第一篇：書法設(shè)計協(xié)會2011年年度總結(jié)檔

書法設(shè)計協(xié)會2011年年度總結(jié)

歲月不居，時節(jié)如流。揮袖之間，又是去年今日花開時。伴隨著熙風(fēng)，吸允著芳香，我們揮手九春，走進盛夏。足跡見證歷程，奮斗鑄就明天。我書法設(shè)計協(xié)會不畏風(fēng)雨坎坷、不懼巨浪礁石，一路披荊斬棘，奮勇前行。用不屈不撓書寫著一頁又一頁的新篇章。2011學(xué)年度書法設(shè)計協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在潘書記、劉會龍老師等老師的關(guān)懷下、在全體成員的精誠合作下，開展了各式具有積極意義的社團活動，例如：

1、會員大會

2、每周二周四晚上書協(xié)培訓(xùn)

3、感師恩；鑄師魂書畫展

4、書法創(chuàng)作大賽

5、書法設(shè)計協(xié)會邀請到岳陽市青年書法協(xié)會主席肖鑒輝書作法知識講座

一、招新工作圓滿完成

新學(xué)期開始，我書法設(shè)計協(xié)會采用作版，走宿舍等宣傳方式使得大一新生初步了解我社，吸引許多愛好書法的同學(xué)踴躍加入，在報名中，超過百人登記報名，招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的加入為書法設(shè)計協(xié)會增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學(xué)書寫水平，書法設(shè)計協(xié)會也會因此發(fā)展更好。

二、社內(nèi)聯(lián)誼增進了解

第一次社內(nèi)聯(lián)誼在招新完畢后的第一次會員大會的舉行，大家圍坐在一起，聊天打鬧，說笑話，唱歌，表演各種節(jié)目，還有人提議玩游戲，每一個人都丟掉了拘謹，變得自然活潑，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進大家的了解，每一個人都因此而融入這一個新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧，成為親密無間的朋友。

三、社團活動成功舉辦

為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，值第五屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會特舉辦現(xiàn)場書畫秀為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。此次活動由會長何中貴策劃，邀請書畫愛好者揮毫潑墨，各顯才華，或蒼勁有力，或端重渾厚，或從容婉約，或風(fēng)馳電掣，引來眾多觀賞者的陣陣好評。通過本次活動，不僅要展示了書法愛好者的才華，更是以本次活動為契機，給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個交流藝術(shù)的平臺，并增強社團的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一，進一步宣傳校園文化。

弘揚我校深厚的文化底蘊。為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，為更好的把書畫文化氣氛散播開來，為傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化，在第27個教師節(jié)來臨之際，為展示教師和學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化生活，提高新一代大學(xué)生審美情趣和審美能力，把書畫的濃厚氛圍傳承下去，讓校園內(nèi)再次掀起一股書畫文化的熱潮。為藝術(shù)愛好者提供一個交流的平臺，特舉辦本次“感師恩、鑄師魂”繪畫、書法、攝影藝術(shù)作品展。、綜合科長譚建偉老師分別為本屆書畫展題詞，留下了他們最珍貴的墨寶

四、按時上書協(xié)培訓(xùn)課

每周二周四晚上書協(xié)培訓(xùn)，會員都會帶筆墨紙硯準時參加，如有事情也會及時向會長請假，一學(xué)期中沒有一位成員無故不參加例會，大家熱愛這個集體，并為這個集體的榮譽努力著。邀請到岳陽市青年書法協(xié)會主席肖鑒輝書作法知識講座。

教新成員學(xué)習(xí)正楷的基本筆化和寫字方法，握筆姿勢等等最基本的書法技能。使得成員能夠全面了解書法知識。一學(xué)期的練習(xí)后，大家都取得了不小的進步，而書法帶給我們的安寧和平靜也使得會員的心境更加平和，書法知識最重要的是一種心境的調(diào)節(jié)。

一學(xué)期的工作以接近了尾聲,每一分工作都包含著心酸與快樂,在總結(jié)中也希望接下來的工作總還會再接再厲,同時也祝愿每一位會員都會再創(chuàng)佳績,也希望學(xué)生團體聯(lián)合會明天會更好!

國際信息工程學(xué)院

書法設(shè)計協(xié)會

何中貴

2011年12月21日

第二篇：書法學(xué)習(xí)心得檔

書法學(xué)習(xí)心得

時間過的真快，8周的書法素質(zhì)拓展班的學(xué)習(xí)將近尾聲了。先講講當初進學(xué)書法班學(xué)習(xí)的原因；我覺得書法有以下好處：

1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來；

2、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅持，因此在練習(xí)書法的同時，可以修心養(yǎng)性，這對于提高自己的素養(yǎng)，很有幫助。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個方面的意思。我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點。那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢？首先，在平時的學(xué)習(xí)中，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在需要寫字的時候，我認真對待，絕不馬虎，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了。然后，我在課余，抽取一定的時間練習(xí)書法。比如每個星期總要抽出一定的時間來練習(xí)毛筆字臨摹顏真卿的字體，在練習(xí)的同時，陶冶了自己的情操。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我取得了一些收獲：

一、要有正確的執(zhí)筆方法。要寫一手好字的前提是要有正確的握筆方法，這是練字之前必須要學(xué)會的，這是后面一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以十分重要，務(wù)必掌握。正確的握筆姿勢是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，六棱鉛筆，手指握一個面空一個面，其他兩個手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運筆時食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

二、良好的學(xué)習(xí)方法。書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)?；緦W(xué)習(xí)方法具體如下：第一，基本筆畫練習(xí)；主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。第二，獨體字練習(xí)；主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。第三，字體結(jié)構(gòu)特點分析；在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，總結(jié)出其規(guī)律，教給我們舉一反三，運用自如。

第三篇：書法協(xié)會2011年上半學(xué)年總結(jié)

書法協(xié)會2011年上半學(xué)年總結(jié)

光陰飛逝，歲月匆匆，在這一學(xué)期中，我校書法協(xié)會充分調(diào)動廣大會員的積極性，帶領(lǐng)并發(fā)動會員開展了一系列有意義的協(xié)會活動，在這意義非凡的2011年，我們成體書協(xié)也得到了進一步的發(fā)展，我們充分利用自身條件在學(xué)校組織了各種書法活動，同時也積極參加了校外的一些與書法有關(guān)的活動，現(xiàn)對上學(xué)期書協(xié)開展的各項工作做一簡要回顧，旨在總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，爭取取得更大的成績?，F(xiàn)將我校書法工作總結(jié)如下：

一、書協(xié)傳統(tǒng)活動的開展

（1）、在書法協(xié)會負責(zé)人的組織下，我們每兩周在周日晚上七點半都會準時開展一次書法常規(guī)活動?；顒又饕菍T進行一些書法教學(xué)，針對會員的個別情況進行單獨輔導(dǎo)或者根據(jù)會員興趣愛好教學(xué)。教學(xué)主要以傳統(tǒng)的“以老帶新”的形式，讓協(xié)會里的成員都能貢獻自己的一份力量，也讓老會員在教新會員的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過改正得到提高。教學(xué)分為硬筆和軟筆，軟筆是我們這學(xué)期的教學(xué)重點，在軟筆教學(xué)中我們又以行書、楷書、行楷、隸書為主。大部分會員通過我們協(xié)會在書法方面都得到了提高。

（2）邀請往屆書法協(xié)會的會長或者研究生部的師兄對我們的教學(xué)進行指導(dǎo)。談?wù)勊麄冊趯W(xué)習(xí)書法過程中的經(jīng)驗以及對書法的感悟，讓大家在交流中感受到書法的魅力，領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)書法的方法，這樣的交流有利于會員更好地學(xué)習(xí)書法，也促進了協(xié)會同學(xué)間的友誼。

（3）與四川師范大學(xué)的書法交流活動。活動主要包括對他們的書法作品進行了觀賞、互相交流了在書法學(xué)習(xí)中的心得體會，通過對別人的學(xué)習(xí)來提高自己。

我協(xié)會會員欣賞川師書法作品

（4）協(xié)會內(nèi)部部長以上人員會定期開討論會。通過討論會確定下個月的工作安排，匯總大家對書法協(xié)會最近一個月的活動有什么建議或者意見，總結(jié)經(jīng)驗，努力把不足的地方做好。

（5）協(xié)會代表參加了由四川省硬筆書法協(xié)會舉辦的成都高校聯(lián)盟會議。討論第九屆大學(xué)生書法比賽的相關(guān)事宜及高校聯(lián)盟注冊問題。

二、書協(xié)特色活動的開展

本學(xué)期書法協(xié)會在校團委和社團聯(lián)合會的大力支持下，順利舉辦了成都體育學(xué)院首屆大學(xué)生書法比賽。比賽報名工作于5月5日在學(xué)生活動中心門口舉行，報名工作同時也得到了各個系學(xué)生辦公室老師的支持，此次比賽共計102個同學(xué)參加，比賽過程中也得到了團委老師、社團聯(lián)合會及廣大同學(xué)們的大力支持，比賽取得了明顯成果。比賽結(jié)束部分同學(xué)也拿到了校團委頒發(fā)的榮譽證書。此次比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給喜歡書法的同學(xué)們一個展示自己書法技藝的平臺，同時也宣傳了我們書法協(xié)會，加強了書法協(xié)會在同學(xué)們心中的印象。

參賽選手書寫作品

三、學(xué)期總結(jié)認識

回顧這半年來我們走過的每一步，在每次活動中，我們都盡自己最大的努力讓同學(xué)們在我們書協(xié)中學(xué)習(xí)到東西。同時，我們也加強了與其他各高校之間的聯(lián)系，汲取他們的工作經(jīng)驗，使我們的協(xié)會發(fā)展更為壯大。在每次活動后我們都及時做好工作總結(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)缺點與不足，都及時改正，避免錯誤的再次發(fā)生。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但是在其他一些方面，還是存在不足，比如在策劃特色活動的時候沒有及時向老師反映我們的發(fā)展動態(tài)以及我們的一些需要，以后會加強與校團委社聯(lián)的聯(lián)系，服從學(xué)校的管理。

在工作中，我們得打了校團委老師、社聯(lián)的大力支持，老師的支持讓我們書法協(xié)會在以后的道路走得更遠。我們也會發(fā)揮我們堅持不懈，努力奮斗的精神，把書法協(xié)會越辦越好，讓書協(xié)的明天更輝煌。

書法協(xié)會

二零一一年六月九日

第四篇：書法協(xié)會

１．《蘭亭序》是誰寫的作品？

王羲之 2.《蘭亭序》被譽為__________? 天下第一行書 3.文房四寶指的是__________? 筆墨紙硯

4《九成宮醴泉銘》是誰寫的作品？

4歐陽詢

5七大協(xié)會具體是那幾個？

5書協(xié)，義教，啦啦隊，紅十，口協(xié)，藝術(shù)團，心理志愿服務(wù)隊

6.今屆的教育學(xué)院書法協(xié)會的會長是誰？

6龍建豪

7.教育學(xué)院書法協(xié)會是成立了多久？

8.教育學(xué)院書法協(xié)會培訓(xùn)的內(nèi)容有什么？毛筆，粉筆，硬筆，藝術(shù)字，英文

9.三筆比賽具體的是哪三個？

毛筆，硬筆，英文書寫 10.江南四大才子是哪個朝代？

10明朝

11.文字的發(fā)展歷程？

11甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書 12.書圣是誰？

王羲之 13.天下第二行書是什么？祭侄文稿 14風(fēng)的繁體字是______.15.東漢_______改進造紙術(shù)?

15蔡倫

16.四大發(fā)明是什么_________? 16印刷術(shù)，造紙術(shù)，指南針，火藥 17.中國書法構(gòu)成的三要素_________?

筆法，結(jié)體，章法 18.歐體和顏體是誰創(chuàng)立的__________? 歐陽詢，顏真卿 19.什么是甲骨文? 19甲骨文是指殷商時期刻在龜甲和獸骨上的文字

20.列舉三個書法家? 21王羲之的兒子是誰

王獻之 22王羲之和王獻之被后人并稱為______

二王

23楷書的書協(xié)風(fēng)格有哪些 顏體，歐體，柳體，趙體

24顏體，歐體，柳體，趙體的代表人物是

歐陽詢，顏真卿，柳公權(quán)，趙孟頫

25和書法有關(guān)的詞語__________

26柳公權(quán)最擅長寫楷書還是隸書。

楷書 27中國最大的湖泊是

青海

28西氣東輸是把哪里的天然氣輸送到華東地區(qū) 新疆

29、廣州又稱“羊城”它指的是幾只羊

五只

30奧林匹克體育運動籃球最早起源于

美國 31、山東山西的“山”是指

太行山

32、“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰(zhàn)爭? A赤壁之戰(zhàn) B長平之戰(zhàn) C巨鹿之戰(zhàn) D官渡之戰(zhàn)

32C

33、“金屋藏嬌”的故事與哪一位皇帝有關(guān)? A漢武帝 B唐太宗 C唐明皇 D元世祖

33A

34、“知天命”代指什么年紀 ? A二十歲 B七十歲 C三十歲 D五十歲

34D

35、“隱形飛機”是指什么樣的飛機？ A肉眼看不見 B飛行太高看不見 C體積太小 D雷達測不到

35D

36、我國最早的一部醫(yī)學(xué)理論著作是: A《本草綱目》 B《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C《千金方》 D《傷寒雜病論》

36B

37、我國植樹節(jié)定在每年的3月12日,這也是為紀念哪位人物而定的?A屈原 B孫中山 C白求恩 D雷鋒

37B

38、“紅娘”由來是出自下列哪部古典名劇:(B)A《琵琶記》 B《西廂記》 C《長生殿》 D《桃花扇》

38B 39因為名字浪漫而吸引大批游客的希臘著名旅游景點叫什么海

39愛

情海

40、著名的亞歐間的海峽是:(B)A馬六甲海峽 B土耳其海峽 C直布羅陀海峽

40B

41、咖啡的故鄉(xiāng)是哪里?(D)A亞洲 B美洲 C大洋洲 D非洲

41D

42、世界上面值最高的郵票是匈牙利五百億彭哥,它的圖案是:(B)A貓

B飛鴿 C海鷗 D鷹

42B

43、被稱為“畫圣”的古代畫家是:(A)A吳道子 B顧愷之 C韓干 D張擇端

43A

44、奔馳汽車原產(chǎn)于哪一個國家?(C)A美國 B日本 C德國 D英國 43C

45、菲利浦電器是哪一個國家的產(chǎn)品?(B)A日本 B荷蘭 C美國 D中國

45B

46、我國發(fā)現(xiàn)最早的紙幣是在哪個時期?(A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝

46B

47、饅頭是誰發(fā)明的?(B)A李冰 B諸葛亮 C曹操 D屈原

47B

第五篇：書法協(xié)會

丹青流芳，筆墨傳情

——書法協(xié)會

輕揮手中的筆勾畫出夢想的畫卷，讓風(fēng)將它帶到書法的境界，共同譜寫精彩的人生。書法協(xié)會根據(jù)新時期高校社團的行動綱領(lǐng)，以加強校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的校園生活，提高廣大師生的審美觀和藝術(shù)觀、激發(fā)大學(xué)生的獨特靈感和創(chuàng)意為目的，為同學(xué)們提供展示自我、鍛煉自我的平臺—書法大賽。

2010年11月8至11日，由學(xué)院團委、學(xué)院社團聯(lián)合會主辦，書法協(xié)會承辦的以“丹青流芳，筆墨傳情”為主題的書法大賽在學(xué)院名利教學(xué)樓一樓中廳隆重舉行。學(xué)院輔導(dǎo)員陳才河出席了本次活動。

此次書法大賽的參賽對象是全院學(xué)生，以自愿為原則。在比賽舉辦之前，就吸引了許多同學(xué)的踴躍報名。參賽的人數(shù)不勝數(shù)，收到的作品有毛筆的，鋼筆的，作品從數(shù)量還是質(zhì)量上都達到了一定的水平，反映了當代大學(xué)生積極進取的精神和蓬勃向上的朝氣。參賽選手本著“不求最好，只求更好”的參賽精神，把自己的想法、觀點都融入到自己的書法作品中去，創(chuàng)作了一幅幅獨具風(fēng)格的作品。其中有的蒼勁有力，有的張揚個性，有的瀟灑自如，有的行云流水等等。

在參賽作品期間，對書法有著豐富藝術(shù)經(jīng)驗的老師對參賽作品進行了點評。他們精辟的點出每幅作品的優(yōu)缺點，不僅是同學(xué)們了解評分的依據(jù)，更使同學(xué)們了解更多關(guān)于書法方面的知識。

在此次活動中，學(xué)生們揮舞手中的筆刻畫出中國文化奮發(fā)向上.書法是我國特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，博大精深，源遠流長。它不僅凝聚著民族的智慧和創(chuàng)造力，還以它特有的藝術(shù)魅力顯示于世界藝術(shù)之林。自古有“字如其人”“書品如人”之說，也就是說一個人的品德、學(xué)識、修養(yǎng)、性格等，都體現(xiàn)在字里。