第一篇：解甲莊中心幼兒園學習宣傳月活動總結(jié)

解甲莊中心幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)

為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)[2010]41號）、教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）和《2013年萊山區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，全面提高我園科學保教水平，按照《2013年萊山區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學保教水平，我園有計劃地組織教師進行了《指南》的學習宣傳活動。

一、高度重視，責任到人

我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳鳳娟 副組長：孫春麗 成員：鈔正仙 孫雨晴 楊麗麗 徐麗

二、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。

充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。

三、多渠道，全方位強化宣傳效果 1．宣傳方式多樣。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義。通過幼兒教育宣傳欄、懸掛標語、等形式的開展，擴大了宣傳活動的力度。

2、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。

以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

3．組織科學保教相關(guān)活動。組織了幼兒園教師利用中午休息時間集中學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，逐條學習《萊山區(qū)學前教育宣傳月活動實施方案的通知》，并撰寫學習筆記，進行了集體交流?；顒釉缕陂g，組織開展了幼兒園“慶六一”親子趣味運動會，宣傳有關(guān)學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

總之，這次學前教育宣傳月活動使我們增進了與家長密切聯(lián)系，取得了很大的實效，轉(zhuǎn)變了家長的思想，進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，但是《指南》精神的實質(zhì)不是一次學習就能完全領(lǐng)會的，還需要在今后的工作中通過深入學習，結(jié)合實際不斷的去實踐、領(lǐng)會、總結(jié)。

第二篇：中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)1

中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于<教育部辦公廳關(guān)于開展全國學前

教育宣傳月活動的通知>的通知》及教育辦《關(guān)于開展學前教育宣傳

月活動方案》的要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政

策，通過學前教育宣傳活動，進一步提高了廣大家長、幼教工作者的法規(guī)意識和責任意識，促進了學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造了全社會

高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成了全社會共同關(guān)心

支持學前教育的良好局面?，F(xiàn)將我園宣傳月活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織

我園根據(jù)國家、省、市、學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，思

想上高度重視，迅速成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。領(lǐng)

導(dǎo)小組成員經(jīng)過會議討論，制定了符合實際的實施方案。并根據(jù)實施

方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計

劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”活動主題開展宣傳

1、充分利用張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳單，致家長的一封信、現(xiàn)

場解答等形式開展宣傳活動。積極采取措施，大力宣傳國家學前教育

政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，切實讓廣

大家長、教師走出誤區(qū)和困惑。讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未

來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學的保教知識。

2、通過召開家長會和家長開放日活動，積極宣傳規(guī)范辦園、科

學保教的相關(guān)知識，深得家長的稱贊。

3、組織廣大家長和幼兒教師學習學前教育相關(guān)政策、法規(guī)，開

展教育教學成果展示、慶“六一”活動、學習筆記、學習心得等交流

活動。還開展了游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比等活動。

三、精心組織、確保安全

我園高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提

下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育

更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

四、及時總結(jié)，深化宣傳

6月18日，我園召開了宣傳月總結(jié)會，總結(jié)宣傳活動的部署情

況、采取的措施以及取得的成效，表揚了學前教育優(yōu)秀班級和個人。

對宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育

發(fā)展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對

幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正學前教育“小學

化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長

和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次

宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

中心幼兒園

2012年6月18日

第三篇：中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案、總結(jié)

中心幼兒園學前教育宣傳月活動方案

今年5月20日至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：特殊的時光，不一樣的陪伴

二、活動時間：2020年5月20日至6月20日

三、活動內(nèi)容

1.展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、具體措施

1.組織全體教職工學習《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學前教育宣傳月活動。

2.進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“特殊的時光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

3.通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

4.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

5.認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學育兒指導(dǎo)，切實解決家長的育兒困惑。

6.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，充分利用微信多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。

中心幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)

為了深入貫徹落實學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。本次活動主要以線上為主的形式開展的。

在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

宣傳視頻賞析活動目的是為了帶大家了解疫情中幼兒園應(yīng)對及父母的另一種陪伴，讓更多人認識和了解學前教育。過程中我們利用群分享等形式積極宣傳，鼓勵家長陪伴孩子觀看“學前教育月”宣傳片，共同了解學期教育的內(nèi)容。

線上防疫知識視頻宣傳活動使同學們了解幼兒如何居家完成安全防護。將防疫知識宣傳到每一個人，使我們保護好自己，安全的度過疫情。防疫知識宣傳活動進行的十分成功，家長幼兒積極參與配合，認真觀看視頻，認真學習，讓我們在這個特殊的時期學習到了幼兒如何進行防疫，增加了專業(yè)知識與技能。

在這個特殊的時期，我們希望通過親子活動和幼兒的愛國衛(wèi)生運動來激發(fā)幼兒的熱情和表現(xiàn)欲，讓這些有趣的有意義活動給大家?guī)韺γ篮玫耐昊貞洝?/p>

至此學前教育宣傳月活動圓滿結(jié)束，相信幼兒在豐富的活動中也有所收獲。

第四篇：永和鄉(xiāng)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

永和鄉(xiāng)中心幼兒園宣傳月活動總結(jié)

游戲——點亮快樂童年

為了響應(yīng)《黑龍江省暨哈爾濱市學前教育宣傳月啟動儀式倡議書》，根據(jù)賓縣進修學校學前教育部下發(fā)的關(guān)于“2017年學前教育宣傳月活動主題：游戲——點亮快樂童年”的通知的要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，通過學前教育宣傳活動，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向，形成全社會共同關(guān)心支持學前教的良好局面?，F(xiàn)將我園宣傳月活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織

我園根據(jù)國家、省、市、學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，思想上高度重視，迅速成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)過會議討論，制定了符合實際的實施方案。并根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

緊緊圍繞“游戲——點亮快樂童年”活動主題開展宣傳

1、充分利用張貼宣傳標語、印發(fā)宣傳單，致家長的一封信、現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動。積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、教師走出誤區(qū)和困惑。讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學的保教知識。

2、通過召開家長會和家長開放日活動，積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，深得家長的稱贊。

3、組織廣大家長和幼兒教師學習學前教育相關(guān)政策、法規(guī)，還開展了游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比等活動。

三、精心組織、確保安全

我園高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

四、及時總結(jié)，深化宣傳

活動結(jié)束后，我園召開了宣傳月總結(jié)會，總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，表揚了學前教育優(yōu)秀班級和個人。對宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學前教育的中長期規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正學前教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

戶外游戲時間是孩子們最快樂的時光

幼兒在桌面游戲中不斷探索

家長們體驗孩子成長的快樂

你追我趕真開心

團結(jié)起來力量大

園內(nèi)資源有效利用

第五篇：幼兒園宣傳月活動總結(jié)

伊通鎮(zhèn)九年一貫制學校幼兒園“學前教育宣傳月”活動總結(jié)

根據(jù)《四平市學前教育宣傳月活動實施方案的通知》的 文件精神，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組

我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：鄭航 副組長：楊楠 隋鑫 組員：翟穎 趙秋慧 胡翠華 白貴祥

二、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。

充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。

三、宣傳月具體活動實施

我園圍繞活動主題，開展多種形式的科學育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

（一）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。

通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

（二）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。