第一篇：讀《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》后感

讀《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》后感

今天，我讀了一本書(shū)，叫《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》，里面有一篇文章讓我非常感興趣，題目叫《三八線》，主要講了小屁孩米多和米多的同桌蘇拉的故事：蘇拉在課桌的中間劃了一條線，對(duì)米多說(shuō)：“這是三八線，誰(shuí)也不能越界”?？擅锥嘞耄河惺裁戳瞬黄鸬?，不就是一條線嘛。下課時(shí)米多在畫(huà)畫(huà)，一不小心把胳膊越過(guò)了“三八線”，米多還不知道，蘇拉使勁推了推米多，把米多的畫(huà)弄糟了，米多氣得正準(zhǔn)備還擊，可是，蘇拉大聲說(shuō)米多多越界了。米多氣呼呼地趴在桌上，決定要盯著蘇拉，知道她越界為止。這堂課是數(shù)學(xué)課。蘇拉很認(rèn)真的聽(tīng)老師上課?？擅锥噙€不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭看她。老師提問(wèn)到米多，米多不知道老師講了什么，但只能傻呵呵的站起來(lái)，被老師教訓(xùn)了一頓。老師讓同學(xué)們拿出練習(xí)本做習(xí)題，米多假裝在寫(xiě)，眼睛卻一直瞄著蘇拉，老師走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)米多在練習(xí)本上畫(huà)一只貓，結(jié)果罰米多站在了墻角聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒，米多發(fā)現(xiàn)蘇拉越界了，可是沒(méi)有辦法，因?yàn)樗趬橇P站呢。

讀了這篇文章，我不由自主地想起了我的同桌生活。我以前的同桌是個(gè)很隨便的男生，他上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這幾門(mén)課時(shí)非常認(rèn)真，可是上科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)課時(shí)，卻和后面的男生說(shuō)話，有時(shí)，老師提問(wèn)到他時(shí)，不知道，坐下去還不吸取教訓(xùn)，有一天我也想出了這個(gè)辦法，剛施行了幾天就停了，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，怎么可以這樣呢”。是啊，我媽媽說(shuō)的對(duì)，做同學(xué)了應(yīng)該互相幫助，幫他改掉這個(gè)習(xí)慣，這樣就不會(huì)吵架了，也不需要什么“三八線”了。

第二篇：讀《小屁孩日記》后感601

讀《小屁孩日記·好孩子·壞孩子》后感

601班

自從讀了《小屁孩日記·好孩子·壞孩子》這本書(shū)后，我感受到了：它非常適合我們這個(gè)年齡去讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一本風(fēng)趣之書(shū)。無(wú)聊時(shí)，讀一讀，為你的生活增添色彩；郁悶時(shí)，讀一讀，讓你心情快樂(lè)起來(lái)；失眠時(shí)，讀一讀，讓你一覺(jué)睡到天亮。在書(shū)中，小屁孩幾乎每天都在堅(jiān)持寫(xiě)日記，而我們呢？我們做什么事都是馬馬虎虎，說(shuō)的好聽(tīng)，其實(shí)，我們根本沒(méi)幾樣是堅(jiān)持到最后的，所以，我們要學(xué)習(xí)小屁孩堅(jiān)持不懈的精神，也要一做到底，這樣長(zhǎng)大才會(huì)有出息。

小屁孩寫(xiě)日記的方法特別好，每篇日記都有自己的特點(diǎn)，日記里都包含著小屁孩的喜、怒、哀、樂(lè)，里面的每句話都很幽默，我們也要學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法，讓自己的日記增添色彩。

這本書(shū)編制的特別好，每一個(gè)故事情節(jié)都含有一個(gè)圖片，讓人更容易明白其中的意思，書(shū)中每一段下面都有那句話的英文翻譯，讓中國(guó)小朋友可以輕松地從快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以，我覺(jué)得這也是一本學(xué)生必備的書(shū)。

這就是我讀后的感受，我喜歡讀這本書(shū)，希望大家也多閱讀此書(shū)哦！相信你們也會(huì)有不一樣的感受。

第三篇：讀《小屁孩日記》有感

讀《小屁孩日記》有感

《小屁孩日記》這本書(shū)是暑假里媽媽幫我買(mǎi)的，是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。

書(shū)中的主人公格雷是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次：格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般，怎么也逃脫不了厄運(yùn)：他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓，卻只能在一旁干看羅德里克自?shī)首詷?lè)；與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片，卻不幸玩過(guò)火害羅利受傷，為此格雷不得不付出慘重的代價(jià)——代替羅利在全校晚會(huì)上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個(gè)一年級(jí)的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面，他不惜花“重金”購(gòu)買(mǎi)羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過(guò)關(guān)，卻不幸買(mǎi)到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。

讀了這本書(shū)后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景，讓我忍不住開(kāi)懷大笑，這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩，一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

我覺(jué)得這是一本真正寫(xiě)給孩子的書(shū)。每個(gè)人的小時(shí)候都和格雷一樣有著快樂(lè)的時(shí)光;每個(gè)人每天都有著一些小事和煩惱;每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而被責(zé)罵;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都是一樣可愛(ài)的。這本書(shū)讓我更加珍惜童年的幸福、快樂(lè)時(shí)光。

下夾河小學(xué)

四年級(jí)

李澤頎

第四篇：讀《小屁孩日記》有感

讀《小屁孩日記》有感

這個(gè)寒假，我讀了一本很有趣的書(shū)——《小屁孩日記》它跟我以往讀的書(shū)與眾不同，這是我第一次接觸按日記形式來(lái)寫(xiě)的書(shū) 這是一本幽默、有趣的書(shū)。光是看書(shū)名就已經(jīng)給了我第一印象。果不其然，這本書(shū)講述的是格雷一家去旅游，結(jié)果在行程中發(fā)生了一系列囧事?？赐赀@本書(shū)，估計(jì)每個(gè)人都會(huì)開(kāi)懷大笑。

讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為它不僅是一本有趣的書(shū)，還是一本想象力豐富的書(shū)。我很贊賞作者，能夠?qū)⒄鎸?shí)、有趣、富于想象力等方面如此完美突出。憑著這一點(diǎn)，我也打算向作者學(xué)習(xí)。

我試著運(yùn)用作者采用的方法，寫(xiě)了一小段我們生活中的故事。我本以為同時(shí)運(yùn)用幾種寫(xiě)作方法應(yīng)該不會(huì)很難，但我完全想錯(cuò)了，我既要寫(xiě)得真實(shí)，又要寫(xiě)得幽默、有趣，同時(shí)還得適當(dāng)加上豐富的想象力。我絞盡腦汁，費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才寫(xiě)出了一小段。我讀了讀，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的根本就不能跟作者相比。同時(shí)，我對(duì)這本書(shū)的最大感覺(jué)就是：漫畫(huà)和文字結(jié)合在一起，圖文并茂。如果這本書(shū)都是文字，沒(méi)有一點(diǎn)圖畫(huà)，那這就不能叫完美，配上插圖，就如同畫(huà)龍點(diǎn)睛，把這本書(shū)增添了光彩。這些幽默詼諧的漫畫(huà)和妙筆恒生的文字渾然天成、相映生輝。讓我們?cè)诟挥邢矂⌒陨实奈淖趾蛨D畫(huà)里，真切地感受到那種鮮活的現(xiàn)代氣息以及蓬勃向上的熱情。

這是一本有趣的書(shū)、一本絕密的日記，更是一本令我們學(xué)習(xí)的書(shū)！讀完這本書(shū)，我的收獲很多，讓我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作方法，也讓我更深一步了解了美國(guó)人的生活。

第五篇：小屁孩日記

《小屁孩日記》讀后感

本周看了一部電影，名字是《小屁孩日記》。講述的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男孩在家里和學(xué)校的生活。童年無(wú)忌，這也使我回憶起了自己快樂(lè)的童年。

小男孩名字叫格雷格，故事講述的是他從小學(xué)六年級(jí)就很有自己的創(chuàng)意。她不聽(tīng)父母和老是的話，還喜歡捉弄人，當(dāng)然這完全展現(xiàn)出一種美式教育，與中國(guó)的教育完全不同。

這個(gè)電影一共有三部，一直講述到格雷格的中學(xué)生活，他依然展示出了自己獨(dú)特的個(gè)性，做出很多連父母都想不到的事情，有些事情也很意外的讓人有所反思。然而格雷格作為一個(gè)青少年，這也使得他自己的童年很有意義。

看完這個(gè)電影，我覺(jué)得中國(guó)的教育和美國(guó)的教育有很大的差距，我們也不能盲目去學(xué)習(xí)國(guó)外的東西，任何東西的發(fā)展都要根據(jù)自身的現(xiàn)況和整體的適應(yīng)情況。而在教育方面，中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如國(guó)外。中國(guó)國(guó)民的整體文化素質(zhì)雖然有所提高，但是國(guó)民整體素質(zhì)卻很低，所以我覺(jué)得提高中國(guó)國(guó)民整體素質(zhì)才是我國(guó)現(xiàn)在最重要的，而自己現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇做事，踏實(shí)做人。

The kid's diary of substance

This week saw a movie, the name is "small fart child's diary.About an elementary school sixth grade boy at home and school life.Mowgli childhood, it leads me to recall their happy childhood.The boy name is Greg, the story is that he from sixth grade can have their own ideas.Don't listen to your parents and always, she also likes playing tricks on people, of course, this is completely show a kind of American education, and education in China is totally different.This movie has a total of three, had been told to Greg's high school life, he still shows its own unique individual character, make a lot of things, even the parents think not something very unexpected also let people to reflect on.Greg as a teenager, however, it also makes his own childhood very meaningful.After seeing the movie, I think the Chinese education and American education there is a big gap, we should not blindly go to study abroad, the development of anything is according to the current situation of itself and to adapt to the situation of the whole.But in terms of education, China is far inferior to abroad.China's national overall culture quality improvement, but the national overall quality is low, so I think to improve the overall China's national quality is now the most important in our country, and one can do is to study well now, honest to do things, steadfast personhood.