第一篇：畢業(yè)感言(短片旁白最后)

片頭

這一時(shí)刻我們告別了四年的大學(xué)生活，我們畢業(yè)了，生活失去了往日的色彩，我們不得不去面對(duì)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)，懷著我們的理想即將踏上了一段未知的旅途????

歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代????

片中

大學(xué)生活結(jié)束了，校園里的童話也結(jié)束了嗎？我問了問自己，不想做答。

結(jié)束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜????

還記得，昔日迎接我們新生時(shí)，輔導(dǎo)員李繼老師那陌生而又親切的面容，熱情的老生們幫助我們整理床鋪，不停的介紹學(xué)校、學(xué)院的里新鮮事，還記得，在迎新生晚會(huì)上我們?yōu)⒚摰纳碛???? 如今，這一切已變成了熟悉的過往！

回首軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站在烈日下，用軀體為集體、為自己擎起一片天空，每一個(gè)動(dòng)作、每一句口號(hào)和我們滴下的每一滴汗水都記錄著我們在歷練中的成長。也許，成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的，顫抖。

步伐卷起塵土，為我們留下金黃色的記憶，相片凝固了我們軍訓(xùn)時(shí)的風(fēng)采，我們會(huì)帶著這份記憶走的更遠(yuǎn)????

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。

來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

寢室的集體生活在我們的憧憬中到來了，祝福新語卡，搖曳的圣誕樹，對(duì)于我們一切都是那么新奇。

為了迎接社區(qū)文化節(jié)，高校文明宿舍的評(píng)選，小家在我們的精心打造下煥然一新。溫馨與幸福如期而至，社區(qū)文化節(jié)和文明宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)更是意料之外的驚喜。

還記得第一次班會(huì)上我們的自我介紹么？

還記得我們的當(dāng)時(shí)帶著各種方言，講著讓別人聽不明白的趣事么？

還記得鄰床姐妹的夢話，對(duì)床兄弟的鼾聲么？

還記得我們一起逛街，一起吃飯，一起聊天，一起唱歌么？

還記得我們?yōu)榱撕葱l(wèi)我們的尊嚴(yán)和集體的榮譽(yù)，齊心協(xié)力在賽場上努力拼搏的場景么？

學(xué)習(xí)

新的時(shí)期給了我們這代人更多的契機(jī)，新的時(shí)代給了這代人更多的關(guān)愛。我們像一只只雛燕，在課堂上、實(shí)驗(yàn)室里，吸收陽光的普照，吮吸雨露的灌溉，汲取養(yǎng)分的潤澤。

理論中出真知，實(shí)踐中出真諦。小學(xué)期里，我們忙碌著，認(rèn)真焊接每個(gè)接點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)中，我們倍加努力，每一個(gè)小小的作品里都飽含著我們的汗水，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中、大學(xué)生課外科技作品競賽中彰顯著我們物理人的智慧和精神。

學(xué)子路上有我們匆匆上學(xué)時(shí)的腳步，時(shí)代廣場有我們獨(dú)坐時(shí)深思的背影，運(yùn)動(dòng)場上有我們搖旗吶喊的歡呼，有運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿。體育競技給我們帶來的不僅是運(yùn)動(dòng)中的快樂，更有在快樂中孕育著做人的道理。

我們的身影伴隨著我們的成長永久的留在了學(xué)校的每個(gè)角落，校園里的各種文娛活動(dòng)中，也留在了社區(qū)、孤兒院、街道???? 我們社會(huì)實(shí)踐的腳步踏遍遼沈大地，我們把沈師物理人的風(fēng)貌帶向新的世紀(jì)，不斷演繹物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的流光異彩。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們共享暮靄、流嵐、虹霓。

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的興奮，第一次站在班委會(huì)競選臺(tái)上的膽怯，第一次加入學(xué)生社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，也在網(wǎng)吧里酣暢淋漓的進(jìn)行星際大戰(zhàn)、CS對(duì)決，也常常在BBS上呆到很晚????

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

大一認(rèn)真詳細(xì)的筆記，大二組織活動(dòng)剩下的稿件，大三記在紙上已經(jīng)模糊了的電話號(hào)碼，大四考研復(fù)習(xí)的資料。

考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的博文樓的那個(gè)教室，如今門仍開著，但身影已不再是我們。已經(jīng)習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來，習(xí)慣了幾個(gè)人共吃一碗泡面，習(xí)慣了幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

窗外的風(fēng)鈴依舊響著，只是在今天變成了離別的畢業(yè)歌；桌上的花兒依舊盛開著，只是在今天它在送別我們的老友；墻上的照片依舊綻放著我們的笑臉，只是不知道我的朋友們，這一別，我們將何時(shí)還能再見。

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

對(duì)著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

別了，我的大學(xué)！

依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行囊，將要開始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我知道——我將不再是這里的一員。

我們畢業(yè)了，可那些的曾經(jīng)永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x別而變的生疏的校園生活,記住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊豁?不論以前我們多么的快樂或是多么的傷感,它在我們的生命中真真實(shí)實(shí)的發(fā)生過，這就是我們一生的財(cái)富,好好珍惜吧,我親愛的朋友, 我們會(huì)一直在某個(gè)角落為你祝福!

綜述

2001年沈陽師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽師范大學(xué)。一座現(xiàn)代化綜合性大學(xué)屹立于沈陽北部。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有22個(gè)二級(jí)學(xué)院和12個(gè)校屬館部中心，其中本科專業(yè)54個(gè)，碩士授權(quán)點(diǎn)57個(gè)。

這個(gè)門，我們曾踏進(jìn)多少次；這條路，我們曾走過多少回；這個(gè)鐘，我們曾抬頭仰望過多少次；這個(gè)樓，曾記錄過我們多少個(gè)學(xué)習(xí)的日日夜夜；這個(gè)跑道，曾留下過我們多少次長跑的腳??；“學(xué)無止境”的題詞曾多少次警醒我們奮進(jìn)；

孔子的圣像仍存，月橋、錦橋依舊，雕刻著“悟”“有教無類”的風(fēng)景石仍傲然屹立，只是此時(shí)此刻，我們將永遠(yuǎn)的踏出了這曾經(jīng)屬于我們的象牙塔。別了，我深愛著的母校。

十年樹木，百年樹人，母校為我們創(chuàng)造了無限的機(jī)遇，我們盡享著母校的給予，我們沐浴母校的恩澤。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是我們永遠(yuǎn)的家，這是一個(gè)有著52年歷史的家，學(xué)院現(xiàn)有粒子物理與原子核物理、材料物理與化學(xué)、凝聚態(tài)物理3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)和電子信息工程3個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有在校本科生796人，碩士研究生89人。學(xué)院擁有管理規(guī)范、設(shè)備完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室二個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。

學(xué)院秉承“誠樸、勵(lì)學(xué)、求是、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，在辦學(xué)模式上不斷創(chuàng)新。已經(jīng)與美國BLOOMSBURG大學(xué)簽定了聯(lián)合培養(yǎng)、授予國內(nèi)外雙學(xué)位的“3+1”模式辦學(xué)協(xié)議；與俄羅斯車?yán)镅刨e斯克國立大學(xué)簽定共建凝聚態(tài)物理實(shí)驗(yàn)室及開展學(xué)術(shù)交流、研究生培養(yǎng)等多項(xiàng)合作協(xié)議。

再見了母校，再見了物理學(xué)院，片尾

那個(gè)銀杏葉子黃了的季節(jié)，我來了；這個(gè)銀杏葉子還綠的季節(jié)，我卻要走了

我不知道我將會(huì)走怎樣的道路 路上又會(huì)遇到怎樣的人

我不知道今后還會(huì)不會(huì)有人和我猜拳、洗衣服 會(huì)不會(huì)有人和我一起分一包泡面 我不知道還能不能經(jīng)歷自習(xí)前搶座位的爭先恐后 能不能體味考試前的分秒必爭

但我知道

如果時(shí)光倒流，再給我一次我的大學(xué)生活,我會(huì)少睡幾個(gè)懶覺,多一些時(shí)間留給校園的早晨,留給校園中的草草木木；

我會(huì)少玩幾把游戲,多一些精力留給同學(xué)、朋友，留給身邊的人；

我會(huì)少一些挑剔，少一些指責(zé),多一些欣賞與贊許，留給我的老師、留給我的班級(jí)?? 畢業(yè)了，大學(xué)生活結(jié)束了，那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時(shí)光將一去不返，那種放肆的幸福將不會(huì)再有。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞； 畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。

畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞； 畢業(yè)，是我們夜半夢醒，無限懷想?yún)s再也觸不到的虛詞。

讓我們用心記住每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

我們說珍重，我們說再見

畢業(yè)了，我們的故事沒有結(jié)束。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

再見了，我的宿舍!

再見了，我的兄弟!再見了，我的青春!

再見了，我的大學(xué)！

時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西?

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；

等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花??

第二篇：畢業(yè)感言：最后一夜

最后一夜，離開了這里，就再也不能回去，我已經(jīng)不再屬于這里，回憶里的美好已成為過去，對(duì)面是新的天地，我迫不及待的奔向那里，即使那里是懸崖峭壁，忘不掉曾經(jīng)的苦與樂，悲與喜，那是我年青是最美好的經(jīng)歷，忘不了與你協(xié)和手的時(shí)刻，我的執(zhí)著和你的冷漠，就讓這些在此刻簇?fù)沓捎啦坏蛄愕幕ǘ洌龑⒂肋h(yuǎn)的開放再我心里的一個(gè)角落，時(shí)光流逝，回憶她就像看到年輕時(shí)的我，好了就讓她來記錄我們的經(jīng)過，還記得那時(shí)的我是那樣的癡情和傻!

曾記否?

第三篇：畢業(yè)視頻旁白稿

畢業(yè)———追逐夢想的征程

開頭：

天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲：珍重，再見！為了這次道別，我們用了整個(gè)青春作為鋪墊。如果時(shí)光可以倒退，讓你重新再過一回，你是否還會(huì)依舊。。？

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。我們忘不了，就在那個(gè)九月，我們離開了家，告別了生活了十多年的故鄉(xiāng)，拖著大包小包從四面八方滿懷憧憬來到這里。是理想的召喚使我們相聚于此，開始了國防生的鍛煉學(xué)習(xí)，邁出了軍旅生涯第一步，踏上了追逐夢想的征程。

第一篇：憶往昔——青春無悔

訓(xùn)練：

有人說，在大學(xué)，國防生是一個(gè)尷尬的群體，在與普通生一樣，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要接受準(zhǔn)軍事化的管理。每天的早晚操已成為習(xí)慣，集體的腳步踏著整齊的步點(diǎn)，現(xiàn)在想起來卻覺得那么動(dòng)聽，揮汗如雨卻咬牙堅(jiān)持，不要笑我們傻，這是我們的信念。戰(zhàn)友們，我多想和你們再喊一遍1 2 3 4 呀！忘不了每學(xué)期體能考核時(shí)的相互鼓勵(lì)，我們不拋不放棄任何一個(gè)，只因?yàn)槲覀兪菓?zhàn)友。當(dāng)教官: 我們忘不了，忘不了第一次當(dāng)教官的緊張與激動(dòng)，每天在陽光下受烈日的炙烤，人臉早以變成了黑炭，嗓子第一天就喊啞了。但軍人的天職是服從，我們有鐵的紀(jì)律。艱苦的生活難道不是在錘煉我們鋼鐵般的意志嗎？ 當(dāng)兵鍛煉：

我們忘不了，忘不了第一次踏入軍營，進(jìn)行當(dāng)兵鍛煉的情景。每天整理內(nèi)務(wù)，挖水渠，拔草，收菜。和連隊(duì)的官兵生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，訓(xùn)練在一起。使我們對(duì)一個(gè)兵，一個(gè)真正的軍人有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們與士兵也建立了深厚的戰(zhàn)友情誼，大家還記得離別時(shí)我們抱頭痛哭的場景嗎？那是一段多么珍貴的回憶啊。學(xué)?；顒?dòng)：

校慶執(zhí)勤、永遠(yuǎn)跟黨走合唱比賽、紀(jì)念129長跑，志愿服務(wù)，國防情文藝演出，義務(wù)除雪，建設(shè)國防林，我們在參加各種活動(dòng)中，鍛煉著自己，充實(shí)著自己。也深化著我們的戰(zhàn)友情誼。時(shí)光過去了，真的過去了，在走進(jìn)校園的第一天，就注定今天的離別。相聚就注定要分別?？墒?，任憑時(shí)光的沖刷，歲月的磨礪，在心中依然清晰的記得四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兺洸涣?，永遠(yuǎn)忘不了也割舍不下那段青春無悔，那段無悔青春。

第二篇：愛的送別

第三篇：我們要畢業(yè)了。。。

無數(shù)次想過，如果離開了學(xué)校多好，但是當(dāng)這一天真的來臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌，模糊，空白。。。

臨走之前，再去逛一逛孕育了我們的夢想，承載著我們酸甜苦辣的母校吧。再去看一眼風(fēng)光迤邐的祥園湖；再去圖書館感受那無數(shù)次的翻書聲帶來的一種久違的感動(dòng)。多年后，我不知道還會(huì)不會(huì)找到那種感覺，那種感覺已經(jīng)集聚成心底深處的一道烙??；最后一次去食堂排隊(duì)，吃一次食堂的份飯，喝一碗飄著幾滴油星的菜湯；最后一次跟兄弟們?nèi)ゴ驁銮颍〞沉芾?；最后看一眼冷清的教室，熟悉的選培辦樓。然后，告別戰(zhàn)友，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的生活，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣物一起收起來，偶爾逃課時(shí)候有人答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人同用一把鑰匙，打開同一扇門。真的不想說再見，但是2012盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了。

第四篇：夢在前方

依依不舍的關(guān)了門，那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛，想起四個(gè)字，青春散場。四年前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。像在四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出生活區(qū)的大門，當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員，這一次，我會(huì)很鄭重的對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說，再見，再見了，我的宿舍 再見了，我的兄弟，再見了，我的青春 再見，我的大學(xué)。

我們將踏上追逐夢想的征程，去踐行自己的誓言：為建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化的攻防兼?zhèn)涞娜嗣窨哲姸鴬^斗！

第四篇：大學(xué)生最后的畢業(yè)感言

下面這份畢業(yè)感言是由網(wǎng)整理推薦

最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂

言響私語閃顏有心橫跨兩岸

又憶彩燭搖曳松林游戲路叢

止于思愁深鎖相見遙遙無期

第五篇：大學(xué)生畢業(yè)短片策劃書

一、目的：

電視寫作課程要求期末完成一份時(shí)長大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業(yè)，鍛煉所學(xué)的專業(yè)技能，考察自身不足，更是為了促進(jìn)組員之間溝通和交流。

二、意義：

《答案》這部短片用幽默詼諧的手法，客觀地揭露了考試中存在的舞弊問題，其中也帶著諷刺警示的成分。我們經(jīng)常處于大考小考中，有一部分人仍舊想通過作弊來達(dá)到成績合格。正所謂有需求便會(huì)有供應(yīng)，學(xué)生買答案，監(jiān)考老師透過學(xué)校外面的商販賣答案?，F(xiàn)在正逢成人自考開考前夕，通過《答案》這部微電影，讓更多考生們看到，作弊不一定都能夠成功，只有靠自己腳踏實(shí)地去認(rèn)真復(fù)習(xí)努力，面對(duì)考試再也不用做偷雞摸狗的事情。

三、短片內(nèi)容：

1、短片名稱：《答案》

2、指導(dǎo)老師：朱xx3、導(dǎo)演：李xx4、編?。豪顇x(改編自微電影《答案》)

5、演員：xxxxx6、時(shí)長：5分鐘

7、劇情簡介：英語四級(jí)開考前，監(jiān)考員為了牟利泄露考試答案，但卻把答案給錯(cuò)了人、考生借上廁所之由等待答案卻陰差陽錯(cuò)地被騙、販賣答案的商販在等待監(jiān)考員泄露答案的途中手機(jī)欠費(fèi)，又由于信號(hào)不好，未能夠如愿和監(jiān)考員聯(lián)系上、一男生上廁所時(shí)講電話的內(nèi)容讓等待答案的考生誤以為就是賣答案的。這一系列的巧合，讓這些在想要賣答案的、買答案的人，都未能如愿。

8、短片風(fēng)格：搞笑幽默

四、策劃實(shí)施步驟：

1、拍攝時(shí)間：2019年12月10至2019年12月25日

2、剪輯時(shí)間：2019年12月27日至xxxx年1月3日

3、拍攝地點(diǎn)：湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院演播樓四樓女衛(wèi)生間

4、工作分配：

策劃：李xx

場地踩點(diǎn)：胡xx

會(huì)議記錄：蔡xx

劇本：孫xx

分鏡頭腳本：彭x

攝影攝像：李xx

劇務(wù)：胡xx

演員：彭xx

美妝：蔡xx

服裝：孫xx

后期剪輯：李xx

材料匯總：孫xx

校對(duì)：xx

字幕：胡xx

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

控制在人民幣200元以內(nèi)，由小組成員平均分?jǐn)偂?/p>

六、可實(shí)施性：

1、整體流程中有一定的可控性，需要的資費(fèi)較少，設(shè)備較為簡單，場地選擇相對(duì)容易、基本不用設(shè)置特定的布景。

2、有相關(guān)老師的指導(dǎo)，可以在理論上有一定保障。

3、劇情簡單，演技要求不高，完全可以達(dá)到要求。

4、短片拍攝鏡頭多采用固定鏡頭，要達(dá)到預(yù)期效果較為容易。

5、短片成片時(shí)間限制在一個(gè)月內(nèi)，有充裕的時(shí)間安排，能夠按時(shí)交片。

6、拍攝場景在室內(nèi)，不必?fù)?dān)心天氣帶來的影響。

七、可能會(huì)遇到的困難：

1、短片拍攝場地為廁所，容易給上廁所的人帶來不便，可能會(huì)受到保安的阻攔。

2、廁所采光較差，容易影響短片質(zhì)量。演播樓廁所內(nèi)聲音嘈雜，音效易受影響。

3、小組成員對(duì)拍攝短片經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，專業(yè)技術(shù)在實(shí)際操作中容易遇到困難。

八、效果預(yù)測：

1、劇情與生活實(shí)際相關(guān)，在劇情安排上，基本能夠得到觀眾的認(rèn)可。

2、以畫面為基礎(chǔ)語言，配以歡快的音樂，能夠把握好短片節(jié)奏;短片以幽默搞笑的風(fēng)格，容易博得觀眾的好感，觀眾在觀看短片時(shí)，會(huì)想起曾經(jīng)有過的類似事件，最終達(dá)到情感交流的目的。

3、以形象性滿足人們求知渴望和精神探索需求，作為審視社會(huì)和人類自審的工具。

4、給觀眾留有思想空間，切實(shí)的畫面語言易說服觀眾，將本片作為約束今后作弊行為的思想工具。

九、受眾分析：

在校學(xué)生老師，參加考試前夕的學(xué)生，喜歡看搞笑片的人，對(duì)微電影有興趣的人。