第一篇:定崗實習實習心得
實習心得
數(shù)學與計算系 劉君
頂崗實習學校:太青鄉(xiāng)中學
為期半年的實習生活彈指間已畫上句號。在這一學期的頂崗實習中,我深刻地體會到了身為一名人民教師的辛酸與責任。實習期間,我浮躁過,努力過,也彷徨過,但一直堅持著過。因為當那所謂的浮躁和彷徨都變成記憶的時候,它們就能綻放出美麗的花朵了?,F(xiàn)在回想起2011年2月28日那天,年經(jīng)的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到澧縣太青中學,那激動的心情如翻滾的海浪,久久不能平靜下來。同時,一個個沉甸甸的問號在我腦中盤旋,我不斷自問:作為實習老師,我能做好嗎?我能給學生帶來一點進步嗎?
如今,半年的頂崗實習工作已結束,我們4位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上了一個完美的句號。在這半年中,想了許多,感覺自己也成熟了許多。從開始的羞澀拘謹?shù)胶髞淼恼勍伦匀纭8杏X自己在一天天長大,一步步地從學生走到老師的角色。而太青中學給了我這一片能自由翱翔的藍天,給了我太多的第一次:第一次真正站在講臺對著學生上課;第一次與學生面對面地交談,指導,玩耍;第一次處理班級突發(fā)事件,第一次…
常德澧縣太青鄉(xiāng)中學是一個偏遠的山村中學,教學水平比較落后,學生基礎也很差,城市教學、課本理論在這根本不適合,因此,根據(jù)實際情況,老師必須得制定相應的教學策略。聽課中,我深深地感受到同一班三級分化的明顯性。所以在聽課中,我不僅認真思考師傅所講的知識,還努力探索著師父駕馭課堂的方式,學習如何把握授課時間,如何調(diào)動課堂氣氛。每聽一堂課,我都會認真做好聽課筆記,的流程,加上自己的一點想法,探索出屬于一套自己的記錄知識的把握與講解、以及分析解題的思路,最主要的是尋找授課教學方法。從這個學期的實習體會中,我覺得作為一名合格的老師必需做好以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n;這是每個負責任的老師必須要做到的。對于我們實習生,要求要更嚴,最好是備詳案。在備課中學習,在學習中總結,在總結中找到適合自己也適合學生的教與學的方案,力求把握重難
點,突破難點,提高學生分析問題,解決問題的能力。
2、授課;對于三級分化很明顯的班級,首先必須抓基礎。重點在于對后進生、中等學生的知識把握。但這樣很容易忽視優(yōu)等生,長此以往,優(yōu)等生會心生厭煩,這樣會挫傷他們學習的積極性。因此。在抓好基礎的同時,還得考慮優(yōu)等生的心理想法。所以我建議:在講基礎的同時,適當?shù)拇┎逍┲R補充或稍難的習題,這樣可以調(diào)動優(yōu)等生的學習積極性。同時,上課時要注重以學生為主,注意啟發(fā)學生的主體能動性,有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性。通過合作探討的學習方式,使他們感受到集體的溫暖和力量。
3、作業(yè)布置與批改;布置作業(yè)力求做到精煉,有針對性。以課堂基礎為主,同時還可以布置些稍難的習題。對學生的作業(yè)要及時而且認真地批改,總結學生出現(xiàn)的問題,并及時提供輔導。
4、做好課后輔導工作;課余時間與學生交流并幫助解答疑難問題。
做一名班主任很難,而做一名人人愛戴的班主任更難。班主任工作不但復雜繁瑣,而且責任重大,要顧及班中每一名學生。太青中學90%的學生是留守孩子,因為他們獨特的生活環(huán)境,班主任的工作更加艱苦。在這特殊的環(huán)境下,班主任必須得有一套特殊的管理方法,要時刻關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生力所能及的幫助,了解他們的內(nèi)心世界……讓他們感覺你是在關心他、照顧他,是他的老師也是他的朋友。如果學生犯了較嚴重的錯誤,必須要嚴格妥善地處理。處理不當,很容易對他們造成心靈的創(chuàng)傷。在讓犯錯的學生作檢討的時候要能夠讓他們意識到自己的錯誤。大部分學生的認錯只是在嘴巴上,很少有人真正認識到自己的錯在哪里。
半年的實習我學了很多,想了很多,也感悟了很多。在今后的人生路上,它將是我一筆寶貴的財富。
第二篇:定崗實習心得
定崗實習心得
實習時間:xxx
實習公司:xxx有限責任公司
培訓方式:現(xiàn)場學習。
廠區(qū)依然在建設中,看起來還是有些凌亂,到處躺著亂七八糟的鋼管、磚頭、滿地的保溫棉,還有工具類等等。這個月還是在現(xiàn)場學習,看著那些安裝隊的師傅們做,我們在旁邊協(xié)助協(xié)助跟著學,感覺有些工作做起來很乏味很無聊,有時候真想偷偷懶,躲在一旁歇息一下,可是看到那些師傅們,唉!自己這點協(xié)助又算什么呢,這點辛苦簡直就是毛毛雨,不上臺面,所以吃苦,耐勞就從現(xiàn)在培養(yǎng),等到學到了東西,掌握了本領那時候在歇息一下才更有資本。因為我們要明白此次出來的目的是什么,那就是:適應新的生活環(huán)境、熟悉工作崗位。
在這三個月的實習中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候,這時的自己感覺好無助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當打電話回家聽見家人那熟悉的聲音,叮嚀以前相同的話語,覺得是那么的親切,以前總覺得家人太嘮叨,可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當家里人還在電話那頭不斷詢問的時候,這頭的我早已有酸酸的味道卻不知如何開口,因為我想起了公司老總曾對我們說過的一句話:同學們你們來這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會,所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔心的事情,也就是報喜不報憂,你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧,我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。老總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊,這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我,堅定了我堅持下去的決心。到最后只對家里人說了一句:我很好,你們不用為我擔心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個人背著行囊出遠門,但我知道這只是一個開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應,一但習慣就沒事了。所以我必須努力,努力學會適應,適應新的生活環(huán)境、學習在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關系,在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學校園里對未來對社會的理解是一種理想,而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
原本想放開手腳大干一場,可是真正實習了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學習,觀察前輩的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Q劭磿r間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障!這時我想起了以往實習過的學長對我說過的話: 實習重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平,而是怎樣去處理好人際關系。直到現(xiàn)在我才真正領悟了這句話的真諦!
回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點, 前輩不是大學老師,他沒有義務教你,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽前輩的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作,看著他上班下班。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什么也不會,他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情,因為這樣前輩和我就永遠都會有距離,設想一下對于一個陌生人你會把這么多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎......這樣的情況對自己的實習太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個大障礙, 前輩是各個地方的,普通話不太好,這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來,覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異,同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。
所以這次實習給我上的最重要的一課,不是業(yè)務水平的提高課程,而是在社會上在工作中人際關系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會畢竟不是學校。
告別了校園生活,跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭,我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。
去年的這個時候,一些老師對我們還說:“你們現(xiàn)在可要抓緊時間學習,明年等你實習了,就會知道學習有多好?!蹦莻€時候,我們似乎還是個不懂事的孩子,一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業(yè),還要遵守校紀校規(guī)……
現(xiàn)在我們終于判到了實習這一天,然而一切并沒我們想象的那么簡單,一方面,如今的社會競爭如此激烈,要找一個好的實習單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實習單位,也無法實現(xiàn)自己的“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學校里學習一些知識!
種種現(xiàn)象看來,學校里的生活是那么單純,恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛,都是那么的真誠。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來學習以往所沒學到的來適應工作,適應現(xiàn)在的生活。
實習,其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺,所以為了這個大舞臺上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。堅信自己會成為一個牛人!
第三篇:定崗實習協(xié)議書
定崗實習協(xié)議書范文
文秘專業(yè)學生到xx國際服裝城定崗實習協(xié)議書
甲方:文秘專業(yè)學生
實習代表:李xx、張xx、劉xx、蔡xx、劉xx
法人代表:李xx
地址:xx職業(yè)技術學院 聯(lián)系電話:***
乙方:xx國際服裝城
代表:林xx、姚xx、林xx、鄭xx
法人代表:林xx
地址:xx國際服裝城 聯(lián)系電話:1530x610
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》,經(jīng)過甲乙雙方的有效協(xié)商,共同確認本協(xié)議如下條款內(nèi)容:
一:甲方在乙方新聞編輯部試用,試用時間自2012年4月25日至2012年7月25日截止,共計3個月。
二:乙方負責安排甲方工作,為其提供必要的工作條件。
三:乙方負責對甲方進行職業(yè)道德,業(yè)務技能和公司規(guī)章制度的教育和培訓。
四:乙方按照公司的規(guī)章制度考核甲方,如甲方對公司有突出貢獻,經(jīng)申請批準后,可提前轉(zhuǎn)正。
五:甲方享受公司試用期工資待遇1000元/月,乙方為甲方提供食宿(水電費甲方自付)。
六:甲方必須遵守乙方所規(guī)定的一切規(guī)章條款,盡職盡責,服從領導,與本公司全體同仁團結合作,如有違反或不能按期達標者,對被乙方調(diào)離工作崗位或辭聘亦無異議。
七:甲方應嚴守工作中所獲得的有關本公司的經(jīng)營、財務、人事等機密,違反《保密制度》者,應承擔相應責任并接受處理。
八:乙方為甲方提供每月4日的假期,法定節(jié)假日另補放。乙方若要求甲方休息日上班,乙方須支付不低于工資的百分之的工資報酬。
九:在工作期間,乙方為甲方購買醫(yī)保,甲方付30%金額。
十:甲方去乙方那邊上班,每月遲到3次,乙方則有權利扣甲方工資100元。
本意向書一式四份,雙方各執(zhí)兩份。
甲方:(簽字):文秘專業(yè)學生 乙方(蓋章):xx國際服裝城
負責人(簽字):李xx 負責人(簽字):林xx
二〇一二年四月二十六日 二〇一二年四月二十六日
雙方商討的過程:
1:甲方向乙方提出使用期3個月,工資為1500元,乙方不同意。經(jīng)協(xié)商,最終定為1000元(乙方包食宿,甲方自付水電費)。
2:甲方向乙方提出每個月放假4天,乙方不同意。經(jīng)協(xié)商,甲方做出退步,縮成2天,乙方同意。不過,乙方又提出,若生意繁忙,甲方在休息日應加班,甲方不同意。后來,乙方提出愿意支付加班費,甲方才同意了要求。
3:乙方原本想為甲方提供80%的醫(yī)保金額,但到后來又改成了70%。最后,甲方同意乙方的修改,付30%的醫(yī)保金額。
4:乙方向甲方提出每月遲到次數(shù)累計3次,則扣工資150元,經(jīng)協(xié)商,最終定為100元。
第四篇:定崗實習報告
實
習
報
告
對于實習,是每個大學生的必經(jīng)路,也是大學的一門重要課程。通過頂崗實習讓我們更好的運用理論知識和實踐相結合,曾強我們的手動能力、協(xié)作能力和專業(yè)技能和對社會的認知能力,在我們今后實實在在踏上工作崗位,起到指引作用。
走進工廠,美好的想象和現(xiàn)實相差的太遠太遠,心中的苦水卻不知該向誰述說。從來沒有工作經(jīng)歷的我們,對實習充滿著激情與渴望??涩F(xiàn)實總是和想象的差距甚遠,美好的想象被扼殺在搖籃,對自己說“我要堅強”。實習讓我感覺到生活的不易與艱辛。在家、學校,都拿我們當孩子,當我們踏出校園,走進社會,走上工作崗位,一切都變得陌生而熟悉,沒有同情、沒有關心,只有競爭,爾虞我詐。深深體會到在父母羽翼下成長的我們竟是如此的脆弱,生活就是如此現(xiàn)實。
春節(jié)臨近,爆竹震耳欲聾,父親嚴厲的目光和母親慈祥的笑容在腦海中閃現(xiàn),只能望著北方為父母祈禱,卻不能守候。
三個月的實習生活,剛走進工廠,分派各自任務,感覺一切都是那么難,看著別人熟悉的動作和嚴肅的表情,心中在想,習慣了在學校中的一切,現(xiàn)如今卻要在陌生城市、工廠以及每一個陌生的面孔下生活三個月,而且對工作陌生的我們會怎么樣,在腦海中畫上你個無法自解的問號,想終歸想,生活還的繼續(xù),不管怎么樣,我們依舊不能放棄,不能放下屬于自己人生路上的實習生涯。
走進工廠,第一次就被分配在車間,在流水線上組裝燈管,一切都是那么的難,那么的艱辛,回想學校和家的溫馨,心莫名的觸動,可生活還的繼續(xù),實習還的繼續(xù),不會停留在原地,生活部過如此,強壓眼角的淚重復著機器是的生活,簡單而復雜。
樹葉開始新綠,風清、云淡,心境空明。三個月的實習,一切都好像變的簡單而復雜。遠離城市的繁華喧鬧,遠離充滿父愛與母愛的家鄉(xiāng),遠離無所事事的校園生活,走在實習的工作崗位,好像整個世界,只有工作,儼然是一個上班族,三個月的實習生活雖艱難而枯燥無味,卻無疑給我在以后的工作崗位和生活奠定了堅實的基礎。
我覺得在學校和生活中區(qū)別很大,學校無疑就是三點一線的生活。而工作,就要運用自己的專業(yè)知識和交際能力,促進自己的社會閱歷。在工作崗位就要有強烈的責任心和使命感,對自己負責,對自己的工作崗位負責,杜絕錯誤,正所謂無規(guī)矩不成方圓。
三個月的實習,讓我感覺現(xiàn)實中的差距,同時也讓我深深明白,實際工作中,學歷尤其重要,同時也要看個人的業(yè)務能力和交際能力。畢竟學習的多少決定自己薪水的多少。
同時我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合起來,用實踐來檢驗真理,是我們大專生具備較強的梳理基本務實的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。利用自己所學奮力拼搏,發(fā)揮自己的潛力,我相信,屬于自己那片小天地一定會很藍。
有些東西,如果沒有去嘗試付出,就永遠不會明白沒有收獲的沮喪;如果你不曾抱有期待,也不會如此失望。面對生活,面對人生,我們有很多選擇,但卻沒有一種會遂愿。機會始終獲會留給有準備的人。遙不可及的并非十年后,而是今天之前。
第五篇:定崗實習總結
頂崗實習總結報告
七個月的實習生活是我人生不可或缺的重要部分,它讓我明白很多道理,讓我學到了在課本無法學到的東西。我們實習的地方在江蘇無錫清華同方有限公司
一、實習目的 生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
二、通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了曲軸制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三.實習任務1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā) 與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實
際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
三.實習基本要求:
1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導。
四.實習內(nèi)容
(一)安全教育: 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。
2.入廠主要安全注意事項 1)、防火防爆;2)、防塵防毒;3)、防止灼燙傷;4).防止觸電;5).防止機械傷害;6).防止高處墜落;
7).防止車輛傷害;8).防止起重機械傷害;9).防止物體打擊;10)、班前班中不得飲酒。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學習和了解機床的結構型式、結構種類和作用。
(四)學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。
五.實習過程
1、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習工作總結 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨
時接受老師們的檢查與批改。
六.其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。
七.實習感悟 生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等??偟膩碚f,這個行業(yè)是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過七個月的學習,我覺得自己收獲頗多,除我知道實習報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:
首先,對加工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了機床的操作的技巧、機床加工工藝流程,機床的正確維護等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的機加工的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
其次,對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
院系: 自動控制系
班級: 應用電子一班
學號: 09230140
姓名: 陳剛