第一篇:定崗實(shí)習(xí)感受
定崗實(shí)習(xí)感受
時(shí)間飛逝,我們頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí),我懂得了很多。
首先,最重要的,我明白了定崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。將來(lái)在應(yīng)聘的時(shí)候肯定會(huì)有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫,做事就可能比較認(rèn)真。
第二,在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好,就一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握方法,來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有別人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
第三,良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同知識(shí)打交道,更重要的是和同事和學(xué)生的交往。所以一定要掌握好同事學(xué)生之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面特別注意,并且也能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
另外,在工作之中我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),將來(lái)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次定崗實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。定崗實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
在此,我還是要向我的學(xué)校,我實(shí)習(xí)的學(xué)校道一聲感謝!是你們給了我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們能在將來(lái)更好的融入到這個(gè)社會(huì),為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!謝謝你們!
第二篇:定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)
定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)范文
文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生到xx國(guó)際服裝城定崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)
甲方:文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生
實(shí)習(xí)代表:李xx、張xx、劉xx、蔡xx、劉xx
法人代表:李xx
地址:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院 聯(lián)系電話:***
乙方:xx國(guó)際服裝城
代表:林xx、姚xx、林xx、鄭xx
法人代表:林xx
地址:xx國(guó)際服裝城 聯(lián)系電話:1530x610
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》,經(jīng)過(guò)甲乙雙方的有效協(xié)商,共同確認(rèn)本協(xié)議如下條款內(nèi)容:
一:甲方在乙方新聞編輯部試用,試用時(shí)間自2012年4月25日至2012年7月25日截止,共計(jì)3個(gè)月。
二:乙方負(fù)責(zé)安排甲方工作,為其提供必要的工作條件。
三:乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方進(jìn)行職業(yè)道德,業(yè)務(wù)技能和公司規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
四:乙方按照公司的規(guī)章制度考核甲方,如甲方對(duì)公司有突出貢獻(xiàn),經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后,可提前轉(zhuǎn)正。
五:甲方享受公司試用期工資待遇1000元/月,乙方為甲方提供食宿(水電費(fèi)甲方自付)。
六:甲方必須遵守乙方所規(guī)定的一切規(guī)章條款,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo),與本公司全體同仁團(tuán)結(jié)合作,如有違反或不能按期達(dá)標(biāo)者,對(duì)被乙方調(diào)離工作崗位或辭聘亦無(wú)異議。
七:甲方應(yīng)嚴(yán)守工作中所獲得的有關(guān)本公司的經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、人事等機(jī)密,違反《保密制度》者,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任并接受處理。
八:乙方為甲方提供每月4日的假期,法定節(jié)假日另補(bǔ)放。乙方若要求甲方休息日上班,乙方須支付不低于工資的百分之的工資報(bào)酬。
九:在工作期間,乙方為甲方購(gòu)買(mǎi)醫(yī)保,甲方付30%金額。
十:甲方去乙方那邊上班,每月遲到3次,乙方則有權(quán)利扣甲方工資100元。
本意向書(shū)一式四份,雙方各執(zhí)兩份。
甲方:(簽字):文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生 乙方(蓋章):xx國(guó)際服裝城
負(fù)責(zé)人(簽字):李xx 負(fù)責(zé)人(簽字):林xx
二〇一二年四月二十六日 二〇一二年四月二十六日
雙方商討的過(guò)程:
1:甲方向乙方提出使用期3個(gè)月,工資為1500元,乙方不同意。經(jīng)協(xié)商,最終定為1000元(乙方包食宿,甲方自付水電費(fèi))。
2:甲方向乙方提出每個(gè)月放假4天,乙方不同意。經(jīng)協(xié)商,甲方做出退步,縮成2天,乙方同意。不過(guò),乙方又提出,若生意繁忙,甲方在休息日應(yīng)加班,甲方不同意。后來(lái),乙方提出愿意支付加班費(fèi),甲方才同意了要求。
3:乙方原本想為甲方提供80%的醫(yī)保金額,但到后來(lái)又改成了70%。最后,甲方同意乙方的修改,付30%的醫(yī)保金額。
4:乙方向甲方提出每月遲到次數(shù)累計(jì)3次,則扣工資150元,經(jīng)協(xié)商,最終定為100元。
第三篇:定崗實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)
習(xí)
報(bào)
告
對(duì)于實(shí)習(xí),是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)路,也是大學(xué)的一門(mén)重要課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)讓我們更好的運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,曾強(qiáng)我們的手動(dòng)能力、協(xié)作能力和專(zhuān)業(yè)技能和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,在我們今后實(shí)實(shí)在在踏上工作崗位,起到指引作用。
走進(jìn)工廠,美好的想象和現(xiàn)實(shí)相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),心中的苦水卻不知該向誰(shuí)述說(shuō)。從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)歷的我們,對(duì)實(shí)習(xí)充滿著激情與渴望??涩F(xiàn)實(shí)總是和想象的差距甚遠(yuǎn),美好的想象被扼殺在搖籃,對(duì)自己說(shuō)“我要堅(jiān)強(qiáng)”。實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到生活的不易與艱辛。在家、學(xué)校,都拿我們當(dāng)孩子,當(dāng)我們踏出校園,走進(jìn)社會(huì),走上工作崗位,一切都變得陌生而熟悉,沒(méi)有同情、沒(méi)有關(guān)心,只有競(jìng)爭(zhēng),爾虞我詐。深深體會(huì)到在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們竟是如此的脆弱,生活就是如此現(xiàn)實(shí)。
春節(jié)臨近,爆竹震耳欲聾,父親嚴(yán)厲的目光和母親慈祥的笑容在腦海中閃現(xiàn),只能望著北方為父母祈禱,卻不能守候。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,剛走進(jìn)工廠,分派各自任務(wù),感覺(jué)一切都是那么難,看著別人熟悉的動(dòng)作和嚴(yán)肅的表情,心中在想,習(xí)慣了在學(xué)校中的一切,現(xiàn)如今卻要在陌生城市、工廠以及每一個(gè)陌生的面孔下生活三個(gè)月,而且對(duì)工作陌生的我們會(huì)怎么樣,在腦海中畫(huà)上你個(gè)無(wú)法自解的問(wèn)號(hào),想終歸想,生活還的繼續(xù),不管怎么樣,我們依舊不能放棄,不能放下屬于自己人生路上的實(shí)習(xí)生涯。
走進(jìn)工廠,第一次就被分配在車(chē)間,在流水線上組裝燈管,一切都是那么的難,那么的艱辛,回想學(xué)校和家的溫馨,心莫名的觸動(dòng),可生活還的繼續(xù),實(shí)習(xí)還的繼續(xù),不會(huì)停留在原地,生活部過(guò)如此,強(qiáng)壓眼角的淚重復(fù)著機(jī)器是的生活,簡(jiǎn)單而復(fù)雜。
樹(shù)葉開(kāi)始新綠,風(fēng)清、云淡,心境空明。三個(gè)月的實(shí)習(xí),一切都好像變的簡(jiǎn)單而復(fù)雜。遠(yuǎn)離城市的繁華喧鬧,遠(yuǎn)離充滿父愛(ài)與母愛(ài)的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離無(wú)所事事的校園生活,走在實(shí)習(xí)的工作崗位,好像整個(gè)世界,只有工作,儼然是一個(gè)上班族,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖艱難而枯燥無(wú)味,卻無(wú)疑給我在以后的工作崗位和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我覺(jué)得在學(xué)校和生活中區(qū)別很大,學(xué)校無(wú)疑就是三點(diǎn)一線的生活。而工作,就要運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和交際能力,促進(jìn)自己的社會(huì)閱歷。在工作崗位就要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé),杜絕錯(cuò)誤,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。
三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的差距,同時(shí)也讓我深深明白,實(shí)際工作中,學(xué)歷尤其重要,同時(shí)也要看個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。畢竟學(xué)習(xí)的多少?zèng)Q定自己薪水的多少。
同時(shí)我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,是我們大專(zhuān)生具備較強(qiáng)的梳理基本務(wù)實(shí)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。利用自己所學(xué)奮力拼搏,發(fā)揮自己的潛力,我相信,屬于自己那片小天地一定會(huì)很藍(lán)。
有些東西,如果沒(méi)有去嘗試付出,就永遠(yuǎn)不會(huì)明白沒(méi)有收獲的沮喪;如果你不曾抱有期待,也不會(huì)如此失望。面對(duì)生活,面對(duì)人生,我們有很多選擇,但卻沒(méi)有一種會(huì)遂愿。機(jī)會(huì)始終獲會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。遙不可及的并非十年后,而是今天之前。
第四篇:定崗實(shí)習(xí)總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生不可或缺的重要部分,它讓我明白很多道理,讓我學(xué)到了在課本無(wú)法學(xué)到的東西。我們實(shí)習(xí)的地方在江蘇無(wú)錫清華同方有限公司
一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
二、通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
三.實(shí)習(xí)任務(wù)1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2.在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)
際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三.實(shí)習(xí)基本要求:
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4.努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)安全教育: 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。
2.入廠主要安全注意事項(xiàng) 1)、防火防爆;2)、防塵防毒;3)、防止灼燙傷;4).防止觸電;5).防止機(jī)械傷害;6).防止高處墜落;
7).防止車(chē)輛傷害;8).防止起重機(jī)械傷害;9).防止物體打擊;10)、班前班中不得飲酒。
(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類(lèi)和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。
(五)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全教育。
五.實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車(chē)間實(shí)習(xí)我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)工作總結(jié) 在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨
時(shí)接受老師們的檢查與批改。
六.其它活動(dòng) 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
七.實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)行業(yè)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)七個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己收獲頗多,除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),還在以下幾個(gè)方面的收獲:
首先,對(duì)加工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了機(jī)床的操作的技巧、機(jī)床加工工藝流程,機(jī)床的正確維護(hù)等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的機(jī)加工的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
其次,對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。
院系: 自動(dòng)控制系
班級(jí): 應(yīng)用電子一班
學(xué)號(hào): 09230140
姓名: 陳剛
第五篇:定崗實(shí)習(xí)報(bào)告
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 號(hào):姓 名:專(zhuān)業(yè)班級(jí):系 部:實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)崗位:指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)日期:1003090403 高天毅
10級(jí)機(jī)電一體化八班 機(jī)電工程系 正威集團(tuán) LEO—測(cè)試 江喜娥 2012年11月 16日
至
2012年12月31日
關(guān)于在正威國(guó)際集團(tuán)有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、頂崗實(shí)習(xí)單位名稱(chēng):
正威國(guó)際集團(tuán)有限公司
二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間:
2012年11月16日——2013年12月31日
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
正威國(guó)際集團(tuán)是一家多年從事電線、電源線、電子線、高溫線以及通信光纖光纜等相關(guān)產(chǎn)品制造的大型現(xiàn)代化中外合資企業(yè)。1993年,在臺(tái)灣注冊(cè)成立科威企業(yè)有限公司;1994年,總部遷往香港,并將生產(chǎn)基地重心移至大陸;1997年,在香港注冊(cè)成立正威國(guó)際集團(tuán),隨后陸續(xù)在大陸成立多家制造工廠。經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司的研發(fā)投資不斷增加,生產(chǎn)設(shè)備不斷更新,管理模式日臻完善。目前,公司已擁有臺(tái)灣科威企業(yè)有限公司、香港貫怡有限公司、香港攜威實(shí)業(yè)有限公司、深圳攜威電線制品廠、順德凱威電器有限公司、深圳誠(chéng)威電線有限公司、深圳盟威電子有限公司、東莞裕威電線制品廠、上海正威電線制品有限公司、正威科技(深圳)有限公司、正威江西礦業(yè)有限公司、正威銅陵銅業(yè)有限公司等十二家實(shí)業(yè)公司。產(chǎn)品不僅取得了中國(guó)大陸和臺(tái)灣的認(rèn)證,還先后取得英國(guó)、美國(guó)、加拿大、奧地利、比利時(shí)、丹麥、芬蘭、法國(guó)、德國(guó)、意大利、挪威、瑞典、瑞士、韓國(guó)、日本等15個(gè)國(guó)家的認(rèn)證。2000年,公司取得ISO9001國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理體系認(rèn)證,成為中國(guó)大陸和臺(tái)灣、香港一家知名的電源線、電纜線的制造商和出口商。正威國(guó)際集團(tuán)自成立之日起,就本著一切為客戶著想的原則,致力于產(chǎn)品和市場(chǎng)的同步開(kāi)發(fā)與研究。產(chǎn)品主要用于飛機(jī)、汽車(chē)、衛(wèi)星及電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)、電扇等各類(lèi)家用電器的內(nèi)部、外部連接線和各類(lèi)戶外用線,適用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)、交通運(yùn)輸、旅游、飲食、電子通訊等各類(lèi)行業(yè),并以其品質(zhì)優(yōu)良、種類(lèi)齊全、價(jià)格合理等優(yōu)勢(shì)贏得國(guó)內(nèi)外客戶的好評(píng),同時(shí)也以誠(chéng)信的服務(wù)理念和態(tài)度贏得各供應(yīng)商和兄弟單位的口碑。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹:
剛開(kāi)始我們來(lái)這邊的時(shí)候真的是非常的不習(xí)慣,陌生的城市,陌生的地方,陌生的人,那時(shí)的想法特別的多,反正就是思緒特別的亂,想著以后該怎樣的去完成大學(xué)最后的一課,這次實(shí)習(xí)又會(huì)給我們?cè)鯓拥奶魬?zhàn)和磨練呢?我沉思著?。〔还茉鯓釉摻?jīng)歷的該來(lái)的你想逃也逃不掉的,必須自己勇敢的去面對(duì),好吧,自己給自己勇氣,自己相信自己,Youcan!當(dāng)自己的心情平復(fù)了以后就要真正的去面對(duì)自己所選擇地工作了,我就開(kāi)始各種廠里的基本常識(shí),培訓(xùn)老師授課以后,我們還要考試試卷,合格后方能上崗工作。當(dāng)時(shí)我們考試完了以后,部門(mén)主管就帶我們?nèi)ボ?chē)間進(jìn)行參觀,讓我們提前的感受一下那樣的環(huán)境,我們進(jìn)車(chē)間以后,特別的吃驚,看到別人穿著統(tǒng)一的廠服,整整齊齊的坐在高矮不一的凳子上,認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作,這種環(huán)境就給人一種感官上的升華,我想以后可以在這里好好的鍛煉鍛煉!我記得很清楚,2012年11月19號(hào)我們打上班卡的,那時(shí)我們第一天就車(chē)間去上班,感覺(jué)特別的興奮,線長(zhǎng)把我們幾個(gè)同學(xué)帶到了各自的工作崗位,開(kāi)始教我們?cè)鯓拥娜ゲ僮?。?shí)習(xí)期間我操作的具體工作是測(cè)試LEO端分線檢查和線芯挪移,剛開(kāi)始,看到這個(gè)代名詞,感覺(jué)很奇怪,為什么會(huì)叫這個(gè)呢?后來(lái)在工作種才慢慢理解了是怎么來(lái)的。具體的工作的要求是:1.首先,拿到流過(guò)本站的產(chǎn)品把四根色線理順,按照順序把四根色線排列。2.將四根不同顏色的線分別裝入四個(gè)對(duì)應(yīng)的槽里邊,使得每根線在槽一定的范圍,固定好每根線的位置。3.檢查地線的粗細(xì)是否在規(guī)定的范圍內(nèi),色線是否扣緊。4.在將其產(chǎn)品固定在挪移機(jī)上,把多余的色線放在挪移機(jī)的閘口,按下循環(huán)啟動(dòng)鍵,使得線芯與絕緣皮脫落。5.自檢后,將本站良品流入下一站。剛開(kāi)始,做這樣的崗位還是真的不怎么的適應(yīng),感覺(jué)工序有點(diǎn)多,有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),有時(shí)老要全技員來(lái)幫忙,不然的話這一站就會(huì)堆積些許產(chǎn)品影響整條生產(chǎn)線的流程,從而影響產(chǎn)能。我告訴自己別人能做好我怎么就不行呢?我就開(kāi)始一邊的做,一邊找方法,怎樣才能讓自己做的又快又好,慢慢的經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉,好像就不知不覺(jué)的對(duì)整個(gè)過(guò)程熟練和掌握了,自己一個(gè)人都可以忙得過(guò)來(lái)了,這就是所謂的熟能生巧吧!
過(guò)了不久由于人員的緊張,我們的崗位就有了新的調(diào)換,我就被調(diào)到了做LEO的測(cè)試,這個(gè)是以前沒(méi)有接觸過(guò)的,只是休息的時(shí)候看別人操作過(guò),我感覺(jué)有點(diǎn)挑戰(zhàn),后來(lái)我就跟著線長(zhǎng)慢慢的學(xué),摸索其中的原理,工作的流程,我以為會(huì)很難,但是做到后面感覺(jué)還好,不會(huì)像之前那樣手忙腳亂了,可以很淡定的完成該崗位的工作了,我想我是能夠適應(yīng)中這邊生產(chǎn)作業(yè)流程,其實(shí)不管什么事情只要你對(duì)它習(xí)慣了,就不會(huì)有壓力,就會(huì)做的很自然。該崗位主要就是檢查看我們所做的產(chǎn)品是否合格,是否內(nèi)部結(jié)構(gòu)有些許零件短路 斷路,同時(shí)特別注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品,檢查外觀的不良等,這些知識(shí)對(duì)以后的作業(yè)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中有著更現(xiàn)實(shí)的意義。這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力就沒(méi)有未來(lái)的科研成就,在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。
五、心得體會(huì):
我出來(lái)學(xué)校的6個(gè)月,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。雖然都是同樣的工作,但總是讓我感到有一股動(dòng)力推著我前進(jìn),我想這就是一種責(zé)任感吧。一天下來(lái)都會(huì)累的腰酸背痛的,但是心里是挺高興的,因?yàn)橛谐删透杏殖鋵?shí)感。至少不是渾渾噩噩的過(guò)一天,至少每天我都會(huì)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口不要緊,最主要的還是自己那份責(zé)任心和吃苦耐勞的那份勁頭。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约?/p>
學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,說(shuō)的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。在我看來(lái),超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。我一定要積累的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。必須遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來(lái)的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。
從學(xué)校進(jìn)入工作崗位,身體的環(huán)境在改變,自然會(huì)產(chǎn)生比較。書(shū)本上的知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,理論與實(shí)踐,認(rèn)知想象與勞動(dòng)體會(huì)之間或多或少的會(huì)存一些差距,同時(shí),通過(guò)比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看對(duì)問(wèn)題。第一,我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),深入一些社會(huì)知識(shí),不能只在象牙塔里死學(xué)理論。第二,我建議學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自理能力,這樣才有可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。第三,我建議學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)方面的課程,因?yàn)楹芏噙^(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)的同學(xué)都說(shuō)的是啞巴英語(yǔ),到了工作中用時(shí)說(shuō)的很吃力。第四,我建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)實(shí)習(xí)之后吃不了苦,頻繁的更換工作。
在富東的6個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲頗多,雖說(shuō)是很苦很累,但最終還是受益匪淺從實(shí)習(xí)開(kāi)始到實(shí)習(xí)結(jié)束,雖然只有半年,但我在這里面看到了很多的東西,然而這些就是我自己想要的,并且必須經(jīng)歷的,雖然工作中有很多的艱辛,有很多的不理解,有很多的誤會(huì)等等,經(jīng)歷了之后我感覺(jué)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我在這里收獲了很多我要的!這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會(huì)收獲頗多,同時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。這樣的你已是不斷前進(jìn)在成功的路上了。不過(guò)通過(guò)實(shí)習(xí),也使自己看清了許多社會(huì)現(xiàn)象,看問(wèn)題分析問(wèn)題更加全面更加透徹。不管什么企業(yè)都有好有壞,都讓自己深思冥想。有許多現(xiàn)象都是繁雜慌亂的,根本不像學(xué)生時(shí)代想象的美好單純,因此,我們都要留個(gè)心眼。不過(guò)在正威的半年里我學(xué)會(huì)了忍耐,增強(qiáng)了自生的素質(zhì),更學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,再多的酸甜苦辣,只為一點(diǎn),我也會(huì)努力地去堅(jiān)持。這一段不平凡的經(jīng)歷使自己更加成熟,想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單,我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!最后感謝這一段曲折的時(shí)光;
感謝企業(yè)對(duì)我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上充滿了激情和勇氣;感謝咸寧職業(yè)技術(shù),讓我們?cè)诖髮W(xué)生涯中結(jié)識(shí)到很多良師益友,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷吸取知識(shí)和完善自己;感謝我的指導(dǎo)老師動(dòng)的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并找到了迷茫的出口。
六、致謝:
我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機(jī)會(huì),養(yǎng)育之恩沒(méi)齒難忘!非常感謝母校給我們的教導(dǎo),感謝母校給我們的培養(yǎng),感謝母校給我們的知識(shí)。我會(huì)好好努力,在未來(lái)運(yùn)用知識(shí)。在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!
最后,還要感謝我的同學(xué)們,是他們陪著我走過(guò)大學(xué)三年,并給我?guī)椭?。我們一起玩一起學(xué)習(xí),相互幫助,努力渡過(guò)各個(gè)困難。我會(huì)一直記得陪我走過(guò)的朋友學(xué)生老師。我想會(huì)成為我人生中一筆最為重要的財(cái)富,用什么也換不來(lái)的東西,為此我將終生受益!
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)
評(píng)定成績(jī):
指導(dǎo)老師(簽名):年月日