第一篇：2018春教學(xué)質(zhì)量月方案

虎門小學(xué)《教學(xué)質(zhì)量月》活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)“紅安縣教育質(zhì)量提升工程”、及杏花中心?！百|(zhì)量活動(dòng)月”方案相關(guān)文件精神，突出教學(xué)中心地位，樹立“以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)?！?，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。切實(shí)形成抓教學(xué)、比質(zhì)量的濃厚課堂研討氛圍，促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，努力把我校教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平和臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題

提高教學(xué)技能，提升教學(xué)質(zhì)量

三、活動(dòng)時(shí)間：

2018年3月1日——2018年3月31日

四、活動(dòng)目的

課堂是教師的主陣地，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)就是以課堂教學(xué)為主陣地，通過互聽、互評(píng)、互學(xué)、反思、改進(jìn)自己的課堂教學(xué)行為，切實(shí)提升教師的專業(yè)水平、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高師生的質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，確?；顒?dòng)順利有效地開展，成立教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 彭學(xué)進(jìn) 副組長：周宏良 成 員：王小芳徐紅霞崔天群程榮華曾元李紅英 艾敬兵

校委會(huì)其它成員

六、活動(dòng)形式：

1、校委會(huì)成員隨機(jī)推門聽課

2、青年教師教學(xué)技能競賽

3、教學(xué)常規(guī)抽查

4、抽考活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、抓規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)

教務(wù)處組織教研組長進(jìn)行每月一大查每周一小查的常規(guī)教學(xué)檢查。開展以“兩看、四查”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督查。兩看：一看備課是否規(guī)范（即備課標(biāo)、備重難點(diǎn)、備學(xué)生、備教學(xué)手段、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)過程等）二看培優(yōu)輔差是否真正落到實(shí)處，看輔導(dǎo)作業(yè)情況、輔導(dǎo)效果。四查：一查教學(xué)計(jì)劃，措施是否可操作，課時(shí)安排是否合理。二查教學(xué)進(jìn)度是否與計(jì)劃一致。三查作業(yè)批改是否與進(jìn)度同步、批改是否體現(xiàn)“全員、全部”要求、作業(yè)數(shù)量是否與教學(xué)內(nèi)容一致、四查單元檢測是否及時(shí)有效。提高教師對(duì)各學(xué)科常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

2、抓提高，扎實(shí)開展教學(xué)展示活動(dòng)

開展青年教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)?；顒?dòng)中評(píng)課堂教學(xué)，評(píng)教案，評(píng)課件，評(píng)教學(xué)效果。即每位青年教師寫一篇優(yōu)質(zhì)教案、上一節(jié)公開課、制作一個(gè)多媒體課件、現(xiàn)場評(píng)一節(jié)課，總分100分，其中公開課70分、教案10分、課件10分、評(píng)課10分。根據(jù)各項(xiàng)竟賽總成績分別設(shè)不同獎(jiǎng)勵(lì)等次，對(duì)在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，實(shí)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，作為績效考核重要依據(jù)之一。

3、抓監(jiān)督，提升常態(tài)課質(zhì)量

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，校委會(huì)成員實(shí)行隨機(jī)推門進(jìn)課堂，加大課堂教學(xué)的督查力度，針對(duì)課堂教學(xué)存在的問題提出意見，指出改進(jìn)措施，通過強(qiáng)化巡查和監(jiān)督，提升常態(tài)課質(zhì)量，要求教學(xué)質(zhì)量月校委會(huì)成員聽課不少于20節(jié)。

4、抓質(zhì)量監(jiān)控與檢測，促使教育均衡

教務(wù)處加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與檢測力度，從2018年春起每個(gè)月對(duì)兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行抽考評(píng)比，并及時(shí)對(duì)成績分析、通報(bào)，提高教師質(zhì)量意識(shí)，形成抓教學(xué)、比質(zhì)量的良好氛圍。

八、活動(dòng)要求

1、以科組為單位，實(shí)行組長、蹲組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制 語文組 組長：程榮華蹲組領(lǐng)導(dǎo)：王小芳 數(shù)學(xué)組 組長：崔天群 蹲組領(lǐng)導(dǎo)：徐紅霞 綜合組 組長：曾 元 蹲組領(lǐng)導(dǎo)：周宏良

2、全員參與

所有在崗教師，必須積極參與到活動(dòng)中；所有青年教師必須積極參加“四評(píng)比”技能競賽，沒有特殊情況不得缺席。

3、注重過程

學(xué)校要以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，深入課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)研究，全面了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)存在的問題深刻剖析、及時(shí)糾錯(cuò)。

九、實(shí)施步驟

為確保教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的各項(xiàng)工作有序開展，各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，將整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段： 第一階段：（3月上旬）

組織發(fā)動(dòng)階段，制訂實(shí)施方案，布置安排準(zhǔn)備工作。第二階段：（3月中、下旬）

實(shí)施與展示階段開展，各種研討、檢查、聽課、觀摩與檢查活動(dòng)通過各種不同的形式落實(shí)教學(xué)常規(guī)。第三階段：（3月底）

活動(dòng)總結(jié)階段對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。

虎門小學(xué) 教務(wù)處 2018年3月5日

附：教學(xué)技能竟賽評(píng)分

（1）教案（10分）：目標(biāo)設(shè)計(jì)明確、恰當(dāng)、全面，反映的教學(xué)思路清晰，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，教學(xué)過程設(shè)計(jì)巧妙、合理、環(huán)環(huán)相扣，精講巧練，分層訓(xùn)練，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程。（2）講課（70分）：重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素質(zhì)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面，體現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性，學(xué)生的主體性。

（3）評(píng)課（10分）：根據(jù)議課標(biāo)準(zhǔn)做好相應(yīng)的記錄，圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，展開對(duì)話，促進(jìn)反思，探求方法與策略，達(dá)到共同提高的目的。

（4）課件（10分）：制作思路清晰，與教學(xué)內(nèi)容匹配，體現(xiàn)出良好的整體教學(xué)設(shè)計(jì)思想。課件中采用的教學(xué)策略得當(dāng)，注重教與學(xué)互動(dòng)，起到啟發(fā)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重能力培養(yǎng)，輔助教學(xué)效果好。

第二篇：“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案（模版）

“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案

石橋小學(xué)2013年秋期

根據(jù)靈山縣教育局《關(guān)于開展2013年秋季學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的要求，定9月16日到10月31日為全縣中小學(xué)2013年秋季學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月”。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際并配合鎮(zhèn)中心校的教研活動(dòng)，將我校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題：“減負(fù)與增效”、“創(chuàng)新與實(shí)踐”。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在全校教師中大興學(xué)習(xí)和教研之風(fēng)。促進(jìn)廣大教師更新觀念，推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化教學(xué)手段。轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂；

2、圍繞提高教育教學(xué)這個(gè)中心，突出課程改革、教育科研這兩個(gè)重點(diǎn)，提高服務(wù)教學(xué)質(zhì)量的針對(duì)性和實(shí)效性；

3、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

三、活動(dòng)的形式：集中與分散，學(xué)習(xí)與實(shí)踐，研討與交流。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、按要求安排教師參加縣級(jí)組織的小學(xué)語、數(shù)教材培訓(xùn)班。

2、質(zhì)量月期間，校活動(dòng)安排：

第3周：安排三至六年級(jí)部分語、數(shù)新教師到中心校參加教材培訓(xùn)會(huì)。

第4~9周：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作、聽部分新教師、特崗教師的課，指導(dǎo)他們的課堂教學(xué)。

第5周：第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織校本培訓(xùn)及教研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，組織課程改革研討交流會(huì)等。

五、活動(dòng)要求

1、教師要重視研讀課標(biāo)、多研究教材、多斟酌教法，優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)方法，在教學(xué)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，既注重傳授知識(shí)，更要注重教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技能，為高效率的教學(xué)創(chuàng)造條件，為了學(xué)生的減負(fù)從課堂抓起。

2、扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)常規(guī)工作的效率。

3、本學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)要求人人參與，自下而上，上下聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)。

4、各位老師的教研課盡量安排在“質(zhì)量月”里進(jìn)行。教研組長

要認(rèn)真組織好本組的教研活動(dòng)做到集體備課上課、聽課后及時(shí)說課、評(píng)課、總結(jié)。

5、認(rèn)真組織好校本教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)活動(dòng)提高教師的現(xiàn)代教學(xué)技能語、數(shù)任課教師要要積極參加。沒有特殊情況不能缺席。

6、各位教師“教學(xué)質(zhì)量月“里還要做到勤讀教學(xué)理論、技能方面的書籍努力提高理論、業(yè)務(wù)水平以提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。

7、“質(zhì)量月”活動(dòng)結(jié)束后每位教師撰寫一篇總結(jié)或?qū)ｎ}論文交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校寫總結(jié)交一份到中心校。

附質(zhì)量月活動(dòng)日程表

教學(xué)研討課例

第三篇：質(zhì)量月方案

為了使“質(zhì)量、安全就是企業(yè)生命”的理念深入人心，努力提升文明施工、質(zhì)量、HSE管理能力和水平，確保將省管網(wǎng)一期管道工程打造成“精品工程”，根據(jù)廣東管網(wǎng)[2010]38號(hào)《關(guān)于開展“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)的通知》精神，我項(xiàng)目部將本項(xiàng)目施工中開展以“強(qiáng)化質(zhì)量安全管理，打造精品工程”為主題的 “質(zhì)量安全管理月”競賽活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)李榮融在中央企業(yè)要安全生產(chǎn)視頻會(huì)議上的講話；認(rèn)真分析中央企業(yè)事故頻發(fā)的真正原因，引以為戒，真正把員工的生命放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)傅成玉總經(jīng)理在廣東管網(wǎng)總公司黨組擴(kuò)大會(huì)議上的講話，真正做到安全工作“五檢查，五到位”；繼續(xù)全面貫徹業(yè)主QHSE管理工作會(huì)議精神和海油總安[2010]229號(hào)文件進(jìn)行自查、自檢、自改工作；做好開工前的QHSE的培訓(xùn)工作；做好開工前的場地文明施工布置工作。加強(qiáng)質(zhì)量安全月活動(dòng)的宣傳工作。

進(jìn)一步完善質(zhì)量、HSE管理制度的建設(shè)工作，強(qiáng)化施工過程的質(zhì)量、HSE監(jiān)督管理，引導(dǎo)和動(dòng)員職工增強(qiáng)質(zhì)量、安全、環(huán)保和職業(yè)健康意識(shí)，努力造就公司重視質(zhì)量、安全、環(huán)保、員工職業(yè)健康；項(xiàng)目經(jīng)理追求質(zhì)量、安全環(huán)保、員工職業(yè)健康；職工崇尚質(zhì)量、安全、環(huán)保和自身職業(yè)健康的良好的氛圍，促進(jìn)在建工程施工質(zhì)量與HSE管理總體水平不斷提高。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

為確保本次活動(dòng)的有效開展，項(xiàng)目部成立“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在項(xiàng)目部辦公室，ＸＸＸ兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)的日常組織管理工作。

邀請(qǐng)工程處黨委宣傳部、處工會(huì)、處團(tuán)委對(duì)本次“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)進(jìn)行工作指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是組織“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)的開展，制定相應(yīng)的計(jì)

劃、辦法并組織實(shí)施，貫徹落實(shí)有關(guān)“質(zhì)量安全管理月”一切活動(dòng)的安排部署，匯總上報(bào)“質(zhì)量安全管理月”競賽活動(dòng)開展情況，組織對(duì)“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)的檢查、考核、評(píng)比與總結(jié)工作。

三、“質(zhì)量安全管理月”保證措施

1、工程質(zhì)量保證措施

1)在質(zhì)量管理上采取全過程控制。從圖紙會(huì)審到安全技術(shù)交底及施工的各個(gè)

環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和施工工藝進(jìn)行施工；

2)嚴(yán)格執(zhí)行工序交接制度，即監(jiān)督上道工序質(zhì)量，保證本工序質(zhì)量，服務(wù)于

下道工序，決不放松每道工序的細(xì)節(jié)管理；

3)質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)行三檢制，即自檢、互檢和專項(xiàng)檢驗(yàn)，并且同步填寫相關(guān)的檢

查記錄；

4)技術(shù)、質(zhì)量管理人員進(jìn)行日常巡回監(jiān)督指導(dǎo)，根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況對(duì)擬定的施工方法進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

5)制定《工程質(zhì)量管理辦法》和《工程質(zhì)量巡檢及獎(jiǎng)罰制度》等相關(guān)文件、制度，確保質(zhì)量管理規(guī)范化。

2、工程進(jìn)度保證措施

根據(jù)施工現(xiàn)狀編制切實(shí)可行的施工進(jìn)度計(jì)劃，根據(jù)施工進(jìn)程，積極配合業(yè)主提前做好施工用地和施工便道的征借工作，以保證施工的連續(xù)性。施工設(shè)備、機(jī)具及輔材是保證施工正常進(jìn)行的重要因素。為了工程進(jìn)度不受制約，我們擬采取如下保證措施：

1)定期做好設(shè)備的保養(yǎng)工作，確保施工設(shè)備完好率百分百；

2)為各施工場站合理配備所需的機(jī)具設(shè)備，并有一定得儲(chǔ)備，確保應(yīng)急調(diào)配

一步到位；

3)提前采購并儲(chǔ)備足量的工程輔助材料，以確保施工生產(chǎn)正常進(jìn)行。

3、技術(shù)支持保證措施

工程技術(shù)人員對(duì)施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，各道工序進(jìn)行全過程控制。

4、安全生產(chǎn)保證措施

嚴(yán)格執(zhí)行廣東省天然氣管網(wǎng)有限公司安全方針、政策和法規(guī)，規(guī)范施工管理，規(guī)范崗位操作。

1)所有管理人員都要嚴(yán)格按照崗位職責(zé)要求進(jìn)行現(xiàn)場管理。

2)操作員工都必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作，只有規(guī)范操作才能

確保工作優(yōu)質(zhì)高效；

3)進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員都必須按規(guī)范要求穿戴及使用勞動(dòng)保護(hù)用品；

4)施工現(xiàn)場禁止吸煙，油桶、液化氣瓶用放在合適的位置；

5)確保施工所用的特種設(shè)備證照齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)良好。有問題的設(shè)備、機(jī)具要停

用，禁止使用破損的吊帶、吊索；

6)加強(qiáng)檢查、考核、獎(jiǎng)懲的力度，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)；

7)根據(jù)天氣和季節(jié)的變化采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，如：炎熱天氣調(diào)整作息時(shí)間，早起晚收中午休息的彈性工作制。嚴(yán)格按雨季施工方案組織施工。

5、環(huán)境保護(hù)措施

環(huán)境目標(biāo)：最大限度的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，無施工污染

1)員工營地的生活垃圾及時(shí)清理到指定的垃圾場；

2)現(xiàn)場的施工設(shè)備確保完好，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；

3)保護(hù)施工區(qū)以外的自然植被，及時(shí)恢復(fù)因施工造成的地貌

6、工序質(zhì)量控制措施

按照我們編寫的質(zhì)量管理計(jì)劃，從工程的每道工序入手進(jìn)行嚴(yán)格的控制管理。將施工的全過程細(xì)分為若干工序，再根據(jù)不同的工序進(jìn)行定人、定崗位、定職責(zé)，做到事事有人管，件件有著落，急事不過夜，責(zé)任到人到崗位，杜絕野蠻施工，養(yǎng)成按規(guī)范施工的習(xí)慣。并且利用宣傳欄、評(píng)比欄、通報(bào)等形式對(duì)先進(jìn)施工單位、先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以確保工程質(zhì)量目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

四、活動(dòng)時(shí)間

本次“質(zhì)量安全活動(dòng)月”活動(dòng)自XXX開始，到XXX為止，歷時(shí)31天。分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：籌備動(dòng)員階段。

第二階段：組織實(shí)施階段。

第三階段：鞏固總結(jié)階段。

五、參與活動(dòng)范圍

本項(xiàng)目部所有施工場站、各管理部門。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、宗旨：強(qiáng)化質(zhì)量安全管理，建設(shè)國際一流，國內(nèi)領(lǐng)先的的精品工程。

2、質(zhì)量目標(biāo)：單位工程交驗(yàn)合格率100﹪，安裝工程優(yōu)良率爭取94﹪以上，焊接一次合格率96﹪以上，打造精品工程。

3、HSE目標(biāo)：安全生產(chǎn)無事故、無環(huán)境污染、無人身傷害。

5、文明施工：施工現(xiàn)場整潔有序，各種操作規(guī)程完善，機(jī)械設(shè)備整齊有序，材料堆放合理，標(biāo)識(shí)內(nèi)容齊全、清晰，宣傳欄、標(biāo)語牌新穎醒目。

6、員工培訓(xùn)：所有進(jìn)場人員全部安全環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)，安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)。五月份在施工現(xiàn)場有計(jì)劃的進(jìn)行消防、高溫中暑應(yīng)急演練。

7、“爭先創(chuàng)優(yōu)”：搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良QHSE業(yè)績。爭當(dāng)先進(jìn)部室；爭當(dāng)優(yōu)勝機(jī)組；爭做先進(jìn)個(gè)人。比學(xué)習(xí)、比進(jìn)度、比質(zhì)量、比安全、比管理、比貢獻(xiàn)，為保證質(zhì)量，確保安全，按期完成活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)造良好氛圍。

8、利用周一安全（HSE）活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)施工質(zhì)量與安全、施工進(jìn)度、文明施工進(jìn)行進(jìn)行講評(píng)。對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道宣傳，用以激勵(lì)斗志，鼓舞士氣。

七、活動(dòng)考核、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)

為充分調(diào)動(dòng)各施工單位、管理部門人人參與“質(zhì)量安全管理月”活動(dòng)的積極性，激發(fā)工作熱情，迅速掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的勞動(dòng)競賽熱潮，本次活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)先，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)落后。

1、考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比辦法

項(xiàng)目部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考評(píng)，采用周檢查、階段檢查相結(jié)合的考評(píng)方式，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

對(duì)于評(píng)選出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第四篇：教學(xué)質(zhì)量月

“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案草案

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命之所在，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題。為深入貫徹《天津區(qū)高中教學(xué)16條要求》，認(rèn)真落實(shí)我校2007-2008學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作整體思路及要點(diǎn)，實(shí)施精細(xì)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)范；狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體水平；構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的良好學(xué)風(fēng)；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)管理，保優(yōu)質(zhì)教學(xué)秩序，促優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下： 組長： 副組長： 成員：

三、實(shí)施步驟 1、10月24—29日為宣傳發(fā)動(dòng)階段； 2、10月30—12月1日為活動(dòng)實(shí)施階段； 3、12月2—6日為總結(jié)表彰階段。

四、活動(dòng)安排

1、第九周召開動(dòng)員大會(huì)。

2、教學(xué)督查：

課堂教學(xué)督查

責(zé)任人：（1）、檢查教師有無上課遲到、早退、空堂、站堂、私自調(diào)課現(xiàn)象；

（2）、看教師上課有無教案，備課與上課是否一致；

（3）、了解教師上課是否無視學(xué)生違紀(jì)，教師上課是否接打手機(jī)，是否酒后進(jìn)課堂，是否體罰或變相體罰學(xué)生等情況；

（4）、了解教師是否按要求布置作業(yè)，批改作業(yè)是否及時(shí)、認(rèn)真；（5）、了解教師因公因事因病等請(qǐng)假調(diào)課是否到位。藝體課教學(xué)督查

責(zé)任人：操文杰

（1）、檢查教師上課有無遲到、早退、空堂、中途離崗現(xiàn)象；（2）、檢查教師上課有無教學(xué)設(shè)計(jì)，練習(xí)內(nèi)容是否與設(shè)計(jì)一致；（3）、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，檢查是否有學(xué)生留在教室或散落校園及校外；

（4）、了解藝體生訓(xùn)練是否達(dá)到應(yīng)有效果，是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生是否能順利通過省級(jí)聯(lián)考；

（5）、檢查體育教師是否按程序借、還體育器材；檢查藝術(shù)教師是否注意鋼琴等器材的保管與維護(hù)。

隨堂聽課

責(zé)任人：涂前勝

本著長期性、整體性的原則組織人員隨時(shí)進(jìn)班聽課，特別是學(xué)生意見較大的教師上課，要反復(fù)聽，聽課中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與該教師溝通或探討，指出問題，并限期改正。

3、公開課、示范課

責(zé)任人：（1）、繼續(xù)完成學(xué)期初布置的公開課，要求上課教師課前寫出詳細(xì)教案，并提交備課組討論定稿。公開課結(jié)束后配合各教研員對(duì)公開課集中展開學(xué)習(xí)討論；

（2）、第十三周組織骨干教師三名（語文、數(shù)學(xué)、英語）上示范課，重點(diǎn)展示課堂教學(xué)環(huán)節(jié)及課堂教學(xué)方法。

4、集體備課

責(zé)任人：（1）、檢查教研員或備課組長是否按時(shí)組織集體備課活動(dòng)；

（2）、督促教師有無參加活動(dòng)；

（3）、看每次活動(dòng)是否認(rèn)真按程序進(jìn)行，有無主講人、學(xué)案等，是否群策群力，活動(dòng)有無收到實(shí)效。

5、考試及質(zhì)量分析

責(zé)任人：

（1）、教務(wù)處要認(rèn)真組織非畢業(yè)年級(jí)期中考試和高三11月調(diào)考，作好各方面的準(zhǔn)備工作；

（2）、所有教師要按高考的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每次監(jiān)考，嚴(yán)格遵守“八不準(zhǔn)”要求；所有教師要嚴(yán)守閱卷紀(jì)律，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱卷工作；各備課組在閱卷結(jié)束后要及時(shí)把成績上交教務(wù)處；

（3）、教務(wù)處針對(duì)上交的成績對(duì)各年級(jí)各班各科做系統(tǒng)的質(zhì)量分析，教師應(yīng)根據(jù)各班具體情況對(duì)每小題作出細(xì)致分析，找出學(xué)生前段學(xué)習(xí)中存在的不足，并提出后段工作重點(diǎn)及設(shè)想。

6、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查及學(xué)生評(píng)教

（1）、第十二周召開學(xué)生座談會(huì)：了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生對(duì)教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)，對(duì)教師教學(xué)提出合理的建議，并將座談結(jié)果形成報(bào)告反饋到校行政。

責(zé)任人：（2）、第十三周評(píng)選我最喜愛的教師十名，高

一、高

二、高三名額分別為3、3、4名。

責(zé)任人：

（3）、第十四周教務(wù)處為十名我最喜愛的教師頒發(fā)證書。

五、活動(dòng)要求

為切實(shí)做好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，要求各年級(jí)以“教學(xué)質(zhì)量月”為契機(jī)，根據(jù)各組實(shí)際，對(duì)照活動(dòng)方案要求，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)，對(duì)課堂教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真梳理自查，使教學(xué)管理進(jìn)一步精細(xì)化，做到計(jì)劃有明細(xì)，落實(shí)有措施，評(píng)價(jià)有結(jié)論。

1、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)照活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃，有通知，有措施，有落實(shí)，有小結(jié)，并提出今后的設(shè)想。

2、在質(zhì)量月整個(gè)活動(dòng)期間，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)質(zhì)量月主題，確保活動(dòng)效果，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、整個(gè)活動(dòng)期間校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、所有任課教師要密切配合，確?；顒?dòng)順利、有序進(jìn)行，力爭使整個(gè)校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的新氣象。

第五篇：質(zhì)量月辯論賽方案

2015年質(zhì)量月 ——辯論賽

一、活動(dòng)要求

1.本賽事每支隊(duì)伍由4名辯手組成，男女、職務(wù)不限，非常州企業(yè)員工不得參與；

2.參賽辯手要求思維敏捷，口齒清晰，有較強(qiáng)的信息接收及反應(yīng)能力；各參賽隊(duì)伍賽前做好充分準(zhǔn)備，賽出風(fēng)采；

3.活動(dòng)共設(shè)立5名評(píng)委，由七車間、八車間、品質(zhì)部、人力資源部、行政部各推薦一名代表擔(dān)任，要求：主管級(jí)以上職稱、邏輯清晰，表達(dá)流暢，語言幽默犀利；

4.比賽中辯手不能照稿宣讀預(yù)先擬好的稿件，違規(guī)者評(píng)委將酌情扣分，不過可以出示引述的書本、報(bào)刊的摘要以加強(qiáng)論據(jù)；

5.參與隊(duì)伍有疑問需在賽前提出，比賽過程中要遵守比賽秩序，尊重并服從評(píng)委評(píng)判；

二、賽制規(guī)則

（一）賽制

1.抽簽制：比賽前，由各參賽組組長抽簽決定各組辯論對(duì)手與辯論課題；

2.評(píng)分賽：由評(píng)委組對(duì)各參賽小組進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，最終得分最高的前三位分別獲取冠、亞、季軍，第四、五、六名分獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；

（二）比賽程序

比賽分為團(tuán)隊(duì)展示、辯論賽兩個(gè)部分，其中團(tuán)隊(duì)展示10 分，辯論賽90分，總分100 分；

1.團(tuán)隊(duì)展示：隊(duì)名、隊(duì)號(hào)展示，形式各異，要求新穎、有創(chuàng)意； 2.辯論賽（分為5 個(gè)部分）：

（1）開場陳詞；（2）攻辯階段；（3）攻辯小結(jié)；（4）自由辯論；（5）總結(jié)陳詞；

3.評(píng)委點(diǎn)評(píng)，在每場比賽結(jié)束前，由1名評(píng)委代表對(duì)本場比賽進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)。

（三）勝負(fù)判定

1.比賽勝負(fù)由評(píng)委綜合評(píng)定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分）； 2.如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)勝；

（四）現(xiàn)場組織 1.主持人：待定 2.記分員：待定

三、辯論賽題

正方：銷量的提升關(guān)鍵是靠質(zhì)量 反方：銷量的提升關(guān)鍵是靠價(jià)格 注：辯論資料自行準(zhǔn)備

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)冠、亞、季軍各一名，獎(jiǎng)金分別為1000、800、500元；優(yōu)勝獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各200元；

2.設(shè)最佳辯手四名（原則上從冠、亞軍兩支隊(duì)伍中擇優(yōu)選?。?，獲證書一份； 3.參與獎(jiǎng)：未獲獎(jiǎng)項(xiàng)的參與人員均可得到舉辦方贈(zèng)送的禮品一份。

五、報(bào)名要求

辯論賽報(bào)名面向全公司征集，隊(duì)伍可自由組合（報(bào)名信息需提供隊(duì)名，組員名字，工號(hào)等），請(qǐng)各車間各單位組織選拔辯論賽人員（請(qǐng)七車間、八車間、品質(zhì)部、廠務(wù)運(yùn)行、綜合保障部、人事行政部至少提供一個(gè)隊(duì)伍），8月12日完成內(nèi)部準(zhǔn)備及提報(bào)；

六、比賽檔期

辯論賽預(yù)計(jì)8月26日下午一點(diǎn)于公司行政樓大培訓(xùn)室拉開比賽帷幕！

附：辯論賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

辯論賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、團(tuán)隊(duì)展示（10分）

辯論雙方分別用一分鐘時(shí)間展示團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，重在展示團(tuán)隊(duì)形象及凝聚力，內(nèi)容積極健康、突顯星巴克特色，形式各異、新穎有創(chuàng)意。

二、辯論賽（90分）辯論賽部分共用時(shí)28分鐘

1、開場陳詞（10分）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘，共6分鐘。

2、攻辯階段（20分）：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

3、攻辯小結(jié)（10分）

（1）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘（2）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

4、自由辯論（30分）

每方用時(shí)5分鐘，共用時(shí)10分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

5、總結(jié)陳詞（20分）

雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。共用時(shí)4分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、辯論賽團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、辯手個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

四、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分

1、評(píng)委的評(píng)分與點(diǎn)評(píng)必須保持公平公正，不可參與到雙方人身攻擊的話題中，對(duì)于明顯偏題的情況必須明確指出。

2、評(píng)委在評(píng)分中須按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，給分不能超出上限，也不能給小數(shù)點(diǎn)后的分?jǐn)?shù)。