第一篇：小學(xué)作文選

作文范例：1事件

成長(zhǎng)中的故事

成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中??

那僅僅是一次考試，可它在我成長(zhǎng)中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。

天灰蒙蒙的，霧氣布滿了整片天空，看來(lái)，今天又是一個(gè)雨天。一大清早起來(lái)，我整個(gè)人就感覺(jué)悶悶的，很不舒服。

來(lái)到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發(fā)生了，預(yù)備鈴剛敲響，語(yǔ)文老師王老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，我看到他滿臉的嚴(yán)肅。肯定是大家沒(méi)考好，或者是我??我正想得出神，突然老師的話使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差？你可是我們班的優(yōu)等生??！你這樣同學(xué)怎么以你為榜樣？”老師的一席話使我無(wú)言以對(duì)，同學(xué)們也在面面相覷，更有無(wú)數(shù)眼睛盯著我似的，我也慚愧的低下了頭。在老師的責(zé)備聲中，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)，我低著頭，不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿臉陰云的老師手中接過(guò)試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆。總分120分，可這次只考了70分。我??我??無(wú)名的委屈讓在眼眶里打轉(zhuǎn)了很久也不掉下的逞強(qiáng)淚水滾落下來(lái)。這可是我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)啊，這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過(guò)，期中考試一定拿個(gè)好分?jǐn)?shù)，可是這回又讓父母失望了。唉！我該怎么辦啊??

我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的說(shuō)：“女兒，你這次怎么考的這么差？是不是在考前沒(méi)復(fù)習(xí)好？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，‘失敗乃成功之母’，這次沒(méi)考好，只要你吸取教訓(xùn)，我相信你下一次一定拿個(gè)好成績(jī)?！朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’，只要我們找出錯(cuò)的原因，認(rèn)真改正，我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了媽媽的話，我更難過(guò)了，臉一下子紅到了耳根，總感覺(jué)對(duì)不起父母似的，恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆下去。吃飯時(shí)，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，我胡亂扒了幾口，便跑進(jìn)自己房間關(guān)起門(mén)來(lái)。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么？我很不服氣，于是拿出試卷再次細(xì)細(xì)審查。竟不知，爸爸媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你查看一下試卷，哪里錯(cuò)了，我們一起找出原因好嗎？”我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滾了下來(lái)，望著父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認(rèn)真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過(guò)錯(cuò)多數(shù)是因?yàn)槲业拇中脑斐傻?。就連第一題拼音也寫(xiě)錯(cuò)了；還有閱讀題沒(méi)有看題，答非所問(wèn)；作文更是不應(yīng)該，把一件事寫(xiě)成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責(zé)和慚愧。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)粗心也能大師荊州的。他跟科學(xué)家算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)是一樣的，都能是小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。要吸取教訓(xùn)，不要泄氣，我們相信你！”

成長(zhǎng)的故事，撥動(dòng)了我的心弦，時(shí)時(shí)喚起我那美好而又傷心的回憶；讓我感受到成長(zhǎng)的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長(zhǎng)留下了烙印。

不管路途多遙遠(yuǎn)，不管一路風(fēng)雨一路荊棘，帶著父母的關(guān)愛(ài)出發(fā)，帶著感恩的心去行動(dòng)，我的成長(zhǎng)將會(huì)是信心十足，風(fēng)和日麗；在今后的成長(zhǎng)路上，我會(huì)以

更堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)的下一站，讓我和你和他攜手前進(jìn)，一起去書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)故事，開(kāi)創(chuàng)我們成長(zhǎng)的新錦章！2寫(xiě)人： 我的爸爸

我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級(jí)時(shí)，我做書(shū)上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我的面前。看見(jiàn)這熟悉的身影，我想他一定是來(lái)幫我解答難題。但是，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“自己還思考一下?！彼@么一說(shuō)，我心里就不太耐煩了。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。

聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)?？墒俏液軕M愧，每次考試，總也考不好。唉!爸爸時(shí)常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時(shí)候不愛(ài)洗衣服。他很愛(ài)打牌，有時(shí)候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢(qián)讀書(shū)很辛苦，可總是輸，多可惜呀!爸爸最愛(ài)吃魚(yú)和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽(tīng)我奶奶說(shuō)的。

爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績(jī)回家，我爭(zhēng)取吧。爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時(shí)，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺(jué)的習(xí)慣。

3最難忘的一件事500字

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~?！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

原文地址：http:///xushi/2011/0401/120335.html 4難忘的一件事作文400字

在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊? 餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？ 就做我最愛(ài)吃的雞蛋面把。

我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。

這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？

篇一：難忘的一件事

有一件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但至今還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

一天，我到好朋友剛剛家玩。我們兩個(gè)坐在他家的床上打撲克，正打得起勁，我突然感覺(jué)屁股下面有一個(gè)硬硬的東西，用手摸出來(lái)一看，原來(lái)是一塊錢(qián)，我趁剛剛沒(méi)注意，偷偷的

塞進(jìn)自己的口袋。從他家出來(lái)后，我跑到門(mén)口買了一個(gè)雪糕，吃著回了家。

進(jìn)了門(mén)，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)給你買的雪糕？”我一驚！慌忙回答：“我拾了一塊錢(qián)。”“在哪拾的？”“樓下墻角的小洞里?！薄班?！墻角小洞里？走，咱們看看去！”

到了樓下，媽媽問(wèn)：“哪個(gè)小洞？”我指了指墻角。媽媽掏出了一塊錢(qián)遞給我，說(shuō)：“放進(jìn)去讓我看看！”我彎下腰，試了試，“呀！”竟然放不進(jìn)去，我的臉一下子熱了起來(lái)，心怦怦亂跳，愣在那兒，一句話也說(shuō)不出來(lái)?！澳凶訚h有錯(cuò)要敢于承認(rèn)，如果不承認(rèn)就不是乖孩子?！蔽业拖骂^，把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，拍拍我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子！把你手里的錢(qián)還給朋友好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身朝朋友家走去。

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)改正，亡羊補(bǔ)牢——還不算晚。

篇二：難忘的一件事

今天我興致勃勃坐上自己心愛(ài)的車去爸爸的公司.一路上太陽(yáng)高照,根本沒(méi)有想到今天會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將發(fā)生.到了公司吃過(guò)晚飯,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)呢!這時(shí)閃電雷鳴,烏云密布,不一會(huì)就下起了傾盆大雨.我和媽媽趕緊把門(mén)好,由于風(fēng)太大了,把門(mén)也吹開(kāi)了一條縫,雨順著那縫隙直往家里涌.我們用布把縫堵上,可是風(fēng)實(shí)在是太大了,根本堵不上.家里的水越來(lái)越多,怎么辦呢我和媽媽也非常的著急,雨在不停的話,家里也要成河了.狂風(fēng)暴雨整整下了三十分鐘,終于停了下來(lái).打開(kāi)門(mén)一看,走廊上已是汪洋大海,放眼望去,更可怕的事情出現(xiàn)了.因這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把我們對(duì)面公司的宿舍樓最頂層給吹飛了.那棟樓有五層高,最頂層是用鐵皮蓋的屋頂,整層樓的房頂都被吹到了一樓.要是當(dāng)時(shí)有人在路過(guò)那是多么可怕的一件事呀!想到這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,我的心還在怦然亂跳呢!再看看我們樓下也是一片狼藉.自行車倒了一地,搭的鐵棚也被風(fēng)刮飛了,鐵柱也被風(fēng)吹得東倒西歪.像喝過(guò)酒的醉漢,隨時(shí)都可能倒下,有的已經(jīng)倒下了,一動(dòng)不動(dòng)躺在那等人去扶呢!

這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨真可怕呀!

以后請(qǐng)大家遇到這樣的天氣一定要做好防備工作,不要讓災(zāi)難發(fā)生在我們的周圍.篇三：難忘的一件事

有一天我的爸爸、媽媽都在上班不在家，只有我一個(gè)人在家里。

我覺(jué)得沒(méi)意思，我打開(kāi)冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子，吃著吃著吃出了一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不了電視節(jié)目。所以看了看樓下四周沒(méi)人，我就趕快扔了出去。突然，外面發(fā)出了發(fā)出生氣的尖叫聲：“這橘子皮誰(shuí)扔的”？我把頭伸出來(lái)看了看急忙縮回來(lái)了，??！不妙原來(lái)是我爸爸，我爸爸生氣地跑上樓來(lái)說(shuō)：這橘子皮是不是你扔的？我低聲說(shuō)“不是”，爸爸聲音大了十倍說(shuō)：“有錯(cuò)就該認(rèn)錯(cuò)”。聲音又微微地說(shuō)：“你不能不認(rèn)錯(cuò)，別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住的房子嗎？這兒豈不成了垃圾場(chǎng)了”。爸爸要我過(guò)去到他身邊，我慢慢地走了過(guò)來(lái)心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳，狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他輕輕的撫摩著我的頭說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境”，我低著頭拿了一把掃帚到樓下去打掃。

這時(shí)，一個(gè)老奶奶帶著孫子走過(guò)來(lái)，孫子說(shuō)：“哥哥在干什么呀”？老奶奶說(shuō)：“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說(shuō)不，然后慚愧的低下了頭。

雖然這事過(guò)去了幾年，但我至今難忘。篇四：難忘的一件事

難忘的事每個(gè)人心里都會(huì)有。當(dāng)然，我也不例外了。

那是一個(gè)寒冷的冬天，朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子沱度過(guò)的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。

由于那是的大雪天，爬山很困難，又很危險(xiǎn)。一部分人同意走小路，要安全些。可是，李林露、陳風(fēng)她們不同意，硬是要爬雪山，說(shuō)是要大冒險(xiǎn)，刺激、好玩。大家怎么勸，她們

也不聽(tīng)。我們只好走了，說(shuō)好在山上見(jiàn)面。我們到了山上，不料，就聽(tīng)見(jiàn)有人正在叫我們，說(shuō)是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了，上不來(lái)說(shuō)是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面，我們卻無(wú)能為力。

過(guò)了很久，大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡愛(ài)玲、任思悅下去救她，因?yàn)樗齻儌z在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了?？墒牵€是沒(méi)有救上來(lái)。

事情過(guò)了好久，得不到解決。就在我們要放棄的時(shí)候，陳風(fēng)做出了一個(gè)決定，她說(shuō)只要誰(shuí)與她換一雙鞋，就可以了。換了鞋我們看見(jiàn)陳風(fēng)的鞋底已經(jīng)磨平了。終于，她爬上來(lái)了。大家萬(wàn)分高興。

我通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要齊心協(xié)力，就能成功，還有不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。

篇五：最難忘的一件事

在我的記憶中，有許許多多難以忘懷的事，但有一件事令我最難忘，這件事是發(fā)生在我九歲那年的寒假里。

寒假的第七天，我和表哥，表姐，表弟和爸爸，媽媽一起坐火車到北京旅游，我們先住在一家賓館。第二天早晨，突然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。不久，外面的地面上就像鋪了一層白色的地毯。我和表哥，表姐，表弟看見(jiàn)了，就馬上穿了厚厚的衣服，而且還帶了一些做雪人的工具，我們到了賓館外面，我說(shuō)：“我們開(kāi)始做雪人吧！”表哥，表姐，表弟連聲說(shuō)道：“好！好！”我們開(kāi)始做雪人了。我先堆了一些雪，然后，兩個(gè)手摸著雪滾來(lái)滾去，最后滾了個(gè)大雪球，他們也跟我一樣，滾來(lái)滾去，滾了個(gè)小雪球。然后，我們想方設(shè)法的把那個(gè)滾的小雪球堆放到大雪球的上面，再把兩個(gè)小黑球放到小圓形雪球的左右兩邊，接著再把胡蘿卜放在兩個(gè)小黑球中間，然后把圍巾圍到雪人的脖子上，就這樣，雪人完成了。我們兄弟姐妹高興得無(wú)法形容。但是，爸爸媽媽說(shuō)不要再玩了，準(zhǔn)備回賓館去了。我們只好依依不舍的回賓館。幾天之后，我們回到了家里，我覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)得非常開(kāi)心！

這件事令我非常難忘！篇六：難忘的一件事

童年中的往事許許多多，有的是快樂(lè)的，有的是有趣的，有的是煩惱的??其中有一件事，深深地印在我的腦海里。

九歲那年，媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑著說(shuō)：“糖吃多了，容易形成齲齒，牙會(huì)疼的，所以每天只能吃兩塊?！蔽乙宦?tīng)，急了，央求說(shuō)：“媽媽，每次吃四塊吧！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行?！闭f(shuō)完，就把剩下的糖裝在了糖盒里，轉(zhuǎn)身回到了她的臥室，把糖藏了起來(lái)。

因?yàn)槊看沃荒艹詢蓧K，我覺(jué)得不過(guò)癮，老想再吃幾塊，可又不敢說(shuō)什么，因?yàn)槲抑缷寢屖钦f(shuō)一不二的。

有一天，媽媽上班了，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就在壁柜的抽屜里找到了，我吃了幾塊以后，連忙把糖都藏了起來(lái)，把糖盒放回了原處。

媽媽回來(lái)了。她笑著說(shuō)：“孩子，吃糖了?！闭f(shuō)著，就拿出了糖盒，當(dāng)她打開(kāi)糖盒一看，驚奇地說(shuō)：“啊，糖怎么沒(méi)了？”我一聽(tīng)，笑了起來(lái)?！霸趺戳?？糖呢？”媽媽盯著我問(wèn)?！岸甲屛也仄饋?lái)了?！蔽业靡獾卣f(shuō)。

媽媽一聽(tīng)，生氣了，命令我把糖拿出來(lái)，不但沒(méi)收了糖，還罰我一個(gè)星期不許吃糖。

看來(lái)不聽(tīng)話是要付出代價(jià)的，這件事，至今我還清清楚楚地記得。

信的格式

給大塘小學(xué)同學(xué)的一封信

大塘小學(xué)的同學(xué)們: 你們好！

我叫楊炅，在天華學(xué)校讀書(shū)。你們還記得我嗎？我可記得你們呢。還記得我們?cè)谝黄鹕靻?？還記得我們的教室嗎？還記得生動(dòng)有趣的英語(yǔ)嗎？你們還有一個(gè)同學(xué)考入了我校的一（1）班呢，我多想和你們多呆一會(huì)呀，可惜你們就要回校。你們什么時(shí)候再來(lái)玩呢？

請(qǐng)告訴我你們的地址，我時(shí)間我去你們那玩。

祝你們身體健康！學(xué)習(xí)快樂(lè)！

楊炅 2004、4、15

給大塘小學(xué)同學(xué)的一封信作文200字

〔給大塘小學(xué)同學(xué)的一封信作文〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】

祝大家學(xué)習(xí)愉快！

第二篇：小學(xué)作文選

小學(xué)作文選

張 貝 寧2013年4月

編者的話

親愛(ài)的讀者們：

這冊(cè)《小學(xué)作文選》是我自編的“作文書(shū)”，它是我從四年級(jí)到六年級(jí)的作文中精心選編而成的作文冊(cè)。

實(shí)話告訴你吧，寫(xiě)作文并不難！但是，有一部分同學(xué)老覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，很沒(méi)意思。其實(shí)并不是這樣的，在實(shí)際生活中，如果多多留意身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新的收獲，似乎有寫(xiě)不完的話。這就是寫(xiě)作選材的方法。

但即使選到了材，不會(huì)表達(dá)怎么辦呢？到了這時(shí)候，就需要記一記第二個(gè)寫(xiě)作表達(dá)方法——“聯(lián)想思考”。要寫(xiě)事，就要有感想可寫(xiě)，就得一邊讀書(shū)，一邊聯(lián)想身邊的生活。比如，讀老舍先生的散文《養(yǎng)花》，你可以聯(lián)想一下自己是否有養(yǎng)花或養(yǎng)寵物的經(jīng)歷。是養(yǎng)幾天就養(yǎng)死了，還是養(yǎng)得生機(jī)勃勃，跟老舍先生的經(jīng)歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說(shuō)養(yǎng)花的經(jīng)歷有苦有樂(lè)，那么你就可以聯(lián)想到人生就要有成功與失敗。列舉事例、深挖思想，寫(xiě)出來(lái)的就是一篇很棒的作文！

那就讓我們從感想起步，帶著聯(lián)想上路，一起營(yíng)造一個(gè)美妙的作文世界吧！加油！

編者

二○一三年四月二十日

目 錄

祖 國(guó).................................................1 鴨媽媽的求救..............................................2 讀《老人與海鷗》有感......................................3 春夜喜雨..................................................4 讀《最后一分鐘》有感......................................5 不忘國(guó)恥 振興中華......................................6 我的發(fā)現(xiàn)..................................................7 感悟生命..................................................8 來(lái)自地球媽媽的一封信......................................9 讀《烏塔》有感...........................................10 戰(zhàn)火中的孩子.............................................11 科技發(fā)展弊大于利.........................................11 明天，我們畢業(yè)...........................................11

祖

國(guó)

“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中重千斤……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)為我們偉大的祖國(guó)秀麗的山川而自豪，而驕傲。

中外史上的英雄豪杰可謂燦若群星。扁鵲周游列國(guó)，救死扶傷；黃道婆傳經(jīng)鄉(xiāng)鄰，改良織機(jī)；漢代的霍去病為了國(guó)家的興盛，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，沖鋒陷陣；清代的林則徐虎門(mén)銷煙，高舉反英義旗，雖受排擠，被貶伊犁，仍造福于民……這些人為了百姓的健康富裕，為了國(guó)家社稷，奉獻(xiàn)了自己的才華、青春乃至生命。

改革開(kāi)放以來(lái)，我的祖國(guó)引來(lái)了全世界羨慕的目光：1997年“東方之珠”港回歸了；1999年，澳門(mén)的炎黃子孫也唱著《七子之歌》回到了祖**親的懷抱；；2001年，我的祖國(guó)申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織；2003年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影……這一切足以證明，我的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍。

祖國(guó)，您是全人民堅(jiān)強(qiáng)的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后，我們的祖國(guó)仍像深藏不露的長(zhǎng)江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息的朝著目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。

鴨媽媽的求救

這天，在溫哥華的街頭，一只鴨子?jì)寢屨龓е暮⒆映鰜?lái)見(jiàn)見(jiàn)大世界，順便出來(lái)鍛煉身體。

鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步街頭，是溫哥華街頭一道特殊的風(fēng)景。鴨媽媽“嘎嘎嘎”的叫著，仿佛在提醒小鴨子不要掉隊(duì)?？墒切▲喿涌偰筒蛔『闷嫘?，左瞧瞧，右看看，留戀觀望一下周邊的風(fēng)景。這時(shí)候，鴨媽媽便輕輕用嘴巴敲敲小鴨子的腦袋，給它警告。但總有幾只小鴨子很淘氣，不聽(tīng)媽媽的勸告，結(jié)果不慎失足掉入了下水道里，面臨著隨時(shí)被沖走的危險(xiǎn)。

危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，讓其他鴨子安靜下來(lái)。鴨媽媽看到前方有一個(gè)人對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，別人沒(méi)有反抗，他應(yīng)該是“國(guó)王”吧！它搖搖擺擺的來(lái)到巡警面前，先是拉拉巡警的褲子，然后用頭點(diǎn)點(diǎn)下水道的方向，再一跳一跳的，最后用嘴拽著巡警的褲子走向出事地點(diǎn)。

巡警心想可能出什么事了，便跟著鴨媽媽來(lái)到下水道旁。巡警一看，呀！小鴨掉進(jìn)了下水道有隨時(shí)被沖走的危險(xiǎn)。巡警也著急了，他不管三七二十一，跳入下水道，小心翼翼的將小鴨子送回了鴨媽媽身旁。巡警微笑著對(duì)鴨媽媽說(shuō)：“以后可要小心吶！”鴨媽媽仿佛聽(tīng)懂了似的，“嘎！”了一聲，用頭蹭了蹭巡警的褲子示友好和感謝，便帶著小鴨子們一搖一擺的離開(kāi)了。

在陽(yáng)光的照耀下，鴨媽媽和她孩子的身影漸漸遠(yuǎn)去……

讀《老人與海鷗》有感

這一周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《老人與海鷗》。學(xué)了這篇課文，我有著深切的感想。

這篇課文是講老人吳慶恒在從十年前開(kāi)始，就每年冬天去翠湖公園，背著自己調(diào)制的海鷗食，去湖邊喂海鷗，還給海鷗起了名字。沒(méi)想到十幾天后，老人去世了。當(dāng)大家把老人的遺像放到翠湖邊時(shí)，海鷗們好像知道了什么，立刻撲到遺像前，就像老人的兒女在為他守靈一般。

老人把海鷗當(dāng)朋友、當(dāng)兒女，每日給海鷗喂食成了老人生活美好的寄托；海鷗也是富有靈性之物，知恩圖報(bào)，對(duì)離世的老人仍然依依不舍。這種人與動(dòng)物之間令人驚嘆的深情厚誼，觸動(dòng)我的心弦。

這篇課文帶給我的感慨有許許多多。我想：如果世界上每個(gè)地方都像老人與海鷗那樣相親相愛(ài)，就不會(huì)有那么多動(dòng)物滅絕；如果世界上每個(gè)人對(duì)待動(dòng)物都像老人對(duì)待海鷗那樣，把海鷗當(dāng)做自己的兒女、朋友或親人看待，就不會(huì)再有猛獸為了保護(hù)自己或同類而去傷害人類的事情發(fā)生了；如果人人都有和吳慶恒老人一樣善良的心，人與動(dòng)物就會(huì)和諧相處。

愿我們大家都能敞開(kāi)心扉，去接納與我們共同生活在一片藍(lán)天下的萬(wàn)物生靈，尋找觸及心靈的感動(dòng)，保持一顆善良、平常的心。

春夜喜雨

正是初春，這天我來(lái)到成都，正好趕上了一場(chǎng)春夜中的雨。晚上，我坐在亭子里與好友談笑，解解悶。因?yàn)樘鞖饪菰?，使人感覺(jué)心煩意亂。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，竟在人們的不知覺(jué)中下起了雨。我不由的感嘆，這雨就好像知道人們內(nèi)心的煩躁和時(shí)節(jié)的需要似的，春天剛剛來(lái)臨，就開(kāi)始催發(fā)植物生長(zhǎng)，并且及時(shí)的消除了人們心中的心煩意亂。

好友對(duì)我說(shuō)：“子美，時(shí)候不早了收拾收拾，趕緊睡吧?！蔽覒?yīng)了一聲，與好友告辭，回到客棧的房間，洗洗，準(zhǔn)備睡了?？墒菂s怎么也睡不著，就又起身，穿好衣服，走到了窗子前，觀看著春雨的景色。

春雨伴隨著風(fēng)兒，悄悄的潛入夜里，讓植物收到滋潤(rùn)，也讓人們浮躁的心安定了下來(lái)。同時(shí)，外面安靜的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有一片寂靜。我正好可以透過(guò)客棧的房間窗戶一眼看到江面。

不知不覺(jué)中，天亮了，雨也悄悄地停了，就好像來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我卻仍舊沒(méi)有一絲睡意，心想：既然睡又睡不著，那不如到江邊走走，觀看一下春雨后的景色。走在通往江邊的小路上，周邊的小路和天空都是灰蒙蒙的，放眼望去，只有江邊船里的燈火還一閃一閃的亮著，照的很遠(yuǎn)。

天徹底的亮了，我看到那枝頭花朵一片紅潤(rùn)，錦官城的花經(jīng)過(guò)一夜的雨水澆灌，更加豐滿鮮艷。看到這些美景，我不由的詩(shī)意大發(fā)，靈感忽的就上來(lái)，昨晚看到的那些美景在我的腦海里，一點(diǎn)點(diǎn)成了一首詩(shī)。我飛快的奔回客棧，只想著趕快把這首詩(shī)記錄下來(lái)，名字都已經(jīng)想好，就叫做—《春夜喜雨》……

讀《最后一分鐘》有感

學(xué)習(xí)了課文《最后一分鐘》之后，我頓時(shí)有一種憤恨與激動(dòng)交雜的心情出現(xiàn)在我的心中。

1997年7月1日零時(shí)，香港猶如一位離開(kāi)母親多年的孩子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到了祖**親的懷抱。百年的痛苦在這一刻，煙消云散。

百年前，腐敗的清政府被英國(guó)逼迫簽訂《南京條約》，割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)銀元；開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸；中國(guó)海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅稅率要與英方商定。香港人民在英國(guó)人的統(tǒng)治下遭受壓迫、欺負(fù)。英國(guó)人當(dāng)時(shí)的做法使萬(wàn)千中國(guó)人是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。他們的行為讓中國(guó)人感到憤怒，卻又不敢言說(shuō)，這就是落后的下場(chǎng)??！

香港在被英國(guó)人通知了長(zhǎng)達(dá)155年之后，終于再次回到了祖國(guó)的懷抱。當(dāng)年那張使萬(wàn)千國(guó)人憎恨的、現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃的《南京條約》終于被撕成了碎片。12多億國(guó)人期盼已久的一天終于到來(lái)。讀到了這里，我頓時(shí)感到了興奮與憤恨。

學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》，讓我深深地感受到，強(qiáng)大的中國(guó)，現(xiàn)在就像一直昂首挺胸的雄獅，屹立在東方，保護(hù)著中國(guó)人民，直到永遠(yuǎn)。

不忘國(guó)恥 振興中華

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起時(shí)；當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞時(shí)，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

還記得圓明園嗎？在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)。英法聯(lián)軍侵入北京，在10月6日時(shí)，英法人把圓明園洗劫一空，18日和19日，3000多名侵略者把圓明園用大火焚毀。是我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化成了一片灰燼。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)多少豪情壯志的年輕人，被可恨的日寇殺害，壯烈犧牲、狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，是他們用自己的生命換取群眾的生命。

在中國(guó)的歷史上，發(fā)生過(guò)許多事，如簽定不平等條約；分割香港、臺(tái)灣；圓明園被毀；香港的回歸；新中國(guó)的成立。越往后，就越顯出中華民族的強(qiáng)大。

所以，我們每個(gè)中國(guó)人或小孩子，都應(yīng)該努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)大我們的中國(guó)，使祖國(guó)不被壞從欺壓，永遠(yuǎn)昂首挺胸。

我的發(fā)現(xiàn)

本單元學(xué)習(xí)了《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達(dá)》、《大自然的啟示》，學(xué)了這4篇課文，讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了深厚的興趣。從這四篇課文當(dāng)中，我明白了，我們不能違背大自然的規(guī)律、不能破壞大自然的生態(tài)平衡。

《蝙蝠和雷達(dá)》講了，科學(xué)家為了搞清楚蝙蝠是怎么在夜里飛行的，就抓了一只蝙蝠，還在一間屋子橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上掛著許多鈴鐺。做了三個(gè)試驗(yàn)：第一個(gè)試驗(yàn)，用布把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛，結(jié)果鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響；第二、三次試驗(yàn)是把嘴巴土堵住、把耳朵塞上，讓蝙蝠在屋子里飛，結(jié)果蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停?？茖W(xué)家仔細(xì)研究了蝙蝠能在夜里飛行的原因，借此發(fā)明了雷達(dá)，使飛機(jī)能在夜里安全的飛行。學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)：蝙蝠在夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用耳朵和嘴巴配合起來(lái)探路的。

通過(guò)看資料袋我了解到，自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)指揮人員在“電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué)，就是仿生學(xué)。

我明白了，我們不僅不能破壞大自然的生態(tài)平衡，還要遵守大自然的規(guī)律，并且保護(hù)大自然。

感悟生命

我經(jīng)常在想，生命是什么呢？

有一次，我在田里捉了一只蟋蟀，把它關(guān)在用麥秸編的草籠里，蟋蟀在籠子里掙扎著，跳來(lái)跳去，不時(shí)還用頭撞籠子，可還是沒(méi)有辦法，但它掙扎著，極力撞著籠子。我把籠子捧在手里，感到了一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，非常強(qiáng)烈！蟋蟀那種求生的欲望令我震驚，我忍不住打開(kāi)籠子，放出蟋蟀。

樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥也不需誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……而人的生命是脆弱的，也是短暫的，如果人的心跳停止，那么人的生命也就結(jié)束了。有一次，語(yǔ)文教師讓我們安靜下來(lái)，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，然后，老師讓我們手放在胸口上，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震撼。我想這就是我的生命，單單屬于我的。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不讓我的生命白白流失。

雖然生命是短暫的，是有限的。但是，有限的生命可以做出無(wú)限的事。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的做事之中去。我決定，從此以后好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

來(lái)自地球媽媽的一封信

親愛(ài)的環(huán)保小勇士：

你們好！

我是人類的地球媽媽，我正用自己的乳汁哺育著你們?？墒俏业纳眢w情況越來(lái)越糟了。有愚味無(wú)知的人把工廠的廢液、廢水等有毒物質(zhì)大量排放在我的皮膚上、血液里，危害著我的健康；煙塵和有害氣體還把我給你們的保護(hù)——臭氧層撕成窟窿狀，讓可以灼傷人體皮膚的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重地危害著你們的生存；你們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成沙漠；你們永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，致使我千瘡百孔。

“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這句俗語(yǔ)已得到有力證明：由于亂砍濫伐，我的綠衣已經(jīng)不能充分保護(hù)水分和土壤，洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，使無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒(méi)，許多孩子無(wú)家可歸。這一切，歸根到底，還不是你們自己引起的嗎？

親愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士們，請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類：你們的衣食住行無(wú)一依賴大自然的恩賜。森林、河湖、草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境就等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才會(huì)煥發(fā)青春，使你們?nèi)祟惿畹母用篮谩?/p>

地球媽媽 2013年4月11日

讀《烏塔》有感

學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，讓我深深感到烏塔非常勇敢，自立能力很強(qiáng)。

《烏塔》這一課的主要講了：一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩，獨(dú)自旅行了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。同時(shí)烏塔用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行。閱讀了很多與這些國(guó)家的書(shū)藉；為了掙旅費(fèi)，烏塔每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單。在課文結(jié)尾時(shí)，烏塔還說(shuō)她以后還要繼續(xù)掙錢(qián)，以后去中國(guó)游玩。

烏塔的自立能力很強(qiáng)，如果拿我們來(lái)和烏塔相比，顯然，烏塔要比我們好多了。烏塔的父母也很愛(ài)烏塔，對(duì)烏塔很放心；雖然我們的父母也很愛(ài)我們，但大多數(shù)父母卻是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，這樣的愛(ài)，早已變異成了溺愛(ài)。有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)疊被子，整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。我想對(duì)部分的父母說(shuō)：您們有點(diǎn)溺愛(ài)過(guò)頭了。您們應(yīng)該讓我們多干一些事情，比如：掃地、擦桌子、拖地等一些事情。不能過(guò)度的包容，什么都不讓做，要不然我們就會(huì)變得很懶，什么事也不做。同時(shí)，我們需要改變自己，在生活中積極參與勞動(dòng)，多做一些力所能及的事情，鍛煉自己的自立能力。就像烏塔那樣，自理能力很強(qiáng)。

我感到烏塔很有勇氣、膽子很大、自立能力很強(qiáng)。同時(shí)我也要學(xué)習(xí)烏塔的這些我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)火中的孩子

在日本侵略中國(guó)的時(shí)候，在上海南站，發(fā)生了一場(chǎng)慘案，上海南站被炸的面目全非。

這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)的場(chǎng)景。一座火車橋被炸毀，旁邊的候車室也散了架，地上全是房屋的碎片?？傊@里的所有建筑物都被炸毀了，只剩下一大片廢墟。一個(gè)五六歲的小孩抱著玩具小狗很無(wú)助的坐在軌道旁哇哇大哭。

看到照片上悲慘的情景，我聯(lián)想到：當(dāng)時(shí)，孩子和爸爸媽媽可能正在候車室里等火車，準(zhǔn)備乘坐火車到別處去避難?；疖噥?lái)了，突然，從天上掉下好多炸彈，把上海南站炸得面目全非，炸彈又把小孩兒和他的爸爸媽媽分開(kāi)了。火車被炸成了碎片，候車室的人也被炸死了，只有那么一小部分的人存活了下來(lái)。小孩兒的身上沾滿了鮮血，手里抱著一個(gè)玩具小狗坐在那里哇哇大哭，嘴里還喊著：“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦锇。俊钡菦](méi)有人回答他，此時(shí)此刻，小孩的爸爸媽媽有可能都已經(jīng)遇難，有可能被埋在了廢墟下面，也有可能在那些僥幸存活的人員里面在尋找小孩子，只是這個(gè)的幾率太小了。

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難。有許多家庭被無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)拆散，使許多小孩變成孤兒，無(wú)家可歸，不能在學(xué)校里面汲取知識(shí)，健康成長(zhǎng)。所以我們要保衛(wèi)和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。

現(xiàn)在我們看電視發(fā)現(xiàn)還有些國(guó)家之間還不斷有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生、互相殘殺。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)！

科技發(fā)展弊大于利

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，雖然使我們的生活發(fā)生了很大的變化，但是這些變化并不全都朝著好的方向發(fā)展。有些時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類帶了了新的問(wèn)題。

例如：汽車在大量消耗資源的同時(shí)，其排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重影響人類健康。汽車尾氣中的一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合的速度比氧氣快250倍。所以，即使有微量一氧化碳的吸入，也可能給人造成可怕的缺氧性傷害。輕者眩暈、頭痛，重者腦細(xì)胞將受到永久性損傷；氮氧、氫氧化合物會(huì)使易感人群出現(xiàn)刺激反應(yīng)，患上眼病、喉炎，尾氣中氮?dú)浠衔锼讲④攀侵掳┪镔|(zhì)，它是一種高散度的顆粒，可在空氣中懸浮幾晝夜，被人體吸入后不能排出，積累到臨界濃度便激發(fā)形成惡性腫瘤。還有，隨著電視、電腦、手機(jī)、等娛樂(lè)產(chǎn)品的發(fā)明以及出現(xiàn)，使得人與人之間缺少來(lái)往，有事只是打個(gè)電話問(wèn)候。不像以前那樣，有什么事情，親朋好友都在一起聚聚，玩一玩，增進(jìn)感情。這些產(chǎn)品的出現(xiàn)，人情變得越來(lái)越淡薄，不會(huì)很熱心的去幫助別人，幫助別人之前總要想想有什么好處會(huì)不會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的弊端。

子物理理論的發(fā)展雖然使人類掌握了核能技術(shù)，某些電資源或其他資源缺乏的問(wèn)題。但同時(shí)也帶來(lái)了人類五十年來(lái)的“恐怖和平”，人類第一次具有了自己毀滅自己的能力，另外還有層出不窮的和事故，以蘇聯(lián)的切諾貝利最有名?；瘜W(xué)的發(fā)展是我們獲得了改造自然的能力，但我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類同胞。我們的化學(xué)和成技術(shù)使我們?cè)斐隽俗匀唤绺静淮嬖诘臇|西。我們的國(guó)家現(xiàn)在有那么么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中所使用的的化學(xué)粘合劑。這都是科學(xué)發(fā)展技術(shù)帶來(lái)的的弊端。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。耳機(jī)、隨身聽(tīng)的發(fā)明，許多小學(xué)生邊走邊聽(tīng)音樂(lè)。在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)，因?yàn)榻值赖某臭[，把音量調(diào)到了最大，甚至超過(guò)了人們耳朵所能承受的分貝。于是在無(wú)形之中音量的過(guò)大，導(dǎo)致耳鼓膜受到刺激，聽(tīng)力開(kāi)始逐漸下降。手機(jī)上的游戲、電腦上的網(wǎng)游，往往在誘惑著小學(xué)生去玩，而且通常一玩就是好幾個(gè)小時(shí)甚至一天。漸漸的視力也開(kāi)始受到影響。許多小孩年齡不大，卻已帶上了眼鏡。于是，在聽(tīng)力、視力受到影響的同時(shí)，身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)也受到了影響。這都是科技發(fā)展帶來(lái)的影響。

科技發(fā)展的弊端并不只是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而是要重視、改正這些弊端，不然人類有可能就成了地球上的最后一種生物。

明天，我們畢業(yè)

今天，我們相會(huì)在了畢業(yè)考試的教室；明天。我們就畢業(yè)了。在即將離別母校的今天，我不禁感慨萬(wàn)千。

老師，這是個(gè)光彩奪目的稱謂，像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。老師，您就像一滴甘甜的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們；您就像一束火苗，時(shí)刻激勵(lì)著我們。是您們毫無(wú)保留的傳授我們知識(shí)，幫助我們鋪展開(kāi)了一條光明的道路；是您們的諄諄教導(dǎo)，教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理；是您們時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)，讓我們向成功邁出了一步又一步。在即將離別母校的今天，我代表全體同學(xué)向您問(wèn)候：老師，您辛苦了！

再回首，是一個(gè)充滿幸?；貞浀淖蛱臁Ｗ蛱?，有我們一起在操場(chǎng)上嬉戲打鬧；昨天，有我們一起在課堂上激烈的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谝黄鸪?；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上一起奮斗。多么美好，多么值得回憶。在默默里算著，二千多日子已從我們手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，六年光陰滴在時(shí)間的流里，充滿了歡樂(lè)與美好。同學(xué)相識(shí)在陌生時(shí)，朋友分別在熟悉時(shí)。相聚在同一學(xué)校，相聚在同一班級(jí)，是我們大家的緣分。在這分別前一刻，讓我們彼此送去自己最美好的祝福，祝愿每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)好的未來(lái)、好的前途。

六年的時(shí)間，老師、同學(xué)陪伴著我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。有緣千里來(lái)相會(huì)，同學(xué)們、老師們，讓我們期待著下一次的見(jiàn)面吧！

成長(zhǎng)需要挫折

成長(zhǎng)需要?dú)g樂(lè)，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，成長(zhǎng)需要金錢(qián)，而在我看來(lái)成長(zhǎng)更需要挫折。

多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當(dāng)它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠(yuǎn)的呆在繭里……

古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶。

“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大?。?/p>

還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)……她那種頑強(qiáng)的精神，不是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎？

成功的花開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，而成長(zhǎng)需要挫折。

有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。

成長(zhǎng)需要的不只是歡樂(lè)，鼓勵(lì)，金錢(qián)，更多的是挫折?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?！背砷L(zhǎng)需要挫折，讓我們體驗(yàn)挫折，體驗(yàn)?zāi)瞧评O后的美麗！

我愛(ài)我班

我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家 學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛(ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，79顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極；我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅，她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如臵身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家。

我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家。

第三篇：作文選

目錄

編者的話——————————————————1 《哈利波特》觀后感—————————————2 我的理想——————————————————3 學(xué)悠悠球的啟示———————————————4 生命如此頑強(qiáng)————————————————5 第一次遠(yuǎn)行—————————————————6 歌頌?zāi)笎?ài)——————————————————7 讀書(shū)讓生活變得更好—————————————8 《我愛(ài)祖國(guó)》的演講稿————————————9 假文盲———————————————————10 廣東迎春花市————————————————11

編者的話

這冊(cè)《作文集》是我自編的“作文書(shū)”，它是我從3年級(jí)到6年級(jí)的日作文中精心選編而成的作文冊(cè)。它的內(nèi)容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長(zhǎng)篇，當(dāng)然，也有美妙的景篇……

實(shí)話告訴你吧——寫(xiě)作文并不難！但是，有一部分同學(xué)老覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，覺(jué)得沒(méi)意思。其實(shí)并不是這樣的，在實(shí)際生活中，多多留意身邊的事物，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)有好多新的收獲，似乎有寫(xiě)不完的話。這就是寫(xiě)作選材的秘訣~！

但即使選到了材，不會(huì)表達(dá)怎么辦呢？到了這時(shí)候，就需要記一記第二個(gè)寫(xiě)作表達(dá)秘訣——“聯(lián)想思考”。要寫(xiě)事，就要有“感”。要有感想可寫(xiě)，就得一邊讀書(shū)，一邊聯(lián)想身邊的生活，聯(lián)想學(xué)過(guò)的知識(shí)。比如，讀的老舍先生的散文《養(yǎng)花》，你可以聯(lián)想一下自己是否有養(yǎng)花、養(yǎng)寵物的經(jīng)歷，是養(yǎng)幾天就養(yǎng)死了，還是養(yǎng)得生機(jī)勃勃，跟老舍先生的經(jīng)歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說(shuō)養(yǎng)花的經(jīng)歷有苦有樂(lè)，你可以聯(lián)想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫(xiě)出來(lái)，就是一篇很棒的作文！~

那就讓我們從“感點(diǎn)”起步，帶著“聯(lián)想”上路，一起營(yíng)造一個(gè)美妙的“竹林文”界吧！~加油！

或者在漫長(zhǎng)的小學(xué)路上，留下了一串串腳印，它們陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。在它們背后，留下了一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……在這期間，有仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢(mèng)想的泡泡。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花……綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的土地上。我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛(ài)！

《哈利波特》讀后感

很多人都知道有這樣一個(gè)小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利波特。

哈利一歲時(shí)便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí)，他突然得知自己是一名巫師，于是他開(kāi)始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯，并且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。

可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對(duì)霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開(kāi)始的平靜生活??

看完這套書(shū)之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時(shí)要面臨著死亡的孩子，哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任！有這樣勇氣的孩子，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又會(huì)有幾人能做到？他所吃的苦，又有幾人能承受？雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些，全都是因?yàn)閻?ài)。

哈利的母親為了救哈利而死，她對(duì)哈利強(qiáng)烈的愛(ài)，在哈利的身上留下了印跡。被一個(gè)深深地愛(ài)過(guò)，盡管愛(ài)他的那個(gè)人已經(jīng)死了，也會(huì)給哈利留下一個(gè)永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。

伏地魔并不懂得愛(ài)，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境。他性格很孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，他也不需要朋友??一個(gè)不懂得愛(ài)也沒(méi)有愛(ài)的人，會(huì)做出無(wú)數(shù)喪心病狂的可怕的事情來(lái)。

這也許就是這套書(shū)要告訴我們的，愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，愛(ài)是連最深的魔法，也無(wú)法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時(shí)候，也不要放棄愛(ài)與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因?yàn)閻?ài)與希望比命運(yùn)更加強(qiáng)大！

我的理想

春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了，我也有自己的理想，就是當(dāng)一名出色的作家。

在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思，將它們整理成章，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍，寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種享受。

從5年級(jí)開(kāi)始，一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)作家的呢？哦，是在書(shū)店時(shí)。在5年級(jí)時(shí)，媽媽天天帶我去書(shū)店。長(zhǎng)期以來(lái)，我就在書(shū)店里學(xué)到很多寫(xiě)作技巧，學(xué)到了很多好詞佳句。有一次，我正在看商曉娜姐姐寫(xiě)的拇指班長(zhǎng)系列叢書(shū)時(shí)，聽(tīng)到了旁邊的一聲贊嘆聲：“曉娜姐姐真厲害！”聽(tīng)著她的贊嘆聲，看著她臉上十分快樂(lè)的神情，我決定要當(dāng)個(gè)作家！從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力奮斗。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，從中汲取養(yǎng)分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養(yǎng)分，使我的寫(xiě)作水平不斷提升。以前，我認(rèn)為寫(xiě)作文是一種煎熬，而現(xiàn)在，寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理，寫(xiě)作讓我受益匪淺。

當(dāng)然了，要想從愛(ài)好從理想變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一代代的名家既是豐碑，又是高墻?！必S碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使人畏懼和退縮。是呀！艷麗的野玫瑰總開(kāi)在荊棘叢生的地方，珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實(shí)現(xiàn)自己的理想就好比走在荊棘叢中，就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前，我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路，就必須堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著多讀、多思、多看、多記、多學(xué)、多練的理念。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于吸收和分析，并運(yùn)用到作文中去；多看多記就是積累生活中的小事，并記錄下來(lái)；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下功夫，寫(xiě)出的文章就是空洞、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力，一直堅(jiān)持著，持之永恒。

也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過(guò)我敢肯定，不管遇到什么危險(xiǎn)，什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！

學(xué)悠悠球的啟示

有一天，我在街上看見(jiàn)有許多小朋友在拿著悠悠球甩來(lái)甩去，看見(jiàn)那在空中旋轉(zhuǎn)并發(fā)出絢麗色彩，使我生了愛(ài)慕之心。我決定，我一定要學(xué)悠悠球。

我好不容易才哀求媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍(lán)色的，另一邊食淺藍(lán)色的，而且邊是純金屬造成的呢！

首先我要回憶一下那天在街上看見(jiàn)的那些小朋友食怎樣發(fā)球的。然后，再試一下最簡(jiǎn)單的招式，“睡眠?！薄八摺边@個(gè)動(dòng)作只需要把手一甩，然后定下來(lái)就可以了。我前幾次發(fā)球還比較順利，可是后來(lái)幾次都不知怎么的，一發(fā)球，球就馬上彈回來(lái)。我跑去問(wèn)哥哥這到底是為什么，哥哥說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@繩打結(jié)了，所以才會(huì)這樣。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣?。　敝匦略賮?lái)一次，這次我把繩子彈回來(lái)了。我再學(xué)第二招，“玩具風(fēng)車?！边@招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來(lái)，不停地拽動(dòng)。我一發(fā)球，球就順著繩子滑下去，不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發(fā)球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時(shí)候，手不停地抖動(dòng)著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動(dòng)。后來(lái)，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動(dòng)著，真的像一個(gè)風(fēng)車，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！孩子，繼續(xù)加油，媽媽支持你！”過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)到了很多招式了，有一些還是我自創(chuàng)的呢！

玩悠悠球最大的樂(lè)趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要?jiǎng)觿?dòng)腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時(shí)保持平衡。在搭線和上線的時(shí)候動(dòng)作一定要快，這才是悠悠球的基本功。

在玩悠悠球的過(guò)程中，我深深體會(huì)到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個(gè)難一點(diǎn)的招式的時(shí)候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

生命如此頑強(qiáng)

想必大家都聽(tīng)說(shuō)了這次四川汶川的大地震，這次地震給汶川地區(qū)的人民帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)害，很多家庭都四分五裂了，至今死亡人數(shù)已近3萬(wàn)人。

看著那一幅幅血淋淋的畫(huà)面，我強(qiáng)烈地感受到生命是那樣的脆弱。它薄如蟬翼，似乎輕輕一碰就會(huì)破碎，似乎輕輕一吹，就會(huì)煙消云散。生命真的好脆弱，脆弱得不堪一擊，因?yàn)檎l(shuí)也不知道自己未來(lái)的命運(yùn)是什么。它似乎冥冥之中被主宰著，似乎隨時(shí)都能被扼住咽喉??

但真的是這樣嗎？不！不是！生命是如此頑強(qiáng)！

災(zāi)區(qū)人民在72小時(shí)中被救了出來(lái)，他們的生命在煥發(fā)著光彩；災(zāi)區(qū)人民在被困一百多個(gè)小時(shí)后被救了出來(lái)，他們的生命熠熠閃光；甚至有人被困140多個(gè)小時(shí)后仍舊生還??如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生命毅力，他們?cè)跄軋?jiān)持如此之久？一個(gè)年近半百的小學(xué)教師，在廢墟中被困108個(gè)小時(shí)，最終獲救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他依然保持清醒，他說(shuō)：“那時(shí)候，我就一個(gè)信念，無(wú)論條件怎樣惡劣，再艱苦，我也要活下去。我要活著出去！”是啊，在生命垂危的關(guān)頭，他沒(méi)有放棄生命，他一直在心中呼喊：“我要活下去，我要活下去?！闭沁@堅(jiān)定的生存信念，正是這鏗鏘的如生命暢想曲一般的呼喊。才使死神望而卻步，創(chuàng)造出了生命的奇跡。一個(gè)又一個(gè)母親，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用自己羸弱的身軀抵住了那無(wú)情的石塊水泥，為幼小的孩子創(chuàng)造出了生存的空間。一個(gè)又一個(gè)父親徒手挖掘，把幼小的孩子從石塊瓦礫中救了出來(lái)。這是生命的光彩。

災(zāi)區(qū)人民那堅(jiān)如磐石的意志，那樂(lè)觀自信的微笑，使我深深感動(dòng)。他們處在生死的邊緣，卻扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

生命如此頑強(qiáng)！讓我們好好珍愛(ài)生命！

第一次遠(yuǎn)行

去年暑假我們籃球班組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，這是我人生道路上的第一次遠(yuǎn)行。

那天凌晨四點(diǎn)半我就興奮地雙眼合不攏。我大大咧咧的翻下床，穿上雪白的夏令營(yíng)裝，騎上嶄新的自行車，沐浴著一閃一閃的星光，來(lái)到我們籃球班的訓(xùn)練地點(diǎn)，參加隆重的開(kāi)營(yíng)式。

太陽(yáng)剛露出笑臉，我們已經(jīng)騎在自行車上，我們像剛會(huì)飛的快樂(lè)的小鳥(niǎo)，撲打著翅膀，朝著目的地——白云山飛去！

一路上，隊(duì)伍像一條鏈子，一會(huì)兒彎曲，一會(huì)兒又繃得很緊。在飛馳的自行車上，我看見(jiàn)廣州的著名建筑“小蠻腰”和西塔。雖然汗水濕透了我的衣服，但我的心里比喝了蜜還要甜三分。

過(guò)了西塔，陡坡路滑，我們的笑聲消失了，我的額頭滲出了豆大般的汗珠，我的腿開(kāi)始酸疼，手也有一點(diǎn)發(fā)麻。吉教練叫我們推著自行車走，或爬在隨行的汽車上休息。我想吉教練組織夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅是帶我們?nèi)ビ瓮?，更重要的是讓我們鍛煉意識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大了能夠挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。我決不能被眼前的困難嚇倒。于是，我鼓足勇氣，使出吃奶的力氣，拼命蹬啊，蹬啊，沖下一個(gè)又一個(gè)的山坡。

通過(guò)這次遠(yuǎn)行的活動(dòng)，我知道了我們做什么事都要堅(jiān)持，不能中途放棄。“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理我又更明白了一層！

歌頌?zāi)笎?ài)

母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。

人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們最困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管，幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩。當(dāng)母愛(ài)騰飛，奉獻(xiàn)出一顆熱愛(ài)的赤子之心。

母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養(yǎng)自己搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團(tuán)結(jié)，傳播文明；母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)……

??！母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睂?duì)母親的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，不過(guò)我最后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博大胸懷。

讀書(shū)讓生活變得更美好

書(shū)是我們的知識(shí)鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì)變得更美好；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書(shū)是一種人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴在書(shū)海中遨游的時(shí)候，你就會(huì)變得博學(xué)多才，生活也會(huì)更加充滿陽(yáng)光。

讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)可以改變世界，當(dāng)今世界先進(jìn)的火箭，飛機(jī)，原子彈，都需要非常尖端的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，有了這些保家衛(wèi)國(guó)的先進(jìn)武器，我們的國(guó)家才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，由此可見(jiàn)知識(shí)是多么地重要，而讀書(shū)就是知識(shí)的源泉?！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊x書(shū)不僅增加知識(shí)，還可以讓國(guó)家更發(fā)達(dá)，窮人也會(huì)變富人，弱國(guó)也會(huì)變強(qiáng)國(guó)。如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。

無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)是很好的伴侶。有一次我沒(méi)人陪，感到很無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)了《哈佛家訓(xùn)》等書(shū)，慢慢地把自己融入書(shū)的世界，體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。這時(shí)不僅不無(wú)聊還懂得了知識(shí)，對(duì)生活的不如意，也有不一樣的想法了。我告訴你一個(gè)秘密：我看過(guò)的書(shū)可以塞滿整個(gè)書(shū)柜呢。

博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中帶來(lái)意外收獲。

讀書(shū)吧，讓生活變得更美好！

我愛(ài)祖國(guó)

親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

小鳥(niǎo)如果會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)說(shuō)我愛(ài)祖國(guó)；大象如果會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)說(shuō)我愛(ài)祖國(guó)??我們的祖國(guó)有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,勤勞的古代人民用自己的血汗,建造了這個(gè)偉大的奇跡。我們的祖國(guó)還有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢,2008年的奧運(yùn)會(huì)就在我們的故鄉(xiāng)舉辦,這是一個(gè)多么令人歡悅的事呀！無(wú)數(shù)國(guó)家來(lái)到我們的故鄉(xiāng)比賽,這讓世間知道了我們黃皮膚的中華民族。這都是我們的光輝事件。

同時(shí),我們的祖國(guó)也受到了欺辱,在中國(guó)弱小的時(shí)候,我們也受到了別的國(guó)家的攻擊,什么火燒圓明園,南京大屠殺??這將成為中國(guó)歷史上的一塊抹不掉的黑,但是在我們祖國(guó)站起來(lái)的時(shí)候我們給了他們一個(gè)有力的回?fù)?從此,東方巨人站了起來(lái),屹立在世界東方。

古人云：“不積跬步,無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”做事要從小事做起,只要時(shí)刻把祖國(guó)放在心里,用自己的力量,為祖國(guó)做些實(shí)實(shí)在在的事,我們就一定可以為祖國(guó)的臉上增加更多光彩。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在所能做的事就是刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大之后，為祖國(guó)創(chuàng)造出更多光彩！

謝謝大家，我的講話完了。

假文盲

著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn)，對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，當(dāng)不是的，是他們裝了一回假文盲。

過(guò)了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開(kāi)了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音：“乘客們，您好，如果您的身邊站有老、弱、病、殘，請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座，謝謝。”那位母親一聽(tīng)，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！果然，那幾名男子先是一愣，但后來(lái)，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。

看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為

自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落《假文盲》觀后感。

廣東迎春花市

廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天．各區(qū)的主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來(lái)，擺開(kāi)陣勢(shì)，售花賣桔，十里長(zhǎng)街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。

廣州種花為業(yè)，已有100O多年的歷史。早在五代南漢時(shí)代，珠江南岸莊頭村一帶，就有許多素馨花田，南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠(chéng)膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。

每年臘月初，市面上有從福建漳州運(yùn)來(lái)的大批水仙頭，人們買回后，精心培植，通過(guò)對(duì)水溫和日照的調(diào)節(jié)來(lái)控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃團(tuán)圓飯時(shí)，或在正月初一的爆竹聲中依次開(kāi)放，這情景給人們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。俗語(yǔ)說(shuō)，“花開(kāi)富貴”，這正巧取了個(gè)好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。

當(dāng)然，廣東還有好多民風(fēng)民俗。比如：煲湯、舞獅、種四方竹，甚至有的地方還有舞牛的……每個(gè)地方的民風(fēng)民俗都有不同的特色，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！

第四篇：作文選

原

創(chuàng)

作

2012

集

編者:張世杰and何禹年5月6日 文

目錄

1我的課外生活 2奶油和巧克力 3 <<狼王夢(mèng)>>讀后感 4<<三國(guó)演義>>讀后感 5<<魯賓遜漂流記>>有感 << 笑貓日記——那個(gè)黑色的下午>>讀后感 7《窗前的小豆豆》有感 8未來(lái)的房子 9西紅柿炒蛋 10可愛(ài)的小烏龜 11第一次賣花 12我真希望我會(huì)飛 13幸福·茶葉蛋 14開(kāi)卷有益

15讀《魯濱孫漂流記》有感 16我最好的老師 17濃濃同學(xué)情 插敘:皮卡丘之歌

我的課外生活

每個(gè)人都有自己的課外生活，你們知道我的課外生活是什么嗎？我的課外生活既不是在那操場(chǎng)上盡情的玩耍，也不是在那喧嘩的大街上，而是在“書(shū)堆”里。這里，讓我變得快樂(lè)，讓我變得聰明。我喜歡“書(shū)堆”，更喜歡“書(shū)堆”里的那些好朋友！

一放學(xué)，我就一頭扎進(jìn)“書(shū)堆 ”里，在我的書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。有我喜歡的童話書(shū)，仿佛把我?guī)У搅送捠澜纾刮一匚恫灰?。有使我酷?ài)的科技書(shū)，在我面前展現(xiàn)出科學(xué)道理，讓我懂得要用科學(xué)道理對(duì)待每一件事；實(shí)驗(yàn)書(shū)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里；智力書(shū)，又使我冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，又把我?guī)У搅搜芰艿膽?zhàn)場(chǎng)上，我仿佛看到了勝利的英雄......多少本書(shū)啊！讓我走到哪里都想帶著他們。

書(shū)是我親密的伙伴，是我的知心朋友，書(shū)使我的知識(shí)更加豐富。什么都改變不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)！

我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著她；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍的把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪的看不夠，看不厭。

書(shū)?。∥业暮门笥?，讓每一個(gè)人和你拉拉手，那么每一個(gè)人都會(huì)變得快樂(lè)懂事，讓每一個(gè)人和你的智慧碰撞，那么每一個(gè)人都將 有豐富的知識(shí)！書(shū)?。∥业幕锇?，我永遠(yuǎn)的好朋友！你是那么樂(lè)于助人，你讓每一個(gè)人知道一個(gè)個(gè)道理，讓每一個(gè)人變得快樂(lè)！

你占據(jù)了我的課外生活，我愿意把我所有的課外時(shí)間都給了你，你就是我的智慧加油站！

書(shū)，真是我們的好朋友！他讓我們懂得很多很多，讓我們的人生充滿樂(lè)趣。書(shū)就好像是我們的老師，就好像是我們的父母。讓我 們一起和書(shū)拉拉手，一起和書(shū)交一個(gè)形影不離的知心朋友。

奶油和巧克力。

住在我家樓下的老爺爺家里養(yǎng)了一只狗，那只狗生了幾只小狗，老爺爺把兩只小狗送給了我，我給小狗分別起名白的叫做奶油黑的叫做巧克力。

在課余的時(shí)侯，它們就是我最好的伙伴，他們仿佛也會(huì)聽(tīng)懂我說(shuō)的話，會(huì)趴在地上聽(tīng)我說(shuō)還會(huì)不時(shí)的用臉蹭我的手，和用舌頭舔我的褲角，發(fā)出汪—汪—的叫聲。在我高興的時(shí)候他們會(huì)朝著我一個(gè)勁的搖尾巴。

它們特別喜歡‘‘踢足球’’一見(jiàn)到足球就會(huì)高興的跳啦跳去。其實(shí)說(shuō)是‘‘踢足球’’不如說(shuō)是頂足球。它們不會(huì)用腳踢足球，它們只是用頭來(lái)頂足球。

記得有一次，我興高采烈的帶著足球下樓去和它們踢足球。奶油一見(jiàn)我就跟著我瘋跑著，巧克力見(jiàn)了我也興奮的汪—汪—直叫。過(guò)了一會(huì)兒它們才平靜下來(lái)。

我和他們已經(jīng)一起踢過(guò)好多次球，所以我們都熟練的站在自己的位置上，巧克力守門(mén)，奶油進(jìn)攻，而我負(fù)責(zé)輔助奶油。我把球傳給了奶油，奶油一接到球就想離弦的箭，又像一匹脫韁的野馬，帶著球狂奔到球門(mén)，跑到里球門(mén)不遠(yuǎn)的地方用盡全力的把球頂向球門(mén)，只見(jiàn)巧克力熟練的往上一跳，用里一撲，把球緊緊的咬住，華麗麗的落地?！疤舻那煽肆Γ　蔽也唤潎@到，可是我一抓球發(fā)現(xiàn)球被巧克力一

不小心咬了一個(gè)小窟窿，里面的正在一個(gè)勁的往外跑。奶油和巧克力都用可憐巴巴的眼神望著我。剛才的怒火早已拋到九宵云外去了。摸著它們的頭說(shuō)“我不會(huì)罵你們的，球破了可以再買，可我們的友誼可我買不回來(lái)的。對(duì)嗎？”

這就是我的好朋友活潑可愛(ài)的奶油和巧克力。

<<狼王夢(mèng)>>讀后感

母親對(duì)兒女的期望，讓我在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中深刻的體會(huì)到了。里面的主角是——母狼紫嵐。紫嵐是一只美麗，有理想，為了完成黑桑遺愿，讓自己的兒子當(dāng)上新一代的狼王的狼。

本書(shū)講述了紫嵐生了一窩狼崽，三公一母。就在培養(yǎng)他們成狼王的時(shí)候，災(zāi)難再一次降臨在紫嵐身上，她的孩子們死了，她心中的狼王夢(mèng)破滅了。最后，她為了保護(hù)自己的狼孫，與金雕同歸于盡了。紫嵐就因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子們而浪費(fèi)了自己的青春，變成神情頹喪，眉眼間凝結(jié)著一團(tuán)陰云；嘴角邊褶皺縱橫，門(mén)牙殘斷......的一只丑陋的狼了。還失去了自己心愛(ài)的大公狼。

紫嵐讓我聯(lián)想到了人類，我們的母親就好像一堆塵土，竭盡全力要培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁。為了我們有個(gè)良好的環(huán)境，就十分的努力。這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)價(jià)，無(wú)論是殘暴或溫順的動(dòng)物還是多種性格的人類，都孝敬母親，會(huì)感恩母親。母親的愛(ài)是無(wú)人可比的。這世上，有說(shuō)不完贊美，描寫(xiě)，詩(shī)句，成語(yǔ)和好文章。雖然紫嵐沒(méi)有完成自己的希望，但是，她的愛(ài)，還是讓人崇敬的，因?yàn)樗膼?ài)獨(dú)特，她的愛(ài)使人忘不了，但是就是這種愛(ài)讓人喜愛(ài)。

母愛(ài)有很多方面，有很多方法，但只有一個(gè)目的，讓兒女快樂(lè)成長(zhǎng)!

<<三國(guó)演義>>讀后感

最近，我們班轟轟烈烈開(kāi)展了“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的活動(dòng)。我也看了不少，不僅讓我開(kāi)闊了視野，還積累了豐富的課外知識(shí)，令我受益匪淺?！度龂?guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者是唐代著名小說(shuō)家羅貫中。《三國(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象，其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。

《三國(guó)演義》可以說(shuō)是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)和歷史文化小說(shuō)，它描寫(xiě)了大大小小的戰(zhàn)事，構(gòu)思宏偉，手法多樣，讀來(lái)使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑，帶來(lái)豐富的歷史文化體驗(yàn)?！凹t臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概?！边@句話描寫(xiě)的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說(shuō)多處描寫(xiě)了他英勇無(wú)畏的英雄事跡，“刮骨療毒”就是其中一則：關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭，發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨，關(guān)羽的右臂很快變得青腫，不能正?；顒?dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退軍，眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天，一個(gè)人從江東駕著小船，徑直來(lái)到寨前，自報(bào)姓華，名佗，字元化，要求面見(jiàn)關(guān)羽，來(lái)給他醫(yī)治。關(guān)平一聽(tīng)，大喜過(guò)望。來(lái)人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗！關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下，命人獻(xiàn)茶，然后問(wèn)華佗怎么治？華佗說(shuō)：“我自有醫(yī)治辦法，只是擔(dān)心君侯害怕?！标P(guān)羽

大笑道：“我視死如歸，沒(méi)什么好怕的?！比A佗說(shuō)：“立一根標(biāo)柱，柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里，用繩子捆住右臂。我用刀子割開(kāi)皮肉，刮去骨頭上的箭毒，再敷上藥縫合就沒(méi)事了?！标P(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán)，飲了幾杯酒，人在與馬良下棋。華佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割開(kāi)皮肉，用刀刮骨，發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒(méi)有痛苦的表情。傷好后，關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。讀完了這個(gè)故事，我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下，如果自己是關(guān)羽，也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎？我想，所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會(huì)”。

所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀直爽的精神與性格，那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)：面對(duì)困難，毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的心理，只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì)；勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲，只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿??作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以，我們要更加努力，學(xué)習(xí)英雄精神，做祖國(guó)的棟梁之才。

<<魯濱孫漂流記>>讀后感

魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和

堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓！

<< 笑貓日記——那個(gè)黑色的下午>>讀后感

笑貓日記——那個(gè)黑色的下午這本書(shū)講的是，四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路??母親臨終前的短信、舍己為人的女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮，才看了半本，我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛(ài)的孩子，如果你能活著，就一定要記住，我愛(ài)你。這是多么偉大的母愛(ài)呀！當(dāng)搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員大哭時(shí)，我又掉了眼淚??這本書(shū)讓我懂得了，就算是動(dòng)物，也有令人感動(dòng)的時(shí)候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦，忍痛開(kāi)槍打死了自己的愛(ài)犬。只有愛(ài)到至極，才會(huì)做出這樣的決定。

最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個(gè)男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書(shū)中，笑貓說(shuō)過(guò)一句話：有一種愛(ài)是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛(ài)他的妻子，哪怕是死了都要愛(ài)。是啊，在這次大地震中，我們中國(guó)人面對(duì)天災(zāi)，顯得是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的偉大！這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有生動(dòng)的插圖，卻深深地打動(dòng)了我的心。

《窗前的小豆豆》有感

今天我讀了《窗前的小豆豆》，我非常喜歡這本書(shū)，也非常喜歡小豆豆。小豆豆是個(gè)可愛(ài)又特別的孩子，他會(huì)在上課的時(shí)候站在窗邊呼喚宣傳藝人，回和小草聊天，會(huì)和小燕子打招呼，他愛(ài)交朋友，無(wú)論是美麗的美帶，還是患了小兒麻痹癥的泰明，或者是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不高的高橋君，還或者是那只叫洛基的小狗，她喜歡他們，他們也喜歡小豆豆，為了美帶，她會(huì)放棄美麗的蝴蝶結(jié)，為了泰明，她會(huì)讓他笨重的身體爬上她去上樹(shù)，讓泰明在樹(shù)上也可以快樂(lè)的看到自己的世界，看到高橋君，她會(huì)停下自己的腳步陪他一起走，洛基每天陪小豆豆上學(xué)，為了洛基豆豆會(huì)捂著自己的被洛基咬傷的耳朵對(duì)媽媽說(shuō)，不關(guān)它的事，不要罵它，她還會(huì)為聰明的阿泰削鉛筆，無(wú)論他是否需要。這樣一個(gè)善良又可愛(ài)的小豆豆感動(dòng)著我，仿佛我也是這樣一個(gè)小豆豆，快樂(lè)的善良著，我愛(ài)小豆豆.未來(lái)的房子

在我的研究室里，我正在設(shè)計(jì)著一種非常方便的“Z1全能45平方米的房子?！弊屛襾?lái)說(shuō)說(shuō)這房子的性能吧！

首先是大門(mén)，它是用智能石頭做成的，里面裝有主人識(shí)別系統(tǒng)，一共有2噸重，它可以防小偷破門(mén)而入。進(jìn)去后，如果你身上有點(diǎn)臟，傍旁邊就會(huì)打開(kāi)一道小門(mén)，里面有自動(dòng)控制清潔系統(tǒng)，出來(lái)后，你就變得干干凈凈了。然后小門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

客廳里你看不到電視機(jī)，怎么回事呢？其實(shí)你只要把一個(gè)特制的遙控器按一下寫(xiě)有“電視”的按鈕，電視機(jī)就會(huì)慢慢地從墻上浮出墻面。按一下黃色按鈕，電視機(jī)又會(huì)從外面進(jìn)入墻內(nèi)回里面了。

廚房也是高科技的專業(yè)設(shè)施，你想做飯，只要將適量的水放進(jìn)一個(gè)盆里，然后放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)寬高是4厘米的正方形柜里，一分鐘就做好了。做菜的方法也是一樣的。這就是最利害的智能電飯鍋！這套房一共有兩層樓，但是卻沒(méi)有樓梯。只要在原地踏4步就可以上到二樓。如果是在二樓，也只要原地踏4步又可以下到一樓了。這是最方便的“智能下樓”！

如果工作累了，你可以從臺(tái)的下面播放各種各樣你喜歡的歌曲。原來(lái)下面有一個(gè)錄放機(jī)，它會(huì)根據(jù)你的疲程度來(lái)播放歌曲。讓你能打起精神工作。達(dá)到非常好的工作效果。

怎么樣，很不錯(cuò)吧？我一定會(huì)盡快地將這種房子做出來(lái)的！

西紅柿炒蛋

做菜都講究色，香，味，有很多高級(jí)酒店做菜都很香，可是我喜歡的卻是一道很普通的家常菜。

要說(shuō)它的顏色，那是色彩鮮艷，紅紅的顏色搭配上黃黃的顏色，再加上一點(diǎn)綠色，紅加黃加綠，顏色那是相當(dāng)?shù)暮每戳恕Ｏ阋膊皇且话愕南悖貏e是剛出鍋的時(shí)候，熱騰騰的香氣撲鼻而來(lái)，讓人還沒(méi)有嘗，就已經(jīng)垂涎三尺了。味道更是美味，有一點(diǎn)點(diǎn)的甜再加上一點(diǎn)點(diǎn)的酸，還有一股濃郁的鮮香味，是再美味不過(guò)了。

說(shuō)到這想必大家都知道這是什么菜了，那就是“西紅柿炒蛋”！在飲食的搭配中，西紅柿和雞蛋是一對(duì)最好的朋友，因?yàn)殡u蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)和各種維生素，但唯獨(dú)缺少維生素C,西紅柿中含有大量維生素C,正好彌補(bǔ)了他的缺陷，二者放在一起吃能起到營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)的作用，所以西紅柿和雞蛋搭配是一對(duì)最好的朋友。

西紅柿炒蛋雖然好吃，但也不能多吃，物極必反，只要平衡就好了。

我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋，因?yàn)樗?，香，味俱全?/p>

可愛(ài)的小烏龜

有一天，同學(xué)送我一只小烏龜，他說(shuō)這只小烏龜已經(jīng)七歲了。他那烏黑.明亮的眼睛真讓人喜歡，最有趣的是它那圓乎乎、綠油油的大殼，他的殼上有許多花紋真漂亮。同學(xué)給我的時(shí)候，他的殼還軟軟的，好像還沒(méi)生出來(lái)的蛋似的。它的爪子很利，我去摸他的爪子，爪子竟然還會(huì)伸縮，我把牙簽放到它的爪子上時(shí)，它還真的一把抓住了牙簽。它的尾巴很小，一般人看不見(jiàn)，只有它伸出來(lái)時(shí)才看的見(jiàn)。

它走路非常慢,有時(shí)它還會(huì)找個(gè)陰涼的地方睡大覺(jué)，有時(shí)就停在那一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿起來(lái)放進(jìn)水里，他很快活地游了起來(lái)，還會(huì)翻跟頭哩！我把牙簽塞到它的嘴巴里，再放到水里，它就咬著牙簽再水里游。我想逗逗它，把它放到臉盆里，用筷子拼命的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了個(gè)大旋風(fēng)，烏龜在旋風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，四肢都伸出來(lái)了，好象在說(shuō)：“我游，我游?！彼疵挠危墒窃谖业摹懊钣?jì)之下”還是戰(zhàn)勝不了我，我把紙團(tuán)、樹(shù)葉都扔進(jìn)去，一個(gè)勁的轉(zhuǎn)，小烏龜被紙團(tuán)、樹(shù)葉打得“落花流水”。我把它拿出來(lái)的時(shí)候，全身都縮進(jìn)殼里，我怎么用牙簽戳它都不行，它好象是怕了我，以為我要繼續(xù)戳它。

我不用牙簽，用鉛筆，烏龜立刻就把全身伸了出來(lái)，好象在說(shuō)：“饒了我吧，饒了我吧，讓我睡一會(huì)兒覺(jué)吧?！蔽倚能浟?，放了它，還把它放到了我的床上，蓋上被子，它就睡著了。我在做作業(yè)的時(shí)候，把它放在桌上，它一個(gè)勁地走過(guò)來(lái)，在我寫(xiě)字的格子上睡覺(jué)。我小心翼翼地把它放進(jìn)水里，裝上差不多到它半身的洗米水，讓它自己睡午覺(jué)?？伤谷或_我，我去上學(xué)之后，它自己在那翻身玩，我又用筷子拼命地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)死它。

我喜歡這只小烏龜，它讓我的生活更加樂(lè)趣，更多歡笑。但我媽媽把它放生了，因?yàn)樗f(shuō)，烏龜屬于大自然。

第一次賣花

我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次騎自行車，第一次煮飯，第一次去上學(xué)，第一次去爬山，第一次做家務(wù)，第一次畫(huà)畫(huà)，第一次寫(xiě)字，第一次在班上考試??一個(gè)個(gè)“第一次”就像一顆顆星星，永遠(yuǎn)記在我們成長(zhǎng)的天空上。我最難忘的第一次就是那次在情人節(jié)那天賣花。

情人節(jié)那天的晚上，我早早的就和操施睿捧著幾朵玫瑰花在大街上轉(zhuǎn)悠。

一開(kāi)始，我和操施睿十分的膽怯，不敢去面對(duì)前面的人們，只會(huì)到人多的地方，隨便吆喝吆喝。浪費(fèi)了許多的時(shí)間，卻一朵花都賣不出去，我和操施睿漸漸地心灰意冷了。

我們碰見(jiàn)了張世杰，看到他手上只剩下一朵花了，我們驚奇地問(wèn)他：“哇！你只剩一朵花啦！”

張世杰說(shuō)：“是??！你看，我還用賺來(lái)的錢(qián)買了一本“倍速“呢！”說(shuō)著提了提手中的“倍速”。

張世杰十分善于交際，碰見(jiàn)了就人走上去。

張世杰正準(zhǔn)備賣掉最后一朵花，似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。張世杰沖著一位大哥哥走上去友善的說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)買一朵花吧！”那位哥哥很樂(lè)意地買下了。張世杰已經(jīng)把所有的花都賣掉了，我和操施睿下了下決心，也學(xué)著張世杰的樣子，也這樣說(shuō)，但是我們還是很膽怯，說(shuō)話很小聲，有好多人連眼都沒(méi)有看我們一下就扭頭走了。

我們還是一朵花都沒(méi)有賣出去，眼看就要八點(diǎn)半了，我和操施睿絕望了，正準(zhǔn)備空著手回家時(shí)，居然碰見(jiàn)了操施睿的父母。

操施睿的爸爸看我們?nèi)绱说慕^望，想鼓勵(lì)我們，幫我們各買走了一朵花。

我和操施睿的信心又回來(lái)了，決定要堅(jiān)持下去，終于我大膽的開(kāi)口，終于賣掉了一朵，信心滿滿的，終于能夠勇敢地去賣花了。

一眨眼的功夫九點(diǎn)了，我們手上的花已經(jīng)全部賣掉了?？粗约盒列量嗫噘崄?lái)的“血汗錢(qián)”我開(kāi)心的笑了。

我買了一杯飲料，發(fā)現(xiàn)辛苦過(guò)后的飲料比以前花爸爸媽媽的錢(qián)買的飲料甜多了。

這次賣花讓我懂得了，“花錢(qián)容易賺錢(qián)難啊！”爸爸媽媽賺錢(qián)可真幸苦。

我真希望我會(huì)飛

我有許多想希望的東西，我希望我能實(shí)現(xiàn)愿望，我希望我能在水下呼吸，我有許多愿望希望能實(shí)現(xiàn)，而我最希望的就是想飛。

如果我能飛的話，我先飛到日本去，在日本上空，看著被地震，被海嘯，被核爆炸的日本。我突然看見(jiàn)一個(gè)母女被廢墟壓著，就飛過(guò)去抓住她們的手，把她們拉上來(lái)。我又飛到橋頭上面，看見(jiàn)一位父親懸掛在橋上，手緊緊地握著他兒子，我飛過(guò)去用了九牛二虎之力才把他們拉了上來(lái)，我把他們救上來(lái)之后，他們看見(jiàn)了母女倆就跑過(guò)去抱住了他們，原來(lái)他們是一家人，是因?yàn)楹[才失散了。看見(jiàn)他們一家人團(tuán)聚我也很高興，他們用著有點(diǎn)兒日本腔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你?！蔽乙不厮麄円痪洌骸安挥每蜌??！笨扇毡具€有許多人正遭受著災(zāi)害的危險(xiǎn)，我就飛回中國(guó)發(fā)明一種抗輻射藥，我們中國(guó)人就馬上去日本救人，給他們喝下抗輻射藥，從此中國(guó)和日本的關(guān)系更親近了。

如果我能飛的話，我要飛到太空，我站在月球上看，到處都坑坑洼洼的，就把地球的種子種在上面。這樣月球會(huì)被綠化，就會(huì)成為我們的新的居住地。我要飛到太陽(yáng)的上空，腦袋上都是汗，用水一直補(bǔ)充著，我才不會(huì)被烤熟。我要改變世界末日的預(yù)言，我站在火星上，用飛把九大行星不會(huì)改變位置。在一個(gè)石柱旁有地球人的身影，便過(guò)去看看，一個(gè)外星人看見(jiàn)了我驚恐萬(wàn)分，我奇怪的問(wèn)他：“你??你是誰(shuí)？”可他說(shuō)的話我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，于是我拿出“語(yǔ)言翻譯機(jī)”原來(lái)他是外星人，他和地球人一樣住在一個(gè)美麗寧?kù)o的新地球里，可是太陽(yáng)的光太熱了把新地球都烤的熱乎乎的，我腦袋一轉(zhuǎn)“嘿！想出了

一個(gè)辦法！”我用了地球的鏡子造成一個(gè)超大的反射鏡，把太陽(yáng)的光射到了小行星上，那顆行星我用了吸收太陽(yáng)能的機(jī)器，把太陽(yáng)的光轉(zhuǎn)化成電，供地球和新地球使用，于是我們也和外星人結(jié)成了好朋友。

如果我會(huì)飛該多好??！我真希望我會(huì)飛。

幸?！げ枞~蛋

幸福是什么？在我的眼里幸福是一顆熱乎乎的茶葉蛋。那次，我生了重病，發(fā)燒到38.3度非常嚴(yán)重，爸爸帶我去看病，醫(yī)生看了看我，又量了量體溫，就說(shuō)：“發(fā)燒了！要掛瓶。”在第一天掛瓶的時(shí)候，我坐在椅子上，爸爸在旁邊陪我，那是冬天，掛瓶的藥水很冰，所以我冷得發(fā)抖。爸爸看我都冷成了這樣，便想去買一個(gè)饅頭為我熱手，爸爸出去了。

過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他略帶著歉意的對(duì)我說(shuō)：“我出去找了好多家店，可這時(shí)侯已經(jīng)沒(méi)有饅頭買了，不過(guò)我買來(lái)了茶葉蛋?！卑职职巡枞~蛋放在我那冷冰冰的手上，我的手突然間熱了，那是茶葉蛋把我的手溫暖了；藥水熱了，那是茶葉蛋把藥水弄熱了；我的心也熱了，那是幸福感涌上我的心頭。瓶，終于掛完了，可幸福感還印在心中。

到了家，那顆茶葉蛋還是熱的，爸爸把那顆茶葉蛋剝給我吃，我仿佛吃了靈丹妙藥，想睡覺(jué)的感覺(jué)沒(méi)了，手也舒服了。

在以后生病掛瓶時(shí)，每次冰冰的藥水都會(huì)讓我想起那顆熱乎乎的茶葉蛋，心中就會(huì)涌起一陣陣的幸福感。

開(kāi)卷有益

我認(rèn)為多讀書(shū)是對(duì)人們有好處的，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這就說(shuō)明了多讀書(shū)是有好處的。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，這很重要，在生活中多讀書(shū)可以使人們的視野更廣闊，多讀課外書(shū)可以學(xué)到課本知識(shí)以外的知識(shí)，再讀一些有趣的幽默的笑話書(shū)，漫畫(huà)書(shū)可以使枯燥無(wú)味的文學(xué)書(shū)增加一些興趣，所以多讀書(shū)是很有好處的。

人們需要課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)可以學(xué)到更多知識(shí)，每天抽出二，三十分鐘來(lái)翻翻課外書(shū)，都能學(xué)到新的東西，何樂(lè)而不為呢？

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”哪一個(gè)大作家沒(méi)有經(jīng)?？磿?shū)？讀書(shū)？想要成為大作家，前提就是要先讀會(huì)大作家寫(xiě)的書(shū)，如果不知道大作家寫(xiě)的是什么，又怎么會(huì)成為大作家呢？

當(dāng)然，也不能日夜看，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看，才對(duì)人的生活有好處讓我們一起遨游在書(shū)的懷抱中。

讀《魯濱孫漂流記》有感

自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我就經(jīng)常在腦海中回憶到了書(shū)中的精彩內(nèi)容。我到書(shū)店的時(shí)候，偶然間看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。一開(kāi)始，我并不知道這本書(shū)寫(xiě)的是什么，我看著題目便想象出了這幾幅畫(huà)面：魯濱孫因船失事，到了一座島上漂流??想著想著就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好奇心，便求媽媽給我買下這本書(shū)。我花了兩個(gè)星期的時(shí)間終于讀完了這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，便產(chǎn)生了許多的感受。

魯濱孫是一個(gè)英國(guó)人，喜歡遨游四海，這次他在一次航海中遇上了大風(fēng)，他便漂流到了一個(gè)無(wú)人小島上。魯濱孫學(xué)會(huì)了自己生存：養(yǎng)起了羊群，自己做陶器，運(yùn)用智慧收復(fù)了野人，擁有了自己的王國(guó)。他在島上生活了28年后，救了一個(gè)西班牙人，和那個(gè)西班牙人開(kāi)船回到了英國(guó)。

這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，魯濱孫單憑著自己勤勞的雙手做出了這個(gè)奇跡，這是何等的偉大啊！

魯濱孫的這種勇氣真是太讓我佩服了。記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，一聲驚雷響起，我被嚇的一蹦三尺高，突然停電了，黑乎乎的。我非常驚恐,我躲在被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，媽媽回來(lái)了，我才撲到媽媽的懷里，不敢松手。以后還有許許多多的困難，挫折在等著我們，只要我們向魯濱孫學(xué)習(xí)那種敢于拼搏。百折不撓的精神，再大的困難也會(huì)被我們輕松化解。

我最好的老師

人的一生會(huì)遇到許多老師，小謝老師，大謝老師，這些老師都是傳授給我們知識(shí)的老師。但覺(jué)得最好的老師應(yīng)該是三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

有一次，陳老師上一節(jié)數(shù)學(xué)課，上到一半半，有人在那里玩筆，又正巧，陳老師正在寫(xiě)板書(shū)，不知怎的，突然說(shuō)一聲：“準(zhǔn)備好給你的筆‘送葬’吧！”我們不知道是誰(shuí)，于是哄堂大笑起來(lái)，那個(gè)人立刻把筆放下，因?yàn)樗幌虢o筆“送葬”，陳老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓 這位學(xué)生無(wú)地自容，只好停下手中的筆。

陳老師每堂課都嘻嘻哈哈的，逗我們笑，正因如此，我們都守紀(jì)律，聽(tīng)陳老師的話。那時(shí)我們班的成績(jī)節(jié)節(jié)上升，每次陳老師都沒(méi)有失望過(guò)。就算有個(gè)別的學(xué)生成績(jī)差，陳老師也不會(huì)打罵他們，而是用幽默的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，使他們進(jìn)步。

從此，我們就再也沒(méi)在課堂上開(kāi)小差，做小動(dòng)作了，因?yàn)槲覀兌疾幌氡粍e人笑，陳老師的那雙“法眼”我們是領(lǐng)教過(guò)的，陳老師也還是一如既往地嘻嘻哈哈逗我們笑，這就是我認(rèn)為我最好的老師。

濃濃同學(xué)情

在小學(xué)生活了六年，每一天都是忘不了的。每一個(gè)教我的老師，每一個(gè)陪伴我的同學(xué)，每一個(gè)和我一起成長(zhǎng)的友誼，都在我的心里留下了不可磨滅的印象。

記得，那一次下課時(shí)，我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著，不知怎的，我一不小心摔了一個(gè)大跟頭，把腳給摔破了，還流了血，同學(xué)們小心翼翼地扶著我來(lái)到了老師的辦公室，邊走嘴上還說(shuō)著：“腳還痛嗎？沒(méi)事了吧？”我從這幾句簡(jiǎn)單的安慰和對(duì)我的關(guān)心，我突然感到一股暖流涌上心頭，感到這濃濃的同學(xué)情和這真摯的友誼。到了辦公室，謝老師幫我了一點(diǎn)酒精，又看看腿上的傷口，和藹地說(shuō)：“會(huì)有點(diǎn)兒疼，要忍住?！蔽乙Я艘а?，忍住了涂酒精消炎的痛苦。一走出辦公室的門(mén)，同學(xué)們又慢慢地把我扶回了班上，因?yàn)槲也荒軇?dòng)，同學(xué)們就陪我坐在凳子上聊天，把出去玩的時(shí)間都用到了照顧我身上。我腳上的痛漸漸被歡笑沖淡的無(wú)影無(wú)蹤了。

同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我那么多次，這份濃濃的同學(xué)情在我心中，已經(jīng)占據(jù)了不可替代的地位了。

校里的每一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，每一處迷人的風(fēng)景，每一片共同成長(zhǎng)的天空和那深刻的小學(xué)六年生活，都將成為我人生道路上的第一步，是一段最寶貴的純真童年。

插敘

我名字叫皮丘 進(jìn)化叫皮卡丘 是用了雷之石 再進(jìn)化成雷丘 我討厭被進(jìn)化 我就做皮卡丘 因?yàn)槲沂且恢?大大的黃老鼠

我的生日呢 是一九九零年的二月二十七呦 我的體重呢 是四公斤嘍 我的身高呢 是零點(diǎn)四米了 我的電壓呢 是十萬(wàn)伏特嘍 我的屬性呢 當(dāng)然是電嘍

我的財(cái)富呢 有八點(diǎn)二四億美元嘍 我喜歡吃的呢 是番茄醬和蘋(píng)果喲 我討厭吃的呢 是大肥肉嘍

我最大的愿望呢 就是能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嘍 我最討厭的事呢 火箭隊(duì)搗亂喲 我最喜歡的事呢 打道館成功喲 皮卡 皮卡 皮卡丘.我名字叫皮丘 進(jìn)化叫皮卡丘 是用了雷之石 再進(jìn)化成雷丘 我討厭被進(jìn)化 我就做皮卡丘 因?yàn)槲沂且恢?大大的黃老鼠 我名字叫皮丘 進(jìn)化叫皮卡丘 使用了雷之石 再進(jìn)化成雷丘 我討厭被進(jìn)化 我就做皮卡丘 因?yàn)槲沂且恢?大大的黃老鼠

我是身穿黃色虎紋的電氣老鼠皮卡丘

在可愛(ài)的外表下 隱藏著聰明調(diào)皮勇敢堅(jiān)強(qiáng)和好勝的性格 在戰(zhàn)斗的時(shí)候呢 我身手敏捷喲

甚至可以呢 在冰上高速移動(dòng)喲 躲避敵人的攻擊呢

攻擊強(qiáng)大的我呢 常常用電氣強(qiáng)大的電氣招式十萬(wàn)伏特喲 給敵人最后一擊

我身上帶的電會(huì)激起一陣炫目的電光 我臉上的兩個(gè)紅點(diǎn)就是電力的所在 被激怒時(shí)會(huì)放出一百萬(wàn)伏特的電擊

我拿手的絕招是十萬(wàn)伏特壓 伏特伏特攻擊 皮卡 皮卡 皮卡丘 皮卡 皮卡 皮卡丘

第五篇：作文選

寬容

寬容是指人心胸寬廣，有氣量、不計(jì)較或追究得失、對(duì)錯(cuò)，寬容是一種豁達(dá)而摯愛(ài)。寬容他人可以化敵為友，緩和緊張的人際關(guān)系。林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)后，試圖和自己的政敵做朋友，官員們很疑惑。面對(duì)敵人，大多數(shù)人的看法是毫不留情地把他們消滅掉，因?yàn)閷?duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己殘忍。這話聽(tīng)起來(lái)很有道理，但事實(shí)并非絕對(duì)如此，正如一位哲人所說(shuō)：“我們成功也是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造成的?！彼蕴囟ǖ那闆r下，要向林肯那樣用寬容的眼光去對(duì)待“敵人”，用寬容消滅他。

寬容還可以使自己有更多成功的機(jī)會(huì)?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡边@句話有力地證明了這一點(diǎn)，不要一味斤斤計(jì)較，如果每個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)都能退一步，那就會(huì)構(gòu)建美好的和諧環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，成功的機(jī)會(huì)不是很大么？

寬容是一種深厚的涵養(yǎng)，又是一種高尚的品德，更是一種善待生活、善待他人的境界，如果你以寬容之心待人，我相信，你一定會(huì)有所收獲，因?yàn)檫@是我最欣賞的，也是大家所欣賞的品質(zhì)。

感恩

感恩是一種心態(tài)，是一種表達(dá)感謝、感動(dòng)的感情。只有記住別人的恩惠，忘卻自己對(duì)別人的怨恨，不管是痛苦還是歡樂(lè)，人生的旅途中，我們才會(huì)活的輕松、瀟灑、自由、快樂(lè)。

首先要感謝我們的祖國(guó)。是他，讓我們感到家院的溫暖；是他，用溫暖的感情養(yǎng)育著我們；是他；使我們的日子得到改善；是他；讓我們青少年得到這么好的學(xué)習(xí)條件里快樂(lè)學(xué)習(xí)；是祖國(guó)給了我們最溫暖的關(guān)懷。然而父母給了我們的生命。

其次要感謝給我們省的父母。是他們，讓我們來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界；是他們讓我們感受到人世間的溫馨；也是他們，讓我們擁有愛(ài)。我們感謝父母，是父母給予了我們最珍貴的東西——生命。然而老師贈(zèng)與了我們第二件珍貴的禮物——智慧。

所以，然后要感謝教我們知識(shí)的老師。是他們，使我們從愚昧無(wú)知走向成熟；是他們，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；也是他們，讓我們擁有了智慧。老師是人生道路上的領(lǐng)路人，時(shí)刻指引我們走向成功的彼岸；而朋友則是黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

最后感謝與我們共同成長(zhǎng)的朋友。是他們給我們掌聲，使我們充滿信心；是他們，給我們力量，使勇往直前；也是他們，讓我們擁有友誼。

感恩來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，感謝祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝父母給于我們生命，感謝老師教我們知識(shí)，感謝朋友陪我們共同成長(zhǎng)。是他們使我們擁有愛(ài)、智慧、友誼，是他們使我們成為最幸福的人。

體驗(yàn)

生活需要體驗(yàn)，用心用腦去體驗(yàn)。生活就像一處戲劇，怎樣面對(duì)，在于我們體驗(yàn)。

在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)生活的快樂(lè)；在挫折之后，品味失敗，是體驗(yàn)生活的苦樂(lè)，是苦與樂(lè)的結(jié)合體。在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的真切，在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣是真切與真心的結(jié)合體。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲；是體驗(yàn)生活的真知，在某些背景下選擇死里而不是友情，是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情歡樂(lè)，是體驗(yàn)生活的得意；當(dāng)自己的美好愿望未能成為現(xiàn)實(shí)后悶悶不樂(lè)，是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體，在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗(yàn)生活的豪放；在失意之后沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，是體驗(yàn)生活的無(wú)奈。食有五味，生活也有五味，我們時(shí)刻在體驗(yàn)著五味，用心用腦在體驗(yàn)。

講文明講禮貌從我做起

講文明禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人，給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家快步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已成為投資環(huán)境﹑國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給大家?guī)?lái)愉快和信心。一不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌不僅表示的是個(gè)人形象﹑城市形象﹑市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為國(guó)家的共識(shí)。

講文明禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生作出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子做榜樣。