第一篇：電教工作計劃

2009-2010學年下學期電教工作計劃

以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以上級的工作指示為依據(jù)，結(jié)合我的實際情況，制定如下工作計劃。

一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護 1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學校在電教室以及兩間教室內(nèi)的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復電教設(shè)備的正常使用。“用” 主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。

三、開展信息技術(shù)與學科整合的研究

信息技術(shù)是當今世界科學技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。

信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方法。

（一）在教師當中開展信息技術(shù)學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學習不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓，普及信息技術(shù)教育，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習慣。

2.加強教師的信息技術(shù)與學科教學整合的教學設(shè)計能力。教師的教學設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設(shè)計教學和學習活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學資源的能力。

（二）增強電教管理人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。電教管理員： 2010年3月1日

第二篇：電教工作計劃

文倚學校電教工作計劃

指導思想：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六精神為指導，全面落實黨的教育方針，認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，加強師資隊伍建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓為重點，進一步推進學校教育信息化進程。

目標任務(wù)：

圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務(wù)工作，保證教育信息化進程的順利進行。

具體工作：

一、充實技術(shù)資源，全面提升教育信息化實施水平

1、加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

積極申報省市級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務(wù)處、教科室共同做好相關(guān)組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

2、加強學校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，一是進一步修改和完善學校網(wǎng)上主頁，及時上傳和添加相關(guān)信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網(wǎng)定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學生主頁。

3、建設(shè)學校資源庫。

學校資源庫的建設(shè)工作十分重要。本學期將繼續(xù)完善學校的資源庫，組織教師進行相關(guān)的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。

二、加強學習培訓，提高教師理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續(xù)重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質(zhì)量的電教論文，積極參加市區(qū)電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術(shù)在教育教學實際中的優(yōu)勢，逐步形成新的理念。

2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發(fā)自制課件，充實學校校本資源庫。繼續(xù)對教師進行學校的網(wǎng)絡(luò)平臺、資源庫、備課系統(tǒng)、學校論壇、辦公系統(tǒng)、教師blog系統(tǒng)等的建設(shè)和應(yīng)用培訓。鼓勵教師參加市區(qū)課件制作評比，提高運用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。

三、加大管理力度，提升學校信息技術(shù)教學水平。

1、加強專用室和專用設(shè)備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。

2、要求信息技術(shù)教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平，為提高學生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。本學期，學校領(lǐng)導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術(shù)教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網(wǎng)站的建設(shè)、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

電 教 工 作 計 劃

文 倚 學 校

2018-9-6

文倚學校電教工作組織機構(gòu)

組長：王春光

副組長：張躍斌

成員：

白文沛

文倚學校2018-9-6

趙娥英 胡鋒亮

第三篇：2012電教工作計劃

2012電教工作計劃

——涿鹿縣趙家蓬中學

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指針，認真貫徹學校工作計劃，積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。

二、工作目標

1、加強電教科研工作，提高電教科研水平。.2、實現(xiàn)班班通，提高多媒體教學水平。

3、維護完善學校網(wǎng)站及電子備課網(wǎng)。

4、加強電教設(shè)備的管理與利用。5．進一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。6．積極參加各種現(xiàn)代教育技術(shù)活動

三、主要任務(wù)

1、加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。

本努力在已有硬件基礎(chǔ)上合理分配，對設(shè)備做一次檢修，主要針對多媒體教室及計算機教師及教師用機進行維修；對電腦機箱進行一次除塵，保證設(shè)備的正常使用。

努力提高全體教師運用電教設(shè)備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡(luò)進行教學、辦公的積極性。激勵教師多用、用好電教設(shè)備。激勵教師多上電教課、多用校園網(wǎng)，從而營造數(shù)字校園的氛圍。

2、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

做好教師職稱計算機考試內(nèi)容輔導工作，積極引導教師將所學內(nèi)容應(yīng)用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

3、加強校園局域網(wǎng)建設(shè)，提高學校信息化水平。

調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

4、進行信息技術(shù)課的教學研究。

努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。結(jié)合實際，教育學生安全文明上網(wǎng)，教會學生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料，收發(fā)電子郵件，積極參加中小學電腦作品大賽

5、加強學校網(wǎng)站網(wǎng)頁維護建設(shè)。

學校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學校對外宣傳交流的窗口，是社會、家長了解學校，了解學校學生的一條途徑。我們將在以前的基礎(chǔ)上，進一步加大硬件建設(shè)，不斷改進和完善校園網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功用，組織相關(guān)科室完善校園網(wǎng)的各個欄目。建立校園網(wǎng)新聞發(fā)布制度，加強學校的新聞發(fā)布和教師的資源積累。在學校新聞方面，做到各科室新聞通知及時在網(wǎng)上發(fā)布。要求各部門把自己科室的相關(guān)工作或通知發(fā)布在網(wǎng)上，使其成為學校對外宣傳交流的窗口。

6、做好教學服務(wù)工作。

配合學校舉辦的各類活動（會議、外校參觀、學?；顒?、優(yōu)質(zhì)課實錄等等），做好前期的電教設(shè)備準備工作，并根據(jù)學校要求用數(shù)碼相機用數(shù)字化方式記錄活動照片或視頻資料等。并把學校各活動的照片和視頻資料數(shù)字化并強化查找，以供需要的老師和領(lǐng)導查閱。

第四篇：電教工作計劃

電教工作計劃

紅光學校

一、指導思想：

依據(jù)教育局“管理水平提升年”活動方案和教育局2012年工作要點，著力抓好遠程教育工程、教育資源建設(shè)、新課程儀器配備等重點工作，強化隊伍建設(shè)、典型示范、機制創(chuàng)新等主要措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用、研、訓六方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的作用，提高遠程教育資源利用率，促進中小學教育教學質(zhì)量的提高，特制訂如下工作計劃。

二、工作目標

1．根據(jù)我校實際情況做好各專用教室的器材、設(shè)備的配備工作，做好各類臺賬資料。

2．仍然堅持圖書館、實驗室、計算機房的全天免費開放，讓學生能在課余時分培養(yǎng)各類學習興趣，真正做到專用教室為學生服務(wù)。3．利用現(xiàn)有裝備和資源，對師生進行一些法制、道德等方面的宣傳教育。

4．加強信息技術(shù)各項相關(guān)工作。

三、具體措施

1．加大投入，積極參與。爭取辦學單位的支持，加大現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費投入，積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件建設(shè)，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)和學科傳統(tǒng)教學間的整合。推進學?，F(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學管理，協(xié)調(diào)發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和各種多媒體教學設(shè)施的功能。

2．加強培訓，發(fā)揮效益。加大培訓力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平。著力于培訓教師和學生應(yīng)用計算機等信息技術(shù)的能力，提高教育的質(zhì)量和效率。本將組織教師開展校內(nèi)的教育技術(shù)與學科整合課的比賽活動。在提高運用計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上，建立一支熟練掌握計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的現(xiàn)代教育技術(shù)骨干隊伍。開展交流觀摩、聽課、課題研究等活動，促進教育均衡發(fā)展。

3．加強管理，健全機制。把做好教育技術(shù)工作納入學校常規(guī)管理工作，健全各種規(guī)范管理制度，形成一種良好的評價激勵機制。堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越。

二0一二年九月三日

第五篇：電教工作計劃

2013-2014電教工作計劃

一、指導思想

結(jié)合我縣的發(fā)展現(xiàn)狀，加快我校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作任務(wù)目標

本學期的工作目標是：充分發(fā)揮信息教育資源優(yōu)勢，加強信息技術(shù)與學科整合的研究力度，提高教育教學質(zhì)量。以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，加大培訓力度，提高教師運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)辦公的水平。積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量；加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋；輔導學生做好學生電腦作品的制作；電教設(shè)備的日常管理與維護工作；實驗室管理工作。

三、具體措施

（一）組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師的信息素養(yǎng)，將遠程教育資源應(yīng)用到教學，促進教學質(zhì)量。

（1）對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

（2）課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式

（3）博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業(yè)成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。

（二）、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動，積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革的推進，現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用越來越普遍。當今Internet網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，尤其是WWW技術(shù)的發(fā)展，計算機多媒體教學手段日趨廣泛，多媒體素材、多媒體教學、CAI等教學輔助工具應(yīng)運而生，這是教育發(fā)展的需要，也是社會進步的必然?，F(xiàn)在有許多教師都能使用多媒體來輔助自己的課堂教學工作，使得課堂教學更加直觀生動，課堂容量適當而有效。

加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

在教學中應(yīng)用多媒體時應(yīng)注意以下幾點：

（1）要正確處理傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，使它成為畫龍點睛之功。

（2）課件的運用要做到適用。課件的目的是讓學生增強感性知識，因此，課件的內(nèi)容要與課程內(nèi)容相一致。要做到恰到好處，而不是生硬的摻合，不是為了讓課堂多些花俏，而是使學生通過先進的多媒體掌握更多的知識。（3）設(shè)計時文字、聲音、動畫均有講究。（4）自制課件與尋找他人的課件相結(jié)合（5）多種媒體相結(jié)合

（三）、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作納入學校工作計劃，做到有制度、有措施、有檢查、有總結(jié)。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學科覆蓋率達到100%，電教課的占有率達到50%以上。

（四）、輔導學生做好學生電腦作品的制作。

通過學生電腦作品創(chuàng)作活動還可以提高學生們的視聽文化素養(yǎng)，為學生搭建了同伴間相互交流的平臺，拓展了學生學習的時間和空間，開闊了學生的視野，提高了學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，真正能夠?qū)崿F(xiàn)學生主動學習、自主發(fā)展，合作學習，共同進步。（1）精心選擇制作軟件并充分挖掘軟件中的優(yōu)勢（功能）（2）指導學生掌握基礎(chǔ)知識，提高興趣，拓展認知視野。（3）鼓勵學生充分發(fā)揮想象力，不斷激勵學生的創(chuàng)作欲。

（五）、電教設(shè)備的日常管理與維護工作

（1）做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。努力做好電教設(shè)備管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。及時做好設(shè)備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，做到帳物卡一一相符。認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。同時認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，重視安全教育，防患未然、杜絕安全事故的發(fā)生。

（2）電教設(shè)備維護、維修。定期對學校各電教終端設(shè)備（計算機、電視機、打印機、視頻展臺等）、專用教室，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。

（3）管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生保潔工作，隨時迎接各種檢查。微機室堅持每節(jié)一小掃，每天一大掃，不留衛(wèi)生死角；加強安全管理，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

總之，時代在發(fā)展，社會在進步，在教育信息化道路上我們將面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。我們已在現(xiàn)代技術(shù)教育上邁出了堅實的一步，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用已為我校教育插上了騰飛的翅膀?！奥仿湫捱h兮”，我們將不斷挖掘潛力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使我鄉(xiāng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作邁上一個新的臺階。

四、工作安排

九月份 制定2012下半年年電教計劃

檢修設(shè)備

電教常規(guī)檢查

十月份 組建學生電腦興趣小組

組織教師培訓電腦使用過程中應(yīng)該注意的問題

學習PPT 電教常規(guī)檢查

十一月份 培訓老師如何安裝電腦系統(tǒng)

組織觀看名師講座

組織教師進一步的學習運用POWERPOINT制作課件

十二月份

組織教師進行課件制作展評

組織教師學習電教設(shè)備的維護，檢查與保養(yǎng)

電教常規(guī)檢查

元月份 本學期電教總結(jié)

電教設(shè)備檢查，維護

整理機房