第一篇：小學(xué)六年級(jí)作文題目集錦

小學(xué)六年級(jí)作文題目集錦

這里匯總了六年級(jí)學(xué)生考試作文的經(jīng)典題目，圍繞中心選材是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，你這篇作文的中心是什么？將選寫(xiě)什么內(nèi)容來(lái)寫(xiě)這篇作文呢？用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

一、記實(shí)作文：

1、感動(dòng)在我們生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中你一定 經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。題目：

中心：

選材：

2、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。題目：

中心：

選材：

3、提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話(huà)題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》;《良心的發(fā)現(xiàn)》;《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》;《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》;《偶然的發(fā)現(xiàn)》;《我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”》;《21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)》;《我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙》;《意外的發(fā)現(xiàn)》 題目：

中心：

選材：

4、發(fā)現(xiàn)身邊的美法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币浴鞍l(fā)現(xiàn)身邊的美”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。題目：

中心：

選材：

5、淚水淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事，你會(huì)有什么感受和啟示呢?請(qǐng)以“淚水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。題目：

中心：

選材：

6、禮物在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，文章具體感人。題目：

中心：

選材：

7、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫(xiě)一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。題目：

中心：

選材：

8、我的心里??每個(gè)人有許多心里話(huà)，想說(shuō)，但又不敢說(shuō)。有許多煩惱，有許多開(kāi)心的事，有許多??今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)，我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入??題目自擬，要求有真情實(shí)感。題目：

中心：

選材：

9、合作提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎?選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。題目：

中心：

選材：

10、我想寫(xiě)的一個(gè)人我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人。就以我想寫(xiě)的一個(gè)人為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬，寫(xiě)前想想我為什么寫(xiě)他。題目：

中心：

選材：

二、想象習(xí)作

11、一個(gè)蘋(píng)果(或者 一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的故事)蘋(píng)果是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一種水果。它味道可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，人人愛(ài)吃。當(dāng)然在它身上也會(huì)發(fā)生許多個(gè)動(dòng)人的、有趣的、或難忘的??故事，找一個(gè)出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出你的真情實(shí)感。如果沒(méi)有的話(huà)，那么請(qǐng)你發(fā)揮想象，合理地編一個(gè)與蘋(píng)果有關(guān)的故事.題目：

中心：

選材：

12、《春天來(lái)了》(或者 冬天來(lái)了)從聲音、色彩、氣息、感覺(jué)等方面描寫(xiě)一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)用上擬人比喻等修辭手法，試一試寫(xiě)成童話(huà)。題目：

中心：

選材：

13、《夢(mèng)想》生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?今天就給你的夢(mèng)想插上想像的翅膀，盡情地飛吧!以《夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇想像作文。題目：

中心：

選材：

14、按提示編故事故事對(duì)與同學(xué)們來(lái)說(shuō)不能再熟悉了，因?yàn)榇蛐⊥瑢W(xué)們就聽(tīng)過(guò)看過(guò)很多故事。如《狐貍和烏鴉》、《狐假虎威》、《丑小鴨》等等。在這些故事中，一些小動(dòng)物，一些花花草草都變得那么可愛(ài)、生動(dòng)。甚至說(shuō)起了話(huà)，唱起了歌。我想同學(xué)們也一定希望自己能編一個(gè)美麗的故事。那就不妨試試。(1)看靜物寫(xiě)童話(huà) 《文具家園》、《書(shū)包里的對(duì)話(huà)》、《桌子在哭泣》(2)看動(dòng)物寫(xiě)童話(huà) 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》(3)字詞搭橋?qū)懲?huà)《秘密》 小兔---淚水---彩虹(4)奇思妙想編故事《一片紙的旅行》、《如果時(shí)光能夠倒流》、《我想變成________》 題目：

中心：

選材：

15、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!?? 要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，完成作文。題目：

中心：

選材：

三、讀(觀)后感

16、選擇自己讀過(guò)的印象最深的一篇課文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾經(jīng)看過(guò)的一部影視劇、一個(gè)節(jié)目、一次活動(dòng)，寫(xiě)一篇讀(觀)后感。題目：

中心：

選材：

17、《____的啟示》 題目：

中心：

選材：

第二篇：小學(xué)六年級(jí)作文題目

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文-六年級(jí)作文-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)作指導(dǎo)-小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)作文

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：獅子和猴子

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：二十年后的聚會(huì)

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：母親，我叫釣魚(yú)島

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：聽(tīng)說(shuō)我家要買(mǎi)車(chē)

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：時(shí)光老人和流浪漢

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：有用之才

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：黃河

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：雙塔

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：登蛇山

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：我的書(shū)房

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：“1”的歷險(xiǎn)

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：失敗乃成功之母

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：再見(jiàn)了，我年少輕狂的十二歲

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：溺愛(ài)

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：假如我是盲人

[2013-04-18]·小學(xué)六年級(jí)作文：北京的除夕夜

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：太空

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：難忘的一個(gè)夜晚

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：換位思考

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：久違的晴天

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：打水漂

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：風(fēng)中的等待

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：吵架**

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：書(shū)的花園

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：小狗仔仔

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我喜歡的一張照片

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：美的存在[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我的催眠曲

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：買(mǎi)鋼琴

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：鹽城之旅

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：乒乓球比賽

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：那次，我好感動(dòng)

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：科普大篷車(chē)

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：游蘭亭

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：爬山游記

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：燈泡榔頭

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：難忘那句話(huà)

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【6】他其實(shí)很下賤

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：轉(zhuǎn)身離開(kāi)我哭泣

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【5】破產(chǎn)

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【4】她的未婚夫？

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【3】世界排名第一

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【2】分手

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：你塞西

[2013-04-17]·朱麗葉不是女主角【1】她？是誰(shuí)。

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：續(xù)寫(xiě)凡卡

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：溫暖的獵槍

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：有比較才會(huì)有進(jìn)步

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：環(huán)保，一直都在我們身邊

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我最喜歡的一則公益廣告

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：小相聲

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：光盤(pán)行動(dòng)

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我不理解賣(mài)火柴的小女孩

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：給校長(zhǎng)的建議

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：創(chuàng)一片誠(chéng)信的藍(lán)天

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：四大發(fā)明

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：時(shí)光綿延執(zhí)念

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：一點(diǎn)墨香拙筆馳

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：幸福在那一刻綻放

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：中華文明贊

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：愛(ài)的供養(yǎng)

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：愛(ài)的詮釋

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：沉

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：美麗日照·幸福家園

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我心目中的小學(xué)生活

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：為什么

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：我是什么？

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：丑小鴨回家記

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：聲音的爭(zhēng)吵

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：呼喚和平

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：旋轉(zhuǎn)木馬八音盒

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：只有勤勞的雙手

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：牛奶盒里的外星人

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：美麗的競(jìng)秀公園

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：學(xué)校走廊前的荷塘景色

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：河北白洋淀之旅

[2013-04-17]·小學(xué)六年級(jí)作文：家鄉(xiāng)的美

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：請(qǐng)勿亂丟雜物

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：是金子總會(huì)發(fā)光

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：因?yàn)橐蛩远?/p>

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：我最崇敬的人

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：守護(hù)甜心（1）

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：“書(shū)呆子”朋友

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：一個(gè)真誠(chéng)的人

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：我的家庭

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：可愛(ài)的侄子

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩惱

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：未來(lái)學(xué)校

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：我們的班長(zhǎng)

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：永遠(yuǎn)不要灰心喪氣

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：“高大”的同學(xué)

[2013-04-16]·小學(xué)六年級(jí)作文：胖叔叔”來(lái)我們學(xué)校啦

第三篇：小學(xué)六年級(jí)作文題目

小學(xué)六年級(jí)作文題目

1、感動(dòng)

在我們生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景......生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

2、生病了

生活中小感小冒的事情時(shí)常發(fā)生。因?yàn)樯∥覀冇辛艘恍┆?dú)特感受，我們也備受家人的關(guān)注，我們的身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關(guān)的事情。拿起你的筆，述說(shuō)那段生病的經(jīng)歷，那段不一樣的感受哦。請(qǐng)以“生病了”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。

3、發(fā)現(xiàn)

提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文；也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話(huà)題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》、《良心的發(fā)現(xiàn)》、《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》、《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》、《偶然的發(fā)現(xiàn)》、《我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”》、《21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)》、《我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙》、《意外的發(fā)現(xiàn)》......

4、發(fā)現(xiàn)身邊的美

法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币浴鞍l(fā)現(xiàn)身邊的美”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

5、淚水

淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔......每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以“淚水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

6、禮物

在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物、生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。題目自擬，文章具體感人。

7、照片

歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失——那就是照片。翻開(kāi)你自己的相冊(cè)，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩個(gè)門(mén)牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你......哪一張照片讓你久久難忘呢？你想對(duì)過(guò)去的歲月說(shuō)些什么呢？請(qǐng)以“照片”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容具體。

8、我的心里---------

每個(gè)人有許多心里話(huà)想說(shuō)，但又不敢說(shuō)。有許多煩惱，有許多開(kāi)心的事，有許多......今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)。題目自擬，要求有真情實(shí)感。

9、合作

提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。

10、我想寫(xiě)的一個(gè)人

我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人。就以我想寫(xiě)的一個(gè)人為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬。寫(xiě)前想想我為什么寫(xiě)他。

二、想象習(xí)作

11、一個(gè)蘋(píng)果或者一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的故事

蘋(píng)果是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一種水果。它味道可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，人人愛(ài)吃。當(dāng)然在它身上也會(huì)發(fā)生許多個(gè)動(dòng)人的、有趣的、或難忘的故事，找一個(gè)出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出你的真情實(shí)感。如果沒(méi)有的話(huà)，那么請(qǐng)你發(fā)揮想象，合理地編一個(gè)與蘋(píng)果有關(guān)的故事。

12、春天來(lái)了或者冬天來(lái)了

從聲音、色彩、氣息、感覺(jué)等方面描寫(xiě)一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)用上擬人比喻等修辭手法，試一試寫(xiě)成童話(huà)。

13、夢(mèng)想

生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧！你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想像的翅膀，盡情地飛吧！以《夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇想像作文。

14、按提示編故事

故事對(duì)與同學(xué)們來(lái)說(shuō)不能再熟悉了，因?yàn)榇蛐⊥瑢W(xué)們就聽(tīng)過(guò)看過(guò)很多故事。如《狐貍和烏鴉》、《狐假虎威》、《丑小鴨》等等。在這些故事中，一些小動(dòng)物，一些花花草草都變得那么可愛(ài)、生動(dòng)，甚至說(shuō)起了話(huà)，唱起了歌。我想同學(xué)們也一定希望自己能編一個(gè)美麗的故事。那就不妨試試。

（1）看靜物寫(xiě)童話(huà)：《文具家園》、《書(shū)包里的對(duì)話(huà)》、《桌子在哭泣》......（2）看動(dòng)物寫(xiě)童話(huà)：《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》......（3）奇思妙想編故事：《一片紙的旅行》、《如果時(shí)光能夠倒流》、《我想變成________》

三、其它有意義的小學(xué)六年級(jí)作文題目

15、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興、或得意、或自豪、或遺憾、或后悔、或困惑......如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

16、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。

3、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福......請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目

自擬。

17、溫暖

要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）文章在400字以上。

18、那件事，我總忘不了

要求：要有具體內(nèi)容、有中心、有條理、有真情實(shí)感，注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

19、再見(jiàn)了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

20、我學(xué)會(huì)了

要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。

21、我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求：（1）六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)......每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。（2）有中心、有條理，語(yǔ)句通順連貫。

第四篇：小學(xué)六年級(jí)作文題目

1.小學(xué)六年級(jí)作文題目

2.一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。3.生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

4.給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。

5.溫暖要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）文章在400字以上。

6.那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

7.再見(jiàn)了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

8.我學(xué)會(huì)了要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。（3）500字左右。

9.我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：

1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

3、不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。

10.根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。（圖略）⑴詩(shī)題《》⑵詩(shī)句：________________，________________。________________，________________。⑶展開(kāi)你的想象，將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的記敘文。

11.要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣

憤??請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。

(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生??正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再__________》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。

第五篇：小學(xué)六年級(jí)作文題目匯總

小學(xué)六年級(jí)作文題目匯總

1、題目：我和的故事

要求：

①請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

②中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，情感真摯，格式規(guī)范，400字以上。

③書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)。

同學(xué)們來(lái)分析一下這個(gè)題目要怎么寫(xiě)？ ??

教師題解：

審題。題目為“我和——的故事”，既然是故事，自然應(yīng)寫(xiě)記敘文；“我”和“誰(shuí)”或“什么”的故事呢？可以是人，如老師、朋友、親人、古今名人等；可以是物品，如書(shū)籍、鋼筆、相冊(cè)、電腦等；可以是動(dòng)物，如倉(cāng)鼠、花貓、鸚鵡等；還可以是想象的東西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”講述“故事”，因此要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。

2、《少年閏土》寫(xiě)了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫(xiě)，突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語(yǔ)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，要有新意。

3、生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定享受了無(wú)限的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著了迷”為題，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400。

4、在我們生活中，令我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??生活中你一定

經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情時(shí)常發(fā)生。因?yàn)樯∥覀冇辛艘恍┆?dú)特感受，我們也備受家人的關(guān)注，我們的身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關(guān)的事情。拿起你的筆，述說(shuō)那段生病的經(jīng)歷，那段不一樣的感受哦！請(qǐng)以生病了為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。

6、提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫(xiě)的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話(huà)題自擬題目作文。

參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》；《良心的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》；《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》；《偶然的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”》；《21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙》；《意外的發(fā)現(xiàn)》，7、法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

8、淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以“淚水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

9、在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，文章具體感人。

10、歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失——那就是照片。翻開(kāi)你自己的相冊(cè)，會(huì)看到母親懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩個(gè)門(mén)牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你??哪一張照片讓你久久難忘呢？你想對(duì)過(guò)去的歲月說(shuō)些什么呢？請(qǐng)以“照片”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容具體。

11、每個(gè)人有許多心里話(huà)，想說(shuō)，但又不敢說(shuō)。有許多煩惱，有許多開(kāi)心的事，有許多??今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)，我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入?? 題目自擬，要求有真情實(shí)感。

12、提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。

13、們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人。就以我想寫(xiě)的一個(gè)人為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬，寫(xiě)前想想我為什么寫(xiě)他。

14、一個(gè)蘋(píng)果（或者一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的故事）

蘋(píng)果是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一種水果。它味道可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，人人愛(ài)吃。當(dāng)然在它身上也會(huì)發(fā)生許多個(gè)動(dòng)人的、有趣的、或難忘的??故事，找一個(gè)出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出你的真情實(shí)感。如果沒(méi)有的話(huà)，那么請(qǐng)你發(fā)揮想象，合理地編一個(gè)與蘋(píng)果有關(guān)的故事。

15、《春天來(lái)了》（或者

冬天來(lái)了）

從聲音、色彩、氣息、感覺(jué)等方面描寫(xiě)一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)用上擬人比喻等修辭手法，試一試寫(xiě)成童話(huà)。

16、《夢(mèng)想》

生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想像的翅膀，盡情地飛吧！以《夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇想像作文。

17、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！??要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

18、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

19、要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）文章在400字以上。

20、那件事，我總忘不了

要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

21、再見(jiàn)了，老師

提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

22、我學(xué)會(huì)了

要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。（3）500字左右。

23、我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求：

1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

3、不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。

24、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)

25、《我品嘗到了成功的喜悅》 提示與要求：

1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

2、有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

26、讀《------》后的體會(huì)

27、《＿＿＿＿＿的我》

要求：⑴在橫線(xiàn)上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我??⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。28、1、默寫(xiě)一首詩(shī)，再改編成作文。⑴詩(shī)題

⑵詩(shī)句：________________，________________。________________，________________。⑶展開(kāi)你的想象，將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的記敘文。

29、《樂(lè)》提示：我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

30、題目：《榜樣》提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過(guò)具體的事例，有條理地寫(xiě)下來(lái)。500字