學(xué)光盤損壞后要做好再備份工作，確保資源不丟失。

10、電教室在接到設(shè)備故障報(bào)告后，要立刻響應(yīng)，及時(shí)處理問題。

11、當(dāng)電教室技術(shù)員對(duì)設(shè)備的故障不能解決時(shí)，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修。

12、電教室直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護(hù)保養(yǎng)不小于二次。

13、定期檢查：電教室技術(shù)員每月定期對(duì)班級(jí)電教設(shè)備維護(hù)檢查一次；投影機(jī)每學(xué)期開學(xué)前清理保養(yǎng)一次；教師辦公室電腦，每學(xué)期維護(hù)保養(yǎng)一次。

電教教材使用管理制度

1、學(xué)校電教教材使用管理工作應(yīng)有專人負(fù)責(zé)

2、電教教材存放應(yīng)有專用場(chǎng)所，配有專用柜架，分門別類上架陳列，做好防塵、防潮、防火、防盜工作。

3、建立健全電教教材的驗(yàn)收、保管和借用制度，軟件入庫(kù)必須驗(yàn)收、登記造冊(cè)，借用、歸還要有登記手續(xù)。

4、提高電教教材普及應(yīng)用程度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源共享。

5、積極開展軟件使用培訓(xùn)，做好學(xué)校自制電教教材的開發(fā)管理工作。

6、各經(jīng)領(lǐng)人必須愛惜所領(lǐng)電教教材。對(duì)遺失和由于保管不當(dāng)至使電教設(shè)備損壞的人,要按價(jià)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償。

電教設(shè)備借用制度

一、電教室要建立電教設(shè)備器材借還制度，設(shè)立專門登記冊(cè)，內(nèi)容包括：借還時(shí)間、設(shè)備器材編號(hào)、名稱、借還數(shù)量和完好情況。

二、借用時(shí)領(lǐng)取人要簽字，歸還時(shí)管理人員要登記、簽字，借用電教設(shè)備的教師要妥善保管設(shè)備，正確使用，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借。

三、電教教師因教學(xué)需要電教設(shè)備、器材(包括電教軟件)等，可由本人到電教室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用電教設(shè)備，應(yīng)由教導(dǎo)主任批準(zhǔn)簽字。

四、外單位借用電教設(shè)備器材(包括電教軟件)，須持單位介紹信，應(yīng)由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字。電教設(shè)備器材必須按時(shí)歸還，否則由批準(zhǔn)人員負(fù)責(zé)追回。

五、歸還的電教設(shè)備如有損失，借用人說明原因并按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。

六、貴重電教設(shè)備原則上不予外借，如需要借用，應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并由電教人員跟隨負(fù)責(zé)使用。

電教設(shè)備損壞賠償制度

1、電教設(shè)備及電教教材、資料是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要物質(zhì)條件，管好、用好電教設(shè)備、資料是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。

2、對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格遵守正確的使用方法使用。如有損壞（除計(jì)算機(jī)自然老化或產(chǎn)品故障問題外）由于操作者使用不當(dāng)造成的損失均由使用者負(fù)責(zé)修理，責(zé)任到人。

3、使用者在借用時(shí)要先檢查物品是否功能正常，出庫(kù)后一切責(zé)任由使用者負(fù)責(zé)。

4、因責(zé)任心不強(qiáng)保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究責(zé)任。可修復(fù)的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部維修費(fèi)用；不能修復(fù)的、丟失的或人為損壞的，要照價(jià)賠償。

5、對(duì)于不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應(yīng)按原價(jià)值賠償。

6、由于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報(bào)學(xué)?；蚪逃鞴懿块T，研究同意后，可免于賠償。

7、由于器材老化而造成的損壞，請(qǐng)使用人及時(shí)填寫器材匯報(bào)單，交電教管理部門，確保機(jī)件及時(shí)更換，不在賠償之列。維修要有記錄。

以上各種學(xué)校電教設(shè)備除自然老化、產(chǎn)品問題出現(xiàn)故障外，一切責(zé)任均由該設(shè)備使用者承擔(dān)，包括此設(shè)備的維修或賠償。請(qǐng)各科教師必須遵照以上各項(xiàng)制度執(zhí)行。

多媒體使用管理制度

多媒體是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的必不可缺的設(shè)備之一，設(shè)備精度高，價(jià)格昂貴。為了保證廣大任課教師安全高效地使用多媒體設(shè)備，提高多媒體教室的利用率，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，順利完成教學(xué)任務(wù)，特制訂多媒體使用管理制度。

1、班級(jí)多媒體設(shè)備由電腦主機(jī)、顯示器和交互式觸摸屏組成，平臺(tái)鑰匙由學(xué)校保管配備，每班班主任配備一把。

2、所有任課教師使用多媒體設(shè)備之前必須參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)后方可進(jìn)行多媒體使用操作。

3、各班任課教師請(qǐng)按照課表安排，于上課前親自到班主任處領(lǐng)取鑰匙。

4、多媒體設(shè)備應(yīng)遵照培訓(xùn)要求規(guī)范操作，防止操作不當(dāng)而導(dǎo)致設(shè)備損壞。

5、在使用多媒體設(shè)備過程中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)器出現(xiàn)異常，必須及時(shí)與學(xué)校多媒體管理教師聯(lián)系，讓專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。

6、統(tǒng)考科目任教教師每周使用多媒體設(shè)備不得少于課時(shí)量的50%，非統(tǒng)考科目使用量不得少于課時(shí)量的30%。所上多媒體課程必須在相應(yīng)的教案中有所反映，學(xué)校教務(wù)處將不定期對(duì)教師多媒體使用情況進(jìn)行調(diào)查。教師多媒體使用情況將于教師績(jī)效考核掛鉤。

7、上課結(jié)束后，任課教師督促各班班干部（小學(xué)低年段由任課教師填寫記錄）認(rèn)真填寫多媒體使用記錄，任課教師按正確的步驟關(guān)閉機(jī)器設(shè)備及電源，并關(guān)好門窗，并將平臺(tái)鑰匙上交至班主任處。

8、督促學(xué)生遵守管理規(guī)定和公共道德，保持教室清潔，特別不要讓學(xué)生操作多媒體設(shè)備。

9、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任；如因班主任管理不善造成多媒體設(shè)備損壞，班主任要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

10、學(xué)校多媒體管理人員應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束前對(duì)各班多媒體設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，以確保多媒體設(shè)備的正常使用。

電教工作獎(jiǎng)勵(lì)和考核制度

1、認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、管理目標(biāo)制、學(xué)期報(bào)告制、年度考評(píng)制，做到事有人為，職責(zé)分明，將現(xiàn)代教育技術(shù)工作落到實(shí)處。

2、學(xué)校教導(dǎo)處要根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好定期和不定期的對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，和諧發(fā)展。

3、學(xué)校對(duì)各辦公室、功能室的現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查每學(xué)期不少于2次。

4、學(xué)校要把教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)行定期檢查與平時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)檢查教師的備課和上課、培訓(xùn)和教研等情況。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用的績(jī)效考評(píng)結(jié)果要作為衡量學(xué)校教育目標(biāo)達(dá)成與否、教師教學(xué)任務(wù)完成與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，納入校長(zhǎng)、教師工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)范疇或教職工管理?xiàng)l例，直接與相關(guān)責(zé)任人的考核聘任掛鉤、與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤、與晉職晉級(jí)掛鉤、與工作獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。對(duì)優(yōu)異者實(shí)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、電教管理員的工作績(jī)效與其職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和工資獎(jiǎng)金掛鉤，對(duì)在設(shè)備設(shè)施管理、資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、檔案資料建設(shè)中成績(jī)優(yōu)異者要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、對(duì)積極參與各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新作品和實(shí)踐活動(dòng)大賽并取得優(yōu)異成績(jī)者，要給予大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：電教工作制度

北杜中心小學(xué)電教工作制度匯編

目錄：

電教工作管理制度 ············································································ 2 電教設(shè)備使用管理、保養(yǎng)維修制度 ····················································3—7 電教設(shè)備借用制度 ············································································ 8 電教工作獎(jiǎng)勵(lì)和考核制度···································································· 9 電教設(shè)備損壞賠償制度····································································· 10

電教工作管理制度

1、學(xué)校電教工作由韓燕妮校長(zhǎng)主管，成立學(xué)校電教工作中心（詳見電教工作中心組織），并配備專職或兼職的電教人員。

2、學(xué)校每期均有電教工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、積極開展電教理論、教學(xué)研究工作，積極組織有關(guān)人員參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)電教教學(xué)教研活動(dòng)。

4、根據(jù)有關(guān)小學(xué)電教設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，提高利用率。

5、加強(qiáng)教師電教理論與技能培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師電教的實(shí)際運(yùn)用能力和教育教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的信息技術(shù)教育，積極開展信息技術(shù)教育與學(xué)科課程整合的研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的充實(shí)和運(yùn)用，不斷豐富電化教學(xué)軟件資源。

電教設(shè)備使用管理、保養(yǎng)維修制度

1、對(duì)電教設(shè)備采取專任負(fù)責(zé)的方法進(jìn)行使用與管理。

2、使用時(shí)要愛護(hù)設(shè)備，做到用前檢查，用后保養(yǎng)，認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄。

3、對(duì)電教設(shè)備不準(zhǔn)隨意動(dòng)用和轉(zhuǎn)借，需要?jiǎng)佑煤娃D(zhuǎn)借時(shí)需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、對(duì)電教設(shè)備每月要定期維修保養(yǎng)一次，并做好記錄，設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁機(jī)器帶病工作。不準(zhǔn)擅自拆裝。

5、電教設(shè)備要立財(cái)產(chǎn)帳和設(shè)備技術(shù)檔案，發(fā)丟失和非正常損壞要查明原因，追究責(zé)任。

6、電教設(shè)備的保養(yǎng)是一件經(jīng)常性的工作，管理和使用人員要按照說明書的要求做好經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù)工作。領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情況。

7、對(duì)電教器材要經(jīng)常、認(rèn)真地做好清潔工作，每臺(tái)設(shè)備應(yīng)備有防護(hù)罩，防塵、防曬、防潮濕。對(duì)音像教7材要定期備份、及時(shí)裝盒，放于通風(fēng)干燥處，防止霉變。

8、經(jīng)常檢查和注意電教器材的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動(dòng)、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。

9、電教器材出現(xiàn)故障時(shí)，要立即關(guān)機(jī)，停止使用，并報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)有專業(yè)技術(shù)人員來修理，切不可繼續(xù)工作，以免造成更大的損失。貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，不可私自拆卸。

10、檢修時(shí)要認(rèn)真填寫設(shè)備檢修記錄。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。

11、當(dāng)電教管理人員對(duì)設(shè)備的故障不能解決時(shí)，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修。

12、定期檢查：電教管理人員每學(xué)期定期對(duì)電教設(shè)備維護(hù)大型檢查二次，平時(shí)要隨時(shí)根據(jù)使用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查維護(hù)。

“班班通”管理與維護(hù)制度

一、“班班通”設(shè)備保管

1、學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作，保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，保證“班班通”的正常運(yùn)行。

2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校管理人員，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。任課教師協(xié)助班主任管理。

3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后，及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《電教設(shè)備使用情況記錄表》。課后必須及時(shí)關(guān)閉總電源和控制平臺(tái)。

4、老師不在時(shí)學(xué)生不得擅自使用?！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩瑖?yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。

5、教師不得私自更改“班班通”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。教師不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時(shí)一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識(shí)別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向?qū)W校報(bào)告。

6、“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。

二、“班班通”設(shè)備使用

1、開啟系統(tǒng)時(shí)操作流程：接通總電源，按下電源插排開關(guān)按鈕→輕輕按液晶顯示器“開”按鈕→開主機(jī)→開始使用。

2、關(guān)閉系統(tǒng)時(shí)操作流程：先關(guān)閉計(jì)算機(jī)→再輕輕按液晶顯示器“關(guān)閉”按鈕，才能關(guān)閉展示柜上的總電源，鎖上展示柜的上蓋。

3、嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。

4、違背操作規(guī)程造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。嚴(yán)禁用尖銳或硬質(zhì)的東西劃液晶顯示器的表面等。

5、每名教師必須會(huì)利用“班班通”設(shè)備上課，并隨時(shí)做好電教設(shè)備使用記錄。平時(shí)不使用時(shí)要把黑板和操作臺(tái)鎖好，學(xué)生不能使用打開。

6、班班通設(shè)備歸各班主任使用保管，班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任。

7、打雷時(shí)禁開電源，嚴(yán)防雷擊。

三、“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)

1、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班主任報(bào)告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機(jī)的操作臺(tái)上放置書本、水杯、板擦等其它雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。

2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應(yīng)灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，班主任教育好學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧、吐痰、吃東西、亂扔果皮紙屑等，減少粉塵，以延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。

3、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查。電教人員及時(shí)檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)。將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不 定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

電教設(shè)備管理規(guī)定

為規(guī)范、加強(qiáng)我校電教設(shè)備管理維護(hù)工作，科學(xué)合理地配置使用全校電教資源，按照上級(jí)有關(guān)要求結(jié)合我校電教設(shè)備管理實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

1、我校電教設(shè)備的購(gòu)置與管理維護(hù)實(shí)行統(tǒng)一組織，管理。全校電教設(shè)備的管理維護(hù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校電教中心具體負(fù)責(zé)，并督促各辦公室、教室做好電教設(shè)備的使用、管理與維護(hù)工作。

2、本規(guī)定所指電教設(shè)備包括計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、投影機(jī)、照相機(jī)、電子白板、液晶一體機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體講臺(tái)、音響系統(tǒng)、以及上述設(shè)備的相關(guān)附屬產(chǎn)品（包括耗材）、校園校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)等。

3、我校電教設(shè)備的管理與維護(hù)實(shí)行“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校專門建立電教設(shè)備臺(tái)賬，做到賬屋一致。

4、學(xué)校電教中心對(duì)設(shè)備使用狀態(tài)負(fù)有監(jiān)督職責(zé)，使用不合理的設(shè)備在報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有權(quán)重新調(diào)配使用。

5、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)、調(diào)換或出借學(xué)校的電教設(shè)備。電教設(shè)備使用和管理人員發(fā)生變動(dòng)，必須及時(shí)報(bào)電教中心，辦理設(shè)備移交手續(xù)。加強(qiáng)設(shè)備的日常檢查與維護(hù)。學(xué)校電教中心在每學(xué)期初期和末期對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查，核實(shí)設(shè)備狀態(tài)，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

6、如設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)報(bào)告學(xué)校電教中心并填寫電教設(shè)備故障記錄，先由電教中心進(jìn)行故障處理；無法自行維修的，在保修期內(nèi)的聯(lián)系設(shè)備供應(yīng)商上門服務(wù)；超過保修期的，應(yīng)做好記錄并填寫維修申請(qǐng)單，由相關(guān)人員進(jìn)行維護(hù)。

7、如電教設(shè)備發(fā)生人為損壞、丟失或其他事故，應(yīng)由電教中心和總務(wù)處查清原因，填寫損壞、丟失報(bào)表，辦理清帳手續(xù)，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對(duì)失去 使用價(jià)值、需要報(bào)廢處理的電教設(shè)備，使用人必須及時(shí)歸還電教中心，不得擅自處理。

電教設(shè)備借用制度

一、電教室要建立電教設(shè)備器材借還制度，設(shè)立專門登記冊(cè)，內(nèi)容包括：借還時(shí)間、設(shè)備器材編號(hào)、名稱、借還數(shù)量和完好情況。

二、借用時(shí)領(lǐng)取人要簽字，歸還時(shí)管理人員要登記、簽字，借用電教設(shè)備的教師要妥善保管設(shè)備，正確使用，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借。

三、電教教師因教學(xué)需要電教設(shè)備、器材(包括電教軟件)等，可由本人到電教室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用電教設(shè)備，應(yīng)由教導(dǎo)主任批準(zhǔn)簽字。

四、外單位借用電教設(shè)備器材(包括電教軟件)，須持單位介紹信，應(yīng)由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字。電教設(shè)備器材必須按時(shí)歸還，否則由批準(zhǔn)人員負(fù)責(zé)追回。

五、歸還的電教設(shè)備如有損失，借用人說明原因并按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。

六、貴重電教設(shè)備原則上不予外借，如需要借用，應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并由電教人員跟隨負(fù)責(zé)使用。

電教工作獎(jiǎng)勵(lì)和考核制度

1、認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、管理目標(biāo)制、學(xué)期報(bào)告制、考評(píng)制，做到事有人為，職責(zé)分明，將現(xiàn)代教育技術(shù)工作落到實(shí)處。

2、學(xué)校教導(dǎo)處要根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好定期和不定期的對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，和諧發(fā)展。

3、學(xué)校對(duì)各辦公室、功能室的現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查每學(xué)期不少于2次。

4、學(xué)校要把教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)行定期檢查與平時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)檢查教師的備課和上課、培訓(xùn)和教研等情況。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用的績(jī)效考評(píng)結(jié)果要作為衡量學(xué)校教育目標(biāo)達(dá)成與否、教師教學(xué)任務(wù)完成與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，納入校長(zhǎng)、教師工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)范疇或教職工管理?xiàng)l例，直接與相關(guān)責(zé)任人的考核聘任掛鉤、與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤、與晉職晉級(jí)掛鉤、與工作獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。對(duì)優(yōu)異者實(shí)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、電教管理員的工作績(jī)效與其職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和工資獎(jiǎng)金掛鉤，對(duì)在設(shè)備設(shè)施管理、資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、檔案資料建設(shè)中成績(jī)優(yōu)異者要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、對(duì)積極參與各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新作品和實(shí)踐活動(dòng)大賽并取得優(yōu)異成績(jī)者，要給予大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

電教設(shè)備損壞賠償制度

1、電教設(shè)備及電教教材、資料是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要物質(zhì)條件，管好、用好電教設(shè)備、資料是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。

2、對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格遵守正確的使用方法使用。如有損壞（除計(jì)算機(jī)自然老化或產(chǎn)品故障問題外）由于操作者使用不當(dāng)造成的損失均由使用者負(fù)責(zé)修理，責(zé)任到人。

3、使用者在借用時(shí)要先檢查物品是否功能正常，出庫(kù)后一切責(zé)任由使用者負(fù)責(zé)。

4、因責(zé)任心不強(qiáng)保管不善或不按規(guī)程操作，造成損壞的，要追究責(zé)任?？尚迯?fù)的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部維修費(fèi)用；不能修復(fù)的、丟失的或人為損壞的，要照價(jià)賠償。

5、對(duì)于不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應(yīng)按原價(jià)值賠償。

6、由于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報(bào)學(xué)?；蚪逃鞴懿块T，研究同意后，可免于賠償。

7、由于器材老化而造成的損壞，請(qǐng)使用人及時(shí)填寫器材匯報(bào)單，交電教管理部門，確保機(jī)件及時(shí)更換，不在賠償之列。維修要有記錄。

以上各種學(xué)校電教設(shè)備除自然老化、產(chǎn)品問題出現(xiàn)故障外，一切責(zé)任均由該設(shè)備使用者承擔(dān)，包括此設(shè)備的維修或賠償。請(qǐng)各科教師必須遵照以上各項(xiàng)制度執(zhí)行。

第三篇：電教工作制度

電教工作制度

現(xiàn)代教育技術(shù)研究制度

為了促進(jìn)教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)能力、教研水平和現(xiàn)代教育技術(shù)使用手段，使我校教學(xué)研究工作更上新臺(tái)階，特定制度如下：

1、保證教學(xué)研究時(shí)間，堅(jiān)持每周五下午的教研活動(dòng)。保證人員到位，包組領(lǐng)導(dǎo)到位。

2、教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織，履行職責(zé)，做記錄。

3、每學(xué)期初要求教師定出教研專題和計(jì)劃，并不斷完善所研究的專題。

4、認(rèn)真組織好專題研究，堅(jiān)持學(xué)大綱，學(xué)理論與研究課題相結(jié)合，各教研組每學(xué)期拿出一節(jié)專題研究匯報(bào)課在全校公開。

5、認(rèn)真搞好對(duì)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷進(jìn)行探討，提高教學(xué)效果。

6、每學(xué)期每人寫出一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文，學(xué)校每學(xué)期舉辦一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第四篇：黨員電教工作制度

黨員電教工作制度

電教片播放制度

一、配備1-2名責(zé)任心強(qiáng)的專兼職電教播放員，并配有播放設(shè)備和電教播放室。

二、切實(shí)做好播放收看工作，堅(jiān)持和推廣備課、講解、討論、實(shí)踐四環(huán)教學(xué)法。

三、要建立“一冊(cè)三簿”，即：點(diǎn)名冊(cè)、播放登記簿、討論記錄簿和信息反饋簿。

四、要建立黨員教育電視片片庫(kù)，有計(jì)劃地組織好片源。

五、全年組織黨員播放收看電教片不少于12次，每月一次1小時(shí)以上。

六、嚴(yán)格遵守國(guó)家音像管理規(guī)定，嚴(yán)禁播放內(nèi)容不健康的光碟。

電教播放員工作職責(zé)

一、圍繞中心工作，針對(duì)黨員實(shí)際，對(duì)播放收看做出具體安排。

二、收集和選擇黨員電化教育教材，確保黨員電化教育教材的正常播放。

三、做好“一冊(cè)三簿”登記工作。

四、遵守播放收看的規(guī)章制度，不能播放與教育內(nèi)容無關(guān)的音像制品。

五、加強(qiáng)對(duì)播放設(shè)備的管理，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

電教設(shè)備使用保管制度

一、電教設(shè)備必須使用好、保管好。

二、黨員電教設(shè)備、器材和音像教材均要建立帳目。

三、電教設(shè)備要由專人管理，并建立設(shè)備使用檔案。

四、要愛護(hù)電教設(shè)備，嚴(yán)格按照規(guī)定的要求操作。

五、黨員電教設(shè)備主要用于黨員教育，一般不得外借。

六、音像教材要嚴(yán)格按技術(shù)要求存放。

第五篇：學(xué)校電教工作制度

金斗營(yíng)中心小學(xué)學(xué)校電教工作制度

電教工作管理制度

1、學(xué)校電教工作由鄧華英校長(zhǎng)主管，成立學(xué)校電教工作中心（詳見電教工作中心組織），并配備專職或兼職的電教人員。

2、學(xué)校每期均有電教工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、積極開展電教理論、教學(xué)研究工作，積極組織有關(guān)人員參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)電教教學(xué)教研活動(dòng)。

4、根據(jù)有關(guān)小學(xué)電教設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，提高利用率。

5、加強(qiáng)教師電教理論與技能培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師電教的實(shí)際運(yùn)用能力和教育教學(xué)水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的信息技術(shù)教育，積極開展信息技術(shù)教育與學(xué)科課程整合的研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7、認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的充實(shí)和運(yùn)用，不斷豐富電化教學(xué)軟件資源。

電教設(shè)備使用管理、保養(yǎng)維修制度

1、對(duì)電教設(shè)備采取專任負(fù)責(zé)的方法進(jìn)行使用與管理。

2、使用時(shí)要愛護(hù)設(shè)備，做到用前檢查，用后保養(yǎng)，認(rèn)真填寫設(shè)備使用記錄。

3、對(duì)電教設(shè)備不準(zhǔn)隨意動(dòng)用和轉(zhuǎn)借，需要?jiǎng)佑煤娃D(zhuǎn)借時(shí)需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、對(duì)電教設(shè)備每月要定期維修保養(yǎng)一次，并做好記錄，設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁機(jī)器帶病工作。不準(zhǔn)擅自拆裝。

5、電教設(shè)備要立財(cái)產(chǎn)帳和設(shè)備技術(shù)檔案，發(fā)丟失和非正常損壞要查明原因，追究責(zé)任。

6、電教設(shè)備的保養(yǎng)是一件經(jīng)常性的工作，管理和使用人員要按照說明書的要求做好經(jīng)常性的保養(yǎng)和維護(hù)工作。領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查和詢問設(shè)備的保養(yǎng)情況。

7、對(duì)電教器材要經(jīng)常、認(rèn)真地做好清潔工作，每臺(tái)設(shè)備應(yīng)備有防護(hù)罩，防塵、防曬、防潮濕。對(duì)音像教7材要定期備份、及時(shí)裝盒，放于通風(fēng)干燥處，防止霉變。

8、經(jīng)常檢查和注意電教器材的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，防止配件丟失，防止各種部件松動(dòng)、損壞，防止不應(yīng)有的磨擦，防止碰撞。

9、電教器材出現(xiàn)故障時(shí)，要立即關(guān)機(jī)，停止使用，并報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)有專業(yè)技術(shù)人員來修理，切不可繼續(xù)工作，以免造成更大的損失。貴重設(shè)備損壞后，要由技術(shù)水平較高的人員檢修，不可私自拆卸。

10、檢修時(shí)要認(rèn)真填寫設(shè)備檢修記錄。檢修記錄要載入設(shè)備檔案。

11、當(dāng)電教管理人員對(duì)設(shè)備的故障不能解決時(shí)，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修。

12、定期檢查：電教管理人員每學(xué)期定期對(duì)電教設(shè)備維護(hù)大型檢查二次，平時(shí)要隨時(shí)根據(jù)使用過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查維護(hù)。

“班班通”管理與維護(hù)制度

一、“班班通”設(shè)備保管

1、學(xué)校負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)等工作，保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，保證“班班通”的正常運(yùn)行。

2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。班主任經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校管理人員，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。任課教師協(xié)助班主任管理。

3、使用“班班通”設(shè)備須規(guī)范操作，課前檢查設(shè)備的完好情況。教師使用完畢后，及時(shí)填好班級(jí)使用記錄《電教設(shè)備使用情況記錄表》。課后必須及時(shí)關(guān)閉總電源和控制平臺(tái)。

4、老師不在時(shí)學(xué)生不得擅自使用?！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩瑖?yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。

5、教師不得私自更改“班班通”計(jì)算機(jī)名、IP地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。教師不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網(wǎng)上資料，教師在下載時(shí)一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識(shí)別一定的病毒，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向?qū)W校報(bào)告。

6、“班班通”的所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借出為他人使用。

二、“班班通”設(shè)備使用

1、開啟系統(tǒng)時(shí)操作流程：接通總電源，按下電源插排開關(guān)按鈕→輕輕按液晶顯示器“開”按鈕→開主機(jī)→開始使用。

2、關(guān)閉系統(tǒng)時(shí)操作流程：先關(guān)閉計(jì)算機(jī)→再輕輕按液晶顯示器“關(guān)閉”按鈕，才能關(guān)閉展示柜上的總電源，鎖上展示柜的上蓋。

3、嚴(yán)禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計(jì)算機(jī)設(shè)置，嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。

4、違背操作規(guī)程造成損失的由相關(guān)責(zé)任人照價(jià)賠償。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計(jì)算機(jī)設(shè)備等。嚴(yán)禁用尖銳或硬質(zhì)的東西劃液晶顯示器的表面等。

5、每名教師必須會(huì)利用“班班通”設(shè)備上課，并隨時(shí)做好電教設(shè)備使用記錄。平時(shí)不使用時(shí)要把黑板和操作臺(tái)鎖好，學(xué)生不能使用打開。

6、班班通設(shè)備歸各班主任使用保管，班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任。

7、打雷時(shí)禁開電源，嚴(yán)防雷擊。

三、“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)

1、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班主任報(bào)告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機(jī)的操作臺(tái)上放置書本、水杯、板擦等其它雜物，保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。

2、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應(yīng)灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，班主任教育好學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧、吐痰、吃東西、亂扔果皮紙屑等，減少粉塵，以延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。

3、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查。電教人員及時(shí)檢查系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)。將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

電教設(shè)備管理規(guī)定

為規(guī)范、加強(qiáng)我校電教設(shè)備管理維護(hù)工作，科學(xué)合理地配置使用全校電教資源，按照上級(jí)有關(guān)要求結(jié)合我校電教設(shè)備管理實(shí)際，特制訂本規(guī)定。

1、我校電教設(shè)備的購(gòu)置與管理維護(hù)實(shí)行統(tǒng)一組織，管理。全校電教設(shè)備的管理維護(hù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)校電教中心具體負(fù)責(zé)，并督促各辦公室、教室做好電教設(shè)備的使用、管理與維護(hù)工作。

2、本規(guī)定所指電教設(shè)備包括計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、投影機(jī)、照相機(jī)、電子白板、液晶一體機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體講臺(tái)、音響系統(tǒng)、以及上述設(shè)備的相關(guān)附屬產(chǎn)品（包括耗材）、校園校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)等。

3、我校電教設(shè)備的管理與維護(hù)實(shí)行“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校專門建立電教設(shè)備臺(tái)賬，做到賬屋一致。

4、學(xué)校電教中心對(duì)設(shè)備使用狀態(tài)負(fù)有監(jiān)督職責(zé)，使用不合理的設(shè)備在報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有權(quán)重新調(diào)配使用。

5、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)、調(diào)換或出借學(xué)校的電教設(shè)備。電教設(shè)備使用和管理人員發(fā)生變動(dòng)，必須及時(shí)報(bào)電教中心，辦理設(shè)備移交手續(xù)。加強(qiáng)設(shè)備的日常檢查與維護(hù)。學(xué)校電教中心在每學(xué)期初期和末期對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查，核實(shí)設(shè)備狀態(tài)，并對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

6、如設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)報(bào)告學(xué)校電教中心并填寫電教設(shè)備故障記錄，先由電教中心進(jìn)行故障處理；無法自行維修的，在保修期內(nèi)的聯(lián)系設(shè)備供應(yīng)商上門服務(wù)；超過保修期的，應(yīng)做好記錄并填寫維修申請(qǐng)單，由相關(guān)人員進(jìn)行維護(hù)。

7、如電教設(shè)備發(fā)生人為損壞、丟失或其他事故，應(yīng)由電教中心和總務(wù)處查清原因，填寫損壞、丟失報(bào)表，辦理清帳手續(xù)，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。對(duì)失去使用價(jià)值、需要報(bào)廢處理的電教設(shè)備，使用人必須及時(shí)歸還電教中心，不得擅自處理。

電教工作獎(jiǎng)勵(lì)和考核制度

1、認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、管理目標(biāo)制、學(xué)期報(bào)告制、考評(píng)制，做到事有人為，職責(zé)分明，將現(xiàn)代教育技術(shù)工作落到實(shí)處。

2、學(xué)校教導(dǎo)處要根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好定期和不定期的對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)估或?qū)ｍ?xiàng)督導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)和樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，和諧發(fā)展。

3、學(xué)校對(duì)各辦公室、功能室的現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查每學(xué)期不少于2次。

4、學(xué)校要把教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、資源應(yīng)用情況納入學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)行定期檢查與平時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)檢查教師的備課和上課、培訓(xùn)和教研等情況。

5、現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用的績(jī)效考評(píng)結(jié)果要作為衡量學(xué)校教育目標(biāo)達(dá)成與否、教師教學(xué)任務(wù)完成與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，納入校長(zhǎng)、教師工作業(yè)績(jī)的考核評(píng)價(jià)范疇或教職工管理?xiàng)l例，直接與相關(guān)責(zé)任人的考核聘任掛鉤、與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤、與晉職晉級(jí)掛鉤、與工作獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。對(duì)優(yōu)異者實(shí)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、電教管理員的工作績(jī)效與其職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和工資獎(jiǎng)金掛鉤，對(duì)在設(shè)備設(shè)施管理、資源建設(shè)、教師培訓(xùn)、檔案資料建設(shè)中成績(jī)優(yōu)異者要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、對(duì)積極參與各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新作品和實(shí)踐活動(dòng)大賽并取得優(yōu)異成績(jī)者，要給予大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。