第一篇：八年級政治下冊知識點

人教版(部編)八年級下冊《道德與法治》知識點精編

第一單元堅持憲法至上

第一課維護憲法權(quán)威公民權(quán)利保障書

1.我國憲法的核心價值追求：規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利。

2.我國憲法的基本原則：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。

3．憲法對我國的國家性質(zhì)是如何規(guī)定的？

確定國家性質(zhì)：憲法第一條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！?/p>

憲法第二條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！?/p>

4.憲法規(guī)定的我國的經(jīng)濟制度保證了人民成為國家的主人。

5.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。

6.尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則。它對各級國家機關(guān)有什么要求？它要求各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。

7.在我國，人權(quán)主體很廣泛：包括我國公民，也包括外國人等；不僅保護個人，也保護群體。

8.我國憲法保護的人權(quán)內(nèi)容:包括平等權(quán)、人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。

9.現(xiàn)代法治國家立法的基本要求：尊重和保障人權(quán)。

10．國家應(yīng)如何做到尊重和保障人權(quán)？

(1)尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。

(2)行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。

(3)審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。

(4)國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。

第二課維護憲法權(quán)威治國安邦總章程

1.我國的權(quán)利機關(guān)：人民代表大會。（人民代表大會是人民行使國家權(quán)利的機關(guān)。

2.人民代表大會與人民的關(guān)系是怎樣的？

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

3.除人大這樣的權(quán)力機關(guān)外，我國還有哪些國家機關(guān)？它們與權(quán)力機關(guān)的關(guān)系是怎樣的？

(1)我國還有行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)。

(2)這些機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

4．憲法是如何組織國家機構(gòu)的？(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實現(xiàn)的)

(1)在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表，由人大代表組成各級人民代表大會這樣的國家權(quán)力機關(guān)，由它代表人民行使國家權(quán)力。國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

(2)憲法通過組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護人民的根本利益，從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實現(xiàn)。

5.我國國家機構(gòu)組織和工作的原則是什么？這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的？

(1)我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。”

(2)我國國家機構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則；在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。

6．我國憲法是如何規(guī)范權(quán)力運行的？

(1)憲法不僅組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力。我國憲法規(guī)定：“一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！?/p>

(2)國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

(3)人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。

(5)國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。

7.為什么要依法規(guī)范權(quán)力運行？只有依法規(guī)范權(quán)利運行，才能保證人民賦予的權(quán)利始終用來為人民謀利益。

第二課保障憲法實施堅持依憲治國

1．我國憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么？（熟悉）

2.憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。

3．憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。

憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。

一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。

4.中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本活動準(zhǔn)則。（具體要求怎么做？）（重點）

把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；

把法治作為治國理政的基本方式；

黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。

堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。

黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。

5．憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的？（重點）

(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

(2)從內(nèi)容上看，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定，是對憲法的具體化。

(3)從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力。我國憲法明確規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！睉椃ㄊ瞧渌傻牧⒎ɑA(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。

(4)從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

(5)憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。憲法的規(guī)定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對公民基本權(quán)利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。

第二課保障憲法實施加強憲法監(jiān)督

1．為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督？（重點）

監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

2.如何保證國家機關(guān)依照憲法和法律行使權(quán)力？（重點）

為保證國家機關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。004km.cn

P91(2)意義：擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。

P912.如何理解自由的限度？（重點掌握）

①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。③無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

P923.法治與自由二者間的關(guān)系是怎樣的？

二者相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。2?1?c?n?j?y

P934.平等的意義是什么？（重點掌握）

平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會文明進步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。

P935.從法律意義上理解平等的含義。

在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。【來源：21?世紀(jì)?教育?網(wǎng)】

P94-956.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”這一原則？（重點掌握）

(1)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。21教育名師原創(chuàng)(2)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

P967.我們應(yīng)該如何珍視自由？（重點掌握）

⑴珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。

(2)珍視自由，必須依法行使權(quán)利。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

P978.什么是特權(quán)？在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)是什么？（理解掌握）

(1)含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。

(2)表現(xiàn)：現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁等。

P989.在現(xiàn)實生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？（重點掌握）

(1)現(xiàn)象列舉：就業(yè)歧視、性別歧視等。

(2)危害：損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。

P97-9910．我們應(yīng)該如何踐行平等？（重點掌握）

P97(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

P98(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。

P99(4)需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度。

第八課維護公平正義

建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想。公正正義是法制社會的核心價值。

P1011.什么叫公平？它的內(nèi)涵及具體要求是怎樣的？（重點掌握）

P101(1)含義：通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。

P102(2)內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等。

P102(3)具體要求：權(quán)利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。

P1022.公平的意義或作用是什么？（重點掌握）

⑴公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。⑵公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。

P1033.什么是正義的行為？（重點掌握）

一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。

P103-1054.追求正義有重要性（正義在現(xiàn)實生活中有怎樣的價值或力量？）國家或政府應(yīng)該怎樣維護正義？

⑴重要性、價值或力量：①正義是社會文明的尺度；②正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一。③正義是社會制度的重要價值。④正義是社會和諧的基本條件。

(2)國家或政府維護正義要做到：①依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。③制定正義的制度，使社會弱勢群體，能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。④出臺體現(xiàn)正義原則的法律法規(guī)，使之成為維護正義的有力保障。⑤采取一系列措施，切實維護和實現(xiàn)社會正義。

P1055.正義對社會制度的重要價值體現(xiàn)在哪里？（重點掌握）正義往往被當(dāng)作社會制度的評價標(biāo)準(zhǔn)，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。法律成為維護正義的有力保障。

P1056.正義對促進社會和諧有什么作用？它有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性；有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。

P1077.如何把公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實？（作為公民，我們?nèi)绾螆允毓?？點⑴⑵）（重點掌握）

(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。

(2)個人維護公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。

(3)制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護其合法權(quán)益。

P108-1108.作為公民，為什么要做一個有正義感的人？

正義感是公民的基本德性。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。

P108-1109.如何守護正義？（作為公民，我們?nèi)绾问刈o正義？點⑴⑵）（重點掌握）

(1)我們要做有正義感的人，以實際行動建構(gòu)正義的大廈。

(2)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

(3)司法維護正義。司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。

(4)實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。

第二篇：最新八年級下冊政治期末知識點歸納

最新八年級下冊政治期末知識點歸納

第三課生命健康權(quán)與我同在

1.人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。

2.有些超市保安懷疑顧客偷東西而將其帶至辦公室搜身，這種做法合法么？

答：這種做法是違法行為，因為這侵犯了公民的人身自由權(quán)。在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志應(yīng)完全由自己支配，人身自由權(quán)是公民參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。任何組織和個人都不得都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。

3.為什么要保護我們的生命健康權(quán)呢？

答：我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。

4.法律為什么對未成年人的生命健康給予特殊的保護？ 答：未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康是全社會的共同責(zé)任。所以，未成年人的健康成長離不開社會的呵護，離不開法律的特殊保護。5.法律禁止使用童工，對于保護未成年人健康成長有什么意義？

答：法律禁止使用童工有利于保護未成年人的生命健康;有利于保護未成年人的受教育權(quán)，促進義務(wù)教育的實施;有利于未成年人素質(zhì)的提升，為祖國未來的社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達作貢獻。

6.我國法律如何對未成年人的生命健康給予了特殊的保護？

答：“我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰：禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年人(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動，非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。

7.我們應(yīng)如何積極行使生命健康權(quán)？

答：我們要珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神，在患病的時候要及時醫(yī)治，以恢復(fù)健康，增強體質(zhì);當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，我們要依法自衛(wèi)和請求法律保護。

8．當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到非法侵害時，你應(yīng)該怎么做呢？

答：我們應(yīng)該請求國家保護，依法維護自己的合法權(quán)益，使侵害者受到法律制裁。我國憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律法規(guī)，都對公民的生命健康權(quán)加以保護。9.辨析：關(guān)注自身的生命安全和健康是個人的權(quán)利，輕生或自殘與他人，社會無關(guān)。

答：人人都要關(guān)注自身的安全和健康，但認(rèn)為輕生或自殘與他人、社會無關(guān)是不正確的。因為：

(1)注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害。這不僅是每個公民的權(quán)利也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任，人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。(2)一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的精神和財產(chǎn)損失，還可能引起老人無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。(3)若公民損害自己的身體，必然造成更大的社會負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。10．假如我們?yōu)榱藶槊癯虼罅x滅親將品質(zhì)極其惡劣的人打傷甚至打死，是否違法呢？

答：違法。我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命，即使是大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權(quán)的行為;任何人不得故意或過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權(quán)的行為。侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。

11.關(guān)于校園暴力的問題。

(1)校園暴力產(chǎn)生的主要原因是什么? 答：人文教化的缺失和暴力文化的泛濫等。(2)校園暴力有什么危害呢? 答：校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害，更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康。同時，也會使施害者受到法律的嚴(yán)懲。

(3)如何遠(yuǎn)離校園暴力呢? 答：①國家應(yīng)加強法制建設(shè)，整治校園周邊環(huán)境，加大對暴力文化的監(jiān)管、整治力度，使未成年人遠(yuǎn)離暴力文化的侵蝕。

②學(xué)校應(yīng)積極開法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生冷靜，合理的解決同學(xué)間的矛盾。

③家長應(yīng)積極配合學(xué)校教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離暴力文化，以合理方式解決矛盾、沖突。

④未成年人自身應(yīng)從小樹立責(zé)任意識和法律意識，懂得每個人都享有生命健康權(quán)，同時也負(fù)有不侵害他人生命的道德義務(wù)和法律義務(wù);要培養(yǎng)關(guān)愛的情感和寬容的態(tài)度，要關(guān)愛生命，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。12．關(guān)于校園安全問題。

(1)你身邊有哪些安全隱患或危害學(xué)生的現(xiàn)象? 答：校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善;學(xué)生的安全意識和安全知識缺乏;校外勒索、校園暴力;等等。

(2)你認(rèn)為怎樣才能有效減少安全事故的發(fā)生? 答：①國家加強法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。②社會確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。④每個學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識和方法，提高安全意識和自救能力，并勇于同危害校園的行為作斗爭。

第四課 維護我們的人格尊嚴(yán)

1、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？

答：(1)在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。

(2)公民的身體不受非法搜查、非法禁閉、非法拘禁。(3)公民的住宅不受侵犯。(4)公民的通信自由和通信秘密受法律保護。

2、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義及內(nèi)容？

答：人格尊嚴(yán)權(quán)是指每個公民依法享有的作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。具體表現(xiàn)為名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

3、名譽權(quán)的含義及表現(xiàn)？

答：名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。

主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。

4、保護名譽權(quán)的作用和侵害名譽權(quán)的行為？

答：(1)作用：享有良好的名譽不僅可以獲得社會更多的尊重，還可以獲得經(jīng)濟利益。

(2)侵害名譽權(quán)的行為：①侮辱：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑贓物等。

②誹謗：無中生有、捏造事實中傷他人等行為。

5、違法犯罪分子的人格尊嚴(yán)不受法律保護，這種觀點對么？為什么？

答：這種觀點不對。人格尊嚴(yán)權(quán)是指公民作為一個“人”所應(yīng)享有的最起碼的社會地位和受到他人和社會最起碼尊重。這種權(quán)利不受人的能力、信用等方面的影響，無論公民在社會地位、文化程度等方面存在什么差異，其人格尊嚴(yán)都是相同的，即每個人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。違法犯罪分子雖因違法而受到法律制裁，但他們依然有人格尊嚴(yán)，他們的人格尊嚴(yán)也受法律平等的保護。

6、侵害肖像權(quán)行為有哪些？

答：(1)未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像(如廣告、雜志封面、掛歷)。

(2)惡意毀損、玷污、丑化公民肖像或利用公民肖像進行人身攻擊等。

7、例題：辨析，凡事以營利為目的的使用公民的肖像，必須取得肖像者本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。

答：(1)這個觀點是正確的。

(2)肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)，它是每個人人體容貌的有形識別標(biāo)志，它與特定人的人格不可分離。所以，我國憲法和法律規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，即肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像，否則就構(gòu)成侵權(quán)。

(3)如果不是以營利為目的，也非出于惡意使用公民的肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但不屬于侵犯肖像權(quán)的行為。如新聞報道中的攝影、參加社會活動的照片，一般不構(gòu)成侵權(quán)。

8、人的姓名包括那些內(nèi)容，姓名的地位是什么？

答：(內(nèi)容)姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。(地位)姓名是每個人人格的基本標(biāo)志。

9、什么是姓名權(quán)？ 答：姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。

13、辨析：我國公民都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)自主依法變更自己的姓名。

答：(1)這種觀點不正確。

(2)我國公民中只有年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。

14、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？

答：(1)干涉他人使用姓名權(quán)。

(2)盜用他人姓名，即未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實施某種活動，以抬高自己身價或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗?/p>

(3)冒用他人姓名，即使用他人的姓名，冒沖他人進行活動，以達到某種目的。

小編為大家整理的八年級下冊政治期末知識點歸納，大家閱讀了嗎?，更多復(fù)習(xí)參考八年級期末復(fù)最后祝家有好的成績。

魯教版初二政治《治國安邦的總章程》知識點總結(jié)

新人教版初二政治《擁有財產(chǎn)的權(quán)利》知識點歸納

第三篇：八年級下冊政治知識點總結(jié)

初二政治下冊知識點小結(jié)

1、集體的基本特征是什么？

(1)有著共同的目標(biāo)，(2)在行動上相互支持，(3)心理上相互依存，(4)情感上榮辱與共。

2、個人與集體的關(guān)系是怎樣的? ①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；②個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。

3、怎樣理解“團結(jié)就是力量”？

①集體的團結(jié)能使個人的能力得到充分的發(fā)揮;②集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。③依靠團結(jié)的力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。

4、個人利益與集體利益的關(guān)系是怎樣的? ①在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的。②以集體利益為重，并不排斥個人利益。

③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。

5、如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系？

①我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。

②在集體生活中，當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。③我們反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為。

6、怎樣為集體添光彩？

為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。維護集體的榮譽和利益：①首先要具有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感；②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中；③當(dāng)集體的榮譽和利益受到損害時敢于積極維護；④維護國家的榮譽和利益是維護集體利益的最高表現(xiàn)。

7、為什么維護國家的榮譽和利益？怎樣維護？

①國家榮譽是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家利益高于一切。

②維護國家的榮譽主要表現(xiàn)為對祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信。維護國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家和民族利益的事情。

8、社會生活日新月異的原因是什么? ①黨和國家制定了正確的方針和政策；②全國人民的辛勤勞動。

9、青少年為什么要參與社會生活？

①能學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人，②能提高社會適應(yīng)能力，③能促進個人的全面發(fā)展。

10、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會生活？

①參與社會生活可以采取多種形式，比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。

②參與社會生活就要正確地認(rèn)識社會，辯證地分析問題；就要正確認(rèn)識從眾心理；就要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境。

③一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。

11、怎樣認(rèn)識從眾心理？

①從眾心理對社會和個人既有積極的影響，也有消極的影響。

②一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣。③我們只有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。

12、為什么要謙讓？

謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會秩序、文明的社會風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。

13、謙讓的表現(xiàn)有哪些？

①謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊、盛氣凌人；

②謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人； ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動謙讓。

14、分享的意義： ①把自己的歡樂與人分享，你會體驗到更多的幸福；把自己的知識和經(jīng)驗與人分享，你會有新的提高和收獲；把自己的生活感悟與人分享，你會得到信任和友情。

②社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件。

15、怎樣助人？

首先要真誠，還要注意方式和方法：①借助別人和社會的力量；②注意自身安全；③注意維護他人自尊。

16、怎樣養(yǎng)成親社會的行為？（為了讓社會生活更加美好，青少年怎樣為社會做貢獻？）（1）要學(xué)會謙讓、分享和助人；

（2）要積極為社會做貢獻，表現(xiàn)在：①積極參與社會公益活動；②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)心國家大事；③服務(wù)社會、奉獻社會。

17、認(rèn)為大自然美在哪里？

①神秘的宇宙使大自然魅力無窮;②奇妙的生物世界精彩紛呈;③大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫。

18、感受大自然之美有何意義？

美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。

19、人與大自然的不和諧之音有哪些？

①自然物種在減少；②自然景觀遭到人為破壞；③環(huán)境狀況不容樂觀。20、導(dǎo)致大自然物種減少的原因是什么？物種的減少會給人們帶來什么影響？

①不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素；②人為因素，特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。影響：破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自身。

21、環(huán)境問題及危害是什么？

環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。

危害：①威脅生態(tài)平衡；②危害人類健康；③制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

22、如何關(guān)愛大自然？（如何正確處理人與自然的關(guān)系？）

①尊重生命，保護生物的多樣性；②善待自然，做大自然的朋友；③美化自然，讓大自然美麗永存；④運用法律武器保護人類共有的家園。

23、保護生物的多樣性有什么意義？（我們應(yīng)該如何對待自然界的生物？）

保護了生物多樣性等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

24、為什么要善待大自然？

①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園；②善待大自然，大自然就會善待我們。

25、怎樣善待大自然？

①善待大自然就要保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友；②就要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞；③就要合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。

26、善待大自然的意義？

人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處，與大自然成為朋友的無限樂趣。

27、我們在日常生活中，如何從自身做起美化自然，保護環(huán)境？

①美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林；②美化自然，還要保護好自然景觀。

28、我國的環(huán)保法律體系是怎么組成的？

我國已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護法為主體的環(huán)保法律體系。

29、我國環(huán)境保護的基本原則？

①經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展；②預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理；③誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護；④依靠群眾保護環(huán)境。30、怎樣為保護人類共有的家園做貢獻？（青少年應(yīng)怎樣自覺履行保護環(huán)境義務(wù)，主動為保護環(huán)境作貢獻？）

①提高環(huán)保意識。樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念；②增強法制觀念。積極學(xué)習(xí)環(huán)保法律知識；嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事；運用法律同破壞環(huán)境的行為做斗爭。③落實環(huán)保行動。（A）要自覺保護環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；（B）要積極參加保護環(huán)境的公益活動。

第四篇：人教版八年級下冊政治知識點

八年級(下)思想品德一～十課復(fù)習(xí)提綱

第一課 國家的主人廣泛的權(quán)利

1、我國的國家性質(zhì):答：我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

在我國現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家和社會的主人。

2、公民基本權(quán)利的含義（P5頁第二段）

答：指的是由憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益。

由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以稱之為公民的基本權(quán)利

3、人民和公民的區(qū)別

答人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容。

公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

中國公民：必須要有中國的國籍才能算是中國公民。

中國人民：工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者，社會主義事業(yè)的建設(shè)者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。所以，屬于中國的公民但不屬于中國的人民的有：① 被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子②擁有中國國籍的外國人③分裂國家的人④敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子。

4、我國的權(quán)利保障體制（P7頁）答：我國以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。

立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來，運用國家強制力加以維護。

司法保障：是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。

5、我國公民享有的基本權(quán)利（P9頁第一段）

答：公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③宗教信仰自由④人身自由權(quán)利⑤對國家機關(guān)及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；⑥社會經(jīng)濟權(quán)利；⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。

憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。

6、如何正確行使公民權(quán)利？（P10—11）答：①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。

②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。

③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。

7、如何行使言論自由的權(quán)利（P11頁）

答：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結(jié)、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)

法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。

1、為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)？（P14—15頁）

答：①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。

2、我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)的內(nèi)容（P16頁第1段）

答：我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。具體內(nèi)容在課本上劃記

3、法定義務(wù)、道德義務(wù)的含義

法定義務(wù)：指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。（P14頁）

道德義務(wù)：指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。（P17頁第一段）我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。

4、法定義務(wù)和道德義務(wù)的關(guān)系 答：課本17頁的相關(guān)鏈接部分在課本上劃記。P19-1

5、如何忠實履行義務(wù)？

答：①法律鼓勵做的，我們積極去做；②法律要求做的，我們必須去做；③法律禁止做的，我們堅決不做。

6、什么是違法行為？（P21頁第一段）

答：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為，就是違法行為。

7、我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

第三課 生命健康權(quán)與我同在

生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。是人格權(quán)的重要組成部分。

1、什么是人格權(quán)？（25頁）人格權(quán)就是做人的權(quán)利。

2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容？（25頁）

人格權(quán)包括:(1)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán));(2)精神性人格權(quán)(自由權(quán).姓名權(quán).肖像權(quán).名譽權(quán).隱私權(quán))

3、什么是首要的人格權(quán)？（25頁第2段）在公民人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位

4、人格權(quán)的特點（24、25頁）

答：①人格權(quán)是人把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨立的人格，人的尊嚴(yán)和價值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會生活也就無法正常進行。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們；③它由每個人單獨享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。

5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？（P26頁）

答：①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配；②公民的身體不受非法搜查；③公民的身體不受非法禁閉；④公民的身體不受非法拘禁。

人身自由權(quán)的重要性：人身自由權(quán)是我們參加各種活動，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。

6、我國法律對未成年人有何特殊保護？（26頁第2段）

答：①我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。③禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

7、我國保護公民生命健康權(quán)的法律有哪些？ 答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

8、專門保護未成年人的法律有哪些？《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康權(quán)有哪些方式？（28頁）答：①我們有權(quán)珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平；②有權(quán)在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。

10、怎樣關(guān)愛他人的生命與健康？

(1)我們在享有生命健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。“一個生命比地球還重”。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權(quán)的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權(quán)的行為。

(2)“己所不欲，勿施于人?！眰λ司褪莻ψ约海鹬厮司褪潜Ｗo自己。在人生旅途中，讓我們記住這樣一句話：“利人就是利己，虧人就是虧己，讓人就是讓己，害人就是害己，君子以讓人為榮?！?/p>

結(jié)合身邊生活實際，從尊重他人生命健康權(quán)的一些事例來體會“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)在含義。

(3)我們要關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個既遵守法律又樂于助人的人。

注意不要觀看含有暴力的電影、電視、電子游戲、書報等，尊重生命，敬畏生命。

第四課 維護我們的人格尊嚴(yán)

一、名譽權(quán)

1、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容？（35頁）名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

2、名譽權(quán)的含義及表現(xiàn)（P38頁）名譽權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權(quán)利。

主要表現(xiàn)為：名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán)。

3、侵犯名譽權(quán)的行為有哪些？①侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。③新聞報道失實。④誣告。

二 肖像和姓名中的權(quán)利

一、我有肖像權(quán)

(一)、肖像是肖像人的人格標(biāo)志

1、肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。

2、肖像的表現(xiàn)方式有：繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

3、肖像(的地位)也是每個人人格的基本標(biāo)志。

4、肖像權(quán)包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

含義：是自然人以其肖像所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的人格權(quán)。肖像權(quán)所體現(xiàn)的人格利益包括物質(zhì)利益和精神利益

（二）侵害肖像權(quán)的行為構(gòu)成要件： 1凡是以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。

2，惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。

3，以肖像進行人身攻擊等。

《中華人民共和國民法通則》

第一百條 公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。

第一百零一條 公民、法人享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。

第一百二十條 公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。

根據(jù)法律規(guī)定，以營利為目的的，未經(jīng)本人同意或以欺詐手段取得本人同意而使用其肖像的行為，是侵犯肖像權(quán)的行為。

常見的有：未經(jīng)本人同意而以其肖像制作商業(yè)廣告、商品包裝、印制掛歷、用做期刊封面等等。另外，雖不以營利為目的，但出于侮辱他人人格、打擊報復(fù)等目的，惡意損壞、丑化他人肖像的行為，或者出于不正當(dāng)動機偷拍、翻印、懸掛他人肖像的行為，也屬侵犯肖像權(quán)，公民可以依法請求加害人停止侵害，清除影響，賠禮道歉，并賠償由此所受到的損失。

另外在司法實踐中，不以營利為目的使用公民肖像，如果有貶損、歪曲，和影響原照片的主要內(nèi)容的情況，雖然不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)，但根據(jù)當(dāng)前法律的規(guī)定，可以認(rèn)定為侵犯名譽權(quán)

民法明確規(guī)定了公民的肖像權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。

4、不屬侵犯肖像權(quán)的行為

（1）為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運動員。

（2）國家機關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像

（3）使用在特定場合會出席特定活動的人物的肖像 如參加集會、游慶典等活動的人的肖像（4）為了本人利益或社會公共利益而使用 如尋人啟示上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用（5）為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專業(yè)報刊上展示病人照片等。

（6）違反道德和法律的行為的照片、錄像。

二、維護姓名權(quán)

1.姓名權(quán)是人們相互區(qū)別的文字符號

姓名權(quán)是自然人決定、使用和依照規(guī)定改變自己姓名的權(quán)利，主要包括姓名決定權(quán)、姓名使用權(quán)．姓名變更權(quán)。

2、姓名權(quán)是對自己姓名的支配權(quán)

(1)、姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。

(2)、姓名是每個人人格的基本標(biāo)志。

(3)、姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。

民法通則 第99條：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。

年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。

但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。

侵害姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

公民的姓名權(quán)被侵害后可以通過訴訟等法律方式去維護。

侵害姓名權(quán)的行為構(gòu)成要件：(一般表現(xiàn)形式：)

——不得干涉他人行使姓名權(quán)。（決定，使用，改變姓名）

——盜用他人姓名（未經(jīng)同意授權(quán)，擅自實施活動，抬高身價，牟取利益。）

——冒用他人姓名（冒充他人姓名，達成某種目的）

干涉他人使用姓名、盜用和假冒他人姓名、不使用或歪曲使用他人姓名、以侮辱方式

使用他人姓名、故意錯誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號”等，均屬于侵害

他人姓名權(quán)的行為；盜用或假冒他人姓名上大學(xué)，或者發(fā)函電欺騙或愚弄他人的，也屬于侵害姓名權(quán)的行為

中國民法典·侵權(quán)行為法編（草案建議稿）》在第三十三條[侵害姓名權(quán)、名稱權(quán)]中對此作了規(guī)定，“采取盜用、假冒、非法干涉、不當(dāng)使用等方式，侵害他人姓名權(quán)、名稱權(quán)的，應(yīng)當(dāng)停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失。侵害姓名權(quán)、名稱權(quán)獲得利益的，受害人有權(quán)在獲利范圍內(nèi)請求賠償損失。

第五課 隱私受保護

1、隱私的含義P46 隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個人私生活秘密。

它包括三個方面內(nèi)容：私人信息、個人私事、私人空間（P46頁）

2.保護隱私的意義(必要性)(1).是人獨立自由的需要(2).是人們對自身安寧和安全的需要

(3).是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。

3.隱私權(quán)的含義P48隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。我國法律保護公民的隱私權(quán)。

4、隱私權(quán)的內(nèi)容：(1)私人生活安寧權(quán)

我國憲法規(guī)定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。派出所在沒有搜查證的情況下，搜查公民住宅是非法的，侵犯了公民的住宅權(quán)。(搜查權(quán)的相關(guān)知識P 49)

(2)個人信息保密權(quán)(3)私人通信保密權(quán)

明白公民有權(quán)對自己的通信內(nèi)容保密，個人通信保密受法律保護。

5、如何尊重別人的隱私權(quán)？

（1）樹立隱私意識

明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私事，不打聽、不傳播別人秘密，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。

強化責(zé)任與信譽意識

（2）明白尊重他人的隱私，需要強化責(zé)任與信譽意識，要替親人、朋友保守秘密。

侵害隱私權(quán)表現(xiàn)

監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵害隱私權(quán)的行為。

6、保護隱私權(quán)的方法

（1）運用法律保護隱私權(quán)。

當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。

(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

第六課 終身收益的權(quán)利

一、知識助我成長

1、教育的含義: P58教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介。

2、教育的作用：對個人和國家的意義。

①P59對個人來講，它對于一個人的成長，起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育是每個人生活的準(zhǔn)備。它通過向個人傳遞文化幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)?？傊?，教育獲取知識、知識改變命運 ②P60對國家來說，教育能提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)，對于民族、國家來說，教育成就未來。

3、教育權(quán)的含義：P60所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

4、義務(wù)教育含義：P61所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。

5、義務(wù)教育的三個特征：P61①強制性，由國家強制力保證其推行和實施；②普遍性，所有適齡兒童、少年都要入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；③免費性，在義務(wù)教育階段，對學(xué)生免收學(xué)費

二、珍惜學(xué)習(xí)機會

1、如何維護自己的受教育權(quán)利受教育——作為我們的權(quán)利，一我們不得隨意放棄；二在它受到侵犯時我們必須盡力維護，可采用訴訟和非訴訟方式以維護。同時也告訴我們作為中國小公民，適齡的少年，我們還必須履行受教育的義務(wù)。

2、履行受教育義務(wù)P63（1）.受教育機會對自己和國家民族而言都是非常珍貴的（2）.如何履行受教育的義務(wù)

參考課本第64頁。共有主要有三項： 其

一、認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；

其二、認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義，不得中途輟學(xué)；

其三、認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

3、初中學(xué)生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機會？P65 ①在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。

②我們不僅要現(xiàn)在學(xué)、還要將來學(xué)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。③青少年階段是人生的黃金時期，在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們樹立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利

一、財產(chǎn)屬于誰

1、財產(chǎn)歸屬的種類:p68我們可以將財產(chǎn)分為個人所有、集體所有和國家所有。

2、在我國法律中明確規(guī)定，公民的個人財產(chǎn)包括：p69公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。這個規(guī)定強調(diào)合法性。

3、公民的合法財產(chǎn)的含義：公民正當(dāng)?shù)?、合法的途徑獲得的財產(chǎn)。

4、公民的財產(chǎn)所有權(quán)：p70是指公民所享有的具有經(jīng)濟利益的權(quán)利，指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

5、現(xiàn)實生活中保護公民合法財產(chǎn)的具體手段有那些呢：p72p73（1）民法是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。國家審判機關(guān)依據(jù)民事法律，追究侵權(quán)人的民事責(zé)任，往往采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式，保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。

（2）、刑法是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)最為嚴(yán)厲、最有力、最有效的法律武器。國家審判機關(guān)依據(jù)刑法追究犯罪分子的刑事責(zé)任，通常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民財產(chǎn)所有權(quán)不受侵犯。

6、當(dāng)財產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做：p74 ①所有人無法行使所有權(quán),請求確認(rèn)所有權(quán)②財產(chǎn)被他人非法占有,請求賠償損失； ③所有人的財產(chǎn)被毀壞或滅失,請求恢復(fù)原狀 ④所有權(quán)的歸屬問題發(fā)生爭議,請求排除妨害⑤國家機關(guān)及其工作人員，在行使職權(quán)的過程中，有可能出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象。當(dāng)其違法實施沒收財產(chǎn)、對財產(chǎn)采取查封等強制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤消裁決，或予以行政賠償，以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。

二、財產(chǎn)留給誰

1、法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人，法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人

2、p76被繼承人遺留的個人的合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。遺產(chǎn)必須具備的三個條件：

一、必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；

二、必須是公民個人所有的財產(chǎn)；

三、必須是合法的財產(chǎn)。

3、繼承人是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和扶養(yǎng)關(guān)系確立的，我國繼承法在第二章“法第繼承”中規(guī)定，被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權(quán)。

4、繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)要按繼承順序繼承。P77第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

5、繼承權(quán)實現(xiàn)的方式：p78法定繼承和遺囑繼承兩種。法定繼承：指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又有法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。遺囑繼承：指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。（遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人可以按照自己的意愿分配自己達到財產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承）

6、法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，p79屬于遺囑繼承，是遺贈。

7、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時候：p80（1）繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團結(jié)的精神，協(xié)商處理繼承問題（2）當(dāng)財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時，要增強維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。

三、無形的財產(chǎn)

1、智力成果的含義：指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

2、為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利，也就是智力成果權(quán)。

3、智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。

4、維護智力成果權(quán)方面的重要法律有《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標(biāo)法》《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》等。

5、依法保護智力成果權(quán)：①鼓勵未成年人發(fā)揚創(chuàng)新精神，善于發(fā)明創(chuàng)造②國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯③積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。

第八課 消費者的權(quán)益

一、我們享有“上帝”的權(quán)利

1、我們購買商品或者享用服務(wù)時，我們便成了消費者

2、消費者與經(jīng)營者的關(guān)系：我們選擇、購買商品，等于對市場上的商品及其經(jīng)營者投票，因而對于經(jīng)營者來說，顧客就是“上帝”，消費者決定著商品及其經(jīng)營者能否被認(rèn)可。

3、為什么要保護消費者的合法權(quán)益？p87因為在經(jīng)營者與消費者的關(guān)系中，經(jīng)營者處于有利地位。有個別經(jīng)營者見利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費者的利益。

4、消費者在社會生產(chǎn)中處于什么地位？p89充當(dāng)最后購買和消費的角色。

5、消費者依法享有的合法權(quán)益有哪些？p90p91人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利（安全權(quán)）；對消費和服務(wù)真實情況的知悉權(quán)；自主選擇權(quán)；公平交易權(quán)；依法求償權(quán)；結(jié)社權(quán)；獲得教育權(quán)；人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)；監(jiān)督權(quán)等。

二、維護消費者權(quán)益

1、就一雙“慧眼”：①掌握消費知識、法律知識②學(xué)會理性消費，做聰明的消費者。

2、消費者應(yīng)如何依法維護自己的合法權(quán)益？①要增強法律意識，了解自己在消費生活中的地位和權(quán)益；②我們自身也需要具有良好的權(quán)利意識和自我保護意識③消費者合法權(quán)益受損時，消費者要通過正當(dāng)、合法的途徑來使問題得到公正、合理的解決。

3、維護自己的合法權(quán)益有效途徑：①消費者協(xié)會是消費爭議的調(diào)解機構(gòu)。當(dāng)消費者的合法權(quán)益受到侵害時，可以向當(dāng)?shù)叵M者協(xié)會投訴，通過消費者協(xié)會去依法解決消費爭議。②消費者也可以選擇與經(jīng)營者協(xié)商和解③向有關(guān)行政部門申訴④根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁⑤向人民法院提起訴訟等方式，來解決消費爭議。

第九課：我們崇尚公平

一、公平是社會穩(wěn)定的“天平”

1、對公平的理解：人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理、不偏袒哪一方，不偏袒某個人即參與社會合作的每一個人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。如果一個人承擔(dān)著少應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，就是不公平。

2、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

（1）失去公平的嚴(yán)重后果：人們在社會合作交往中，如果受到不公平的對待，就會產(chǎn)生不公平的感覺A就會產(chǎn)生冤枉、氣憤、甚至導(dǎo)致報復(fù)行為（自己），B這種心理和個人行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo) 致彼此關(guān)系惡化，合作難以繼續(xù)，（他人）C會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，影響社會的長久治安（社會）

（2）公平對社會穩(wěn)定，個人發(fā)展的重要性：A有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，我們才能通過自己的誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極 性（自己）；B有了公平，增強彼此之間的信任，融洽關(guān)系，繼而才能進行良好的合作（他人）；C有了公平，從才能各司其職，各盡所能、共同推動社會持續(xù)發(fā)展，維護社會的穩(wěn)定（社會）。

二、維護社會公平

（一）、理智面對社會生活中的不公平

1、公平總是相對的，沒有絕對的公平

2、對待不公平現(xiàn)象的正確做法：

①應(yīng)增強權(quán)利意識，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平②應(yīng)調(diào)整自己的思維方式，理性的反思自己的價值觀念

③要敢干破壞不公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手

（二）、自覺樹立公平合作意識

①以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作

②在合作中要承擔(dān)自己的責(zé)任。

第十課 我們維護正義

一、正義是人類的良知的“聲音”

（1）對正義的理解

（2）正義的行為：①在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展，維護公共利益和他人政黨權(quán)益的行為，都是正義的行為。②凡阻礙人類社會進步與發(fā)展，損害公共利益和他人利益的行為，都是非正義行為。

（3）正義制度的作用

正義制度的正義性，在于他的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定每個人都能從制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束，如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現(xiàn)社會公平。正義制度是對公平對待的保證。正義使得人與人之間的紐帶更為緊密，使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。

二、自覺維護正義

1、遵守社會規(guī)則和秩序

（1）自覺遵守社會規(guī)則和秩序

①正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度，規(guī)則和程序，沒有人可以例外。作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義。② 我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護正義（2）做有正義感的人

①一個有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于吧對正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒，乃至采取行動來維護正義。② 社會發(fā)展需要正義感的人

我們都希望生活在一個充滿正義的社會中，而非正義行為的盛行則會徹底毀掉我們的社會。只有有正義感的人，政治的人越來越多，我們的社會才會更穩(wěn)定、更和諧。③ 正義感是做人的優(yōu)良的品德

政治具有無以摧毀的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量，一個人可以沒有某種能力，但不能沒有正直的骨氣，不能沒有浩然的正氣。

④如何做一個有正義感的人

第一：如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)帯?/p>

第二：如果看到非爭議的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義、即時對害者給予聲援和救助。

第三：做有正義感的人，不僅要求我們明辨什么是正義行為，什么是非正義行為。更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義，在這個過程中，我們不僅會為自身、為他人的正義去努力，更會為集體的主義去奔走，為國家的正義而奮斗！

三、社會發(fā)展需要正義

（1）我國有關(guān)制度體現(xiàn)正義

有了正義與正義制度，人民的生命和財產(chǎn)安全有了保障，人民得以生存和發(fā)展從而推動社會的進步。

（2）正義與公平的關(guān)系

當(dāng)我們參與社會合作競爭的時候，正義的制度機遇人們公平合作的支持和保障，在我們遇到不公平的事情時，公平的獲得也需要正義的制度作為支撐，從這個角度來說，沒有正義的制度就沒有真正的公平。

（3）正義對社會制度的重要價值

①公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機會，而正義則可以通過制度的調(diào)整來避免嚴(yán)重的社會分化，使得我們的社會健康持續(xù)地發(fā)展，最終造福每一個社會成員。②如果缺少正義的支持，那么社會必然土崩瓦解

第五篇：八年級下冊政治知識點

作為知識分子，不應(yīng)該也不會排斥團隊協(xié)作和團隊精神，但他在團隊里，是有一個“獨立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些八年級下冊政治知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

八年級下冊政治知識1

1.我國憲法的基本原則是什么?

我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。

2.列舉憲法的內(nèi)容、條款

① “中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！?②“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！雹郜F(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度：堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。④人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

3.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?

人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。

4.國家機關(guān)如何做到尊重和保障人權(quán)?(或者列舉我國尊重和保障人權(quán)實例。

(發(fā)展義務(wù)教育，提供營養(yǎng)午餐，開辦農(nóng)家書屋，開展再就業(yè)培訓(xùn))

各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由(1)尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。(2)行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。(3)審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。(4)國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。

5.我國享有人權(quán)的主體有哪些?受憲法保護的人權(quán)內(nèi)容有哪些?

(1)在我國，人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。

(2)憲法保護的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。

6.人民代表大會與人民的關(guān)系是怎樣的?

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

7.除人大這樣的權(quán)力機關(guān)外，我國還有哪些國家機關(guān)?它們與權(quán)力機關(guān)的關(guān)系是怎樣的?

我國還有行政機關(guān)、司法機關(guān)(審判機關(guān)、檢察機關(guān))。這些機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

8.憲法是如何組織國家機構(gòu)的?(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實現(xiàn)的)

(1)在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表，由人大代表組成各級人民代表大會這樣的國家權(quán)力機關(guān)，由它代表人民行使國家權(quán)力。國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

(2)憲法通過組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護人民的根本利益，從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實現(xiàn)。

9.我國國家機構(gòu)組織和工作的原則是什么?這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的?

(1)我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。”

(2)我國國家機構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位;在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則;在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。

10.我國憲法是如何規(guī)范權(quán)力運行的?

(1)憲法不僅組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力。我國憲法規(guī)定：“一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”

(2)國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

(3)人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)。對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。

(5)國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。

12.我國憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么?

(1)組成：我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國家機構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百三十八條。

(2)基本內(nèi)容：憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的組織及其職權(quán)等國家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面。

13.為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則?

憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來;如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證。一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。

14.中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是如何以憲法為根本活動準(zhǔn)則的?

中國共產(chǎn)黨堅持把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，把法治作為治國理政的基本方式，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。

15.憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的?

(1)憲法人民的共同意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(以下是憲法為什么是國家的根本法答案?)

(2)從內(nèi)容上看，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規(guī)定，是對憲法的具體化。

(3)從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力。我國憲法明確規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效。

(4)從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。嚴(yán)格的制定和修改程序，一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面保障了憲法的長期穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。

(5)憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。憲法的規(guī)定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對公民基本權(quán)利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。

16.為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督?

監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

17.如何保證國家機關(guān)依照憲法和法律行使權(quán)力?

為了保證國家機關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

18.人大如何監(jiān)督憲法和法律的實施?

憲法規(guī)定，全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律;地方各級人大在本行政區(qū)內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。

19.如何全面依法治國?

全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度，不斷加強憲法監(jiān)督工作。

(1)要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。

(2)要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設(shè)，加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護憲法權(quán)威。

(3)對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。

20.如何增強憲法意識?

(1)增強憲法意識，對國家公職人員來說尤為重要。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。(為何要進行憲法宣誓活動)?

(2)憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。具體要做到以下幾點：

①學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會憲法原則和精神。同時，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認(rèn)同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求，充分體現(xiàn)人民共同意志，充分保障人民民主權(quán)利，充分維護人民根本利益。我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。④憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。

八年級下冊政治知識2

第二單元　理解權(quán)利義務(wù)

1.我國公民享有的政治權(quán)利和自由是由誰規(guī)定的?政治權(quán)利和自由主要有哪些?依法行使這些政治權(quán)利和自由有什么意義?

(1)由憲法規(guī)定。

(2)公民享有的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。

(3)意義：我國公民依法行使這些政治權(quán)利和自由，有利于參與國家政治生活，管理國家事務(wù)和社會事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式。

2.公民的監(jiān)督權(quán)表現(xiàn)在哪些方面?行使這項政治權(quán)利的重要性或意義是什么?[來

](1)表現(xiàn)：我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。

(2)重要性或意義：公民通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。

3.什么是公民的人身自由?人身自由的內(nèi)容和意義分別是什么?

(1)含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。

(3)意義：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

4.除三項政治權(quán)利和自由外，我國公民還享有哪些基本權(quán)利?這些權(quán)利的共同特點是什么?

(1)公民基本權(quán)利：①社會經(jīng)濟權(quán)利：主要有財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。②文化教育權(quán)利：主要有受教育權(quán)、文化權(quán)利。③我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利。

(2)權(quán)利的共同特點：由憲法規(guī)定，并受到憲法和法律保障。

5.教育的地位(或作用)是什么?我國為保障公民受教育權(quán)利制定的政策是什么?

(1)地位(或作用)：教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

(2)保障政策：國家實行義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家制定資助政策，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

6.我國公民應(yīng)該如何行使基本權(quán)利?

(1)公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，①公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益②不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。③必須在法律范圍內(nèi)行使權(quán)利④必須合法行使權(quán)利。

(2)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，如何通過正確的途徑和方式，維護自身權(quán)益?公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利要用協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進行。

7.為什么公民行使權(quán)利要遵守正當(dāng)?shù)某绦?

遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛，有利于維護自身權(quán)益。

8.公民的基本義務(wù)有哪些?

基本義務(wù)有：①遵守憲法法律。②維護國家利益。③依法服兵役和參加民兵組織。④依法納稅。⑤我國憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包括勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

9.公民的權(quán)利與義務(wù)是怎樣的關(guān)系?我們應(yīng)該如何堅持二者的統(tǒng)一?

(1)二者關(guān)系：①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。反過來，公民自覺履行義務(wù)，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。

(2)堅持二者統(tǒng)一做法：任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。④我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。而且自覺履行義務(wù)公民不可推卸的責(zé)任，也是愛國表現(xiàn)。

10.什么是公民的法定義務(wù)?我們應(yīng)該如何履行法定義務(wù)?

(1)含義：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。

(2)要求或做法：①法律要求做的，我們必須去做，如履行受教育義務(wù)、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役、愛護公共財產(chǎn)等。②法律禁止做的堅決不做。③法律鼓勵的，積極去做。

11.什么是違反法定義務(wù)的行為?其后果是什么?

(1)含義：在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。

(2)后果：違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。

八年級下冊政治知識3

1.現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度是什么?它是由什么決定的?

(1)堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定。

2.公有制經(jīng)濟的地位、形式和作用分別是什么?

(1)地位：我國生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。

(2)形式：公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。

(3)作用：在多種所有制經(jīng)濟中發(fā)揮主體作用。

3.我國國有經(jīng)濟的含義、地位和作用分別是什么?

(1)含義：國有經(jīng)濟是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有的一種經(jīng)濟形式。

(2)地位：是我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量。

(3)作用：發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟，對于提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步和保障國家安全等，具有關(guān)鍵作用。

4.我國集體經(jīng)濟的含義、地位和作用分別是什么?

(1)含義：是生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同所有的一種經(jīng)濟形式。

(2)地位：是公有制經(jīng)濟的重要組成部分。

(3)作用：發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟，對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。

5.我國非公有制經(jīng)濟的形式和作用分別是什么?

(1)形式：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等。

(2)作用：在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。

6.國家對公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的政策或態(tài)度是怎樣的?這兩種經(jīng)濟的地位如何?

(1)公有制經(jīng)濟：①對于國有經(jīng)濟，國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。②對于集體經(jīng)濟，國家保護城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的合法的權(quán)利和利益，鼓勵、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。

(2)非公有制經(jīng)濟：國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益，鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。

(3)地位：在我國，公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)，基本經(jīng)濟制度促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，增強了綜合國力，提高了人民生活水平，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的基礎(chǔ)。(為什么要堅持這一基本經(jīng)濟制度?)

7.我國的根本政治制度是什么?這一制度的基本內(nèi)容是什么?

(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

(2)基本內(nèi)容：國家的一切權(quán)力屬于人民;人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān);由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督;實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。

8.我國人大和人大代表各自的權(quán)利或職責(zé)是什么?

(1)人民代表大會有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

(2)人大代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權(quán)，參加行使國家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。

9.我國人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的?

人大代表是由人民選舉產(chǎn)生，必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

10.我國為什么要堅持和完善人民代表大會制度?如何堅持和完善這一制度?

(1)人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機活力。實踐充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。

(2)堅持和完善人民代表大會制度，必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志;必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道;必須全面推進依法治國，通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治精神，實現(xiàn)國家各項工作法治化;必須堅持民主集中制，人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，國家機關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國家統(tǒng)一高效組織推進各項事業(yè)。

11.我國的政黨制度是什么?它的內(nèi)容是什么?

(1)政黨制度：我國形成了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。這是中國特色社會主義政黨制度，是我國的一項基本政治制度。

(2)內(nèi)容：堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，堅持中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。

12.我國的政黨制度為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?

中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由國家性質(zhì)和黨的性質(zhì)決定的，是歷史和人民的選擇。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。要實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅定不移地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

13.我國的民主黨派的地位或作用是什么?

這些民主黨派，是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者和擁護社會主義愛國者的政治聯(lián)盟。各民主黨派是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政黨。

14.我國多黨合作的基本方針是什么?

長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。

15.中國人民政協(xié)的地位、工作主題和職能分別是什么?

(1)地位：中國人民政治協(xié)商會議，簡稱人民政協(xié)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。

(2)工作主題：團結(jié)和民主。

(3)職能：履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。

16.堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意義是什么?

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚社會主義民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促進科學(xué)民主決策;有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護社會穩(wěn)定和諧;有利于凝聚人心，反對分裂，推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。

17.我國有多少個民族?我國形成的民族關(guān)系是怎樣的?民族分布特點又是怎樣的?

五十六個民族。形成了相互依存的民族關(guān)系。民族分布呈現(xiàn)出大雜居、小聚居、交錯雜居的特點。

18.我國的民族制度是什么?實行這一制度的原因是什么?

(1)我國實行民族區(qū)域自治制度，這是我國的一項基本政治制度。

(2)實行這一制度是尊重歷史、合乎國情、順應(yīng)民心的必然選擇。

19.我國的民族區(qū)域自治制度是如何實施的?

(1)我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級。民族自治地方的人民代表大會和人民政府是自治機關(guān)，在行使一般地方國家機關(guān)職權(quán)的同時，依法行使自治權(quán)，即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的特點，自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。

(2)我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方是國家不可分割的組成部分，民族自治機關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。

(3)民族區(qū)域自治有何作用?

有利于國家集中統(tǒng)一與民族的自主平等、國家法律政策與民族具體實際特殊情況、愛國與愛民族情感結(jié)合起來，有力促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。

20.什么是基層群眾自治制度?基層群眾性自治組織是什么?

(1)含義：我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產(chǎn)生居民委員會或村民委員會，實行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。這是我國的一項基本政治制度。

(2)組織：城市的居民委員會和農(nóng)村的村民委員會。

21.居民委員會和村民委員會的產(chǎn)生及與居民(村民)的關(guān)系是怎樣的?

(1)居民委員會成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生;凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請居民會議討論決定;居民委員會實行辦事公開制度，定期向居民會議匯報工作，接受居民監(jiān)督。

(2)村民委員會成員由村民直接選舉產(chǎn)生;村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理;村民制定自治章程或村規(guī)民約，規(guī)范村委會和村民的行為。

22.人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么?

全國人民代表大會(最高權(quán)力機關(guān))和地方各級人民代表大會。

23.全國人民代表大會地位是怎樣的?

全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，在整個國家機關(guān)體系中居于最高地位。

24.地方各級人民代表大會的地位是怎樣的?它與其他國家機關(guān)的關(guān)系是怎樣的?

(1)地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)。它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。

(2)地方國家行政機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān)都由本級人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

25.人民代表大會的職權(quán)有哪些?

(1)立法權(quán)。全國人大及其常委會行使國家立法權(quán)。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，根據(jù)憲法和法律行使地方立法權(quán)。

(2)決定權(quán)。各級人大和縣級以上各級人大常委會依據(jù)憲法和法律行使重大事項決定權(quán)。

(3)任免權(quán)。各級人大和縣級以上各級人大常委會依據(jù)憲法和法律享有對相關(guān)國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進行選舉、決定、罷免的權(quán)力。

(4)監(jiān)督權(quán)。各級人大和縣級以上各級人大常委會有權(quán)監(jiān)督憲法和法律的實施，縣級以上人大及其常委會有權(quán)監(jiān)督本級國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)的工作。

26.什么是行政機關(guān)?我國的行政機關(guān)是如何組成的?

(1)含義：行政機關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機關(guān)。

(2)組成：我國行政機關(guān)由國務(wù)院(最高行政機關(guān)，或權(quán)力機關(guān)的行使機關(guān))及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級人民政府組成。

27.國家行政機關(guān)與國家權(quán)力機關(guān)的關(guān)系是怎樣的?[來源:學(xué)科網(wǎng)]

國家行政機關(guān)是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。各級人民政府對本級人民代表大會負(fù)責(zé)并報告工作;縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負(fù)責(zé)并報告工作。

28.行政機關(guān)與人民的關(guān)系是怎樣的?

人民是國家的主人，行政機關(guān)的權(quán)力來自人民的授予。行政機關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。

29.如何理解行政機關(guān)的職權(quán)?

(1)根據(jù)憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、監(jiān)察、計劃生育等行政工作。

(2)行政機關(guān)層級不同，職權(quán)也不同。國務(wù)院，即中央人民政府，是我國最高行政機關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民政府。

30.如何使行政機關(guān)依法行政?

(1)從行政機關(guān)自身來講，行政機關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。行政機關(guān)要堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。

(2)從外部來講，為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。

八年級下冊政治知識點總結(jié)