第一篇：李強(qiáng)演講技巧大全

李強(qiáng)演講口才

標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言

如何有最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，今天就教大家一個(gè)方法，每天練習(xí)二個(gè)小時(shí)，讓大家在一年之內(nèi)不會(huì)結(jié)巴，說(shuō)話(huà)非常的標(biāo)準(zhǔn)，而且別人也特別愛(ài)聽(tīng)。你愿意嗎？大家是否認(rèn)同，中央電臺(tái)及各大電臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人的發(fā)音是否很標(biāo)準(zhǔn)，所以你每天看新聞聯(lián)播，練習(xí)就可以了。

一個(gè)老師不能讓別人接受是因?yàn)?，他不能讓別人理解他在說(shuō)什么；當(dāng)你覺(jué)得我說(shuō)話(huà)太快時(shí)，不是因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)太快，是因?yàn)槟愕鸟雎?tīng)不夠；當(dāng)你認(rèn)為周?chē)沫h(huán)境太狹窄，不是因?yàn)榄h(huán)境太狹窄，是因?yàn)槟銊?chuàng)造的環(huán)境太狹窄。

上講臺(tái)緊張，這很正常。上臺(tái)不緊張的只有二種人，一種是天才，一種是白癡。老師都是自以為是，原因很簡(jiǎn)單

我在讀MBA時(shí)老師跟我說(shuō)過(guò)三個(gè)詞，紅水、大學(xué)、權(quán)力 下面大家就對(duì)三個(gè)詞的理解是什么？有人知道嗎？

A、紅水是猛獸，如果我們好好的來(lái)利用它也會(huì)給人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的。B、大學(xué)將來(lái)就是智慧就是知識(shí)。C、權(quán)力代表對(duì)資源的掌控；象征著地位。

我們可不可以這樣來(lái)形容，我們今天來(lái)到這里是為知識(shí)而來(lái)，是為智慧而來(lái)，對(duì)不對(duì)。我們可不可這樣說(shuō)，我們擁有了智慧，擁有了知識(shí)就會(huì)擁有權(quán)利?？梢赃@樣說(shuō)嗎？可以這樣說(shuō)嗎？

親愛(ài)的同學(xué)們我還是要解釋給大家，其實(shí)講師是來(lái)自于知識(shí)，來(lái)造福于社會(huì)，是來(lái)傳播一種理念，傳播一種健康，來(lái)激發(fā)我們所有人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，對(duì)家庭的一種責(zé)任感，對(duì)人生的一種使命感是十分的重要的。如果作為老師只想到把你學(xué)到的知識(shí)變?yōu)槟愕臋?quán)力，那么給你帶來(lái)的就是災(zāi)難，所以作為老師德至關(guān)重要。如果你自己都沒(méi)有德，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)教出有德的學(xué)生。如果你想成為一個(gè)有德的學(xué)生，想成為一個(gè)有德的老師，那么你就要拋析德之真理的含義。它不是權(quán)力而是權(quán)力與無(wú)知之間的一個(gè)橋梁。每一位同學(xué)的上臺(tái)，你們不要為你們今天的表現(xiàn)而感到失敗，有的人說(shuō)我以前表現(xiàn)很好的，怎么今天這樣呀。沒(méi)有關(guān)系的我告訴你，這只是剛剛開(kāi)始，這很正常。因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)陌生的人群，一個(gè)不知道究竟要表達(dá)什么的環(huán)境都會(huì)導(dǎo)致緊張。我認(rèn)為這種緊張會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助，這種緊張會(huì)讓我們記憶猶新，對(duì)不對(duì)？有些人問(wèn)我，李老師：以我現(xiàn)在的表現(xiàn)我能不能做老師？可不可以做講師？那么我來(lái)告訴你，其實(shí)肢體語(yǔ)言和發(fā)聲、陰陽(yáng)頓挫、眼神、表情、姿態(tài)都是非常重要的。

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我會(huì)告訴大家你為什么適合當(dāng)講師?人家為什么會(huì)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)?你說(shuō)的究竟是什么？人家如何跟你建立信任感？如何產(chǎn)生良好的互動(dòng)？你演講的目的是什么？你要演講的結(jié)果是什么？什么叫語(yǔ)音的批比，如何陰陽(yáng)頓挫？肢體語(yǔ)言如何形成良好的互動(dòng)？才能產(chǎn)生最生的熱情？好嗎？

大家說(shuō)知己重不重要？語(yǔ)言的組合重不重要？表情重不重要？發(fā)聲重不重要？陰陽(yáng)頓挫重不重要？我可以跟大家說(shuō)這么都不重要，最重要的是你老師的魅力，魅力是一個(gè)無(wú)形的東西，是不是，所以親愛(ài)的同學(xué)們我們今天來(lái)學(xué)習(xí)是為了錦上添花。我們不要為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，為了吶喊而吶喊，人們不會(huì)在意你的身才、相貌、年齡，大家在意的是你的品質(zhì)和精神。認(rèn)為自己在這三天之中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)完的舉手，沒(méi)有舉手的同學(xué)，明天請(qǐng)你就不要來(lái)了。為什么呢？因?yàn)槟愕闹型径?，?huì)影響其它學(xué)員，也會(huì)影響到我。我們每一次成功的背后都是在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不能實(shí)現(xiàn)就是人生打折，人生打折就是失去信譽(yù)、失去信任。作為每一位講師首先要從自己的行為規(guī)范做起，每一位女士，每一位先生你們的身上都在流淌著貴族的血液，在你們的身上你的肩膀上都顯示的是高貴，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，每一次的談話(huà)，每一次的行為讓我們?cè)诒舜说挠褠?ài)和進(jìn)步當(dāng)中進(jìn)行。

現(xiàn)在我們大家都了解了，我們的助教是非常非常棒的老師們，或者是非常非常棒的訓(xùn)練師們，可是它們今天為什么做助教也能做這么好，原因很簡(jiǎn)單，他們很懂得二個(gè)字，叫“定位”。明白嗎？所以作為一個(gè)演說(shuō)家一個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)師，你一定要知道任何一個(gè)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，不一定都是千篇一律，一定都是它隨場(chǎng)而意的。你今天一定要懂得一個(gè)定位，定位是至關(guān)重要，像我們昨天走向的一個(gè)會(huì)場(chǎng)，有的人是聲嘶力竭，有的人是??所以我跟大家說(shuō)，這些都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你跟這個(gè)場(chǎng)合適合不適合，對(duì)不對(duì)？在一個(gè)人還沒(méi)有跟你的感情融入之前，在別人還沒(méi)有接觸你之前，在別人還沒(méi)有了解你之前，你就到臺(tái)上瘋狂一把，別人就會(huì)送你三個(gè)字“神經(jīng)病”。這是因?yàn)槭裁茨?？就是因?yàn)樵趧e人還沒(méi)有接受你，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)她做什么事情的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得好。是不是？這就是當(dāng)老師的，一個(gè)自我介紹非常的重要?！?/p>

自我介紹

請(qǐng)大家看一看，在我們以往的培訓(xùn)中，我們都非常的熱情，非常的投入。但是有的人就是呼略了自我介紹。讓別人記住你的名字是顧然重要，但是如果把你的名字介紹的繁瑣，別人只會(huì)記得你的名字，不會(huì)記得你是誰(shuí)？因?yàn)槊炙皇且粋€(gè)符號(hào)。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以現(xiàn)在我要告訴大家，你是誰(shuí)？ ★

我為什么要聽(tīng)你講呢？

因?yàn)槟憬裉靵?lái)聽(tīng)我講，有一天它會(huì)幫到你。你能給到對(duì)方東西，所以他才會(huì)來(lái)聽(tīng)你講，大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？財(cái)富的象征有三項(xiàng)，其中有一項(xiàng)就是口才，什么叫口才？說(shuō)起來(lái)滔滔不絕這叫口才，對(duì)嗎？ON！滔滔不絕這叫嘴皮，這沒(méi)有人愛(ài)聽(tīng)，對(duì)不對(duì)？那什么叫口才？語(yǔ)言產(chǎn)生魅力創(chuàng)造結(jié)果創(chuàng)造財(cái)富，這才叫口才。說(shuō)出來(lái)的話(huà)能掙錢(qián)這叫口才，是不是這樣各位。這句話(huà)聽(tīng)來(lái)很俗，幾乎是俗不可耐，但是我要告訴大家一個(gè)真理，不能創(chuàng)造財(cái)富的口，就不叫口才。是不是這樣？在市場(chǎng)的推廣過(guò)程中能夠讓別人接受到他的理念，能夠因?yàn)樗ㄟ^(guò)對(duì)語(yǔ)言的描述和闡找講師、公開(kāi)課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) http://qy.thea.cn/

述，創(chuàng)造結(jié)果最終達(dá)成訂單，達(dá)成共識(shí)、他們拿到分洪，這是不是口才。一個(gè)企業(yè)家用他的闡述讓別人跟他的一起奮進(jìn)形成組織架構(gòu)核心，真正形成團(tuán)隊(duì)精神。真正的在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)當(dāng)中達(dá)到一個(gè)共同的期望值，請(qǐng)問(wèn)這是不是口才。一個(gè)法官他的判案，他的觸覺(jué)能夠讓別人心服口服的是不是口才？一個(gè)律師能夠把法律夾縫中的東西找出來(lái)，能夠清晰的闡述出來(lái)，最終贏得這些官司，這是不是口才。所有的口才最終都有一個(gè)結(jié)果，它能夠創(chuàng)造你想要達(dá)到的結(jié)果。所以親愛(ài)的朋友，我們來(lái)看一看。當(dāng)你要成為一位講師的時(shí)候，當(dāng)你要成為一個(gè)演說(shuō)家的時(shí)候，你首先要考慮，人家為什么要聽(tīng)你說(shuō)？你將要給對(duì)方帶來(lái)的是什么？ ★

你說(shuō)的和我有什么關(guān)系

現(xiàn)在大家座在這里，跟我有一個(gè)共同的觀(guān)點(diǎn)就是，生活如何變得更加的精彩，現(xiàn)在有沒(méi)有達(dá)到，我在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中有一些小小的經(jīng)驗(yàn)，今天傳授給大家，今天我跟大家的分享，能夠讓大家在未來(lái)的工作及生活當(dāng)中提升一點(diǎn)點(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)、幸福一點(diǎn)點(diǎn)，這是我來(lái)到這里最大的心愿?，F(xiàn)在大家都在想，今天他要把他成功的經(jīng)驗(yàn)要跟我們分享，一定要好好的聽(tīng)。所以，這就是“你說(shuō)的和我有什么關(guān)系！”其它我們能感覺(jué)到，這個(gè)世界上都是什么樣的人？都是非常自私的人，人們最關(guān)心誰(shuí)？“自己”所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方闡述的問(wèn)題跟自己有非常深切關(guān)系的時(shí)候，所以親愛(ài)的朋友們，他就會(huì)把目光焦點(diǎn)停留在這里。對(duì)不對(duì)，是不是這樣各位？

★

你說(shuō)的是真的嗎？

所以人們相信事實(shí)結(jié)果能夠勝于語(yǔ)言十倍的魅力，這個(gè)時(shí)候不再于你會(huì)不會(huì)說(shuō)，而是在于你如何運(yùn)用演講過(guò)程中的工具。

為什么有很多講師在演講的過(guò)程中，他們的口才也很好，而且他們的聲音也非常的美，人長(zhǎng)的也非常的漂亮，可是不知道為什么，在這聽(tīng)總是心不在焉，大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？為什么沒(méi)有感覺(jué)？原因就是我是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)不是來(lái)聽(tīng)歌曲的，不是來(lái)享受。因?yàn)榇蠹业男枨蟛煌?，所以他講的很多，雖然你聽(tīng)的很好聽(tīng)，但是這個(gè)跟你沒(méi)有什么關(guān)系?！?/p>

建立信任感

有人跟你就，今天在哪里哪里，發(fā)什么東西，你會(huì)不會(huì)去？你會(huì)在想，我又不認(rèn)識(shí)你，我憑什么信你！對(duì)吧。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何事，在沒(méi)有建立信任感之前，都很難讓別人真正的認(rèn)同你。是不是？所以信任感重不重要，對(duì)，而整個(gè)信任感是靠什么建立的？來(lái)源于哪里？好現(xiàn)在我就告訴大家來(lái)源于1+2+3+4大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，把第四點(diǎn)做好了，第五點(diǎn)自然就形成了。

每個(gè)人都不愿意去改變自己的習(xí)慣，每個(gè)人都不希望別人來(lái)改變自己，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是他對(duì)你的改變對(duì)于你沒(méi)有什么好處和幫助。改變不了，是因?yàn)檫@個(gè)事情給他造成的損失還不夠大。當(dāng)你不想改變自己說(shuō)明，你面對(duì)的痛苦還不夠大，只要你把你的痛苦放大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的障礙會(huì)很小。

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當(dāng)你講別人聽(tīng)不明白的時(shí)候，不是你的內(nèi)容不好，而是你的流程有問(wèn)題！

各位想不想在這幾天學(xué)的最深刻，想不想，好想的同學(xué)請(qǐng)舉手，好放下，你們永遠(yuǎn)也做不到，不可能想就可能有，一想就有那還了得，是不是這樣，不可能想就有，那么大家要不要，想要的請(qǐng)舉手，ON。你認(rèn)為要就會(huì)有嗎？一定是一定要對(duì)不對(duì)，是要還是一定要，一定要的請(qǐng)舉手，只有你自己了解你才能夠完全的清楚，一定是這樣的?？梢愿嬖V大家在我做培訓(xùn)的時(shí)候，我很多的助理經(jīng)常告訴我一件事情，老師我們真的為你抱打不平，我說(shuō)為什么？你想我們總裁班資產(chǎn)低于5000萬(wàn)的人不可以參加，為什么？我們總裁訓(xùn)練班講的是：“融資、上市、資本、運(yùn)營(yíng)”所以說(shuō)你幾百萬(wàn)的資產(chǎn)來(lái)上這個(gè)課有沒(méi)有用，所以我會(huì)跟他們說(shuō)，這個(gè)不適合你，人不要好高騖遠(yuǎn)，什么事對(duì)你最重要，最適用的是對(duì)你最好的。是不是這樣，我經(jīng)常跟大家說(shuō)上課有正資產(chǎn)和負(fù)資產(chǎn)，那什么是正資產(chǎn)什么是負(fù)資產(chǎn)？聽(tīng)完這堂課你回去后每個(gè)月的收入有以前的一百元，改為一百零一毛，這說(shuō)是正資產(chǎn)的學(xué)習(xí)，是不是這樣。過(guò)去你的收入是一百元，學(xué)完回去后改為九十九元九毛，這就是負(fù)資產(chǎn)。也就是說(shuō)，每一次的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)的東西都能讓你原始資產(chǎn)積累，和積累的過(guò)程增加，增加才會(huì)有幫助，是不是這樣各位，所以親愛(ài)的朋友們，你們今天來(lái)這學(xué)習(xí)，我不能讓你成為富豪，但是我能讓你比今天更加富有一點(diǎn)，你們?cè)敢鈫?？所以親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你今天要選擇了這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，可以給大家清晰的闡述，這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的，所以你想在這個(gè)行業(yè)中，讓別人聽(tīng)你去說(shuō)，你就要給對(duì)方帶來(lái)財(cái)富，你就要比別人知道的多，你比別人知道的多還是不行，還要超前，比別人知道超前還不行，還要適用，還要正真的適用他的身份，適合他的收入，適合他的環(huán)境，適合他的背景，適合他的文憑，適合他所有的個(gè)人因素，給他的東西才是最好的。對(duì)不對(duì)?是不是這樣各位？一個(gè)會(huì)趕馬車(chē)人的你給他一個(gè)奔馳，告訴他你快開(kāi)它去哪里哪里，有沒(méi)有用？你給他一匹馬，大家放心。他一定比奔馳快，是不是？不在于工具是否先進(jìn)，而在于適不適合他用，大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以做為一個(gè)講師要明白，你掌握了很多的東西外還要區(qū)分很多人，在區(qū)分的過(guò)程中你還要知道你要給予他的是什么？各位我要告訴大家今天你們都付出了昂貴的代價(jià)，其它都不算什么，最重要的是你付出了時(shí)間。因?yàn)槲业纳挥幸淮危∥覀円獙?duì)自己付出的一切負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)愛(ài)負(fù)責(zé)。P

上臺(tái)的動(dòng)作

一個(gè)職業(yè)的講說(shuō)人在上臺(tái)要有二個(gè)字叫做“厚重”。有三種類(lèi)型：激情、厚重、祥和。

祥和！是一上臺(tái)就有一種笑，是跟大家打著招呼上來(lái)的，厚重，是不顧大家直接走上臺(tái)的。走上臺(tái)后轉(zhuǎn)身的瞬間告訴大家他的分量，大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，其它每個(gè)人在上臺(tái)的一剎那，這個(gè)人就在你的心目中定格了，對(duì)不對(duì)。這就是出場(chǎng)，大家說(shuō)重不重要。演說(shuō)要注意三點(diǎn)：鳳頭、豬肚、虎尾

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一、什么是鳳頭？

一個(gè)是出場(chǎng)的動(dòng)作要漂亮，一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)很重要，大家說(shuō)是不是？我一般的開(kāi)場(chǎng)白，會(huì)用到，最大的聲音、最清晰的話(huà)句、最長(zhǎng)的一口氣。非常的連貫，我做完了一個(gè)自我介紹大家有什么樣的感覺(jué)，馬上你的焦點(diǎn)說(shuō)會(huì)申過(guò)來(lái)，是不是？這個(gè)出場(chǎng)重不重要。

話(huà)言有朋友跟你說(shuō)話(huà)跟你聊天，有時(shí)會(huì)把你說(shuō)的淚流滿(mǎn)面，大家說(shuō)話(huà)言魅力大不大？音樂(lè)大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候我們會(huì)跌蕩起伏。

所以，語(yǔ)言和音樂(lè)的組合，就叫魔鬼式的訓(xùn)練。

今天教大家演說(shuō)，下一步我會(huì)教大家配樂(lè)，再下一步會(huì)教大家語(yǔ)言和音樂(lè)的組合。

二、豬肚

豬肚就是內(nèi)容非常知識(shí)淵博，一個(gè)老師一定要具有幽默感，幽默感是輿時(shí)局來(lái)的嗎？不是，幽默感是生活當(dāng)中日益積累生活中瑣碎的細(xì)節(jié)。方言也很重要，大家有沒(méi)有感覺(jué)，你去某一個(gè)地方去演講，哪怕你只說(shuō)過(guò)一句這個(gè)地方的方言，大家都會(huì)感覺(jué)很親切。在和人溝通氣氛融洽的時(shí)候，你運(yùn)用到這個(gè)方法對(duì)你就會(huì)有幫助的。所以我說(shuō)豬肚的時(shí)候，博學(xué)多才，知天文、知地理、知語(yǔ)戲、知習(xí)俗，對(duì)我們演講有沒(méi)有幫助？有還是沒(méi)有？所以各位好朋友在今天我要告訴大家人們最?lèi)?ài)聽(tīng)什么，最近聽(tīng)自己的家鄉(xiāng)話(huà)，就象聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話(huà)一樣，感覺(jué)非常的親切。所以英語(yǔ)告訴我們只要我們張開(kāi)嘴巴去說(shuō)，你就會(huì)越說(shuō)越好。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以演說(shuō)家也是一樣，你具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備再加上你的敢于表達(dá)就會(huì)一天比一天好。

三、虎尾

在一個(gè)培訓(xùn)，開(kāi)頭和結(jié)尾都是非常的重要，如果不錄音，人們不去做筆記，一般人一場(chǎng)演講當(dāng)中，聽(tīng)到的和記到的不超過(guò)三十分鐘，而這三十分鐘至少有十分鐘是開(kāi)場(chǎng)的，十分鐘是結(jié)束語(yǔ)。大家會(huì)在開(kāi)頭和結(jié)尾都會(huì)記得很清楚，中間的故事往往會(huì)很模糊，所以開(kāi)頭跟結(jié)尾都是非常重要的。在北方有一句話(huà)說(shuō)：“編筐編簍，都在收口”一場(chǎng)演講結(jié)束為什么叫虎尾，老虎的尾巴什么樣？干凈又漂亮。

李強(qiáng)習(xí)慣性結(jié)束語(yǔ)，親愛(ài)的朋友們，美好的時(shí)光總是短暫的，短暫的時(shí)光總是讓人留戀的，我知道在此時(shí)此刻我們彼此都不愿意割舍，生命中短暫的牽手注定我們一生的信念，最終我想告訴大家親愛(ài)的朋友們，從今天開(kāi)始，在你的心中，我的心中有一座橋，愿此岸在你心，彼岸在我心，架起的真誠(chéng)之橋、友誼之橋長(zhǎng)期不敗。

所以，有很多人在結(jié)尾的時(shí)候用詩(shī)歌用祝愿。P

眼睛

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除以上幾點(diǎn)外，大家還要注意，自我的自信心一定要夠。如果你的眼睛看消極的人，那么你就會(huì)越講越差，人群中有沒(méi)有自己的人，有沒(méi)有人特別喜歡你講的東西，如果有那么你就鎖定他，目光往遠(yuǎn)處放，臺(tái)是高的人是低的是不是？其實(shí)大家都以為我現(xiàn)在是在看你們，錯(cuò)了，我現(xiàn)在看的是大家的頭頂。當(dāng)你看別人的頭頂時(shí)，大家看到的是黑漆漆的一片，我想說(shuō)的是，你對(duì)一個(gè)磚頭去演講，你還會(huì)緊張嗎？我要告訴大家的是，臺(tái)上演出的人是看不到臺(tái)下的觀(guān)眾的，為什么？因?yàn)榕_(tái)上的燈火打的特別的亮，所以，他們一直是在表演給自己看，但是你感覺(jué)他們是在一直看著你，大家感覺(jué)是不是這樣？這就是因?yàn)樗涯抗馄揭曔^(guò)去了。對(duì)大家有沒(méi)有幫助，好，把掌聲給自己！P

拿麥克風(fēng)的動(dòng)作

拿麥克風(fēng)時(shí)不要離嘴太近，出的聲音會(huì)不清晰，如何拿的太高，會(huì)擋到你的半邊臉，你的感染力就會(huì)縮小，拿麥克風(fēng)要拿到中間靠下的位置，不要用力抓，為什么要這樣，這樣拿你的手一直是在開(kāi)關(guān)處，有什么問(wèn)題的時(shí)候，你可以隨時(shí)關(guān)開(kāi)關(guān)。這樣拿著也是非常的輕松。

語(yǔ)言、聲調(diào)、起伏、手勢(shì)一定要一致，要同步。有人說(shuō)一開(kāi)始我做不到這一點(diǎn)，因?yàn)槲姨o張，我肢體語(yǔ)言放不開(kāi)，沒(méi)關(guān)系，把手放在衣服扣中間，微微下垂，可以一直保持這個(gè)動(dòng)作。用耳麥?zhǔn)址旁谀睦锬?？揮手的高度一定不要過(guò)肩。除非是關(guān)鍵的定語(yǔ)詞之類(lèi)。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)在前面，習(xí)在后面，練習(xí)很重要。

有很多人第一次上臺(tái)都會(huì)出現(xiàn)顧此失彼，腦子里只記得我要用這個(gè)動(dòng)作，結(jié)果把那個(gè)動(dòng)作給忘記了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)介紹，講得也非常的好，但是，在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，手拿著麥克風(fēng)不撒手，然后鞠躬，親愛(ài)的同學(xué)們鞠躬一定要鞠到人們的心里去，鞠躬一定不要太快。鞠躬里只要大家可以看到你的頭頂就可以了，不要一邊說(shuō)話(huà)一邊鞠躬，麥克風(fēng)一定要垂下來(lái)，雙手交叉。P

語(yǔ)言的組合的重要性！說(shuō)話(huà)時(shí)一定要有陰陽(yáng)頓挫，演講不要只是一個(gè)波斷。

大家想不想成為一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家，如果想，你首先就要成為一流的學(xué)生，每一個(gè)當(dāng)學(xué)生的人都想當(dāng)老師，只有當(dāng)好了學(xué)生才能做好未來(lái)的老師。認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？我們?cè)谝酝泻芏喙逃泄缕У牧?xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣要在21天后才能養(yǎng)成，今天，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要養(yǎng)成一個(gè)對(duì)我們有好處的一個(gè)習(xí)慣，你愿意嗎？好！現(xiàn)在大家把身軀座直，這樣一座人家就會(huì)看出你與眾不同，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在一個(gè)比較大的禮堂或者是會(huì)場(chǎng)中，一個(gè)人不管他的長(zhǎng)像，他的穿著，大家感覺(jué)他在言行之間透著一種高貴，所以說(shuō)習(xí)慣是非常重要的。

P

演講風(fēng)格

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每一個(gè)老師上臺(tái)都有各自的風(fēng)格，風(fēng)格都是非常的明顯，那么我們自己要給自己樹(shù)立一種風(fēng)格。演講中有四種風(fēng)格：“一賣(mài)一壞一帥一怪”做老師要與別人有所不同的地方，很多老師的穿著都跟別人不一樣，有的老師穿的非常的鮮，有的老師穿的非常的淺，還有的老師非常的喜歡帶首飾，大家一定是不知道為什么？我跟大家說(shuō)，他為的是要引起別人的注意。有些老師在上臺(tái)時(shí)都喜歡帶一些小的裝飾品，為什么？目的也是為了襯托自己的與眾不同，所以說(shuō)一個(gè)老師的形體行為都是為了引起別人的注意。但是，這些都是起到給人的第一印象，不過(guò)第一印象非常的重要，我們都說(shuō)人體上有一個(gè)非常非常毒的一個(gè)器官，大家知道是什么嗎？對(duì)眼睛！眼睛對(duì)任何的事都是非常的挑剔，美的東西他看了就不想走，丑的東西他看都不想看。什么叫入會(huì)貫通？當(dāng)在特定的時(shí)期，特定的經(jīng)歷，有一天你能把自己拋析清晰的時(shí)候，你就會(huì)把你的經(jīng)歷拋析的很清晰，為什么有的老師在培訓(xùn)的過(guò)程中能夠把有些人一眼就看穿，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗刻旄税呀坏?，各種類(lèi)型、各種性格、各種遭遇、各種磨難、各種幸運(yùn)的他看的多了，聽(tīng)的多了，明白的多了，所以有一天他分析的時(shí)候就非常的容易。P

別人的音頻會(huì)給你帶來(lái)幫助，如何克服緊張。

首先，在我們上臺(tái)前一定要熟悉場(chǎng)地。如果你對(duì)這個(gè)地方越熟悉你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你緊張的可能性就越小。為什么？是陌生產(chǎn)生恐懼。其次，熟悉人群。

再次，熱身。如何熱身，再上臺(tái)前一個(gè)人在后臺(tái)，做健身，目的是為了讓自己完全的放松。P

互動(dòng)

最簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)帶來(lái)最好的互動(dòng) 問(wèn)YES的問(wèn)題

讓別人明白你想要什么想聽(tīng)什么

你要達(dá)到什么樣的結(jié)果（就是聽(tīng)你講的人能夠留下來(lái)、聽(tīng)完、聽(tīng)信、跟你去配合）P

你該講什么，你適合講什么？

我們要帶別人走這條路上走的時(shí)候，一定要?jiǎng)e人相信，我們會(huì)帶他們?nèi)ァＲ簿褪钦f(shuō)當(dāng)你面對(duì)顧客群的時(shí)候，要讓他們知道你的身份、你的收入、你的年齡、你個(gè)人的狀態(tài)、你的學(xué)歷、你的背景、你的知識(shí)儲(chǔ)備、最長(zhǎng)項(xiàng)的比在座的各位強(qiáng)的你才能來(lái)講，所以我到今天為至，我給所有的企業(yè)家去講課的時(shí)候，我只講職業(yè)道德和卓越領(lǐng)導(dǎo)力，為什么，因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)力很好，我身邊有一大群人愿意跟著我，而且我給他們的報(bào)酬很低，他們也愿意跟著我，我就跟他們說(shuō)，你們要跟我學(xué)，因?yàn)槲矣杏绊懥Α?/p>

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有些人經(jīng)常說(shuō)，我沒(méi)有文化，所以我非常的自卑，文憑不等于水平，水平不等于能力，為什么這樣說(shuō)？世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。所以，我們看一個(gè)人的成功經(jīng)歷，要比看一本成功學(xué)的書(shū)要容易的多，大家認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以這里放了一本成功學(xué)的書(shū)，這里站著一個(gè)成功人士，你是要看書(shū)，還是要聽(tīng)人講？所以這位老師來(lái)了你們要不要見(jiàn)？他沒(méi)有博學(xué)多才，但是他會(huì)把他的成功經(jīng)驗(yàn)人生當(dāng)中的每一個(gè)旅程第一個(gè)環(huán)節(jié)告訴你，讓你去拷貝，你愿意嗎？大家認(rèn)為這樣一種問(wèn)答式的方式來(lái)作為一次演講一次演說(shuō)，效果會(huì)不會(huì)好？所以親愛(ài)的朋友們，為什么要這樣，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)會(huì)場(chǎng)互動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛會(huì)非常的和諧。有人會(huì)說(shuō)李老師我現(xiàn)在上臺(tái)的最大障礙就是在演講的時(shí)候會(huì)忘詞，有沒(méi)有這種情況，如果忘記詞了馬上回過(guò)頭來(lái)，擦黑板。黑板擦完了，語(yǔ)言思維也就組織好了。擦完黑板在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，回頭把這個(gè)字分析，就把它連貫起來(lái)了，沒(méi)有人能夠看得出來(lái)是不是。這是不是一個(gè)遮羞的方式。

演講一定要流暢，職業(yè)性用語(yǔ)，不要白話(huà)性太強(qiáng)。大家要知道每一個(gè)同學(xué)在我們面前都是一面鏡子，為什么這么說(shuō)？我們自己的臉臟了我們自己看不到，只有面對(duì)鏡子的時(shí)候才能夠看到，對(duì)不對(duì)？我發(fā)現(xiàn)我們今天有很多同學(xué)還沒(méi)有對(duì)別的同學(xué)負(fù)責(zé)任，原因就是別人的缺點(diǎn)，你從來(lái)都不去指正，而是關(guān)注我自己的缺點(diǎn)別人給我挑一挑，這叫索取。你想讓別人用心的去糾正你，你首先要用看到的去糾正別人，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能彼此的提升。

我們一直想做一個(gè)非常有人格魅力的老師，但是我們有時(shí)候非常的迷茫，我們?cè)趺醋霾拍茏屓藲g迎，讓人尊重。我們很想做好，但是有時(shí)候是非常的迷茫，不知道怎么樣做才能夠做好？是不是？而且我們更想知道，觀(guān)眾需要和喜歡的是一個(gè)什么樣的老師，是不是？就像一個(gè)孩子做事情，他不是不想做而是怎么做才能夠做好。

你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該具備什么？

奉獻(xiàn)精神、井井有條、知道淵博、專(zhuān)業(yè)的形象、表里如

一、語(yǔ)言流暢、親和力、幽默、愛(ài)心、自信、責(zé)任、控場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)、道德、肢體、健康、沉著、守時(shí)、激情、板書(shū)、寬容、忠誠(chéng)等等，我們要求一個(gè)人的時(shí)候，要做到這些我們才滿(mǎn)意。所以老師這個(gè)行業(yè)挑戰(zhàn)是很?chē)?yán)重的。你想成為一個(gè)演說(shuō)家，大家看一下你現(xiàn)在缺少了什么，一項(xiàng)一項(xiàng)的來(lái)對(duì)比。只要是我們?cè)谶@里面不具備的就是我們生崖中的一個(gè)短板，所以要發(fā)現(xiàn)短板，提升了短板就等于提升了我們的水平，是不是這樣。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？

在做自我介紹的時(shí)候，不要強(qiáng)調(diào)你是哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，目的是要讓大家記住你是誰(shuí)。在講課時(shí)可以走到，但是千萬(wàn)不要晃動(dòng)，上身的身體和你的頸椎一定是要保持非常的平穩(wěn)的。眼睛一定要讓大家感覺(jué)到，我每個(gè)人都可以看到，這個(gè)就是你對(duì)整個(gè)場(chǎng)的把控能力。

做為一個(gè)剛剛上臺(tái)的老師，在臺(tái)上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不了解下面人員情況的時(shí)候，你們最好是少提出有針對(duì)性的問(wèn)題。因?yàn)楹苋菀妆粍e人塞在哪里。為什么我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)找講師、公開(kāi)課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國(guó)最大的培訓(xùn)平臺(tái) http://qy.thea.cn/

候非常的有把握？因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題都非常的簡(jiǎn)單，而且從眼神我就能看出到了什么樣的地步，要給大家一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，比如說(shuō)自我介紹是非常的重要，大家只介紹一個(gè)名字，我一般做自我介紹大約要二十分鐘的時(shí)間為什么？因?yàn)榇蠹伊私饬四闶钦l(shuí)？就會(huì)對(duì)你有興趣。

語(yǔ)言是一種藝術(shù)，只有大家感受到你的語(yǔ)言藝術(shù)以后，他就會(huì)先聽(tīng)你在說(shuō)什么！只要他的思想跟著你的語(yǔ)言走，我們就會(huì)很容易的把他的思想穿透。所以說(shuō)在一個(gè)演講當(dāng)中的自我介紹，你介紹自己的時(shí)候一定要跟大家有關(guān)系，而且你要讓大家知道你今天來(lái)，一定要給大家?guī)?lái)東西。只要有一個(gè)人跟大家說(shuō)想，那么你就介紹下去，例如：在介紹的時(shí)候，你看人群當(dāng)中有百分之八十的人是大學(xué)生，你就可以這樣說(shuō)，當(dāng)我走過(guò)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候我迷茫了。這樣就會(huì)找到共鳴。你一看有百分之九十是農(nóng)村的，你說(shuō)你是來(lái)自一個(gè)偏僻落后一個(gè)很小的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)候是不是又有共鳴了。

大家可以說(shuō)不到，但是不可以做不到。否則人們會(huì)對(duì)你失望，為什么有的老師被人罵，其實(shí)老師跟他沒(méi)有利益沖突，只是老師傷了他的心，他把所有的愛(ài)和信任給了老師的時(shí)候，老師卻被迫了他的感情，欺騙了他的感情，不能言行一致的做給他們看，不能教給他們表里如一的東西，承諾是一個(gè)老師奠基的開(kāi)始，守時(shí)是一個(gè)老師良好習(xí)慣的開(kāi)始，有人可能會(huì)問(wèn)我如何才能讓我的口才迅速提升，能不能告訴我讓我在瞬間倍增的口才，能不能告訴我呢？我能！想聽(tīng)嗎？所以告訴大家在我上臺(tái)的第一天就跟大家講的今天老師駕你，明天觀(guān)眾就不會(huì)罵你，今天老師不會(huì)駕你，明天觀(guān)眾就一定會(huì)罵你。今天如果我不來(lái)指正大家，有一天學(xué)員來(lái)指正你們的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)你們失望傷心，你就會(huì)失去市場(chǎng)、失去舞臺(tái)。

做教師一定要做到萬(wàn)劍竄心，因?yàn)橹灰隳闷瘥溈孙L(fēng)你就是萬(wàn)眾的焦點(diǎn)，只要是公眾的焦點(diǎn)，就會(huì)有人喜歡你、就會(huì)有人學(xué)習(xí)你、就會(huì)有人記住你、挑剔你、攻擊你、甚至有人誹謗你。人只要做到心里無(wú)私一笑了知，所以，我們經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)就是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。所以做一名講師的心理素質(zhì)是非常重要的。P

迅速提升業(yè)績(jī)的方法：

大家想不想一個(gè)月以后，口才比現(xiàn)在好的多，大家想不想？你只要從今天開(kāi)始，和別人說(shuō)話(huà)講課的次數(shù)和時(shí)間翻一翻，你的口才一定會(huì)有明顯的提升。有人說(shuō)李老師能不能告訴我怎么才能把業(yè)績(jī)做好？很簡(jiǎn)單以前一天你約二個(gè)人，現(xiàn)在每天比以前翻一翻，你過(guò)去一天只講一堂課，現(xiàn)在每天講二堂課，那么你們的口才會(huì)不會(huì)提升，你過(guò)去只會(huì)跟一個(gè)人溝通，現(xiàn)在會(huì)跟十個(gè)人溝通，二十、五十，你認(rèn)為你的語(yǔ)言口才會(huì)不會(huì)有所提升，你大密度的活動(dòng)，會(huì)不會(huì)給你的收入帶來(lái)提升？大密度的演講會(huì)不會(huì)提升你的口才？大密度的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)？好，只有讓你的形為增加一倍，才會(huì)讓你的結(jié)果翻一翻。

接觸的人少，你了解的資訊就少，你每天給別人上課也是在給自己不斷的學(xué)習(xí)。

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一定要把所學(xué)的知識(shí)以及過(guò)去的知識(shí)，增加語(yǔ)言表達(dá)能力、增加講師說(shuō)服能力、無(wú)論是家庭聚會(huì)，大家記住只要有一個(gè)人我們都要講下去。一個(gè)人在的時(shí)候我們要當(dāng)一千個(gè)人講，一千個(gè)人在的時(shí)候我們要當(dāng)一個(gè)人講，為什么，一個(gè)人在你當(dāng)一千個(gè)人講你就會(huì)有激情，會(huì)投入對(duì)不對(duì)？只要你不斷的演示不斷的練習(xí)，對(duì)著石頭演講的人都能提升，何況是我們。有多少練演講的想找人家聽(tīng)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，他們沒(méi)有辦法站在橋上對(duì)著人群講，站在海邊對(duì)著大海講、站在山林對(duì)著樹(shù)木講、而你們今天對(duì)著每一個(gè)人，他們都是有血有肉，有感情的人去講。大家想一想你們比他們的工具強(qiáng)太多了，但是你在講課的時(shí)候不要任為你是在給別人知識(shí)，你只要去想，我在鍛煉我自己，你會(huì)感激來(lái)聽(tīng)你課的每一個(gè)人，對(duì)嗎？

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第二篇：李強(qiáng)演講技巧

李強(qiáng)演講口才

標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言

如何有最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，今天就教大家一個(gè)方法，每天練習(xí)二個(gè)小時(shí)，讓大家在一年之內(nèi)不會(huì)結(jié)巴，說(shuō)話(huà)非常的標(biāo)準(zhǔn)，而且別人也特別愛(ài)聽(tīng)。你愿意嗎？大家是否認(rèn)同，中央電臺(tái)及各大電臺(tái)的新聞聯(lián)播主持人的發(fā)音是否很標(biāo)準(zhǔn)，所以你每天看新聞聯(lián)播，練習(xí)就可以了。

一個(gè)老師不能讓別人接受是因?yàn)?，他不能讓別人理解他在說(shuō)什么；當(dāng)你覺(jué)得我說(shuō)話(huà)太快時(shí)，不是因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)太快，是因?yàn)槟愕鸟雎?tīng)不夠；當(dāng)你認(rèn)為周?chē)沫h(huán)境太狹窄，不是因?yàn)榄h(huán)境太狹窄，是因?yàn)槟銊?chuàng)造的環(huán)境太狹窄。

上講臺(tái)緊張，這很正常。上臺(tái)不緊張的只有二種人，一種是天才，一種是白癡。

老師都是自以為是，原因很簡(jiǎn)單

我在讀MBA時(shí)老師跟我說(shuō)過(guò)三個(gè)詞，紅水、大學(xué)、權(quán)力

下面大家就對(duì)三個(gè)詞的理解是什么？有人知道嗎？

A、紅水是猛獸，如果我們好好的來(lái)利用它也會(huì)給人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的。

B、大學(xué)將來(lái)就是智慧就是知識(shí)。

C、權(quán)力代表對(duì)資源的掌控；象征著地位。

我們可不可以這樣來(lái)形容，我們今天來(lái)到這里是為知識(shí)而來(lái)，是為智慧而來(lái)，對(duì)不對(duì)。我們可不可這樣說(shuō)，我們擁有了智慧，擁有了知識(shí)就會(huì)擁有權(quán)利?？梢赃@樣說(shuō)嗎？可以這樣說(shuō)嗎？

親愛(ài)的同學(xué)們我還是要解釋給大家，其實(shí)講師是來(lái)自于知識(shí)，來(lái)造福于社會(huì)，是來(lái)傳播一種理念，傳播一種健康，來(lái)激發(fā)我們所有人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，對(duì)家庭的一種責(zé)任感，對(duì)人生的一種使命感是十分的重要的。如果作為老師只想到把你學(xué)到的知識(shí)變?yōu)槟愕臋?quán)力，那么給你帶來(lái)的就是災(zāi)難，所以作為老師德至關(guān)重要。如果你自己都沒(méi)有德，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)教出有德的學(xué)生。如果你想成為一個(gè)有德的學(xué)生，想成為一個(gè)有德的老師，那么你就要拋析德之真理的含義。它不是權(quán)力而是權(quán)力與無(wú)知之間的一個(gè)橋梁。每一位同學(xué)的上臺(tái)，你們不要為你們今天的表現(xiàn)而感到失敗，有的人說(shuō)我以前表現(xiàn)很好的，怎么今天這樣呀。沒(méi)有關(guān)系的我告訴你，這只是剛剛開(kāi)始，這很正常。因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)陌生的人群，一個(gè)不知道究竟要表達(dá)什么的環(huán)境都會(huì)導(dǎo)致緊張。我認(rèn)為這種緊張會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助，這種緊張會(huì)讓我們記憶猶新，對(duì)不對(duì)？有些人問(wèn)我，李老師：以我現(xiàn)在的表現(xiàn)我能不能做老師？可不可以做講師？那么我來(lái)告訴你，其實(shí)肢體語(yǔ)言和發(fā)聲、陰陽(yáng)頓挫、眼神、表情、姿態(tài)都是非常重要的。

我會(huì)告訴大家你為什么適合當(dāng)講師?人家為什么會(huì)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)?你說(shuō)的究竟是什么？人家如何跟你建立信任感？如何產(chǎn)生良好的互動(dòng)？你演講的目的是什么？你要演講的結(jié)果是什么？什么叫語(yǔ)音的批比，如何陰陽(yáng)頓挫？肢體語(yǔ)言如何形成良好的互動(dòng)？才能產(chǎn)生最生的熱情？好嗎？

大家說(shuō)知己重不重要？語(yǔ)言的組合重不重要？表情重不重要？發(fā)聲重不重要？陰陽(yáng)頓挫重不重要？我可以跟大家說(shuō)這么都不重要，最重要的是你老師的魅力，魅力是一個(gè)無(wú)形的東西，是不是，所以親愛(ài)的同學(xué)們我們今天來(lái)學(xué)習(xí)是為了錦上添花。我們不要為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，為了吶喊而吶喊，人們不會(huì)在意你的身才、相貌、年齡，大家在意的是你的品質(zhì)和精神。認(rèn)為自己在這三

天之中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)完的舉手，沒(méi)有舉手的同學(xué)，明天請(qǐng)你就不要來(lái)了。為什么呢？因?yàn)槟愕闹型径耍瑫?huì)影響其它學(xué)員，也會(huì)影響到我。我們每一次成功的背后都是在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不能實(shí)現(xiàn)就是人生打折，人生打折就是失去信譽(yù)、失去信任。作為每一位講師首先要從自己的行為規(guī)范做起，每一位女士，每一位先生你們的身上都在流淌著貴族的血液，在你們的身上你的肩膀上都顯示的是高貴，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，每一次的談話(huà)，每一次的行為讓我們?cè)诒舜说挠褠?ài)和進(jìn)步當(dāng)中進(jìn)行。

現(xiàn)在我們大家都了解了，我們的助教是非常非常棒的老師們，或者是非常非常棒的訓(xùn)練師們，可是它們今天為什么做助教也能做這么好，原因很簡(jiǎn)單，他們很懂得二個(gè)字，叫“定位”。明白嗎？所以作為一個(gè)演說(shuō)家一個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)師，你一定要知道任何一個(gè)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，不一定都是千篇一律，一定都是它隨場(chǎng)而意的。你今天一定要懂得一個(gè)定位，定位是至關(guān)重要，像我們昨天走向的一個(gè)會(huì)場(chǎng)，有的人是聲嘶力竭，有的人是??所以我跟大家說(shuō)，這些都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你跟這個(gè)場(chǎng)合適合不適合，對(duì)不對(duì)？在一個(gè)人還沒(méi)有跟你的感情融入之前，在別人還沒(méi)有接觸你之前，在別人還沒(méi)有了解你之前，你就到臺(tái)上瘋狂一把，別人就會(huì)送你三個(gè)字“神經(jīng)病”。這是因?yàn)槭裁茨?？就是因?yàn)樵趧e人還沒(méi)有接受你，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)她做什么事情的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得好。是不是？這就是當(dāng)老師的，一個(gè)自我介紹非常的重要。

★自我介紹

請(qǐng)大家看一看，在我們以往的培訓(xùn)中，我們都非常的熱情，非常的投入。但是有的人就是呼略了自我介紹。讓別人記住你的名字是顧然重要，但是如果把你的名字介紹的繁瑣，別人只會(huì)記得你的名字，不會(huì)記得你是誰(shuí)？因?yàn)槊炙皇且粋€(gè)符號(hào)。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以現(xiàn)在我要告訴大家，你是誰(shuí)？

★我為什么要聽(tīng)你講呢？

因?yàn)槟憬裉靵?lái)聽(tīng)我講，有一天它會(huì)幫到你。你能給到對(duì)方東西，所以他才會(huì)來(lái)聽(tīng)你講，大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？財(cái)富的象征有三項(xiàng)，其中有一項(xiàng)就是口才，什么叫口才？說(shuō)起來(lái)滔滔不絕這叫口才，對(duì)嗎？ON！滔滔不絕這叫嘴皮，這沒(méi)有人愛(ài)聽(tīng)，對(duì)不對(duì)？那什么叫口才？語(yǔ)言產(chǎn)生魅力創(chuàng)造結(jié)果創(chuàng)造財(cái)富，這才叫口才。說(shuō)出來(lái)的話(huà)能掙錢(qián)這叫口才，是不是這樣各位。這句話(huà)聽(tīng)來(lái)很俗，幾乎是俗不可耐，但是我要告訴大家一個(gè)真理，不能創(chuàng)造財(cái)富的口，就不叫口才。是不是這樣？在市場(chǎng)的推廣過(guò)程中能夠讓別人接受到他的理念，能夠因?yàn)樗ㄟ^(guò)對(duì)語(yǔ)言的描述和闡述，創(chuàng)造結(jié)果最終達(dá)成訂單，達(dá)成共識(shí)、他們拿到分洪，這是不是口才。一個(gè)企業(yè)家用他的闡述讓別人跟他的一起奮進(jìn)形成組織架構(gòu)核心，真正形成團(tuán)隊(duì)精神。真正的在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)當(dāng)中達(dá)到一個(gè)共同的期望值，請(qǐng)問(wèn)這是不是口才。一個(gè)法官他的判案，他的觸覺(jué)能夠讓別人心服口服的是不是口才？一個(gè)律師能夠把法律夾縫中的東西找出來(lái)，能夠清晰的闡述出來(lái)，最終贏得這些官司，這是不是口才。所有的口才最終都有一個(gè)結(jié)果，它能夠創(chuàng)造你想要達(dá)到的結(jié)果。所以親愛(ài)的朋友，我們來(lái)看一看。當(dāng)你要成為一位講師的時(shí)候，當(dāng)你要成為一個(gè)演說(shuō)家的時(shí)候，你首先要考慮，人家為什么要聽(tīng)你說(shuō)？你將要給對(duì)方帶來(lái)的是什么？

★你說(shuō)的和我有什么關(guān)系

現(xiàn)在大家座在這里，跟我有一個(gè)共同的觀(guān)點(diǎn)就是，生活如何變得更加的精彩，現(xiàn)在有沒(méi)有達(dá)到，我在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中有一些小小的經(jīng)驗(yàn)，今天傳授給大家，今天我跟大家的分享，能夠讓大家在未來(lái)的工作及生活當(dāng)中提升一點(diǎn)點(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)、幸福一點(diǎn)點(diǎn)，這是我來(lái)到這里最大的心愿?，F(xiàn)在大家都在想，今天他要把他成功的經(jīng)驗(yàn)要跟我們分享，一定要好好的聽(tīng)。所以，這就是“你說(shuō)的和我有什么關(guān)系！”其它我們能感覺(jué)到，這個(gè)世界上都是什么樣的人？都是非常自私的人，人們最關(guān)心誰(shuí)？“自己”所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方闡述的問(wèn)題跟自己有非常深切關(guān)系的時(shí)候，所以親愛(ài)的朋友們，他就會(huì)把目光焦點(diǎn)停留在這里。對(duì)不對(duì)，是不是這樣各位？

★你說(shuō)的是真的嗎？

所以人們相信事實(shí)結(jié)果能夠勝于語(yǔ)言十倍的魅力，這個(gè)時(shí)候不再于你會(huì)不會(huì)說(shuō)，而是在于你如何運(yùn)用演講過(guò)程中的工具。

為什么有很多講師在演講的過(guò)程中，他們的口才也很好，而且他們的聲音也非常的美，人長(zhǎng)的也非常的漂亮，可是不知道為什么，在這聽(tīng)總是心不在焉，大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？為什么沒(méi)有感覺(jué)？原因就是我是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)不是來(lái)聽(tīng)歌曲的，不是來(lái)享受。因?yàn)榇蠹业男枨蟛煌?，所以他講的很多，雖然你聽(tīng)的很好聽(tīng)，但是這個(gè)跟你沒(méi)有什么關(guān)系。

★建立信任感

有人跟你就，今天在哪里哪里，發(fā)什么東西，你會(huì)不會(huì)去？你會(huì)在想，我又不認(rèn)識(shí)你，我憑什么信你！對(duì)吧。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何事，在沒(méi)有建立信任感之前，都很難讓別人真正的認(rèn)同你。是不是？所以信任感重不重要，對(duì)，而整個(gè)信任感是靠什么建立的？來(lái)源于哪里？好現(xiàn)在我就告訴大家來(lái)源于1+2+3+4大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，把第四點(diǎn)做好了，第五點(diǎn)自然就形成了。

每個(gè)人都不愿意去改變自己的習(xí)慣，每個(gè)人都不希望別人來(lái)改變自己，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是他對(duì)你的改變對(duì)于你沒(méi)有什么好處和幫助。改變不了，是因?yàn)檫@個(gè)事情給他造成的損失還不夠大。當(dāng)你不想改變自己說(shuō)明，你面對(duì)的痛苦還不夠大，只要你把你的痛苦放大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的障礙會(huì)很小。

當(dāng)你講別人聽(tīng)不明白的時(shí)候，不是你的內(nèi)容不好，而是你的流程有問(wèn)題！

各位想不想在這幾天學(xué)的最深刻，想不想，好想的同學(xué)請(qǐng)舉手，好放下，你們永遠(yuǎn)也做不到，不可能想就可能有，一想就有那還了得，是不是這樣，不可能想就有，那么大家要不要，想要的請(qǐng)舉手，ON。你認(rèn)為要就會(huì)有嗎？一定是一定要對(duì)不對(duì)，是要還是一定要，一定要的請(qǐng)舉手，只有你自己了解你才能夠完全的清楚，一定是這樣的?？梢愿嬖V大家在我做培訓(xùn)的時(shí)候，我很多的助理經(jīng)常告訴我一件事情，老師我們真的為你抱打不平，我說(shuō)為什么？你想我們總裁班資產(chǎn)低于5000萬(wàn)的人不可以參加，為什么？我們總裁訓(xùn)練班講的是：“融資、上市、資本、運(yùn)營(yíng)”所以說(shuō)你幾百萬(wàn)的資產(chǎn)來(lái)上這個(gè)課有沒(méi)有用，所以我會(huì)跟他們說(shuō)，這個(gè)不適合你，人不要好高騖遠(yuǎn)，什么事對(duì)你最重要，最適用的是對(duì)你最好的。是不是這樣，我經(jīng)常跟大家說(shuō)上課有正資產(chǎn)和負(fù)資產(chǎn)，那什么是正資產(chǎn)什么是負(fù)資產(chǎn)？聽(tīng)完這堂課你回去后每個(gè)月的收入有以前的一百元，改為一百零一毛，這說(shuō)是正資產(chǎn)的學(xué)習(xí)，是不是這樣。過(guò)去你的收入是一百元，學(xué)完回去后改為九十九元九毛，這就是負(fù)資產(chǎn)。也就是說(shuō)，每一次的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)的東西都能讓你原始資產(chǎn)積累，和積累的過(guò)程增加，增加才會(huì)有幫助，是不是這樣各位，所以親愛(ài)的朋友們，你們今天來(lái)這學(xué)習(xí)，我不能讓你成為富豪，但是我能讓你比今天更加富有一點(diǎn)，你們?cè)敢鈫?？所以親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你今天要選擇了這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，可以給大家清晰的闡述，這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的，所以你想在這個(gè)行業(yè)中，讓別人聽(tīng)你去說(shuō)，你就要給對(duì)方帶來(lái)財(cái)富，你就要比別人知道的多，你比別人知道的多還是不行，還要超前，比別人知道超前還不行，還要適用，還要正真的適用他的身份，適合他的收入，適合他的環(huán)境，適合他的背景，適合他的文憑，適合他所有的個(gè)人因素，給他的東西才是最好的。對(duì)不對(duì)?是不是這樣各位？一個(gè)會(huì)趕馬車(chē)人的你給他一個(gè)奔馳，告訴他你快開(kāi)它去哪里哪里，有沒(méi)有用？你給他一匹馬，大家放心。他一定比奔馳快，是不是？不在于工具是否先進(jìn)，而在于適不適合他用，大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以做為一個(gè)講師要明白，你掌握了很多的東西外還要區(qū)分很多人，在區(qū)分的過(guò)程中你還要知道你要給予他的是什么？各位我要告訴大家今天你們都付出了昂貴的代價(jià)，其它都不算什么，最重要的是你付出了時(shí)間。因?yàn)槲业纳挥幸淮?！我們要?duì)自己付出的一切負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)愛(ài)負(fù)責(zé)。

P上臺(tái)的動(dòng)作

一個(gè)職業(yè)的講說(shuō)人在上臺(tái)要有二個(gè)字叫做“厚重”。有三種類(lèi)型：激情、厚重、祥和。

祥和！是一上臺(tái)就有一種笑，是跟大家打著招呼上來(lái)的，厚重，是不顧大家直接走上臺(tái)的。走上臺(tái)后轉(zhuǎn)身的瞬間告訴

大家他的分量，大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，其它每個(gè)人在上臺(tái)的一剎那，這個(gè)人就在你的心目中定格了，對(duì)不對(duì)。這就是出場(chǎng)，大家說(shuō)重不重要。

演說(shuō)要注意三點(diǎn)：鳳頭、豬肚、虎尾

一、什么是鳳頭？

一個(gè)是出場(chǎng)的動(dòng)作要漂亮，一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)很重要，大家說(shuō)是不是？我一般的開(kāi)場(chǎng)白，會(huì)用到，最大的聲音、最清晰的話(huà)句、最長(zhǎng)的一口氣。非常的連貫，我做完了一個(gè)自我介紹大家有什么樣的感覺(jué)，馬上你的焦點(diǎn)說(shuō)會(huì)申過(guò)來(lái)，是不是？這個(gè)出場(chǎng)重不重要。話(huà)言有朋友跟你說(shuō)話(huà)跟你聊天，有時(shí)會(huì)把你說(shuō)的淚流滿(mǎn)面，大家說(shuō)話(huà)言魅力大不大？音樂(lè)大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候我們會(huì)跌蕩起伏。

所以，語(yǔ)言和音樂(lè)的組合，就叫魔鬼式的訓(xùn)練。

今天教大家演說(shuō)，下一步我會(huì)教大家配樂(lè)，再下一步會(huì)教大家語(yǔ)言和音樂(lè)的組合。

二、豬肚

豬肚就是內(nèi)容非常知識(shí)淵博，一個(gè)老師一定要具有幽默感，幽默感是輿時(shí)局來(lái)的嗎？不是，幽默感是生活當(dāng)中日益積累生活中瑣碎的細(xì)節(jié)。方言也很重要，大家有沒(méi)有感覺(jué)，你去某一個(gè)地方去演講，哪怕你只說(shuō)過(guò)一句這個(gè)地方的方言，大家都會(huì)感覺(jué)很親切。在和人溝通氣氛融洽的時(shí)候，你運(yùn)用到這個(gè)方法對(duì)你就會(huì)有幫助的。所以我說(shuō)豬肚的時(shí)候，博學(xué)多才，知天文、知地理、知語(yǔ)戲、知習(xí)俗，對(duì)我們演講有沒(méi)有幫助？有還是沒(méi)有？所以各位好朋友在今天我要告訴大家人們最?lèi)?ài)聽(tīng)什么，最近聽(tīng)自己的家鄉(xiāng)話(huà)，就象聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話(huà)一樣，感覺(jué)非常的親切。所以英語(yǔ)告訴我們只要我們張開(kāi)嘴巴去說(shuō)，你就會(huì)越說(shuō)越好。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以演說(shuō)家也是一樣，你具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備再加上你的敢于表達(dá)就會(huì)一天比一天好。

三、虎尾

在一個(gè)培訓(xùn)，開(kāi)頭和結(jié)尾都是非常的重要，如果不錄音，人們不去做筆記，一般人一場(chǎng)演講當(dāng)中，聽(tīng)到的和記到的不超過(guò)三十分鐘，而這三十分鐘至少有十分鐘是開(kāi)場(chǎng)的，十分鐘是結(jié)束語(yǔ)。大家會(huì)在開(kāi)頭和結(jié)尾都會(huì)記得很清楚，中間的故事往往會(huì)很模糊，所以開(kāi)頭跟結(jié)尾都是非常重要的。在北方有一句話(huà)說(shuō)：“編筐編簍，都在收口”一場(chǎng)演講結(jié)束為什么叫虎尾，老虎的尾巴什么樣？干凈又漂亮。

李強(qiáng)習(xí)慣性結(jié)束語(yǔ)，親愛(ài)的朋友們，美好的時(shí)光總是短暫的，短暫的時(shí)光總是讓人留戀的，我知道在此時(shí)此刻我們彼此都不愿意割舍，生命中短暫的牽手注定我們一生的信念，最終我想告訴大家親愛(ài)的朋友們，從今天開(kāi)始，在你的心中，我的心中有一座橋，愿此岸在你心，彼岸在我心，架起的真誠(chéng)之橋、友誼之橋長(zhǎng)期不敗。

所以，有很多人在結(jié)尾的時(shí)候用詩(shī)歌用祝愿。

P眼睛

除以上幾點(diǎn)外，大家還要注意，自我的自信心一定要夠。如果你的眼睛看消極的人，那么你就會(huì)越講越差，人群中有沒(méi)有自己的人，有沒(méi)有人特別喜歡你講的東西，如果有那么你就鎖定他，目光往遠(yuǎn)處放，臺(tái)是高的人是低的是不是？其實(shí)大家都以為我現(xiàn)在是在看你們，錯(cuò)了，我現(xiàn)在看的是大家的頭頂。當(dāng)你看別人的頭頂時(shí)，大家看到的是黑漆漆的一片，我想說(shuō)的是，你對(duì)一個(gè)磚頭去演講，你還會(huì)緊張嗎？我要告訴大家的是，臺(tái)上演出的人是看不到臺(tái)下的觀(guān)眾的，為什么？因?yàn)榕_(tái)上的燈火打的特別的亮，所以，他們一直是在表演給自己看，但是你感覺(jué)他們是在一直看著你，大家感覺(jué)是不是這樣？這就是因?yàn)樗涯抗馄揭曔^(guò)去了。對(duì)大家有沒(méi)有幫助，好，把掌聲給自己！

P拿麥克風(fēng)的動(dòng)作

拿麥克風(fēng)時(shí)不要離嘴太近，出的聲音會(huì)不清晰，如何拿的太高，會(huì)擋到你的半邊臉，你的感染力就會(huì)縮小，拿麥克風(fēng)要拿到中間靠下的位置，不要用力抓，為什么要這樣，這樣拿你的手一直是在開(kāi)關(guān)處，有什么問(wèn)題的時(shí)候，你可以隨時(shí)關(guān)開(kāi)關(guān)。這樣拿著也是非常的輕松。

語(yǔ)言、聲調(diào)、起伏、手勢(shì)一定要一致，要同步。有人說(shuō)一開(kāi)始我做不到這一點(diǎn)，因?yàn)槲姨o張，我肢體語(yǔ)言放不開(kāi)，沒(méi)關(guān)系，把手放在衣服扣中間，微微下垂，可以一直保持這個(gè)動(dòng)作。用耳麥?zhǔn)址旁谀睦锬?？揮手的高度一定不要過(guò)肩。除非是關(guān)鍵的定語(yǔ)詞之類(lèi)。

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)在前面，習(xí)在后面，練習(xí)很重要。

有很多人第一次上臺(tái)都會(huì)出現(xiàn)顧此失彼，腦子里只記得我要用這個(gè)動(dòng)作，結(jié)果把那個(gè)動(dòng)作給忘記了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)介紹，講得也非常的好，但是，在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，手拿著麥克風(fēng)不撒手，然后鞠躬，親愛(ài)的同學(xué)們鞠躬一定要鞠到人們的心里去，鞠躬一定不要太快。鞠躬里只要大家可以看到你的頭頂就可以了，不要一邊說(shuō)話(huà)一邊鞠躬，麥克風(fēng)一定要垂下來(lái)，雙手交叉。

P語(yǔ)言的組合的重要性！

說(shuō)話(huà)時(shí)一定要有陰陽(yáng)頓挫，演講不要只是一個(gè)波斷。

大家想不想成為一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家，如果想，你首先就要成為一流的學(xué)生，每一個(gè)當(dāng)學(xué)生的人都想當(dāng)老師，只有當(dāng)好了學(xué)生才能做好未來(lái)的老師。認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？我們?cè)谝酝泻芏喙逃泄缕У牧?xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣要在21天后才能養(yǎng)成，今天，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要養(yǎng)成一個(gè)對(duì)我們有好處的一個(gè)習(xí)慣，你愿意嗎？好！現(xiàn)在大家把身軀座直，這樣一座人家就會(huì)看出你與眾不同，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在一個(gè)比較大的禮堂或者是會(huì)場(chǎng)中，一個(gè)人不管他的長(zhǎng)像，他的穿著，大家感覺(jué)他在言行之間透著一種高貴，所以說(shuō)習(xí)慣是非常重要的。

P演講風(fēng)格

每一個(gè)老師上臺(tái)都有各自的風(fēng)格，風(fēng)格都是非常的明顯，那么我們自己要給自己樹(shù)立一種風(fēng)格。演講中有四種風(fēng)格：“一賣(mài)一壞一帥一怪”做老師要與別人有所不同的地方，很多老師的穿著都跟別人不一樣，有的老師穿的非常的鮮，有的老師穿的非常的淺，還有的老師非常的喜歡帶首飾，大家一定是不知道為什么？我跟大家說(shuō)，他為的是要引起別人的注意。有些老師在上臺(tái)時(shí)都喜歡帶一些小的裝飾品，為什么？目的也是為了襯托自己的與眾不同，所以說(shuō)一個(gè)老師的形體行為都是為了引起別人的注意。但是，這些都是起到給人的第一印象，不過(guò)第一印象非常的重要，我們都說(shuō)人體上有一個(gè)非常非常毒的一個(gè)器官，大家知道是什么嗎？對(duì)眼睛！眼睛對(duì)任何的事都是非常的挑剔，美的東西他看了就不想走，丑的東西他看都不想看。什么叫入會(huì)貫通？當(dāng)在特定的時(shí)期，特定的經(jīng)歷，有一天你能把自己拋析清晰的時(shí)候，你就會(huì)把你的經(jīng)歷拋析的很清晰，為什么有的老師在培訓(xùn)的過(guò)程中能夠把有些人一眼就看穿，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗刻旄税呀坏溃鞣N類(lèi)型、各種性格、各種遭遇、各種磨難、各種幸運(yùn)的他看的多了，聽(tīng)的多了，明白的多了，所以有一天他分析的時(shí)候就非常的容易。

P別人的音頻會(huì)給你帶來(lái)幫助，如何克服緊張。

首先，在我們上臺(tái)前一定要熟悉場(chǎng)地。如果你對(duì)這個(gè)地方越熟悉你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你緊張的可能性就越小。為什么？是陌生產(chǎn)生恐懼。

其次，熟悉人群。

再次，熱身。如何熱身，再上臺(tái)前一個(gè)人在后臺(tái)，做健身，目的是為了讓自己完全的放松。

P互動(dòng)

最簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)帶來(lái)最好的互動(dòng)

問(wèn)YES的問(wèn)題

讓別人明白你想要什么想聽(tīng)什么

你要達(dá)到什么樣的結(jié)果（就是聽(tīng)你講的人能夠留下來(lái)、聽(tīng)完、聽(tīng)信、跟你去配合）

P你該講什么，你適合講什么？

我們要帶別人走這條路上走的時(shí)候，一定要?jiǎng)e人相信，我們會(huì)帶他們?nèi)?。也就是說(shuō)當(dāng)你面對(duì)顧客群的時(shí)候，要讓他們知道你的身份、你的收入、你的年齡、你個(gè)人的狀態(tài)、你的學(xué)歷、你的背景、你的知識(shí)儲(chǔ)備、最長(zhǎng)項(xiàng)的比在座的各位強(qiáng)的你才能來(lái)講，所以我到今天為至，我給所有的企業(yè)家去講課的時(shí)候，我只講職業(yè)道德和卓越領(lǐng)導(dǎo)力，為什么，因?yàn)槲业念I(lǐng)導(dǎo)力很好，我身邊有一大群人愿意跟著我，而且我給他們的報(bào)酬很低，他們也愿意跟著我，我就跟他們說(shuō)，你們要跟我學(xué)，因?yàn)槲矣杏绊懥?。有些人?jīng)常說(shuō)，我沒(méi)有文化，所以我非常的自卑，文憑不等于水平，水平不等于能力，為什么這樣說(shuō)？世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。所以，我們看一個(gè)人的成功經(jīng)歷，要比看一本成功學(xué)的書(shū)要容易的多，大家認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？所以這里放了一本成功學(xué)的書(shū)，這里站著一個(gè)成功人士，你是要看書(shū)，還是要聽(tīng)人講？所以這位老師來(lái)了你們要不要見(jiàn)？他沒(méi)有博學(xué)多才，但是他會(huì)把他的成功經(jīng)驗(yàn)人生當(dāng)中的每一個(gè)旅程第一個(gè)環(huán)節(jié)告訴你，讓你去拷貝，你愿意嗎？大家認(rèn)為這樣一種問(wèn)答式的方式來(lái)作為一次演講一次演說(shuō)，效果會(huì)不會(huì)好？所以親愛(ài)的朋友們，為什么要這樣，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)會(huì)場(chǎng)互動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，這個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛會(huì)非常的和諧。有人會(huì)說(shuō)李老師我現(xiàn)在上臺(tái)的最大障礙就是在演講的時(shí)候會(huì)忘詞，有沒(méi)有這種情況，如果忘記詞了馬上回過(guò)頭來(lái)，擦黑板。黑板擦完了，語(yǔ)言思維也就組織好了。擦完黑板在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，回頭把這個(gè)字分析，就把它連貫起來(lái)了，沒(méi)有人能夠看得出來(lái)是不是。這是不是一個(gè)遮羞的方式。

演講一定要流暢，職業(yè)性用語(yǔ)，不要白話(huà)性太強(qiáng)。大家要知道每一個(gè)同學(xué)在我們面前都是一面鏡子，為什么這么說(shuō)？我們自己的臉臟了我們自己看不到，只有面對(duì)鏡子的時(shí)候才能夠看到，對(duì)不對(duì)？我發(fā)現(xiàn)我們今天有很多同學(xué)還沒(méi)有對(duì)別的同學(xué)負(fù)責(zé)任，原因就是別人的缺點(diǎn)，你從來(lái)都不去指正，而是關(guān)注我自己的缺點(diǎn)別人給我挑一挑，這叫索取。你想讓別人用心的去糾正你，你首先要用看到的去糾正別人，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能彼此的提升。

我們一直想做一個(gè)非常有人格魅力的老師，但是我們有時(shí)候非常的迷茫，我們?cè)趺醋霾拍茏屓藲g迎，讓人尊重。我們很想做好，但是有時(shí)候是非常的迷茫，不知道怎么樣做才能夠做好？是不是？而且我們更想知道，觀(guān)眾需要和喜歡的是一個(gè)什么樣的老師，是不是？就像一個(gè)孩子做事情，他不是不想做而是怎么做才能夠做好。

你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該具備什么？

奉獻(xiàn)精神、井井有條、知道淵博、專(zhuān)業(yè)的形象、表里如

一、語(yǔ)言流暢、親和力、幽默、愛(ài)心、自信、責(zé)任、控場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)、道德、肢體、健康、沉著、守時(shí)、激情、板書(shū)、寬容、忠誠(chéng)等等，我們要求一個(gè)人的時(shí)候，要做到這些我們才滿(mǎn)意。所以老師這個(gè)行業(yè)挑戰(zhàn)是很?chē)?yán)重的。你想成為一個(gè)演說(shuō)家，大家看一下你現(xiàn)在缺少了什么，一項(xiàng)一項(xiàng)的來(lái)對(duì)比。只要是我們?cè)谶@里面不具備的就是我們生崖中的一個(gè)短板，所以要發(fā)現(xiàn)短板，提升了短板就等于提升了我們的水平，是不是這樣。大家認(rèn)可這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎？

在做自我介紹的時(shí)候，不要強(qiáng)調(diào)你是哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，目的是要讓大家記住你是誰(shuí)。在講課時(shí)可以走到，但是千萬(wàn)不要晃動(dòng)，上身的身體和你的頸椎一定是要保持非常的平穩(wěn)的。眼睛一定要讓大家感覺(jué)到，我每個(gè)人都可以看到，這個(gè)就是你對(duì)整個(gè)場(chǎng)的把控能力。

做為一個(gè)剛剛上臺(tái)的老師，在臺(tái)上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不了解下面人員情況的時(shí)候，你們最好是少提出有針對(duì)性的問(wèn)題。因?yàn)楹苋菀妆粍e人塞在哪里。為什么我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候非常的有把握？因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題都非常的簡(jiǎn)單，而且從眼神我就能看出到了什么樣的地步，要給大家一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，比如說(shuō)自我介紹是非常的重要，大家只介紹一個(gè)名字，我一般做自我介紹大約要二十分鐘的時(shí)間為什么？因?yàn)榇蠹伊私饬四闶钦l(shuí)？就會(huì)對(duì)你有興趣。

語(yǔ)言是一種藝術(shù)，只有大家感受到你的語(yǔ)言藝術(shù)以后，他就會(huì)先聽(tīng)你在說(shuō)什么！只要他的思想跟著你的語(yǔ)言走，我們就會(huì)很容易的把他的思想穿透。所以說(shuō)在一個(gè)演講當(dāng)中的自我介紹，你介紹自己的時(shí)候一定要跟大家有關(guān)系，而且你要讓大家知道你今天來(lái)，一定要給大家?guī)?lái)東西。只要有一個(gè)人跟大家說(shuō)想，那么你就介紹下去，例如：在介紹的時(shí)候，你看人群當(dāng)中有百分之八十的人是大學(xué)生，你就可以這樣說(shuō)，當(dāng)我走過(guò)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候我迷茫了。這樣就會(huì)找到共鳴。你一看有百分之九十是農(nóng)村的，你說(shuō)你是來(lái)自一個(gè)偏僻落后一個(gè)很小的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)候是不是又有共鳴了。

大家可以說(shuō)不到，但是不可以做不到。否則人們會(huì)對(duì)你失望，為什么有的老師被人罵，其實(shí)老師跟他沒(méi)有利益沖突，只是老師傷了他的心，他把所有的愛(ài)和信任給了老師的時(shí)候，老師卻被迫了他的感情，欺騙了他的感情，不能言行一致的做給他們看，不能教給他們表里如一的東西，承諾是一個(gè)老師奠基的開(kāi)始，守時(shí)是一個(gè)老師良好習(xí)慣的開(kāi)始，有人可能會(huì)問(wèn)我如何才能讓我的口才迅速提升，能不能告訴我讓我在瞬間倍增的口才，能不能告訴我呢？我能！想聽(tīng)嗎？所以告訴大家在我上臺(tái)的第一天就跟大家講的今天老師駕你，明天觀(guān)眾就不會(huì)罵你，今天老師不會(huì)駕你，明天觀(guān)眾就一定會(huì)罵你。今天如果我不來(lái)指正大家，有一天學(xué)員來(lái)指正你們的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)你們失望傷心，你就會(huì)失去市場(chǎng)、失去舞臺(tái)。

做教師一定要做到萬(wàn)劍竄心，因?yàn)橹灰隳闷瘥溈孙L(fēng)你就是萬(wàn)眾的焦點(diǎn)，只要是公眾的焦點(diǎn)，就會(huì)有人喜歡你、就會(huì)有人學(xué)習(xí)你、就會(huì)有人記住你、挑剔你、攻擊你、甚至有人誹謗你。人只要做到心里無(wú)私一笑了知，所以，我們經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)就是讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。所以做一名講師的心理素質(zhì)是非常重要的。

P迅速提升業(yè)績(jī)的方法：

大家想不想一個(gè)月以后，口才比現(xiàn)在好的多，大家想不想？你只要從今天開(kāi)始，和別人說(shuō)話(huà)講課的次數(shù)和時(shí)間翻一翻，你的口才一定會(huì)有明顯的提升。有人說(shuō)李老師能不能告訴我怎么才能把業(yè)績(jī)做好？很簡(jiǎn)單以前一天你約二個(gè)人，現(xiàn)在每天比以前翻一翻，你過(guò)去一天只講一堂課，現(xiàn)在每天講二堂課，那么你們的口才會(huì)不會(huì)提升，你過(guò)去只會(huì)跟一個(gè)人溝通，現(xiàn)在會(huì)跟十個(gè)人溝通，二十、五十，你認(rèn)為你的語(yǔ)言口才會(huì)不會(huì)有所提升，你大密度的活動(dòng)，會(huì)不會(huì)給你的收入帶來(lái)提升？大密度的演講會(huì)不會(huì)提升你的口才？大密度的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)？好，只有讓你的形為增加一倍，才會(huì)讓你的結(jié)果翻一翻。接觸的人少，你了解的資訊就少，你每天給別人上課也是在給自己不斷的學(xué)習(xí)。

一定要把所學(xué)的知識(shí)以及過(guò)去的知識(shí)，增加語(yǔ)言表達(dá)能力、增加講師說(shuō)服能力、無(wú)論是家庭聚會(huì)，大家記住只要有一個(gè)人我們都要講下去。一個(gè)人在的時(shí)候我們要當(dāng)一千個(gè)人講，一千個(gè)人在的時(shí)候我們要當(dāng)一個(gè)人講，為什么，一個(gè)人在你當(dāng)一千個(gè)人講你就會(huì)有激情，會(huì)投入對(duì)不對(duì)？只要你不斷的演示不斷的練習(xí)，對(duì)著石頭演講的人都能提升，何況是我們。有多少練演講的想找人家聽(tīng)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，他們沒(méi)有辦法站在橋上對(duì)著人群講，站在海邊對(duì)著大海講、站在山林對(duì)著樹(shù)木講、而你們今天對(duì)著每一個(gè)人，他們都是有血有肉，有感情的人去講。大家想一想你們比他們的工具強(qiáng)太多了，但是你在講課的時(shí)候不要任為你是在給別人知識(shí)，你只要去想，我在鍛煉我自己，你會(huì)感激來(lái)聽(tīng)你課的每一個(gè)人，對(duì)嗎？

第三篇：李強(qiáng)演講

李強(qiáng)員工精神講座摘要

員工十大精神：

1、熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)企業(yè)的崇高精神；

2、尊老愛(ài)幼禮儀天下的高貴精神；

3、積極樂(lè)觀(guān)的工作精神；

4、謙虛好學(xué)勇攀高峰的追求精神。

5、樂(lè)于奉獻(xiàn)不拘小節(jié)的奉獻(xiàn)精神。

6、以身作則決不推讓的老板精神。

7、團(tuán)結(jié)互助、互助互愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。

8、大膽創(chuàng)新積極表達(dá)的自信精神。

9、承擔(dān)責(zé)任、全力以赴的執(zhí)行精神。

10、公心為上、企業(yè)為家的歸屬精神。

（一）在職場(chǎng)中每一位員工都應(yīng)該具備一種精神，精神是一種信仰與力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)，甚至造成職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

在企業(yè)每個(gè)人都是員工，只是每個(gè)人的工種不同！

人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煟?/p>

思路決定出路，腦袋決定口袋！

事在人為，休言萬(wàn)般皆是命。境由心生，退后一步自然寬.先解決你的問(wèn)題，然后再解決你反映的問(wèn)題！

一個(gè)人一生的格局，一生的收獲，永遠(yuǎn)也超不過(guò)他思路中設(shè)計(jì)的東西。

一個(gè)人到了反思自己的時(shí)候，將步入一個(gè)偉大的起點(diǎn)！一個(gè)人謙虛的時(shí)刻，將步入一個(gè)更偉大的起點(diǎn)。

人生最可怕的是好為人師。

你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，互換的結(jié)果是我們都有兩個(gè)思想。

學(xué)習(xí)一個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)固然重要，去看到和規(guī)避別人的缺點(diǎn)也同樣重要！

工作是一件不得不做的事情，工作還是一件我一定要去做的事情。

不說(shuō)錯(cuò)話(huà)的唯一方式是不說(shuō)話(huà)，不說(shuō)話(huà)永遠(yuǎn)也不知道你是會(huì)什么，能干什么，知道什么？不做錯(cuò)事的唯一方式是不做事，不做事的結(jié)果就是你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)做事！一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)和決策的人，一輩子都不會(huì)有出息。

對(duì)錯(cuò)并不重要，重要的是我有我自己的觀(guān)點(diǎn)。對(duì)的就做，錯(cuò)的就改，拖延一個(gè)問(wèn)題，比做錯(cuò)付出的代價(jià)可能會(huì)更大！

“希望總讓我激起生活的陽(yáng)光，而生活總把我的希望破滅，希望原諒生活的殘酷，可生活依然不把希望放過(guò)！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的人生失去希望的時(shí)候，我要說(shuō)我們?cè)僖?jiàn)了！”（古希臘----馬?。?/p>

既然不能改變風(fēng)的方向，那就學(xué)會(huì)改變帆的方向；既然不能改變事實(shí)的結(jié)果，就一定要學(xué)會(huì)改變心態(tài)。

開(kāi)心你要做；不開(kāi)心你也要做；開(kāi)心做，賺錢(qián)更開(kāi)心！不開(kāi)心做，賺錢(qián)也不開(kāi)心，不賺錢(qián)就更不開(kāi)心。

人生當(dāng)中，心在哪里，收獲才會(huì)在哪里！

（二）當(dāng)你對(duì)企業(yè)抱怨的時(shí)候，就是你即將離開(kāi)企業(yè)的時(shí)候。

企業(yè)的三個(gè)基本原則：推崇、原則、部門(mén)交叉不影響。

既然選擇了，你就是最好的！

人敬人高，人踩人??！人踩人踩成石，人敬人敬成神！

送人玫瑰，手有余香！

心中有佛，眼中的人都是佛；眼中是狗屎，心中也是狗屎。

用有限的時(shí)間，創(chuàng)造最有用生活。

人生一生的成敗取決于你在和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)什么。更取決于你身邊是一群什么樣的人！交友不慎，就會(huì)遭此橫禍！

耳不聽(tīng)。心不煩！

近朱者赤，近墨者黑！當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)選擇環(huán)境！

用一種積極的向上的精神，再具備一種素質(zhì)的員工，一個(gè)企業(yè)害怕什么呢！

自身正，無(wú)令則從；自身不正，雖令仍不從。

生命是你存在的唯一資本，發(fā)展才是你生存的未來(lái)！

一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，一個(gè)好行為的養(yǎng)成，只有三句話(huà)：說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，做給對(duì)方看，讓對(duì)方在你面前做一遍，一遍一遍又一遍，直到養(yǎng)成好習(xí)慣！

（三）在這個(gè)世界上有人關(guān)心是多么難得，哪怕他的關(guān)心是多余的，你也要尊重他！

一個(gè)人的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，所有你一切的內(nèi)涵，是因?yàn)椴粩嘤欣蠋?、朋友、貴人等一點(diǎn)點(diǎn)的指引，你才一步步不斷完善起來(lái)的！

人生最可怕的就是慢半拍。一步領(lǐng)先吃遍天。

這個(gè)世界最美的愛(ài)也需要表達(dá)。

連自我表達(dá)能力都沒(méi)有，怎么算有能力！能力是展現(xiàn)在外面的，創(chuàng)造了結(jié)果才叫能力。

沒(méi)有展現(xiàn)的好聽(tīng)點(diǎn)叫潛力，難聽(tīng)點(diǎn)叫廢力。

大海為什么能波瀾壯闊，因?yàn)樗芎＜{百川。

人生當(dāng)中沒(méi)有巔峰，腳踏實(shí)地地做好每一步，全力以赴做好每一件事。

人生最高的追求就是對(duì)己無(wú)悔，對(duì)友無(wú)悔,足矣！

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)！

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，見(jiàn)多才能識(shí)廣，閱人無(wú)數(shù)還需名師開(kāi)路。

努力做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把事做的更好。

充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)熱情，你的生命才會(huì)更精彩。

無(wú)知就是不知。

跟身邊所有成功的人學(xué)，想不成功都難。跟失敗的人學(xué)習(xí)想成功更難。

把工作時(shí)間延長(zhǎng)一倍，把工作勁頭增加一倍，我們的工資也會(huì)增加一倍。

配合力才是決定成功的戰(zhàn)斗力。

既然是為你服務(wù)，我就一定為你做好服務(wù)！

企業(yè)能不能成為品牌，不是老板，而是每個(gè)員工。老板要讓每個(gè)員工知道企業(yè)的走向。

認(rèn)真做一件事并不難，難的是認(rèn)真做好每一件事。

嚴(yán)格的制度讓人覺(jué)得很不爽，但一旦出事，還是需要制度來(lái)解決。

一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人，一輩子也教不了別人。一個(gè)沒(méi)有被別人管過(guò)的人，一輩子也管不了別人；一個(gè)沒(méi)有被嚴(yán)格制度約束過(guò)的人，也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出制度來(lái)。

今天你所有的危機(jī)，都是源于你知識(shí)的淺??；你之所以知識(shí)淺薄，是因?yàn)槟阍谝粋€(gè)沒(méi)有人逼著你，領(lǐng)著你去學(xué)的知識(shí)環(huán)境

人吃虧是福，難得糊涂。

這個(gè)世界單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)成為歷史。

人生當(dāng)中如果你真的很想成長(zhǎng)，如果你真的很想讓自己有所作為，找一個(gè)好的環(huán)境，對(duì)你至關(guān)重要！

如果你不能給對(duì)方物質(zhì)的滿(mǎn)足，你一定要學(xué)會(huì)給對(duì)方精神的滿(mǎn)足。

千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，可見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

任何一個(gè)人要想成為一個(gè)被尊重的人，請(qǐng)你長(zhǎng)本事。否則，你將成為一個(gè)無(wú)用的棄子。沒(méi)有朋友的指點(diǎn)，我們?cè)跄軙?huì)變得這么完美。

要想當(dāng)一流的老師，必須先當(dāng)一流的學(xué)生。要想當(dāng)一流的老板，就必須先做一流的員工。

我們浪費(fèi)的每一分錢(qián)，都將在這個(gè)世界消失；我們節(jié)約的每一分錢(qián)，都將在這個(gè)社會(huì)發(fā)揮作用。

天下沒(méi)有不孝的只有沒(méi)錢(qián)的子女。

日子再窮再富，都要精打細(xì)算。

不要以小成而驕，不要以小得而傲。

天道酬勤。

小的時(shí)候，我們贏了，我們往往贏得的是一點(diǎn)點(diǎn)道理，卻輸?shù)袅艘环萦肋h(yuǎn)的感情。

靜坐常思自己過(guò)，閑談末論他人非。能吃苦，方位有志之士?？铣钥?，方顯有德，怕小人，不算無(wú)能。退一步海貨天空，讓三分心平氣和。

飛瀑直下必有深潭！

這個(gè)世界最有能耐的就是能將敵人變成朋友。

三流的企業(yè)家，只競(jìng)爭(zhēng)不合作；二流的企業(yè)家，既競(jìng)爭(zhēng)又合作；一流的企業(yè)家只合作不競(jìng)爭(zhēng)。

怕小人不算無(wú)能。

再好的CD，不放光碟，也放不出音樂(lè)來(lái)，再好的嘴皮子，沒(méi)有思想也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

今天你擁有的一切，都是用你失去的換來(lái)的。

佛家說(shuō)：大舍大得，小舍小得，不舍不得。

菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。世間無(wú)一物，何必惹塵埃！

人若自助，天必助。人不助己，無(wú)人能助。當(dāng)一個(gè)人執(zhí)迷不悟的時(shí)候，上帝都會(huì)說(shuō)“我無(wú)能為力了”。

推崇原則：看似你勝，結(jié)果你敗了，那是因?yàn)槟爿數(shù)袅诵抛u(yù)。

人生的職場(chǎng)一定要具有一技之長(zhǎng)。

行行出狀元，在這個(gè)世界上沒(méi)有不賺錢(qián)的行業(yè)，卻一定有不賺錢(qián)的人。沒(méi)有做不成的事情，卻一定有做不成事情的人。

干一行，愛(ài)一行，愛(ài)一行，鉆一行，鉆一行，就會(huì)變成長(zhǎng)。

每個(gè)人都要練習(xí)自我表達(dá)能力，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候需要表達(dá)；每個(gè)人都要學(xué)會(huì)演講，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候要演講；

每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任永遠(yuǎn)都推卸不掉。

天下理由何其多，理由是抹殺一個(gè)人意志的無(wú)形殺手。

一個(gè)理由、借口滿(mǎn)嘴跑的人，永遠(yuǎn)成就不了大業(yè)。

用一份心思，每個(gè)人都能在領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造奇跡，蒼天不負(fù)有心人。

做人傻一點(diǎn)，憨一點(diǎn)，厚重一點(diǎn)，大氣一點(diǎn)。

八面威風(fēng)吹不動(dòng)，全身圍坐蓮花中。（蘇軾）佛說(shuō)：放屁！人生的大氣在于你的行動(dòng)，而不在于你的口號(hào)，人生最重要的是說(shuō)道要做到，做不到就不要說(shuō)到。

人生自己的品牌價(jià)值就是當(dāng)你出去借錢(qián)的時(shí)候能借到多少錢(qián)。

李強(qiáng)的演講稿

作者：佚名 來(lái)源：本站原創(chuàng) 時(shí)間：2010/4/9 21:33:30

2010年04月03日

大家下午好！非常好，和所有的同仁共享分享，感恩這個(gè)主題。李強(qiáng)感到非常榮幸，在此我也真誠(chéng)地祝愿所有同學(xué)，在我們下午的學(xué)習(xí)互動(dòng)當(dāng)中，大家都有所收獲，未來(lái)讓我們的工作，更加充滿(mǎn)激情，讓我們的生活更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，謝謝。談到感恩這個(gè)話(huà)題，實(shí)際上我們大家都不陌生。確確實(shí)實(shí)，人類(lèi)因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ螅澜缫驗(yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，愛(ài)是一切生命的動(dòng)力。這是我自己，非常有感觸的一句話(huà)，我覺(jué)

2010年04月03日

大家下午好！非常好，和所有的同仁共享分享，感恩這個(gè)主題。李強(qiáng)感到非常榮幸，在此我也真誠(chéng)地祝愿所有同學(xué)，在我們下午的學(xué)習(xí)互動(dòng)當(dāng)中，大家都有所收獲，未來(lái)讓我們的工作，更加充滿(mǎn)激情，讓我們的生活更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，謝謝。談到感恩這個(gè)話(huà)題，實(shí)際上我們大家都不陌生。確確實(shí)實(shí)，人類(lèi)因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，愛(ài)是一切生命的動(dòng)力。這是我自己，非常有感觸的一句話(huà)，我覺(jué)得確確實(shí)實(shí)，假如這個(gè)世界沒(méi)有了感恩，人類(lèi)就不可能如此偉大。如果說(shuō)人和動(dòng)物最大的區(qū)別，就是人有情，而情就體現(xiàn)在他的感恩上，情意的延伸導(dǎo)致了人有了團(tuán)體，有了團(tuán)隊(duì)，世界也是因?yàn)楦卸鞫用利?，而我們看到，假如人?lèi)沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)凋零。但是愛(ài)是因?yàn)槭裁?，也是因?yàn)楦卸?，是因?yàn)楦卸鳎瑦?ài)才得以延續(xù)，是因?yàn)閻?ài)，生命才充

滿(mǎn)了動(dòng)力。所以今天這樣一個(gè)課題，我和大家一一分享。實(shí)際上，親愛(ài)的同學(xué)們，今天當(dāng)我們大家，聚到一起的時(shí)候，我們來(lái)自于五湖四海，我想做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查，我們?yōu)g陽(yáng)河大酒樓所有的親愛(ài)的朋友們，土生土長(zhǎng)的北京人舉一下手，我看有多少？目前為止，土生土長(zhǎng)的北京人寥寥無(wú)幾，不足1是未來(lái)這些人，是不是都要離開(kāi)首都北京，一輩子都要離開(kāi)這里呢？我想，北京城之所以壯大，正是因?yàn)橐慌忠慌呐眱簛?lái)到這里，加入了這個(gè)都市，后來(lái)我們聽(tīng)到很多幽默的人說(shuō)，我說(shuō)您是哪里人，他說(shuō)我應(yīng)該算北京移民，為什么？我的祖籍雖然不是這里，后來(lái)我來(lái)到了這里，這里讓我生根發(fā)芽，成家立業(yè)，我在這里繁衍我的后代，所以我也成了北京人。事實(shí)上，我們每個(gè)人都有自己的根，都有自己的鄉(xiāng)，我們走出來(lái)都渴望能夠在一片，更肥沃的土地上，更美麗的天空下，創(chuàng)造自己人生的精彩。那么怎樣才能創(chuàng)造，如何讓我們的生命充滿(mǎn)動(dòng)力，如何讓我們的工作充滿(mǎn)激情，這是困擾著很多創(chuàng)業(yè)者，在創(chuàng)業(yè)時(shí)的一種心理的求索。那么在這里，今天我想和大家一一來(lái)分享，其實(shí)當(dāng)我們走出校門(mén)，走上職場(chǎng)，第一個(gè)感覺(jué)叫昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路，迷茫。我們不知道我們的未來(lái)是什么，我們不知道未來(lái)我們會(huì)擁有什么，于是我們?cè)谶@個(gè)混沌的思考當(dāng)中，選了一份職業(yè)，然后通過(guò)一份職業(yè)，不斷地修煉，不斷地成長(zhǎng)，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，這里是我終身的摯愛(ài)，這里是可以成就我未來(lái)的舞臺(tái)。于是我們可以進(jìn)入第二個(gè)階段，叫衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)行業(yè)，當(dāng)我們愛(ài)一份職業(yè)，當(dāng)我們?yōu)閻?ài)而付出的時(shí)候，是的，做什么都需要掉幾斤肉，我們瘦了，衣服肥大了，但是因?yàn)槲覀兊倪x擇，因?yàn)槲覀兊膿磹?ài)，我們會(huì)終生無(wú)怨無(wú)悔。所以叫，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。當(dāng)有一天我們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)域，在一個(gè)行業(yè)，我們擁有了成績(jī)，我們?nèi)〉昧舜T果，我們可以光宗耀祖，衣錦還鄉(xiāng)，甚至于可以把高堂老母接到身邊的時(shí)候，那叫眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。事實(shí)上這是我們每個(gè)人追求的一個(gè)境界，如何達(dá)到這個(gè)境界，今天我們就從感恩開(kāi)始，走向這一幕。親愛(ài)的朋友們，既然我們不是來(lái)自首都北京，那么我們來(lái)自于哪里呢？我們都有自己的家鄉(xiāng)，我們有的人離開(kāi)家鄉(xiāng)可能十幾年了，我們有的人離開(kāi)家鄉(xiāng)，或許剛剛幾年，有的人甚至于離開(kāi)父母的身邊，才僅僅有幾個(gè)月?？墒钱?dāng)我們離開(kāi)他們的時(shí)候，我們是否想過(guò)，當(dāng)我們走上了社會(huì)，當(dāng)我們走上了一個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)我們?nèi)プ非笞约簤?mèng)想的時(shí)候，事實(shí)上，親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的身后，有千絲萬(wàn)縷的情系著我們。今天在座的各位同學(xué)，在這個(gè)特定的時(shí)刻，在這個(gè)特定的場(chǎng)合，就讓我們打開(kāi)塵封已久的記憶，今天先去尋找一下我們的根。

我們出生在哪個(gè)省，此時(shí)此刻我們的雙腳，距離我們出生的地方有多遠(yuǎn)？我們可以在我們的腦海當(dāng)中，勾勒出一個(gè)圖像，讓我們回到闊別已久，童年出生的地方去看一看，去看一看我們出生的那塊土地。那是都市，還是鄉(xiāng)村？是樓房，還是平房？我們出生在工人的家庭，還是農(nóng)民的家庭？我們的父母是用什么樣的方法，將我們養(yǎng)大成人。今天在座的還都記得嗎？其實(shí)當(dāng)我們坐在這里的時(shí)候，每天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，或許我們看不到，如果我們真正能夠悄悄地回到我們的家鄉(xiāng)，或許每一次吃晚餐的時(shí)候，我們都會(huì)看到母親把她的目光，投向了我們的照片，她或許望著我們的照片，自言自語(yǔ)，她對(duì)我們說(shuō)，你在他鄉(xiāng)還好嗎？我的孩子在那里胖了還是瘦了，今天他們過(guò)得快樂(lè)嗎？北京的天氣很熱或者很冷，他們習(xí)慣嗎？當(dāng)你想到家里的親人，在牽掛著你的時(shí)候，你的內(nèi)心世界將是怎么樣的？當(dāng)我們看到這份愛(ài)的時(shí)候，我們必須清晰地去思考，這是一種責(zé)任。一個(gè)人只為了自己，我們可以茍且偷生，茍活于人世，但是每當(dāng)想到含辛茹苦，將我們撫育成人的父母的時(shí)候，今天他們?cè)诩依锔墒裁矗克麄冊(cè)谄诖诖覀兡芤洛\還鄉(xiāng)，期待著我們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待著我們能夠走出，他們?cè)?jīng)的苦難?？墒俏覀冏龅搅藛?？當(dāng)今社會(huì)，在我們的同齡人當(dāng)中，我們看到太多太多的人，沒(méi)有任何的責(zé)任感，沒(méi)有任何的使命感，生活在這個(gè)世界上只為了自己，在他的心中裝滿(mǎn)了自私和自利，在他的心中牽掛的還有多少人？他們可以肆意地放縱自己，可以對(duì)自己毫不負(fù)責(zé)任，可殊不知，當(dāng)我們真正有一天，像父母一樣年齡的時(shí)候，當(dāng)我們真正有一天，成為孩子的父母的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這時(shí)才讀懂父母。前不久，我們開(kāi)了一個(gè)班叫“少帥

班”，在“少帥班”里，我們做了一個(gè)很小的活動(dòng)，就是每一個(gè)入班的學(xué)生，他們的年齡是在14歲到20歲。他們?nèi)雽W(xué)的第一件事，每人發(fā)給了他們一顆生雞蛋，在生雞蛋上蓋了一個(gè)圖章，我們告訴所有的參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，如果在三天三晚的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，這顆雞蛋破碎了，你將拿不到結(jié)業(yè)證。開(kāi)始，所有的學(xué)員都很困惑，三天三夜，這顆雞蛋隨時(shí)要帶在身邊，孩子們覺(jué)得非常難。在第二天的時(shí)候，有的同學(xué)的雞蛋破了，當(dāng)他們說(shuō)，老師，我們的雞蛋破了，他們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都有一個(gè)輔導(dǎo)老師，破一顆雞蛋，輔導(dǎo)老師將受到20個(gè)俯臥撐的懲罰。有一個(gè)班破了5顆雞蛋，當(dāng)然，他們那個(gè)女老師在他們面前做了100個(gè)俯臥撐，直到這個(gè)老師淚流滿(mǎn)面，直到孩子們都已經(jīng)，無(wú)法壓抑自己的情緒。他們說(shuō)李強(qiáng)老師，我覺(jué)得這太殘酷了，為什么要這樣？這個(gè)時(shí)候，我請(qǐng)所有的學(xué)員坐下來(lái)，我告訴他們，我說(shuō)如果你把雞蛋當(dāng)一顆雞蛋，它就很容易破碎，如果你把一個(gè)雞蛋當(dāng)做你的孩子，你允許它破碎嗎？我們只有三天三晚，事實(shí)上母親10月懷胎，從孕育我們生命的那一刻開(kāi)始，她便要精心地呵護(hù)我們，她要經(jīng)受所有的磨難，折磨。而在夜晚休息的時(shí)候，更加呵護(hù)我們，可能連身都不敢翻，10月懷胎，10個(gè)月，母親用她的生命給予你生命的成長(zhǎng)，母親用她的精心，呵護(hù)著你脆弱的生命，我們知道嗎？我們有多少人，真正能感受這一刻。今天我們?cè)谧乃信笥?，是否你們還記得，你們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的？當(dāng)我們擁有人生的第一聲吶喊的時(shí)候，事實(shí)上，我們是在母親疼痛的淚水和血水當(dāng)中，誕生到這個(gè)世界上，那一刻多少偉大的母親，為了保住那個(gè)幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命。你們還記得，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的聲音嗎？來(lái)到這個(gè)世界的第一聲吶喊。父母那一刻，把所有的心思都交給了我們。當(dāng)我們擁有人生的第一聲吶喊，來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，多少偉大的母親為了這個(gè)幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命。當(dāng)母親睜開(kāi)疲憊的雙眼，做的第一個(gè)動(dòng)作是什么？是將我們緊緊地抱在懷里，去親吻我們的額頭，在她的心中暗暗告訴我們，今生無(wú)論吃多少苦，受多少罪，她們都將用她們的生命呵護(hù)我們的到來(lái)，而在那一刻，父親同樣在心中許下諾言，無(wú)論今生吃多少苦，受多少罪，都要給大家最好的童年。這些，我們有多少人知道，有多少人真正能

深刻地領(lǐng)悟，體會(huì)。當(dāng)今天我們坐在這里的時(shí)候，親愛(ài)的朋友們，你們可知道，兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。還記得，曾經(jīng)是誰(shuí)為你收拾行囊，送你上車(chē)？還記得曾經(jīng)送你上車(chē)時(shí)，母親的叮嚀，父親的寄托。還記得第一次，我們離開(kāi)家門(mén)，在我們離開(kāi)家門(mén)的時(shí)刻，我們帶走了什么？帶走了母親的心，帶走了母親的思念，帶走了母親，從此淚水伴著枕巾的長(zhǎng)眠。多少次，媽媽夢(mèng)到我們回家的腳步，多少次母親夢(mèng)到我們生病了，淚濕枕巾，你們知道嗎？從來(lái)不關(guān)心天氣的父母，從那天開(kāi)始，他們每天都要坐在電視機(jī)旁看北京的氣候，看北京的天氣，因?yàn)樗麄儾荒懿蝗リP(guān)心，他們身上掉下的肉，他們生命中最重要的一部分就是你的生命，你知道嗎？此時(shí)好好想想父母在哪里？他們?cè)诟墒裁?？或許是因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，或許是因?yàn)樯畹膲毫?，我們忽略和忘記了很多，今天就讓我們?cè)僖淮吻逦乜匆谎郏o予我們生命的父母，此時(shí)此刻，他們?cè)谶^(guò)著什么樣的生活，他們?cè)诟尚┦裁矗?/p>

親愛(ài)的朋友們，可能此時(shí)此刻，當(dāng)我們置身于首都，當(dāng)我們每天可以在空調(diào)下，可以在溫馨舒適的環(huán)境當(dāng)中工作的時(shí)候，我們忘記了今天有多少父母，在這個(gè)炎熱的夏季，此時(shí)可能父親，還在農(nóng)田里忙碌著。還記得父親曾經(jīng)被烈日，照成古銅色的皮膚嗎？還記得父親勞動(dòng)時(shí)，汗流浹背的情景嗎？還記得為了供自己讀書(shū)，上學(xué)，母親多少次在我們熟睡中起來(lái)，為我們做早餐。冬天里寒冷的冬夜，媽媽想讓我們多睡一會(huì)兒，悄悄地起床為我們做好了早餐，怕涼水洗臉，你怕冷，媽媽用鍋把涼水燒熱了，熱氣騰騰的洗臉?biāo)沟脚枥?，毛巾?zhǔn)備好，怕你穿衣服涼，把衣服又烘熱，才輕輕呼喚著你的乳名，把你喚醒，你還記得嗎？今天在座的，你們是否記得，母親曾經(jīng)給你洗過(guò)多少次臉？記得母親給你們端過(guò)多少次碗？記得母親多少次為你洗衣做飯，你記不清，它比天上的星星還多。可是今天想一想，我們?yōu)楦改缸龅模斐鰞芍皇质畟€(gè)指頭，可能我們都用不完。我們的感恩在哪里？你們可曾知道今天，父親為了多掙5塊錢(qián)、10塊錢(qián)，可以凌晨4點(diǎn)起床，可以不坐車(chē)，騎自行車(chē)。母親為了省兩塊錢(qián)，買(mǎi)菜買(mǎi)點(diǎn)差的，能湊合就湊合，他

們都說(shuō)著一句話(huà)，還要為孩子攢錢(qián)，要為孩子減輕負(fù)擔(dān)，你們知道嗎？有誰(shuí)能理解，有幾個(gè)人能看到父母的辛苦。今天，親愛(ài)的朋友們，你們靜下心來(lái)想想，你們有多久沒(méi)有好好地去看過(guò)一眼自己的父親和母親，即便是你們回家，你們的眼睛落在朋友的身上，落在同學(xué)的身上，回去父母身邊只是一個(gè)形式?？墒墙裉?，我想讓我們所有的同學(xué)，在這一刻，將你的父母浮現(xiàn)在你的腦海里，靜下心來(lái)好好地看看，此時(shí)此刻，就在今天你的父母，他們是什么樣子？父親依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你熟悉的衣服，讓父親一步一步向你走來(lái)，你看到了什么？曾經(jīng)的父親頂天立地，曾經(jīng)的父親騎自行車(chē)帶著你，走過(guò)千山萬(wàn)水，而今天，當(dāng)父親一步步向你走近的時(shí)候，你是否看到父親的脊梁，不再挺拔；你是否看到了，曾經(jīng)把你高高舉過(guò)頭頂?shù)母赣H，今天，他再也舉不動(dòng)你了。當(dāng)父親一步一步向你走近，你是否留意了何時(shí)開(kāi)始，父親的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，你是否留意了何時(shí)開(kāi)始，父親深夜里開(kāi)始咳嗽，他的身體一天不如一天了。作為兒女，你有多久沒(méi)有去留意和關(guān)注過(guò)他們，憨厚的父親不善于表達(dá)，可你是否記得，每次當(dāng)你回家的時(shí)候，父親總是把你愛(ài)吃的水果，洗干凈了，端過(guò)來(lái)，孩子，吃吧。北京的沒(méi)有咱們家的好吃，愛(ài)吃，爸再給你買(mǎi)去。還記得每次你回家的時(shí)候，爸爸總是早早在車(chē)站等你，當(dāng)他接到你的時(shí)候，并沒(méi)有熱烈的語(yǔ)言，只是為你背過(guò)行囊，拍拍你的肩，那就是父親的愛(ài)，你記得嗎？你忘了，今天父親說(shuō)你兩句，你不想聽(tīng)，摔門(mén)就可以走，你是否留意了你的動(dòng)作，堅(jiān)強(qiáng)的父親竟然流下了淚水，因?yàn)樗y過(guò)，他不相信這曾經(jīng)在他肩上長(zhǎng)大的兒女，今天已不再那么聽(tīng)他的話(huà)了。父親是一座山，只要你說(shuō)需要，父親都能做到。今天，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)挺身而出，那是父親，無(wú)論你惹了多大的禍，無(wú)論你攤了多大的事情，父親都會(huì)告訴你，有爸爸，不要怕。他可以賣(mài)房，賣(mài)地，他可以?xún)A家蕩產(chǎn)，只要為了你。可是今天你心里裝著多少他，為他想了多少，好好地看看父親，父親的身影越來(lái)越單薄，父親的腳步越來(lái)越緩慢，父親有一天會(huì)走得離你越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到和你天各一方，陰間，人間，你知道嗎？今天，在這個(gè)特定的時(shí)刻，喚回我們久別的記憶，再次讓我們回到童年，在父親身邊生活的情景，讓我們?cè)俅胃惺芨笎?ài)的博

大而深?yuàn)W，樸實(shí)的愛(ài)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們所有的同學(xué)，將母親的身影再一次，浮現(xiàn)在腦海里，讓母親在你的面前，向你一步一步走來(lái)。這位曾經(jīng)抱著你，拍著你，用童年的歌謠伴你入睡的母親，她的身體，今天好嗎？她的日子，今天過(guò)得好嗎？今天她過(guò)得幸福嗎？讓母親從遠(yuǎn)處一步步向你走來(lái)，母親依然穿著你記憶中熟悉的衣服，留著你記憶中的發(fā)型，洋溢著你最熟悉的表情，說(shuō)話(huà)依然是你記憶中的聲音，讓媽媽喊著你的名字，一步一步向你走。讓她越走越近，來(lái)到你的身邊，讓媽媽坐下來(lái)，請(qǐng)你伸手將媽媽那雙手，端到你的面前，看看媽媽那雙手。

感恩的心演講稿 光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！[b]用感恩的心生活[/b] 不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)?？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗?，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！帶著感恩的心去觀(guān)望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿(mǎn)是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐。你們好：

我叫李強(qiáng)，是個(gè)一般的人，但父母對(duì)我的恩情，讓我無(wú)比感動(dòng)；他們無(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng)，讓我激動(dòng)動(dòng)；父母無(wú)微不至的關(guān)懷讓我，讓我終生感激。

回答者：

zzwxkj魔法學(xué)徒 一級(jí)

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07-07 11:31 給我個(gè)郵箱，我給你發(fā)過(guò)去，你看看是不是你需要的？

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叫也叫不醒-魔法學(xué)徒 一級(jí)

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07-07 11:31 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

我來(lái)自銅礦一小，名叫李治櫟，今天我演講的題目是《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。

感恩父母，點(diǎn)亮真情

在開(kāi)始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我向大家講一個(gè)真實(shí)的故事，幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)趦砂吨g拉起了一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái)，母親那花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊：“向繩壩靠攏，向繩壩靠攏，抓住繩子！”母女倆聽(tīng)到喊聲，用盡了全身的力氣掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆眼看就要洪水吞噬?？删驮谶@一剎那間，年邁的母親奮力地把女兒往繩壩上一推，女兒順勢(shì)抓住

了繩子，得救了。而年邁的母親卻在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水之中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢地定格。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留了給女兒，把死的威脅留給了自己。這折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的母愛(ài)嗎？

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待？當(dāng)我們受到委屈，又是誰(shuí)在耐心聽(tīng)我們哭訴？是父母，是我們那平凡、普通、而又偉大的父母。

父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。我常常聽(tīng)到父母在談?wù)?，說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿?？删驮谌ツ?，爸媽帶我去醫(yī)院檢查那顆遲遲不掉的大門(mén)牙時(shí)，醫(yī)生告訴媽媽:牙根磕歪了，大門(mén)牙長(zhǎng)不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)了都急哭了。晚上，爸媽告訴我，要帶我去省口腔醫(yī)院看。第二天一大早，爸媽就帶著我來(lái)到了南昌口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：情況很?chē)?yán)重，即使做手術(shù)，希望也不大，而且治療費(fèi)用很高，至少需要五六千元。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都急得滿(mǎn)頭大汗，幾乎同時(shí)脫口而出同一句話(huà)：醫(yī)生求您，不管花多少錢(qián)，只要有一線(xiàn)希望，我們都要試試。此時(shí)，我知道他們擔(dān)心沒(méi)有這顆大門(mén)牙會(huì)影響到我的美觀(guān)，更擔(dān)心別人的眼光會(huì)造成我心靈上的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己依然很美麗。

我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)關(guān)心、疼愛(ài)我的爸爸媽媽。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。他們的愛(ài)就像是汪洋的大海，任我遨游。我常常想：我又能為他們做些什么？哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱個(gè)歌解解悶------我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽-----我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.讓幸福、快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：李強(qiáng)演講

李強(qiáng)朗誦內(nèi)容是：當(dāng)你坐在這里的時(shí)候，你是否知道，今天你是為什么而來(lái),你是為了成功而來(lái)，你是為了卓越而來(lái)，你是為了改變自己與家人的命運(yùn)而來(lái)。那么親愛(ài)的朋友，在此時(shí)此刻，我想請(qǐng)你靜下心來(lái)想一想，今天你過(guò)的好嗎？你對(duì)今天的現(xiàn)狀滿(mǎn)足嗎？

記得列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人忘記過(guò)去，就意味著背叛。”那么親愛(ài)的朋友，往事你還記得多少，當(dāng)此時(shí)此刻，你坐在這里的時(shí)候，不經(jīng)意間，你已經(jīng)走過(guò)了人生的二十年、三十年乃至四十年。在你走過(guò)的旅程當(dāng)中，到今天，你對(duì)你的現(xiàn)狀滿(mǎn)意嗎？那些是你的收獲，那些是你的失落。那么，今天就讓我們?cè)俅未蜷_(kāi)你塵封以久的記憶，去尋找生命的隧道中，我們忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

親愛(ài)的朋友，當(dāng)此時(shí)此刻你坐在這里的時(shí)候，你是否知道你的雙腳距離你出生的地方有多遠(yuǎn)，你還記得你出生的地方嗎？那是都市，還是鄉(xiāng)村？是樓房還是平房？還記得你出生的環(huán)境嗎？親愛(ài)的朋友，你可曾知道，當(dāng)你擁有人生第一聲哭喊的時(shí)候，你是在媽媽那疼痛的淚水與血水當(dāng)中誕生到這個(gè)世界上的！那一刻，有多少偉大的母親為了保住這個(gè)幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命！你知道嗎？自從你來(lái)到這個(gè)世上，母親便把所有的愛(ài)都附著在你的身上，母親的雙手曾經(jīng)是你熟睡的搖籃；母親的懷抱曾經(jīng)是你的溫床。而今天，媽媽在那里，快過(guò)年的時(shí)候，媽媽又在扮著手指頭，算著你回家的日子。你知道嗎？而你又有多就沒(méi)有留意過(guò)你的母親，他們今天過(guò)得好嗎？.....求這段朗誦上的所有背景音樂(lè)名稱(chēng)。對(duì)的追加分?jǐn)?shù)！多謝

第五篇：演講技巧及話(huà)術(shù) 李強(qiáng) 幻燈片188頁(yè)

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如何建立演講技能 1 建立故事框架乃是關(guān)鍵

故 事

引 言 正 文 結(jié) 論 2 以良好的引言作為開(kāi)場(chǎng)白

樹(shù)立主題 說(shuō)明該主題對(duì)聽(tīng)眾的重要性 概述各項(xiàng)要點(diǎn) 3 確立有力的正文內(nèi)容 選擇3—5個(gè)便于聽(tīng)眾理解的話(huà)題 恰當(dāng)?shù)貥?gòu)筑內(nèi)容-邏輯論證-邏輯組合 潤(rùn)色 4 內(nèi)容展開(kāi)

聽(tīng)眾

目的范圍

媒體工具 5 構(gòu)筑內(nèi)容-邏輯論證 構(gòu)筑內(nèi)容 邏輯論證

主線(xiàn) 以無(wú)可爭(zhēng)議的內(nèi)容來(lái)陳 述情況

對(duì)情況加以 說(shuō)明

闡述情況的 意義并加以 說(shuō)（“因 此”??）

利 弊

證明內(nèi)容的必然走向（沒(méi)有第二條路可走）? 對(duì)有拒絕心理的聽(tīng)眾尤為有效 ?如聽(tīng)眾對(duì)“情況”或“說(shuō)明”有異議，該論證即失去了 說(shuō)服力 ?聽(tīng)眾在聽(tīng)到最后的“所以”結(jié)論時(shí)，先要記憶大量信息 6 構(gòu)筑內(nèi)容-邏輯組合 構(gòu)筑內(nèi)容 邏輯組合主線(xiàn)

論據(jù)1 或措施1 論據(jù)2 或措施2 論據(jù)3 或措施3 利

便于記住要點(diǎn) ? 對(duì)注重具體措施的聽(tīng)眾極為有效 ? 一點(diǎn)被 否定，其余各點(diǎn)仍能支持說(shuō)服力 ?對(duì)一些聽(tīng)眾有勉強(qiáng)之嫌 7 弊

潤(rùn) 色

語(yǔ)言作用

視覺(jué)作用 8 語(yǔ)言潤(rùn)色 用聽(tīng)眾的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話(huà) 選擇恰當(dāng)詞匯-用實(shí)在而非抽象的詞匯-簡(jiǎn)明扼要 運(yùn)用事例，類(lèi)比，比較 適當(dāng)幽默 9 視覺(jué)幫助 VS 10 良好的結(jié)束 簡(jiǎn)短回顧各要點(diǎn) 提請(qǐng)聽(tīng)眾注意主題與各項(xiàng)內(nèi)容的聯(lián)系 如果恰當(dāng)，可提出一些建議 如果恰當(dāng)，可明確一下今后的步驟 11 有效生動(dòng)的演講要求演講者聚精會(huì)神

焦 點(diǎn)

內(nèi)容（故事）-集中信息（話(huà)題）

表達(dá)（傳遞）-集中精力 12 將精力集中于如何改善效果上

傳 遞

布置講臺(tái) 有效運(yùn)用視覺(jué)效果 有效運(yùn)用身體語(yǔ)言 隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)答 13 布置講臺(tái)

房間的合理選擇-大小-形勢(shì)-間響效果 設(shè)備到位-屏幕-投影儀-黑板-筆、教鞭、粉筆等 安排足夠的座位 14 有效運(yùn)用視覺(jué)效果

先作開(kāi)場(chǎng)白，然后操作 使用設(shè)備時(shí)，發(fā)言停止 適當(dāng)調(diào)整投影的視覺(jué)效果（如果必要和可能）一步一步地展開(kāi)每張投影的內(nèi)容 換投影薄膜時(shí)，發(fā)言停止 15 運(yùn)用身體語(yǔ)言 穩(wěn)定的站立姿勢(shì)? ?但能以手勢(shì)來(lái)表達(dá)內(nèi)容 合理運(yùn)用嗓音 以目光來(lái)控制 16 穩(wěn)定的站立姿勢(shì)

雙腳自然分開(kāi) 將體重均勻分布于兩腿 雙手自然下垂于兩側(cè) 17 以手勢(shì)來(lái)表達(dá)內(nèi)容

表現(xiàn)自然 手的動(dòng)作能幫助表現(xiàn)幅度、形勢(shì)或位置 不要玩弄筆、掛飾等 18 建立聲音形象

合理運(yùn)用嗓音 根據(jù)內(nèi)容的重點(diǎn)來(lái)調(diào)節(jié)發(fā)音音量 對(duì)句末內(nèi)容要尤加注意 適當(dāng)停頓，以便進(jìn)一步強(qiáng)調(diào) 19 在室內(nèi)的目光交流

開(kāi)始講話(huà)前看著某一個(gè)聽(tīng)眾 看個(gè)體，而不是看整個(gè)集體 在一段或一句話(huà)結(jié)束時(shí)，與會(huì)場(chǎng)中某一個(gè) 人保持幾秒鐘的目光交流 注意聽(tīng)眾反應(yīng) 20 隨時(shí)準(zhǔn)備答問(wèn)

聽(tīng) 暫停演講 回答 注意你的身體語(yǔ)言復(fù)述（大多數(shù)情況下）復(fù)述（大多數(shù)情況下）針對(duì)提問(wèn)者的要求-顧及在場(chǎng)所有聽(tīng)眾 21 表現(xiàn)你的情緒與感覺(jué)

自信 感興趣

真誠(chéng)

自然

堅(jiān)信 22 練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)

熟悉現(xiàn)場(chǎng)布置-事前親臨現(xiàn)場(chǎng)-測(cè)試設(shè)備 熟悉講稿 練習(xí)如何表達(dá)，尤其著重于：言部分-結(jié)束部分 23

引-