第一篇：初一期中考試作文

時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，政治64，歷史48(我最滿(mǎn)意的一門(mén))可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢?連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

第二篇：初一期中考試作文

初一期中考試作文

初一期中考試作文1

11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說(shuō)：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的?！薄昂绵?，明天我一定會(huì)考好的！”說(shuō)完，我就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫(xiě)作業(yè)了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因?yàn)樾∶^已經(jīng)回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫(xiě)完作業(yè)了，我也可以跟小毛頭視頻，說(shuō)實(shí)話(huà)，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫(xiě)完了作業(yè)以后，給小毛頭視頻了一會(huì)兒，媽媽就讓我去睡覺(jué)去了，因?yàn)樾瞧谖逡谥锌荚?，學(xué)校讓7：40之前必須到校，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學(xué)校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒(méi)有睡著，因?yàn)?，我一直想著星期五的期中考試，我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好，會(huì)挨老師罵，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，我很緊張。 開(kāi)始考試了，我反而覺(jué)得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認(rèn)真的檢查每一道題，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，就趕緊改了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就收卷了。同樣，我再考語(yǔ)文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后，放學(xué)了，我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒，哎！加油吧。

初一期中考試作文2

只要一提到南通，人們便會(huì)立刻想到狼山，而在這金秋時(shí)節(jié)之季，狼山顯得更加?jì)趁?，這都要?dú)w功于狼同腳下的一道亮麗的風(fēng)景——園博園。

我們慕名來(lái)到心馳神往的園博園，撲面而來(lái)的是一股濃濃的令人心曠神怡的桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，園博園里花團(tuán)緊簇，姹紫嫣紅，樹(shù)木莽莽蒼蒼，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的橋亭，坐落在每一個(gè)美輪美奐的景區(qū)當(dāng)中。美麗的音樂(lè)噴泉，時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)愁。令我驚訝的是那些生活在沙漠中的仙人掌、棕櫚樹(shù)這些熱帶植物竟然也在園博園中安居樂(lè)業(yè)，真是讓我們大飽眼神福呀!

漫步在園博園，讓我大開(kāi)了眼界：有浪漫溫馨地?zé)o錫愛(ài)嶼情波;有幽香迷人的常州聞香尋芳;有圣潔寧?kù)o的泰州翠園綠坡;還有宛若仙境般的南通映山澤境，真像一幅幅美不勝收的圖畫(huà)，在秋天的畫(huà)筆下描繪得是多么惟妙惟肖啊!

最充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的便是蘇州的楓橋夜泊了。一條蜿蜒的河道上，砌筑起一座花巖石的石拱橋，橋邊植數(shù)棵梅蘭竹菊;青磚黛瓦構(gòu)建起幾處亭軒，亭軒外碎石鋪就數(shù)條曲折的園徑——到底是園林的故鄉(xiāng)，只廖廖可數(shù)的幾筆便將那江南的美景色勾勒得這般的風(fēng)風(fēng)雅雅。陽(yáng)光把那細(xì)碎般的金光灑在河面上，波光粼粼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，仿佛千萬(wàn)條銀舞蛇扭曲的身體，河岸旁，幾棵高大挺拔的楓樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，火紅的楓葉宛如一層層燃燒的火焰，把路旁游人的臉龐托得緋紅緋紅的。這時(shí)，我想到了張繼的絕筆詩(shī)：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這不正對(duì)應(yīng)了這一個(gè)美麗的景色嗎!

淮安的桑田村廬也令我流連忘返。一排排和我差不多高的桑樹(shù)郁郁蔥蔥，調(diào)皮的碗豆已經(jīng)迫不及待地垂了下來(lái)，朝我們咧開(kāi)了笑臉。穿過(guò)一條小道，看到有兩棵桔子樹(shù)屹立在大地，熟透的桔子也隨著風(fēng)兒輕輕搖晃。害羞的花生躲進(jìn)了土壤，用木頭做成的模擬草房掩蓋在草叢中，屋檐里還垂掛下一串串辣椒和玉米。草房附近是用稻草堆成的茅屋，也可以燒火點(diǎn)菜，遠(yuǎn)處有兩個(gè)雕像，一個(gè)是洗衣，一個(gè)是在磨豆，還真像一個(gè)古老的鄉(xiāng)村哪!

園博園是園林藝術(shù)的瑰寶，讓人來(lái)了就不想走，走了就把它夢(mèng)中留!

初一期中考試作文3

一天，我突發(fā)奇想，打算種一盆哈密瓜籽來(lái)觀察生命現(xiàn)象。于是，我便下樓挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽準(zhǔn)備好。還沒(méi)有洗凈的哈密瓜籽身上還裹著一層黃色的植物纖維，但是，隨著活潑的水精靈的沖洗，哈密瓜籽脫下了難看的外衣，展現(xiàn)出自己淡黃色飽滿(mǎn)的身姿。我小心翼翼地把它們放入土里，用手輕輕壓實(shí)，又拿起噴頭給它們舒舒服服地洗了個(gè)澡。我已經(jīng)開(kāi)始幻想那一株株密瓜苗鉆破土層的樣子了……

但是，過(guò)了幾天，我卻在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株野草！看來(lái)，這株野草是要和蜜瓜籽們爭(zhēng)奪養(yǎng)分了啊。想到這，我不禁為我精心栽培的籽捏了一把汗。我又仔細(xì)地觀察了一下野草，發(fā)現(xiàn)它呈淡綠色，高度已經(jīng)有了八九厘米，只不過(guò)，它似乎把力量都用在拔高上了，根并沒(méi)有扎得很深。這時(shí)，我看到了一些轉(zhuǎn)機(jī)。

又過(guò)了幾天，那株野草已經(jīng)有十幾厘米高了，而蜜瓜籽也發(fā)了芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一顆顆綠色的星辰閃耀著。此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，這場(chǎng)大自然里的精彩搏斗，似乎結(jié)局將要反轉(zhuǎn)了。

第二天，這場(chǎng)大自然的搏斗就有了結(jié)果：蜜瓜苗仿佛獲得了一些幫助，一夜之間，便卸下了沉重的外殼，傲然地展示著自己淺綠色、嬌嫩的優(yōu)美身姿，如同一個(gè)個(gè)美麗的舞女，跳著一段關(guān)于生命的舞劇；反觀之前牛氣沖天的野草，長(zhǎng)達(dá)十幾厘米的身子倚在盆邊，呈現(xiàn)出一種將死的狀態(tài)，與生意盎然的蜜瓜苗形成了鮮明的對(duì)比。

看來(lái)，我的猜測(cè)和結(jié)果相差無(wú)幾：蜜瓜苗雖然表面上看著無(wú)所作為，其實(shí)一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，獲得養(yǎng)分；而野草只在意表面繁華，最終因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)分死去了。

從中，我對(duì)生命有了新認(rèn)識(shí)：只有不斷地追求真正的實(shí)力，不在意一時(shí)的閃亮，才能讓生命綻放出最美麗的色彩，讓自己活得不留下遺憾。

初一期中考試作文4

幾片灰色的云，爭(zhēng)先恐后遮住了藍(lán)色的天。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的聲音，“這一塊天地是我的！你不許搶?zhuān)　碑?dāng)天空不再剩下一點(diǎn)藍(lán)色的時(shí)候，一滴又一滴的雨輕重正適合地從天上掉下來(lái)……我站在雨點(diǎn)之間，望著灰蒙蒙的天，笑了。“雨……”輕輕念著……我仿佛走在一條斑駁的路上，看到了過(guò)去。

5、6歲的時(shí)候，那是我還有著模糊不清記憶的印象的5、6歲的時(shí)候?，F(xiàn)在的我好像站在時(shí)空的隧道中，蹲下身子，撿起記憶的碎片，拼湊起來(lái)。我害怕地躲在**的身后，和媽媽一同站在幼兒園教室的門(mén)口。“轟隆隆”閃電過(guò)后有雷聲。我又害怕地朝媽媽背后縮了縮：“為什么會(huì)有這么吵的聲音呀？”“那是打雷，閃電過(guò)后會(huì)打雷，過(guò)會(huì)就會(huì)下雨了啊……”我毫無(wú)掩飾地笑開(kāi)了花。當(dāng)雨滴“啪嗒啪嗒”毫不留情，迅速地從灰色的天空砸下來(lái)的時(shí)候，我小心翼翼地探出小手，任憑雨點(diǎn)打落在手上。看著雨點(diǎn)的落下，落下，我笑得很燦爛。

我轉(zhuǎn)身，回頭，便觸摸到了最近的一次下雨的雨滴。現(xiàn)在，若是在休息天下雨，便很有興致去欣賞雨滴，雨景了。我隔著玻璃望那窗外的世界。我把那種似有似無(wú)的感覺(jué)叫做“夢(mèng)幻”。這雨好像打在了水墨畫(huà)上，把宣紙上的墨跡暈開(kāi)來(lái)，暈開(kāi)來(lái)……窗外的現(xiàn)代化建筑，平日里很有型的建筑，隨著雨點(diǎn)打落在窗子上暈開(kāi)了，模糊了，仿佛莫奈的畫(huà)的感覺(jué)，那樣模糊的印象，有一種溫暖的感覺(jué)。試著去觸碰，去撫摸，是柔和的，舒適的。那是雨的感覺(jué)，一種印象里常有，卻難以想象的感覺(jué)，只有伸出手去觸摸，才能得到真正體會(huì)的感覺(jué)。

在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我一閉眼仿佛就走在了那帶著雨滴的成長(zhǎng)軌跡中，那種印象的雨滴的軌跡。她笑著，雨笑著，笑得很柔和，很溫暖，很印象，帶我走進(jìn)雨的軌跡。悄悄告訴我——我自己成長(zhǎng)的故事。

初一期中考試作文5

你喜歡讀書(shū)嗎你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎朋友，讀書(shū)吧!你會(huì)受益終生的。

我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。

我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿(mǎn)結(jié)束?！懊也挥谐酰r克有終”說(shuō)的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。

書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”

名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

初一期中考試作文6

得知己，人生快哉。

古人曰：士為知己者死，女為悅己者容。有誰(shuí)能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰(shuí)忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊，那個(gè)世界上惟一懂得自己的知音不在了，留著把空琴又有何用呢?

菊以淵明為知音，梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山，李太白的知音不過(guò)就是一壺濁酒，青山之間，倒騎青牛而去。大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，赤壁的知己是那“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虞灰飛煙滅”的周郎，這種穿越了時(shí)空的偉大心靈的對(duì)話(huà)，我仿佛可以聽(tīng)到這之中的那股巨大的失鳴聲，無(wú)獨(dú)有偶，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹，他的知己是那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的古代仁人志士，時(shí)空，從來(lái)都不是知音間可造成屏障的阻礙。

但人生得一知己，何其難也!

莊子筆下的鵬，即便是有著飛向蒼穹的雄心壯志，但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時(shí)，它仍是注定要遵行一場(chǎng)自己的圓舞曲，所謂高處不勝寒，得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨(dú)之旅吧!

投江而死的屈子，他的生命里也未出現(xiàn)能與之慢慢相懂的知音，本以為楚王可以懂自己，不料這種堅(jiān)信卻抵不住幾句挑撥之言?！凹娢峒扔写藘?nèi)美兮，又重之以修能”，這等的美好又有誰(shuí)來(lái)欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。

就是宴請(qǐng)眾人的醉翁，也會(huì)說(shuō)出“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨(dú)醒，舉世渾濁而我獨(dú)清”的感嘆，知音啊，確實(shí)難逢。

記得那晚，蘇子無(wú)意入睡，尋好友張懷民，共賞那一庭如水月華，也許當(dāng)蘇子發(fā)現(xiàn)好友一如自己難寢時(shí)，心里也是有一種情感得到回應(yīng)的快樂(lè)吧。知音不需出生入死才可得到印證，世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大，但知音，一生中有一個(gè)，也就足夠了。

或許在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物時(shí)產(chǎn)生一拍即合的那種感覺(jué)，這時(shí)，我只想說(shuō)，好好去珍惜他吧，因?yàn)?，知音難逢。

初一期中考試作文7

美麗是一個(gè)怎樣的詞呢？是故鄉(xiāng)的明月，春天的新綠？還是“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫？美麗是不同的，在我的眼中，母親的關(guān)心才是最美麗的。

那天早晨，天蒙蒙的，像是要塌下來(lái)一樣。不久飄下了無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，嘩嘩地叫著，被一陣拳頭一樣的風(fēng)打的七零八落。我的心亦是煩躁的。

“叫他起來(lái)吧！”爸爸細(xì)聲地說(shuō)。“別，復(fù)習(xí)夠累的，晚上睡得太晚了，讓他再睡一會(huì)吧?！眿寢尩妮p聲猶如蚊子，細(xì)小而清楚。我臥在床上，透過(guò)小天窗，遙望著霧霾天空，一片灰黑，毫無(wú)生機(jī)。

“叫他起來(lái)吧！”“讓他再睡一會(huì)吧?！蹦莻€(gè)美麗的聲音又好像在勸說(shuō)爸爸“你也睡會(huì)吧?！鄙院螅瑥N房里傳出了炒菜的聲音，隱隱約約有身體不舒服的長(zhǎng)長(zhǎng)舒氣的聲音。突然，我想起了媽媽的腰。媽媽?zhuān)銥槭裁床蛔⒁庾约旱纳眢w呀？你為什么還要為我不辭辛勞？我不禁縱然淚下，滴滴流進(jìn)我的心田。天依然蒙蒙的，雨依然淅淅瀝瀝，但一縷愛(ài)的陽(yáng)光穿透了烏云，穿透了雨簾，穿透了我的心。這時(shí)，廚房飄來(lái)誘人的飯菜香味。側(cè)耳傾聽(tīng)，媽媽好像又在擦拭家具拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。

媽媽進(jìn)來(lái)了，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。媽媽貼著我的耳邊，輕聲的耳語(yǔ)：“大寶，起來(lái)了，小點(diǎn)聲，爸爸睡覺(jué)呢！”我只是哼了一聲，媽媽便出去了。我那時(shí)，并不是想繼續(xù)賴(lài)在被窩里，而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。

美麗的早晨，美麗的聲音，美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛(ài)。是啊，正是因?yàn)槟笎?ài)，我們快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)；正是因?yàn)槟笎?ài)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。母愛(ài)讓我們看萬(wàn)物生靈，聞十里花香，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，品美麗佳肴。母愛(ài)是什么？當(dāng)然是無(wú)私的奉獻(xiàn)了。母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。

美麗的早晨，將會(huì)是我永久的回憶。

初一期中考試作文8

期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我竟然考了年級(jí)11名。當(dāng)同學(xué)告訴我成績(jī)時(shí)，我高興的都蹦了起來(lái)。這個(gè)成績(jī)比我上次月考的成績(jī)整整進(jìn)步了48名。48名，應(yīng)該是一個(gè)挺大的.突破了吧，起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是。

放學(xué)鈴聲響起，我迅速整理好書(shū)包，按捺不住心中的激動(dòng)與高興，一邊哼著小調(diào)，一邊蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。媽媽已經(jīng)來(lái)了，正抬著頭，在黑壓壓的人群里找我呢！我馬上歡快地跑向媽媽?zhuān)认驄寢屬u(mài)了一個(gè)關(guān)子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋嬖V你一個(gè)好消息，想不想聽(tīng)??？”“想聽(tīng)，想聽(tīng)?！眿寢尰卮??！斑@個(gè)好消息就是你女兒——我在這次期中考試中考了第名呢？你猜猜看。” “我猜，肯定比上次進(jìn)步了，嗯嗯45名吧！” “不對(duì)，再往前猜?！?/p>

“那應(yīng)該就是三十幾名了吧，我猜32名?！?/p>

“嗯不對(duì)，再往前猜哦！”

“這次考得這么好，進(jìn)前30了啊，26名。”

“還是不對(duì)，還要前面哦！”

“還要前面啊，嗯嗯，19名，這回對(duì)了吧？”

“不對(duì)。”

“那么好啊，13名?！?/p>

“快對(duì)了，再猜?！?/p>

“那應(yīng)該是11名?！?/p>

“回答正確?！?/p>

“這次真的考得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你晚上可以看一小時(shí)電視，也可以玩電腦?！?/p>

“耶!謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

一路上灑滿(mǎn)了我和媽媽快樂(lè)幸福的笑聲。

回到家里，我放下書(shū)包，立即去向媽媽申請(qǐng)，“我去玩電腦啦！”“去吧，但是不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)哦！”媽媽信守承諾?！爸览病！蔽疫呎f(shuō)邊飛奔到了書(shū)房。

久違了，我親愛(ài)的電腦。要知道媽媽希望我期中考試能考個(gè)好成績(jī)，讓我禁碰電腦兩周。雖然信息課也能玩電腦，但是有老師管著，沒(méi)家里自由，想玩什么就玩什么。

我先上QQ，看大家都在，期中考試應(yīng)該都考得不錯(cuò)吧，先給大家打個(gè)招呼吧！再去更新一下博客吧，好久沒(méi)更新了，更新完博客，去踩踩好友的博客吧。再聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。短暫的一小時(shí)就這樣過(guò)去了，“揮別”親愛(ài)的電腦，下星期再見(jiàn)！

吃完飯，我做了會(huì)作業(yè)，再看會(huì)兒書(shū)，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)

我夢(mèng)見(jiàn)下次的期中考試我還是考得不錯(cuò)，回到家沒(méi)受爸爸媽媽的“苦口婆心”，度過(guò)了一個(gè)自由快樂(lè)的夜晚。希望我能夢(mèng)想成真。

初一期中考試作文9

人的生命只有一次，面對(duì)無(wú)比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命，卻讓我感動(dòng)，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。

時(shí)間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來(lái)到了我的“樂(lè)土”--奶奶家。

剛進(jìn)入村子，便聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡務(wù)撐亦従蛹业暮⒆?，有的還時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指，我心中不由升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，人們?cè)趺磿?huì)對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢？于是我心中暗暗打起了算盤(pán)，決定跟蹤他，把這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)。

早晨，我早早地起來(lái)，等他一出門(mén)，便跟隨在后面，只見(jiàn)他手提著兩只水桶，飛快地向前跑去。經(jīng)過(guò)一段彎彎曲曲的山路后來(lái)到了一條林蔭小道，初日的陽(yáng)光照射著樹(shù)林，一縷縷的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑在地上，就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時(shí)候，他已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)井前，望著他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦，前邊有溪水，他為什么來(lái)這兒打水呢？我仔細(xì)瞧一瞧，原來(lái)，井水是那樣的清，仿佛天上的銀河般，就見(jiàn)他從井中打了兩桶水，一步一步艱難的提著向前走去，那弱小的身軀搖搖晃晃，真好像再來(lái)一陣風(fēng)就會(huì)把他吹倒似的，經(jīng)過(guò)一番努力，他終于把水提到了村中王大爺家，王大爺見(jiàn)了急忙為他倒水，請(qǐng)他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑，轉(zhuǎn)身向前跑去……

過(guò)后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……

一天轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個(gè)村子中充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西，我都滿(mǎn)臉的不高興，心中的問(wèn)號(hào)也頓時(shí)變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。

同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，讓世間充滿(mǎn)歡樂(lè)與愛(ài)心吧！

初一期中考試作文10

在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。

為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：

第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過(guò)于自滿(mǎn)，總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。

凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的沉默后，心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!

初一期中考試作文11

同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，也許你折斷青竹的動(dòng)作已毫不記得。但是，我也要衷心地勸告你，青竹也是有生命的!環(huán)境要靠我們共同保護(hù)!

那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕松地聊天，偶一抬頭，跳上桌子，抬起右腳，左腳呲著桌上的紋痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌臺(tái)，臉上滿(mǎn)是一種令人嫌惡的喜悅，見(jiàn)那青竹沒(méi)有聽(tīng)話(huà)地?cái)嚅_(kāi)在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔(dān)心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應(yīng)地扣了分?jǐn)?shù)，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志愿者有什么了不起啊，下次我把你們班分全扣完1說(shuō)著向下一跳，那青竹還是比不過(guò)你的蠻力，“呯”一聲斷開(kāi)來(lái)，你隨意一扔，大搖大擺地走了。

待你走后，我將那斷竹藏進(jìn)枯草之中，看著另一截?cái)嘀裉?，我傷心了，什么也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒(méi)有屬于它自己的生命?難道我們?nèi)祟?lèi)可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個(gè)生物圈，生命鏈條條相接、環(huán)環(huán)相扣，并不是人類(lèi)可以控制的啊!親愛(ài)的同學(xué)，我真心地勸告你，青竹也有生命!環(huán)境需要靠大家共同保護(hù)!

大雪寒冬，狂風(fēng)瀑雨都沒(méi)有摧毀那堅(jiān)強(qiáng)的青竹，連自然都無(wú)法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多么得的可怕!地球上平均每個(gè)小時(shí)將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類(lèi)的侵占與毀壞，它們會(huì)如此迅速地死亡嗎?不會(huì)!同學(xué)啊，想想那“呯”的一聲地?cái)嗔眩悴粫?huì)愧疚嗎?保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面、生物的滅亡不要出現(xiàn)。也許別人說(shuō)：“人類(lèi)的出現(xiàn)會(huì)毀滅地球”，這句話(huà)在多年以后的今天成為事實(shí)!

今日，又走進(jìn)小竹林，有的只是清風(fēng)吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺(jué)到了??多日前的那個(gè)同學(xué)，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?讓這加雜著清竹之氣的風(fēng)兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創(chuàng)美好環(huán)境”!

初一期中考試作文12

自古以來(lái)，人們都歌頌月的溫柔與恬靜，但茫茫的夜空中，卻無(wú)人注意到那小小的星星，即便如此，它們依然執(zhí)著地在幽深的夜空里，閃耀出點(diǎn)點(diǎn)光芒……

深秋，冷風(fēng)一下一下地卷著落葉，冬季未至，冷風(fēng)中卻已含著冬的寒冷，我縮了縮脖子，落日的余暉絲絲縷縷地撒在身上，卻感覺(jué)不到任何溫暖。行人走得匆忙，我也加快了腳步。

我為了趕快回家，便抄了近路，拐進(jìn)一個(gè)幽深的小巷。天色已暗，冷風(fēng)更放肆地卷著地上的殘葉。忽地，一絲香甜的氣息飄來(lái)，我不禁望去，尋找香氣的來(lái)源。

那是一個(gè)年近七旬的老人，身上裹著一件破了洞的棉衣，臉上滿(mǎn)是皺紋，黃色的眼珠里寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，手邊是一個(gè)舊式烤爐，香甜的氣息便從那里飄出。

“姑娘，要不要烤地瓜？”老人問(wèn)我，聲音是極致的沙啞，配上他干瘦如柴的手，活像是從棺材里走出的僵尸。我厭惡地別過(guò)頭，卻又貪戀地瓜的香氣，最終還是買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)我捧著地瓜，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)脆生生的聲音響起：“爺爺，我要買(mǎi)地瓜”。

“來(lái)了啊，小顧客，來(lái)，爺爺把最大的給你?！崩先诵χ湍泻⒋蛘泻?。

男孩只穿了一件單薄的衣衫，一副乞兒的模樣，我不禁好奇地停下腳步。

“給。”老人將數(shù)個(gè)又大又香的地瓜遞給男孩?！疤炖淞?，爺爺就送你了吧！”小男孩提著地瓜，搖搖頭：“媽媽說(shuō)你在做生意，不能白拿。”“好吧，那你有多少錢(qián)啊？”“我……只有兩元……”“這些地瓜只要一元呢！”老人笑咪咪地說(shuō)?！啊闭娴模俊澳泻⒀壑虚W著快樂(lè)而滿(mǎn)足的光，將一元錢(qián)遞給老人，高興地?cái)[手：”謝謝爺爺！“老人咧嘴笑著”以后常來(lái)啊！“

我怔在了那里，那幾個(gè)地瓜，最少也要二十元吧！老人卻以一玩的價(jià)錢(qián)賣(mài)給了男孩。再看向老人時(shí)，敬佩感油然而生。老人自己也一定很貧窮，卻愿意幫助更貧窮的男孩，這是一個(gè)卑微而弱小的人對(duì)另一個(gè)更弱小的人的照顧，更是一種偉大而無(wú)私的精神體現(xiàn)！老人的作法不知不覺(jué)地趕走我的寒冷，老人如那天空最小的星，即便微不足道，卻也會(huì)發(fā)光，驅(qū)散了周?chē)暮诎怠?/p>

最小的星星也閃光，也能驅(qū)走黑暗，我們又何嘗不能呢？從今天起，我們要懷著一顆真誠(chéng)而善良的心，即便微不足道，也要極力閃爍光芒，驅(qū)趕黑暗，迎來(lái)光明！

初一期中考試作文13

美術(shù)課上我們?cè)?jīng)為心情畫(huà)過(guò)顏色，平靜是藍(lán)，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。

然而一時(shí)的黑并不代表永遠(yuǎn)就沒(méi)有那最?yuàn)Z目的色彩。

現(xiàn)在想起來(lái)，我小時(shí)的想法可真是幼稚，父親怎么可能不愛(ài)我呢？我至今還記得那段時(shí)間的心情總是沉郁，黑紫黑紫，像灌了鉛。

父親不是很守時(shí)，每次少年宮放學(xué)我都是最晚走的幾個(gè)，因?yàn)楦赣H總是很晚才來(lái)，看著別的孩子咬著面包，跨上父母的車(chē)，一會(huì)就沒(méi)了蹤影，我的心情別提多灰暗了。

坐在少年宮大門(mén)外冰冷的臺(tái)階上，頭上樹(shù)影婆娑，頭頂?shù)拈偕窡魶](méi)有一點(diǎn)暖意，清泠地灑下光輝。女孩托著腮，頭發(fā)散亂，畫(huà)好的畫(huà)也被捏得皺巴巴的，這本來(lái)是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個(gè)字——沉重。每當(dāng)一輛車(chē)駛過(guò)，心迅速亮了一下，透出一點(diǎn)紅光，轉(zhuǎn)瞬又熄滅了。父親還沒(méi)來(lái)，我不禁有些怨恨，父親他不愛(ài)我，他不要我了，我本來(lái)就是垃圾箱撿來(lái)的！

過(guò)往的路人，誰(shuí)能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那么期待與焦急？

當(dāng)熟悉的摩托車(chē)聲駛來(lái)時(shí)，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消云散，金黃的車(chē)燈照亮了我的臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)藍(lán)，再金黃，再大紅！我快樂(lè)地?fù)湎蚋赣H，噼噼啪啪的火花閃動(dòng)著，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以為你不要我了，我怕！”撲進(jìn)父親懷里，我仿佛看見(jiàn)父親那顆轉(zhuǎn)向紅色的心，也閃動(dòng)不停。

后來(lái)父親很少遲到，我也了解到父親有段時(shí)間工作調(diào)動(dòng)特別忙，空暇少。但他一直為我的獨(dú)自等候擔(dān)心……

心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠(yuǎn)那么鮮紅燦爛，總有沉郁，我學(xué)畫(huà)時(shí)，老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)不要用過(guò)多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑?！碑?huà)色是這樣，那心色，不也是這樣嗎？

初一期中考試作文14

再過(guò)幾天就要期中考試了，老師布置的作業(yè)比以往翻了好幾倍。我更是緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)字比較慢，所以，回到家我就馬不停蹄背概念、課文，做練習(xí)題，聽(tīng)寫(xiě)生詞……我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的良苦用心。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，考試的這一天終于來(lái)到了。早晨，我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校，上午考語(yǔ)文，我抓緊時(shí)間打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真閱讀老師布置的重點(diǎn)。叮鈴鈴，考試的鈴聲伴隨著監(jiān)考老師的腳步聲響起來(lái)了，教室里非常安靜，同學(xué)們的心跳都能聽(tīng)得見(jiàn)，我心里特別緊張，擔(dān)心考題太難，老師開(kāi)始給我們發(fā)試卷，拿到試卷的時(shí)候，我簡(jiǎn)單地掃了掃試卷，題不算難，我做了幾個(gè)深呼吸，便馬上開(kāi)始答題，整個(gè)教室無(wú)一點(diǎn)雜音，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲音。因?yàn)轭}不難，所以，我很快就寫(xiě)到了背面，這是一個(gè)“攔路虎”擋住了我的“答題之路”：《楊氏之子》課文選自南朝劉義慶的？這道題是選自什么呢？我沉思了片刻，想起來(lái)了，是選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。

我很快就攻到了作文關(guān)，我的作文題目是《老爸老媽古怪多》，題目想好后，一氣呵成，我看了看表，還差十五分鐘。還有檢查的時(shí)間，于是，我趕緊把試卷從頭到尾檢查了一遍，沒(méi)有什么錯(cuò)。我心里的大石頭終于落了下來(lái)。

下午要考數(shù)學(xué)，我信心百倍，因?yàn)?，很多題型李老師已經(jīng)帶我們做了好多次，前邊很快就完成了，當(dāng)做到“包書(shū)皮”這道應(yīng)用題時(shí)把我難住了，我想當(dāng)成長(zhǎng)方體按六個(gè)面做不對(duì)；當(dāng)成無(wú)蓋的箱子按五個(gè)面做也不對(duì)；我拿出數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真看了看，只有三個(gè)面需要包書(shū)皮，我馬上用求三個(gè)面的方法來(lái)做，不過(guò)在李老師對(duì)答案時(shí)，我的得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了！哎！心里好難過(guò)。由于這道題用的時(shí)間長(zhǎng)，緊張的我最后兩道應(yīng)用題都忘記寫(xiě)答了。

這次，其中考試數(shù)學(xué)肯定考得不理想，吃一塹，長(zhǎng)一智，今后我一定做到，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)！

初一期中考試作文15

常常會(huì)有人問(wèn)我：我的夢(mèng)想是什么?每每都沉思了許久，但總是一笑而過(guò)……對(duì)于我夢(mèng)想的定義起起伏伏，非常模糊。

有時(shí)我會(huì)嘲笑自己的無(wú)能，不敢想象如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至質(zhì)疑自己有什么資本能夠去與人竟?fàn)帲驗(yàn)橹車(chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)太多了。直到有一天老師給我講了一個(gè)故事……

從前，在一個(gè)小山上，一位老教師正在給學(xué)生們講述太平天國(guó)的故事，故事講完后，一個(gè)小孩子突然站了起來(lái)，小手緊握拳頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“將來(lái)我要做洪秀全第二?！睆拇怂桓耐盏膽卸璧膼毫?xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人，最后他成為中國(guó)的第一任臨時(shí)大總統(tǒng)。這個(gè)人就是孫中山先生。

剎那間觸動(dòng)我的心弦，有夢(mèng)想就應(yīng)該傾注心血，付著實(shí)際行動(dòng)，從那時(shí)起我從未有過(guò)逃避的想法，自信的昂起頭，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，堅(jiān)定的向前走去。我一直向往當(dāng)一名律師，也許有些人會(huì)笑我的年幼無(wú)知，會(huì)問(wèn)我知道律師應(yīng)盡的職責(zé)嗎?了解律師該做哪些事情嗎?是的，雖然這些我都不太知道，但我相信一切都只是暫時(shí)的，我會(huì)為之而奮斗。我所欽佩的是律師專(zhuān)業(yè)的叛斷能力，獨(dú)特的敏銳觀察能力和一種很強(qiáng)的辯駁能力。在我認(rèn)為律師這個(gè)職業(yè)具有很大的成就感!

我明白自己的分析推理并不是很好，可是又選擇了一個(gè)不太合適自己的夢(mèng)想。這并不是偏執(zhí)而是對(duì)自我的挑戰(zhàn)與超越。我相信勤奮會(huì)叩開(kāi)成功的大門(mén)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量;只有彈出血的手指，才能彈出世間絕唱?！?/p>

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折坎坷的，但是經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的成功，會(huì)更加的燦爛。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“通往成功的路上人們流下的不是汗水還有鮮血，成功之碑上的名字大都不是用筆而是用生命刻成的?！?/p>

如果是一條小溪，會(huì)不希望自己融入大海嗎?如果是一只小鳥(niǎo)，會(huì)不希望自己擁有自由嗎?我的朋友，如果你正處在不斷進(jìn)步的狀態(tài)，會(huì)不希望追求自己的一方天空嗎?

人生的旅途中沒(méi)有什么不可能，請(qǐng)和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天上展翅翱翔吧!

第三篇：初一期中考試作文

我生活在歡樂(lè)中

轉(zhuǎn)眼，已生活了十二年，從嬰兒到幼兒，從幼兒到少年，也超過(guò)十年了。這十年，我一直生活在歡樂(lè)中。

三歲時(shí)，我進(jìn)了幼兒園，臨別時(shí)，我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@很好，不用擔(dān)心我。”母親說(shuō)我懂事，買(mǎi)了一根棒棒糖給我吃，我笑開(kāi)了。

進(jìn)了幼兒園后，我漸漸學(xué)到了一些知識(shí)，還結(jié)交了一群朋友。我們?cè)谝黄鹗幥锴?，?dāng)時(shí)我還不會(huì)蕩，后來(lái)有一個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩教會(huì)了我，我樂(lè)極了。

上小學(xué)之前，是要選班的，平常遇到這種情況，都是由家長(zhǎng)選擇的，而今天，母親

對(duì)我說(shuō)：“小A，你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)不是年幼無(wú)知的小孩了，你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該自己作出決定?！蹦且淮危易鞒隽艘簧械牡谝淮芜x擇，我開(kāi)心極了。

三年后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從我的老家轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)城市，此時(shí)的我已經(jīng)讀四年級(jí)了。當(dāng)時(shí)的我還是不懂事，世間許多道理還不明白，到了那兒以后，我又開(kāi)始交新朋友，當(dāng)時(shí)交了兩個(gè)朋友：小B和小C。他倆都比較調(diào)皮，不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀。有一次，小C和另外一個(gè)同學(xué)小D吵架，差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)邮至耍液托連忙上前去勸架，硬是把他們倆拉開(kāi)了。事后小C對(duì)我說(shuō)：“小A，真是很感謝你啊，幸好沒(méi)動(dòng)手，要不然就鬧大了?！甭?tīng)了小C的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。

第四篇：初一期中考試檢討書(shū)

時(shí)光飛逝，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。

以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)性地做出調(diào)整，不到之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒！

期中考試結(jié)束了，成績(jī)并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題并反思。

我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的`學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。二是態(tài)度極其不端正?？荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書(shū)，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過(guò)的題，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。

最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績(jī)并不是很好，在考完試的第二天，我們卻在教室覺(jué)得自己不得了了還在玩游戲！并沒(méi)有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂，不可一世的樣子。簡(jiǎn)直是一點(diǎn)羞恥心也沒(méi)有，我為自己感到羞辱，為班級(jí)感到悲哀，考試考得不好就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯(cuò)誤，我們卻悠閑地，覺(jué)得考完了就該放松的玩，這簡(jiǎn)直是可恥的想法和行為！

這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來(lái)的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)出人頭地。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

親愛(ài)的老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

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第五篇：初一期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

初一期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

初一期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃一

要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。

復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。

在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。工作計(jì)劃 初一期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃二

語(yǔ)文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了;后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類(lèi)型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對(duì)本冊(cè)書(shū)當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達(dá)的意思。