第一篇：心如藝校慶六一主持詞全

慶六一主持詞

1羅茜：尊敬的各位老師親愛的家長 2苗梓逸：可愛的同學(xué)們 合：大家好！

1羅茜：送走五月的芬芳，迎來六月的時光

2苗梓逸：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的海洋 1羅茜：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

2苗梓逸:六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日!1羅茜：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日 2苗梓逸: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

1羅茜：在這個歡樂的日子，老師和家長帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望，為我們搭建了舞臺

2苗梓逸：現(xiàn)在我宣布心如藝校，慶六一文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！

1羅茜：讓心沉醉在竹林深處，讓心沉醉在歌舞之中，讓這群快樂的精靈舞出一片美麗，舞出一片純凈

2苗梓逸：下面請欣賞有舞蹈大班給大家?guī)淼谋硌荨犊岽觥?/p>

3劉晟冶劉: 剛才我們看到的是他們揮灑的舞蹈魅力，是綻放的青春的風(fēng)采，民族舞蹈總是有著說不出的優(yōu)美，品不完的韻味

4孔德帥:沒錯，這就是民族舞的特點，下面拉丁舞大班的小朋友也要為我們帶來了激情澎湃的表演，下面請欣賞

3劉晟冶：華美的拉丁舞是多么令人賞心悅目，舞步婀娜多姿，我剛剛看到臺下古箏班的同學(xué)也按捺不住了，想要上來一展琴藝，據(jù)我所知古箏可是一種古老的樂器 4孔德帥：但是下面我們要聽的這首曲子可是跟上了時代的步伐，他們帶來的，是碼頭工人英勇頑強奮戰(zhàn)臺風(fēng)的英雄氣概,非常磅礴大氣的曲子 3劉晟冶：那我們可要趕緊聽一聽了?！稇?zhàn)臺風(fēng)》

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王睿：爵士舞是一種外放型的舞蹈，它非常有感染力

李明則：只有具備了非常好的技巧才能成為一名合格的爵士舞者，今天的我們請到的這位舞者來頭可不小

王睿：沒錯，一上臺大家都認(rèn)識，別誤會可不是我們王校長 李明則：那就不賣關(guān)子了，現(xiàn)在就請我們的爵士舞者閃亮登場

5李萌：都說現(xiàn)在是青春的時代，大家都喜歡快樂崇拜，放飛自己，放飛夢想，必定會是無限精彩。

6杜羽珊：那么下面就請咱們心如藝校舞蹈小班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧 5李萌： 我也表演一段啊，你猜猜我演的是什么 6杜羽珊：來給我展示看看

5李萌：兒童節(jié)，好快樂，唱段快板來祝賀。兒童節(jié)，好熱鬧，大家唱歌大家跳。兒童節(jié)，好美麗，無數(shù)鮮花開滿地。我開心，你歡笑，一起慶祝兒童節(jié) 6杜羽珊：唉，你說的不就是小快板么，誰聽不出來啊 5李萌：這回要表演的可不是我了，你再看看他們。7王淼：大家好，倆人介紹自己。你這就是傳說中的竹板吧？ 8劉舒涵：什么竹板啊，這叫快板，讓我給你露一手吧 7王淼：那咱們今天表演的是什么快板?。?8劉舒涵：我?guī)淼氖呛镒訉W(xué)樣。。7王淼：打的還不錯，咱倆比一比吧 8劉舒涵：怎么？你也會啊，7王淼：那當(dāng)然，我?guī)淼氖恰缎〔稽c兒》

8劉舒涵：下面要表演的才是一群小不點呢。別看他們模樣小可是各個精神抖擻，7王淼：下面請欣賞民舞串燒

9李航書：看他們天真可愛的樣子我還真懷念我小時候 10夏至：啊。你還老啊?請問您今年高壽啊 9李航書：你就別笑話我了，你看我這體格就知道我平時特別會鍛煉身體，我有肌肉

10夏至：算了吧，還是看下面的表演吧，給你看看什么叫做真正的強身健體《跆拳道群體

9李航書：這回我可是真見識到了，還是聽一段音樂壓壓經(jīng)吧

10夏至：說到音樂古箏我可是很在行，下面給大家?guī)硪皇坠殴~曲目，讓大家感受一下瑤族同胞歡慶節(jié)日的氣氛吧《瑤族舞曲》 11楊沫：大家說剛才的曲子好不好聽啊，12馬鳳儀：唉，你也不看看是誰教的，能不好聽么 11楊沫：那我們給大家?guī)睃c什么節(jié)目呢？ 12馬鳳儀：來點更精彩更熱鬧的吧 11楊沫：那是什么啊

12馬鳳儀：還用說，當(dāng)然是明朗輕快的恰恰組合了。大家掌聲有請。13崔心怡：你知道瀏陽河在哪么

14姜昕兒：瀏陽河不是一種酒么，我爸爸就合瀏陽河 13崔心怡：瀏陽河不光是一種酒，還是一條河

14姜昕兒：我還知道瀏陽河，不光是一條河，還是一首曲子 13崔心怡：沒想到，你知道這首曲子啊

14姜昕兒：那當(dāng)然不就是瀏陽河么，就在我們的耳邊啊，不信你仔細(xì)聽 15呂卓：唉你怎么站這啊

16陳舒欣：我怎么不能站這啊，我是小主持人啊，你來臺上干嘛啊 15呂卓：我想找人練練我的嘴皮子 16陳舒欣：你想怎么練？ 15呂卓：我想找個人吹吹牛 16陳舒欣：啊？怎么吹啊

15呂卓：簡單啊，我們家是吃牛世家。。

17孔德帥：古箏是我國最古老的撥弦樂器之一，流傳至今已經(jīng)有兩千多年的歷史

18黃佳玉：在休閑時我們可以徜徉在古箏的旋律里，享受那份快樂和自由 17孔德帥：有人說云南是一個地方，有人說云南是一個風(fēng)景，有人說云南是一個夢想

18黃佳玉：可是往往沒有真正去過云南的人，無法體會它真正的魅力 17孔德帥：今天心如藝校的小朋友們，把云南搬到了這里，讓我們一飽耳福 18黃佳玉：讓我們用心去聆聽，去感受，這美妙的音樂

19李明則：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。

20王淼：如今我們沿著文人的足跡去感受他當(dāng)時對美好生活的向往與追求 19李明則：下面請欣賞詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》

20王淼：古人可會感慨，想必小動物就不會和人類一樣有那么多煩惱了吧 19李明則：這得問它們啊，下面是修心緣 常文碩為大家?guī)淼碾娮忧?++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 杜雨姍：迎來了六一也意味著，我們迎來了夏天，我們小朋友可以結(jié)伴外出游玩。君君：我們可以我們可以逛公園，爬山，玩水

杜雨姍：我最喜歡的就是在湖面上劃小船了，看著周圍的景色，真是太愜意了 君君：下面是就讓我們一起聽一聽長笛老師帶給我們帶來的劃船吧。

21君君：在我們歡慶六一兒童節(jié)的時刻還有一些工人無法休息，比如我們的紡織女工她們勤勞的背影也給我們留下深刻的印象

22李航書：她們的手掌雖然靈活，卻布滿了老繭，在日復(fù)一日的勞作中，等待著人們的關(guān)懷，下面請欣賞古箏獨奏《紡織女工》

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 姜韓玉：中國民間舞蹈有一個特點，那就是生動活潑載歌載舞 黃佳玉：下面是民舞老師給我們帶來的獨舞

姜韓玉：讓我們大家一起去感受那優(yōu)美的物資豐富的內(nèi)涵吧

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 孔德帥：“渡水復(fù)渡水，看花還看花，春風(fēng)講上路，不覺到君家”這是明代作家高戶的詩歌

姜韓玉：這首詩的名字叫做“尋胡隱君”吧

孔德帥：沒錯，今天舞蹈中班的小朋友也給我們帶來了這支舞蹈，下面請欣賞尋胡隱君

21君君:跆拳道一直深受家長和孩子們的喜歡，他們努力考級，增強自己的技能水平，站在舞臺上的他們更是精神百倍。

22李航書：就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧

23李萌：6月是一個炎熱的季節(jié)，在這個季節(jié)里有綠色的數(shù)，紅色的花，柔和的風(fēng)，纏綿的雨，還有熱鬧的我們。

24梁園：沒錯，在6月我們能看到百花競相開放，有蓮花，蘭花，荷花，牽牛花。石榴花、梔子花、還有茉莉花

23李萌：真是好一朵茉莉花，滿園花香香也香不過它，我仿佛看到了滿園的茉莉花

24梁園：在6月，花兒會沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳，咱們小朋友們也會像小鳥那樣朝鳳回巢，幸福歡樂 +《小小竹排》 25韓雨桐：下面是活潑輕快的恰恰組合，讓我們一堵他們的風(fēng)采吧

26齊展望:北京的金山上是我們大家都會哼唱的歌曲，不光因為他好聽，好唱、更因為他能給人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經(jīng)典

25韓雨桐：我聽說下面一節(jié)目叫做《玲瓏塔》，可是我知道雷峰塔，金字塔，艾菲爾鐵塔，就沒聽過玲瓏塔，你知道這玲瓏塔是什么塔么？

26齊展望：其實啊，根本就沒有玲瓏寶塔，他們要說的，只是玲瓏寶塔的主人，一位老僧，我們一起聽聽吧

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王睿：在琴類當(dāng)中，有一種樂器，跟提琴相似，只有六根弦，你能猜到是什么樂器么？

李明則：你說的是吉他吧，我看它倆長得挺像 王睿：沒錯，吉他通常以獨奏和二重奏的形式出現(xiàn)

李明則：我們今天要聽的就是由吉他老師親自為大家?guī)淼募氉?27劉晟冶：下面請欣賞跆拳道表演

28孔德帥：跆拳道總是能給人以震撼，全場的感覺更是不一樣，不知道拉丁舞的集體表演能不能同樣給我們帶來激情澎湃的感覺，下面請欣賞集體拉丁舞 27劉晟冶：俏麗的妝容，美麗的服飾，特色的編排，讓我們賞心悅目，下面請出我們舞蹈大班的小朋友為大家?guī)肀硌荩志徒凶觥缎』ǖ?1羅茜：讓我們用心靈的琴弦 2苗梓逸：用童年的祝愿 1羅茜：用稚嫩的小手 2苗梓逸：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。1羅茜：因為新世紀(jì)的太陽是我們的，2苗梓逸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1羅茜：托起藝術(shù)的夢想，讓我們邁向成功的遠(yuǎn)方。2苗梓逸：波動我們心靈的琴弦，讓童心乘著春風(fēng)飛翔 1羅茜：我宣布心如藝校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。2苗梓逸：再一次祝小朋友節(jié)日快樂！感謝各位家長于老師的觀看 合：謝謝大家

第二篇：心如藝校慶六一主持詞全

慶六一主持詞

1羅茜：尊敬的各位老師親愛的家長

2苗梓逸：可愛的同學(xué)們

合：大家好！

1羅茜：送走五月的芬芳，迎來六月的時光

2苗梓逸：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的海洋 1羅茜：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

2苗梓逸:六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日!1羅茜：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日2苗梓逸: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

1羅茜：在這個歡樂的日子，老師和家長帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望，為我們搭建了舞臺

2苗梓逸：現(xiàn)在我宣布心如藝校，慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

1羅茜：讓心沉醉在竹林深處，讓心沉醉在歌舞之中，讓這群快樂的精靈舞出一片美麗，舞出一片純凈

2苗梓逸：下面請欣賞有舞蹈大班給大家?guī)淼谋硌荨犊岽觥?/p>

3劉晟冶劉: 剛才我們看到的是他們揮灑的舞蹈魅力，是綻放的青春的風(fēng)采，民族舞蹈總是有著說不出的優(yōu)美，品不完的韻味

4孔德帥:沒錯，這就是民族舞的特點，下面拉丁舞大班的小朋友也要為我們帶來了激情澎湃的表演，下面請欣賞

3劉晟冶：華美的拉丁舞是多么令人賞心悅目，舞步婀娜多姿，我剛剛看到臺下古箏班的同學(xué)也按捺不住了，想要上來一展琴藝，據(jù)我所知古箏可是一種古老的樂器

4孔德帥：但是下面我們要聽的這首曲子可是跟上了時代的步伐，他們帶來的，是碼頭工人英勇頑強奮戰(zhàn)臺風(fēng)的英雄氣概,非常磅礴大氣的曲子

3劉晟冶：那我們可要趕緊聽一聽了?！稇?zhàn)臺風(fēng)》

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王睿：爵士舞是一種外放型的舞蹈，它非常有感染力

李明則：只有具備了非常好的技巧才能成為一名合格的爵士舞者，今天的我們請

到的這位舞者來頭可不小

王睿：沒錯，一上臺大家都認(rèn)識，別誤會可不是我們王校長

李明則：那就不賣關(guān)子了，現(xiàn)在就請我們的爵士舞者閃亮登場

5李萌：都說現(xiàn)在是青春的時代，大家都喜歡快樂崇拜，放飛自己，放飛夢想，必定會是無限精彩。

6杜羽珊：那么下面就請咱們心如藝校舞蹈小班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧 5李萌： 我也表演一段啊，你猜猜我演的是什么

6杜羽珊：來給我展示看看

5李萌：兒童節(jié)，好快樂，唱段快板來祝賀。兒童節(jié)，好熱鬧，大家唱歌大家跳。

兒童節(jié)，好美麗，無數(shù)鮮花開滿地。我開心，你歡笑，一起慶祝兒童節(jié) 6杜羽珊：唉，你說的不就是小快板么，誰聽不出來啊

5李萌：這回要表演的可不是我了，你再看看他們。

7王淼：大家好，倆人介紹自己。你這就是傳說中的竹板吧？

8劉舒涵：什么竹板啊，這叫快板，讓我給你露一手吧

7王淼：那咱們今天表演的是什么快板??？

8劉舒涵：我?guī)淼氖呛镒訉W(xué)樣。。

7王淼：打的還不錯，咱倆比一比吧

8劉舒涵：怎么？你也會啊，7王淼：那當(dāng)然，我?guī)淼氖恰缎〔稽c兒》

8劉舒涵：下面要表演的才是一群小不點呢。別看他們模樣小可是各個精神抖擻，7王淼：下面請欣賞民舞串燒

9李航書：看他們天真可愛的樣子我還真懷念我小時候

10夏至：啊。你還老啊?請問您今年高壽啊

9李航書：你就別笑話我了，你看我這體格就知道我平時特別會鍛煉身體，我有

肌肉

10夏至：算了吧，還是看下面的表演吧，給你看看什么叫做真正的強身健體《跆

拳道群體

9李航書：這回我可是真見識到了，還是聽一段音樂壓壓經(jīng)吧

10夏至：說到音樂古箏我可是很在行，下面給大家?guī)硪皇坠殴~曲目，讓大家

感受一下瑤族同胞歡慶節(jié)日的氣氛吧《瑤族舞曲》

11楊沫：大家說剛才的曲子好不好聽啊，12馬鳳儀：唉，你也不看看是誰教的，能不好聽么

11楊沫：那我們給大家?guī)睃c什么節(jié)目呢？

12馬鳳儀：來點更精彩更熱鬧的吧

11楊沫：那是什么啊

12馬鳳儀：還用說，當(dāng)然是明朗輕快的恰恰組合了。大家掌聲有請。13崔心怡：你知道瀏陽河在哪么

14姜昕兒：瀏陽河不是一種酒么，我爸爸就合瀏陽河

13崔心怡：瀏陽河不光是一種酒，還是一條河

14姜昕兒：我還知道瀏陽河，不光是一條河，還是一首曲子

13崔心怡：沒想到，你知道這首曲子啊

14姜昕兒：那當(dāng)然不就是瀏陽河么，就在我們的耳邊啊，不信你仔細(xì)聽 15呂卓：唉你怎么站這啊

16陳舒欣：我怎么不能站這啊，我是小主持人啊，你來臺上干嘛啊

15呂卓：我想找人練練我的嘴皮子

16陳舒欣：你想怎么練？

15呂卓：我想找個人吹吹牛

16陳舒欣：?。吭趺创蛋?/p>

15呂卓：簡單啊，我們家是吃牛世家。。

17孔德帥：古箏是我國最古老的撥弦樂器之一，流傳至今已經(jīng)有兩千多年的歷

史

18黃佳玉：在休閑時我們可以徜徉在古箏的旋律里，享受那份快樂和自由

17孔德帥：有人說云南是一個地方，有人說云南是一個風(fēng)景，有人說云南是一

個夢想

18黃佳玉：可是往往沒有真正去過云南的人，無法體會它真正的魅力

17孔德帥：今天心如藝校的小朋友們，把云南搬到了這里，讓我們一飽耳福 18黃佳玉：讓我們用心去聆聽，去感受，這美妙的音樂

19李明則：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了文明千古的《水

調(diào)歌頭》。

20王淼：如今我們沿著文人的足跡去感受他當(dāng)時對美好生活的向往與追求 19李明則：下面請欣賞詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》

20王淼：古人可會感慨，想必小動物就不會和人類一樣有那么多煩惱了吧 19李明則：這得問它們啊，下面是修心緣 常文碩為大家?guī)淼碾娮忧?/p>

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 杜雨姍：迎來了六一也意味著，我們迎來了夏天，我們小朋友可以結(jié)伴外出游玩。君君：我們可以我們可以逛公園，爬山，玩水

杜雨姍：我最喜歡的就是在湖面上劃小船了，看著周圍的景色，真是太愜意了 君君：下面是就讓我們一起聽一聽長笛老師帶給我們帶來的劃船吧。

21君君：在我們歡慶六一兒童節(jié)的時刻還有一些工人無法休息，比如我們的紡

織女工她們勤勞的背影也給我們留下深刻的印象

22李航書：她們的手掌雖然靈活，卻布滿了老繭，在日復(fù)一日的勞作中，等待

著人們的關(guān)懷，下面請欣賞古箏獨奏《紡織女工》

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 姜韓玉：中國民間舞蹈有一個特點，那就是生動活潑載歌載舞

黃佳玉：下面是民舞老師給我們帶來的獨舞

姜韓玉：讓我們大家一起去感受那優(yōu)美的物資豐富的內(nèi)涵吧

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 孔德帥：“渡水復(fù)渡水，看花還看花，春風(fēng)講上路，不覺到君家”這是明代作家

高戶的詩歌

姜韓玉：這首詩的名字叫做“尋胡隱君”吧

孔德帥：沒錯，今天舞蹈中班的小朋友也給我們帶來了這支舞蹈，下面請欣賞尋

胡隱君

21君君:跆拳道一直深受家長和孩子們的喜歡，他們努力考級，增強自己的技能

水平，站在舞臺上的他們更是精神百倍。

22李航書：就讓我們欣賞一下由雪白的道服，各色的腰帶，映襯著那矯健的身

影，為我們所帶來的視覺享受吧

23李萌：6月是一個炎熱的季節(jié)，在這個季節(jié)里有綠色的數(shù)，紅色的花，柔和的風(fēng)，纏綿的雨，還有熱鬧的我們。

24梁園：沒錯，在6月我們能看到百花競相開放，有蓮花，蘭花，荷花，牽牛

花。石榴花、梔子花、還有茉莉花

23李萌：真是好一朵茉莉花，滿園花香香也香不過它，我仿佛看到了滿園的茉

莉花

24梁園：在6月，花兒會沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳，咱們小朋

友們也會像小鳥那樣朝鳳回巢，幸福歡樂+《小小竹排》

25韓雨桐：下面是活潑輕快的恰恰組合，讓我們一堵他們的風(fēng)采吧

26齊展望:北京的金山上是我們大家都會哼唱的歌曲，不光因為他好聽，好唱、更因為他能給人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經(jīng)典

25韓雨桐：我聽說下面一節(jié)目叫做《玲瓏塔》，可是我知道雷峰塔，金字塔，艾菲爾鐵塔，就沒聽過玲瓏塔，你知道這玲瓏塔是什么塔么？

26齊展望：其實啊，根本就沒有玲瓏寶塔，他們要說的，只是玲瓏寶塔的主人，一位老僧，我們一起聽聽吧

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王睿：在琴類當(dāng)中，有一種樂器，跟提琴相似，只有六根弦，你能猜到是什么樂

器么？

李明則：你說的是吉他吧，我看它倆長得挺像

王睿：沒錯，吉他通常以獨奏和二重奏的形式出現(xiàn)

李明則：我們今天要聽的就是由吉他老師親自為大家?guī)淼募氉?27劉晟冶：下面請欣賞跆拳道表演

28孔德帥：跆拳道總是能給人以震撼，全場的感覺更是不一樣，不知道拉丁舞的集體表演能不能同樣給我們帶來激情澎湃的感覺，下面請欣賞集體拉丁舞

27劉晟冶：俏麗的妝容，美麗的服飾，特色的編排，讓我們賞心悅目，下面請

出我們舞蹈大班的小朋友為大家?guī)肀硌?，名字就叫做《小花旦?/p>

1羅茜：讓我們用心靈的琴弦

2苗梓逸：用童年的祝愿

1羅茜：用稚嫩的小手

2苗梓逸：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

1羅茜：因為新世紀(jì)的太陽是我們的，2苗梓逸：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1羅茜：托起藝術(shù)的夢想，讓我們邁向成功的遠(yuǎn)方。

2苗梓逸：波動我們心靈的琴弦，讓童心乘著春風(fēng)飛翔

1羅茜：我宣布心如藝校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

2苗梓逸：再一次祝小朋友節(jié)日快樂！感謝各位家長于老師的觀看

合：謝謝大家

第三篇：學(xué)校慶六一文藝演出主持詞

男師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女師：親愛的各位老師、各位同學(xué)！

齊合：大家好！

男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。

男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

女師：紅坪中心學(xué)校慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶。

女師：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

男師：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節(jié)，我們也只能道一聲:

合：謝謝你們！

師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結(jié)束，我們來年再相會，再見?。ㄕ惺郑?/p>

第四篇：校慶六一文藝匯演主持詞

龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想

蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾?

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢!

龍：六一，一個我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧

合：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

蔣：親愛的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!

好，下面就請大家一起，隨著《青春與活力》動起來吧!

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的感覺

蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

劉：有請 舞蹈《快樂你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?

蔣：那當(dāng)然是個人秀了。

李：誰呀?

蔣：韓紅!

李：什么?大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校?

蔣：別急嘛，我話還沒有說完。

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

李：請大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲!

劉：真想找她簽個名!

龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢?

劉：嗯……這個好辦，我們就在這個臺上等不就行了。

龍：好主意!她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個

《守株待兔》

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲

蔣：這還不錯!

李：請聽英語小合唱!

龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來

劉：同學(xué)們，和我們一起動起來吧

龍：因為我們《快樂崇拜》

龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

李：她們在哪兒

蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。

李：我才不信!

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

劉：你這個歌真好聽，叫什么名字?

龍：美好新家園里的歌聲與微笑!

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動活動一下了。

李：請大家和我們一起，來做《啦 啦 操》

蔣：有請我們的教練上場

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

劉：現(xiàn)在我們有請智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂的時間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說再見，離別時的淚水，該往何處滴?

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧!

龍：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會回來的!

第五篇：市特教學(xué)校慶六一聯(lián)歡會主持詞(初稿)

特教學(xué)校六一聯(lián)歡會主持詞(初稿)

尊敬的**市長、**市教育局班子領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。今天，我們共同迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。請欣賞第三個節(jié)目：《 》

近年來，**特校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的鼎力資助下，堅持“以人為本，深入挖掘聾生潛能，為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的教學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)聾生生存本領(lǐng)”為目標(biāo)，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。繼培養(yǎng)了三名殘疾人大學(xué)生之后，在前不久舉辦的**省第一屆殘疾人運動會上，我校的張媛媛同學(xué)又?jǐn)孬@了一銀一銅兩塊獎牌，不俗的成績后面，是我們教育工作者辛勤的付出，是上級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力關(guān)懷和支持，在此，再次對各位領(lǐng)導(dǎo)在特教事業(yè)上給予的關(guān)心幫助與支持表示衷心的感謝！

第二項：

六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。在六一兒童節(jié)這一天，上級領(lǐng)導(dǎo)不僅把對我們殘障孩子的關(guān)愛記掛心懷，而且還在百忙的工作中抽空親臨現(xiàn)場和我們的孩子們共度六一兒童節(jié)，特意還為孩子們準(zhǔn)備了節(jié)日的慰問品，讓我們殘障孩子的節(jié)日更增喜慶色彩，下面，有請李晉修市長和教育局領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒發(fā)節(jié)日慰問品。