第一篇：雷鋒精神伴我行表彰名單

惠州市第二小學

2013“日行一善”之“雷鋒精神伴我行”

主題活動表彰名單

進一步繼承和弘揚雷鋒精神，效應“雷鋒精神伴我行”活動，不少班級和個人積極用實際行動證明了雷鋒精神與二小同行，涌現(xiàn)出不少先進個人。表彰名單如下：

活動表彰名單：

一年級：關業(yè)標 王小柏 王 飛 二年級：杜 鑫 李月正 張 瑋 三年級：翁 營 楊南燕 謝偉峰 四年級：陳德亮 吳鐘偉 楊維弘

鐘 杰 李旭翎 陳孝福

五年級：王玫勻 何如育 招康敏

林義柳 劉文振 梁慧婷 陳 虹 吳靜儀 符策峰

六年級：曹麗萍 鐘海泳 龍中華

郭東劼 潘綿濤 鐘家寧 李慧珠 蔡力虹 高勁松

惠州市第二小學

2013年4月

第二篇：“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持稿

維：尊敬的各位領導、老師、大中隊輔導員

鈞：親愛的同學們、隊員們

合：大家下午好！

維：2009年雍景園小學“雷鋒精神伴我行”系列活動總結表彰會

合：現(xiàn)在開始！

維：三月，和風送暖，鈞：三月，春光明媚，維：我們在盡情地呼吸著新鮮的空氣，鈞：我們在享受著大自然的美好恩賜，維：以此同時，我們并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是紀念一位叔叔。

鈞：是啊，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的叔叔。

維：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，寧愿犧牲自己的利益，卻從不圖回報的叔叔，鈞：一位精神永駐在我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的叔叔，合：他，就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

維：走過三月，我們不能忘記“雷鋒精神伴我行”的日子；

鈞：走過三月，我們難以忘記踐行雷鋒精神的一點一滴，維：此時，讓我們一起分享雷鋒大行動的花絮，請欣賞視頻。

鈞：嗯？維維，怎么視頻里見不到我呀？我可是個活雷鋒喲。

維：是啊，視頻里好像也看不到我，我也跟同學們一樣，自從三月初學校大隊部啟動了學雷鋒系列活動以來，我自己都成了“雷鋒”了，可是…

鈞：別急！別急！下面讓我們請出大隊輔導員李老師出來解釋解釋，看看怎么回事。

維：好，我們掌聲有請大對輔導員李老師。

鈞：聽了李老師總結，此刻，我更清楚地看到我們雍景園小學不計其數(shù)的活雷鋒就坐在下面。我認為以雷鋒為榜樣的人就是榜樣，他們是名副其實的“學習雷鋒標兵”，讓我們一一請出他們。

一年級有：一（1）中隊：關文杰宋軼衡

鐘欣童；一（2）中隊陳曉嵐馮瑋浠鐘兆婷

一（3）中隊何梓韻徐曉靜張?zhí)熘郏灰唬?）中隊羅斯丹陳豫劉靖怡；一（5）中隊劉慧琳余寫晴何含悅；一（6）中隊梁志賢陳栩睿

梁梓樂（下面有請一年級級組長林老師頒獎）

二年級有二（1）中隊楊潔蕾吳彤茵鐘婷慧；二（2）中隊梁浩哲、葉林軒、徐曉嵐；二（3）中隊趙詩楊甘詩雅孫澤光蔡滔；二（4）中隊徐棣禧黎瑩敏唐欣婷；二（5）中隊梁穎琳苗小雨劉璐瑤；二（6）中隊文姍姍

陳鈺枝林千昕（下面有請二年級級組長鄭老師頒獎）

三年級有：三（1）中隊項清宇王子辰陳雪怡趙敏瀅張泳敏；三（2）中隊余樂詩陳俞因王鍵儀張熊哲聞嚴穎楠；三（3）中隊方逸臻余子潔楊欣怡霍相龍楊家朗；三（4）中隊雷子杭，宋志灝，何子睿，廖稼怡，陳穎妍（請三年級級組長李老師頒獎）

四年級有：四(1)中隊曾麗敏郭銘健林曉泳陳穎軒龍敏儀；四（2）中隊雷曉彤陳澤靈廖靜潼潘念慈陳柏成；四（3）中隊李靖怡彭詩敏阮露茵梁杏怡王玉媛譚雨晴梁仁??；四（4）中隊簡麗晴張琳宜黃杏彤馬天齊（下面有請四年級級組長徐老師頒獎）

五年級有：五（1）中隊歐穎娟梁嘉豪黃秋潔阮凱喬張杰強高芷旋陳志堅；五（2）中隊吳嘉瑤林綺曼陳玉婷梁佑鵬羅迪維五（3）中隊張雪盈蔡響曾梓濤林東燁游朋杰梁妙津；五（4）中隊吳鈺盈賴婉芊

陳曉璐黃寶鋒鄭啟銳袁溢豪吳詠詩；五(5)中隊

成宗峻梁卓瑋葉琪琪程望玏李苑婷廖鈺沛劉嘉藹（下面有請五年級級組長石老師頒獎）

六年級有：六（1）中隊劉珂王欣悅徐乾峰吳思銘吳嘉莉；六（2）戴韋瑩袁詩琪歐俊偉郭泳純詹迪好六（3）中隊林倩瑩李文灝容榕麥榮臻陳梓珊；六4中隊張納菁、陳欣靈、陳銘儀、潘偉棋、溫予心；六（5）中隊陳麗珊陳苑霞徐愷琳文進龍…（下面有請六年級級組長張老師頒獎）

獲得學習雷鋒突出貢獻獎的有三（1）班的項清宇（下面有請鄭校長頒獎）

維：接下來，頒發(fā)的是三月份中隊板報獎項，獲得三等獎的中隊有三（3）中隊、四（1）中隊、五（1）中隊、五（3）中隊、五（5）中隊、六（4）中隊(有請黃主任頒獎)；獲得二等獎的中隊有一（1）中隊、一（6）中隊、二（3）中隊、二（4）中隊、三（2）中隊、四（4）中隊、六（3）中隊；獲得一等獎的中隊有一（4）中隊、一（5）中隊、二（5）中隊、二（6）中隊、三（1）中隊、五（4）中隊

鈞：下面頒發(fā)學雷鋒先進集體獎項。榮獲學雷鋒先進集體的中隊有一（1）中隊、一（2）中隊、一（3）中隊、二（4）中隊、三（1）中隊、三（2）中隊、三（3）中隊、四（3）中隊、五（1）中隊、五（4）中隊、六（1）中隊、六（5）中隊（下面有請鄭校長頒獎）

維：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月就走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早在我們的心中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。

鈞：下面我宣布活動到此結束，謝謝大家！請各班安靜退場。

第三篇：“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持稿

“雷鋒精神伴我行”活動總結表彰主持

稿

維：尊敬的各位領導、老師、大中隊輔導員

鈞：親愛的同學們、隊員們

合：大家下午好！

維：2016年雍景園小學“雷鋒精神伴我行”系列活動總結表彰會

合：現(xiàn)在開始！

維：三月，和風送暖，鈞：三月，春光明媚，維：我們在盡情地呼吸著新鮮的空氣，鈞：我們在享受著大自然的美好恩賜，維：以此同時，我們并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是紀念一位叔

叔。

鈞：是啊，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的叔叔。

維：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，寧愿犧牲自己的利益，卻從不圖回報的叔叔，鈞：一位精神永駐在我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的叔叔，合：他，就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

維：走過三月，我們不能忘記“雷鋒精神伴我行”的日子；

鈞：走過三月，我們難以忘記踐行雷鋒精神的一點一滴，維：此時，讓我們一起分享雷鋒大行動的花絮，請欣賞視頻。

鈞：嗯？維維，怎么視頻里見不到我呀？我可是個活雷鋒喲。

維：是啊，視頻里好像也看不到我，我也跟同學們一樣，自從三月初學校大隊部啟動了學雷鋒系列活動以來，我自己都成了“雷鋒”了，可是…

鈞：別急！別急！下面讓我們請出大隊輔導員李老師出來解釋解釋，看看怎么回事。

維：好，我們掌聲有請大對輔導員李老師。

鈞：聽了李老師總結，此刻，我更清楚地看到我們雍景園小學不計其數(shù)的活雷鋒就坐在下面。我認為以雷鋒為榜樣的人就是榜樣，他們是名副其實的“學習雷鋒標兵”，讓我們一一請出他們。

一年級有：一中隊：關文杰宋軼衡

鐘欣童；一中隊陳曉嵐馮瑋浠鐘兆婷

一中隊何梓韻徐曉靜張?zhí)熘?；一中隊羅斯丹陳豫劉靖怡；一中隊劉慧琳余寫晴何含悅；一中隊梁志賢陳栩睿

梁梓樂

二年級有二中隊楊潔蕾吳彤茵鐘婷慧；二中隊梁浩哲、葉林軒、徐曉嵐；二中隊趙詩楊甘詩雅孫澤光蔡滔；二中隊徐棣禧黎瑩敏唐欣婷；二中隊梁穎琳苗小雨劉璐瑤；二中隊文姍姍

陳鈺枝林千昕

三年級有：三中隊項清宇王子辰陳雪怡趙敏瀅張泳敏；三中隊余樂詩陳俞因王鍵儀張熊哲聞嚴穎楠；三中隊方逸臻余子潔楊欣怡霍相龍楊家朗；三中隊雷子杭，宋志灝，何子睿，廖稼怡，陳穎妍

四年級有：四(1)中隊曾麗敏郭銘健林曉泳陳穎軒龍敏儀；四中隊雷曉彤陳澤靈廖靜潼潘念慈陳柏成；四中隊李靖怡彭詩敏阮露茵梁杏怡王玉媛譚雨晴梁仁?。凰闹嘘牶嘂惽鐝埩找它S杏彤馬天齊

五年級有：五中隊歐穎娟梁嘉豪黃秋潔阮凱喬張杰強高芷旋陳志堅；五中隊吳嘉瑤林綺曼陳玉婷梁佑鵬羅迪維五中隊張雪盈蔡響曾梓濤林東燁游朋杰梁妙津；五中隊吳鈺盈賴婉芊

陳曉璐黃寶鋒鄭啟銳袁溢豪吳詠詩；五(5)中隊

成宗峻梁卓瑋葉琪琪程望玏李苑婷廖鈺沛劉嘉藹

六年級有：六中隊劉珂王欣悅徐乾峰吳思銘吳嘉莉；六戴韋瑩袁詩琪歐俊偉郭泳純詹迪好六中隊林倩瑩李文灝容榕麥榮臻陳梓珊；六4中隊張納菁、陳欣靈、陳銘儀、潘偉棋、溫予心；六中隊陳麗珊陳苑霞徐愷琳文進龍…

獲得學習雷鋒突出貢獻獎的有三班的項清宇

維：接下來，頒發(fā)的是三月份中隊板報獎項，獲得三等獎的中隊有三中隊、四中隊、五中隊、五中隊、五中隊、六中隊(有請黃主任頒獎)；獲得二等獎的中隊有一中隊、一中隊、二中隊、二中隊、三中隊、四中隊、六中隊；獲得一等獎的中隊有一中隊、一中隊、二中隊、二中隊、三中隊、五中隊

鈞：下面頒發(fā)學雷鋒先進集體獎項。榮獲學雷鋒先進集體的中隊有一中隊、一中隊、一中隊、二中隊、三中隊、三中隊、三中隊、四中隊、五中隊、五中隊、六中隊、六中隊

維：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月就走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早在我們的心中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。

鈞：下面我宣布活動到此結束，謝謝大家！請各班安靜退場。

第四篇：雷鋒精神伴我行

雷鋒精神伴我行

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”一個年輕的生命，在他生命中那短暫的22個春秋，實踐了他的諾言他那仍閃爍光芒的事跡，在我們的心中豎起了一座永遠的豐碑。

————題記 三月五日，當陽光灑遍大地，當萬物復蘇，當新一起點活力轟然噴發(fā)，雷鋒雖然離開了我們，但他無數(shù)的功勛會成為我們點亮人生的路燈，雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹帐菬o限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我們心田??我們作為一名普通的學生，作為新一代的學生，應該明白雷鋒精神是我們每個人要學習的對象。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電??身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名小學生也要做到，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉摮蔀槲覀兠總€人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。如果我們每個人去貢獻自己的力量，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，就能在日常工作、生活中，再現(xiàn)雷鋒式的行為，就能讓學雷鋒成為一種習慣，學習雷鋒的精神，讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。在這陽春三月，接受心靈的洗滌。讓三月的陽光更加明媚。

第五篇：雷鋒精神伴我行

“雷鋒精神”伴我行

我是***是***學院***專業(yè)的一名學生，很高興在這里向大家來闡述我學習雷鋒精神的經(jīng)歷。草長鶯飛的三月到來，學雷鋒的春風也隨之拂向我雷鋒身邊。三月五日，是學習雷鋒的紀念日。

猶記得從小學起，每年的這個時候我們都忙碌著學習雷鋒同志的精神，傳頌他的事跡，雷鋒叔叔的一點一滴事跡都在我們身邊陣陣回響，仿佛我們就深入其中，正在感悟、思考著過去。“學習雷鋒，好榜樣···”這是我們小時侯便一直傳頌的歌謠。而現(xiàn)今，雷鋒精神也一直縈繞在我的耳邊。

41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是??！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

我是一位來自于農(nóng)村貧困家庭的孩子，對于我來說，學習是彌足珍貴的，父母把我供上大學已經(jīng)非常不容易，所以我要珍惜這來之不易的大學生活。在生活中，我勤儉節(jié)約，空余時間除了學習，我還會去干一些兼職；在學習上：我也從不落下，刻苦學習，并獲得學校所給予的獎學金，對于我來說，就是給予我最大的肯定。

下面就簡單介紹一下我學習雷鋒的有關經(jīng)歷吧：

一、積極參與學校、社會上所組織的志愿者活動。

俗話說：千人同心，則得千人之力。萬人異心，則無一人之用。如果每個人

能夠給予社會多一點關心，幫助，相信社會將會變得更加美好。從小我就養(yǎng)成了一顆雷鋒的心，積極參與社會服務行業(yè)。在學校，我們也會有很多種志愿者活動。記得我第一次真正當上志愿者，那是在初二的時候。我們班第一次組織我們?nèi)ゾ蠢显?，在班長帶領下，我們班好好浩蕩三十幾號號人來到了敬老院，當時我們接到的到任務就是幫助老爺爺、老奶奶們打掃衛(wèi)生。接到任務后，大家都很賣力，一上午下來，大家都不感覺到累，這就是我們的第一次志愿者服務，雖然當時我們并不是很清楚志愿者這個行業(yè)?，F(xiàn)在，我終于感受到志愿者這個光榮的職業(yè)。這所體現(xiàn)的并不是它的表面的事跡，而是它的內(nèi)在價值。在大學期間，我也做過許多志愿者活動，七城會交通志愿者、敬老院···

二、在學習上，樂于幫助同學，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

“學而不思則罔，死而不學則殆”對于學習，我一直是一絲不茍，學習生涯伴隨著我們的一生，從開始求學到步入大學，我都一直在班上都是名列前茅。不過在之余，我也樂于幫助同學，雷鋒就是有一種幫助他人，熱愛集體的精神。身邊的同學很容易遇到學習上的困擾，我也很高興為他們尋找學習方法，為他們解決數(shù)學難題。

三、在生活中，我遵守法律、法規(guī)，熱愛勞動，幫助他人，奉獻社會。做一個遵紀守法的好公民。

我遵守交通法規(guī)，不違交通法律，熱愛幫助老人，經(jīng)常攙扶老人過馬路，公交車上自動讓座，熱愛勞動，積極參與義務勞動，為災區(qū)人民捐錢捐物，給予山區(qū)小孩物所能及的幫助。

雷鋒精神對于我們來說，是一筆寶貴的精神財富，雷鋒精神是一種“奉獻精神”，全心全意為人民服務，善待他人、奉獻社會；雷鋒精神是一種“傻子精神”，不計較個人待遇，不計較個人辛苦，不計較個人得失，集體在前，個人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；雷鋒精神是一種“釘子精神”，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行；雷鋒精神是一種“艱苦奮斗精神”，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費；雷鋒精神是一種“螺絲釘精神”，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績，永不“生銹”。對于當代大學生，對于九零后的我們，更要踐行好雷鋒精神。將雷鋒精神一直延續(xù)下去。

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