第一篇：三年級(jí)四班主題班會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)者：張華麗

《愛家鄉(xiāng)—爭(zhēng)做文明小公民》主題班會(huì)

一、背景分析

現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們?cè)诩w中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢(shì)在必行。

二、設(shè)計(jì)理念

根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

三、班會(huì)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3、道具若干。

五、活動(dòng)形式：

通過(guò)唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)： 合： 老師們，同學(xué)們，大家好！

杜之諧：現(xiàn)在我宣布：三年級(jí)四班《愛家鄉(xiāng)——爭(zhēng)做文明小公民》主題班會(huì)正式開始。

尚鑫源：家鄉(xiāng)是我們的一個(gè)大家，我們熱愛這片神奇富饒的土地，我們是家鄉(xiāng)的小主人，我們是文明的小公民。

杜之諧：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。

尚鑫源：語(yǔ)言美，行為美，杜之諧：尊師長(zhǎng), 愛同學(xué)。

合： 讓我們從小講文明，懂禮貌！

杜之諧：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。

（二）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。尚鑫源：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？ 生：告訴我們從小講禮貌。

杜之諧：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是：爭(zhēng)做文明的小公民。

（三）尚鑫源：要想成為一名文明的小公民，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？指名回答。

生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語(yǔ)言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認(rèn)真做好值日……。杜之諧：是的，要想成為文明小公民，必須做到語(yǔ)言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小公民。

（四）才藝展示：

1、尚鑫源：下面請(qǐng)聽聽我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧！請(qǐng)聽文明禮貌詩(shī)朗誦《神奇的字》。

杜之諧：同學(xué)們，聽了剛才的詩(shī)朗誦，你知道那些神奇的字是什么了嗎？（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起）

尚鑫源：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美！

2、杜之諧：下面請(qǐng)看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

①尚鑫源：請(qǐng)欣賞第一個(gè)小品《課間小插曲》。

情景：課間十分鐘的學(xué)生百態(tài)，有好的行為，有不文明的行為。杜之諧：這幾位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。

生：自由暢談。

尚鑫源：你們看，在我們大家的幫助下，這些同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小公民。

②尚鑫源：請(qǐng)欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒看見。杜之諧：剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？ 生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。

杜之諧：聽了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎？ 兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。

杜之諧：你們看，老師又走過(guò)來(lái)了！兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問(wèn)好。

③尚鑫源：請(qǐng)欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞倒小同學(xué)。

杜之諧：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？你想怎樣幫助他們？ 生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。

生：我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來(lái)，并向他道歉。

尚鑫源：剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤。看，他們又來(lái)了！

兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。

杜之諧：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。④尚鑫源：請(qǐng)欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。

情景：放學(xué)后兩個(gè)同學(xué)上了公交車，和一個(gè)老爺爺爭(zhēng)搶座位。尚鑫源：誰(shuí)能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來(lái)？ 生：他們不按順序上車，是不文明的。生：他們不尊老愛幼，是不文明的。

杜之諧：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來(lái)幫幫他們。

好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。

杜之諧：同學(xué)們，我們中國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。

（五）講故事：

1、尚鑫源：首先，請(qǐng)聽王雅琪同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事：《孔融讓梨》。

一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、杜之諧：我們班的楊旭杰同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請(qǐng)欣賞。

一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。

3、杜之諧：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴隨我們每一天。

杜之諧：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少？

（六）規(guī)范知識(shí)搶答： 尚鑫源：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答，請(qǐng)聽題：

1、別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。

2、不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。

3、人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒關(guān)系。

4、客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。

5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見。

6、在校園里見到老師，你要說(shuō)：老師，您好。

杜之諧：看來(lái)大家都知道這些日常文明禮貌用語(yǔ)，我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

（七）尚鑫源：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞劉珈羽、陳彥昌等人給大家?guī)?lái)的三句半。

（八）杜之諧：同學(xué)們，我們?cè)谏钪?，?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你見到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會(huì)怎么做呢？多媒體播放不文明行為圖片。

學(xué)生發(fā)言。

播放《文明中國(guó)》公益廣告

杜之諧：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說(shuō)《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。

文明禮儀拍手歌

你拍一，我拍一，文明禮儀記在心；

你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛； 你拍三，我拍三，禮貌用語(yǔ)記心間； 你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日； 你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母； 你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境； 你拍七，我拍七，互幫互助爭(zhēng)第一； 你拍八，我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸； 你拍九，我拍九，文明用語(yǔ)不離口； 你拍十，我拍十，爭(zhēng)做文明小天使！

（九）推選禮儀之星。

在我們班每天都有榜樣的存在，下面就有請(qǐng)張老師為我們班的禮儀之星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧！請(qǐng)大家和我們一起宣誓，把這誓言牢記心中，把這誓言附之行動(dòng)，為建設(shè)我們美好的家鄉(xiāng)盡一份責(zé)任。

尚鑫源：讓我們一起來(lái)唱響《歌聲與微笑》。結(jié)束語(yǔ)：

尚鑫源：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

杜之諧：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。尚鑫源：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。杜之諧：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

主持人合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明的小公民。下面讓張老師作總結(jié)發(fā)言：

老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明的小公民。

杜之諧：現(xiàn)在，我宣布三年級(jí)四班《愛家鄉(xiāng)——爭(zhēng)做文明小公民》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!主持人合：謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！

第二篇：行為規(guī)范主題班會(huì)設(shè)計(jì)——三年級(jí)四班

學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生

——主題班會(huì)

活動(dòng)主題：學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合文明禮貌踐行月活動(dòng)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。

3、讓同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組，并確定具體編號(hào)。

2、準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩(shī)歌；準(zhǔn)備一首歌曲；準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問(wèn)答題；挑選好演員、主持人，設(shè)計(jì)好開場(chǎng)白、過(guò)渡詞等。

活動(dòng)形式： 班會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容：詩(shī)朗誦、知識(shí)竟答等。

活動(dòng)時(shí)間： 班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn)： 教室

主 持 人： 鐘菲

武思琪

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、揭示主題：

班主任講話：

同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)主持人上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。

（二）、展開主題

主持人甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！

主持人甲：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì) 1

文明的標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。

主持人乙：孩子是未來(lái)的希望，是祖國(guó)的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布四年級(jí)二班“《學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生》”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。

甲：“禮”和規(guī)范殊途同歸，中國(guó)是禮儀之邦，自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。

乙：孔子說(shuō)“克己復(fù)禮為仁”，認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠_動(dòng)的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕小Ｒ龅健胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！?/p>

甲：《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范，是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時(shí)間，但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人，尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

乙：取其精華而為提高自己所用?！兑?guī)》與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合。將班級(jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來(lái)，擇其典型放在《弟子規(guī)》中進(jìn)行反思。（學(xué)生齊背）

“用人物，須明求，尚不問(wèn)，即為偷。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！?/p>

“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后?！?/p>

“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。”

“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”

“已有能，勿自私，人有能，勿輕訾；見人賢，即思齊。見人惡，即內(nèi)省”

甲：親愛的同學(xué)們，你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（知識(shí)竟答）

乙：同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。

甲：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，我們?cè)槿鹜瑢W(xué)還創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《種下一個(gè)好習(xí)慣》，下面有請(qǐng)?jiān)槿鹄收b。

《種下一個(gè)好習(xí)慣》

世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢你都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！

甲：“讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！”寫得太棒了，我們要為他鼓掌，更要記住這句話！乙：沒錯(cuò)！《規(guī)范》要求我們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，下面請(qǐng)全班同學(xué)高聲合唱《第六小學(xué)校歌》。

(三)主持人邀請(qǐng)班主任講話。

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面，我們班做得很好，比如：我們班的課堂紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生、整潔，有一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，要做一個(gè)文明學(xué)生，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生，讓我們的學(xué)校、班級(jí)更加和諧、更加美麗。

（四）宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：“千里之行，始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生?！?/p>

身為一名的學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的好好學(xué)生，為四年級(jí)二班爭(zhēng)光！為育新小學(xué)增光！

三四班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：四班愛國(guó)主義主題班會(huì)設(shè)計(jì)

愛國(guó)主義教育主題班會(huì)《熱愛祖國(guó)，從我做起》

鼎湖區(qū)沙浦鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄧?guó)P媚

活動(dòng)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，讓他們懂得今天的我們愛國(guó)首先要愛自己，從我做起，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，把我們的偉大祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

活動(dòng)形式： 討論、匯報(bào)、競(jìng)賽。

主持人:班主任 對(duì)象：四年級(jí)（1）班全體學(xué)生?；顒?dòng)過(guò)程： 一．導(dǎo)入：

1、師：同學(xué)們，上課之前，誰(shuí)知道老師播放的歌曲叫什么名字？這首歌叫《國(guó)家》，是新中國(guó)成立60周年時(shí)創(chuàng)作的一首歌。哪個(gè)同學(xué)知道我們祖國(guó)的國(guó)旗叫什么名字？國(guó)歌叫什么名字？（出示國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽）你們看，國(guó)徽、五星紅旗，國(guó)歌都是我們偉大祖國(guó)的象征。

2、我們學(xué)校每周星期一都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)肅參加升旗儀式，高唱國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)的一種表現(xiàn)。下面我們來(lái)看看天安門廣場(chǎng)上是如何升國(guó)旗的。（播放升國(guó)旗視頻）3.伴隨著雄壯的國(guó)歌，開始我們今天的主題班會(huì)：熱愛祖國(guó)，從我做起。

二．不忘國(guó)恥

我們的祖國(guó)地大物博，有著上下五千年的悠久歷史，正因?yàn)槿绱瞬乓鹆耸澜绺鲊?guó)侵略的野心。（課件展示資料）

1、鴉片毒害。19世紀(jì)二三十年代，英國(guó)侵略者用鴉片打開了中國(guó)的大門，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞深受鴉片的毒害，摧殘了人民的身心健康，使中國(guó)每年白銀外流達(dá)600萬(wàn)兩。

2、播放圓明園的視頻。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。園內(nèi)既有中國(guó)特色的名園勝景，也有西式園林景區(qū)。圓明園是一座珍寶館，里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。可是，這樣一座舉世矚目的皇家園林，在今天，卻再也看不到了。那是因?yàn)椋?/p>

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。如果我們今天去到北京圓明園的遺址，看到的只是一片斷壁殘?jiān)?/p>

3、出示南京大屠殺的圖片

（看到這些畫面，你們的心情怎樣？你們想說(shuō)什么？小組內(nèi)互相交流）生交流感受談感受。學(xué)生回答。

班主任總結(jié)談話：你們的氣憤，難過(guò)，這些都看得出你們內(nèi)心強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。愛國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。愛國(guó)就要不忘國(guó)恥。（板書）

三、祖國(guó)騰飛

1、過(guò)導(dǎo)：經(jīng)歷了種種磨難，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開辟了新天地。

展示圖片。（1949年10月1日，毛澤東主席在天安門廣場(chǎng)上親手升起了第一面五星紅旗，向全世界宣告：中華人民共和國(guó)正式成立。中國(guó)人民從此站起來(lái)了。）

2、建國(guó)至今已經(jīng)60多年了，60多年來(lái)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的祖國(guó)正在騰飛。（板書：祖國(guó)騰飛）

3、教師出示圖片。

4、看了我們祖國(guó)騰飛的圖片，你想說(shuō)些什么？

5、同學(xué)們，剛才老師介紹了那么多祖國(guó)的新變化，下面老師想進(jìn)行一個(gè)“祖國(guó)知識(shí)知多少”的搶答競(jìng)賽，同學(xué)們，老師手中有一些自己設(shè)計(jì)的小書簽，哪個(gè)同學(xué)能正確回答問(wèn)題，就能得到一張小書簽。

6、班主任小結(jié)：同學(xué)們，你們知道得真多，也說(shuō)明了你們都是熱愛祖國(guó)的孩子。祖國(guó)的一切變化都證明了我們祖國(guó)正不斷強(qiáng)大，逐步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)今之中國(guó)，就像一條巨龍，屹立在世界的東方。

四、為國(guó)爭(zhēng)光（過(guò)渡：同學(xué)們，在祖國(guó)強(qiáng)大的背后，有著無(wú)數(shù)熱愛祖國(guó)的中國(guó)人，用自己的行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光。）

課件出示軍人、運(yùn)動(dòng)健兒等人為國(guó)爭(zhēng)光的圖片。

五、愛國(guó)立志

1、說(shuō)一說(shuō)：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，你以后要怎樣熱愛祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光？

2、學(xué)生小組討論，回答。

3、班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩，你們都說(shuō)得很對(duì)，愛國(guó)就要從身邊的小事做起，從小立下遠(yuǎn)大志向，日常生活中做到誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，把強(qiáng)烈的愛國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去。

板書：立志愛國(guó)

六、課堂總結(jié)

同學(xué)們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面中提到：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。愛國(guó)是放在第一位的。只有愛國(guó)，祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大。希望同學(xué)們不忘昨天，把握今天，努力學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧去建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。最后讓我們以滿懷的熱情一起來(lái)朗誦一首詩(shī)歌《我的祖國(guó)》，共同祝愿我們偉大的祖國(guó)，明天會(huì)更好!

七、“熱愛祖國(guó)，從我做起”主題班會(huì)就要結(jié)束了，剛才有很多同學(xué)拿到了愛國(guó)名言的書簽，請(qǐng)拿到書簽的同學(xué)課后與同學(xué)們、家長(zhǎng)一起分享這些名言。最后感謝老師們和同學(xué)們的參與，下課！

第四篇：四班主題班會(huì)教案

初二（4）班主題班會(huì)《我的班級(jí)我做主》教學(xué)設(shè)計(jì)

班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班會(huì)準(zhǔn)備：1．提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

2．提前安排參加活動(dòng)和發(fā)言的同學(xué)。

3．課前在黑板上寫上 “我的班級(jí)我做主”；

班會(huì)形式：討論

主持人：胡迎欽張佳欣

班會(huì)記錄：王月史佳悅臧浩杰邸伊帆

班會(huì)過(guò)程：班主任：在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu) 秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我 他！親愛的同學(xué)們，今天我們上一節(jié)《我的班級(jí)我做主》主題班會(huì)課，讓我們認(rèn) 真的去思考，在這個(gè)集體中，我們應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該遵守怎樣的約定？怎樣為班 集體增光添彩？

主持人：（兩人）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好！歡迎來(lái)到初二（4）班。初二（4）班主題班會(huì)《我的班級(jí)我做主》現(xiàn)在開始。主持人：（胡）曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后說(shuō)：“將它托入掌心。”師父笑著說(shuō)：“非也！將它投入大海之中?！笔前。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸。一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。我們初二（４）班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)正是大海中的一滴滴水珠。每個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，班集體也正因有了我們才有生機(jī)。

主持人：（張）初二（４）班是一個(gè)由３３名同學(xué)組成的班集體，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年多的相處，同學(xué)之間已經(jīng)非常熟悉，在諸位同學(xué)眼中我們這個(gè)班集體有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)？有哪些不足之處需要我們改進(jìn)呢？

主持人：（胡）我們先來(lái)夸夸我們這個(gè)集體吧！活動(dòng)一：夸夸我們的過(guò)去。（由主持人指名說(shuō)，主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)）主持人：（張）雖然我們深愛著自己的班級(jí)，但我們?nèi)匀粦?yīng)該清醒地面對(duì)我們自己。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談我們班還存在著那些問(wèn)題?；顒?dòng)二：自我反省（由主持人指名）

主持人：（張）同學(xué)們都有點(diǎn)不好意思，胡迎欽你是班長(zhǎng)，要不你先來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到的不足吧！

班長(zhǎng)胡迎欽發(fā)言。

主持人：（胡）我記得在舊樓的時(shí)候，咱們班衛(wèi)生可是一流的，從來(lái)不被扣分，可進(jìn)了新樓以后，已經(jīng)幾次上黑名單了，咱們請(qǐng)勞動(dòng)委員張梓霖說(shuō)一下存在的問(wèn)題吧！

勞動(dòng)委員張梓霖發(fā)言。主持人：（張）我們是學(xué)生，我們要力求學(xué)習(xí)上的精益求精，咱們請(qǐng)幾個(gè)課代表說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題吧。課代表發(fā)言。主持人：（胡）通過(guò)剛才的討論，我們深刻剖析了自己，知不足，就能知進(jìn)步。我們的班級(jí)是就像一個(gè)鮮活的生命體，我們就是其中新鮮的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，她才能健康成長(zhǎng)。主持人：（張）大家愛我們的班集體嗎？是不是希望我們的班集體和諧進(jìn)步？是不是希望在這個(gè)集體中我們能一起努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢？請(qǐng)大家談一談：我們打造積極健康的班集體，應(yīng)該注意哪些方面，應(yīng)該怎樣做？

活動(dòng)三：分成四個(gè)小組討論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、活動(dòng)、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系等方面應(yīng)該怎樣做。主持人：（胡）同學(xué)們說(shuō)的都非常好，把剛才的發(fā)言總結(jié)下來(lái)，就是我們的班規(guī)，咱們自己制定的，可一定要嚴(yán)格遵守，否則有懲罰的，大家說(shuō)怎么罰？指名說(shuō)懲罰措施。主持人：（張）班規(guī)定下來(lái)了，咱們還應(yīng)該有班歌，用青春的旋律來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我們事先已經(jīng)分好小組了，現(xiàn)在把你們找的歌亮出來(lái)吧！都唱完之后，咱們投票表決那首做班歌？那個(gè)小組先來(lái)？活動(dòng)四：拉歌，定班歌?；顒?dòng)五：投票。主持人：（胡）老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們初二（４）班的美好明天

班主任：一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。讓我們?yōu)槎?）班而努力奮斗！

二（4）班的優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們相處的很融洽開心；

班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)； 大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂(lè)于助人； 沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；

男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高；

二（4）需要改進(jìn)的地方：

課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)； 同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心； 有部分男生粗言穢語(yǔ)或語(yǔ)言不文明，上課經(jīng)常違紀(jì)；

班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；

我能為初二（4）班做點(diǎn)什么？

做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成； 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班級(jí)平均分；

組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作； 積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；

做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查）

在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；

遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上 互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛圍，幫助老師搞好同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問(wèn)題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問(wèn)題,你追我趕,力爭(zhēng)上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué), 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處, 同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.同學(xué)間該如何和諧相處：

1.學(xué)會(huì)尊重?！熬慈苏?，人敬之”。

2.樂(lè)于助人。幫別人戰(zhàn)勝困難，你就能贏得更多的朋友。

3.寬容大度。不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人，嚴(yán)于律己。4.主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)接近同學(xué)，廣交益友，真誠(chéng)、平等待人。5.求同存異。正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。

6.換位思考。當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，到底自己對(duì)不對(duì)，換位思考一下，站在對(duì)方的角度看問(wèn)題，爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。

我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？

1.熱愛老師。主動(dòng)、有禮貌跟老師打招呼。2.尊重老師，上課時(shí)認(rèn)真聽講。

3.虛心請(qǐng)教老師。做勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。4.要真誠(chéng)、虛心地接受老師的批評(píng)和教育。5.老師遇到困難盡自己的力量去幫忙。

6.做讓老師高興的事——做守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、勤學(xué)習(xí)的好學(xué)生.紀(jì)律

1、沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象，班級(jí)出勤率高。

2、升旗儀式、集會(huì)、課間操，有秩序地站隊(duì)出入，做到快、靜、齊。

3、尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，不說(shuō)臟話，不頂撞老師；尊敬長(zhǎng)輩，理解父母，注重與長(zhǎng)輩的溝通與交流。

4、愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，不破壞公共設(shè)施，不在墻壁、書桌上亂涂亂畫。及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水，愛校如家，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。

5、文明健康的良好班風(fēng)。不吸煙，不賭博，不打架斗毆，無(wú)盜竊等違法違紀(jì)現(xiàn)象；不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝，不燙發(fā)披發(fā)，不戴首飾，不留長(zhǎng)指甲涂指甲油，不穿高跟鞋；不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧、酒吧、卡拉OK舞廳、溜冰場(chǎng)等不宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。不早戀，不攜帶MP3、手機(jī)等入校。

6、課堂紀(jì)律好，沒有干擾課堂紀(jì)律，妨礙教師講課現(xiàn)象。

7、課間走廊無(wú)打鬧、跑跳、喧嘩等現(xiàn)象。不在教室走廊開展球類活動(dòng)、不安全活動(dòng)。

8、無(wú)違規(guī)買零食現(xiàn)象。

9、主動(dòng)制止無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律行為。

一、升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮。

二、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。

三、不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐談、不亂倒垃圾。

四、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。

五、集會(huì)時(shí)要秩序井然，按指定位置和要求迅速站好或坐好要保持安靜。不談笑，不逗打，不中途離場(chǎng)。

六、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)務(wù)，花草樹木，節(jié)約用水用電。

七、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先爭(zhēng)得同意再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。

八、上課認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講。

九、自覺將自行車存放在指定的車棚和地點(diǎn)。

十、參加集體勞動(dòng),要服從安排,聽從指揮,團(tuán)結(jié)友愛,發(fā)揮協(xié)作精神.。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣好

1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、專心聽講，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊現(xiàn)象，積極參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)上互相幫助，使學(xué)困生學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。紀(jì)律秩序好

衛(wèi)生整潔好

1、每天按時(shí)清掃室內(nèi)外包干區(qū)，整潔、徹底、保持良好。一周一次大掃除徹底、有效。

2、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地亂扔亂吐，周一周二穿好校服，并定期清洗，不在校服、?；铡W(xué)生卡上亂寫亂貼亂畫。

3、班級(jí)物品及課桌上物品擺放整齊，衛(wèi)生用具潔凈、窗簾掛整齊、門窗玻璃干凈、垃圾袋裝化、拖把統(tǒng)一上掛。

4、班級(jí)布置美觀、大方、有文化內(nèi)涵，昂揚(yáng)向上。

5、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操。

課外活動(dòng)好

1、認(rèn)真做好課間操。

2、積極參加學(xué)校組織的各種課外文體、科技、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3、主動(dòng)開展班級(jí)的課外活動(dòng)，注重行為規(guī)范教育內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。

4、重視主題班會(huì)，無(wú)做作業(yè)、上課、睡覺現(xiàn)象。認(rèn)真組織，參與面廣，具有實(shí)效性。

5、校外注意自身形象，按《 中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》要求做一名好公民。

第五篇：四班愛護(hù)公物主題班會(huì)

四(2)班愛護(hù)公物主題班會(huì)

活動(dòng)目的：幻燈片1:

1、使同學(xué)們懂得損壞公物是可恥的行為，愛護(hù)公物是一種美德。

2、讓每一個(gè)學(xué)生自覺行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

同學(xué)們，愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥行為?！皭圩o(hù)公物從我做起”主題班會(huì) 活動(dòng)現(xiàn)在開始?；脽羝?: 為什么要愛護(hù)公物？

校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。在學(xué)校，踐踏草坪，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為?；脽羝?: 愛護(hù)公物的條約：

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

3、節(jié)約用電，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開水，水用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處。

5、要愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生

6、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫。

7、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫

8、愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

9、愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

10、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施?；脽羝?: 1.同學(xué)們，想一想平時(shí)自己有沒有愛護(hù)學(xué)校的公物？ 2.我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。

3.那我們?cè)撛趺醋?，才可以保護(hù)學(xué)校的公物？ 幻燈片5: 看看我們生活當(dāng)中觸目驚心的場(chǎng)景吧！幻燈片6: 幻燈片7: 幻燈片8: 幻燈片9: 幻燈片10: 下面我們討論一下為何要愛護(hù)公物？（互動(dòng)環(huán)節(jié)）

幻燈片11：如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán) 境質(zhì)量就會(huì)越來(lái)越差。

幻燈片12：如果人們擅自取去或破壞公共設(shè)施，當(dāng)你有需要 使用時(shí)，就不能使用。如果人人都抱著自私的心態(tài)，大家都不會(huì)有公共設(shè)施可用。

幻燈片13：我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀?；脽羝?4：我們要愛惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污?；脽羝?5：在校內(nèi)，不能隨處拋棄垃圾。

幻燈片16：我們要愛護(hù)公共的花草樹木，不能擅自采摘?；脽羝?7：在禁止踐踏的草地上，不能踢足球?；脽羝?8：不能拋垃圾進(jìn)公園的水池里。

幻燈片19：我們不應(yīng)飼喂動(dòng)植物公園內(nèi)的禽鳥及動(dòng)物?；脽羝?0：在燒烤完畢，必須把火種完全熄滅才可離去?；脽羝?1：我們不應(yīng)污染郊外的河流?；脽羝?2：我們不能破壞科學(xué)館內(nèi)的設(shè)備。幻燈片23：我們不應(yīng)任意觸摸展覽館內(nèi)的展品?；脽羝?4：我們不可涂污公共地方。

幻燈片25：

一起來(lái)認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的標(biāo)志。

1、請(qǐng)勿采摘

2、請(qǐng)勿亂扔垃圾處理

3、請(qǐng)勿踩踏實(shí)

4、禁止腳踏車入內(nèi)

5、不準(zhǔn)喂鳥

6、請(qǐng)將垃圾帶走 愛護(hù)公物 人人有責(zé)

幻燈片26：“家園·校園”我們都要 好好愛惜！

幻燈片27：培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：愛護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士。愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起！下面我們看一組怎樣愛護(hù)公物 幻燈片28 幻燈片29 幻燈片30 幻燈片31 幻燈片32：愛護(hù)公物倡議書

? 愛護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼； ? 愛護(hù)公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳； ? 愛護(hù)公物，從我做起，花草樹木，切勿攀折；

? 愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕； ? 愛護(hù)公物，從小事做起，不要讓扶手護(hù)欄身首異處； ? 愛護(hù)公物，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電； ? 愛護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水； ? 愛護(hù)公物，從身邊做起，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生?；脽羝?3：愛我校園，愛我家園，愛護(hù)公物，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士!幻燈片34:愛護(hù)公物主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!