第一篇：2016年慶六一節(jié)目主持詞

擺渡中心小學(xué)2016年慶六一文藝匯演主持詞

黨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 王：尊敬的各位家長(zhǎng)們 高：親愛的同學(xué)們 張：親愛的小朋友們 合：大家上午好！

黨：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

王：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

高：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

張：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

黨：在這個(gè)喜迎六一的節(jié)日里，我們相聚在一起。王：六一，是個(gè)快樂的節(jié)日；

高：六一，是屬于我們自己的節(jié)日。

張：在這里，我們四人獻(xiàn)上最衷心的祝福 合：祝大家節(jié)日快樂！

黨：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，高：感謝園丁們的辛勤培育，合：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，謝謝您！親愛的老師！

1、舞蹈《歡聚一堂》 黨：聚一份歡暢 聚一份吉祥 王：聚一份花好月園的好時(shí)光

高：聚一份祝福 聚一份興旺 張：聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象

黨：請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《歡聚一堂》表演者柳明瑤等。大家掌聲歡迎。

2、廣播體操《世界真美好》

王：今天我們歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日，我們歡呼、我們?nèi)杠S，我們的世界真美好，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友精心準(zhǔn)備的幼兒廣播體操表演《世界真美好》和手語表演《感恩的心》，大家掌聲歡迎。

3、歌曲《新歌串燒》

高：有許多歌曲時(shí)常勾起我們的回憶，仿佛日夜操勞的媽媽、偉大的祖國(guó)、難忘的故鄉(xiāng)就在我們眼前，下面請(qǐng)欣賞六年一班井緒超、林欣雨等人演唱的新歌串燒《聽媽媽的話》、《中國(guó)話》《我們屯里的人》和《大王叫我來巡山》，大家掌聲歡迎

4、小品《四大才子》

張：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光；小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子；我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活了六年，哭過、笑過、跑過、鬧過，下面讓我們一起放聲大笑一次吧！請(qǐng)欣賞小品《四大才子》，表演者六年二班竇云龍等。大家掌聲歡迎。

5、舞蹈《中國(guó)范》

黨：笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒，唐詩宋詞誦出了中國(guó)范兒，九天之上騰飛著中國(guó)范兒，中國(guó)范兒就是這么的氣派，中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞由五年一班同學(xué)表演的舞蹈《中國(guó)范兒》。大家掌聲歡迎

6、合唱《我們是鮮花》

張：夏天充滿著生命的氣息.高：夏天蕩漾著歡樂的童年。

張：我們是夏天的鮮花，點(diǎn)綴在每一個(gè)角落。

高：下面請(qǐng)欣賞五年二班同學(xué)為我們帶來的歌曲《我們是鮮花》，掌聲歡迎。

7、舞蹈《向快樂出發(fā)》

王：今天是多么動(dòng)人的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然無法阻攔時(shí)光的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，現(xiàn)在就讓我們一起欣賞幼兒園小朋友同學(xué)帶來的舞蹈 《想快樂出發(fā)》，大家掌聲歡迎

8、快板《歌頌祖國(guó)山和水》

黨：我們的祖國(guó)山川秀麗、景色宜人，今天三年二班張凱淇、高子宜、李宏碩三名同學(xué)將用快板來《歌頌祖國(guó)山和水》。大家掌聲歡迎

9、歌曲《一點(diǎn)愛》

王：好的音樂讓我們靜靜聆聽、讓我們聽到音樂就不由得想到我們生命中最快樂的時(shí)光，請(qǐng)欣賞六年二班張思琪、裴學(xué)春同學(xué)演唱的歌曲《一點(diǎn)愛》大家掌聲歡迎

10、舞蹈《向前沖》。

張：我們都知道，童年，常常讓人聯(lián)想到肆無忌憚的孩子們，童年，也代表著朝氣，可是青春不能永駐，童年不能長(zhǎng)久，我們都需要向前沖，下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《向前沖》。大家掌聲歡迎

11、配樂詩朗誦《龍之歌》

高：中國(guó)，象一條巨龍，挺立在世界的東方；中國(guó)人，龍的傳人，今天，正創(chuàng)造著各種奇跡。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《龍之歌》，表演者三年一班李思妍，大家掌聲歡迎。

12、小品 《甄嬛后傳》

黨： 剛才的節(jié)目表演的真真是極好的，甚是討得本宮歡心 王： 呦，你怎么瞬間甄嬛附體啦

黨：我這不算什么，下面得一組表演才是把甄嬛傳演的真真得好呢 王： 那快請(qǐng)她們出來吧

黨：請(qǐng)欣賞六年一班同學(xué)表演的小品《甄嬛后傳》

13、舞蹈《我的頭、我的肩》

高：欣賞完清宮大戲甄嬛后傳，讓我們來換換口味，欣賞幼兒小班同學(xué)表演的舞蹈《我的頭、我的肩》,大家掌聲歡迎

14、大合唱《老師》

張：時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年級(jí)的哥哥姐姐們將要畢業(yè)了，這六年來，他們最應(yīng)該感激的就是老師，接下來讓我們用真誠(chéng)的聲音表達(dá)對(duì)老師們的感激之情，請(qǐng)欣賞六年一班演唱的大合唱《老師》，大家掌聲歡迎。

15、歌曲《小雞小雞不好惹》

黨：前幾年有幾只小雞天不怕、地不怕，打遍天下都無敵手，下面請(qǐng)欣賞他的下一代為大家?guī)淼母枨缎‰u小雞不好惹》。大家掌聲歡迎

16、舞蹈《桃花朵朵》

王：六月，是花兒的節(jié)日，讓我們一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季節(jié)吧。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵》大家掌聲歡迎

17、三句半《感恩風(fēng)采》。

張: 曲藝相聲，歌舞都有它的特點(diǎn)，都以帶給人們歡樂為主，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳下來，比如：起源于嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。下面有請(qǐng)二年二班同學(xué)為我們表演三句半《感恩風(fēng)采》。大家掌聲歡迎

18、詩朗誦《放飛希望》

張：我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o予我們溫暖，我們擁抱擺渡小學(xué)，因?yàn)閿[渡小學(xué)給予我們哺育和教導(dǎo)，在擺渡中心小學(xué)，我們放飛夢(mèng)想，我們放飛希望！請(qǐng)欣賞五年二班同學(xué)給我們表演的詩朗誦《放飛希望》

19、小品《吃面》

高：游戲可以提高智商，舞蹈可以觸動(dòng)視覺，小品則純屬娛樂，下面就讓我們開懷一笑，有請(qǐng)四年一班同學(xué)表演小品《吃面》大家掌聲歡迎 20、舞蹈《小花貓》

黨：小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭，能洗臉，能梳頭，能跳舞，能做操，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的手指操——《小花貓》大家掌聲歡迎

21、三句半《慶六一》

王：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)幼兒園的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》大家掌聲歡迎。

22、小合唱《賣報(bào)歌》

高：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有嘗試過，我們才知道苦中有樂，只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞二年二班同學(xué)帶來兒歌《賣報(bào)歌》掌聲有請(qǐng)！

23、舞蹈《快樂的歌》

張：今天，我校全體師生歡聚一堂，共慶祝六一著快樂的節(jié)日，這是快樂的一天，為了讓今天的氣氛更加愉快，請(qǐng)欣賞六年一班表演的舞蹈《快樂的歌》

24、詩朗誦《六月的鮮花》

黨： 六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的陽光，分外妖嬈，請(qǐng)欣賞五年一班帶來的詩朗誦《六月的鮮花》

25、大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。王：雷鋒是誰？

黨：雷鋒是一種精神，是一種照耀世紀(jì)盛世的光芒!張：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒是我們心中的一種信念。

高：是啊，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要從思想深處學(xué)習(xí)雷鋒精神。下面有請(qǐng)一年二班學(xué)生演唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家掌聲歡迎

26、舞蹈《踩踩踩》

王：伴著動(dòng)感的音符，讓我們踩著激情的音樂，舞出我們青春的活力，請(qǐng)欣賞舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎

27、課本劇《小熊請(qǐng)客》

高：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了同學(xué)們的祝福。張：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

高：今天，我校二年一班的小弟弟小妹妹們也要用稚嫩的動(dòng)作，天真的語言，為大家表演課本劇《小熊請(qǐng)客》。大家掌聲歡迎

28、舞蹈《let’s play dance》

黨：有一種舞蹈他很隨意，有一種舞蹈他很有活力，有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力，他就是讓眾多少男少女喜愛的爵士舞，請(qǐng)欣賞二年一班林子涵等同學(xué)表演的爵士舞《let’s play dance》大家掌聲歡迎

29、三句半《校園三句半》

王：我們每天都在美麗的校園中學(xué)習(xí)，我們熱愛我們的校園，聽！一年一班的同學(xué)正在贊美我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞三句半表演《校園三句半》大家掌聲歡迎

30、舞蹈《bang bang bang》

高：00后的我們朝氣蓬勃，活力四射 張：00后的我們時(shí)尚前衛(wèi)，個(gè)性張揚(yáng)

高：我們喜歡用動(dòng)感的舞蹈譜寫青春的旋律

張：我們想用生命的熱情做一次00后的宣言，下面請(qǐng)欣賞六年二班張思琪等同學(xué)表演的舞蹈《bang bang bang》大家掌聲歡迎

31、小品《碰瓷》

黨: 著名笑星宋小寶大家都非常熟悉吧？你們喜歡看他的小品嗎？四年二班就

有宋小寶新收的徒弟，讓我們來看一看，他們帶來的小品《碰瓷》大家掌聲歡迎。

32、舞蹈《燃燒的蔬菜》

王：宋小寶的大名果然不同凡響，看完了這么精彩的小品，接下來讓我們共同欣賞三年一班同學(xué)表演的舞蹈《燃燒的蔬菜》大家掌聲歡迎

33、快板《說書名》

高：今天的相聲、小品個(gè)個(gè)精彩，想必大家已捧腹大笑了吧！曲藝的種類有很多，剛才所說的相聲就是一種喜聞樂見的一種形式，當(dāng)然還又快板也是，下邊請(qǐng)您欣賞一年二班同學(xué)表演的快板說書名，大家掌聲歡迎。

34、舞蹈《吉米來吧》

張：今天的校園尤為熱鬧，人人的臉上都洋溢著微笑，全校每一個(gè)角落都跳躍著音符，演奏著動(dòng)聽的歌。接下來請(qǐng)欣賞一年一班小同學(xué)表演的舞蹈《吉米來吧》大家掌聲歡迎

35、小合唱《寵愛》

黨：我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足，下面請(qǐng)欣賞四年一班同學(xué)為大家?guī)淼男『铣獙檺郏蠹艺坡暁g迎。

36、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

王：青春很有活力、很有氣息，有著無窮的吸引力，下面請(qǐng)欣賞一段充滿青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，表演者楊佳妮等。大家掌聲歡迎

37、相聲《成名以后》

張：同學(xué)們，假如通過你的不斷努力，20年后你成為了名人，你會(huì)怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞五年二班同學(xué)為我們帶來的相聲《成名以后》大家掌聲歡迎

38、三句半《我的校園》

張： 我們兩位臺(tái)上站； 高：表演節(jié)目“三句半”。（合）：大家看。

張： 我們的擺渡小學(xué)，高：年輕無極限，張：活力無極限，（合）：真好看。

張：校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，指點(diǎn)江山； 高：全體教師腳踏實(shí)地，無怨無悔。

張：老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，新教師生龍活虎。

高：在這歡樂的日子里，怎能不說說我們學(xué)校的大事小情！張：我們倆就別班門弄斧了，接下來請(qǐng)欣賞由五年一班同學(xué)自編自演的三句半《我的校園》大家掌聲歡迎

40、舞蹈串燒《青花瓷扇子舞》

王：青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇?fù)淼奈瑁柟馐且篃o法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞四年二班同學(xué)表演的舞蹈青花瓷扇子舞，大家掌聲歡迎

40、大合唱《感恩的心》

王：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取 黨：感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡

張：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅 高：感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧

和：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

黨：轉(zhuǎn)眼間，再有一個(gè)月，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就要離開母校，此時(shí)此刻、此情此景，六年級(jí)的95名哥哥姐姐們要用一首《感恩的心》來表達(dá)對(duì)母校和恩師的感激之情，請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》，大家掌聲歡迎。結(jié)束：

黨：和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾 王：金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年 高：我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新 張：我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展 黨: 今天，我們以擺渡中心小學(xué)為驕傲 王：明天，擺渡中心小學(xué)將以我們?yōu)樽院?/p>

高：放飛我們的理想吧！我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好，祝全校同學(xué)節(jié)日快樂！祝老師家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意！

張：今天的文藝表演到此結(jié)束，謝謝大家觀看！合：我們明年再見吧?。〒]手再見）

黨:接下來是節(jié)目評(píng)選階段，請(qǐng)大家稍安勿躁，敬請(qǐng)期待！

閉幕詞

1、經(jīng)過緊張激烈的角逐，七位評(píng)委的最終合議，評(píng)選出的獲獎(jiǎng)節(jié)目分別是：

獲得歌曲類一等獎(jiǎng)的是： 獲得語言類一等獎(jiǎng)的是： 獲得歌曲類一等獎(jiǎng)的是：

讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎唐校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、獲得歌曲類二等獎(jiǎng)的是：

獲得語言類二等獎(jiǎng)的是： 獲得歌曲類二等獎(jiǎng)的是：

讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎龐校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

3、獲得歌曲類三等獎(jiǎng)的是：

獲得語言類三等獎(jiǎng)的是： 獲得歌曲類三等獎(jiǎng)的是：

讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲歡迎紀(jì)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、接下來頒發(fā)集體榮譽(yù)，通過七位評(píng)委的最終合議，評(píng)選出：

獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得隊(duì)列隊(duì)形標(biāo)兵將的班級(jí)是：

讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任到臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，掌聲歡迎曹校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

黨：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示祝賀，一次活動(dòng)成功的開展離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師共同努力，接下來讓我們掌聲歡迎龐校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

第二篇：2014慶六一節(jié)目主持詞

2014“六一，放飛我們的夢(mèng)想”文藝聯(lián)歡演出節(jié)目串詞

第一部分

男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們！合：大家——上午好！

男：走進(jìn)六月，沐浴著香溪風(fēng)景區(qū)醉人的清風(fēng)： 女：走進(jìn)六月，感受著詩意五月陽光的溫暖。男：伴著微笑的朝陽，女：伴著溢彩的歌舞，合：我們終于迎來了六一兒童節(jié)。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更加穩(wěn)定繁榮！

男：在這歡樂的日子里，祝愿南門小學(xué)的明天更加燦爛輝煌！

女：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。

男：下面就讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂，伴著歡快的節(jié)拍，揮動(dòng)起雙手，跳起來吧！請(qǐng)欣賞禮儀操表演——

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽 女：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍 男：我們迎來了六月燦爛的陽光

女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，又有一批新隊(duì)員要加入我們少先隊(duì)組織了，今天，我們將為這些隊(duì)員舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，男：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：南門小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：全體起立，敬禮！出旗，奏樂，禮畢。（旗手出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮）第二項(xiàng)：齊唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。

第三項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：-----------------等171名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！（入隊(duì)隊(duì)員排好隊(duì)）

第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

第五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。

第六項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓：

（輔導(dǎo)員：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣

誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：）

第七項(xiàng)：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，新隊(duì)員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊(duì)員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝?duì)組織增添了新鮮的血液，希望你們?cè)谌腙?duì)以后，更加努力的學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為隊(duì)旗爭(zhēng)得榮耀，為國(guó)旗更添光彩。同時(shí)我也希望還沒有入隊(duì)的同學(xué)能夠繼續(xù)努力，早日戴上紅領(lǐng)巾，老師相信你們。第八項(xiàng)：呼號(hào)。全體起立 呼號(hào)（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。）領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。

第九項(xiàng)：退旗，奏樂，敬禮。禮畢，請(qǐng)坐下。合：南門小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

甲：下面，我宣布：“六一，放飛我們的夢(mèng)想”文藝聯(lián)歡活動(dòng)”正式開始，乙：中華文化淵源流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，《弟子規(guī)》是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠，讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。請(qǐng)欣賞五三班帶來的《弟子規(guī)》誦讀。

甲：古老的東方有個(gè)少女名字就叫茉莉花，她將一片芳心,一腔愛意,送給千萬百姓家，下面，請(qǐng)欣賞由四一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。大家掌聲有請(qǐng) 乙：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，請(qǐng)欣賞五二班帶來的《爵士舞》。乙：快板是種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班為我們帶來的快板《夸夸我們的好校園》。大家掌聲歡迎！

甲：大人用他們勤勞的雙手為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班小朋友表演的舞蹈《一雙小小手》。

乙：托起太陽，讓希望隨著陽光飛翔！擎起鮮花，讓童心乘著春風(fēng)起航！接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動(dòng)，請(qǐng)欣賞三一班帶來的舞蹈《NOBODY》！

甲：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)，有請(qǐng)六年級(jí)二班為我們表演——跆拳道！

乙：我們的生活充滿陽光，我們?cè)陉柟獾你逶∠陆】党砷L(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四三班為我們表演的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。

甲：讓生活走進(jìn)語文，讓語文回歸生活，請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來的課本劇《晏子使楚》 乙：你對(duì)我微笑，我心蹦蹦跳； 甲：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺真好； 乙：下面請(qǐng)欣賞三二班舞蹈《睫毛彎彎》

甲：一首歌從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，這就是膾炙人口的《江南Style》，下面有請(qǐng)五年一班帶來的動(dòng)感十足的舞蹈《江南Style》。

乙：有一種聲音可以穿透你的心靈，有一種文化可以代表一個(gè)民族的靈魂。今天就讓大家一同感受來自美麗的“孔雀之鄉(xiāng)”云南天籟之音——葫蘆絲演湊。表演者：一年級(jí)一班 陳香涵

甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，媽媽的愛是無私的，媽媽的懷抱是溫暖的，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班 的表演唱《世上只有媽媽好》。

乙：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空

躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，這就是街舞帶給我們的炫酷感受，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來的街舞表演。

甲：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。有

請(qǐng)一二班小朋友為我們表演舞蹈《春天在哪里》。乙：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語言幽默風(fēng)趣，表演

形式獨(dú)特。下面請(qǐng)欣賞三一班喬芯鎣和胡自杰為大家?guī)淼碾p簧《練表演》！大家掌聲有請(qǐng)！

甲：隨著“爸爸去哪兒”這一節(jié)目的熱播，可謂在全民

中產(chǎn)生了巨大的反響。那幾對(duì)可愛的父子、父女，帶給我們笑聲，也帶給我們感動(dòng)，觸動(dòng)到了我們內(nèi)心深處的親情。請(qǐng)欣賞五三班的合唱《爸爸去哪了》。

乙：下面有請(qǐng)三二班為我們表演的三句半《我的校園》。甲：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，下

面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，欣賞四二班為大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》。

乙：我們要執(zhí)著于對(duì)理想努力追求的過程，而不是糾結(jié)

于追求的結(jié)果，生活中，不是事事都能如意，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班表演的舞蹈《淋雨一直走》。

甲：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和

畫意，童年載滿了天真和爛漫。下面，有請(qǐng)三年二班為我們帶來的兒童時(shí)裝秀表演!大家掌聲歡迎！乙：月色下的美麗荷塘，給我們帶來了淡淡的清涼，叮

咚的泉水響起，點(diǎn)亮夏夜的顆顆星光，下面請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《荷塘月色》。

甲：雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息永遠(yuǎn)在我們心

中。下面讓我們一起欣賞六一班表演的舞蹈《詠春》。大家掌聲有請(qǐng)！

乙：童年是永遠(yuǎn)的回憶，慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一

去不復(fù)返，請(qǐng)欣賞六三班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。甲：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽，乙：六一的舞蹈是這樣的優(yōu)美，甲：六一的集會(huì)是這樣的歡騰！乙：快樂的時(shí)光總是那么短暫。

甲：在優(yōu)美的旋律中，南門小學(xué)“慶六一”聯(lián)歡活動(dòng)到

此即將結(jié)束。

乙：在此，感謝為我們奉獻(xiàn)優(yōu)美節(jié)目的小演員們。甲：感謝在臺(tái)前幕后辛勤指導(dǎo)的老師們。

乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們！合：“慶六一，放飛我們的夢(mèng)想”文藝聯(lián)歡活動(dòng)”到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：慶六一節(jié)目主持詞

“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六·一”文藝匯演主持詞

合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好（鞠躬），甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：莊家小學(xué)，是我們幸福成長(zhǎng)的搖籃。

乙：我們的幸福成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育。

合：讓我們掌聲請(qǐng)出辛勤培育我們的老師！請(qǐng)少先隊(duì)員代表給老師們獻(xiàn)上我們少先隊(duì)最高的禮儀——紅領(lǐng)巾。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾，系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

乙：今天，我們歡聚在此，隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”新生入隊(duì)儀式。

合：讓我們一起見證這神圣的時(shí)刻——我們?nèi)腙?duì)啦！！

甲：今天，我們一年級(jí)的小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，乙：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織中的一員。

甲：請(qǐng)一（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師宣布新隊(duì)員名單，乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)！

合：有請(qǐng)高年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！

甲：此刻，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)。

乙：此刻，我們將遵循隊(duì)章。

合：讓我們?cè)陉?duì)旗下，莊嚴(yán)宣誓。

甲：下面有請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄蕩在胸前，像一團(tuán)燃燒的火焰。我自豪，我是一名少先隊(duì)員！1

乙：紅領(lǐng)巾告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，天天向上！

甲：下面有新隊(duì)員代表發(fā)言。

甲：我們是光榮的少先隊(duì)員

乙：我們是新世紀(jì)的中國(guó)少年

甲：我們是展翅欲飛的雛鷹

乙：我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代

合：我們將不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員張老師講話，大家歡迎！

甲：今天的紅領(lǐng)巾，明天祖國(guó)的棟梁。

乙：小小紅領(lǐng)巾，蘊(yùn)藏大夢(mèng)想；

合：為我們共同的夢(mèng)想而奮斗；

為紅領(lǐng)巾增光，做少先隊(duì)的驕傲！

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

合：今天我們歡聚在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日, 六一國(guó)際兒童節(jié).甲：在這個(gè)美好的日子里，我們要感謝偉大的祖國(guó)，甲：在這個(gè)快樂的日子里，我們要感謝親愛的黨，合：因?yàn)槭亲鎳?guó)和黨給了我們今天幸福美好的生活。

甲：2012 年末，總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，首次提出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一近代以來最偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

乙：總書記對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了詳細(xì)闡述，他說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?/p>

甲：我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。

乙：讓我們“凝聚正能量，相約中國(guó)夢(mèng)。”

合：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：今天我們歡聚在這里，唱我們動(dòng)聽的歌兒，乙：今天我們心情舒暢，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。

甲：請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《中國(guó)范兒》。

甲：我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上

乙：聽：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)的隊(duì)員們帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。甲：朋友的情誼我們今生最大的難得

乙：朋友的情誼比天還高比地還遼闊

合：請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)劉姝彤帶來的獨(dú)唱《我的好兄弟》。

甲：童年就像一首詩,描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。

乙：童年就像一支舞,展示著童年的絢麗。下面請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《司馬光砸缸》。甲：踏著快樂的節(jié)拍，放飛童心的自我，讓我們一起欣賞四（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《Honey》乙：接下來請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶給大家的小品《悔恨》

甲：下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

乙：請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)帶來的現(xiàn)代舞《韓國(guó)風(fēng)》。

甲：瞧，四（1）中隊(duì)為我們帶來的合唱《魯冰花》。

乙：火紅的季節(jié)已來臨，快樂的六一多喜人。請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)帶來的雙簧《快樂男聲》。甲：聽動(dòng)感的音樂，看快樂的小精靈，讓我們一起欣賞二（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《拔蘿卜》。甲：我們是炎黃子孫，乙：我們愛我們的祖國(guó)，合：我們?yōu)樽鎳?guó)歌唱。

甲：請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶來的合唱《歌唱祖國(guó)》。

甲：揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)快樂的日子里跟我們一起感受這花樣年華。乙：掌聲有請(qǐng)四（1）中隊(duì)為我們表演二重唱《種太陽》。

甲：一支《種太陽》把我們帶回到初春時(shí)節(jié)，到處呈現(xiàn)喜氣洋洋、春意盎然的景象。

甲：接下來請(qǐng)欣賞二（1）中隊(duì)帶來的詩朗誦《小小的聲音》

甲：聽，小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣

賞四（1）中隊(duì)給我們帶來的小合唱《小螺號(hào)》。

甲：充滿激情的歌聲讓我們感受到節(jié)日的歡樂氛圍。

乙：素質(zhì)教育使我們的校園發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)帶來的三句半《歡慶

“六·一” 》

乙：青山一排排，油菜花遍地開；騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。下面請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)

為大家?guī)淼男『铣恶R蘭謠》，掌聲歡迎。

甲：今天是放飛夢(mèng)想的日子，乙：今天是快樂舞動(dòng)的日子，合：讓我們舞動(dòng)起來，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)，甲：請(qǐng)欣賞一（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《捉泥鰍》

甲：好美的畫面啊，似乎是身臨其境，令人如醉如癡，感動(dòng)不已。

乙：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”，傳唱半個(gè)世紀(jì)，影響了一代又一代的少年兒童，接下來請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)的小合唱《讓我們蕩起雙槳》，掌聲歡迎。

甲：《讓我們蕩起雙槳》唱出了新中國(guó)的少年兒童幸福生活，同時(shí)也舞出了少年兒童對(duì)未來美

好的生活的憧憬。

乙：生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放舞動(dòng)的激情，來吧，小朋友們，盡情享

受陽光，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)給我們帶來的舞蹈《日不落》，掌聲歡迎。甲：《日不落》給我們帶來了生命的朝氣，童年的氣息，這如同春天般美麗。

乙：相聲小段是我華夏漢字的精華，請(qǐng)欣賞由六（1）中隊(duì)給我們帶來的相聲《反正話》，掌

聲歡迎。

甲：多可愛的小朋友，多精彩的演講，讓我再次送給他熱烈的掌聲！

乙：看完了相聲之后，下面我們一起來欣賞最有士氣，最鼓舞人心的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》。接下來請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)帶來的小合唱《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲歡迎。

甲：一曲《精忠報(bào)國(guó)》讓我們看到了無數(shù)志士為新中國(guó)的建立甘灑熱血。和平年代，作為現(xiàn)

代社會(huì)的青年，應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)給我們帶來的小品《扶不扶》。

甲：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?？吹竭@類的情況，不應(yīng)該猶豫，理應(yīng)主動(dòng)上前去扶起，這才是一個(gè)優(yōu)秀人士應(yīng)有的品質(zhì)。

乙：是的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是在祖國(guó)未來的棟梁，沒有年輕的接力，國(guó)家談何富強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)表演的小合唱《少年強(qiáng)》。

甲：欣賞了這么多優(yōu)秀節(jié)目，使我們看到了我校學(xué)生飽滿的精神狀態(tài)和高昂的學(xué)習(xí)熱情。乙：接下來一個(gè)獨(dú)具特色的表演肯定會(huì)讓大家別開生面，請(qǐng)欣賞由一（1）中隊(duì)給我們帶來的舞蹈《不怕、不怕》。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，需要強(qiáng)身健體；我們是祖國(guó)的花朵，需要悉心呵護(hù)。

乙：中華民間藝術(shù)博大精深，無奇不有，下面請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)帶來的三句半《》，掌聲有

請(qǐng)。

甲：我們是新時(shí)代的少年，乙：我們?cè)邳h的陽光下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)帶來的獨(dú)唱《陽光下的我們》。

乙：相聲是我國(guó)獨(dú)有的一種曲藝藝術(shù)，用笑話、滑稽問答、說唱等引起觀眾發(fā)笑。多用于諷

刺，現(xiàn)也用來歌頌新人新事。接下來三（1）中隊(duì)給我們帶來的相聲《考試》，掌聲有請(qǐng)。甲：下面請(qǐng)欣賞由四（1）中隊(duì)帶來的舞蹈《咋了爸爸》，掌聲有請(qǐng)。

甲：我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，江山秀美。接下來請(qǐng)欣賞由一（1）中隊(duì)為我們帶來的詩朗誦

《沁園春·雪》。

甲：六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，乙：在這即將畢業(yè)的時(shí)候，我們六(1)中隊(duì)向老師和同學(xué)們獻(xiàn)上我們精心準(zhǔn)備的歌伴舞《可愛萬歲》

甲：生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，乙：共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！?/p>

合：讓我們“凝聚正能量，力圓中國(guó)夢(mèng)”，共同祝愿祖國(guó)的明天更加燦爛輝煌，我們的明天更加美好！請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)帶來的合唱《明天會(huì)更好》

甲：今天的文藝匯演即將結(jié)束。

乙：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們頒發(fā)紀(jì)念品，并合影留念。

結(jié)束語

甲：火紅的六月，向我們健步走來；

乙：絢麗的六月，鮮花盛開姹紫嫣紅；

甲：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；

乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！

合：讓我們把參加六一匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝

術(shù)的人生。

甲：我們要始終胸懷理想，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)“民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸?！钡闹袊?guó)夢(mèng)而努力奮斗。

乙：老師們，同學(xué)們，莊家小學(xué)2014年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶“六·一”文藝匯演到這

里就全部結(jié)束了，讓我們相約——

合：明年再見！

甲：祝隊(duì)員們

合：節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

乙：祝老師們

合：工作順利，身體健康！

音樂：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)。

第四篇：慶六一節(jié)目主持詞

【開篇語】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是今天的議程主持人。

一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】

陽光明媚，花香四溢的六月里，我們迎來了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。

大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是（）。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來！

二、【中小校長(zhǎng)致辭】

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話，大家熱烈歡迎！

陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問候，真誠(chéng)的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】

下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。

接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！

四、【文藝匯演】

夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，肖：親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，合：大家上午好！

夏：我叫夏思聰。

肖：我叫肖剛。

夏：今天，由我們兩位共同來主持2014年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6.1”文藝匯演。肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

合：2014年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目順序：

1、中小本部現(xiàn)代舞《 喜唰唰》

夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

肖：首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！夏：請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場(chǎng)舞蹈《嘻唰唰》，指導(dǎo)老師：周小芳老師。大家熱烈歡迎！

2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》

肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

夏：下面請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師：程麗娟老師。大家熱烈歡迎！

3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國(guó)?。∥业暮脣寢尅?/p>

肖：祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語都無法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛。

夏：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》。指導(dǎo)老師：程艷老師。大家熱烈歡迎！

4、魯田小學(xué)健美操

肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

夏：請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動(dòng)感健美操。指導(dǎo)老師：李艷平老師。大家熱烈歡迎！

5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》

肖：我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？

夏：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r(shí)尚節(jié)目：走秀表演。指導(dǎo)老師：王春蓮老師。大家熱烈歡迎！

6、留田小學(xué)廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》

肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。

夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！

7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演

肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。

夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。肖：請(qǐng)欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演。指導(dǎo)老師：陳小琴老師。大家熱烈歡迎！

8、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；

肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。

夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)！

肖：請(qǐng)欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師：熊蘭老師。大家熱烈歡迎！

9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》

夏：經(jīng)典啟迪智慧，國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生，尊師行孝是我國(guó)多年來的傳統(tǒng)美德。

肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。

夏： 請(qǐng)欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師：夏淑蘭老師。大家熱烈歡迎！

10、留田小學(xué)腰鼓舞

肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。

夏：那么就請(qǐng)大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！

11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。

夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。夏：請(qǐng)欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧?。指?dǎo)老師：朱琴琴老師。大家熱烈歡迎！

12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》

肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？

夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。

肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！

五、【公布比賽結(jié)果】

六、【頒獎(jiǎng)】

七、【結(jié)束語】

喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。

笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才，開拓一方樂土。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！

第五篇：慶六一節(jié)目主持詞

慶六一節(jié)目主持詞

主持人： 董雪婷宋凡

宋：敬愛的老師

董：親愛的同學(xué)們

宋：童年是快樂的兒歌

董：童年是鮮艷的花朵

宋：童年是初升的太陽

董：童年是無畏的拼搏

宋：在盼望中，我的節(jié)日終于來了

董：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

合：觀音堂中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始

宋：拭去五月的喧鬧

董：我們迎來了快樂的六月

合：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》表演者王靜等

宋：在這快樂的日子里，董：我們還要歌唱一個(gè)人

宋：他不是將軍

董：卻為祖國(guó)培育出一批又一批人才

宋：他不是文豪

董：卻寫下不朽的詩文

合：他就是我們敬愛的老師

宋：請(qǐng)欣賞小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》表演者二年級(jí)全體同學(xué)

宋：夏天來了，好熱啊

董：我們可以換上短袖，可以吹風(fēng)扇吃西瓜

宋：可是你們知道，鴨子們是怎么度過炎熱的夏天的嗎？ 董：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者王玉涵等

宋：六一是全世界兒童的節(jié)日

董：生活在這美麗的地球村，我們更要感謝我們敬愛的老師 宋：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《老師辛苦了》表演者張永浩

董：秦腔是陜西的地方傳統(tǒng)戲，在2006年被國(guó)務(wù)院定為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。

宋：作為祖國(guó)的新一代接班人，我們有責(zé)任有義務(wù)將它繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

董：請(qǐng)欣賞秦腔戲《三滴血》片段表演者王玉涵

宋：高山巍峨，大河奔騰

董：地大物博，人杰地靈

合：這就是我的祖國(guó)，我們的民族

宋：請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》表演者王靜等

宋：小溪匯聚成大海

董：而我們只是大海中的一滴水我們?yōu)樽约菏瞧渲械囊坏味械津湴?/p>

宋：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是一滴水》表演者宣元

宋：今天我們能在明亮的教室里學(xué)習(xí)生活

董：今天我們能幸福、快樂的成長(zhǎng)

宋：我們感到無比快樂

董：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的孩子愛歌唱》表演者何瑤瑤等

董：快樂的節(jié)日快樂的歌，快樂的樂園里來了一群快樂的伙伴，來看看吧

宋：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》表演者王瑞等

董：我們雖然是女生，但不會(huì)輸給男生，我們要大踏步向前沖 宋：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》表演者王瑞等

董：一個(gè)人的寂寞，兩個(gè)人的錯(cuò)，更是我們大家的錯(cuò)

宋：請(qǐng)欣賞歌曲《一個(gè)人的寂寞兩個(gè)人的錯(cuò)》表演者段超穎等

董：歌舞歌舞，有歌就有舞

宋：請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰》表演者董雪婷

宋：哇！我們都是多才多藝的好孩子

董：請(qǐng)欣賞小品《好孩子》表演者王語馨等

宋:好孩子是最愛勞動(dòng)的董：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手絹》表演者許玫等

宋：荷花是夏天花兒，：最美的月色是夏日的月色

董：把夏夜里最美的景色帶個(gè)大家，請(qǐng)欣賞小合唱《荷塘月色》表演者高康等

宋：爺爺奶奶口中的小祖宗，爸爸媽媽心中的寶貝是傷不起的 董：請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》表演者馬欣榮等

宋：歲月匆匆，人生如夢(mèng)，把酒言歡，是喜是憂

董：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《新貴妃醉酒》表演者何魁

宋：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，我們像小鴨子一樣，整天在歌聲與笑聲中成長(zhǎng)

董：請(qǐng)欣賞小合唱《數(shù)鴨子》表演者一年級(jí)全體同學(xué)

結(jié)束語

董：六一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里靜靜的漂泊 宋：六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里翩翩飛過 董：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好年華在虛渺中度過。

宋：放飛我們的希望吧，合：我們堅(jiān)信明天更美好

演出到此結(jié)束