第一篇：畢節(jié)市學前教師教育集團學生技能大賽(報到)

畢節(jié)市學前教師教育集團 學生技能大賽在畢節(jié)市工業(yè)學校舉行

為進一步提高畢節(jié)市學前教師教育集團學生的綜合素質，推進集團各學校師生間的交流，10月31日—11月2日，由畢節(jié)市教育局主辦、畢節(jié)市幼兒師范學校和畢節(jié)市工業(yè)學校承辦的畢節(jié)市首屆學前教師教育集團學生技能大賽在畢節(jié)市工業(yè)學校如期舉行，比賽內容包括“規(guī)范字書寫”、“主題畫現(xiàn)場創(chuàng)作”、“舞蹈表演”、“鋼琴自彈自唱”和“講故事”五項，參賽的學生都要求參加所有的項目，其目的是搞高學生的綜合素養(yǎng)和從業(yè)基礎能力。畢節(jié)市幼兒師范學校、織金縣中等職業(yè)學校、威寧縣中等職業(yè)學校、黔西旅游學校、七星關區(qū)中職學校、畢節(jié)同心農工中等職業(yè)技術學校、畢節(jié)財校、赫章縣中等職業(yè)學校、赫章縣實驗中學以及畢節(jié)市工業(yè)學校等10所學校參加了本次大賽。

11月1日早上8點半，技能大賽開幕式在畢節(jié)市工業(yè)學校培訓樓五樓會議廳舉行。會議由畢節(jié)市幼兒師范學校校長楊帆致開幕詞，他代表畢節(jié)市學前教師教育集團和畢節(jié)市幼兒師范學校向多年來始終關心關注學校發(fā)展的各位領導致以深深的謝意，向一道承辦此次大賽的畢節(jié)市工業(yè)學校的同仁們表示衷心的感謝，同時向集團各兄弟學校的積極支持和參與表示熱烈的歡迎。

畢節(jié)市工業(yè)學校校長胡忠建也做了發(fā)言。他在講話中簡單回顧了工校近年來的發(fā)展變遷，同時也表達了對各級領導的衷心感謝，對前來參賽的各兄弟學校的師生表示了熱烈的歡迎，希望選手們賽出風格、賽出水平。

畢節(jié)市市委委員、市政府秘書長、宣傳部長王開俊以及畢節(jié)市教育局局長趙昌倫等領導參加了開幕式。趙昌倫局長作了重要講話，他肯定了集團成立以來的各項工作，并站在市局的高度，全面分析了學前教育發(fā)展的大好形勢，展望了學前教育專業(yè)良好的就業(yè)前景，對學前教育專業(yè)的師生和此次大賽提出了“以賽促學、以賽促教”的要求。

開幕式結束以后，馬上在工校培訓樓二樓依次舉行了規(guī)范字書寫和現(xiàn)場主題畫比賽。

下午兩點半，舞蹈比賽和鋼琴自彈自唱比賽在不同地點同時進行，下午6點結束了當天的所有比賽。

2日早晨8點，講故事比賽在工校新教學樓一樓舞蹈室舉行，比賽一直持續(xù)到中午12點半才全部結束。

經各組評委的評審、討論、統(tǒng)計、核對，分別評出了規(guī)范字書寫、主題畫現(xiàn)場創(chuàng)作、鋼琴自彈自唱、舞蹈、講故事比賽單項一等獎各1名、二等獎個2名、三等獎個各3名，按照積分畢節(jié)市幼兒師范學校、畢節(jié)市工業(yè)學校、威寧縣中等職業(yè)學校、畢節(jié)市財貿學校、赫章職高五個學校獲得了組織獎。閉幕式在2日下午兩點半順利舉行。有關領導再次發(fā)表講話，對活動做了總結。畢節(jié)市教育局局長趙昌倫、副局長覃珍貴等領導為獲獎選手頒發(fā)了證書和獎品。閉幕式在歡快的樂曲聲中順利結束。

此次活動的開展，錘煉了隊伍，加強了溝通，增進了友誼，必將在集團各兄弟學校間營造出一種你追我趕的良好學習氛圍，從而推動集團辦學水平的提高。

第二篇：學前技能大賽自我介紹

各位老師同學們

大家好

我是x年x班的黃雅玲，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。

我是一個非常樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。

來到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選擇的目標奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自己的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。

謝謝大家!

大家好！我是晨洋，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！

20xx年的暑假里，偶爾打開了收音機，聽到了里面動聽的音樂，還有主播優(yōu)質的嗓音，從此，便被這神秘的電臺和好聽的聲音，所吸引！

在高中和大學的時光里，收音機一直陪伴我左右；20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機，對著麥克風，眼前是調音臺，與聽眾一起分享快樂！

20xx年的暑假，我提前跟電臺的主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節(jié)目，在直播間里與聽眾的交流，那種感覺真好！做完節(jié)目，我和在李姐導播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當好可以，但是你干不了這行，有點自知之明吧！比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明啊！”我笑著說：“姐，我真的很喜歡這個行業(yè)，很喜歡電臺！”

她又接著說：“說明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”

她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機繼續(xù)聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢！

7--8年過去了，盡管我沒學這個專業(yè)，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；我期待著通過努力，夢想能夠早日照進現(xiàn)實！晨洋，加油！

大家好！

我是晨洋，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！

20xx年的暑假里，偶爾打開了收音機，聽到了里面動聽的音樂，還有主播優(yōu)質的嗓音，從此，便被這神秘的電臺和好聽的聲音，所吸引！

在高中和大學的時光里，收音機一直陪伴我左右；20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機，對著麥克風，眼前是調音臺，與聽眾一起分享快樂！

20xx年的暑假，我提前跟電臺的主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節(jié)目，在直播間里與聽眾的交流，那種感覺真好！做完節(jié)目，我和在李姐導播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當好可以，但是你干不了這行，有點自知之明吧！比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明?。　蔽倚χf：“姐，我真的很喜歡這個行業(yè)，很喜歡電臺！”

她又接著說：“說明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”

她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機繼續(xù)聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢！

7--8年過去了，盡管我沒學這個專業(yè)，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才；我期待著通過努力，夢想能夠早日照進現(xiàn)實！晨洋，加油！

各位老師同學們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。

我是一個非常樂觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。

來到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選擇的目標奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自己的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。

謝謝大家!

第三篇：學生教師技能大賽主持詞

“狀元訪”第一屆學生教師技能大賽主持詞

男：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家

（合）下午好！

男：我是主持人，XXX

女：我是主持人，XXX

男：古之圣王，未有不尊師者也

女：學者必求師，從師不可不謹也

男:歡迎大家來到“狀元訪”學生教師技能大賽現(xiàn)場。各位同學，在我們人生中的每一個進步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：（合）您辛苦了！

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

男：下面請為我們的比賽致辭。

女：老師對我們表達了他的殷切希望，？？？，讓我們再次以掌聲感謝

男：讓我們再一次感謝領導和老師們的大力支持與指導，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機會，謝謝你們！

女：今天的比賽以模擬課堂的方式進行，每位選手限時20分鐘，工作人員會在18分鐘的時候舉牌示意選手。

男：下面我宣布，“狀元訪”學生教師技能大賽

（合）：正式開始！

男：首先有請一號選手為我們進行模擬課堂的精彩展示，請二號選手做準備，讓我們掌聲歡迎！

男：十分感謝一號選手的精彩表現(xiàn)。

女：或許我還不是最好的，但我一定是最努力的.男：或許我還不是最熟練的，但我一定是最有激情的。

女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢想的第一步,有請二號選手，同學，請三號選手

做準備。

男：感謝二號選手的精彩表現(xiàn)！

女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業(yè)。男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺。

女：下面有請三號選手請四號選手

做準備。

男：十分感謝四號選手的精彩表現(xiàn)。。

女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點評。

女：十分感謝老師的精彩點評！

男：接下來，就是我們所共同期待的頒獎典禮！

男女穿插：有請一號選手，XXX。二號選手，XXX。三號選手，XXX。四號選手，XXX 男：請各位獲獎得主上臺領獎！

女：有請老師，老師，老師，老師。為獲獎同學頒獎。

男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學們。當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風采。

女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。

男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。

女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“狀元訪”第一屆學生教師技能大賽

（合）圓滿結束！

第四篇：學生技能大賽

甘肅有色冶金職業(yè)技術學院

首屆學生技能大賽暨甘肅省第七屆“創(chuàng)新杯”

計算機應用能力大賽校園選拔賽

為了進一步貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）文件精神，踐行學院“以實踐教學為主體”的辦學理念，加強學院實踐教學及人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學院高素質技能型人才培養(yǎng)水平，鍛煉學生的創(chuàng)新思維，提高學生解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，鼓勵學生積極參加各級各類職業(yè)技能競賽，學院決定舉辦首屆學生技能競賽。

一、指導思想 通過技能競賽活動對青年學生特有的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學生學習興趣，在全院掀起學技術，比技能的熱潮；通過技能競賽的團隊活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、合作能力和溝通水平，提高職業(yè)素養(yǎng)。

二、競賽組織

（一）組織機構

主辦單位：甘肅有色冶金職業(yè)技術學院教務處

共青團甘肅有色冶金職業(yè)技術學院委員會

承辦單位：甘肅有色冶金職業(yè)技術學院地礦系

（二）競賽組委會 主任：蒲濟林副主任：妙學春

委員：毛進勤 杜建武 劉瑜 高立兵

三、競賽原則

1、突出職教特色

重視綜合職業(yè)能力特別是實踐動手能力的培養(yǎng)，把握企業(yè)的新技藝、新知識和新方法等。

2、與課程相結合圍繞本專業(yè)核心課程和綜合實踐項目設計出可操作的技能競賽項目，提升學生的實踐技能。

3、與省級、國家級技能競賽相銜接

院級技能競賽項目的設置盡可能與省級、國家級技能競賽項目一致，選拔和培育省級、國家級技能競賽的苗子。

四、競賽項目

競賽項目是參照國家職業(yè)院校職業(yè)技能競賽的要求和學院現(xiàn)有的專業(yè)而設置得，既體現(xiàn)專業(yè)核心技能，又與教育部、省教育廳和行業(yè)協(xié)會組織技能競賽的項目特別是《2013年全國職業(yè)院校技能競賽》和《甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽》相銜接。

五、參賽對象：全體在校學生。

六、報名時間和競賽辦法

1、報名時間：2013年5月10日-2013年5月14日

2、報名方式：本次競賽報名以系為單位組織報名，每人最多報三項。各系將報名結果匯總到崔曉婕老師處，并提交紙質版報名表，電子版統(tǒng)一發(fā)送至334284381@qq.com。

3、競賽時間：5月27日至6月2日

4、競賽辦法：報名人數(shù)超過100人的項目（手工制圖項目

除外），各項目負責人組織預賽，預賽優(yōu)秀者進入決賽；報名

人數(shù)沒有超過100人的項目，直接進行決賽。

七、獎勵

1、按參賽人數(shù)獎勵一等獎5%；二等獎10%；三等獎15%；優(yōu)秀獎5%，獲得一、二、三等獎的學生給以相應的獎勵并頒發(fā)證書，優(yōu)秀獎頒發(fā)證書。

2、獲獎學生的獎勵及證書由學院統(tǒng)一發(fā)放。

3、相關項目成績優(yōu)秀者由學院推薦參加甘肅省第七屆“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽。

八、日程安排

第一階段：2013年3月1日至5月1日，并征求各系意見，制訂學院首屆學生技能競賽工作方案。

第二階段：2013年5月1日至5月14日，賽前報名、材料的準備等工作。

第三階段：2013年5月14日至5月27日，賽前訓練工作。

第三階段：2013年5月27日至6月10日，開展技能競賽決賽，大賽總結及表彰。

教務科研處

二○一三年五月八日

附表：

學生技能大賽暨甘肅省第七屆“創(chuàng)新杯”計

算機應用能力大賽校園選拔賽報名表

系部(蓋章)班級：________項目：_________（共__人）

第五篇：教師技能大賽

關于舉辦政法學院第二屆教師技能大賽通知

我院本著“人才是第一資源”的觀念，為了培養(yǎng)學生的綜合素質，提高我院同學作為師范類學生的專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)擬舉辦我院第二屆教師技能大賽。具體事

宜通知如下：

一、參賽單位：政法學院08—11級全體在校生

二、比賽辦法：分為蒙語組和漢語組

三、比賽要求：講課、說課需在十五分鐘以內，可自帶聽課同學10到15人

四、獎勵辦法：蒙語組、漢語組分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳臺風獎、最佳板書獎、最佳語言獎各一名。

五、具體比賽規(guī)則：

1、比賽時間：15分鐘之內，如有延時則扣去一定分數(shù)。（注：在14分鐘

時有黃牌提示，15分鐘時有紅牌提示）

2、授課內容：我院08—11級培養(yǎng)計劃內的各課程內容。

3、過程要求:教學環(huán)節(jié)相對完整，教學目標能夠落實，教學方法科學、規(guī)

范，同時又不失靈活，各教學環(huán)節(jié)銜接自然，教學氛圍良好。

4、內容要求：教學內容沒有知識性的錯誤，對教學內容的理解深刻、全

面、透徹，重點、難點突出。

5、板書要求：內容正確，字跡和符號清晰，形式規(guī)范，條理分明，能夠

強化教學效果兼具實用性與藝術性。

6、語言要求：普通話標準，語速、音量適當，沒有語病，語句通順，語

言表達清楚、連貫、自然、簡潔、流暢具有感染力。

7、教態(tài)要求：自然大方，基本脫離教案，體態(tài)語和目光語自然。

8、評分規(guī)則另有附件。

注意事項：

1、過程中學生會全體成員須全部到場，并為各評委老師和參賽同學比賽

提供竭誠的服務。

2、各班班長將參賽名單于2011年11月21日準時交到我院團總支。

3、比賽時間和地點另行通知。

政法學院團總支、學生會

2011年12月15日