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      幼兒園詩歌

      時(shí)間:2019-05-13 10:11:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園詩歌》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園詩歌》。

      第一篇:幼兒園詩歌

      《我驕傲 我是中國(guó)人》朗誦詞

      牟錫文:在無數(shù)藍(lán)色的眼睛/和褐色的眼睛之中,我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛,合:我驕傲,我是中國(guó)人!

      高文政:在無數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中,我有著/大地般/黃色的皮膚,合:我驕傲,我是中國(guó)人!

      劉宇哲:黃土高原/是我/挺起的胸脯,1組:黃河流水/是我/沸騰的血液,(胸前橫握拳)2組:長(zhǎng)城/是我揚(yáng)起的手臂,(右手伸臂)3組:泰山/是我站立的腳跟。(胸前豎握拳)

      合:泰山/是我站立的腳跟。(胸前豎握拳)

      領(lǐng)誦:我是中國(guó)人——

      我的祖先最早走出森林,我的祖先/最早/開始耕耘。

      1組:我是/指南針、印刷術(shù)的后裔,2組:我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。3組:我是莫高窟壁畫的傳人,合:讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。(右手伸臂)

      合:我/就是飛天,飛天/就是我們,我驕傲,我是/中/國(guó)/人!

      我驕傲,我是/中/國(guó)/人!1組:我驕傲,2組:我驕傲,3組:我驕傲,合:我是/中/國(guó)/人?。?前面四組第一二排單膝跪地,全部雙手舉過頭頂)

      謝謝老師

      9月是結(jié)果子的季節(jié),9月事開學(xué)的季節(jié)。9月10日是教師節(jié),幼兒園里好熱鬧!

      做一朵紅花送給親愛的老師,每一片花瓣都在說:“謝謝,謝謝!” 唱一支歌送個(gè)親愛的老師,每一個(gè)音符都在說:“謝謝,謝謝!” 跳一個(gè)舞送給親愛的老師,每一個(gè)動(dòng)作都在說:“謝謝,謝謝!” 沒有綠葉,就沒有果子;沒有老師,就沒有我們的進(jìn)步。謝謝老師給了我們一個(gè)快樂的童年!

      換牙歌

      哎呀呀,不好了,我的牙齒松動(dòng)了!媽媽說,別害怕,讓我看看哪顆牙? 蝌蚪長(zhǎng)大甩尾巴,寶寶長(zhǎng)大換乳牙。不亂舔,不亂晃,新牙整齊又漂亮。

      唐僧騎馬咚哩個(gè)咚

      唐僧騎馬咚哩個(gè)咚,后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空跑得快,后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒鼻子長(zhǎng),后面跟這個(gè)沙和尚。沙和尚挑著籮,后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆真叫壞,騙過唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出。分不出,上了當(dāng),多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高舉起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消滅光。

      拍手歌

      你拍一,我拍一,一個(gè)娃娃坐飛機(jī)。你拍二,我拍二,兩個(gè)娃娃梳小辮。你拍三,我拍三,三個(gè)娃娃爬高山。你拍四,我拍四,四個(gè)娃娃寫大字。你拍五,我拍五,五個(gè)娃娃學(xué)跳舞。你拍六,我拍六,六個(gè)娃娃水里游。你拍七,我拍七,七個(gè)娃娃做游戲。你拍八,我拍八,八個(gè)娃娃吹喇叭。你拍九,我拍九,九個(gè)娃娃拍皮球。你拍十,我拍十,十個(gè)娃娃做好事。

      十二生肖兒歌(舞蹈歌詞)

      小雪花

      常懷一顆感恩的心

      落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面

      那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)

      浪花在大海中翻騰歌唱

      譜寫著一曲曲感恩的樂章

      那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)

      不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

      也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕

      常懷一顆感恩的心

      我們體驗(yàn)生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長(zhǎng)

      有人說——

      善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心

      也有人說——

      感恩是人世間的美德,它至高無上

      感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長(zhǎng)

      感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想

      感恩親愛的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁壯

      感恩偉大的祖國(guó),因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方

      多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

      多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來暢想

      學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)

      學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航

      感恩,是一種力量

      感恩,是一種境界

      擁有一顆感恩的心

      我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來。

      第二篇:幼兒園詩歌[范文模版]

      1江南 江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

      2敕勒歌

      敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。

      3詠鵝 唐

      駱賓王 鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

      4詠柳 唐 · 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。5登鸛雀樓 唐

      王之渙 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

      6春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

      7靜夜思 唐

      李白 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

      8望廬山瀑布 唐

      李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。9絕句 唐

      杜甫

      兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

      賦得古原草送別

      白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      11憫農(nóng) 唐

      李紳 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      12山村詠懷 北宋

      邵雍 一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。

      1013曉出凈慈寺送林子方 宋

      楊萬里 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      14畫雞 明

      唐寅

      頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。

      15畫 唐 · 王維 遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。

      16三字經(jīng) 王應(yīng)麟

      宋朝 人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。17三字經(jīng) 玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。

      18三字經(jīng) 地所生,有草木。此植物,遍水陸。有蟲魚,有鳥獸。此動(dòng)物,能飛走。

      19三字經(jīng) 犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。

      20笠翁對(duì)韻

      李漁

      天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹,赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙, 日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。

      牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅; 三冬江上,漫漫朔雪冷漁翁。

      21笠翁對(duì)韻

      李漁

      晨對(duì)午,夏對(duì)冬。下晌對(duì)高舂。青春對(duì)白晝,古柏對(duì)蒼松。垂釣客,荷鋤翁。仙鶴對(duì)神龍。鳳冠珠閃爍,螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃,一品當(dāng)朝祿萬鐘?;ㄝ鄻情g,仙李盤根調(diào)國(guó)脈; 沉香亭畔,嬌楊擅寵起邊風(fēng)。

      22《弟子規(guī)》節(jié)選1 朝起早,夜眠遲。朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口。便溺回,輒凈手 《弟子規(guī)》節(jié)選 用人物,須明求。倘不問,即為偷。借人物,及時(shí)還。人借物,有勿慳?!兜茏右?guī)》節(jié)選 無心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜?!兜茏右?guī)》節(jié)選 人不閑,勿事攪。人不安,勿話擾。人有短,切莫揭。人有私,切莫說。會(huì)叫的鞋子 我的鞋子真好笑,真好笑,真好笑,走起路來吱吱叫,吱吱吱吱叫。小貓把我當(dāng)老鼠,吱吱吱,吱吱吱,跟在后面喵喵喵,喵喵 喵喵喵。

      27小老鼠上燈臺(tái)小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來。喵喵喵,貓咪來,嘰哩咕嚕滾下來,28搖啊搖 搖啊搖 搖啊搖 船兒搖到外婆橋 外婆好 外婆好 外婆對(duì)我嘻嘻笑 搖啊搖 搖啊搖 船兒搖到外婆橋 外婆好 外婆好 外婆對(duì)我嘻嘻笑 搖啊搖 搖啊搖 船兒搖到外婆橋 外婆說 好寶寶 外婆給我一塊糕 搖啊搖 搖啊搖

      船兒搖到外婆橋 外婆說 好寶寶

      外婆給我一塊糕

      29拉大鋸 拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲。媽媽去爸爸去,小寶寶也要去。拉大鋸,扯大鋸,你過來我過去。拉一把扯一把,小寶寶快長(zhǎng)大。

      30青蛙 青蛙,青蛙。兩只眼睛大又亮,唱起歌來呱呱呱。身穿一件緑衣裳。水里游,岸上爬。保護(hù)莊家頂呱呱,農(nóng)民伯伯稱贊它。

      31打醋買布

      33逗螞蟻 繞口令 螞蟻來呀來,一位爺爺他姓顧,快快來吃飯

      上街打醋又買布。什么飯?白米飯

      買了布,打了醋,什么菜?炒青菜?;仡^看見鷹抓兔。什么碗?爛泥碗。36《春雨》劉饒民

      滴答,滴答,下小雨啦…… 種子說:“下吧,下吧,我要發(fā)芽?!?梨樹說:“下吧,下吧,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔。飛了鷹,跑了兔,打翻醋,醋濕布。

      32《你說好笑不好笑》(顛倒歌)石榴樹,結(jié)櫻桃,楊柳樹上結(jié)辣椒; 吹著鼓,打著號(hào),抬著大車?yán)I; 木頭沉了底,石頭水上漂; 小雞叼個(gè)餓老鷹,老鼠捉個(gè)大貍貓。你說好笑不好笑。

      什么筷?毛竹筷。吃不了,往回搬,嗨喲嗨喲搬得歡

      34小蜘蛛(金黎)小蜘蛛,本領(lǐng)強(qiáng),自己做個(gè)小吊床,風(fēng)兒搖,風(fēng)兒晃,甜甜美美把歌唱。小昆蟲,心發(fā)癢,都想上去躺一躺,哎呀呀,上了當(dāng),成了蜘蛛口中糧。

      35片片飛來像蝴蝶秋風(fēng)吹,樹枝搖,紅葉黃葉往下掉。紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶

      我要開花?!?麥苗說:“下吧,下吧,我要長(zhǎng)大。” 小朋友說:“下吧,下吧,我要種瓜。”

      滴答,滴答,下小雨啦……

      37雪花

      雪花雪花滿天飄,你有幾個(gè)小花瓣? 我用手心接著你,讓我來數(shù)數(shù)看,一、二、三、四、五、六,哦,它有六個(gè)瓣。雪花不見了,雪花哪去了? 小水點(diǎn)

      只剩下一個(gè)圓圓亮亮的38《落葉》 秋風(fēng)吹,樹葉搖,紅葉黃葉往下落。紅樹葉,黃樹葉,片片飛來像蝴蝶。

      39小熊過橋(蔣應(yīng)武)小竹橋,搖搖搖,有個(gè)小熊來過橋,走不穩(wěn),站不牢,走到橋上心亂跳。樹上烏鴉哇哇叫,橋下流水嘩嘩笑?!皨寢?,媽媽,快來呀!快把小熊抱過橋!” 河里鯉魚跳出來,對(duì)著小熊大聲叫,“小熊,小熊,不要怕,眼睛向著前面瞧!” 一二三,向前跑,小熊過橋回頭笑,鯉魚樂得尾巴搖。

      40孫悟空打妖怪 唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面跟著個(gè)孫悟空,孫悟空跑得塊,后面跟著個(gè)豬八戒,豬八戒鼻子長(zhǎng),后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚,挑著籮,后面跟著個(gè)老妖婆。老妖婆真叫壞,騙過唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,分不出上了當(dāng),多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高舉起金箍棒。金箍棒有力量,妖魔鬼怪消滅光。

      第三篇:幼兒園簡(jiǎn)單詩歌

      在幼兒園,我們可以教孩子一些簡(jiǎn)單的詩歌,讓他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是小編精心準(zhǔn)備的幼兒園簡(jiǎn)單詩歌,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

      《父母與故鄉(xiāng)》【1】

      年的腳步近了

      父母的心音穿透了風(fēng)霧

      知道你不一定回來

      可無數(shù)次的遙望掛滿了村頭的孤樹

      每天從盼望的汽笛到車尾的消失

      回轉(zhuǎn)的眼神飽含著太多的言語

      靜聽的是滄桑的歲月

      子女是父母眼睛里的春暖花開

      寒風(fēng)吹不透欲滴的關(guān)愛

      想兒,是無私的高尚

      搖籃曲是母親的自創(chuàng)自釀

      是誰在春夢(mèng)的底線,守望到小樹茁壯

      是父母枕著的茹苦無眠

      有些什么

      是我們一生都難以割舍不下的是天邊的遙遙彩虹

      還是美景鮮花

      都不是,是游子的腳步留在了童年的街港

      是遠(yuǎn)飛風(fēng)箏的線拴在了

      家鄉(xiāng)的屋檐校園田野

      遙望著家鄉(xiāng)的月光

      借著這滿眼的清輝

      讓心的寧靜蔓延到迷戀的夜空

      思緒隨風(fēng)去撫摸脈脈故土

      然后,我在云端提筆寫歌

      舒意的靜等你的弦音

      帶著夢(mèng)一起翱翔

      飛向那留念向往的地方

      樹葉落【2】

      五片金黃的樹葉掛樹梢,在陽光中跳舞

      一陣風(fēng)兒吹過家門,呼悉~~,一片樹葉慢慢飄落地上,四片金黃的樹葉掛樹梢......一片金黃的樹葉掛樹梢,在陽光中跳舞。

      一陣風(fēng)兒吹過家門,呼悉~~,最后一片樹葉飄落地上。

      冬【3】

      冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,蠟梅、水仙開得好。

      雪下麥苗咪咪笑,冬眠動(dòng)物睡大覺。

      冬精靈【4】

      冬精靈,冬精靈,跟著大風(fēng)去旅行,來到森林中,小動(dòng)物在冬眠;

      冬精靈,冬精靈,跟著大風(fēng)去旅行,到公園中,小蟲子鉆進(jìn)洞;

      冬精靈,冬精靈,跟著大風(fēng)去旅行,來到田野里,小種子在夢(mèng)中。

      安全小衛(wèi)士宣言【5】

      小朋友,拍拍手,安全歌兒記心頭;

      說安全,道安全,快快樂樂度童年;

      玩滑梯,蕩秋千,不搶不擠不爭(zhēng)先;

      小扣子,小石子,千萬別往口中含;

      過馬路,眼要明,斑馬線上我來行;

      紅燈停,綠燈行,禮貌謙讓要冷靜;

      遇火災(zāi),快救援,生命安全最關(guān)鍵;

      逛商場(chǎng),逛超市,爸爸媽媽找不見;

      別著急,別著慌,快找警察來幫忙;

      說安全,到安全,安全時(shí)刻記心間。

      尊敬老師愛同學(xué),有事請(qǐng)假別忘掉。

      不下河,不玩火,按時(shí)回家莫亂跑。

      當(dāng)當(dāng)當(dāng),誰敲門,開門不能太隨便;

      遇危險(xiǎn),不要怕,報(bào)警電話學(xué)會(huì)打:

      119,我知道,看到著火我報(bào)告。

      120,我知道,有人生病它快到。

      110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。

      121,我知道,天氣情況它來報(bào)。

      特殊電話真不少,小朋友們要記牢。

      安全法則莫忘記,做個(gè)安全小衛(wèi)士!

      第四篇:幼兒園詩歌教學(xué)方法淺談(定稿)

      幼兒園詩歌教學(xué)方法淺談

      幼兒詩歌簡(jiǎn)稱兒歌,它的特點(diǎn)是有一定的主題,意境優(yōu)美,語言精煉,節(jié)奏感強(qiáng),讀起來朗朗上口,頗為幼兒所喜愛。在教學(xué)實(shí)踐中,我根據(jù)幼兒的年齡及詩歌本身的特點(diǎn),大多采用以下幾種教學(xué)方法,并取得了一定的教學(xué)效果。

      一.圖文并貌法

      就是將教學(xué)內(nèi)容直觀化,讓幼兒一邊觀察,一邊學(xué)習(xí)。例如在學(xué)習(xí)兒歌《藏貓貓》時(shí)我就考慮到,兒歌中的星星,月亮,云朵這三者之間的藏貓貓游戲,對(duì)幼兒來說不是那么好理解,我就現(xiàn)場(chǎng)在黑板上畫了一副該兒歌意境的簡(jiǎn)筆畫,引導(dǎo)幼兒看圖理解兒歌的內(nèi)容,每一句詩歌都有相應(yīng)的畫面去詮釋,理解了畫面后,再反過來通過畫面把兒歌一句一句地說出來,這樣的情況下,幼兒很快就能理解并掌握了兒歌的內(nèi)容。

      二.情景表演法

      情景表演法就是由老師或小朋友扮演不同的角色,通過肢體語言來表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。如在教《我要自己走》這首兒歌時(shí),我就鼓勵(lì)幼兒去表演兒歌中的不同人物,“小鳥自己飛”,我就讓孩子們自己創(chuàng)編小鳥飛的動(dòng)作,動(dòng)作做的好的就讓其他孩子也去學(xué)一學(xué),然后“小兔自己跳”,“小魚自己游”,“小馬自己跑”等句我都讓孩子們自己發(fā)揮他們的想象,用肢體語言來表達(dá),等表演完了,一首兒歌也在輕松愉快中學(xué)會(huì)了。

      三.接龍游戲法

      有時(shí)在兒歌學(xué)的半生不熟的時(shí)候,幼兒容易失去耐心,就顯得注意力容易分散,怎么樣來吸引他們的注意力呢?最好的辦法就是游戲。我在教學(xué)過程中用的最多的就是“接龍游戲”,就是老師念前一部分,孩子們接后一部分,看誰接待又對(duì)又快!比如在教兒歌《小白鵝》時(shí),孩子們熟悉了內(nèi)容后就開始散漫了,我就和他們來玩“接龍游戲”,我說“穿白衣”,孩子們接“帶紅帽”,我說“走路...”,孩子們連忙接“搖搖擺擺”,我說“伸著...”,孩子們連忙接“頸子直叫”,我又搞怪地指著他們說“你是誰?”他們趕快說“小白鵝!”我又問“叫什么?”他們忙接道“我唱歌!”我繼續(xù)問“唱的啥?”他們不假思索地答“哦,哦,哦!”我又問“誰教的?”他們立刻用小手指著自己“我,我,我!”哈哈,如此兩遍下來,這首兒歌就滾瓜爛熟了。

      四.創(chuàng)編故事法

      有時(shí)在教授兒歌之前,教師可以把兒歌內(nèi)容編成一個(gè)故事,孩子們都愛聽故事,你一下就可以抓住他們的注意力,而且通過故事的理解他們對(duì)兒歌內(nèi)容也就有了大致的了解,在這基礎(chǔ)上,再加上老師的示范朗誦和提問談話,幫助幼兒進(jìn)一步理解兒歌的語言和內(nèi)容。比如我在教《我家小弟弟》的時(shí)候,感覺其中有些語句有點(diǎn)拗口,難理解,我就事先編了一個(gè)關(guān)于小弟弟愛捉蟲的故事,聽完故事后,孩子們很快就能理解并記憶兒歌了。

      總之,在教學(xué)的過程中,教師要靈活運(yùn)用教材教法,能讓孩子們輕松學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,更能讓他們體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂。

      第五篇:幼兒園朗誦詩歌

      《新年是什么》

      新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:

      新年快樂!新年快樂!

      我問小樹,新年是什么?

      小樹說:

      新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。

      我問春風(fēng),新年是什么?

      春風(fēng)說:

      新年是把種子遍地撒播。

      我問鋼琴,新年是什么?

      鋼琴說:

      新年是叮叮咚咚的音樂。

      我問老師,新年是什么?

      老師說:

      新年是更美好的生活。

      小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!

      飛進(jìn)新年的大門

      領(lǐng):大地,又迎來一個(gè)新春,小樹,又增加一個(gè)年輪,地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,齊:新的的一年,向我們敞開大門。

      領(lǐng):請(qǐng)問小樹,根是不是扎得更深?

      當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

      甲:小樹說,我的根須,已經(jīng)在大地扎深;

      我將向樹干、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。

      領(lǐng):請(qǐng)問大地,怎樣迎接新春?

      報(bào)春花會(huì)不會(huì)開得更鮮?

      小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

      乙:大地說,我將獻(xiàn)出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。

      想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

      領(lǐng):哦,還要問你們,可愛的紅領(lǐng)巾,當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒,想怎樣大步前進(jìn)?

      丙:過去的一年,曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;

      老師在我的成績(jī)冊(cè)里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。

      在新的一年里,我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

      像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,我要向文化山勝利進(jìn)軍。

      丁:過去的一年,文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

      “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。

      在新的一年里,我們要做精神文明的學(xué)生。

      讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;

      人人都有一顆美麗的心。

      戊:過去的一年,少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,《中國(guó)園地》上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。

      在新的一年里,決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;

      要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動(dòng)。

      甲:過去的一年,我們和操場(chǎng)的感情越來越深。

      打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。

      在新的一年里,我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

      像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

      乙:過去的一年,我們向共青團(tuán)靠攏,困為離十歲——入團(tuán)的年齡,已經(jīng)越來越近。

      在新的一年里,我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。

      當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾,又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。

      領(lǐng):啊!回答得好呀,祖國(guó)聽見了你們的聲音。

      祖國(guó)說:把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!

      甲:對(duì)!在金色陽光照耀下,我們要向二○○○進(jìn)軍。

      乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn),讓社會(huì)主義大廈高聳入云。

      丙:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻(xiàn)身;

      丁:我們今天學(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。

      領(lǐng):用勞動(dòng)的心血,齊:灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

      領(lǐng):用勝得的預(yù)言,齊:召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

      領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;

      甲乙:好孩子!

      領(lǐng):老師高興的點(diǎn)頭說:

      丙?。汉脤W(xué)生!

      領(lǐng):老爺爺放心地說:

      齊:好接班人!

      領(lǐng):啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門!第2篇 《我媽媽》

      作者:(英)安東尼·布朗

      這是我媽媽,她真的很棒!

      我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師。也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是個(gè)神奇的畫家。還是全世界最強(qiáng)壯的女人!我媽媽是一個(gè)有魔法的園丁,她能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好。她也是一個(gè)好心的仙子。

      我難過時(shí),總是把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美。吼起來像獅子一樣兇猛。

      我媽媽真的、真的很棒!我媽媽像蝴蝶一樣美麗,還像沙發(fā)一樣舒適。她像貓咪一樣溫柔。

      有時(shí)候,又像犀牛一樣強(qiáng)悍。

      我媽媽真的、真的很棒!不管我媽媽是個(gè)舞蹈家,還是個(gè)航天員,也不管她是個(gè)電影明星。還是個(gè)大老板,她都是我媽媽。

      我媽媽是一個(gè)超人媽媽,常常逗得我哈哈大笑。我愛她,而且你知道嗎? 她也愛我!

      (永遠(yuǎn)愛我。)

      我爸爸》

      作者:(英)安東尼·布朗

      這是我爸爸,他真的很棒!

      我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上跳過去。

      還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)。他敢跟大力士摔跤。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了第一名。我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快。

      他像大猩猩一樣強(qiáng)壯。也像河馬一樣快樂。

      我爸爸真的很棒!

      我爸爸像房子一樣高大,有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明,有時(shí)候,也會(huì)做一些傻事。

      我爸爸真的很棒!

      我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家,也是個(gè)了不起的歌唱家。他踢足球的技術(shù)一流,也常常逗得我哈哈大笑。我愛他,而且你知道嗎? 他也愛我!(永遠(yuǎn)愛我。)

      《美麗的夢(mèng)想》

      作者:(德)米歇爾·紹伯

      我真想變成一只瘋狂的小羊,彎彎的毛毛激情四射,吉他響得能震聾耳朵。瞧……

      有誰還能認(rèn)出我來呢?

      我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。如果有誰再?zèng)]完沒了地爭(zhēng)吵不休,我就會(huì)跳到他們之間,大吼一聲:“嘿,別吵了,打住!” 瞧……

      雙方和解的親吻。

      我真想變得整潔又高貴。只要我晃一晃小尾巴,仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來,非常非常輕柔的給我…… 擦背。

      我真想變成一個(gè)小小的精靈,這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞,然后就迅速的多起來??矗渌膭?dòng)物都…… 驚訝無比。

      我真想變成一只閃電蝸牛,開著紅色賽車,飛快地駛過每個(gè)角落,無論什么樣的路,都是我的…… 跑道。

      我真想變得像一片羽毛,在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。臺(tái)下的所有觀眾都在大叫…… 好。

      我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王,到處展示我的計(jì)算技巧。無論誰有問題,都會(huì)來向…… 我請(qǐng)教。

      我真想讓自己的頭發(fā)變得像絲綢那么柔軟,這樣,我就可以放心地讓你擁抱,因?yàn)槲椰F(xiàn)在…… 一點(diǎn)兒都不扎人了。

      我真想變成一只大懶蟲,再也不像老馬那樣忙個(gè)沒完沒了。當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí),我卻享受著…… 美麗的陽光。

      那你呢?

      你想變成哪一個(gè)呢?

      瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬?

      《長(zhǎng)大以后做什么》

      作者:(日)寮美千子

      蒲公英,蒲公英, 長(zhǎng)大以后做什么?

      我呀,我要做一只大獅子!金色的鬃毛濃又密,一只威武又善良的大獅子!是嘛,你要做一只大獅子啊, 大獅子好啊。可是,這片原野,對(duì)大獅子來說太小了呀。可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

      小魚,小魚, 長(zhǎng)大以后做什么?

      我呀,我要做一頭大鯨魚!

      暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚。是啊,你要做一頭大鯨魚啊, 大鯨魚好啊??墒?這條小河,對(duì)大鯨魚來說太小了呀。

      可不是嘛,那我還是做一條小魚吧。

      蠟筆,蠟筆, 長(zhǎng)大以后做什么? 我們呀,我們要做一片大森林!

      長(zhǎng)滿了蠟筆樹,一片彩虹顏色的大森林。然后,用綠色涂原野。

      涂出一片跑啊,跑啊,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也跑不到頭兒的原野。接著,用藍(lán)色涂大海,涂出一片游啊,游啊,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海。那我長(zhǎng)大以后, 要和獅子一起賽跑,跑啊,跑啊,一直跑到原野的盡頭。那我長(zhǎng)大以后,要和鯨魚一起游泳, 游啊,游啊,一直游到大海的盡頭。喂,長(zhǎng)大以后,你想做什么?

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