第一篇：2012-2013秋季 白馬小學(xué)教導(dǎo)計劃(標(biāo)準(zhǔn)版)

草海鎮(zhèn)白馬小學(xué)2014學(xué)年度教學(xué)工作計劃

根據(jù)上級教育主管部門的相關(guān)精神和《草海鎮(zhèn)中心校2012-2013學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實施方案》和學(xué)校計劃，本學(xué)期教務(wù)處的工作重點是“科研興校、質(zhì)量強?！睂崿F(xiàn)全校每班每科教育教學(xué)質(zhì)量提升一個層次。將法制教育、五心教育融入課堂，不斷提高全體師生的法制觀念和道德觀念。為此，特擬定以下計劃：

一、基本情況

本校有20個教學(xué)班，學(xué)生 1199名，其中男生 599名，女生600 名，在冊教師48人，其中本科24人，?？?0人，中師 3人，初中學(xué)歷1人。

二、指導(dǎo)思想.教學(xué)工作以新課程教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，按照“科研興校、質(zhì)量強?！暗囊?，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品味，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以威教字（2007）88號文件《威寧縣教學(xué)工作目標(biāo)管理實施辦法》、威教字（2011）388號《關(guān)于印發(fā)（威寧縣中小學(xué)年度工作目標(biāo)考核實施方案）的通知》、《畢節(jié)地區(qū)教育常規(guī)管理實施辦法》、《威教發(fā)【2013】6號《威寧自治縣教育局進(jìn)一步強化中小學(xué)“五心”教育工作目標(biāo)實施方案》、《草海中心校工作計劃》為指導(dǎo)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，協(xié)助校長搞好學(xué)校教育、教學(xué)工作，牢固樹立教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，完善教學(xué)評價制度，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，探討“增效、減負(fù)”的有效方法，推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，營造班內(nèi)均衡發(fā)展的意識。

三、主要工作

（一）、教學(xué)常規(guī)管理工作。

學(xué)校將在本學(xué)期對所有教師落實月考核工作，量化成績，并把當(dāng)月存在的問題及時反饋給大家，考核成績張榜公布，記錄在案在期末算出總成績，評出等次獎。

1、制定計劃

教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析本班學(xué)生的實際情況，認(rèn)真收集和整合教育資源，從而制定出切實可行的具有個性化的班工作計劃和教學(xué)工作計劃。開學(xué)初交學(xué)校存檔并供個人執(zhí)行。

2、教學(xué)設(shè)計

根據(jù)本班情況，撰寫出富有個人特色的框圖式或列表式的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計。語文教案不少于50課時（其中作文不少于8課時）；數(shù)學(xué)教案不少于50課時；英語教案不少于30課時（跨級上課的以一個級為主），其他學(xué)科不少于15節(jié)。

3、授課

教師授課務(wù)必做到“六要”:即一要樹立以生為本，以學(xué)為主的教學(xué)思想；二要有效調(diào)整教學(xué)過程，做到師生互動，方法得當(dāng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)程序清楚，重點明確；三要有自己的教學(xué)特色，善于因材施教，而施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅，要講究方法和藝術(shù)，把教材講活用活，真正做到教師輕松，學(xué)生易懂，效果突出；四要教態(tài)自然，儀表端莊，舉止從容，態(tài)度親切，行為規(guī)范，語言準(zhǔn)確，簡潔，生動，有節(jié)奏感，富有趣味性，啟發(fā)性，感染力和親和力，說普通話，寫規(guī)范字；五要精心授課，說好公開課或示范課，原則上每人每學(xué)期

不少于2節(jié)。六要適時滲透法制教育，抓住小學(xué)滲透9個學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n將滲透點、方法、原則靈活運用。有機滲透到教學(xué)之中。增強學(xué)生法制素養(yǎng)。提高教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4、輔導(dǎo)

教師要充分利用好課堂上和課余時間，對那些需要特別照顧的學(xué)生學(xué)習(xí)方面，思想品德方面給與及時輔導(dǎo)，并做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、實事求是對不同層次的學(xué)生分別對待。

5、作業(yè)

教師對作業(yè)（作文）批改要認(rèn)真，反饋要及時，講評要有針對性、啟發(fā)性、實效性，作業(yè)批改進(jìn)一步規(guī)范，倡導(dǎo)使用激勵性評語，激發(fā)學(xué)生自信心。每人每期每科全批全改的作業(yè)和作文的次數(shù)至少為：

語文50次；作文8次；數(shù)學(xué)50次；英語30次；品德與生活（思品）、科學(xué)、美術(shù)各15次。

6、目標(biāo)檢測。

本學(xué)期將進(jìn)行“天天檢查，周周檢測，月月考核（試）”的學(xué)校常規(guī)管理制度，為此實行每月考試一次，各班各學(xué)科上完一個單元就要對學(xué)生檢測一次。語文,數(shù)學(xué),英語,普通班每科不少于6卷,畢業(yè)班不少于10卷

7、認(rèn)真填寫好每學(xué)期“教師工作手冊”上的各項內(nèi)容，有10節(jié)以上聽評課記錄；有10次以上的教研活動記錄；有15次以上的會議記錄；有10次以上的教學(xué)反思；班主任有4次以上班委會和6次以上的班隊會課活動記錄；

（二）教科研工作

1、根據(jù)學(xué)校重點及校工作計劃安排，本學(xué)期將以學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和五心教育為主要教研內(nèi)容，實施愛心教育，在合作、自主、探究的過程中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做到教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化。

2、文理教研時間定為每周一上午各兩節(jié)，綜合（英語組、科學(xué)組）教研時間為每周二上午第一、二節(jié)，每周一下午理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程，新理論，2012年小升初評卷交流的部分材料，觀課例等；單周開展研究課，每位教師每期上二節(jié)研究課。單周第一節(jié)是觀摩課，同級教師聽課，第二節(jié)是同級教師相互評課，聽后做到“三個一”至少發(fā)現(xiàn)一個亮點，指出一個不足，提出一條改進(jìn)建議。單周明確上研究課的教師，并有教研工作記錄，五心教研時間為每周二下午第三節(jié)。

每月開展一次教研組長會議。

3.主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。

學(xué)校分組聯(lián)系；顧紹國校長聯(lián)系科學(xué)教研組、周宏主任聯(lián)系語文（負(fù)責(zé)三年級、四年級）、負(fù)責(zé)三、四年級研究科、跟進(jìn)課。劉麗娟副主任聯(lián)系數(shù)學(xué)教研組、（負(fù)責(zé)一年級、二年級），負(fù)責(zé)一、二年級的研究課、跟進(jìn)課。綜合組教研組長劉松老師聯(lián)系英語組、科學(xué)組，負(fù)責(zé)全校英語、科學(xué)研究課、跟進(jìn)課。五心教育教研組長劉松老師負(fù)責(zé)全校五心教育研究課、跟進(jìn)課。數(shù)學(xué)教研組長周剛老師聯(lián)系五、六年級數(shù)學(xué)組，負(fù)責(zé)五、六年級研究科、跟進(jìn)課。語文教研組長趙波老師負(fù)責(zé)五、六年級語文組，負(fù)責(zé)五、六年級研究科、跟進(jìn)課。

4.開展決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵活動。

充分利用每周教研會活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，力求達(dá)到懂理論會實踐的程度，從而巧妙抓住重點，熟練突破難點，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把新教材講活用活，做到向課堂40分鐘要

質(zhì)量，出效益，出成績。

5、開展語、數(shù)、班隊、英語、科學(xué)、五心、優(yōu)質(zhì)課活動。

各教研組將在本期開展語、數(shù)、科學(xué)、英語法制教育滲透學(xué)科跟進(jìn)課活動，每年級每學(xué)科推選一名上課。本期繼續(xù)開展語、數(shù)、科學(xué)、英語法制教育滲透學(xué)科優(yōu)質(zhì)課活動和五心教育為主題的班隊優(yōu)質(zhì)課評比活動，本校的教師無特殊情況都要積極參與，教務(wù)處協(xié)助各學(xué)科組長做好說課、上課、評課工作，進(jìn)而研討教藝，交流工作經(jīng)驗，把握規(guī)律，從而達(dá)到關(guān)注課堂，聚焦課堂，精彩課堂，優(yōu)質(zhì)課堂，并組織得一等獎的教師上示范課。

7、讓大家明白：教研不但自己上課的感覺更好，讓學(xué)生學(xué)得更有興趣，更有收獲。

（三）繼續(xù)教育

1、抓好新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，動員全體教師積極參加學(xué)習(xí)，爭取全體教師都達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2、積極培訓(xùn)學(xué)科帶頭人，實行青藍(lán)工程，有針對性地開展師徒結(jié)對。重點栽培積極上進(jìn)的青年教師，一方面要給他們壓擔(dān)子，一方面多給學(xué)習(xí)機會。主動聽校內(nèi)外經(jīng)驗豐富的教師上課及網(wǎng)上名師的課，向他們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，縮短成長的歷程。

3、爭取機會，派老師外出學(xué)習(xí)。

4、加強法制教育。在學(xué)科教學(xué)中有機滲透法制教育。

5、繼續(xù)抓好“讀書工程”和“名師工程”。

四．其它工作。

（一）德育工作。

1、把德育工作放在學(xué)校工作的首位。牢固樹立“智育不合格出次品，體育不合格出廢品，德育不合格出危險品”的理念。

2、以“立德、立功、立言、立行”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。

3、做好做實五心教育課題研究工作。以“五心教育”為載體，狠抓三育人：養(yǎng)成教育、感恩教育、自信教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《國家》、《感恩的心》、《從頭再來》，《歌唱祖國》，《?；丶铱纯础?，《愛的奉獻(xiàn)》，《永遠(yuǎn)是朋友》，《愛拼才會贏》及校歌等。早頌經(jīng)典：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等；午唱紅歌、練“烏蒙歡歌”、“烏蒙民舞”。

明確把“教師節(jié)”與“三八婦女節(jié)”定為“感恩節(jié)”，向老師說一句感謝的話或?qū)懸环庑?、打一個電話、發(fā)一個短信。

4、強化養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《草海鎮(zhèn)中心學(xué)校一日常規(guī)》，熟記《守則》、《規(guī)范》，達(dá)到人人能知曉，人人能自律。坐立行站、言行舉止都有一定的規(guī)范。

5、注重文明禮儀教育。教會學(xué)生如何打招呼、如何交往、如何謙讓、如何尊老愛幼等，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

6、深入開展法制教育。把法制教育融入學(xué)校管理的各項工作中，有機滲透到課堂上。不斷提高全體師生的法制觀念，用法律手段來保護(hù)自己。

7、挫折教育。利用活動，讓學(xué)生知道人生不可能一帆風(fēng)順，增大耐挫折能力。

8、自信教育。知道人生最大的敵人就是自己。相信“天生我材必有用”。

9、計劃生育教育。課堂里適時滲透人口與計劃生育教育。

10、發(fā)揮班主任主力軍的作用，以班主任為龍頭，加強班級管理。

11、力爭每個班都有班訓(xùn)和班歌。

12、加強師德教育，不給誤人子弟之師以立足之地。

13.全員開展法制教育、五心教育，把法制教育有機的滲透到課堂上，不斷提高全體師生的法制觀念，培養(yǎng)守法合格公民。

（二）、班主任工作

1、班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校相關(guān)教育教學(xué)的管理都需要班主任老師去具體落實。學(xué)校將繼續(xù)落實月考核工作，量化成績，并把當(dāng)月存在的問題及時反饋給大家?？己私Y(jié)果張榜公布，并記錄在案，期末算出總成績，評出各等次獎，作為班主任老師的評選優(yōu)先，晉級晉職的依據(jù)。

2、班主任需要強化學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，遵循因材施教的原則，根據(jù)新課改的要求，精心培育上等生，教學(xué)要面向全體學(xué)生，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。教育學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)課堂積極參與教學(xué)活動，課后補救，鞏固，反思與提高，做到認(rèn)真讀書，研究學(xué)法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，努力營造濃厚育人的學(xué)風(fēng)。

3、注重對學(xué)生的心里健康和思想品德的教育和輔導(dǎo)工作。

4.每月雙周兩節(jié)課的班主任培訓(xùn)、工作交流不動搖，班子成員按時參加。以上的班主任工作記錄；有1篇1000字左右的讀書心得體會；有2次課外活動記錄；有5次以上的家訪(電訪)記錄；有6位學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)分析表；期末對教研教改、課題情況進(jìn)行總結(jié)，教師撰寫1篇心得體會或經(jīng)驗論文等業(yè)務(wù)資料。（手冊上項目次數(shù)不夠用記錄本補充）

（三）畢業(yè)班工作。

加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和紀(jì)律約束，隨時與畢業(yè)班老師進(jìn)行溝通交流，密切與家長的聯(lián)系爭取形成教育合力，力爭在2013年小學(xué)畢業(yè)會考考試中取得優(yōu)異的成績。

（四）藝體學(xué)科

音體美等學(xué)科，再也不允許挪作他用，要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，把基本知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)他們的基本技能。培養(yǎng)愛好，訓(xùn)練特長。

（五）體衛(wèi)工作

本期將加強對“兩操”和“兩課”和“體育保管室”管理，堅持早晚清掃，一周一大掃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育宣傳，加強對師生傳染病，常見病的預(yù)防和處理。

1、保證學(xué)生每天40分鐘的大課間活動，讓學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率，全面進(jìn)步。

2、中午開展豐富多彩的午間活動。

（六）、圖書、儀器管理

管理員要按時上下班，加強服務(wù)意識，盤點好各種圖書，儀器，各項數(shù)據(jù)要清楚。為豐富課外閱讀促進(jìn)學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作。

（七）實驗教學(xué)

我校自從審辦成省級實驗示范學(xué)校以來，實驗教師認(rèn)真鉆研教材，一步一個腳印，一步一個臺階，把我校的實驗教學(xué)逐步推向一個個新的臺階。我校把實驗教學(xué)寫入學(xué)校的重點工作，投入大量的人力、物力、財力，嚴(yán)格把關(guān)實驗教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格對實驗教師進(jìn)行每月考核。爭取把我校的實驗教學(xué)邁在威寧縣的前列。

（八）、培訓(xùn)工作

繼續(xù)鼓勵老師在職培訓(xùn)，參加自學(xué)考試，函授，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。積極爭取各項新教材、新課標(biāo)、參與式教學(xué)，遠(yuǎn)程教育、班主任培訓(xùn)名額。選派有特長，工作優(yōu)異的教師參加。以在職提高培訓(xùn)為主，抓好校本研修。

（九）重視家長會，加強與家長交流，更好地教育好學(xué)生。加強與家長的交流合作，形成教育合力。半期考試后召開一次全校性家長會。并實行一個周的家長開放日。

（十）教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)本鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀和本校實際況，注重過程性評價。也不忽視終結(jié)性量化評價。因為考試也是一種能力，考試與素質(zhì)教育并不矛盾。連最基本的文化素質(zhì)都沒有，何談素質(zhì)教育的落實。通過不懈抓教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提升本校的教學(xué)質(zhì)量，力爭各級各科都能爭取全鎮(zhèn)第一名，不出現(xiàn)掉到十名后的班級，同級同學(xué)科之間的差距縮小到5分以內(nèi)，實現(xiàn)全校每班每科教育教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前三名。

總之，面對嚴(yán)峻 的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的教育形勢下，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，攻克困難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。

草海鎮(zhèn)白馬小學(xué) 2014年2月25日

第二篇：2018年秋季教導(dǎo)計劃

2018年秋季----小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。進(jìn)一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，結(jié)合學(xué)校實際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點，努力做好各項工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

二、主要工作

(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實施新課程，提高教育教學(xué)實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤。

五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評價，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價，實施必要的補償教學(xué)。

六是認(rèn)真組織課外活動。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程、分享活動成果，并進(jìn)一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對工作認(rèn)真，卓有成效的教師，學(xué)校將予以獎勵。

2、加強教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。

3、加強聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校行政人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流，幫助他+們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期，每位行政人員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。

4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、加強類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué)。

(二)加強教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。

2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1、加強作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長

1、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、認(rèn)真強化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作，努力營造“人人學(xué)象棋，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學(xué)，提升學(xué)生思維能力。

4、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力。

5、開展國學(xué)誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學(xué)校制定方案，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級、中級、高級、特級四個等級，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。

三、各月份具體安排 九月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、制定教導(dǎo)處工作計劃

3、各班科任教師會議

4、組織各班進(jìn)行書畫活動，更新各班文化園地

5、一年級新生建檔 十月份：

1、國慶節(jié)愛國讀書活動

2、組織新上崗教師上匯報課

4、教學(xué)常規(guī)檢查 十一月份：

1、期中教學(xué)評價工作

2、教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份：

1、語文知識競賽

2、數(shù)學(xué)知識競賽

3、教學(xué)常規(guī)檢查 一月份：

1、組織元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動。

2、制定復(fù)習(xí)計劃，組織期末復(fù)習(xí)備考

3、期末教學(xué)評價

4、教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)工作總結(jié)

5、教學(xué)資料整理、歸檔

第三篇：2017秋季教導(dǎo)工作計劃

越西縣中所鎮(zhèn)中心小學(xué)校

教導(dǎo)工作計劃

（2017—2018學(xué)上期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、加強教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省、州、縣各項規(guī)定，加強課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實效性、高效性。

3、抓實教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻(xiàn)意識、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。

4、努力拓寬活動空間，科學(xué)合理安排課外活動，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作措施：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行省、州、縣各項規(guī)定，規(guī)范中求提高。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自

１ 調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象；不斷增強教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識，增強教師課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實效性。

2、規(guī)范學(xué)生在校時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實踐性強，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。

3、切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

（二）切實加強精細(xì)化的教學(xué)管理，過程中求質(zhì)量。

樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個抓”：一抓備課，統(tǒng)一采用集體電子備課；二抓上課，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。三抓作業(yè)，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展；五抓評價，建立科學(xué)的評價制度。要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)每次檢測的公平性，２ 本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測要求，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。）

（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素質(zhì)。

1、組織開展好讀書活動

“閱讀”這項活動要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動作”，形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。

2、組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實施大課間活動，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動；陽光體育活動按年級段將活動項目具體化，確保學(xué)生掌握兩項體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力。

3、組織開展好學(xué)科競賽活動

開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學(xué)科性競賽活動，評選最佳單項能手，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

4、工作安排 九月份：

1、新生報名登記并作好分班，二至六年級抓好學(xué)生回收工作。

2、完成教師分工及任課安排。

3、完成師生教材、教學(xué)用書、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放。

３

4、制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃、集體完成電子備課。

5、檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。

6、慶祝第33個教師節(jié)。

7、抓好六年級月考工作。

8、少年宮組織開展各類興趣小組活動。

9、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，做好開學(xué)安全教育工作。十月份：

1、慶祝建國68周年活動，開展愛國主義板報（喜迎十九大）評比系列活動。

2、少先隊文明禮儀（感恩系列）培育主題活動。

3、召開家長委員會會議。

4、數(shù)學(xué)公開課大賽，教學(xué)質(zhì)量抽查，期中常規(guī)工作檢查。

6、州級科研課題開題。

十一月份：

1、調(diào)進(jìn)教師過關(guān)課、科研課題成果集匯編及校本課程開發(fā)籌備。

2、校園安全教育系列活動，開展“安全伴我行”主題教育。

3、召開家長會和2017年冬季體育競賽活動。

4、義務(wù)教育均衡發(fā)展軟件資料完善。十二月份：

1、慶?！霸被顒拥臏?zhǔn)備工作。

2、班級常規(guī)管理總結(jié)活動。

3、加強安全教育，做好校園安全隱患排查整治工作。

４

4、作好12.6禁毒防艾宣傳教育活動。

5、開展考核工作。6、2017年教師績效工資考核發(fā)放。

一月份：

1、慶祝2018年元旦（教師趣味運動會）。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好期末工作。

3、組織好期末各學(xué)科檢測。

4、收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。

中所小學(xué)教導(dǎo)處 2017年9月1日

５

第四篇：教導(dǎo)計劃

排埠鎮(zhèn)小學(xué)2012——2013學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作計劃

教導(dǎo)工作是學(xué)校教學(xué)工作的指揮中樞，為貫徹黨的教育方針，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期根據(jù)縣教育局精神并結(jié)合我校實情，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，針對上年教育教學(xué)質(zhì)量下滑現(xiàn)象，切實提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、主要工作

1、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍手續(xù)，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查工作。新學(xué)期重溫《排埠鎮(zhèn)教師課堂行為規(guī)范》、《排埠鎮(zhèn)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《銅鼓縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等制度。

2、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，教導(dǎo)處將繼續(xù)指導(dǎo)開展好新課程改革的實驗工作。開展校本課題研究，探索、實踐，積累資料，努力形成階段性成果。營造教育科研氛圍，扎實有效地全面開展向上級申報的課題研究活動。

3、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合及均衡發(fā)展。本學(xué)年進(jìn)一步將我校的“2+1”（藝術(shù)活動、體育活動、興趣活動）及安全、行為習(xí)慣、心理健康、勞動技術(shù)等特色課堂抓實現(xiàn)強。如開設(shè)藝術(shù)活動的教學(xué)目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合。而體育活動包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

4、繼續(xù)落實正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

5、結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實際情況，教師中有極少數(shù)教師的行為，本學(xué)期我們將進(jìn)一步夯實“排埠鎮(zhèn)小學(xué)教師備課改革工作”。

6、進(jìn)一步規(guī)范勞動與技術(shù)、安全、禮儀、衛(wèi)生和學(xué)生的心理健康教育等校本課程的管理，繼續(xù)彰顯學(xué)校特色，切實提高學(xué)生綜合實踐的能力。

7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，拓展交流平臺，開展互動教研。

8、繼續(xù)推進(jìn)課程改革實驗。以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革，本學(xué)期，我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、解決教學(xué)實際問題，引領(lǐng)課改方向，組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動，為廣大教師提供學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的活動，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列，促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

9、以教研活動為基點促進(jìn)研究工作繼續(xù)以教研活動為龍頭，積極、認(rèn)真地開展好校本教研活動，通過舉辦課題研討活動，推動課題研究，促進(jìn)研究水平，通過校本培訓(xùn)，讓教師掌握教材特點，盡快適應(yīng)新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干，在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，讓其擬定個人成長行動計劃。

10、進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過看教學(xué)實錄，講座等活動，給教師搭建平臺，讓的教師有展示才華的機會，努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓(xùn)和管理。

11、加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強教育教學(xué)管理，保證教學(xué)秩序井然。同時做好資料的歸檔工作。

12、強化意識提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀，嚴(yán)格把握教學(xué)管理，本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。

13、利用網(wǎng)絡(luò)、專題講座、校本培訓(xùn)、記讀書筆記、寫讀后感等多種方式組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《2011新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和各學(xué)科《2011新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

三、采取措施

1、結(jié)合教學(xué)流程管理的強化，加強教學(xué)常規(guī)管理的力度。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，做到檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和巡視進(jìn)行檢查，及時了解我鎮(zhèn)教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。本學(xué)期我校教導(dǎo)處將全力以赴抓好教育工作者教學(xué)質(zhì)量，要充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各教師各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處將會跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加學(xué)科知識競賽。（語文組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

序。

四、其它工作

1、及時完成上級部門下達(dá)的各項任務(wù)。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

3、積極配合學(xué)校做好迎接2013年5月省教育督導(dǎo)評估工作和第一批素質(zhì)教育督導(dǎo)評估國家級試點學(xué)校的相關(guān)工作。

4、配合學(xué)校做好校際幫扶結(jié)對的教學(xué)幫扶工作。

三、教導(dǎo)工作行事歷：

九月份:

1、開學(xué)報到；

2、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育；

3、制訂教導(dǎo)處工作計劃、教研組計劃；

4、學(xué)期初各項常規(guī)檢查（學(xué)科計劃、備課等）；

5、教導(dǎo)處出好課程表各學(xué)科按課表上課；

6、按時上交各股室材料；

7、“2+1”模式開展活動；

8、教師開始讀書活動；（記讀書筆記）

9、校本培訓(xùn)開始、進(jìn)行隨堂聽課；

10、規(guī)范學(xué)籍手續(xù)；

十月份:

1、“2+1”模式繼續(xù)開展活動；

2、讀書活動繼續(xù)進(jìn)行；

3、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和隨堂聽課；

4、做好畢業(yè)班前期工作；

5、開展常規(guī)檢查。

十一月份:

1、“2+1”模式繼續(xù)開展活動；

2、讀書活動繼續(xù)進(jìn)行；

3、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和隨堂聽課活動；

4、進(jìn)行常規(guī)檢查。

5、做好期中考試工作；

十二月份:

1、教研組組織學(xué)科競賽；

2、“2+1”模式繼續(xù)開展活動；

3、走進(jìn)名師讀書活動繼續(xù)進(jìn)行；

4、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和隨堂聽課活動；

5、進(jìn)行常規(guī)檢查。

元月份：

1、“2+1”模式活動結(jié)束，并匯報學(xué)期成果進(jìn)行匯總；

2、讀書活動結(jié)束，教師上交讀書筆記和聽課筆記；

3、開展本月常規(guī)檢查；

4、各塊上交總結(jié)材料；

5、搞好期末復(fù)習(xí)，做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的統(tǒng)抽考工作；

6、做好循環(huán)課本的回收工作；

7、清理學(xué)期初各類教導(dǎo)財產(chǎn)。

銅鼓縣排埠鎮(zhèn)小學(xué)

2012年9月

銅鼓排埠小學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

教

導(dǎo)

工

作

計

劃

年9

2012月

第五篇：教導(dǎo)計劃

結(jié)束了2011年的工作，我校教導(dǎo)處的工作取得了很好的成績。為繼續(xù)發(fā)揚好的作風(fēng)，將學(xué)校的工作配合并落實好，特制定了2012年教導(dǎo)處工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年中，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”“三化”的質(zhì)量管理觀，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

2、加強師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。“師徒結(jié)對子”培訓(xùn)工作要落到實處，要切實履行好責(zé)任和義務(wù)，師徒間相互學(xué)習(xí)，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、開展崗位大練兵活動，組織開展教育教學(xué)論文評比、自制教具學(xué)具評比、青年教師基本功評比；四月份將舉辦一場教學(xué)開放周活動，推出青年教師向家長進(jìn)行公開教學(xué)。通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。

5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。

6、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績。

7、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。

三、工作重點

1．規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行2008年制定的?！八捻椧?guī)范達(dá)標(biāo)”實施方案，完善各項達(dá)標(biāo)工作，落實教學(xué)活動的規(guī)范。2．提高質(zhì)量。以規(guī)范“五認(rèn)真”和深化集體備課和“一課三議”活動，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。

3．打造特色。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通，組織開展教學(xué)開放周活動，督促教師做好學(xué)生成長記錄檔案袋管理工作，協(xié)助召開家長會，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在鎮(zhèn)區(qū)的影響力。

四、具體措施

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元訓(xùn)練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。

2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。（2）嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

（4）質(zhì)量評價：堅持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期每科單元目標(biāo)檢測不少于八次，組織好期中、期末質(zhì)量檢測工作，及時寫出卷面分析，上報各科教學(xué)成績。同時加強對英語、科學(xué)學(xué)科的管理，做好這兩門學(xué)科的期末質(zhì)量檢測工作。

3、加強隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。行政人員聽課數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，教研組長、備課組長20節(jié)以上，教齡十年以上教師不少于10節(jié)。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思）和“五個一”工作（每周進(jìn)行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)年上一節(jié)校級公開課或研討課，有詳案；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)）。

3、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

（1）為已獲得市級骨干稱號的教師“指路子、壓擔(dān)子”。從課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、教科研水平和師徒結(jié)對四個層面進(jìn)行考核，對考核合格以上的骨干教師進(jìn)行獎勵。

（2）加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

（3）本學(xué)年是縣“三壇”評選之年，教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作，爭取在本教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。

（三）以教研組活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理

校教研已成為我校雷打不動的活動，根據(jù)教學(xué)實際的安排，確定每周二下午二、三兩節(jié)為語文組活動，每周三下午二、三兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動，周三下午第三節(jié)為綜合組活動。要求每位教師出勤率須達(dá)到90%以上。校長室、教導(dǎo)處也深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。

1、理論學(xué)習(xí)。

學(xué)校組織部分教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí)，及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。參加學(xué)習(xí)的教師返校后整理相關(guān)材料，將先進(jìn)理念和教學(xué)方法向組內(nèi)教師傳達(dá)，并做好理論摘記。

2、集體備課。

集體備課的基本流程為：個人鉆研——成員批注——集體商討——形成教案。第一步，教師個人鉆研，在校教研活動中上公開課的教師提前一周確定備課內(nèi)容，并初步形成教案。第二步，主備教師將其教學(xué)設(shè)計初稿分發(fā)到教研組成員手中，各成員針對其設(shè)計進(jìn)行修改，在其初稿上做好批注。第三步，進(jìn)行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案，形成最終定稿。

3、研討課。

經(jīng)集體備課后，主備教師向組內(nèi)成員上研討課，課后討論、反思。

（四）深化課改實驗，提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)進(jìn)行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來，把夯實基礎(chǔ)和強化能力結(jié)合起來，把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把提高認(rèn)識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來。

2、加強信息技術(shù)研究。依據(jù)信息技術(shù)的要求，做到在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

3、積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個人博客、學(xué)科組博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。