第一篇：【寫給數(shù)學(xué)老師的話】寫給數(shù)學(xué)老師的話大全

【寫給數(shù)學(xué)老師的話】寫給數(shù)學(xué)老師的話大全

篇一：寫給老師的話

我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人 在我們遇到困難的時(shí)候，你的眼中 飽含著鼓勵(lì)和堅(jiān)定 我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人 面對(duì)歡樂嬉笑的我們，你的眼中 流淌著溫柔幸福的深情 我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人 在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，你的眼中 流露出驕傲和光榮 我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人 面對(duì)犯錯(cuò)的我們，你的眼中 充滿著自責(zé)和冷靜 我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人 在期末考試的日子里，你的眼中 閃爍的目光是期盼我們成功 啊，我只看見你的眼睛 是那樣美麗動(dòng)人。篇二：寫給老師的話

詹老師，你平時(shí)雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但是你對(duì)我們非常愛護(hù)和關(guān)心，在你的培養(yǎng)中我學(xué)到了許多道理，在你的培養(yǎng)中，我變成了個(gè)文明人，在你的培養(yǎng)中我的品德也逐漸越來越好，你的小乖乖周俊丞。2012.3.2 詹老師，謝謝您的鼓勵(lì)，才激起我敢于跳繩的勇氣，謝謝你，你在成長設(shè)計(jì)冊(cè)上說：“您一直都沒討厭我?！彼晕乙舐暤暮俺?，我愛你。你的丫頭，楊楠（楊喻涵）。

我想對(duì)您說，謝謝您為我們所做的一切，您是我們的母親，您是我們的老師，謝謝您。肖雨婷。

我雖然有些調(diào)皮，但我不會(huì)讓你生氣。但博川。

我知道你批評(píng)是對(duì)的，我有時(shí)的確該批評(píng)，但你不要對(duì)我太兇。唐明聰。

詹詹，真心話，如果我們?nèi)喽枷?班，你會(huì)不會(huì)留下來。丁文程。

詹老師，第一個(gè)好班主任，一個(gè)學(xué)了心理學(xué)的好老師。江虹素。

詹老師，我每次都把您的好意看成惡意，我現(xiàn)在知道老師是對(duì)我們好，以前您說我，我就是在心里說您壞話，現(xiàn)在您說我，我就在心里反思自己的錯(cuò)誤。I loveyou。牟雨晨。詹老師，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好，我一定會(huì)抽時(shí)間多展示自己的，在我生病時(shí)，您更像媽媽無微不至的照顧我。劉欣偉。

詹老師，每天您都是最后一個(gè)回家，詹老師，我想對(duì)您說：“尊敬的詹老師，您辛苦了！”韓詩雨。

詹老師，4A班的豬兒們讓您操碎了心。4A班的小豬們讓你傷透了心。您從四年級(jí)上冊(cè)把我們帶大，您撒下的汗水，給了我很多知識(shí)。

感謝上帝，給了我一個(gè)好老師，是您讓嚴(yán)肅的老師變得活潑，我們?nèi)绱藲g樂，是您帶給了我們。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活潑，就是您，孩子氣的您，快樂的您，活潑的您。是您，一直是您，如能一直在一起，我的人生就全是光明。篇三：寫給老師的話

老師，您辛苦了！是您教給了我許許多多的知識(shí)。您是我生活航程的引路人，您是我奏響人生樂章的指揮者。老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂！

——楊睿

302 老師，您就像辛勤的園丁，我們是您精心栽培的花朵。您每天不辭辛勞地培育著我們，使我們茁壯成長。在教師節(jié)來臨之際，忠心祝您身體健康，工作順利。

——蘇曉燕

302 老師，您辛苦了！您教我們知識(shí)，您教我們做人，您不僅是我們的老師，您還像我們的媽媽。您就像一支燃燒的蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們。老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

——吳彥磊

302 老師，忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)，也忘不了您對(duì)我的安慰。您的鼓勵(lì)讓我豪情萬丈，您的安慰讓我重拾信心。謝謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！

——李杰

302 老師，如果沒有您，a、o、e我都不認(rèn)識(shí)；如果沒有您，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺我都不了解。您是開啟我智慧之門的人，您是我學(xué)習(xí)的引路人。謝謝您，老師！

——白黔江

302

第二篇：寫給數(shù)學(xué)老師感謝信

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信1

老師，在我的心里我有很多的心里話想跟你說，一直都沒找到機(jī)會(huì)，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟你說說我的心里話。

老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫作能力。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師，我想對(duì)你說，謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信2

敬愛的羅老師：

羅老師，一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆，滿腹的話語像潮水般涌上心頭，你給我的印象太深了。你的言行，你的教誨都是我最貴的記憶。

記得四年級(jí)的時(shí)候，你教我們數(shù)學(xué)。開始我的數(shù)學(xué)成績很差，從不敢舉手發(fā)言。你注意到了以后，就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間，給我補(bǔ)課，和我促膝交談，耐心激勵(lì)我，啟發(fā)我。慢慢的，我的數(shù)學(xué)成績趕上來了。

記得還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，記得抓耳擾腮，東張西望，眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，你走了過來，說“自己的作業(yè)自己做，抄來的就是抄來的，你自己是不會(huì)的”，頓時(shí)我的臉上火辣辣的，羞得我心理直發(fā)燒。羅老師，我懂你的意思，我改。

一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難受，精神總是振作不起來，羅老師你看出了我的心思，用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績。使我的心情豁然開朗，燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

敬愛的羅老師，也許在不久的將來，你意想不到的時(shí)候，一陣敲門聲過后，站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔，他們來自不同的崗位，但是都在為祖國的繁榮富強(qiáng)做著自己應(yīng)該做的事情，這些都是你的學(xué)生呀！到那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)自豪地告訴老師：“我們沒有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨，沒有辜負(fù)你殷切的希望?！?/p>

祝福羅老師身體健康！工作順利！萬事如意！

你的學(xué)生：徐聲凡xx年6月23日

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信3

親愛的數(shù)學(xué)老師：

您好，我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說，面對(duì)著您的時(shí)候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

首先，先讓我對(duì)您說聲謝謝，謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時(shí)候，您都會(huì)站在講臺(tái)上，宣布成績最高的同學(xué)的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)看著我，然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對(duì)視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵(lì)了我，讓我不要為此驕傲。

記得有一次月考中，我除了數(shù)學(xué)是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學(xué)?！蹦J(rèn)真地對(duì)我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué)，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的學(xué)科，只怕你沒用心去學(xué)?！弊詈螅o我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事，我聽了非常的感動(dòng)，心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此，在其他學(xué)科上，我也有了很大的進(jìn)步，您仍是用眼神看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。

數(shù)學(xué)老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛您！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信4

親愛的老師：

您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開玩笑，有時(shí)甚至過頭一點(diǎn)，希望您不要見怪和生氣，其實(shí)這說明我們是真心把您當(dāng)做朋友來看才會(huì)這么膽大妄為；

其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪H上依然是屬于兒童（國際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表揚(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信5

敬愛數(shù)學(xué)老師：

您好！光陰似箭，我們已分別兩個(gè)多月了。我禁不住有幾句心里話寫給您。從一年級(jí)到三年級(jí)，您一直是我們成長路上的精神支柱。每當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，您會(huì)讓我們重新找回快樂的自我；在我們不高興的時(shí)候來安慰我們，有時(shí)還會(huì)講一個(gè)笑話給我們聽，陪我們一起歡笑。記得有一次，我摔了一跤，您趕快把我扶了起來，說：“別哭別哭！”邊說邊把我扶到了椅子上，讓我休息。您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。徐老師，是您耐心地開導(dǎo)，使我的理解能力有了提高。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考99分以上，這完全是您的功勞。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師，但我一定會(huì)牢記您的教誨，用我優(yōu)異的成績我報(bào)答您。祝萬事如意，身體健康！

您的學(xué)生：許譽(yù)文

11月15日

寫給數(shù)學(xué)老師感謝信6

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

你好，首先在這里我想向你表達(dá)一下最誠摯的感謝之情。你擔(dān)任我的數(shù)學(xué)老師，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在這么長的時(shí)間里面，我在你的教導(dǎo)之下成績有了很大的改變。一直以來都沒有給你寫過一封感人信，趁著教師節(jié)即將到來的期間，我想要給你寫這份感恩性來對(duì)你表達(dá)感謝之情，而且我也想對(duì)你說，你辛苦了老師。在過去的`那段時(shí)間里，每次當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)上面的難題的時(shí)候都是你及時(shí)的出現(xiàn)，給了我鼓勵(lì)和支持。每次等到我在數(shù)學(xué)成績有了一定的進(jìn)步產(chǎn)生驕傲的情緒的時(shí)候，又是你即使出現(xiàn)在我的面前批評(píng)我，對(duì)我進(jìn)行教育。

我的成績對(duì)比之前來說有了很多的提高，這一點(diǎn)主要的來源都是和你的幫助分不開的。而且我也知道，除了數(shù)學(xué)成績提高以外，在其他方面，你對(duì)我的教導(dǎo)也給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?。分都叫老師下，我逐漸知道了自己數(shù)學(xué)的各種知識(shí)，而且你也教會(huì)了我們各種各樣的有關(guān)數(shù)學(xué)的解題方法。在代數(shù)的基礎(chǔ)上面，你教會(huì)了我們?cè)鯓咏舛淮畏匠探M和一元一次不等式等等。我最敬佩你就是你時(shí)刻將我們的成績，我們的狀態(tài)掛在心上，當(dāng)成最重要的事情。你在身體不舒服的時(shí)候，也會(huì)拖著自己疲憊的身體來到課堂上面，給我們講解數(shù)學(xué)試卷中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和難題。你對(duì)于成績差的人并不會(huì)拋白眼和嫌棄他們，你對(duì)于成績差的人，反而投入的心思是最多的。

但數(shù)學(xué)方面，你希望每一個(gè)人都能夠知道你所說一些知識(shí)點(diǎn)。而且經(jīng)過你的教導(dǎo)，我也感覺到了自己生活中運(yùn)用的數(shù)學(xué)思維是非常多的，而且我也曉得了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活中對(duì)我們的重要性。三叔，你非常的認(rèn)真，但是我也希望你能夠在以后注意自己的身體，不要再拖著疲憊的身體來為我們上課了，這樣對(duì)你的身體健康是有很大的負(fù)擔(dān)的。最后祝愿你能夠工作順利，身體健康。

第三篇：寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信1

親愛的數(shù)學(xué)李老師：

我從小學(xué)開始，就非常害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X得這門學(xué)科是一門令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差，就感覺很難，到了初中，感覺更難了，甚至連題目都讀不懂，我深深記得有一次，全品上的一道題我不會(huì)，李老師中午的時(shí)候非常用心的給我講，一直講到我非常非常明白了。

在放假前一天，李老師突然宣布了一個(gè)消息，說教學(xué)計(jì)劃有變，不再擔(dān)任我們班的'數(shù)學(xué)老師，李老師哭的很傷心，我們也哭了，我們很喜歡數(shù)學(xué)老師，李老師很敬業(yè)。

雖然現(xiàn)在李老師不教我們了，換成了可愛的劉老師。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，拿著好的成績?nèi)セ貓?bào)數(shù)學(xué)李老師。

老師是辛勤的園丁，而我們就是被哺育的花朵，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)每一位認(rèn)真、付出的各位老師！

最后，祝老師們教師節(jié)快樂！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信2

親愛的數(shù)學(xué)老師：

您好！

首先，我很感謝您對(duì)我這幾年來的培育，您教了我三年（一二年級(jí)和六年級(jí)）。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，再過幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開這個(gè)過了六年的母校，升入初中了。

馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔(dān)心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。

考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績，但結(jié)果會(huì)不會(huì)讓您失所望，那就要看我們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽，努力考了。

幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，家都不舍得，因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認(rèn)識(shí)的，但也都是同學(xué)。

天下無不散的.宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來吧！

最后祝您：

身體健康，萬事如意，且青春永駐

XXX

20xx年XX月XX日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信3

敬愛的陳老師

您好！

三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！

在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。

隨著時(shí)間的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97。5分，雖然這成績沒一、二年級(jí)好，不過伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。

當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的'機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……。。這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。

我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。

祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年3月**日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信4

尊敬的劉老師：

您好！對(duì)不起，學(xué)生在這里先向您道個(gè)歉。雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我了，您現(xiàn)在可能已經(jīng)忘了我這個(gè)學(xué)生了，但是我卻對(duì)我們初二經(jīng)過的事歷歷在目。

記得我剛上初二時(shí)，數(shù)學(xué)成績可謂是一個(gè)“差”字，作為班上一個(gè)20多名的學(xué)生，數(shù)學(xué)差那是絕對(duì)不行的。所以，經(jīng)過您我共同的努力，第一個(gè)學(xué)期期末考試，我竟考了100多分（總分120分）。這使我們非常高興。但是，第二個(gè)學(xué)期，由于我被調(diào)到后面幾排，平時(shí)上課又喜歡開小差，講閑話，老師又很少注意到我，

所以，我的各科成績是直線下降，連一道簡單的基礎(chǔ)題都不會(huì)做。這時(shí)您找到了我，問我是什么原因造成的，是不是看不清，需不需要更換座位，想不想坐第一排。最后我只回答了最后一個(gè)問題。我說：“想?！笨墒悄f要過一段時(shí)間。后來到了那個(gè)時(shí)候，您讓我坐到第一排，我卻猶豫不決。我問同桌愿意不愿意坐第一排。

同桌就說：“隨便?！蔽乙膊恢撛趺崔k，一邊面對(duì)您的好意，一邊又要面對(duì)同桌的不經(jīng)意。那個(gè)時(shí)候我還在想，那個(gè)被趕下來的同學(xué)是我同村鄰居，如果我搶了他的座位，他家又會(huì)和我家鬧矛盾。所以，為了避免許多不必要的事情發(fā)生，我又拒絕了您的.美意。我知道我傷害了您。

這件事過去之后，我的心理久久不能平靜。加上同桌又怨我，我哪知道同桌的本意是想坐第一排啊。聽了同桌的話，我更是無地自容，我也不甘面對(duì)老師您了。老師，對(duì)不起，我真的錯(cuò)了。如果當(dāng)初我要是聽了您的話，現(xiàn)在初三的名次也許就不會(huì)這么差了。雖然我不知道自己的成績，但我也能猜出來。

老師，我想您初二一定特倒霉吧，碰到我這么一個(gè)學(xué)生，真是倒了大霉了。老師，我無法抹平您心中的傷痕，也不指望您原諒我，學(xué)生在此只希望您今天能過得開心快樂，因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日。

衷心祝愿老師

節(jié)日快樂！工作順利！

您的學(xué)生：勇群

20xx年9月10日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信5

LMJ老師：

您好！轉(zhuǎn)眼間一年多過去了，你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷，歲月如水，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一年年過，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)溫馨的大家庭，這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字——六（1）班。

老師，在通往成功的路上，是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘，學(xué)習(xí)生活中的我，曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的.翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶，在開水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的味道。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無色無味的白開水，但是有了其它符號(hào)，有了2、3、4、5……它不再是白開水，添上學(xué)習(xí)方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價(jià)是無窮的汗水。

老師，在一年多的時(shí)間里，在您的幫助下，我通過自學(xué)和聽課才有優(yōu)異的成績。相信，老師您會(huì)點(diǎn)燃六（1）班的勇氣，會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會(huì)讓六（1）班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮，會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。

六（1）班加油！老師加油！大家加油！

祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：HYR

20xx年3月21日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信6

敬愛的陳老師：

您好！

三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！

在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的.奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。

隨著時(shí)間的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級(jí)好，不過伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。

當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……..這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。

我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。

祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

XX-8-3

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信7

敬愛的老師：

您好！

感恩的心，感謝有你。

是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！作文

您有如海廣闊的.胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們

謝謝您！

有時(shí)，您很“善良”，一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來解！”這時(shí)，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來，×××！你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評(píng)他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。

有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”，有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。

老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！

XXX

20xx年XX月XX日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信8

敬愛的王老師：

最近身體好嗎？工作順利嗎？

當(dāng) 我想起您時(shí)，我就拿出畢業(yè)照；老師您想我們的時(shí)候，會(huì)拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎？王老師，我有幾次去東山的時(shí)候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候，我就想起，一次中午午自修結(jié)束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的?！蔽页姓J(rèn)了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業(yè)都這么寫?！蔽艺f：“好?！睆拇艘院?，我的作業(yè)都是端正的。

想想在您教我的兩年時(shí)間內(nèi)，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。來到初中，我覺得時(shí)間過得很快，每次都想認(rèn)真的寫作業(yè)，但是由于時(shí)間的不允許，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。初一上冊(cè)月考我的數(shù)學(xué)成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊(cè)月考是33分。 在這初中一年時(shí)間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會(huì)的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時(shí)，黑板反光，看不見。坐第一組時(shí)，把我的黑板和屏幕遮住了，一節(jié)課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的.還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)，我?guī)缀鯇?duì)我的數(shù)學(xué)失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個(gè)人，我覺得我對(duì)數(shù)學(xué)突然充滿了信心，因?yàn)槲乙盐?的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

請(qǐng)老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。

想好了，請(qǐng)老師寄一封給我，內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芟雽W(xué)好數(shù)學(xué)。

祝您

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：XXX

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信9

親愛的王老師：

您最近過得好嗎？學(xué)生有沒有惹你生氣？工作是不是很順利？我最近過得很好。

我暑假有去玩喔！因?yàn)樵谙奶炀褪恰疤m雨節(jié)”了，我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個(gè)迷宮，如果時(shí)間一到，就會(huì)噴水。那里很好玩喔！

我升上三年級(jí)，最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會(huì)讓我們玩電腦游戲，上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)喔！我們班上還有一個(gè)學(xué)習(xí)角，那里有很多書跟益智類玩具，讓我學(xué)到很多事情。我下課的`時(shí)候，也會(huì)跟好朋友一起玩，我們會(huì)玩鬼抓人、墻壁鬼，還有紅綠燈喔！

最后，我要謝謝老師您這兩年對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)跟以前一樣，努力讀書，不會(huì)讓您失望的。

敬祝

身體健康！

天天開心！

xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信10

敬愛數(shù)學(xué)老師：

您好！

光陰似箭，我們已分別兩個(gè)多月了。我禁不住有幾句心里話寫給您。從一年級(jí)到三年級(jí)，您一直是我們成長路上的精神支柱。每當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，您會(huì)讓我們重新找回快樂的`自我；在我們不高興的時(shí)候來安慰我們，有時(shí)還會(huì)講一個(gè)笑話給我們聽，陪我們一起歡笑。

記得有一次，我摔了一跤，您趕快把我扶了起來，說：“別哭別哭！”邊說邊把我扶到了椅子上，讓我休息。您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。徐老師，是您耐心地開導(dǎo)，使我的理解能力有了提高。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考99分以上，這完全是您的功勞。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師，但我一定會(huì)牢記您的教誨，用我優(yōu)異的成績我報(bào)答您。祝萬事如意，身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信11

敬愛的李老師：

您好！

過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。

您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測(cè)的`世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算，又有哲學(xué)的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測(cè)，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一齊在您的課堂飛躍、閃爍！

您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因?yàn)槟?，我終于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。

謝謝您——李老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信12

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

你好！

我代表我們班的同學(xué)向你提點(diǎn)意見，請(qǐng)您別生氣。

最近，期末考試就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課，我們個(gè)性苦惱，也明白，你想是想讓我們考個(gè)高分，但是，你不就應(yīng)連我們的看課余時(shí)光都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時(shí)和其它科的老師發(fā)生一點(diǎn)小矛盾……

數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自我的自由，就算是世界競(jìng)賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們能夠自我復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們就應(yīng)像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的.知識(shí)長大……

數(shù)學(xué)老師，期望你能體諒別人！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信13

敬愛的謝老師：

您好!

首先，我要感謝您對(duì)我六年以來的教育之恩!

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，謝謝您了!

您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)自己想法的`能力也越來越好了，上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!

您在上課的時(shí)候總是對(duì)我們說：“要在別人的想法中汲取好的，改正自己不足的地方。”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃?，我才?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!

您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺得太難了，不是隨便亂寫一通，就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒有罵他們，還為他們做解題分析，來引導(dǎo)他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師，太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

祝您身體健康、工作順利。

您的學(xué)生：劉xx

20xx年5月13日

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信14

敬愛的老師：

您好！

感恩的心，感謝有你。

是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的'財(cái)富給了我們

謝謝您！

有時(shí)，您很“善良”——

一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來解！”這時(shí)

，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評(píng)他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。

有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——

有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。

老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！

祝：

身體健康，事業(yè)有成！

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信15

敬愛的李老師：

您好!

好長時(shí)間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。

您最近還好嗎?

李老師，在過去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。

當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。

李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。

但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。

我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。

我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。

另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。

一些同學(xué)上課總愛說話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。

有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。

現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

李老師，再有幾天就元旦了。

我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長都要來。

我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

敬祝您：

身體健康，新年快樂!

珍妮

xxxx年十二月二十五日

PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。

第四篇：寫給數(shù)學(xué)老師的一封信500字

導(dǎo)讀：信件，是一種傳遞信息的一種方式，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多人都喜歡在網(wǎng)上寫信，但是卻不如在現(xiàn)實(shí)中寫上一封信來的誠懇一點(diǎn)。下面小編為大家?guī)韺懡o數(shù)學(xué)老師的一封信，希望能幫助到大家。

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

（一）親愛的老師：

您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開玩笑，有時(shí)甚至過頭一點(diǎn)，希望您不要見怪和生氣，其實(shí)這說明我們是真心把您當(dāng)做朋友來看才會(huì)這么膽大妄為；

其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪H上依然是屬于“兒童”（國際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；

最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表揚(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

祝：

身體健康，萬事如意，事業(yè)有成！

寫給數(shù)學(xué)老師的一封信

（二）敬愛的老師：

您好！

感恩的心，感謝有你。

是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們

謝謝您！

有時(shí)，您很“善良”——

一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來解！”這時(shí)，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評(píng)他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。

有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——

有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。

老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！

祝：

身體健康，事業(yè)有成！

第五篇：寫給高中生的一些話

一個(gè)北大女孩寫給高中生的話

【閱讀提示】本文作者賀舒婷，原為一所毫無名氣的普通高中學(xué)生，因醒悟及時(shí)，發(fā)奮努力，終于在2008年高考中考入北京大學(xué)?，F(xiàn)為北京大學(xué)法學(xué)院本科生。沒有自己做不到的，只有自己想不到的——相信自己，一切皆有可能。

未名湖邊的桃花兒開了，我曾經(jīng)無數(shù)次夢(mèng)想過，花開時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心情和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。

我高一那年，差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺、聊天、看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想像我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人，那是個(gè)什么概念？更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。然而我就是在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科班報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過去。事后很多人問我當(dāng)時(shí)怎么回事——也許他們是想從我這里聽到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這么一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^去。

第一次月考，我考了年級(jí)第12名。這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是理智還是提醒我，那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，第12名和第120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，戴一副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來，最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)，早是全市第一了。事實(shí)上直到那次考試成績出來的時(shí)候，我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍挘缃竦奈以谀睦锒疾灰欢?。班?huì)上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了?！比缓笏龗吡宋乙谎?，我明白她的潛臺(tái)詞，也就是說在她看來我是屬于沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了我原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里仍然對(duì)她的話不置可否。她繼續(xù)說：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試，你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤?！你寧可不去嘗試，是因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)，你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡?，你根本就沒有把

握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)是完完全全地蒙了，反反復(fù)復(fù)回蕩在我腦子里的就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。

那晚我在日記里寫：試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)課到晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。

然后，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了——我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。

你永遠(yuǎn)也無法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在成績單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說：“記住了，這世上沒有什么事情是不可能的?！?/p>

后來我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說白了都是沒有方法，只有一個(gè)詞：刻苦。我堅(jiān)守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。

即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來考得最好的文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對(duì)任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說了一句話，只說了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡?！蔽抑溃@世上的確沒有什么不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上我曾無數(shù)次面臨崩潰的邊緣：五本高中歷史書我翻來覆去背了整整六遍——當(dāng)你也把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那是什么感覺了——邊背邊掉眼淚，我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的一種品質(zhì)。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替，如同美國的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中有一雙奇異而魔力無窮的手?；倘欢置Ｈ坏奈覀?cè)诰次放c期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑娗?，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都就是奢侈，徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚(yáng)在無數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命地努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡中是自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)汪洋恣意地在干旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個(gè)女孩子啊。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候我很平靜?！氨M吾志也，而不能至者，可以無悔矣。”事實(shí)上我從來沒有想過自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說這是一種自信，不如說這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只有一個(gè)招生名額，為什么考中的那個(gè)人不可能是我？這世上沒有什么事情是不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和苦痛作為代價(jià)的。

事實(shí)上我永遠(yuǎn)懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過渡與蛻變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為我這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友，感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?，但我最感謝的人，是我自己?！皼]有不可能”，這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的認(rèn)知。而且我相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。

一位高中生寫給自己的話

親愛的自己

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高二了。

我不知道未來的這六百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了十年，最后這兩年里希望你要拼盡全力。

親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少。最后的二年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。

你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。

但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。

當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。

你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來的時(shí)候你就要加速。你沒有資本去驕傲。

親愛的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。

你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕?？梢允且粋€(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。

總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺得值得不是嗎？

親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)你管住自己。

不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。

還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。

不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。

請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長很長的路，還不是時(shí)候。

你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把他放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得他還在努力，你不堅(jiān)持就會(huì)離他越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。親愛的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合高二的你。

聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。

躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。

親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。

但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。

記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡瘛?/p>

記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。

親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。

親愛的自己，請(qǐng)你加油。

寫給高中生的十句話

1天無絕人之路，但高中的三年絕將要決定你要走什么樣的路。2讀書使人深發(fā)展可供選擇道路之一，但你正在走的讀書之路是你眼前唯一的路，再有更多道路選擇之前你只能走好眼前的路。3當(dāng)你覺得讀書乏味的時(shí)候，是因?yàn)槟悴粔蛲度耄划?dāng)你覺得生活單調(diào)的時(shí)候，是因?yàn)槟闼妓鞑粔颉?教師的啰嗦是因?yàn)槟惚畴x目標(biāo)行為不斷重復(fù)；教師的固執(zhí)是對(duì)你恨鐵不成鋼；教教師的訓(xùn)斥是對(duì)你抱有希望。5你總是申辯父母老師所說的道理你都懂，你如果真懂，那么不是在你嘴邊聲明，而是實(shí)際行動(dòng)。6為什么父母老師有那么多的要你做，原因是你有太少的我要做。7你說你會(huì)為自己的將來負(fù)責(zé)，但你對(duì)今天都漫不經(jīng)心，那怎么讓他人相信你對(duì)明天的承諾。8父母的傷心莫過于你的出爾反爾，父母的絕望莫過于你讓父母活的沒尊嚴(yán)。9你說讀書苦，關(guān)鍵是你沒有真正經(jīng)歷真正的苦；你說讀書累，同樣你沒經(jīng)歷真正的累。10現(xiàn)行的教育是有諸多弊端，但有資格去批評(píng)的人不是處處不如人的人。