第一篇：小學(xué)期末教師寄語(yǔ)

2013三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生操行評(píng)語(yǔ) 林澤嘉：

你偶爾在課堂上充滿稚氣、慢條斯理的發(fā)言，你發(fā)言中富含哲理、閃著亮光的話語(yǔ)，加上你臉上那燦爛無(wú)邪的笑容，讓老師真心真心喜歡你！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，一筆一劃，一步一個(gè)腳印，老師從你身上已然看到了希望——在今后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)你大聲地對(duì)自己說(shuō)“我能行！”O(jiān)K? 林巧瑩：

在過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光里，身為一班之長(zhǎng)，你能協(xié)助老師把班級(jí)管理得秩序井然。每天清晨當(dāng)老師步入教室，見(jiàn)你一手捧著課本、一手拿著戒尺，來(lái)回走在每張課桌旁邊，耐心地引領(lǐng)、敦促同學(xué)們?cè)缱x時(shí)，老師總感到一陣陣欣慰——因?yàn)橛心?，班?jí)的班風(fēng)變得更好了；因?yàn)橛心?，同學(xué)們變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了；因?yàn)橛心?，老師的工作也輕松了許多……你可是我們班名副其實(shí)的“女總理”哦！林佳鑫：

老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是在努力的想要做一個(gè)好學(xué)生——你每次都能積極主動(dòng)幫助老師擦黑板、幫助同學(xué)倒垃圾；看不慣班級(jí)里的一些事情，你總能挺身而出、伸張正義……你給老師的印象是一個(gè)嫉惡如仇、渾身充滿正能量的陽(yáng)光男孩，可是你為何總是管不住自己的一雙手而做出傷害同學(xué)的行為呢？老師期待著今后你能給我一個(gè)滿意的答復(fù)！你能做到嗎？ 龔曉烜：

你這個(gè)帥氣的小男生，沒(méi)少讓老師為你煩惱——多少次老師手把手教你寫字，多少次老師提醒你專心聽(tīng)講，可是你還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”把字寫得猶如天書，照舊在課堂上開小差。今后的學(xué)習(xí)中，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如體育課上在跳遠(yuǎn)時(shí)候你騰空飛躍的身影，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上也來(lái)個(gè)“騰空飛躍”，你看如何？ 林偉博：

你總是經(jīng)常不做作業(yè)，你總是喜歡與同學(xué)在課上“咬耳朵”——說(shuō)悄悄話，你總是喜愛(ài)在課間追逐打鬧，你總是突然在課上流鼻血，總是把語(yǔ)文成績(jī)保持在七八十分……在今后的學(xué)習(xí)中，先給自己定個(gè)短期的規(guī)劃——咱不不做作業(yè)好嗎？咱不“咬耳朵”好嗎？咱也不流鼻血好嗎？咱把身體調(diào)理好，咱把學(xué)習(xí)搞上去，行嗎？老師期待著…… 謝耀鑫：

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)你評(píng)得上是班級(jí)的“錯(cuò)別字大王”，你老喜歡讓你寫的那些字“缺胳膊少腿”的，它們“得罪”你了嗎？這學(xué)期，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑，這和你一貫的風(fēng)格很不搭調(diào)哦！今后若能專心點(diǎn)兒、用心點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)定能更上一層樓。不管你信不信，反正老師是信了。加油！林炟鋒：

平時(shí)，你是個(gè)不大起眼的男生，不喜歡多說(shuō)話，更不喜歡出風(fēng)頭。然而課堂上你卻能專心聽(tīng)講，用心思考，讓你的思維跟著老師一起飛，你蒼脆而又簡(jiǎn)潔的發(fā)言總是能一針見(jiàn)血、切中問(wèn)題的要害，讓全班同學(xué)為你折服。因此，這學(xué)期你的成績(jī)也提高了很多。今后，老師期望著你能再接再厲、力爭(zhēng)上游。

龔逸瑩：

你是個(gè)讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)很認(rèn)真，表現(xiàn)很不錯(cuò)。身為副班長(zhǎng)，平日里你能協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的事務(wù)，恪盡職守，任勞任怨。且又懂得謙讓，不與人計(jì)較得失，贏得了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的尊敬和擁護(hù)。今后若能在每天更早一點(diǎn)到校，更積極一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，老師會(huì)更滿意。

林佳玲：

你不愧是我們班級(jí)的小作家，你寫的作文總是班級(jí)里的第一名，文采斐然，思想深刻。上學(xué)期的獲獎(jiǎng)（縣“恒青杯”二等獎(jiǎng)）并沒(méi)有阻止你前進(jìn)的腳步，這學(xué)期你依然謙虛上進(jìn)，喜好閱讀與寫作。望今后你能戒驕戒躁，多讀多練，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成讓人羨慕的大作家。OK？

楊啟炟：

你是個(gè)循規(guī)蹈矩、不愛(ài)說(shuō)話卻又聰明穎異的男生。上學(xué)期課堂上老師總能看到你舉起踴躍發(fā)言的小手，可是這學(xué)期你卻“深居簡(jiǎn)出”、有點(diǎn)“退隱江湖”的意思——怎么了？累了嗎？要知道，讀書學(xué)習(xí)可是不能有半點(diǎn)松懈的哦？振作起來(lái)，咱繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！OK?

林建川： 你是個(gè)個(gè)性十足、聰明絕倫的男生。課上能用縝密的思維積極主動(dòng)回答問(wèn)題，作業(yè)書寫清晰、認(rèn)真，準(zhǔn)確率非常高，經(jīng)常讓老師不敢相信?？墒悄阏n上又老喜歡和同桌說(shuō)悄悄話，或者總是趴在桌子上，讓老師感覺(jué)你一點(diǎn)都不在乎學(xué)習(xí)，不喜歡老師講的課，課后作業(yè)也經(jīng)?！巴洝绷俗觯@些都讓老師很“受傷”哦！

林澤圣：

你是一個(gè)性情隨和的男生，一點(diǎn)個(gè)性都沒(méi)有，總是表現(xiàn)得很淡定，甚至都讓大家忽略了你。學(xué)習(xí)上這學(xué)期你退步了，學(xué)期初因?yàn)槟潜尽墩Z(yǔ)文單元同步練》很讓老師糾結(jié)——你到底是沒(méi)按時(shí)做它還是真把它丟了？最后答案不證自明，因?yàn)榘雽W(xué)期過(guò)后你又把它找到了！懶惰是蟲子，它會(huì)腐蝕我們的學(xué)業(yè)，難道你會(huì)喜歡它？你不會(huì)讓老師失望吧？相信你！

林靜蓮：

你每次都能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，書寫認(rèn)真、清晰。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法沒(méi)找準(zhǔn)，課上你又不能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是止步不前。今后若能在學(xué)習(xí)上大膽一些、主動(dòng)一些，多看些課外書，多與同學(xué)交流交流，老師相信你一定能取得好的成績(jī)。

龔鈺瑤：

平時(shí)你總是一言不發(fā)，不論是課上還是課后！但你又是個(gè)中規(guī)中矩的女孩子，很少違反紀(jì)律和不做作業(yè)。不過(guò)你好像經(jīng)常遲到哦？作業(yè)質(zhì)量也不是很高，這是因?yàn)槟悴桓蚁?、不敢說(shuō)、不敢問(wèn)的緣故。老師希望你今后能夠超越自我，多與同學(xué)交流，讓自己的思維活躍起來(lái)，這樣你才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所突破！OK?

林冰冰：

你是個(gè)熱情大方、懂得關(guān)心別人的女生。但你在學(xué)習(xí)上老是振作不起精神來(lái)，一副漫不經(jīng)心的樣子。特別是課上，你注意力渙散，經(jīng)常分心，一點(diǎn)都不把老師講課的內(nèi)容當(dāng)回事兒，每次突然提問(wèn)你，你總是一臉的茫然，回答不上來(lái)。望你今后能用心讀書，努力點(diǎn)兒，好嗎？

林曉東：

下半學(xué)期以來(lái)，老師對(duì)你有點(diǎn)兒刮目相看了，因?yàn)槟阕兞?，變?shí)在了，變認(rèn)真了，變謙虛了，變……總之你變得比以前好多了！課上不再隨意與同學(xué)說(shuō)話，不再肆意打斷老師的話；課后也很少再犯錯(cuò)誤違反紀(jì)律了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多，步入了90以上分?jǐn)?shù)段。只要努力，老師相信，你不但會(huì)是生活中的男子漢，也會(huì)是學(xué)習(xí)上的“男子漢”，你有信心嗎？

林繼釗：

老師發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期你“成熟”了許多，不再像以前那樣純真可愛(ài)，問(wèn)許多奇怪的問(wèn)題，也不再像以前那樣老是和同學(xué)追逐打鬧、說(shuō)笑斗嘴。課上你能專心聽(tīng)講，但沒(méi)有踴躍舉手，你總是愛(ài)惜你的語(yǔ)言。你的成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但作業(yè)方面有時(shí)候還是會(huì)偷懶。老師希望你今后多看些課外書，多讀點(diǎn)作文選，爭(zhēng)取提高自己的寫作水平！OK?

龔蓉婷：

老師印象中你是個(gè)做事邋里邋遢、學(xué)習(xí)馬馬虎虎的女生。平時(shí)你是經(jīng)常曠課的，作業(yè)你是從來(lái)不做的，寫字你是一貫潦草的，課堂你是喜歡說(shuō)話的！但你也是有優(yōu)點(diǎn)的：比如你的眼睛是明亮的，口齒是伶俐的，頭腦是聰明的，為人是真誠(chéng)的。今后你要能揚(yáng)長(zhǎng)避短、力求上進(jìn)，專心讀書，認(rèn)真寫字，老師相信，你會(huì)是班級(jí)里最棒的！

林博涵：

你是個(gè)頭腦聰明很有特點(diǎn)的男生。你很貪玩兒，老師交代的事情你總能忘得一干二凈，讀書學(xué)習(xí)你總是不夠努力，你每天的作業(yè)幾乎是不做的，這讓老師很傷腦，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不賴，這又讓老師很稱心。你的書寫也很有個(gè)性，別出風(fēng)格。課后你喜歡看些課外書，豐富自己的思想和學(xué)識(shí)，喜歡與同學(xué)討論天文地理。該怎么說(shuō)你呢？

林梓瑩：

這學(xué)期你進(jìn)步了許多，不論是學(xué)習(xí)還是表現(xiàn)。首先你改掉了吃零食和上課說(shuō)話的壞習(xí)慣。熱情與同學(xué)交流討論、和睦相處，你變得熱心班集體事務(wù)、能主動(dòng)積極幫助老師分擔(dān)班集體工作。課堂上你更專心聽(tīng)講了，你的作業(yè)也讓老師很滿意，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。望今后再接再厲，爭(zhēng)取能在班級(jí)眾多優(yōu)秀者中脫穎而出，成為佼佼者。

林耀宗：

這學(xué)期你能增加自己的課外閱讀量，努力豐富自己的課外知識(shí)。你平時(shí)的表現(xiàn)較為平易，上課能專心聽(tīng)講，但回答問(wèn)題還是不夠踴躍，特別是書寫方面，猶如逆水行舟，進(jìn)步維艱。老師希望你今后能把字寫好、寫大方，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓。

林譽(yù)嘉：

你是個(gè)乖乖孩兒，平時(shí)少言寡語(yǔ)、中規(guī)中矩，你的笑容純真中帶點(diǎn)兒羞澀，很讓人喜歡。你的學(xué)習(xí)讓老師很放心，雖然偶爾會(huì)不做作業(yè)，但你做起作業(yè)來(lái)卻很認(rèn)真，成績(jī)也很優(yōu)秀。希望今后你能大方一些，多關(guān)心關(guān)心班級(jí)的事情，主動(dòng)幫助老師做點(diǎn)兒事情，這樣對(duì)自己也是一種鍛煉。OK?

龔函：

從一開始老師就對(duì)你印象非常好，你是個(gè)真誠(chéng)、善良而又很有智慧的男生，平時(shí)也向其他科任老師推薦過(guò)你。盡管你平時(shí)不修邊幅，老喜歡玩兒些昆蟲啊什么的，但你身上這種與生俱來(lái)的科學(xué)精神反而讓老師喜歡你。這學(xué)期能獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，是你的榮耀。不過(guò)今后最好別再把小青蟲當(dāng)成蠶寶寶送給班級(jí)的女生養(yǎng)在文具盒里，也不要蹲在學(xué)校草坪邊觀察小昆蟲直到很晚才記得回家哦！

劉玲林：

你這學(xué)期表現(xiàn)得不夠出色哦，雖然每天的作業(yè)能按時(shí)完成，但書寫卻比以前退步了，課堂上也一言不發(fā)，很少回答問(wèn)題。你的成績(jī)老是保持在原地止步不前。希望今后大方一點(diǎn)，大膽一些，多與同學(xué)交流，多看些課外讀物，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。

林霜蘋：

你是個(gè)默默無(wú)聞的小女生，平時(shí)說(shuō)話總是很細(xì)聲細(xì)語(yǔ)。你能遵守班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但你的書寫還不夠工整秀氣，比較質(zhì)樸。希望今后在課堂上你能踴躍發(fā)言，大方一些，大膽一點(diǎn)兒，就像你的善解人意一樣，能夠善于回答老師的提問(wèn)，OK?

林澤坤：

眉宇間透露出幾分英氣的你活潑機(jī)靈，思維能力和自立能力都很強(qiáng)。你上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)聲音清脆響亮，擲地有聲。但你也比較喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話，經(jīng)常“搞鬼”壞笑。下半學(xué)期以來(lái)你的作業(yè)基本能按時(shí)完成，不過(guò)，字跡有點(diǎn)潦草哦。希望你今后穩(wěn)重一點(diǎn)，不該說(shuō)笑不要說(shuō)笑，把精力和時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來(lái)，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的。

林舒玲：

好幾回老師手把手教你寫字，好幾回老師點(diǎn)名讓你回答問(wèn)題。雖然你的書寫有所進(jìn)步了，但進(jìn)步不是很明顯；雖然你的膽量有所提高了，但你學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠突出。希望今后更專心到學(xué)習(xí)上來(lái)，花比別人更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，相信自己，只要付出，定有收獲！

龔惠靈：

你是一個(gè)很純很淡定的女生，但你的內(nèi)心世界卻很豐富。因此，你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很優(yōu)異，也很穩(wěn)定。你在學(xué)習(xí)上讓老師滿意放心，不過(guò)表現(xiàn)上還不夠積極熱情，一直以來(lái)都是獨(dú)善其身、兩耳不聞班上事。希望今后多關(guān)心點(diǎn)兒“班級(jí)政治”，參與班級(jí)管理，這樣對(duì)自己是種很好的鍛煉，你也將會(huì)收獲更多！

余培?。?/p>

這學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，課上能專心聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，不再像以前那樣睡覺(jué)開小差，或者說(shuō)話做小動(dòng)作了。你的回答總是簡(jiǎn)潔明了，聲音很蒼脆，同時(shí)也讓老師注意到了你那雙清澈明亮的眼睛，說(shuō)明你內(nèi)心也是很敞亮的，這樣的心境最有利讀書學(xué)習(xí)了，希望今后你能把更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上來(lái)，而不是游戲玩耍方面，如此這般，你的成績(jī)定會(huì)提高。

林嘉炫：

你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，熱心班級(jí)事情，關(guān)心同學(xué)，尊重老師。學(xué)習(xí)上這一學(xué)年以來(lái)你都不停地在進(jìn)步，特別是書寫方面，之前的蠅頭小字已然轉(zhuǎn)身一變而成為現(xiàn)今的大方楷書；你的作文水平也突飛猛進(jìn)，雖沒(méi)有華麗辭藻，卻也能率性寫真，吸引讀者的眼球；你的學(xué)習(xí)成績(jī)漸趨穩(wěn)定、出類拔萃。今后若能再接再厲，嚴(yán)格律己，老師相信，你會(huì)是很棒的！

蘇戊喆：

皮膚黝黑的你笑起來(lái)總是那么實(shí)在那么有魅力。感覺(jué)你是個(gè)很酷的男生，平時(shí)愛(ài)動(dòng)不愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)流汗不愛(ài)回答問(wèn)題。但你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，你的成績(jī)和你的書寫還是讓老師挺滿意的。繼續(xù)努力，老師相信你是最棒的！OK?

劉汪洋：

你個(gè)性豪爽，不拘小節(jié)。但學(xué)習(xí)上你有點(diǎn)懶散，上課時(shí)老喜歡趴著，又不專心聽(tīng)講，不能像之前那樣踴躍發(fā)言。你的學(xué)習(xí)的鋒芒和沖勁兒早已消磨殆盡，請(qǐng)問(wèn)：你到底把它們擱哪兒去了？今后若能反躬自省、發(fā)奮學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智，老師相信，你定能在學(xué)習(xí)上體會(huì)到“王者歸來(lái)”的快感!

林權(quán)垚：

平時(shí)你總是喜歡和老師玩兒“深沉”——一句話不說(shuō)。老師知道，這是你的性格，但希望今后大膽一些，大方一點(diǎn)兒，多與同學(xué)交流，多舉手回答問(wèn)題，鍛煉自己，努力提升自己。同時(shí)也要把字寫好，寫明白。記得不，老師提醒過(guò)你握筆的姿勢(shì)要正，而不是像你那樣手腕繞個(gè)彎兒？

林濟(jì)淵：

你平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎、做事邋遢，上課老喜歡出神開小差，你的書寫很潦草，作業(yè)時(shí)常不做。但你最大的優(yōu)點(diǎn)是這些缺點(diǎn)你都能坦然承認(rèn)，可見(jiàn)你是個(gè)很誠(chéng)懇的孩子。讓老師更欣慰的是，期末這段時(shí)間你進(jìn)步很大，成績(jī)提上去了，人也變得沉著實(shí)在了，不再那么浮躁。加油，相信你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都能一樣考出好成績(jī)！

龔景宏：

你的沉穩(wěn)猶如你的體重一般，讓老師很有安全感。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你為自己的肥胖而煩惱，現(xiàn)在若提到肥胖你就會(huì)因釋然而現(xiàn)出微笑。是啊，是應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上而不是無(wú)謂的苦惱上。看看你的作文，老師很滿意；看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師很欣慰。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)已達(dá)到最佳境界。繼續(xù)努力，相信你將在學(xué)習(xí)上登峰造極！

林豪翔：

你這學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，真讓老師和同學(xué)刮目相看??！看看你的書寫，進(jìn)步了！看看你的成績(jī)，提高了！看看你的表現(xiàn)，好轉(zhuǎn)了！學(xué)習(xí)上你不再像以前那樣盲目，終于能夠定下心來(lái)、靜下心來(lái)，朝著前面的目標(biāo)去努力；行為上你也能收斂之前那種渙散的作風(fēng)，不再盲從，也很少犯錯(cuò)誤了。加油，相信你能行！余湘藝: 你總是游弋在清醒和睡夢(mèng)之間，但在半夢(mèng)半醒中，老師發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是個(gè)很實(shí)在的女孩兒。當(dāng)你專心聽(tīng)講的時(shí)候，你能絲毫無(wú)差地把所學(xué)記住、寫下來(lái)，甚至你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)?jīng)達(dá)到了70幾分的高度，大家都為你高興??！同學(xué)們都很關(guān)心你，你偶爾的一兩次舉手發(fā)言，都會(huì)把大家感動(dòng)得滿臉驚喜，并給予你熱烈的掌聲。孩子，老師相信你能行！林彩鴻：

你是個(gè)嚴(yán)于律己的乖乖女生。課上能認(rèn)真聽(tīng)講，課外能積極讀書看報(bào)。你寫得一手很有風(fēng)格的字，筆畫清秀，筆力蒼勁。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是不錯(cuò)。最可喜的是近段時(shí)間以來(lái)你的作文水平有所提高了，總能寫出生活中的真情實(shí)感。今后若能多讀多練，更廣泛地去涉獵一些文學(xué)作品，你將會(huì)有更豐富的收獲。林浩：

你是個(gè)讓老師很頭疼的男生。平日里雖然能按時(shí)上下學(xué)，但是你天天不守規(guī)章、違反紀(jì)律，每天都有本班和別班的同學(xué)向老師告你的狀。課上你不但不能安靜下來(lái)讀書寫字，而且還無(wú)時(shí)無(wú)刻想著捉弄周圍的同學(xué)，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。今后你能讓老師省點(diǎn)兒心嗎？你能靜下心來(lái)，多少學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)嗎？

1、×××：對(duì)待班級(jí)里的活動(dòng)，你表現(xiàn)出了很大的積極性，真好，將自己融入班級(jí)里。可是上課時(shí)的表現(xiàn)卻讓老師感到堪憂，因?yàn)闊o(wú)精打采的樣子，容易讓自己走神。希望四年級(jí)的你，不管是參加活動(dòng)還是讀書學(xué)習(xí)，都拿出精神勁頭，好好對(duì)待，會(huì)取得意想不到的效果。

2、×××：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問(wèn)到底。如果是好的事情，這種精神非?？杉巍５袝r(shí)為了一些瑣碎的簡(jiǎn)單的事情，糾結(jié)不清，害得真的是自己。比如吃飯時(shí)，為了一些小事情，莫名發(fā)火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級(jí)的你，會(huì)改進(jìn)自身的小缺點(diǎn)。

3、×××：男孩子中你算是誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重類型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級(jí)里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺(jué)得你應(yīng)該更自信一些，回答問(wèn)題時(shí)，身體別扭來(lái)扭去，站如松的氣場(chǎng)出現(xiàn);處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，運(yùn)用自己的頭腦來(lái)判斷，真正做一個(gè)老師的得力助手。

4、×××：在班級(jí)里人稱“小書迷”的你，經(jīng)常手捧書籍認(rèn)真看著，不可否認(rèn)的是這樣做非常了不起。但是如果不完成作業(yè)，做一個(gè)懶孩子，遇上周記不認(rèn)真，隨便幾句話了事的話，看再多的書也是白費(fèi)。因?yàn)橄矚g看書的孩子是一個(gè)好孩子，書里告訴我們要做一個(gè)勤勞的認(rèn)真的孩子。希望你也能做到。

5、×××：在班級(jí)里，你顯得非常懂事穩(wěn)重。你就像大姐姐般照顧同班同學(xué)的感受，對(duì)他們噓寒問(wèn)暖;也是老師的左膀右臂，分擔(dān)老師的繁雜事務(wù)。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處，同學(xué)們都會(huì)看在眼里。另外，希望你別放松對(duì)自己的要求，要樹立自己奮斗的目標(biāo)。

6、×××：個(gè)子你是班級(jí)女生中最高的，但學(xué)習(xí)速度卻阻礙了你成為她們優(yōu)異領(lǐng)袖的代表。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，慢速度會(huì)拖累你的，希望你能從每次的作業(yè)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取摘掉“慢速度”的帽子。

7、×××：這個(gè)學(xué)期的前半部分，讓陳老師簡(jiǎn)直有些認(rèn)不出你來(lái)了，和同學(xué)們打鬧，凡事斤斤計(jì)較，成績(jī)也因?yàn)榇中亩禄芸?，課堂上提問(wèn)答不出來(lái)。后半部分，可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正，努力認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正了很多，同學(xué)關(guān)系也融洽了很多。一個(gè)人要認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力，才不會(huì)迷失方向。

8、×××：你是男同學(xué)中難得的懂事之才，學(xué)習(xí)不讓父母過(guò)多操心，和人交往也非常友善客氣，因此同學(xué)們也樂(lè)意和你相處。老師希望你在學(xué)業(yè)上更細(xì)心一些，精益求精一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。

9、×××：熱心腸的你經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打理班級(jí)事務(wù)，非常感謝你。如果對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)?！榜R虎”、“草草了事”要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來(lái)。

10、×××：上個(gè)學(xué)期你像一匹“黑馬”考出了一百的好成績(jī)，可是這學(xué)期的表現(xiàn)有些不盡人意，上課時(shí)和同桌時(shí)不時(shí)地講話聊天;寫作時(shí)的速度掉進(jìn)了蝸牛隊(duì)，而且聽(tīng)寫的正確率不高;做著一件事情，心卻放在其他地方，這樣的壞習(xí)慣養(yǎng)成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。學(xué)會(huì)分辨哪些可以做，哪些不應(yīng)該做，如果不會(huì)分辨，那就將老師的忠告牢記于心。希望四年級(jí)的你，依然能做一匹令我們吃驚的“黑馬”.11、×××：不知從什么時(shí)候起，散漫和你交上了朋友，時(shí)常延遲交作業(yè)，早讀遲到，家庭作業(yè)拖拖拉拉?？吹揭粋€(gè)原本優(yōu)秀的你，因?yàn)檫@些壞習(xí)慣而變得令人厭惡，老師非常著急。找過(guò)你談話，告訴你注意的地方，可是效果時(shí)好時(shí)壞。隨著年級(jí)的升高，一定要提醒自己自律，別做一個(gè)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人。

12、×××：你是我們班的“鋼琴小達(dá)人”,彈奏時(shí)的那種自信、那種神采，吸引著大家對(duì)你的關(guān)注，你在鋼琴方面獲得的榮譽(yù)證明著自己的付出和汗水有所價(jià)值。這學(xué)期在你收獲著鋼琴榮譽(yù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻出現(xiàn)了波動(dòng)，讓老師和你家長(zhǎng)搞不清楚的是，表面上認(rèn)真的你，怎么基礎(chǔ)題掌握起來(lái)這么不扎實(shí)。老師希望你能從失敗中吸取教訓(xùn)，反思自己的學(xué)習(xí)行為，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也能如鋼琴演奏般綻放光彩。

13、×××：老師覺(jué)得你和老師私自談話時(shí)那種成人味的口氣，那種侃侃而談的道理從你的嘴間流露出來(lái)，讓老師覺(jué)得你真是個(gè)懂事的孩子?？墒且挥龅绞虑?，你立刻會(huì)控制不住自己的情感，行為變得幼稚無(wú)比甚至沖動(dòng)異常，成瑞，希望你在行動(dòng)之前讓自己深呼吸三口，冷靜片刻，或許這樣能夠減少“危險(xiǎn)”事情的發(fā)生。

14、×××：暫時(shí)落于人后的你要加油喔，別讓自己的大腦在課堂上沉睡，別讓自己的身心在學(xué)校里“發(fā)福”,努力學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，你會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和用途的。

15、×××：老師發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話不溫不火，寫字一筆一劃慢慢來(lái)，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一個(gè)很好相處的同學(xué)。如果能把速度再提一提，把看電視的時(shí)間再壓一壓，那么你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)提升，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。四年級(jí)，努力試試看。

16、×××：這節(jié)課上，你是這么的認(rèn)真。朗讀聲音一板一眼，鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，回答問(wèn)題時(shí)，閃爍著思維的火花，獨(dú)到的見(jiàn)解。如果每一堂課上，都能夠看到你如此積極主動(dòng)地參與進(jìn)學(xué)習(xí)、課堂，老師有理由相信優(yōu)秀的“項(xiàng)一”指日可待。

17、×××：自信、樂(lè)觀、積極向上，富有運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感，你給同學(xué)們帶來(lái)活力和朝氣，同學(xué)們?cè)敢夂湍阍谝黄?，愿意和你一起運(yùn)動(dòng)，一起為班級(jí)貢獻(xiàn)力量，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。你撲閃著智慧的眼眸，如果能在課堂上多多綻放智慧火花，多多舉手發(fā)言，和同學(xué)們一起分享自己精彩言論，那該多好。

18、×××：你喜歡沉浸在自己的樂(lè)趣中，上課喜歡一個(gè)人研讀書上后面的內(nèi)容;寫字喜歡自己的姿勢(shì)努力地練習(xí);和同學(xué)交往也喜歡用自己獨(dú)有的方式。你很努力地進(jìn)步著，很努力地想做好事情，這種精神非常棒。只是，陳老師希望你的傾聽(tīng)能力的提高也能成為你努力的對(duì)象。

19、×××：管理班級(jí)的能力突出，讓你率先進(jìn)入小學(xué)大隊(duì)部，希望你以此為鍛煉契機(jī)，讓自己的能力和膽量得到更好的發(fā)展。但請(qǐng)注意，學(xué)習(xí)不要放松，還需要更仔細(xì)一些，更淡定一些，不要一邊寫著作業(yè)，一邊已經(jīng)飛到玩上面了。更仔細(xì)、更認(rèn)真是你要努力的。加油，努力讓自己成為佼佼者!

20、×××：小組長(zhǎng)當(dāng)?shù)媚敲窗?，將本組成員的本子整理的井井有序，盡職盡責(zé)地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。什么時(shí)候也讓自己的上課表現(xiàn)得到夸贊，讓自己因?yàn)榍趯W(xué)苦練而變得端正的字得到表?yè)P(yáng)那該多好啊!

21、×××：你自稱“小猴子”可愛(ài)、靈動(dòng)，而同學(xué)們和老師都發(fā)現(xiàn)了你真的像一只“調(diào)皮的小猴子”讓人哭笑不得。你擁有著小猴子般的活躍大腦，面對(duì)學(xué)習(xí)考試，不費(fèi)吹灰之力;可你同樣像小猴子一樣，站立不定，時(shí)而去找同學(xué)嬉戲玩耍，時(shí)而和誰(shuí)一起打打鬧鬧。親愛(ài)的“小猴子”,還記得老師教你的“打坐”方法嗎，暑假里多練習(xí)練習(xí)，讓自己做一個(gè)“沉穩(wěn)”的小猴子。

22、×××：少了自信，多了隨意;少了自律，多了無(wú)所謂;少了關(guān)心集體，多了“自由自在”,這樣的態(tài)度可不行。個(gè)子最高的你，應(yīng)該讓自己在同學(xué)們中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)該成為老師的得力助手，應(yīng)該成為奶奶的好幫手。而不是一味地沉浸游戲的廝殺中。希望四年級(jí)的你，多一些自信樂(lè)觀，多一些積極向上。

23、×××：在你小小的身軀里，活躍著一種積極向上的正能量。你就像犟龜陶陶一樣，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定會(huì)努力完成它。每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真的勁頭，一筆一劃書寫著，不急不緩，一絲不茍地完成著作業(yè)、任務(wù)，時(shí)常因?yàn)榇硕蔀槔蠋煴頁(yè)P(yáng)的對(duì)象，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)保持這顆認(rèn)真的心，這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)難能可貴。

24、×××：你總是不聲不響地做著自己的事，很內(nèi)斂，性格不急不躁;學(xué)習(xí)不慌不忙，甚至有時(shí)都“偷懶”不寫作業(yè)，作為一個(gè)好學(xué)生，如果被這些惡習(xí)跟上了，它會(huì)影響你的“終身”,希望你下個(gè)學(xué)期狠下決心，改正缺點(diǎn)，讓自己閃閃發(fā)光。

25、×××：雖然你的年齡在班級(jí)里是最大的，但你的沉穩(wěn)卻不是最好的。你會(huì)無(wú)端發(fā)火，你會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虏荒茏钥兀萑胱晕覠乐?。這樣的性格很不好，他會(huì)影響你的成長(zhǎng)。記住老師和你說(shuō)的“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”.不要懼怕困難，對(duì)它說(shuō)“來(lái)吧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備挑戰(zhàn)你的一切了?！本褪沁@樣在不斷磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

26、×××：這個(gè)學(xué)期中，老師明顯感覺(jué)到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你和自己的好伙伴上臺(tái)展示，訴說(shuō)自己父母對(duì)自己的愛(ài);在校園美食節(jié)活動(dòng)中，你獨(dú)挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長(zhǎng)，又和小組成員上臺(tái)表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年級(jí)的你，可要學(xué)習(xí)、勇氣更上一層樓喔。

27、×××：雖然你的學(xué)習(xí)速度比較快，但缺乏準(zhǔn)確率;雖然你能認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理會(huì)死命地纏著老師打破沙鍋問(wèn)到底，但同樣也會(huì)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)斤斤計(jì)較耽誤了自己的進(jìn)步。其實(shí)，以你的積極性，如果能靜下心來(lái)專心讀自己的書，你會(huì)取得更好的成績(jī)。少管一點(diǎn)別人的閑事，多做一些對(duì)自己有益的事，加油!

28、×××：這學(xué)期，老師明顯地發(fā)現(xiàn)你上課的注意力不夠集中，和周圍的同學(xué)東拉西扯，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。課間和同學(xué)們相處，也時(shí)常會(huì)發(fā)生不愉快的報(bào)告。老師想要和你說(shuō)的是，雖然你的組織能力不錯(cuò)，但也要考慮組里其他成員的感受，還要帶領(lǐng)組員們和班里其他同學(xué)和諧相處。另外對(duì)待學(xué)習(xí)切莫粗心大意。

29、×××：一直以為你是一個(gè)沉默的男孩，可是這個(gè)學(xué)期卻讓我吃驚地發(fā)現(xiàn)你的“善講”.課堂上和董耀陽(yáng)講，換了位置;和林雪茹講，和潘姝含講，你那塊地方挺熱鬧。或許是將心思花在這些方面了，所以導(dǎo)致這學(xué)期成績(jī)不穩(wěn)定。希望四年級(jí)的你，能將上課這種“善講”的本領(lǐng)發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。

30、×××：其實(shí)你上課自信地站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)的樣子最棒，那一次的《亡羊補(bǔ)牢》公開課，你是那么的勇敢，小手在聽(tīng)課老師的注視下高高舉起，回答的聲音是那么響亮，讓同學(xué)們對(duì)你佩服無(wú)比。你能行的，要相信自己。帶著這份自信，這份勇敢，去迎接四年級(jí)的挑戰(zhàn)吧!

31、×××：你是個(gè)特別懂事的孩子，班級(jí)因?yàn)橛辛四愕墓芾?，特顯井井有條。可是對(duì)待學(xué)習(xí)卻不夠嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)中的錯(cuò)別字挺多，老師上課講過(guò)的也容易犯。希望升入四年級(jí)的你，對(duì)自己的能力和學(xué)習(xí)都要抓緊，別松懈!

32、×××：這學(xué)期當(dāng)了就餐監(jiān)督員，管理的相當(dāng)不錯(cuò)，可是上課時(shí)的紀(jì)律卻不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒(méi)有聽(tīng)老師的講解，導(dǎo)致自己的成績(jī)不夠理想。希望你能明白什么時(shí)候該認(rèn)真，什么時(shí)候可以開心玩。

33、×××：思維活躍、伶牙俐齒的你一直埋沒(méi)在人群中，直到這個(gè)學(xué)期擔(dān)任班級(jí)宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級(jí)快的做事風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查作業(yè)，得到同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。如果能將課堂上發(fā)呆、不參與交流的壞毛病改一改，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀。

34、×××：本學(xué)期你的膽量增長(zhǎng)了許多，愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。瞧，你的黑板報(bào)出的多快，你的兩次班級(jí)手抄報(bào)出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級(jí)貢獻(xiàn)這方面的力量。同時(shí)，請(qǐng)注意上課的注意力要集中，時(shí)刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。也只有這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)!

35、×××：我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期的眼睛一直在發(fā)光。上課時(shí)的積極發(fā)言，侃侃道出自己獨(dú)到的見(jiàn)解;綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，感動(dòng)了整個(gè)班級(jí);課間偶爾的語(yǔ)出驚人，說(shuō)明你在學(xué)著漸漸成長(zhǎng)。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個(gè)講文明、懂禮貌、尊師長(zhǎng)的優(yōu)秀孩子吧。

36、×××：這學(xué)期你為校舞蹈隊(duì)出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅(jiān)持的力量，并為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，真不錯(cuò)!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績(jī)下滑，保持住“小老師”該有的優(yōu)異，加油!

37、×××：非常懂事乖巧的你，在學(xué)校里贏得了好人緣。你能自主打理好自己的學(xué)業(yè)，不讓父母親操心;在家肯定也能幫助父母料理家務(wù)事，分擔(dān)父母的重?fù)?dān)，真是一個(gè)好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅(jiān)持這份動(dòng)力，沖擊在自己的人生道路上。

38、×××：經(jīng)過(guò)一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍、與眾不同。語(yǔ)文作文中蹦出來(lái)的好詞佳句，羨煞同學(xué)們;數(shù)學(xué)解題思維的靈動(dòng)和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有一些“自恃聰明，故意偷懶”的缺點(diǎn)。中國(guó)有句古話，叫做“聰明反被聰明誤”,切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí)，勤奮為主。

39、×××：你對(duì)自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而忽視過(guò)程的付出，這樣會(huì)讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學(xué)會(huì)從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。班級(jí)里優(yōu)秀的人很多，大家都在努力，有時(shí)榮譽(yù)并不都會(huì)落在你身上，自己也要看明白這點(diǎn)。努力拼搏的過(guò)程也很重要，別對(duì)自己全盤否定。

40、×××：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因?yàn)槟闾聊?。寫著非常有個(gè)性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學(xué)習(xí)道路上。但似乎有時(shí)并不太勤勞，從每次遲交的聽(tīng)寫本可以反映出來(lái)，聽(tīng)寫的結(jié)果也不盡如人意。英語(yǔ)成績(jī)也不大理想，希望你能告訴自己“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”.41、×××：毫無(wú)疑問(wèn)你是同學(xué)們心目中的“佼佼者”,書寫著娟秀工整的字跡，認(rèn)真對(duì)待著每一門的考試，和同學(xué)們客客氣氣地相處著，遇到問(wèn)題也會(huì)纏著老師問(wèn)到底，真好，學(xué)習(xí)上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強(qiáng)些，對(duì)待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。

42、×××：你很努力地為學(xué)校爭(zhēng)光練習(xí)舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛(ài)，為此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，很好。這學(xué)期上課也認(rèn)真了許多，只是尚未讓自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，在思考方面還欠缺一些，四年級(jí)好好努力噢。

43、×××：三年了，一直和媽媽堅(jiān)守在風(fēng)里來(lái)雨里去的上學(xué)路上，媽媽當(dāng)初為了你能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可謂煞費(fèi)苦心。希望好好珍惜自己和媽媽為此付出的艱辛，好好學(xué)習(xí)，勤勞用功，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，不枉費(fèi)這一路的艱辛。

44、×××：什么時(shí)候起你們組成了“三人幫”--陳思誠(chéng)、張理奇。下課一起打打鬧鬧，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯(cuò)，但是三個(gè)人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí)，要互相督促進(jìn)步，才能走的更遠(yuǎn)。希望四年級(jí)的你，能在寫字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你。

45、×××：思維活躍的你常常能說(shuō)出同學(xué)們不會(huì)說(shuō)的，這點(diǎn)吸引了老師上課對(duì)你的額外關(guān)注?？伤坪跄悴⒉幌矚g積極發(fā)言，多可惜，讓自己的奇思妙想陷入沉睡中。四年級(jí)爭(zhēng)取讓自己做個(gè)積極發(fā)言的高手。暑假期間，狠下功夫練字，讓字和你的身體一起成長(zhǎng)。

46、×××：不知道是不是上個(gè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺(jué)你的心“飄飄然”起來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎，成績(jī)?cè)谙禄懽鳂I(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作業(yè)正確率不高，時(shí)有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實(shí)，活潑好動(dòng)能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些“鎮(zhèn)定、冷靜、仔細(xì)”.47、×××：在班級(jí)里你的個(gè)子最高，按理說(shuō)容易成為同學(xué)們的主心骨?？墒悄悴粔蜃孕?，常常將自己躲在角落里，這學(xué)期能夠?yàn)榘嗉?jí)出力爭(zhēng)光時(shí)，你卻推脫不想?yún)⒓?。身為班?jí)的一份子，不能這樣沒(méi)有集體榮譽(yù)感。這學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)，你有所松懈，讓自己的功課落了一大截，希望四年級(jí)的你能夠勤勞起來(lái)，自信一些，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

48、×××：小小身軀里閃動(dòng)著思考的火花。這點(diǎn)值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)，如果這些想法都是積極向上的，充滿著正能量的，會(huì)幫助你成為一個(gè)了不起的人;如果這些想法是想著怎么偷懶的，那可要害慘你了。

49、×××：你的大方打招呼給老師留下了深刻印象，你的新年賀電也給我難以忘懷。但令我不可解的是為什么你的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有跟上去。瞧，你雖然參加寫字培訓(xùn)，但寫出來(lái)的字有時(shí)太潦草;你也參加作文培訓(xùn)，但寫出來(lái)的周記卻是只言片語(yǔ)。課堂上，時(shí)有見(jiàn)你舉手發(fā)言，但卻未能堅(jiān)持到最后。希望升入四年級(jí)的你，能夠以你姐姐為榜樣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己進(jìn)步起來(lái)。

50、×××：口才相當(dāng)出眾的你經(jīng)常給自己惹來(lái)一身麻煩，不加節(jié)制地“談天說(shuō)地”,不分場(chǎng)合地“神侃”,因?yàn)檫@些擾亂了課堂紀(jì)律，影響了他人上課，也讓自己的成績(jī)下滑，還要因此被老師批評(píng)，也讓同學(xué)對(duì)你誤解。建議：管好自己的嘴，管好自己的紀(jì)律，做一個(gè)上課積極發(fā)言者。

51、×××：擁有著無(wú)限發(fā)散思維能力的你，經(jīng)常在課堂上踴躍發(fā)言，但“說(shuō)”的比“做”的好。由于動(dòng)作遲緩，拖了你很多后腿--不能為班級(jí)出謀劃策，不能為班級(jí)出班刊。希望你在四年級(jí)時(shí)，情況有所好轉(zhuǎn)。

52、×××：聰明伶俐，思維活躍的你總是又快又好地完成學(xué)業(yè)。也很喜歡成為老師的左膀右臂，幫助老師為班級(jí)服務(wù)，有一顆積極地向上的心真的很好。如果一直能夠堅(jiān)持住，做事不要半途而廢，相信你會(huì)贏得好人緣。

第二篇：期末教師寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，距離期末考試還有一周的時(shí)間。期末復(fù)習(xí)和考試可以說(shuō)是對(duì)你一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的整理和檢驗(yàn)的過(guò)程，希望同學(xué)們做好復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條理、有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，使知識(shí)掌握的更扎實(shí)，給一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。

孩子們，老師知道你們都想取得優(yōu)異的成績(jī)，而實(shí)際上這是一件很容易的事情，只要你具有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和有效的學(xué)習(xí)方法。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一，要有記性，知錯(cuò)就改。凡是在考試、聽(tīng)寫中所犯的錯(cuò)誤，要用心去記，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。第二，要學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，每道題的要求至少讀2遍，弄清題意再落筆。然后認(rèn)真、工整的書寫。數(shù)學(xué)要認(rèn)真計(jì)算，不論是什么題型，只要涉及到計(jì)算，都應(yīng)該在練習(xí)本上列豎式計(jì)算一遍。如果你能夠保證認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就已經(jīng)成功一半了。

另外，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，有方法。語(yǔ)文的認(rèn)字表每天復(fù)習(xí)一單元，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音。對(duì)于易錯(cuò)字要重點(diǎn)記憶。課文重點(diǎn)片段要多讀多想，要溫故而知新。

最后，復(fù)習(xí)階段的測(cè)試會(huì)較多，希望同學(xué)們每次都能認(rèn)真對(duì)待，按照老師的要求認(rèn)真答卷，認(rèn)真檢查。評(píng)價(jià)完的試卷要認(rèn)真改錯(cuò)，錯(cuò)題給家長(zhǎng)講一講，再練一練。有的同學(xué)把試卷中的所有錯(cuò)題都收錄到一個(gè)本上，隔幾天拿出來(lái)看一看，做一做。這是非常好的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們可以借鑒。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

第三篇：2015期末教師寄語(yǔ)

2014期末教師寄語(yǔ)

政政：表面上你是一個(gè)大大咧咧的小姑娘，總是微笑地面對(duì)老師的批評(píng)。但是，通過(guò)習(xí)作，老師知道你是一位心思細(xì)膩，思想深刻的女孩子。很佩服你面對(duì)生活的勇氣，盡管有那么多的不如意也沒(méi)有熄滅你心中的陽(yáng)光。相信自己，快樂(lè)和幸福會(huì)時(shí)刻和你相伴！

依依：想起你，老師的心中就會(huì)涌起一股溫馨的歡樂(lè)。你是那么優(yōu)雅、智慧而又調(diào)皮。無(wú)論是習(xí)作還是回答問(wèn)題，你總是帶給同學(xué)們不一樣的啟迪。你會(huì)做很多東西，一幅生動(dòng)的畫，一個(gè)精巧的手工制作，還有變幻的魔術(shù)都在你靈巧的指尖熠熠生輝。依依，加油呀，明天的你一定會(huì)更優(yōu)秀！

王楊：很幸運(yùn)，能遇到你做我的學(xué)生。你善良無(wú)私的品質(zhì)給班級(jí)帶來(lái)了溫暖；你多才多藝的表演為大家?guī)?lái)笑聲；你嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們樹立了榜樣；你超強(qiáng)的工作能力總給老師帶來(lái)一連串的驚喜。你將是老師、同學(xué)們心中永遠(yuǎn)的“小班長(zhǎng)”！

潼潼：雖然你很少大聲說(shuō)話，可老師從未放棄對(duì)你的關(guān)注。雖然你總是沉默不語(yǔ)想要把自己隱藏起來(lái)，但是老師知道，在你冷漠的外表下掩藏著一顆熱情活躍的心。你是一個(gè)聰慧的小姑娘，寫了一手漂亮的鋼筆字，對(duì)生活也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。丟下心中的包袱，和你的好朋友一起歡快前行吧！

欣欣：知道嗎？你是老師和同學(xué)們的驕傲。你漂亮而又自律；你聰慧而又勤奮；你心地善良而又愛(ài)憎分明；你多才多藝而又謙虛好學(xué)。盡管你有那么多優(yōu)點(diǎn)，但是你從不張揚(yáng)，總是踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。的確，花兒靜靜的開才是最美的！妮妮：盡管你身材嬌小，但是并不弱小，你總是散發(fā)出一種強(qiáng)大的力量。你做事情有自己的思想和主見(jiàn)，你用積極的態(tài)度接受老師的批評(píng)，你總是勇敢地面對(duì)生活中的失敗。心靈的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大！老師相信在以后的生活中你會(huì)留下更加堅(jiān)實(shí)的腳步。

晴晴：你是大家眼中的“乖乖女”，總是瞪大天真的眼睛望著傷害過(guò)你的人。你安安靜靜的仿佛一池沒(méi)有漣漪的湖水，但是老師通過(guò)習(xí)作知道，你和大家一樣，有很多自己的“小心眼”。為什么總是掩藏自己的想法呢？該說(shuō)話時(shí)一定要大膽地表達(dá)出來(lái)。勇敢些呀，不要總做沉默的小羊羔。朝朝：你強(qiáng)壯的小身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，你積極向上，做好了一名學(xué)生應(yīng)該做到的事情。你天天總是樂(lè)呵呵的，小胖臉像一個(gè)小太陽(yáng)，即使下雨天也讓教室充滿陽(yáng)光?？鞓?lè)是可以傳染的，謝謝你為大家?guī)?lái)的歡樂(lè)。愿你這個(gè)“小太陽(yáng)”永放光芒！玥玥：你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期欺負(fù)你的同學(xué)少了，和你做朋友的人多了呢？這就是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)人只有自尊自愛(ài)才可以贏得別人的尊重。但是老師知道，懶惰的思想還時(shí)不時(shí)的從你的腦海里冒出來(lái)，阻止你有更大的進(jìn)步。希望你能完全克服它，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

立立：看著你由一名靦腆的小姑娘變成一名落落大方全面發(fā)展的學(xué)生，老師真是感慨萬(wàn)分。忘不了你滿懷深情講的故事；忘不了你粉紅頭發(fā)的洋娃娃形象；忘不了你總是為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的東西；更忘不了你甜蜜而羞澀的笑臉。在以后的日子里，你將是老師和同學(xué)們心中美好的記憶。

洋洋：最近面對(duì)你，老師感到很無(wú)語(yǔ)。教了你五年，你還是那么頑劣，真讓老師很失望。作為你五年的班主任，我有責(zé)任，但我并不愧疚，因?yàn)槲乙驯M心了。你現(xiàn)在12歲了，很多話我不想再重復(fù)。路就在你的腳下，你留下怎樣的腳印就會(huì)書寫怎樣的人生。你好自為之吧！

慧慧：這學(xué)期你進(jìn)步很大，在安靜與沉默中不斷積攢力量。你靜靜地為班級(jí)服務(wù)，默默地努力學(xué)習(xí)，讓老師感到很放心，讓同學(xué)們感到很親切。希望你在小學(xué)的最后一年中繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

金金：你經(jīng)常以“帥哥”“聰明”自居。的確，你有很多優(yōu)點(diǎn)，活潑開朗，積極向上，勞動(dòng)認(rèn)真，做事效率高，對(duì)同學(xué)很寬容。但是你太自信了，總喜歡在老師表?yè)P(yáng)你時(shí)再宣揚(yáng)一番，招來(lái)了同學(xué)們的反感。我不知道你是不是在和大家開玩笑，但老師還是奉勸你一句：做人要低調(diào)，別太張揚(yáng)了。人外有人，天外有天。

幼兒園期末教師寄語(yǔ)

親愛(ài)的寶寶們和爸爸媽媽們：

寶寶們的暑假開始了。今年的假期為6月23日～9月2日，我們相信寶寶們一定會(huì)過(guò)得很愉快的。

在家過(guò)暑假的寶寶，老師希望你能每天早睡早起，天天睡午覺(jué)，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如果你想念老師，可以打電話給我們；如果你想念好朋友，可以邀請(qǐng)他（她）們來(lái)家做客；還有在家要注意保護(hù)好自己，不要玩電、火和尖銳的東西，不要給陌生人開門、不跟陌生人走，外出要注意交通安全……

而要來(lái)幼兒園上暑假班的寶寶，請(qǐng)于7月2日早上準(zhǔn)時(shí)來(lái)上學(xué)！爸爸媽媽可要在8：30之前送寶寶來(lái)園哦，下午離園時(shí)間為16：30前接走寶寶。同時(shí)我們希望寶寶們，能適應(yīng)幼兒園的暑假生活與學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的乖寶寶。

9月3日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍！我們將迎來(lái)小班的新學(xué)期，那時(shí)我們就是小班的哥哥姐姐了，老師會(huì)在那迎接大家的到來(lái)，相信你們?cè)僖膊粫?huì)象上小小班時(shí)那樣哭哭涕涕的上幼兒園了，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了！新學(xué)期開始之后，你們會(huì)更加快樂(lè)，也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……，讓我們期待新學(xué)期的開始吧！

今年的暑假還是以預(yù)防手口足病為重點(diǎn)工作，爸爸媽媽一定要配合幼兒園做好此項(xiàng)工作哦！

期末幼兒園老師寄語(yǔ)

真快，幼兒園一學(xué)期結(jié)束了！看看老師給兒子的評(píng)語(yǔ)吧！親愛(ài)的家瑋: 看到可愛(ài)的喜羊羊，腦中就立刻浮現(xiàn)我們的胖胖小家瑋。大眼睛，小嘴巴，睫毛一閃一閃的，可愛(ài)的讓人忍不住想抱抱，親親。“你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來(lái)越活潑了，你比以前大膽自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對(duì)老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)！”聽(tīng)到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂(lè)。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、……你對(duì)小朋友很友好，所以你有不少朋友，他們都很喜歡和你一起游戲?，F(xiàn)在你逐漸能連貫的講句子了，老師真為你感到高興。新的一年到了，老師希望你成為一個(gè)更大膽自信孩子，認(rèn)真地和老師學(xué)本領(lǐng)，不斷地充實(shí)自己，干凈的吃各種飯菜，做一個(gè)真正的大哥哥，好嗎？感謝爸爸、媽媽對(duì)我們工作的支持！祝：新年快樂(lè)！幸福健康！

2014學(xué)期期末教師寄語(yǔ) 馬瑞麒：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音，評(píng)比欄上你的紅花總是遙遙領(lǐng)先。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真勁兒。瞧，每天早上的晨誦，在你的帶領(lǐng)下，教室里充滿了瑯瑯的讀書聲，弟子規(guī)誦讀展示時(shí)，你的領(lǐng)誦贏得了大家的喝彩，作業(yè)本上，你的字跡也更加端正了，成績(jī)總是名列前茅，大家都那么喜歡你。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。王力弘：同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有這樣去做，這可不好呀，老師希望在書寫方面你能再多下功夫哦！

張龍斌：這學(xué)期你上課時(shí)而不專心聽(tīng)講，作業(yè)有時(shí)不認(rèn)真完成哦。但后來(lái)利用中午時(shí)間補(bǔ)了一下，還是看到了你有明顯的進(jìn)步。所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！老師相信你哦！

張成?。豪蠋熀芟矚g你，因?yàn)槟隳車?yán)格要求自己。課堂上，你的坐姿總是很端正，聽(tīng)課也很認(rèn)真。課下，你愛(ài)讀課外書，多次被評(píng)為書香少年，班級(jí)之星。文藝活動(dòng)中，你的舞姿優(yōu)美，歌聲悅耳。然而最讓老師高興的是，你的自我控制能力強(qiáng)。偶爾，你有做得不對(duì)的地方，老師一提醒你，你一定會(huì)用心改正，努力管好自己。你小小年紀(jì)，就能用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真了不起！你真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。繼續(xù)加油吧，成功屬于勤奮的人！

朱一幫：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你熱愛(ài)勞動(dòng)、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來(lái)，你的作業(yè)的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽(tīng)講的身影多令人難忘！是否能堅(jiān)持呢？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你獲得成功，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的！再認(rèn)真些，踏實(shí)些，和“細(xì)心”交朋友，爭(zhēng)做更好。

楊雯宇：你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。合唱節(jié)，你那優(yōu)美的舞姿贏得了所有老師的贊美，誦讀展示中，你甜美的聲音獲得了大家的好評(píng)，你熱愛(ài)讀書，成績(jī)優(yōu)異，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。崔洋洋：還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你那矯健的身影，為班級(jí)榮譽(yù)拼搏的勁頭，真讓老師高興。此外，老師還驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

張千樂(lè)：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，那么，老師同學(xué)都一定會(huì)更加喜歡你，你不是一直都想成為班干部嗎？為了你心中的目標(biāo)努力爭(zhēng)取吧！

湯玉濤：每天你都是第一個(gè)到校，有好幾次，老師看見(jiàn)你早早地開了門以后，主動(dòng)擺放桌椅，清掃教室，幫老師整理講桌上的東西。老師認(rèn)為你心中裝著集體，裝著同學(xué)，也裝著老師，你擁有一顆純真的童心。老師知道你也想成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也為著這個(gè)目標(biāo)努力過(guò)，但有時(shí)你對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，上課你會(huì)走神或與同學(xué)說(shuō)話。記住，嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，你一定會(huì)有進(jìn)步的。

馬潤(rùn)嫻：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字也有進(jìn)步了，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題要多請(qǐng)教，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？

孫文婧：知道嗎，這學(xué)期，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的字漂亮了許多，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油！另外，希望你能夠大方些，自信些，聲音宏亮些，那么相信你必將會(huì)成為優(yōu)秀的班干部。孫文歆：你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，完成作業(yè)時(shí)再細(xì)心一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？

姜春玲：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。于家元：你是個(gè)很聰明的男孩。你會(huì)努力管好自己，大家都在玩，你卻不受影響，堅(jiān)持認(rèn)真改完錯(cuò)再去玩；你會(huì)努力超越自己，課后還會(huì)追著老師問(wèn)不懂的問(wèn)題；你會(huì)嚴(yán)格要求自己，與同學(xué)友好相處、互相謙讓。老師真為你“先學(xué)后玩”、“勤奮上進(jìn)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)叫好！希望升入二年級(jí)的你，能夠跟書交上朋友，開闊眼界，豐富知識(shí)。東野紫陽(yáng)：你聰明、活潑、思維敏捷、偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老師會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。另外，希望你在課余時(shí)間能夠跟書本交上朋友，那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

傅應(yīng)虎：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)。雖然有一段時(shí)間，你上課很愛(ài)開小差，所以成績(jī)也下滑了不少，但經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)幫助，你后來(lái)又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)了，所以成績(jī)不是就又提上來(lái)了嗎？而且你比上學(xué)期的做題速度要快很多了呢！老師真為你感到高興?。±^續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)哦！

第四篇：幼兒園教師期末寄語(yǔ)

★在假期：

每天還是要按照一定的作息時(shí)間起床休息（別搞亂了自己的“生物鐘”），千萬(wàn)不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！

在每天的生活中，安排一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

（別到開學(xué)時(shí)，讓大家看到又一個(gè)“小胖墩喲”?。?/p>

看電視的時(shí)間：每天不能超過(guò)2小時(shí)；

★請(qǐng)爸爸媽媽注意孩寶貝的安全和飲食衛(wèi)生：

不玩水、電、火、煤氣、不跟陌生人走、不亂竄馬路，尤其是不讓幼兒?jiǎn)为?dú)在河邊玩耍；

不吃不潔食物、不暴飲暴食；

★假期里如果爸爸媽媽有空的話，可以帶寶貝上書店看看，找一兩本自己喜愛(ài)的故事書或者學(xué)幾首兒歌、古詩(shī)；

還可以練練畫畫、做做手工等；從小培養(yǎng)孩子一些興趣愛(ài)好。

★如果有外出旅行的機(jī)會(huì)，記得幫助孩子積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，并留下一些珍貴的瞬間，在開學(xué)時(shí)讓孩子們一起交流分享；

★也請(qǐng)不要讓寶貝過(guò)度勞累，特別注意一些傳染病，有事及時(shí)與班主任聯(lián)系；

我們期待，在爸爸媽媽們的全心呵護(hù)下，孩子在新的學(xué)期快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地上幼兒園！

第五篇：高中教師期末寄語(yǔ)

高中教師期末寄語(yǔ)

高中教師期末寄語(yǔ)

黃李凱：

“桃李不言，下自成蹊?！睒銓?shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長(zhǎng)的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

王凱：

“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智

慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績(jī)起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。

王帆：

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員，班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

謝智：

“心地?zé)o私天地寬?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義

和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊(duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

賀怡：

“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

王智力：

“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

劉秀成：

“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對(duì)待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績(jī)始終有待提高。對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。蘇老師

很開心在新學(xué)期迎來(lái)了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的多面手。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

刁乾龍：

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子，但班委競(jìng)選會(huì)上你的從容與真誠(chéng)卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來(lái)，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒(méi)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ)

單琪：

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。

你的字更是賞心悅目，如果堅(jiān)持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你，因?yàn)樘K老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

以上是學(xué)習(xí)許老師對(duì)你的寄語(yǔ) 首發(fā)公文范文