第一篇：寒假社會實踐

一、人員介紹 組長：周彩飛

組員：陳佳靜、周陸澤、張菲特、林偉強、陳女青、林婷婷、蔣凱偉、周春珍

二、實踐背景

高二了，再過一年就要上大學了，就業(yè)問題也離我們越來越近，成了我們說不完的話題?，F(xiàn)在的社會，人才交流市場上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，找到大家自己的位臵，我們進行了此次社會實踐。

三、實踐目的

陰冷冷的天，雨“嘩嘩啦啦”地下著，如此難耐的天氣，如此惡劣的環(huán)境，不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動者們，也促使我們這些溫室花兒想要實地體驗一下他們的汗水，他們的辛酸。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事；同時，也想通過親身體驗社會服務讓自己進一步了解社會的千變?nèi)f態(tài)，在服務中增長見識，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的韌性，不再只會紙上談兵，弱不禁風。想通過社會服務，找出自己的不足和差距所在。學以致用，服務社會！微笑面對困難，艱

苦磨練意志！

四、調(diào)查過程

1、社會實踐時間：2008.1.26-2008.2.14（寒假期間）

2、社會實踐地點及對象：溫州書城、瞿溪陽光書屋、浙江豪康鋼業(yè)有限公司、雙嶼鎮(zhèn)旗山社區(qū)居民委員會

3、具體實踐時間安排 ①

寒假的第一天，我們小組到溫州書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說，這是我們?nèi)松牡谝粋€工作崗位。雖然說好早上９點，但是大家都早早就到了。

我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務，有被派去收銀臺幫忙的，負責擦書柜的，整理書架的，一天下來大家都蠻累的。當天有冷空氣，還下著雨。擦書柜的成員要用冷水清洗抹布，而且她們并沒有手套。理書的同學一不小心手就會被或厚或薄的書劃到，弄的紅紅的。負責管小學書籍的成員忙的不可開交。因為小學生看完書都很少放回原來的位臵。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復去理。在收銀臺幫忙的成員負責前來查閱的人。他們打字很慢，但是那些人們也不會嫌棄他們，還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關(guān)于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚，但是大家都會很耐心的幫他們?nèi)フ??？此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街。可是

我們選擇了走出學校，走進社會，去書城實踐。進行實踐活動，是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。謝謝很照顧我們的工作人員，也謝謝充滿善意的人們。②

陰冷了多天的春節(jié)，終于迎來了一個陽光明媚的日子，空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶?！斑@將是美好的一天”我們祝福著，來到陽光書屋。書屋的負責人一見到我們，就熱情地向我們介紹賣報紙的有關(guān)情況。如：哪些報紙好賣，應該怎么賣報紙，賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組，決定去不同的地方賣報紙，比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站；周陸澤、張菲特、林偉強去各個吃飯的地方；林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。

在車站的女生們費盡自己的三寸不爛之舌，面對過無數(shù)次陌生人的冷漠拒絕，依舊厚著臉皮叫賣著。終于，幸運之神聽到了她們心中的呼喚，一位面善的老爺爺買了一份，并且不停地鼓勵她們，稱贊她們不退縮，不氣餒。面對好心人的鼓勵，原本心灰意冷的女生再次重燃信心，她們相信老天不負有心人。那么其他幾組呢，從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對？我們咬著牙堅持到了最后，即使有一

組最后一份都沒賣出，即使我們遭到不理解的陌生人嘲笑的目光，即使我們受盡了委屈，這有何妨？

我們學會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人，用最真誠的態(tài)度賣出每一份報紙；學會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵；學會了放低自己的心態(tài)，平和地對待每一件事。

筋疲力盡的我們，望著被我們捏得已有些爛了的報紙，手心被汗水浸濕的硬幣，心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道，但在我們心里，它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富，是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說：“我們長大了！我們學會獨立了！”

告別了這間流淌下我們汗水的書屋，我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝，拉長了我們的身影，一排背著書包蹦跳著的小“大人”，這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經(jīng)過一天的勞動，我們懂得了太多太多。③

又是一個早上，仍舊是寒風滿街，但是相對于早起的我們來說有些不同，因為今天我們要去參觀溫州市豪康流體鋼管有限公司。感謝老天爺，在全國都在遭受寒流的時候，給了我們溫州一個陽光的早上，也給我們的出行提供了方便。

關(guān)于這個公司通過網(wǎng)站了解了以下內(nèi)容：

溫州市豪康流體鋼管有限公司生產(chǎn)高精度無縫不銹鋼管及管件、閥門，是國內(nèi)同行業(yè)中專業(yè)制造流體鋼管的廠家。公司從二00二年成

立至今，憑著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，以及良好的信譽，贏得了國內(nèi)外客 戶的一致好評。現(xiàn)擁有冷拔管機、多輥式冷軋管機、自動拋光機、端銑機、高壓沖冼機和檢測儀等生產(chǎn)設(shè)備，基于國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)秀的管理方式，專業(yè)生產(chǎn)“浙豪牌”高精度潔凈衛(wèi)生級不銹鋼管。產(chǎn)品品種齊全、形成系列，能滿足食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業(yè)的需求?！罢愫馈逼放聘呔炔讳P鋼流體管原材料采用標準sus304、sus304l、sus316、sus316l鋼板及鋼坯，具有極高的強度和搞腐蝕能力。嚴格執(zhí)行iso、idf、din、gb和3a工業(yè)標準，產(chǎn)品質(zhì)量完全達到 gmp要求。另外，“浙豪”產(chǎn)品光潔度可按用戶不同技術(shù)要求進行定制。“客戶是生產(chǎn)過程的最后一道工序”，滿足客戶的需要是該公司的第一追求?！罢愫馈比藢⒁宰约旱?執(zhí)著，誠信和尊嚴，精心打造每一件產(chǎn)品，提供最佳服務。俗話說百聞不如一見，雖然通過網(wǎng)站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會一下，大家還是很興奮。

在集合完畢后我們就對該公司進行了的參觀。整個上午雖然對于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解，但是我們還是學會了不少

首先，看到了那么多工人在臨近年關(guān)還堅守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動，想到溫州近幾年的快速發(fā)展其實離不開這些外地來溫打工者，他們背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市，用自己的汗水建設(shè)溫州，因為寒流現(xiàn)在還不能回家，卻毫無怨言，真的很值得大家尊敬，其次，我們體會到了工人們的辛苦，了解到他們?yōu)榱松嫺冻隽嗽S多，而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活，所以我們更該努力學習，讓父母放心。

最后，通過這次參觀 我們了解到現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展，就連一個小小的產(chǎn)品也蘊涵這么多的技術(shù)，更加感受到現(xiàn)在知識的重要，我們將來真是任重道遠啊?、?/p>

2月4日，新的一年就要到了，為了迎接新的一年的到來，我們小組參加了雙嶼鎮(zhèn)旗山社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動。下午一點，小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領(lǐng)下，開始了大掃除。由于我們小組有9人，大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率，我們組內(nèi)又進行了一次分工，3個人刮廣告紙，3個人掃地，3個人擦樓梯的扶手。

寒風襲襲，每一個人的手都凍得通紅，但我們沒辦法，誰叫我們在義務勞動呢！干著干著，我們發(fā)覺不再像開始時那么冷了，可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧！平日里我們總是飯來張口，衣來伸手，過慣了“溫室”的生活，可今天的勞動讓我們認識了許多： 父母為了我們，總在夜以繼日地工作，為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言，今天短短的幾個小時的義務勞動又能算什么呢？要知道我們對于父母也只是義務罷了，可他們總在不停地“拼命”，我們應該感到滿足了！

最近我們南方的天氣出奇的冷，對于那些站在工作崗位上的勞動者來說，比我們可要辛苦百倍了，為了溫州的建設(shè)，為了溫州人民在春節(jié)

期間的正常生活，他們放棄了和家人團聚的機會，堅持在工作崗位上奮斗，我們應該對他們表示感謝！他們在寒風中的時間可比我們長得多呀！

五、實踐體會

作為一個21世紀的學生，社會服務是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中，在大雨寒風里有苦更有累，但是我們選擇了堅持。

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，讓我們對未來充滿著信心。

第二篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐

主題：體驗河北，奉獻社會

形式：社會調(diào)查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個學生開展一次調(diào)查，寫一篇調(diào)查報告。

2、媒體上注重活動的宣傳報道。

3、先進個人的優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰。

標題：關(guān)于??的調(diào)查報告

題目圍繞“農(nóng)村”。參考題目如：

1、增加農(nóng)民收入的新情況、新問題

2、新農(nóng)村現(xiàn)狀的問題、對策

3、外出務工人員子女教育狀況調(diào)查

4、農(nóng)村紅白事消費調(diào)查

5、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機制調(diào)查

6、河北特點的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

7、農(nóng)民基層黨、團組織建設(shè)調(diào)查

8、發(fā)展現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護調(diào)查

9、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

10、農(nóng)民社會保障制度建設(shè)調(diào)查

注明實踐主題、地點、參加人員

正文中要有活動內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。

標題要求三級：一級標題用“一、二、三??”表示，二級標題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級標題用“1、2、3??”表示。字數(shù)不少于5000字。

第三篇：寒假社會實踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會實踐報告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?給予我溫暖。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

當父母把我們帶來人世間，當我們第一次說話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時候，就注定了我們最先應該感謝的就是我們的父母。從母親開始孕育我們的時候，就開始對我們灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學，你第一次拿著成績單獎狀回來，你第一次背上行李遠離家鄉(xiāng)求學…….也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每個第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說：“你小時候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時候的一個固定句型了。看到他們回憶時臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。

感恩父母，我覺得我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務之憂，為他們分經(jīng)濟之憂，更為他們分情感之憂。每個家庭的子女，要時常給父母寫信打電話匯報自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟上的來往多了，要讓父母為我們上大學花錢花得舒心。另外在平時生活中應該制定消費計劃，做個分類，哪些花費是必要的，哪些花費是奢侈的，在消費上只要能保證學業(yè)完成就足夠了。

如果說我們懂事，主動為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點也不會有什么怨言，因為他們對自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒有回報，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長是天底下父母最感欣慰、最感快樂的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強大支柱，他們付出得無怨無悔，但我們不應該接受得心安理得。父母之愛博大無私，父母之情真摯坦誠，作為當代大學生的我們已是成年人，應該勇敢承擔一份家庭責任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當代大學生心中應當樹立“父母送我上大學、我為父母分憂愁”的信念，因為我們將來要面對的不僅僅是個人，還有整個家庭。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我身邊的每一個人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感恩了身邊的人，并用愛為他們分憂愁。

世人總喜歡說：如果當初、早知道的話之類的話，每當聽到有朋友和我這樣說時我都是彎起嘴角，一笑而過。因為說這些話的時候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當初沒有它好一點，當時他很悲痛，但我當時想的是還好我的母親還在給我對她好的機會?！爆F(xiàn)在回憶起來我只想說：那個語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機會的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機會，趁著你父母還有時間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

這次社會實踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺得我這么多年來，很有必要感謝父母，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小е@個話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語父母，發(fā)現(xiàn)著許多以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密，回顧了以前感動過的許許多多的感動，充實了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，心存感恩，感謝父母。

第四篇：寒假社會實踐相關(guān)材料

寒假社會實踐

總體要求：鼓勵參賽同學認真學習黨的十八大重要精神，結(jié)合對經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見大，獨立思考，了解新情況，反映新問題，體認新實踐，研究新經(jīng)驗，深刻認識國情，拓展時代視野，加深對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)以人為本、實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學嚴謹?shù)木?，鍛煉運用科學理論認識、分析和解決實際問題的能力。

論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報告類每篇在15000字以內(nèi)。為黨政部門、企事業(yè)單位所作的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報告，已被采用者亦可申報參賽，同時附上原件和采用單位證明的復印件和鑒定材料等。

哲學類

1．解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實與中國特色社會主義道路的開創(chuàng)

2．當代中國馬克思主義大眾化實踐和經(jīng)驗的典型調(diào)查

3．貫徹以人為本科學發(fā)展觀，推進改革開放的成就和經(jīng)驗典型調(diào)查

4．在當代中國人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查

5．實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟社會發(fā)展的典型調(diào)查

6．建設(shè)社會主義和諧社會實踐的典型調(diào)查

7．培育社會主義核心價值觀的實踐和經(jīng)驗典型調(diào)查

8．推進公民道德建設(shè)工程的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

9．弘揚中華文化，培育時代精神的調(diào)查研究

10．社會主義初級階段促進人的全面發(fā)展與共同富裕實踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

經(jīng)濟類

1．全面建成小康社會豐富實踐的典型調(diào)查研究

2．改革完善社會主義市場經(jīng)濟體制的典型調(diào)查

3．以科學發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

4．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究

5．構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究

7．推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

8．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查

9．我國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

10．發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務體系的調(diào)查研究

11．推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12．擴大國內(nèi)需求，刺激消費需求的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

13．發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、推動老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究

14．地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究

15．我國金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問題調(diào)查研究

16．構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究

17．各地發(fā)展中小微企業(yè)的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究

18．促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究

20．積極發(fā)展我國現(xiàn)代服務業(yè)的典型調(diào)查

21．活躍和完善中國式勞動力和人才市場調(diào)查研究

22．自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查

23．各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查

24．各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

25．后危機時代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究

26． 21世紀我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查

27．小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查

28．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

29．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查

30．名牌戰(zhàn)略案例研究

法律類

1．黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究

2．構(gòu)建和諧社會的法治基礎(chǔ)和法律保障研究

3．社會主義憲法實踐性研究

4．物權(quán)法實施問題研究

5．知識產(chǎn)權(quán)法問題研究

6．完善社會主義市場經(jīng)濟法律的調(diào)查研究

7．刑事法律問題調(diào)查研究

8．中國民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保護問題調(diào)查研究

10．我國法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

11．社會輿論監(jiān)督的法律問題研究

12．公益訴訟問題研究

13．我國環(huán)境生態(tài)保護問題的法律對策

14．依法行政、嚴格公正文明執(zhí)法實踐的調(diào)查研究

15．農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的有關(guān)法律研究

社會學類

1．各地推進社會建設(shè)和社會管理創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

2．各地加強和完善社區(qū)建設(shè)和服務的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

3．以保障和改善民生為重點推進社會保障體系建設(shè)的調(diào)查研究

4．推進城市務工人員融入城市的新作法新經(jīng)驗調(diào)查研究

5．社會誠信、商務誠信、政務誠信建設(shè)實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

6．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

7．國家認同問題的調(diào)查研究

8．我國當代社會結(jié)構(gòu)變動的單項調(diào)查

9．就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

10．我國人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究

11．城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

12．社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

13．社會轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究

14．當代社會變遷中消費文化興起的調(diào)查研究

15．新的社會組織建設(shè)和管理調(diào)查研究

16．社會工作服務活動和組織建設(shè)的調(diào)查研究

17．我國社會救助工作體制和狀況調(diào)查研究

18．我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調(diào)查研究

19．新社會階層成長的調(diào)查研究

20．建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查

21．城市務工人員醫(yī)療保險改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

22．大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查

23．時尚的社會心理學研究

24．網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查

25．公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究

教育類

1．以人為本科學發(fā)展觀和我國教育的發(fā)展與改革

2．建設(shè)學習型社會、完善終身教育體系的調(diào)查研究

3．創(chuàng)新型國家建設(shè)與教育體制改革問題調(diào)查研究

4．大眾化階段我國大學教育發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究

5．新時期我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

6．各地解決中小學應試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗調(diào)查研究

7．高校培養(yǎng)學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的典型調(diào)查

8．高等學校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

9．當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

10．加強和改革中小學道德教育的典型調(diào)查

11．各地解決城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題調(diào)查研究

12．大中小學開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實踐和經(jīng)驗典型調(diào)查研究

13．城市務工人員子女就學享受同等教育的狀況和推進路徑的調(diào)查研究

14．國家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問題政策和實踐調(diào)查研究

15．中外學校間學生交流活動的調(diào)查研究

管理類

1．城鎮(zhèn)化市場化國際化進程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查

2．電子政務建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

3．電子商務在某一行業(yè)的應用的調(diào)查

4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查

6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7．企業(yè)經(jīng)營管理信息化的調(diào)查研究

8．我國企業(yè)家隊伍成長發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護和管理體制問題調(diào)查研究

10．企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查

11．中國特色企業(yè)管理典型模式調(diào)查研究

12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機制與狀況的調(diào)查研究

13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調(diào)查

14．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15．新世紀我國商會（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會）狀況和新作用調(diào)查研究

16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

17．廉潔高效、人民滿意的服務型政府建設(shè)的個案研究

18．便民快捷健全的社會保障服務體系建設(shè)的調(diào)查研究

19．各地建立和完善中小微企業(yè)服務體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究

20．反對腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21．加快改革戶籍制度、有序推進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究

第五篇：寒假社會實踐

寒假社會實踐報告

專業(yè)：xxx 班級：xxx 姓名：xxx 學號：xxx

地點:廣東省東莞市某鞋廠對象：各學校在工作的同學們及新老員工方法:自我體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當?shù)娜?。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生，從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打寒假工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。二、大學生寒假打工的工作種類：

勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領(lǐng)班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假 期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或寒假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識學習好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經(jīng)驗，但你的知識已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時間在畢業(yè)后，就會找到工作。

此次前去的東莞廠寒假工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關(guān)系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現(xiàn)錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。結(jié)果與分析

一、謹防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時。

我的感受與建議

一、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學業(yè)。

三、“打 工”應擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)?！按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的 人。

結(jié)束語：假期打工，課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意。