第一篇：兔峨中心完小“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目校本培訓方案

兔峨中心完小“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

校本培訓方案

一、指導思想

為了提高教師課堂教學水平，充分利用“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目的優(yōu)勢，優(yōu)化課堂結構，達到更有效課堂教學，全面提高教師課堂教學水平，促進提高教學質(zhì)量。

二、培訓目的和要求

1、全員培訓。

2、人人能熟練操作。

3、人人能運用“教學點數(shù)字教育資源”項目實踐到課堂教學中。使“有效課堂”達到“高效課堂”。

三、領導機構

組

長：和麗忠（校長）副組長：田杰（教導主任）

成員：熊雁（德育、安全副校長）、李建軍（教育副校長）、和峰（語文教研組長）、楊海林（數(shù)學教研組長）、李玉忠（綜合組教研組長）李春霞（教科室主任）

四、培訓時間：2016年9月14日下午（14:30—17:30）

五、培訓內(nèi)容：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

培訓步驟：第一步驟：如何打開網(wǎng)頁 第二步驟：如何下載資源 第三步驟：如何使用資源

主講者：李春霞

六、培訓內(nèi)容：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

七、培訓方式：

1、值周處記錄出勤

2、先培訓科組長，科組長培訓科任教師 語文組組長：和峰 數(shù)學組組長：楊海林 綜合組組長：李玉忠

十、培訓具體時間安排：

1、參加培訓者：科組長，培訓時間：2016年9月14日下午；

2、參加培訓者：語文組全體教師，培訓時間：2016年9月15日下午；

3、參加培訓者：數(shù)學組全體教師，培訓時間：2016年9月18日下午；

4、參加培訓者：綜合組全體教師，培訓時間：2016年9月19日下午。

注：后勤教師按職稱自覺主動跟科組參加培訓。

兔峨中心完小

2015年9月10日

第二篇：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”校本培訓方案

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”校本培訓方案

一、指導思想：

為貫徹落實縣教育局“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”工程實施的有關文件精神，整體提高我校教師利用“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”設備及資源的教學應用能力，全面提高學校教育教學質(zhì)量，特制定此培訓方案。

二、培訓目標

為學?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”設備責任人提供設備的安全使用、管理與維護方面專項培訓；為學校的全體教師提供不同層面的技術、理論和應用培訓，使其了解“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，掌握現(xiàn)代教育技術以及在教育教學中的應用，并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學校教學服務。

三、培訓領導小組 組長：朱明如

成員：金星

金正曙

汪正軍

組長：負責組織教學點數(shù)字教育資源全覆蓋校本培訓工作的開展，包括培訓內(nèi)容的選定、培訓人主持人的確定，以及培訓的后勤保障等。

成員：主要是配合組長按時參加校本培訓，不缺席，認真記錄，學習。

四、培訓的組織形式與管理

本次培訓由學?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”工作領導小組統(tǒng)一安排實施。按照學校制定的校本培訓工作方案組織全體教師參加培訓。同時做好檔案建設工作。

建立培訓管理

制度、健全培訓檔案，使培訓工作取得實效。

校本培訓安排

培訓對象：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”設備責任人、學校各學科教師

培訓地點：“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”教室

培訓時間：從2015年9月開始

培訓負責人：朱明如、祁賢兵（鄉(xiāng)中心學校電教員）培訓內(nèi)容：

第一次

數(shù)字教育資源全覆蓋設備的簡單操作：長虹觸摸一體機的正常使用等。第二次

暢言教學系統(tǒng)的使用 第三次

東方中原電子白板的使用說明 第四次，在使用過程中存在的問題解決方法。

第五次

校本資源的收集、整理與應用

五、培訓要求

1、按時出席，不遲到，不早退；

2、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)；

3、遵守機房一切規(guī)章制度。

六、保障措施

1、加強骨干教師隊伍建設

建立起一支能夠勝任“數(shù)字教育資源全覆蓋”工程設備應用的骨干教師隊伍，以點帶面，逐步帶動學校教師具備利用數(shù)字教育資源全覆蓋工程設備開展教學工作的能力及信息素養(yǎng)，從整體上提高學校教育信息化水平。

2、強化管理，完善教師績效考核制度

加強設備的管理與維護工作，延長其使用壽命；把教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”設備教學工作納入學校績效考核；大力推進學校信息化建設、教師隊伍建設和教育教學改革，全面提高學校教育質(zhì)量和辦學水平。

3、以每月兩次教研形式，促進和帶動教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”讓教師想用，會用，能用。

霍山縣烏牛河小學

2015年9月

第三篇：兔峨中心校j教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目管理制度

兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目管理員

一、認真貫徹教育方針，遵守知識產(chǎn)權的法律法規(guī)。協(xié)助學校制定本校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目發(fā)展規(guī)劃

二、搜集(接收)、整理、編制、管理教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源(教材、資料)，為教育教學服務。

三、實施教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目管理，填寫相關表冊，建立完善工作檔案。

四、負責教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目設備的計劃、保管、維護。

五、為教師利用教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源開展教育教學創(chuàng)造條件，指導和幫助教師掌握教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目的基本知識和技能；組織教師開展與教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目相關的業(yè)務培訓；宣傳交流校內(nèi)外教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目工作計劃總結。

六、嚴格堅持工作周報制，按時上報月工作進度情況和

兔峨中心校

2013.11

兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目

設備管理制度

教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目設備是保證項目工作正常開展的物質(zhì)基礎，是國家投資建設、學校負責管理使用的國有資產(chǎn)，必須落實專人管理，建帳上冊，定期維護，保證其正常運行和長期使用，真正發(fā)揮作用。

一、項目設備實行專人管理，落實責任制。一線管理教師是項目設備的管理者，必須盡職盡責管好設備。

二、按照模式要求分別填寫《設備（教材）明細帳》，建立設備安裝、使用、維護檔案。

三、使用教師操作必須符合相關設備的技術規(guī)范要求，符合有關安全規(guī)定和使用規(guī)則。

四、做好日常維護保養(yǎng)，使項目設備時刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。

五、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調(diào)整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

六、項目設備只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學服務，不得挪作它用。

七、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調(diào)，決不允許被個人擠占挪用。

八、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

兔峨中心校

2013.11

兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目

管理員職責

教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目管理員是衛(wèi)星資源和網(wǎng)上資源接收和使用的責任人，必須切實負起監(jiān)管責任。要遵守國家有關法律、法規(guī)，嚴格遵守廣播電視管理部門關于衛(wèi)星電視接收的有關規(guī)定和版權保護規(guī)定，接受有關部門監(jiān)督檢查。

二、只能接收指定衛(wèi)星的指定頻道，不得接收境外電視節(jié)目，不得接收、播放、傳播與教育教學內(nèi)容無關的節(jié)目，發(fā)生問題將追究事故人的責任。

三、制定教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源節(jié)目接收計劃，定時做好資源的接收、下載、整理、加工工作，認真填寫《兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源全覆蓋信息資源接收統(tǒng)計表》。

四、做好資源編目整理工作，編寫《兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源全覆蓋信息資源使用統(tǒng)計表》，嚴格資料借用登記制度，填寫《兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源全覆蓋信息資源使用記錄表》，做到管理有序、手續(xù)完備。

五、轉播電視節(jié)目、接收衛(wèi)星IP數(shù)據(jù)資源應當著重于教育資源部分，與本校教育教學相關的內(nèi)容為主，同時兼顧農(nóng)村實用技術和黨員教育培訓資源，發(fā)揮項目的綜合功能作用。

六、定時開關機，保證資源接收完整。發(fā)現(xiàn)問題及時報告，出現(xiàn)故障及時排除。

兔峨中心校

2013.11

兔峨中心校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目

資源接收和使用制度

一、現(xiàn)代教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目設備管理維護制度

1.明確專人管理，建立設備登記和學校資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設備完好率。

2.嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3.上機人員應愛護計算機，嚴格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4.做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5.保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6.對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實設備供應公司進行售后維修。

二、現(xiàn)代教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源使用登記制度

1.管理教師負責教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2.管理教師負責教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源按學科分類、編制目錄、備份等工作，負責做好資源庫的管理工作。

3.學科教研組要定期對教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源進行研究，積極應用在教學活動中。

4.建立教師使用登記制度，將教師每學期應用遠程資源開展教學活動情況納入工作考核。

5.鼓勵學生運用教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源，建立和完善學生自主學習教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源登記制度。

6.定期收集對教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源及應用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源的意見。

三、現(xiàn)代教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目項目管理服務制度

1.項目學校必須具有高度的政治責任感，管好、用好教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目設備，為師生提供良好的現(xiàn)代教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源服務，為農(nóng)村黨員干部培訓和實用技術培訓服務。

2.開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。

3.項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入考核內(nèi)容。

4.每學期必須有校本培訓計劃和總結，對開展教師培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，建立使用檔案。

5.項目學校要做好農(nóng)村黨員干部和實用技術的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備工作，做好資源下載、光盤刻錄、流媒體節(jié)目播放收視準備等工作，并對培訓活動作好記錄。

四、衛(wèi)星接收站管理制度

1.衛(wèi)星接收站是中小學校實施教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2.衛(wèi)星接收站須有必須的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設備，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3.管理人員要按照有關教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目接收、下載的要求，完整下載教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源的工作。

4.未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。

5.管理人員要根據(jù)教育教學、黨員干部教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目和農(nóng)村實用技術培訓的需要，做好教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制好目錄，負責做好資源庫的管理工作。

6.不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類節(jié)目內(nèi)容，沒有實有價值的予以刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7.嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

8.衛(wèi)星接收站禁止無關人員進入，禁止使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

9.要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障、維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

兔峨中心校 2013.11

第四篇：“教學點數(shù)字資源全覆蓋”校本培訓總結

*****小學

“教學點數(shù)字資源全覆蓋”

校本培訓總結

一、培訓對象

全體教師。

二、培訓時間：

2014年10月8日

三、培訓地點：

**小學會議室。

四、培訓內(nèi)容

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目概述、項目設備的使用與維護、數(shù)字教育資源獲取及應用、利用數(shù)字資源開展教學活動、典型案例展示等。

五、培訓過程 1、10月8日，主講教師王老師對“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目概述”及“數(shù)字數(shù)字資源包的獲取方式”進行了詳細的講解，老師們對衛(wèi)星接收操作步驟及互聯(lián)網(wǎng)推送與下載比較感興趣，王老師對如何在上面這些網(wǎng)頁上下載資源進行了演示，老師們都覺得這些資源對自己的教學幫助很大。主講教師王老師對衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的建設運維 服務進行了細致的講解。包括此項目系統(tǒng)架構和技術選型、項目技術方案簡介、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)建設及支持服務，由于此部分內(nèi)容技術含量太大，有的老師對信息技術基礎很感興趣，但有一部分老師說聽不懂。主講老師王老師對此次培訓的目標進行了講解，并對資源進行了詳細地介紹。老師們能互相幫助，積極探討資源的獲取方式、資源包中的各欄目的結構及在教學中如何有效地利用，主講老師也在場進行指導。最后王老師分發(fā)了電子試卷進行測試，經(jīng)測試多數(shù)老師合格，少數(shù)補考合格。

六、培訓效果：

通過此次培訓，學員們能較快捷、準確地把握課程標準，特別一些案例使學員們印象深刻，保證教學點的教學不偏離方向。并能夠很好地把握此培訓的意義及資源的下載與利用，聽講解與實際操作相結合，使學員們對此資源進行了深入的了解，并能熟練地進行下載及運用。這對教學點對開齊、開足、開好國家規(guī)定課程打下堅實的基礎。培訓結束后，學員們還利用QQ進行交流，取長補短，對一些問題作深入地探討，這對教學點的老師與外界的溝通搭了一條便利的橋梁。

**小學 2014年秋

第五篇：教學點數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學校關于“教學點數(shù)字教育資源

全覆蓋”項目工作匯報材料

根據(jù)各級關于“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學點所有設備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學點教師信息技術應用能力全員培訓也已基本完成。上學期末已有部分教學點教師開始通過網(wǎng)絡使用數(shù)字教育資源進行教學活動。本學期開學后，該項目將全面進入實質(zhì)性的應用階段。現(xiàn)將該項目工作進展匯報如下：

一、教學點基本情況

XX學校現(xiàn)有教學點8個（其中XX教學點無學生）。

二、教師培訓開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓；12月1日組織教學點25名教師參加該項目縣級培訓；12月25日組織教學點15人到中心校電腦室集中進行實踐操作指導。

通過多次培訓，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項目設備，掌握并能正常使用設備；

（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學科網(wǎng)頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學科資源開展教學工作；

（四）、基本能進行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學組織應用情況

根據(jù)“教學點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學點都能做到均衡設置課程，各門課程比例適當，保證學生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學校的教學點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學點是1—4年級），所以開設的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學點都根據(jù)實際情況和課程設置要求開設了國家規(guī)定的課程。

一年級開設語文、數(shù)學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設語文、數(shù)學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、科學、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學點數(shù)有7個。

四、保障措施

1、加強意識，健全保障機制。學校成立項目管理領導小組，校長為第一負責人，由教學點教師、學校技術人員、參培人員等組成項目組，負責此項目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設施，確保設備安全。各教學點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項目設備安全，延長使用壽命。

2、建立設備檔案，加強設備管理。學校對每樣設備都登記造冊，納入學校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學點每學期核對設備數(shù)量、型號，檢查設備性能，加強設備管理，確保項目設備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強設備維護，確保系統(tǒng)安全。要求各教學點負責人認真填寫記載設備運行和使用情況。嚴格執(zhí)行國家有關互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長效機制。建立項目設備管理制度，明確管理職責；建立項目技術人員培養(yǎng)制度，保證項目設備有人管理、維護。

5、積極開展教育教學、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應用技術，有效運用教學設備和優(yōu)質(zhì)教學資源開展學科課堂教學，為全面推進信息技術與教育教學的深度融合打下堅實的基礎。

6、在項目設備投入使用后，各教學點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。