第一篇：內(nèi)江市中考滿分作文-內(nèi)江市中考滿分作文

誠信的背囊

四川內(nèi)江一考生

天使的翅膀碎了，散落人間，成為我們的憂傷；誠信的背囊拋了，落到世上，成為撒旦的魔杖。

“人無信而不立?！边@是我過去聽到的一句話，可在當(dāng)時，我并沒有真正理解其中的含義。直到兩個月前，我看到了兩段異樣的文字，我這才恍然大悟。

片段一：

這是2008年的某一天。河北。這天烏云密布，而在這陰暗的天空下，矗立著一所頗為氣派的醫(yī)院。來來往往的大人很多，而且這些人懷里多數(shù)都抱著一個一兩歲大的嬰兒。他們急急忙忙地跑進醫(yī)院，然后又失落地走出來。因為檢查不出孩子的病情，父母們好不傷心和絕望。孩子到底得了什么病，令父母們?nèi)绱藗暮徒^望？經(jīng)過多次檢查，才得知這些孩子的病原來是腎結(jié)石，而導(dǎo)致這些孩子患腎結(jié)石的元兇，就是曾經(jīng)享譽全國的三鹿奶粉。

三鹿集團把誠信的背囊拋棄，在制造的奶粉中摻雜三聚氰胺，使得這些初生的小天使們受到風(fēng)霜般的嚴(yán)酷打擊，而自己的聲譽也毀于一旦。從此三鹿奶粉不再受到人們的青睞，三鹿集團也面臨著公司倒閉的危機。2009年2月12日，三鹿集團正式破產(chǎn)。把誠信的背囊丟棄，既害人，又害己。

片段二：

這是2010年感動中國十大人物之一的故事。故事發(fā)生在2010年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)節(jié)前給農(nóng)民工發(fā)放工錢的承諾，攜26萬元現(xiàn)金及全家人連夜趕回武漢，不曾想在途中遭遇重大車禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著悲傷，再次上路，終于在除夕前一天，把薪水全部發(fā)到60多名民工手中。這是一次讓人心痛的誠信接力。于是“信義兄弟”的美名傳揚天下，于是更多的工人愿意與他們攜手并肩。

這兩位老板沒有把誠信的背囊拋棄，獲得了工人的高度贊揚和無比信賴，使得自己的事業(yè)發(fā)展更為順利，可見誠信是為人的基本品格，是事業(yè)的基本保障。沒有誠信，一個人在社會上往往難以立足。

商人把誠信作為繃帶，就可治好天使破碎的翅膀，讓他重新翱翔在自由的天空。我們把誠信的背囊背好，就將一步步登上人生的頂峰，無限風(fēng)光盡收眼底。

【滿分佳作二】

予人玫瑰 手留余香

四川內(nèi)江一考生

當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂，不要說凄涼，也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走到下一個岔路口吧，抬頭就會擁有一片溫暖。

在我小時候，一天下午放學(xué)，天空灰蒙蒙的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)，如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著，孤零零地站在學(xué)校門口，不停地張望著往日父親來的方向。街上人煙稀少，來往匆匆的行人臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。

父親怎么還不來？我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經(jīng)快一個小時了，如果父親還不來接我回家，難道我就要流落街頭嗎？我呆呆地想著，眼淚也不知道什么時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮著身子，急切地期盼著??

忽然，不遠(yuǎn)處傳來了一個清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎么還不回家呢？是爸爸媽媽沒來接你吧?！彪S即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹?！斑@么冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家?！币痪浜唵蔚膯柡?，一句樸素的話語，卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解，如春日的陽光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭，就像童話里的灰姑娘。

我上了漂亮阿姨停在路旁的小車，沒有害怕，沒有擔(dān)憂，即使父母曾再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢，車內(nèi)很溫暖。漂亮阿姨突然對我說：“小朋友，知道我為什么要幫助你嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭?！耙驗檠?，我小時候曾被父母弄丟過，也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好，碰上了一個好心的司機叔叔，是他送我回到了家。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕，當(dāng)時我覺得他是世界上心地最美的人！”說到這里，阿姨如天使一般地微笑著，真的好美！

那一次，我也笑了，因為我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心里說，將來我也要努力幫助別人，讓愛無限延長??

網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過這樣一句話：“我總是在最深的絕望里看見最美的風(fēng)景！當(dāng)別人有困難的時候，伸出一只手，那將是世界上最有意義的事情。”

對??！一份關(guān)心，一份體諒；一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無限延長，生命才會更有價值！予人玫瑰，手留余香！

名師名評

讀過這篇滿分作文的人，內(nèi)心無不備覺溫暖，繼而拍手叫好！

1.以小見大 詩意彌漫 考生另辟蹊徑，沒有選取生活中的重大事件或熱點素材，而是出了一個險招，調(diào)動生活積累，把自己小時候的一次無助納入考場作文。動人事件是紅衣阿姨送“我”回家，而這背后還隱藏著一個紅衣阿姨小時候被司機叔叔送回家的愛心故事，由此考生決意要將愛心傳遞下去，從而收到擴大容量、以小見大的表達效果。開篇的比喻性描述，得到阿姨關(guān)切的問候之后“我”的內(nèi)心變化，以及結(jié)尾時的畫龍點睛，甚至是“我”孤苦無依而后喜悅的場景等，考生皆以優(yōu)美的筆觸，使文章彌漫著濃郁的詩意。

2.文筆細(xì)膩 蘊涵豐富 景物描寫為襯托人物心情蓄勢，心理描寫為揭示內(nèi)心世界張本，外貌描寫和語言描寫為展現(xiàn)人物心靈奠基?？忌亩喾N描述都非常細(xì)膩傳神，很能見證其超人的語言功底。雖是一個小故事，卻富含深刻的大道理。幫助弱者，使別人快樂和溫暖，自己也快樂和溫暖，而生活更為精彩，生命更有意義。

第二篇：內(nèi)江市中考滿分作文-路上

路上

在哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然后一直走著、跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠(yuǎn)不會停止。就是，永遠(yuǎn)在路上?? 在路上，是一種狀態(tài)，生命存在的狀態(tài)。

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”

這便是在路上的水，永不間歇地奔流。是的，這正如天上的流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是歇憩的，它們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著、跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關(guān)卡，我想請求時間老人停下，“求求你，好嗎？停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走向而立不惑，走向白發(fā)蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標(biāo)注著：生命的狀態(tài)——在路上。有時候發(fā)覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草、水中游動的魚類，可謂無意之間闖入天堂。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。最愛太白，聽聞他是沒有故鄉(xiāng)的，他永遠(yuǎn)走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經(jīng)他笑——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；曾經(jīng)他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！边@一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復(fù)疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環(huán)。在這條路上，也許坎坷重重、荊棘遍地，但我相信：陽光總在風(fēng)雨后，撥開云霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑??

第三篇：內(nèi)江市中考滿分作文-在心頭

有句話兒在心頭

1.有句話兒在心頭

回首往事，總有一份感動彌漫于心頭，又想起了那一次母親踮起腳尖的情景，我，才真正懂得了母愛，一句話又縈上了心頭-----媽媽，我愛你。烏云壓得很低，空氣的密度也似乎變得飄忽不定。-------難道，他們不知道我明天考試?-------難道，他們只知道掙錢，不知道這樣是多么的不負(fù)責(zé)任？-------難道??當(dāng)鐘表敲響了二十三時的鐘聲，我已無心再復(fù)習(xí)，索性“啪”的一聲將書摔在桌上，卻震落了一個相框，相片上是小時候父母帶著我去放風(fēng)箏的情景，我依偎在父母身上，笑容永遠(yuǎn)定格在了那時，可看著他們?nèi)缃竦牟宦劜粏??不行，我一定要等他們回來，責(zé)問他們的不是。當(dāng)時針與分針再次交會，我決定宣告放棄，洗漱完后躺在床上，思緒卻久久無法停止，我想了許多，想起了他們向我描述的那種優(yōu)雅富足的生活，想起了他們?nèi)缃竦牟宦劜粏枺肫鹆??突然，門外響起了一絲金屬觸碰的聲音，是父母回來了嗎？我躺在床上支愣起耳朵聽著，一個物體緩緩地爬入鎖孔，只一聲，便悄悄打開?！澳爿p點兒聲，孩子睡著了?！边@是母親的聲音。我能感覺到她在踮著腳尖向臥室走來。臥室的門悄悄的打開了，我下意識地瞇緊了雙眼，母親左手拿著拖鞋，踮著腳尖繞過滿地裝飾的鈴鐺，他緩緩的湊到床前，向手上輕輕呵著熱氣，為我輕輕把被子掖好，然后微笑著站在了床前一會兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來。一會兒，母親轉(zhuǎn)過身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開了我的房間，我睜開眼，模糊之中看到了他那佝僂的身體，那時，母親的影卻在我心中一點點高大起來。門被輕輕掩上。只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的溫柔的傷，有句話，仍在心頭-----媽媽，是否你輕踮而來，只為看到我安適的睡臉，我想對你說，媽媽，我愛你！

2.有句話兒在心頭

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要

勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

3.有句話兒在心頭

夜，夜得那么深，我挨著窗，靜靜地看月亮爬上來。晚風(fēng)咸咸的，吹散身旁余熱，額角的發(fā)絲，隨風(fēng)輕輕舞動，波動上揚的嘴角，泛起淺淺的笑意。夜空中，點綴著幾顆星，銀白的，像劍光泛，著幾分寒意。月亮羞澀的摘下面紗，露出清晰的輪廓，那流暢的曲線，泛著似有似無的熒黃，不免讓人生出幾分憐愛。月光盈盈，撒向窗前，竟給了我?guī)追謸嵛浚袆勇舆^心頭，冰冷的液體滑過嘴角，滴落在回旋的記憶力，往昔的一幕幕隨著掉落的淚水，在心頭點亮。

那天午后，難得的好天氣生病的你坐在陽臺的搖椅里，身披陽光，沐浴在初冬的艷陽里，嘴角泛起了久違的笑意。淺淺的微風(fēng)吹過，你禁不住打了幾個寒戰(zhàn)，目光流離不定，忽的向后倒去，我緊張地跑過去，噓寒問暖，你卻說：“沒事，沒事?！奔词箮е鴾\淺的笑，也隱藏不住你內(nèi)心的憔悴：

幾天前，氣溫驟然先將寒流無情地席卷了你的健康，連續(xù)不斷的發(fā)燒使你變得虛弱不堪，本應(yīng)痛苦地承受，你卻微笑著承擔(dān)笑得那么自然，回答得那么鎮(zhèn)定，沒有太多的抱怨和眼淚，只要一點點陽光，就能讓你如花般悄悄綻放，這樣的堅強竟能讓你鼓起莫大的勇氣，沖破黑暗，享受這一點一點的陽光，淡淡的感動掠過心頭，眼眶不知不覺間濕潤了。

又是一個午后，陽光明媚，你的病情有了些許好轉(zhuǎn)，你靜靜地坐在陽臺，像一朵初放的百合，靜靜地燃燒青春。翹首仰望遠(yuǎn)方的天空，淡藍(lán)色的帷幕下，幾只白鴿低低地飛翔，嬌小的身體在空中劃出美麗的弧線。又是一陣微風(fēng)，你打了幾個寒戰(zhàn)，我并沒有太多的擔(dān)心，因為，你總是那么堅強，擺擺手說：“沒事，沒事!”依稀可辨你嘴角上揚的弧度，我的眼眶又一次濕潤了。

美好的時光的確很多，可彼此在一起的時間卻總是那么少。

午后的陽光庸懶的射進人群擠擠的火車站，你說你要走了，病還沒有好。踏進車門的最后一瞬，你回眸望著我，淺淺的酒窩，上揚的弧度，還是那么堅強，我有太多的不舍，太多的感動，心中默念：“夢潔姐，你沒事，沒事！”忽的，鼻尖酸酸麻麻，那透明的液體溢出眼眶，我知道，那叫淚......微風(fēng)拂過面頰，畢竟是冬末，空氣中也多了少許的暖意，月之中空，純潔透明，朦朦朧朧

中，我仿佛看到了夢潔姐，淺淺的酒窩，上揚的弧度，總是透著堅強，給我莫名的感動。

夜，夜得那么美麗，我挨著窗，靜靜地看著中空的明月，它映亮了我閃動的眸子，那個，叫淚的液體，又一次滑過眼角，我知道，即使是玫瑰花的葬禮，也要堅強地等待來年的花開滿園。畢竟，那個上揚的弧度，叫微笑......4.有句話兒在心頭

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒?！贝藭r，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話，一輩子。”人生途中，朋友的一次勸告，一聲叮嚀，一句鼓勵??都會在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷。

慧是我小學(xué)的朋友。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級開始的。那是一個新學(xué)期初，我的新的同桌就是她。在剛開學(xué)不久的一次主題班會上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來緩緩地說：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會覺得我的性格內(nèi)向，一定是一個比較軟弱的人。其實，可能你們看不出來，在我的內(nèi)心，還有一股不服輸?shù)膭?，在挫折面前，我是不會輕易低頭的?！闭f到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤。隨著她跑下臺的腳步，掌聲在她身后驟然響起來。

慧就是這樣一個有著堅毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對她刮目相看。有一次，體育課練習(xí)跳繩，我連續(xù)三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到無人處，把我的煩惱傾吐給她聽，當(dāng)時幾乎有一種悲痛欲絕的感覺了。她等我說夠了，輕輕地在我耳邊問我聽說過這句名言沒有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝?！蔽覔u了搖頭。她拍拍我的肩，鼓勵我要樂觀一些，告訴我她會想辦法幫忙。第二天，她特意從家里找到一副跳繩的繩子帶到學(xué)校，每天下午放學(xué)，她都陪著我在我家那棟樓的樓頂平臺練上半鐘頭。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)體育課上她親眼看著我跳繩通過了考試的時候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個大困難而歡呼雀躍。自此以后，我們的關(guān)系更“鐵”了。

我從小性格比較怯弱，遇到一點難題就心煩意亂，缺乏恒心，做事情常常半途而廢，連自己都覺得是個辦不了什么大事的人。但自從和慧交了朋友，我的性格在她的潛移默化影響下悄悄地變化?；塾袝r也夸我，說我在她的心目中簡直像變了一個人，自信了好多。學(xué)校里開運動會，她鼓勵我與她一起報名參加短跑項目，我起初根本不想?yún)⒓?，但我終于抵擋不住慧的好言相勸。為此我們風(fēng)雨無阻地練了兩個星期，后來果然為班級創(chuàng)造了好成績。

天下沒有不散的宴席，隨著小學(xué)畢業(yè)，我和慧各奔東西，時時緊握著的一對好友的手被無情地被分開了，我的身邊少了一個經(jīng)常給我信心和力量的人。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來，在留言本的第一頁，就是慧寫給我的還是那句話：希望你一輩子堅強地走自己的人生路，任何時候都不要輕言放棄。請你一定記?。骸疤炜蘸诎档揭欢ǔ潭?，星辰就會熠熠生輝”。

第四篇：內(nèi)江市中考滿分作文-在渴望中成長

在渴望中成長

我希望我可以展翅，渴望能夠飛翔，拋開憂郁，用滿載快樂與幸福的羽翼，飛向天空。

小時候，我抬頭看見小鳥站在枝頭歡快的唱歌，我就渴望自己長大后能有一副好嗓音，也可以唱出動聽的歌聲。長大一點點后，我聽說看見流星是許下一個愿望，那么這個愿望就會實現(xiàn)，我就渴望有一天自己能看到流星，也許一個愿望。再長大一點，聽說世界上存在著天使，散發(fā)著圣潔的光芒，長著一對潔白的羽翼，帶著象征幸福的四葉草降臨到人間，我就渴望能夢到天使，得到她的祝福和四葉草。而現(xiàn)在，我只渴望自由，我只希望有一天，天使能降臨到我身邊，給我一對翅膀，帶著我去天空中飛翔。向風(fēng)兒問好，向云兒微笑，向大地招手。清晨，感受雨露的甘甜；夜晚，享受月兒的溫馨?？葱切钦{(diào)皮的眨眼，看蟲兒盡情的嬉鬧。

每當(dāng)想到這里，心情就無比的舒暢，張開手，想擁抱天堂。

不知道從何時開始，不知不覺的就喜歡上了天使的傳說，總幻想著有一天，我的背上也能夠長出潔白的翅膀，然后帶著自由的夢想，暢游在蔚藍(lán)的天空中；也不知道有多少次，我在夢中看見天使飛翔在空中，微笑著向我招手，伸出手，想要帶著我去天堂參觀。我也伸出手，希望能夠觸摸到她那溫暖的手心，一點點，一點點的接近，就在快要碰到的那一瞬間，突然被早晨的鈴聲打斷，但是，我還沉浸在那夢境中，不想睜開雙眼。我一直拖延時間，被同寢室的姐姐們施以各種酷刑都不起來，只是為了，可以再享受一下天使身上散發(fā)出的、暖暖的光芒！醒后，我迷茫，我困惑，但，更多的是向往。我向往著有天我能飛翔，飛進我的夢境，見見美麗的天使，和她一起去暢游我想去的地方，去天空玩耍；看看大海，想想未來；品位花香，環(huán)游世界！

我想，如果有那么一天，我變成了天使，我要把溫暖帶給我的父母，我的朋友，我的同學(xué)，我的兄弟姐妹們，帶給活在世界上的每個人，希望他們天天快樂，無憂無慮。還有生活在苦難中的人們，我希望用我的力量，結(jié)束他們痛苦的生活；我想看到每個人燦爛的笑臉，用微笑來面對生活。

不過，我知道，那是不可能的，如果可能的話，那就只有在夢境里了。

不知道為什么，最近心里總是感覺空空的，好像有種失落感，不知道是不是因為知道了自己的向往不能實現(xiàn)，自己的追求只能是個夢！

但是，我知道，就算只是個夢，我也愿意把這個夢繼續(xù)下去。就算我不是天使，我也要把溫暖傳給我身邊的每個人，因為我想看到他們的笑臉，而不是他們整天耷拉著腦袋在我身邊晃來晃去的，我想將快樂傳播出去。

這，就是我的渴望，我的向往，我的追求。

第五篇：內(nèi)江市中考滿分作文-小白楊,太棒了!

小白楊，太棒了！

天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去??

想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？

愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？

風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵我？

夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。

次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。

有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活?！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？

過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！

從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。

開學(xué)之期將至，家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)！

我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去？

擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去??

在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊！

【閱卷簡批】

作者開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境，給文章以凝重的悲涼感，為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào)，手法獨特。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排，意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自己的情緒，將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒，從而達到作者的表達目的。由此可見，作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地，隨心所欲、呼風(fēng)喚雨，這與平時的練習(xí)不可割分。同學(xué)們在平時的作文實習(xí)中只要做到有計劃，有心思地寫作，做到這點就不在話下。

[發(fā)展等級]

作者“呆呆地坐在小河邊”，因為考試的不理想而“暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學(xué)生有所感觸的事，但要將這樣的感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動讀者的心呢？

所以說，作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡(luò)，若畫龍點睛、神來之筆，是為妙章。