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      傳遞友誼團活動總結(jié)

      時間:2019-05-13 01:07:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《傳遞友誼團活動總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳遞友誼團活動總結(jié)》。

      第一篇:傳遞友誼團活動總結(jié)

      民生學院生物技術(shù)團活動

      一、活動主題:傳遞溫暖 播散友誼

      二、主辦單位:民生學院10級生物技術(shù)團支部

      三、活動時間:2011年11月21日

      四、活動地點:河南大學金明校區(qū)運動場

      五、活動目的:豐富同學們的課余生活,幫助同學們盡快適應(yīng)大二生活,增進同學之間的友誼,提高班級凝聚力,增強團隊合作意識,為同學們提供一個相互交流、進一步了解的機會。我們本著健康向上的原則,以促進班級同學的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。本次活動是由班委會精心策劃,我們本著以“傳遞溫暖 播散友誼”為主題的團日活動為同學們提供機會增進同學友誼,在所有同學的的大力支持下,本次活動舉辦的非常順利,達到了預(yù)期的目的。

      六、活動效果:

      1.由于班委會要進行精心策劃,班委會集體獻策,在相互交流的過程中班委之間的感情有所增進,這為以后的班級協(xié)調(diào)打下了基礎(chǔ),班委內(nèi)部的團結(jié)又有了新的高度。

      2.此次組織同學們?nèi)ミ\動場活動,大家在鍛煉的同時也收獲了深刻的友誼。在男籃友誼賽中,大家通過切磋球技加深了對彼此的理解,活躍了班級氛圍,增強了班級凝聚力。在夕陽的襯托下,優(yōu)美的景色與同學們燦爛的微笑交織成一幅絕美的圖畫,在相機里定格。

      3.在激烈的籃球賽之后,同學們個個精神振奮,神采奕奕,容彩煥發(fā),進行著各項運動,踢毽子、跳繩、打羽毛球等,氣氛甚佳,其樂融融。同學們在活動的過程中,通過相互共同相互交流消除了一假期之隔的生疏感。時間在愉悅的笑聲中漸行漸遠。在此次活動的末尾,我們組織了各種小游戲,同學們在運動場載歌載舞,展現(xiàn)著自己最獨特的性格。一首歌、一支歌把活動推向了另一個高潮。同學們的歡笑盤旋在運動場上空久久不散。

      4.不得不說,這次活動是成功的,我們順利的收到了預(yù)期效果。同學們在鍛煉身體的同時增進了友誼。最主要的是我們這個集體有了‘家’的感覺。在此次活動中同學們加深了彼此間的理解和認識,大家相互加深了解認識,整個班級融為一體,氣氛甚為融洽,成了真正意義上的家。每個人都為自己能成為集體的一份子

      而自豪,使班級自豪感更好的升華,此次活動也必將成為同學們記憶中最絢爛的浪花!

      ——10級生物技術(shù)團支部

      河南大學民生學院團日活動總結(jié)

      主辦單位:10級生物技術(shù)團支部

      活動名稱:傳遞溫暖 播散友誼

      第二篇:傳遞友誼團日活動策劃

      河南大學民生學院團日活動策劃書主辦單位:10級生物技術(shù)團支部

      活動名稱:傳遞溫暖 播散友誼

      河南大學民生學院團日活動策劃書

      活動名稱:傳遞溫暖 播散友誼

      主辦單位:民生學院10級生物技術(shù)團支部

      一 活動時間:2011年11月21日

      二 活動地點:河南大學金明校區(qū)運動場

      三 活動對象:民生學院10級生物技術(shù)1班

      四 活動背景:

      新學期剛開學,相隔一假期之久,團支部為了促進加強同學們之間進一步的了解、緩解學習壓力、豐富學生的課余生活,10級生物技術(shù)團支部精心策劃了本次團日活動,以增進同學們的友誼,增長同學們的團隊意識,增強班級凝聚力,更快更好地融入大學生活中。我們相信,通過團支部和同學們的共同努力,本次活動一定能達到預(yù)期的目的。

      五 活動目的及宗旨: 1. 為使廣大學生迅速準確調(diào)整心態(tài),積極做好角色轉(zhuǎn)變,盡快從愜意的暑假生活融入到大二生活中,營造各團支部團結(jié)進取、溫馨怡人的和諧氛圍,團支部根據(jù)本專業(yè)優(yōu)勢、學生特點,開展以“傳遞溫暖 播散友誼”為主題的團日活動。

      2. 緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,提高

      同學們們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)

      同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),從而提高大學生的整體素質(zhì),并推動民生學院生物技術(shù)團支部的發(fā)展,以促進民生學院團委的更好發(fā)展,致力于打造成一個學生們互相交流,互相學習的平臺。我們將以“更好更快的融入大學,增強團支部的團結(jié)凝聚力”為原則,以促進班級同學間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。增強團支部的凝聚力和團結(jié)性,加強團員的政治意識、組織意識、模范意識和社會責任感。

      3. 通過“傳遞溫暖 播散友誼”為核心內(nèi)容的團日活動以

      增強團組織的感染力,凝聚力和號召力。強化團支部共青團員的誠信意識;樹立團支部共青團員的文明形象;全面建設(shè)和諧校園。推動我班團支部更好的發(fā)展,以促使院團委各項建設(shè)再上新臺階。

      4. 戶外踏青,賽場運動,促進同學們的身心健康,讓同學

      們勞逸結(jié)合,科學娛樂,鍛煉身體,磨練意志,增加同學們之間的交流和溝通,讓同學們意識到團隊精神和凝聚力的重要性,進而更好的融入大學生活,同時也為大學生活留下美好的回憶。

      六 活動流程具體安排:

      1.活動前期準備:

      (1)由班委負責統(tǒng)計參加活動的人員并聽取同學們的意見

      和建議,并開班委會共同探討,以完善此次活動策劃。

      (2)通知同學們下午3:00準時在運動場集合。由班委統(tǒng)一組織好同學,清點人數(shù),準備好活動所需的物品。

      2.活動當天:

      活動一:男籃友誼賽

      10級生物技術(shù)團支部與10級生物技術(shù)(工程方向)團支部舉行一場男籃友誼賽。男生在賽場上一展雄姿,女生在場下吶喊助威。緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),從而提高大學生的身體素質(zhì)狀況,并推動校園籃球運動的發(fā)展,致力于打造成一個學生們互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進各團支部人員間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。

      活動二:綜合活動

      在激烈的籃球賽之后,同學們個個精神振奮,神采奕奕,容彩煥發(fā),進行著各項運動,踢毽子、跳繩、輪滑、打羽毛球等,氣氛甚佳,其樂融融。

      3.活動總結(jié)階段:

      (1)每個同學表達出對這次團日活動的感受和看法以及對大二生活的啟示。

      (2)同學們在鍛煉身體的同時增進友誼。

      (3)總結(jié)此次活動的不足之處,爭取下回改正。

      七 活動所需物品及經(jīng)費預(yù)算

      九 注意事項

      1、參加活動者須服從領(lǐng)隊安排,嚴禁個人私自行動或違規(guī)操

      作,一切聽從班委指揮,確保人身安全。活動中請各自保管好自己的財務(wù),提高安全意識

      2、團活動的主體是團隊,提倡“人人為我、我為人人”的團隊

      互助精神,共同完成一次愉快的活動。成員之間相互尊重,遇到問題時歡迎提出積極的建議或意見,一旦組織者統(tǒng)一決定則須共同服從安排。

      3、遵守“友誼第一,比賽第二”的高尚比賽情操,凝造融洽氛

      圍,盡可能將班級的團結(jié)凝聚力最大化。

      ——10級生物技術(shù)團支部

      第三篇:友誼班團活動教案

      望溪中學八年級三班 班隊活動課教案——友誼

      主持人:張敏

      活動目的:

      1.通過活動,幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性; 2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識; 3.促進同學團結(jié),促進學生身心發(fā)展。活動過程:

      一、放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。同學們,我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了解。

      二、進行“相互采訪”活動。

      1.全班同學圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關(guān)的情況。

      2.訪問活動結(jié)束后,每個同學介紹被他訪問的同學,再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽,記住班上每個同學的特征,然后進行認人比賽。

      3.把同學分成兩組,然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。

      三、帶著你的朋友來聊一聊。

      請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

      四、將心比心,換位表演。我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)

      1.一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。

      2.一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務(wù)。(演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看……”)二個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

      1.踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關(guān)系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。

      2.同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

      短劇在這里再定格,主持人問:為什么換種想法,換個?位置?,結(jié)果竟會有如此大的變化呢

      (大家討論,隨意發(fā)表意見。)

      主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!

      五、同唱一支歌。

      請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。

      六、“互相贊美”活動。

      同學們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學,并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學習真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊取=邮苜澝赖耐瑢W說:“某某同學,謝謝你?!?/p>

      七、老師總結(jié)。同學們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!

      請記住:友誼之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!

      二0一0年四月

      第四篇:傳遞友誼詩歌朗誦比賽

      傳遞友誼詩歌朗誦比賽

      為進一步活躍校園文化氣氛,給同學們一個展示自已的舞臺,營造更良好的學習氛圍,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流。11級酒店管理2班于11月24 晚7:00在教學樓A510舉辦詩歌朗誦比賽。本次比賽由副班長xxx舉辦與心理委員xx共同主持。

      比賽共設(shè)五個評委,每個評委以十分制評分,本著公平公正的態(tài)度為參賽者評分。《長恨歌》為我們帶來了唐玄宗與楊貴妃纏綿悱惻的愛情故事;《假如生活欺騙了你》讓我們感悟了生活的真諦;,誰欠誰的幸?!窞槲覀冎v述了如今社會的愛情價值觀;一首又一首讓人感動的詩歌,回蕩耳邊,洗滌著我們的心靈。在比賽期間,主持人與現(xiàn)場觀眾互動贈送小禮物,現(xiàn)場氣氛一片沸騰。

      在最后一名選手《再別康橋》的完美朗誦后,進入緊張的統(tǒng)分時間。此間主持人xx帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾互動游戲,傳遞友誼,將現(xiàn)場再次領(lǐng)向高潮。比賽最終結(jié)果出來,xx、xx和xxx獲得前三名,其余參賽選手獲得鼓勵獎。最后為感謝評委的辛苦工作,和幾位評委進行有獎競猜,答對題贈送小禮品,現(xiàn)場氣氛達到最高潮。

      此次詩歌朗誦比賽不僅僅活躍了校園文化氣氛,豐富了同學們的大學生活,更促進了酒店管理二班的團隊建設(shè)。相信經(jīng)過這場活動二班的凝聚力將更加強大。

      第五篇:愛心傳遞志愿團

      愛心傳遞志愿團

      尊敬的校領(lǐng)導:

      我是本校藝術(shù)學院繪畫系的薛傳奇,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,志愿奉獻愛心,希望通過組織志愿者團隊服務(wù)大一新生,為開學迎新工作貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為吉林大學的同學服務(wù)。并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我們愿意本著這種精神,去服務(wù)于大一的新生們,讓他們來到校園能夠感受到家的溫暖。我經(jīng)過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起成立我們的愛心傳遞志愿團。經(jīng)調(diào)查,很多同學對我們的志愿者團隊很有興趣,并有愿意加入該團隊。于是向校團委,學生會遞交此志愿者團隊申請書。

      一、團隊簡介

      我們的團隊全稱為:吉林大學愛心傳遞志愿團,籌備成立時間是20011年8月初,社團籌備組織人有薛傳奇,黃英偉,王麗莉,孫明偉。我們團隊的宗旨是:全心全意為學生服務(wù),以提高大學生自身素質(zhì),提高大學生個人能力,服務(wù)回報學校社會為最終目的。

      二、團隊的精神

      互助、互愛、團隊合作、奉獻愛心。讓愛在這里起航,讓愛從這里傳遞,心有多寬,愛就有多廣。超越自我,服務(wù)大眾。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健,君子以自強不息,地乃坤,君子以厚德載物。

      三、團隊組織構(gòu)成我團隊組織機構(gòu)設(shè)置入下:

      指導老師一名,由**老師擔任,為我團隊提供指導。

      負責人一人,負責社團的統(tǒng)一管理工作。

      小組長3名,負責活動的具體實施和對員的組織安排。

      秘書部(主要負責活動的組織,管理工作)、策劃部(部主要負責活動項目的策劃工作)

      活動組織部(根據(jù)策劃部的方案開展具體組織工作)

      我社團總?cè)藬?shù)計劃20—30人。

      四、社團費用來源

      我社團活動經(jīng)費主要有以下來源

      1、學校審批提供

      2、團隊內(nèi)部自愿籌集的費用,等等。

      五、社團活動的開展

      為了更好的服務(wù)于大一新生,讓他們更多的得到幫助,我們組織策劃一下

      活動:

      1、拉設(shè)條幅,立展板,讓入學新生了解知道志愿者團隊。

      2、迎新生,協(xié)助校方維持報到秩序。安排有條理的到各學院報名點報到,做到報名更

      快捷方便。

      3、送新生,將新生送回其所在寢室,幫助新生整理安頓個人內(nèi)務(wù)。(例:協(xié)助領(lǐng)取被

      褥,搬運行李等)

      4、帶領(lǐng)新生辦理學費繳納,體檢等手續(xù)。

      5、及時與新生心理溝通,盡快熟悉校園環(huán)境。

      等等

      我們的活動宗旨是志愿服務(wù)于開學迎新活動,為大一新生提供無償幫助,讓愛在這里傳遞。

      愛心志愿者團隊,是我步入大學生活以來成立的第一個正式團隊,雖然組

      織經(jīng)驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的愛心志愿者團隊一定會很快成立并

      發(fā)展起來,我們有理由相信,我們愛心志愿者團隊的成立,一定會讓入學新生

      感受到愛的存在,家的溫暖,讓他們安全,安心,滿意的進入大學校園,開始

      美好的大學生活。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好團隊,服務(wù)好新生。

      望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫

      助指正!萬分感謝!

      此致

      敬禮

      申請人:

      20年月日

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