第一篇：清明節(jié)演講稿：銘記民族精神

小學(xué)生清明節(jié)祭奠革命先烈演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

清明時(shí)節(jié)，哀思無(wú)限。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)?國(guó)為民的高尚情懷，銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情，告慰烈士 先驅(qū)的在天之靈，激揚(yáng)我們的澎湃斗志！此時(shí)此刻，我無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千：腳下是一片充滿生機(jī)的土地，肥沃的土壤中浸透著春的氣息；眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶；心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績(jī)！

青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛?；仡櫻晷蕊L(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫卷！他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛(ài) 戴！讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，萬(wàn)古流芳，永垂不朽！他們永遠(yuǎn)活在我 們的心中！

作為當(dāng)代小學(xué)生，我們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，我們要大力弘揚(yáng)這種彪炳千秋、永載史冊(cè)的民族魂魄，用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦，用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿心靈，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修為，完善人格，努力成才，把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。

（）

親愛(ài)的同學(xué)們，先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，未來(lái)盡

在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄無(wú)畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開拓美好幸福的未來(lái)，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒美麗，使我們的祖國(guó)更加繁榮

富強(qiáng)！篇二：2015小學(xué)生清明節(jié)祭奠革命先烈演講稿范文 2015小學(xué)生清明節(jié)祭奠革命先烈演講稿范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 清明時(shí)節(jié)，哀思無(wú)限。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)閲?guó)為民的高尚情懷，銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情，告慰烈士先驅(qū)的在天之靈，激揚(yáng)我們的澎湃斗志!此時(shí)此刻，我無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千：腳下是一片充滿生機(jī)的土地，肥沃的土壤中浸透著春的氣息;眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶;心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績(jī)!青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛?；仡櫻晷蕊L(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫卷!他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛(ài)戴!讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，萬(wàn)古流芳，永垂不朽!他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!作為當(dāng)代中學(xué)生，我們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，我們要大力弘揚(yáng)這種彪炳千秋、永載史冊(cè)的民族魂魄，用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦，用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿心靈，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修為，完善人格，努力成才，把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天就在腳下，未來(lái)盡在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄無(wú)畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開拓美好幸福的未來(lái)，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒美麗，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!篇三：學(xué)生清明祭英烈活動(dòng)發(fā)言稿

清明祭英烈活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 清明時(shí)節(jié)，哀思無(wú)限。今天，我們懷著無(wú)比崇敬的心情瞻仰林則徐塑像，追思他為國(guó)為民的高尚情懷，銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情，告慰英烈先驅(qū)的在天之靈，激揚(yáng)我們的澎湃斗志！

此時(shí)此刻，我無(wú)限感慨，思緒萬(wàn)千：腳下是一片充滿生機(jī)的土地，肥沃的土壤中浸透著春的氣息；眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶；心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著民族英雄的豐功偉績(jī)！

青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫出可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫卷！他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛(ài)戴！讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，萬(wàn)古流芳，永垂不朽！他們永遠(yuǎn)活在我們的心中！

作為當(dāng)代中小學(xué)生，我們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，我們要大力弘揚(yáng)這種彪炳千秋、永載史冊(cè)的民族魂魄，用豐富的文化知識(shí)武裝頭腦，用強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神豐滿心靈，勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修為，完善人格，努力成才，把自己培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。

第二篇：銘記歷史 傳承文明 弘揚(yáng)民族精神

銘記歷史 傳承文明 弘揚(yáng)民族精神

——千燈中心小學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：銘記歷史，傳承文明，弘揚(yáng)民族精神

二、活動(dòng)口號(hào)：銘記歷史，強(qiáng)我中華

三、活動(dòng)理念

根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神在少年兒童中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的通知》和教育部關(guān)于深入貫徹中央8號(hào)文件精神做好2005年中小學(xué)德育工作的通知，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、活動(dòng)目的

1、以紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年為契機(jī)，培育學(xué)生的民族精神。此項(xiàng)工作將作為本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的重點(diǎn)工作。

2、通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

3、與我們ＡＡ本地實(shí)際相結(jié)合，以具體實(shí)在的體驗(yàn)教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)ＡＡ、興南充、強(qiáng)中華的愛(ài)國(guó)情懷，立志做弘揚(yáng)民族精神的小小實(shí)踐者。

五、活動(dòng)內(nèi)容與步驟

（一）第一周 活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“四個(gè)一”活動(dòng)

⑴開好第一次校會(huì)：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

⑵搞好第一次升國(guó)旗儀式。

⑶唱好第一首歌曲——中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

⑷開好第一次隊(duì)會(huì)。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。

⑴給老師寫一封慰問(wèn)信

⑵給老師說(shuō)一句祝福語(yǔ)

⑶給老師送一片心意

⑷做一件有意義的事

3、以開展紀(jì)念反法西斯勝利60周年為契機(jī)，觀看兩部愛(ài)國(guó)影片、閱讀兩本愛(ài)國(guó)書籍、四——六年級(jí)寫一篇心得體會(huì)和舉辦一次“銘記歷史，強(qiáng)我中華”演講活動(dòng)（此項(xiàng)活動(dòng)將貫穿精神月的全過(guò)程）。

活動(dòng)形式：通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、討論等形式，讓學(xué)生了解民族精神的內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，樹立民族自尊心和自豪感。

（二）第二周 活動(dòng)內(nèi)容：

1、尋訪紅軍的足跡，從學(xué)生的實(shí)際生活著手，結(jié)合我們ＡＡ特色，通過(guò)走訪紅軍街、參觀紅軍樹、聽老紅軍講故事等，接受革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中培育和弘揚(yáng)民族精神。

2、良好行為展自我，繼續(xù)抓好“學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育”的活動(dòng)。

學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月活動(dòng)。讓隊(duì)員從自身做起，以良好的行為展示自己，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。通過(guò)評(píng)選“行為規(guī)范小天使”，開展“我做一天行為規(guī)范示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng)，以“規(guī)范在行為、規(guī)范在語(yǔ)言、規(guī)范在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”，自覺(jué)地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。

活動(dòng)形式：以體驗(yàn)教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比，以中、小隊(duì)為活動(dòng)單位，以“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)為載體，通過(guò)社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)體驗(yàn)、社區(qū)實(shí)踐、生存訓(xùn)練、防范訓(xùn)練等形式，體會(huì)怎樣做一個(gè)中國(guó)人，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。

（三）第三周

活動(dòng)內(nèi)容

1、在隊(duì)員生活中開展閱讀圖書、參觀展覽、查詢資料、了解ＡＡ名人——司馬相如（詞賦家）、伍容眉（愛(ài)國(guó)才女）、吳玠（抗戰(zhàn)英雄）、王白與（詩(shī)人、烈士）、開國(guó)少將唐青山、航天科學(xué)家鄒利鵬等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。并召開主題中隊(duì)會(huì)“弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)紅領(lǐng)巾風(fēng)采”，要求上交活動(dòng)資料并通過(guò)評(píng)比選出最佳隊(duì)會(huì)上報(bào)。

2、開展民族精神“四個(gè)美”的活動(dòng)：美在文中、美在畫中、美在行動(dòng)、美在歌聲。

活動(dòng)形式：通過(guò)調(diào)查、走訪、查找資料等了解我們身邊的名人，學(xué)習(xí)他們的事跡，感受他們身上的民族精神。通過(guò)征文、繪畫、唱革命歌曲等體驗(yàn)民族精神。

（四）第四周 活動(dòng)內(nèi)容：

1、喜看ＡＡ新變化，我們中國(guó)了不起。

開展“我為家鄉(xiāng)打分”的活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過(guò)的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

2、在探索和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把視野投向更廣闊的時(shí)空，遵循關(guān)注ＡＡ——關(guān)注四川——關(guān)注中華——關(guān)注世界的主線，開展“設(shè)計(jì)自己的未來(lái)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生暢想民族未來(lái)，共話美好的小康生活。

3、開展“民族精神代代傳”作品創(chuàng)造比賽。

通過(guò)閱讀圖書、參觀展覽、走訪名人、為家鄉(xiāng)打分等活動(dòng)，尋找素材收集資料，從中挖掘和感悟體現(xiàn)民族精神的深刻內(nèi)涵。發(fā)動(dòng)隊(duì)員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

⑴一、二年級(jí)為一首愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的詩(shī)歌配畫。

⑵三—六年級(jí)辦一張反映本次活動(dòng)月中學(xué)習(xí)生活的手抄報(bào)，出一期宣傳民族精神的黑板報(bào)。

活動(dòng)形式：通過(guò)訪問(wèn)、座談、討論、交流等方式，暢想小康，暢想未來(lái)，從小立志做民族傳人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

六、活動(dòng)要求

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要意義，結(jié)合“三個(gè)了不起”，即“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”。特別要關(guān)注今年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、積極落實(shí)，做到班班有特色，有活動(dòng)方案；隊(duì)隊(duì)有特色，有活動(dòng)成果。

2、開展活動(dòng)要立足學(xué)生實(shí)際，符合少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，要以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織引導(dǎo)隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中獲得民族精神的真切感受。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、制定中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)量化標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出本次活動(dòng)中有特色的優(yōu)秀中隊(duì)、有成績(jī)的優(yōu)秀小隊(duì)，并舉行中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

2、少先隊(duì)員們明確本次活動(dòng)的目的，積極投身到活動(dòng)中去，對(duì)本次活動(dòng)中的優(yōu)秀少先隊(duì)員，頒發(fā)“愛(ài)國(guó)章”。

銘記歷史 傳承文明 弘揚(yáng)民族精神

——千燈中心小學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案

根據(jù)中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為我市精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)，我校將開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)，計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐。以我校的禮儀教育為基點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)開展一系列活動(dòng)，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

二、活動(dòng)主題

“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷?！?/p>

三、活動(dòng)原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)推進(jìn)深入。

四、活動(dòng)目的

以“弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，努力營(yíng)造江西特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

五、活動(dòng)安排

民族精神教育活動(dòng)要貫穿全年，做到有聲勢(shì)、有實(shí)踐、有效果。要在紀(jì)念日、節(jié)假日，集中一段時(shí)間組織開展一些參與面廣的重點(diǎn)活動(dòng)，形成氛圍。同時(shí)，又要在面上結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)開展一些特色活動(dòng)，使學(xué)生隨時(shí)隨地都能受到民族精神和愛(ài)國(guó)情懷的感染和熏陶。

具體活動(dòng)如下：

一、利用升旗時(shí)間，以“弘揚(yáng)民族精神”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。每周講話主題安排如下：

9月3日：以實(shí)施教育部新頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神教育結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。

9月10日：以慶祝教師節(jié)為主要內(nèi)容，安排《教師禮贊》為主題 的國(guó)旗下講話。9月17日：以“九·一八”事變年紀(jì)念日來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥，振興中華”的教育。

9月24日：公民道德宣傳日，舉行誠(chéng)實(shí)守信千人倡議活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。國(guó)旗下講話：《誠(chéng)實(shí)守信，從我做起》。

10月1日：以喜迎國(guó)慶為主題，以《五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪》為題作國(guó)旗下講話。

二、團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出 “弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”的倡議書，號(hào)召全校學(xué)生積極參加弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)?；顒?dòng)安排如下：

1、了解中華民族音樂(lè)的發(fā)展史，向?qū)W生介紹民族器樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的熱愛(ài)之情和民族自豪感。

2、欣賞反映革命題材的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)革命先烈的不怕犧牲，甘于奉獻(xiàn)的革命精神。

3、配合教育教學(xué)，利用學(xué)校多媒體，觀看優(yōu)秀影片；利用校廣播站資源，播放愛(ài)國(guó)主義歌曲。

三、課外活動(dòng)

1、開展各項(xiàng)“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)

①“行為習(xí)慣文明班”評(píng)比，召開主題班會(huì)等。

②緬懷先烈，進(jìn)行革命英雄故事演講比賽。

③規(guī)范升旗儀式，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)國(guó)徽、愛(ài)祖國(guó)，開展《知我中華，愛(ài)我中華》主題班會(huì)活動(dòng)。

2、開展“弘揚(yáng)民族精神”作品創(chuàng)造活動(dòng)

①出好一期反映民族精神的黑板報(bào)

②反映民族精神的手抄報(bào)評(píng)比。

3、捕捉教育時(shí)機(jī)，結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)。9月10日教師節(jié)，開展“尊敬老師”教育活動(dòng)，結(jié)合教師節(jié)，每班出版一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的板報(bào)，在全校掀起尊師重教的新高潮。每班還要結(jié)合教師節(jié)，制作賀卡獻(xiàn)給老師

9月18日“九·一八”事變紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥，振興中華”的教育。

9月20日“公民道德宣傳日”教育活動(dòng)在學(xué)生中開展校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)，讓學(xué)生自己創(chuàng)作文明用語(yǔ)并制成標(biāo)語(yǔ)牌，在參與中自我教育、自我管理。10月1日前開展迎國(guó)慶系列活動(dòng)，結(jié)合國(guó)慶節(jié)，各班出版一期以“慶祝國(guó) 慶節(jié)”為主題的板報(bào)，表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。開展一次《我為祖國(guó)自豪》的主題班會(huì)，讓學(xué)生再一次感受祖國(guó)的偉大，讓學(xué)生充滿愛(ài)國(guó)豪情！

五、校園環(huán)境陶冶

1、精心制作校園宣傳欄，介紹民族精神、展示學(xué)生優(yōu)秀書畫作品，介紹學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；

2、懸掛名人名言、名人畫像等，美化校園；

3、教師節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生為教師獻(xiàn)花活動(dòng)，促進(jìn)師生間的感情。

六、活動(dòng)的預(yù)期成果

弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的重要任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)使全體教師增強(qiáng)“學(xué)為人師，行為示范”的歷史責(zé)任感，讓全體學(xué)生真正有所觸動(dòng)、有所感悟。幫助青少年學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)，深入了解近代以來(lái)我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，深刻理解社會(huì)主義中國(guó)的歷史性進(jìn)步和光明前途，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)報(bào)國(guó)之志

第三篇：銘記129演講稿范文

銘記一二九

歷史的車輪已經(jīng)年過(guò)了七十六個(gè)春秋，日歷上的數(shù)字，入彎道的漢人刺破這顆胸膛中跳動(dòng)的心，像那些曾經(jīng)的故事一樣，這鮮紅是激勵(lì)人心的，催人奮進(jìn)的花朵，但伴隨而至的疼痛，也同樣刻骨銘心。

你站在虛妄的實(shí)際交錯(cuò)口，你仰望歲月的天空，感受到某種東西，轉(zhuǎn)瞬即逝，可你在前行的同時(shí)，有傾聽過(guò)大地的聲音嗎？

夢(mèng)回一九三五，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)華北事變，成立傀儡政府，然而國(guó)民黨反動(dòng)派堅(jiān)持不抵抗政策。實(shí)地喪權(quán)，亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。處在國(guó)防最前線的北平學(xué)生，痛切的感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。一九三五年十二月九日，是國(guó)民黨反動(dòng)派冀察政務(wù)委員會(huì)成立的日子。這一天，成千上萬(wàn)的學(xué)生和市民涌向天橋和前門火車站廣場(chǎng)他們沖破了軍警的層層阻攔，匯集到新華門前，舉起高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外?！睂W(xué)生代表們向國(guó)民黨政府軍事委員長(zhǎng)何應(yīng)欽遞交請(qǐng)?jiān)笗?，然而何?yīng)欽卻避而不見(jiàn)。情愿不成群情激憤。各校代表當(dāng)即決定由請(qǐng)?jiān)父臑槭就涡?，?duì)伍浩浩蕩蕩開上了北平城，吶喊聲驚天動(dòng)地，氣壯山河?？墒怯涡嘘?duì)伍還未走出南池子的時(shí)候，大批軍警手執(zhí)武器沖向手無(wú)寸鐵的學(xué)生，棍棒，皮鞭，冰冷的水槍無(wú)情地襲向人群，不少學(xué)生被捕，百余人傷亡。

你可曾感受到來(lái)自沉睡在地底，那百年的烈士骨骸，他們把華夏大地的振動(dòng)傳遞給你，一股中華兒女的烈血從腳心灌注，給予你生命，喚醒你思考，你剎時(shí)明白了，何為革命。無(wú)需閉眼，你就能回憶起自己短暫的人生歷程，在物質(zhì)的復(fù)雜世界中行走，回憶起數(shù)年前的129，回憶起某些站在國(guó)旗下的的局促，回憶起又是因?yàn)楦鞣N各樣的事情而變得無(wú)法觸及的129.想起這大地上無(wú)數(shù)掩藏了的褻瀆，無(wú)數(shù)無(wú)法發(fā)泄的年少輕狂。有的是懺悔，有的是嘆息。

到底是世界變得冷漠而形式化了，還是我們變得麻木了？

我站在這樣的土地上，留著和土地一樣的血，我覺(jué)得我活著?？墒牵?dāng)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)舍生取義的熱血青年的時(shí)候，我感到我是恥辱的，16年來(lái)，雖然滿口的振興中華，但實(shí)際上卻是一味的索取，像一只吸取樹根養(yǎng)料的蟬的幼蟲。我不禁要問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)我們，今后該何去何從？

每每看見(jiàn)華夏大地上新結(jié)的累累果實(shí)，不曾耕耘分毫的我們卻依然為此而驕傲，先輩們?nèi)淌苤怏w的饑餓，而我們?nèi)淌苤竦酿囸I。難道我們的血性被周圍的一切沖淡了嗎？烈士先人的鮮血只為換來(lái)你的痛苦不堪，直至麻木不仁嗎？

人生的偉大，在于當(dāng)年同樣年輕的兒女，殞身不恤，而我們要做的，便是抱著同樣的激情，好好活著，活出自己存在的價(jià)值。我們也可以抱著年輕赴死般的激情，為這片大地，生聲嘶力竭地鳴噪。

望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，你是否聽見(jiàn)了當(dāng)年學(xué)生們振聾發(fā)聵的吶喊：“人民，武裝你們自己，為祖國(guó)的自由而奮斗。”

第四篇：【期中作文】銘記傳統(tǒng)文化,傳承民族精神

銘記傳統(tǒng)文化，傳承民族精神 ．．．．生活在物欲橫流的時(shí)代，世人變得浮躁、淺薄、庸俗。如今，不是有句話說(shuō)現(xiàn)代人“窮得只有錢了”嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，此話真可謂一針見(jiàn)血。誠(chéng)然，恰當(dāng)?shù)刈非髸r(shí)尚本沒(méi)有什么不妥，這畢竟順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的潮流；然而，先人們所創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化，是萬(wàn)不可忘記的。一個(gè)遺忘傳統(tǒng)文化的民族就如失卻了源頭的溪流，如同沒(méi)有了根本的樹木，這樣的民族是非?？膳碌?。時(shí)刻銘記傳統(tǒng)文化，傳承弘揚(yáng)民族精神。

置身于傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化碰撞與交流的時(shí)代，我們更應(yīng)該懂得銘記我們傳統(tǒng)文化的重要。泱泱大中華，上下五千年，其傳統(tǒng)文化是其他一切民族所無(wú)法比擬的。千百年來(lái)，多少文化名人，如孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陸游……他們留給我們的便是中華民族在漫漫長(zhǎng)路上創(chuàng)造的一部輝煌傳統(tǒng)文化史，為我們留下這樣一筆寶貴的文化財(cái)富。

“己所不欲，勿施于人”明示我們做人的準(zhǔn)則，“老．．吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”昭告我們要有“博．．愛(ài)”的胸襟，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”堅(jiān)定．．我們處事的信念，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”告誡我們摯愛(ài)祖國(guó)的忠誠(chéng)，“古代二十四孝”的故事賦予．．我們孝感天地的美德。一代代炎黃子孫看到了傳統(tǒng)文化博大精深、厚重與永遠(yuǎn)，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重任，在傳統(tǒng)文化的熏陶下留名青史，為后人傳頌。

蘇武“威武不能屈”，在冰天雪地的北海懷揣著報(bào)國(guó)的拳拳癡情，期盼回歸大漢；李密秉承著“百善孝為先”的處世之道，為祖母劉氏棄官守孝；溫家寶總理以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”高度責(zé)任心，向世界各國(guó)彰顯了自己的工作風(fēng)格；總書記以“物必先腐，而后蟲生”的警世之言向全國(guó)人民指出反腐倡廉的重要意義。殘疾人劉偉以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神與命運(yùn)抗?fàn)?，讓十幾億國(guó)人流淚贊嘆。清華“學(xué)神”韓衍雋以15門滿分的成績(jī)驚倒眾“學(xué)霸”，展示了當(dāng)代學(xué)子“莫為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的精神風(fēng)貌。

傳統(tǒng)文化無(wú)不反映出中華民族偉大的精神，無(wú)不反映出中化文化豐厚的底蘊(yùn)。美國(guó)西點(diǎn)軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材，西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來(lái)指點(diǎn)迷津。我們也不能忘記，在法國(guó)服裝博覽會(huì)上，中國(guó)女子身著從秦朝到清朝的漂亮服飾，贏得了世界美譽(yù)。當(dāng)我們聽到許多國(guó)家興辦孔子學(xué)院的消息，為傳統(tǒng)文化傳播世界而激動(dòng)驕傲。

列寧說(shuō)過(guò)：“忘記歷史等于背叛?！蹦敲?，忘記傳統(tǒng)文化，就是忘記一個(gè)民族的精神，這難道不算是背叛嗎？ 捫心自問(wèn)：既然我們知道“半部《論語(yǔ)》治天下”，香港“占中”學(xué)生們卻為何還要盲目的推崇外國(guó)的治國(guó)之策？既然我們有著音形義統(tǒng)一的方塊漢字，卻為何要在文章中頻頻寫出那與方塊字極不協(xié)調(diào)的英文字母呢？

中華民族自從有了傳統(tǒng)文化便擁有了做人的靈魂。銘記傳統(tǒng)文化，點(diǎn)亮了我們前行道路上的明燈；傳承傳統(tǒng)文化，讓她在悠悠浩瀚的歷史的長(zhǎng)河中翻騰；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓她在虎視眈眈的世界之爭(zhēng)中奏響中華民族永不屈服的英雄交響曲！

第五篇：民族精神演講稿

同學(xué)們，老師們，大家好！

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神

什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族，民族精神演講稿。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。

中國(guó)是由56個(gè)民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時(shí)代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒(méi)有解體,始終沒(méi)有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個(gè)人，都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽(yáng)站在一起！

五星紅旗，我為你自豪；我的祖國(guó)，我為你驕傲！

謝謝大家！

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大家上午好!

七月如火，但充滿熱情的豈止是天氣，今天我們中國(guó)人民大學(xué)的師生以火一般的熱情在這里歡迎郁慕明先生一行以及郁先生將帶給我們的精彩講演。郁慕明先生生于大陸，長(zhǎng)于臺(tái)灣，喝兩岸水，懷兩岸情，關(guān)注民生，立足統(tǒng)一，豪氣干云。我們學(xué)校深感榮幸能在全民族抗戰(zhàn)勝利60周年這樣的特殊時(shí)刻，成為郁先生民族之旅中的一站，與郁先生一起回憶抗戰(zhàn)歷史，展望未來(lái)，并成為新的歷史時(shí)刻的參與者和見(jiàn)證人。

中國(guó)人民大學(xué)1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火當(dāng)中，自誕生之日起，就以救亡圖存之理念匯聚了來(lái)自五湖四海的民族精英，從而被賦予了一所優(yōu)秀大學(xué)最為重要的品質(zhì)。1950年，學(xué)校更是得以中國(guó)人民這個(gè)偉大的稱呼命名，從此人民、人本、人文就成了學(xué)校永恒的追求。實(shí)事求是是我們的校訓(xùn)，正是秉著實(shí)事求是的精神，幾代人大人奮進(jìn)在時(shí)代前列，艱苦奮斗，勇于探索，為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的富裕、中華民族的重新崛起作出了令人矚目的貢獻(xiàn)。今天我們也正是秉持著這樣一種精神來(lái)看待、對(duì)待兩岸關(guān)系的。

中國(guó)人民大學(xué)是大陸最早與臺(tái)灣高等學(xué)校開展交流的學(xué)校之一，交流積極有效，互動(dòng)親切頻繁，正是在交流過(guò)程中，我們深刻感悟到海峽兩岸血濃于水的親情不是任何因素可以割裂的。中華傳統(tǒng)文化和民族精神在我們身上打下的烙印不是時(shí)間和空間可以消磨的。今天新黨的訪問(wèn)成員和我們的師生坐在一起，又有誰(shuí)能辨別出你我，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。

今年正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念，這樣的紀(jì)念對(duì)中華民族尤其具有意義，我們是在全民族同仇敵愾的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外侮，保衛(wèi)中華，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的，抗戰(zhàn)的勝利是中華民族大團(tuán)結(jié)的勝利。在新的時(shí)代，也只有在國(guó)家統(tǒng)一、民族和合的基礎(chǔ)上，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，才能把我們的理想推向世界。在我理解，這是在海峽兩岸人民共同的心愿，也是郁先生一行民族之旅的良苦用心。2002年1月我到臺(tái)灣進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)，在從墾丁到高雄的途中曾經(jīng)做一首小詩(shī)《大尖山感懷》：山勢(shì)昂揚(yáng)欲問(wèn)天，中華何日又團(tuán)圓？峽分兩岸波濤涌，情系雙邊血脈連。統(tǒng)獨(dú)相爭(zhēng)非小義，交融與共理當(dāng)然。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里恒春在，不信群花不亮鮮！我們堅(jiān)信，海峽兩岸和平統(tǒng)一的歷史大潮是不可阻擋的，同感、同族、同文化的兩岸各族同胞一定能夠同心同力，共創(chuàng)中華民族的美好明天，演講稿《民族精神演講稿》。

女士們、先生們，新黨的這次民族之旅已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注，相信新黨的這次大陸之行一定能增進(jìn)兩岸人民的相互理解和民族感情，推動(dòng)兩岸關(guān)系向和平穩(wěn)定、良性互動(dòng)的方向發(fā)展。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎新黨主席郁慕明先生為我們講演。

在到來(lái)之前說(shuō)要來(lái)中國(guó)人民大學(xué)演講，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槊鎸?duì)著在座的各位師長(zhǎng)、各位法律系、新聞系為主的同學(xué)，我這個(gè)畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院的，留在醫(yī)學(xué)院任教的，我的本行跟各位是不太一樣，我的本行用最通俗的話，我是專門把人切成一塊一塊的——解剖學(xué)的老師。所以當(dāng)時(shí)我要到這里來(lái)演講，我很緊張，請(qǐng)了一些朋友大家一起商量。

我們?cè)瓉?lái)準(zhǔn)備演講的內(nèi)容跟題目是21世紀(jì)中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)與契機(jī)，從對(duì)日抗戰(zhàn)談起。但是經(jīng)過(guò)這七天在中國(guó)大陸民族之旅看到，黃花崗72烈士碧血黃花，浩氣長(zhǎng)存。到了中山陵，新黨一直是追隨孫中山先生的理念，中山先生告訴我們和平奮斗救中國(guó)，告訴我們革命尚未成功，同志仍需努力。

我們到了南京大屠殺的現(xiàn)場(chǎng)，看到多少無(wú)辜民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害之下，受到傷亡，犧牲生命。我們到了大連，在日俄監(jiān)獄，在萬(wàn)眾墓，我們有看到了日本人、俄國(guó)人的戰(zhàn)爭(zhēng)是在我們的固有疆域，我們的領(lǐng)土上，犧牲我們同胞的生命和財(cái)產(chǎn)。

我們到了盧溝橋，昨天走在那一段石板上面，崎嶇不平，但是我們走過(guò)一段坎坷路，我們覺(jué)得今天在中國(guó)人民大學(xué)的演講堂里邊，面對(duì)著年輕的朋友，我們應(yīng)該抬起頭來(lái)。

過(guò)去我們的年輕人犧牲生命仰著臉書寫歷史，今天的年輕人是抬起頭來(lái)寫下歷史，中華民族的歷史。昨天在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館的現(xiàn)場(chǎng)，我有感而發(fā)，引用了陸游、李白的詩(shī)句。“江聲不蓋英雄淚，曉月盧溝缺又圓。旭日中天神州照，吾輩豈是蓬蒿人?！?/p>

昨天在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館所提的（詩(shī)）。李白的這個(gè)詩(shī)句其實(shí)上一句不恰當(dāng)，但從這句看到李白的自信心，吾輩豈是蓬蒿然。上一句是揚(yáng)天大笑出門去。因?yàn)樵谔鞂氃甑臅r(shí)候召他入京，他很得意。但是新黨這一次到大陸來(lái)，我們沒(méi)有那種得意的心情。我們認(rèn)為此行是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義民族精神，所以我們這一次來(lái)經(jīng)歷了我剛才所說(shuō)的這些地方，我們的目的是要揚(yáng)眉吐氣，而不是要仰天大笑。我們要揚(yáng)眉吐氣出頭天。

臺(tái)灣人最喜歡講一句話，我們要出頭天。臺(tái)灣人也是中國(guó)人，我們今天要揚(yáng)眉吐氣出頭天，吾輩豈是蓬蒿人。所以各位年輕的朋友，新黨此行很多人關(guān)心，我出來(lái)有人問(wèn)我說(shuō)，你這次追隨著國(guó)民黨、親民黨到大陸去，你會(huì)有什么收獲，你會(huì)跟誰(shuí)見(jiàn)面？我覺(jué)得我們要談收獲，不是談一己收獲，不是談一黨收獲，我今天到人民大學(xué)來(lái)，我來(lái)畫龍點(diǎn)睛。

我何德何能？能有這樣的榮幸?guī)е曼h的30位團(tuán)員到中國(guó)大陸來(lái)，郁慕明何德何能到中國(guó)人民大學(xué)來(lái)演講，我們不是追求一己之私，一黨之私，我們企盼的是有這樣的交流和溝通，我們可以激發(fā)尤其是希望年輕一代的中國(guó)人，激發(fā)我們的年輕人，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,我生在抗戰(zhàn)時(shí)期1940年，1948年我離開上海，到了臺(tái)北。1948年我是跟我父親到臺(tái)北去經(jīng)商做生意，我父親帶的最小的小孩就是我，我們兄弟姐妹17位，我有12個(gè)姐姐，4個(gè)哥哥，同父同母，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽。我是排行第17，我父親要從上海到臺(tái)北經(jīng)商，帶的最小兒子。我在上海念到小學(xué)三年級(jí)，我到臺(tái)北去念小學(xué)三夏?？墒俏覜](méi)有想到的是，我1948年12月24日到基隆，1949年5月我就沒(méi)有辦法回家來(lái)。

當(dāng)我1990年在中國(guó)的天空上看著祖國(guó)的錦繡河山，我當(dāng)時(shí)非常感觸，這么大的一片土地，幾個(gè)月我就不能回到我自己的家。八年抗戰(zhàn)，日本人欺負(fù)我們，侵略中國(guó)，中國(guó)人不論是在中國(guó)國(guó)民黨的國(guó)軍，不論是中國(guó)共產(chǎn)黨的共軍，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，全面抗戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，贏得最后的勝利。告訴我們是什么？唯有團(tuán)結(jié)才能帶來(lái)國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的振興。

所以昨天我到了盧溝橋，看了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館，我覺(jué)得我要把我原來(lái)準(zhǔn)備的講稿丟掉，尤其昨天有一個(gè)年輕朋友要來(lái)找我，要給我一封信，但是因?yàn)槲以谇懊孀?，他沒(méi)有辦法交給我，他交給我們的團(tuán)員，今天早上我來(lái)到這里的時(shí)候，他們把這封信交給我，我打開來(lái)看了一下。這封信里面告訴我，讓我非常的感動(dòng)。他不僅給我，還給了我們的雷倩委員，所以昨天晚上我先看到他給雷倩的這封信。我決定今天不用稿子演講，我把自己內(nèi)心的感受和大家共同分享，希望我們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華。

中華兩岸青年共生共榮，共謀臺(tái)海和平，民族振興。第一句“千古中華情，中華千古魂”，我們從民族的演繹下來(lái)，我們有“千古情”。但是我們民族里面有“千古魂”，是多少人的血、多少人的淚所凝聚出來(lái)的。年輕朋友們對(duì)新黨此行的期望，希望大家能做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。新黨從來(lái)就是要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

在臺(tái)灣，我們的黨政上面寫著：“新黨——中國(guó)人的政黨”。我們所希望做的不僅是堂堂正正的中國(guó)人，我們來(lái)自于臺(tái)灣，我們要做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的臺(tái)灣人。我們也希望大陸的每一個(gè)地方，我們都要做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的中國(guó)人，堂堂正正的中國(guó)人。

那里面引用了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，各位無(wú)論是師長(zhǎng)、無(wú)論是年輕朋友，今天給我這樣一個(gè)榮耀，讓我能夠在各位面前班門弄斧，在各位面前抒發(fā)我從1948年離開，1990年回來(lái)，看看大陸的每一步、每一寸、每一刻，都讓我們感觸很多。

我來(lái)這里，和新黨的朋友一起來(lái)，真的很多人關(guān)心，你到底有什么收獲？你會(huì)帶一些什么回去？能夠像連主席、宋主席帶來(lái)一些具體的成果嗎？我跟各位報(bào)告，在中華民族精神上我一定會(huì)有成果。我剛才說(shuō)我何德何能，新黨何德何能，但是我今天站在這里，我就代表作為中華民族的一分子，我們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了這個(gè)民族，我們一定要不分彼此。

我跟各位報(bào)告，在中華民族精神上我一定會(huì)有成果。我剛才說(shuō)我何德何能，新黨何德何能，但是我今天站在這里，我就代表作為中華民族的一分子，我們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家，為了這個(gè)民族，我們一定要不分彼此。兩岸信守合作、共生共榮，必須要為未來(lái)的民族統(tǒng)一、國(guó)家的統(tǒng)一盡一份心力。在臺(tái)灣媒體最近非常關(guān)心說(shuō)我們回去要帶什么？我?guī)У氖侵腥A民族的民族精神回到臺(tái)灣去。

作為一個(gè)中國(guó)人，在歷史上，其實(shí)我們有三次和平崛起的機(jī)會(huì)，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的明朝、清朝，當(dāng)時(shí)他們眼光的短視，今年正好是鄭和下西洋600周年，各位想一想，中國(guó)人的智慧是絕頂?shù)?。鄭和能在那個(gè)時(shí)代以他的造船技術(shù)，他的團(tuán)隊(duì)能夠經(jīng)過(guò)海洋到世界的其他各地，能夠經(jīng)過(guò)印度洋到東非，那是何等偉大。但是明朝的皇室，他們沒(méi)有這樣的想法，這樣一次讓中國(guó)成為海洋大國(guó)的契機(jī)失掉了。