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      2013廣州中考作文題目:出錯(cuò)

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      第一篇:2013廣州中考作文題目:出錯(cuò)

      2013廣州中考作文題目:出錯(cuò)

      請(qǐng)以“出錯(cuò)”為題目寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)。②600 字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      第二篇:廣州歷年中考作文題目

      2011年廣州中考作文題目

      作文題目為“游戲”。具體要求如下:

      閱讀下面的文字,按要求作文(60分)。游戲伴隨著我們成長(zhǎng)。游戲有規(guī)則,有挑戰(zhàn),有快樂……面對(duì)游戲,我們思考,我們選擇,我們?cè)u(píng)判。請(qǐng)以“游戲”為題目,寫一篇文章。要求:1自選文體(詩歌除外)2,600字以上。3,文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      2010年廣州中考作文題目要求:

      請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫一篇文章

      要求

      1、自選文體(詩歌除外);

      2、600字以上;

      3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。

      2009中考作文題:其樂融融

      公園里,老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣;生日聚會(huì),三五知己送上誠摯的祝?!@樣和睦快樂、融合溫馨的情景,生活中經(jīng)常出現(xiàn),你有享受過或欣賞過嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

      請(qǐng)以“其樂融融”為標(biāo)題寫一篇文章,文體不限,詩歌除外。不少于600字。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。

      2008:又見枝頭吐新芽

      閱讀下面文字,按要求作文。

      春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色……

      請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。

      要求:1.文體不限,詩歌除外。2.不少于600字。

      2007:心中有盞紅綠燈

      紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。

      請(qǐng)以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);600字以上。

      第三篇:廣州歷年中考作文題目(推薦)

      2012廣州中考作文題目發(fā)布:請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題寫一篇文章,要求:

      1、文體自選詩歌除外,2、600字以上,3、文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱

      2011年廣州中考作文題目

      作文題目為“游戲”。具體要求如下: 閱讀下面的文字,按要求作文(60分)。游戲伴隨著我們成長(zhǎng)。游戲有規(guī)則,有挑戰(zhàn),有快樂……面對(duì)游戲,我們思考,我們選擇,我們?cè)u(píng)判。請(qǐng)以“游戲”為題目,寫一篇文章。要求:1自選文體(詩歌除外)2,600字以上。3,文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      2010年廣州中考作文題目要求:

      請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫一篇文章

      要求

      1、自選文體(詩歌除外); 2、600字以上;

      3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。

      2009中考作文題:其樂融融

      公園里,老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣;生日聚會(huì),三五知己送上誠摯的祝?!@樣和睦快樂、融合溫馨的情景,生活中經(jīng)常出現(xiàn),你有享受過或欣賞過嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

      請(qǐng)以“其樂融融”為標(biāo)題寫一篇文章,文體不限,詩歌除外。不少于600字。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。

      2008:又見枝頭吐新芽

      閱讀下面文字,按要求作文。

      春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色……

      請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。

      要求:1.文體不限,詩歌除外。2.不少于600字。2007:心中有盞紅綠燈 紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。

      請(qǐng)以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);600字以上。

      每個(gè)人的人生道路上應(yīng)該有許多改變。而我的人生道路中就是通過克服自己的缺點(diǎn)而成長(zhǎng)起來的。

      我就是通過參加一次體育活動(dòng)而改變了我對(duì)參加體育活動(dòng)的看法的。由于體育是我的弱項(xiàng),所以我很不愿意去參加。而這次比賽比跑步還要費(fèi)勁,我一再推辭。但是我也想到了這是一次班級(jí)活動(dòng),而且連我們班最瘦弱的同學(xué)也去參加了,頓時(shí)感到一陣羞愧,于是迫不得已我參加了體育比賽活動(dòng)。

      訓(xùn)練的過程中遇到了很多困難,因?yàn)檫@次比賽的題目是齊頭并進(jìn),要求是每?jī)蓚€(gè)同學(xué)的左腳和右腳綁在一起。訓(xùn)練一開始,我就和我的好朋友一起訓(xùn)練,沒想到走一步摔一步,大家都在抱怨。在訓(xùn)練中,有的同學(xué)連鼻血都摔出來了,有的同學(xué)腿上跌青了,還有的同學(xué)想放棄活動(dòng),我也想放棄,在老師的教育和鼓勵(lì)下,我又想起“在集體作業(yè)中,不要做第一個(gè)說放棄的人?!钡拿裕胰匀粓?jiān)持了下來。通過多次的訓(xùn)練,同學(xué)們步伐整齊了,速度加快了,摔跤變少了,我們的水平有很大的提高。

      最緊張的時(shí)刻終于來臨了,我們開始了比賽。那天,我起了個(gè)大早,來到了學(xué)校,看見同學(xué)們也到了,正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。大家喊著口號(hào):“1…2…1…2…1”步伐整齊。到了比賽場(chǎng)所,來得早不如來得巧,廣播里讓我們上場(chǎng)。老師對(duì)我們的緊張做了開導(dǎo),于是大家齊心協(xié)力,初賽---復(fù)賽---半決賽,最后到了決賽,我們一路殺虎斬將,沖入決賽,我信心大增。在決賽中,我們又勝利了,大家高聲歡呼,慶祝勝利。

      通過這次比賽,使我認(rèn)識(shí)到了參加體育活動(dòng)可以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),鍛煉了毅力,增強(qiáng)了體質(zhì),使我改變了原來怕參加體育活動(dòng)的看法。從此,我就愛上了體育活動(dòng)。

      都說“人生如戲,戲如人生”。人生,就像一場(chǎng)游戲。

      剛來到這個(gè)世界的小孩,是脆弱的,無知的,剛涉足人生這場(chǎng)游戲,他不懂得什么是驚險(xiǎn)刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅,他只是吃著,玩著,享受著游戲剛開始的特別待遇。

      然而一切驚險(xiǎn)刺激,成功,失敗都會(huì)隨著時(shí)間的流逝向他襲來,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,他不再是個(gè)無知的小孩,等待他的是來自家庭、社會(huì)的責(zé)任以及來自自身的壓力。正值花季的我們,不正是這個(gè)階段的主角嗎?我們學(xué)習(xí)著,夢(mèng)想成為老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈,停下來想一想,才發(fā)現(xiàn)自己扮演著什么角色都不清楚,于是開始害怕,害怕輸?shù)暨@場(chǎng)游戲,因?yàn)槲覀兒芮宄?,這不只是一場(chǎng)游戲,到頭來輸?shù)舻目赡苁钦麄€(gè)人生。

      既然開始了這場(chǎng)游戲,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,快樂地走下去。我們對(duì)“游戲創(chuàng)始人”負(fù)責(zé),就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);對(duì)“游戲啟動(dòng)者”負(fù)責(zé),就是對(duì)家庭負(fù)責(zé);對(duì)“游戲執(zhí)行者”負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé);對(duì)游戲本身負(fù)責(zé),就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。花季,正是游戲的高潮部分,它充滿了驚險(xiǎn),亦充滿驚喜,我們只有勇往直前,不斷挑戰(zhàn)自我,從而在感受游戲精彩的同時(shí)收獲成長(zhǎng)、收獲成熟。

      游戲還在繼續(xù),因?yàn)槿松€在繼續(xù)。現(xiàn)在所經(jīng)歷的,僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花,我們所要面對(duì)的,絕對(duì)不止這些,征服遠(yuǎn)方那片海域才是我們的夢(mèng)想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,正如高爾基所說的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”那樣,帶著無悔與滿滿的能量繼續(xù)出發(fā),告訴自己,這場(chǎng)游戲,我必勝!

      人生如戲,戲如人生。態(tài)度很重要。

      點(diǎn)評(píng):文章按時(shí)間順序?qū)⑷松茸鲆粓?chǎng)戲,講述了我們要如何面對(duì)人生這一游戲的人生觀和世界觀,開頭和結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),給人一種結(jié)構(gòu)十分清晰的感覺。人生就是一場(chǎng)游戲的觀點(diǎn)并無新意,但“我們對(duì)?游戲創(chuàng)始人?負(fù)責(zé),就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);對(duì)?游戲啟動(dòng)者?負(fù)責(zé),就是對(duì)家庭負(fù)責(zé);對(duì)?游戲執(zhí)行者?負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)游戲本身負(fù)責(zé),就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”等諸多這樣的哲理句寫得深刻高遠(yuǎn),富有啟迪。

      ——題記

      人生征途,我們可以不完美,但一定要堅(jiān)強(qiáng);我們不永恒,但一定要堅(jiān)持;要用最頑強(qiáng)的意志去參與上天為我們安排的每一場(chǎng)游戲。

      曾記否,2008年的那個(gè)5月12日,一片狼藉的汶川。上天跟我們玩了一場(chǎng)“大大的游戲”,奪走了數(shù)以萬計(jì)的生命和美麗的家園,但卻沒有擊倒一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那時(shí),汶川成了一片綠色的海洋,解放軍,武警的身影隨處可見,他們心中一直都固守著要贏得這場(chǎng)游戲的信念,不斷拼盡自己的力量去實(shí)施為人民服務(wù)的理念,把人民當(dāng)作自己的親人,視人民群眾高于一切。

      曾記否,同樣是2008年,那個(gè)讓人心酸而又無比自豪的年份。地震帶給人民巨大的創(chuàng)傷,但是悲痛總會(huì)過去,我們都相信陽光總在風(fēng)雨后,烏云上也總會(huì)有晴空。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的鐘聲在北京響起,全國(guó)人民整裝待發(fā),在沉痛中掘起,為國(guó)家的榮譽(yù)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。你看,一群群解放軍、武警為國(guó)家的國(guó)防建設(shè)、為人民的安全、世界的和平夜以繼日工作著,當(dāng)人們都在欣賞煙火表演帶來的漫妙和美麗時(shí),他們依然堅(jiān)守在風(fēng)雨交加的港灣。他們知道,這場(chǎng)游戲,不得出現(xiàn)任何意外。曾記否,2009年的10月1日,中華兒女無比驕傲的日子,中華人民共和國(guó)60周歲的大慶典。一群群身著統(tǒng)一服裝的人民子弟兵在天安門城樓邁著整齊的步伐,接受著人民的檢閱。綠色方陣的解放軍,武警隊(duì)伍,當(dāng)他們出現(xiàn)在人民的視線,頓時(shí)掌聲鼓聲不斷,人民心中都充滿著無限的感激之情。他們贏得了這場(chǎng)盛大的“游戲”,因?yàn)樗麄兊男目偸窍蛑嗣瘛?/p>

      每個(gè)人都是自己人生游戲的主角,而解放軍、武警官兵卻是中華民族的主角,是中流砥柱,是我們民族凝聚的核心力量。

      每一場(chǎng)游戲?qū)τ谲娙藖碚f,都有一個(gè)恒古不變的主題——以人民為本。[點(diǎn)評(píng)] 寫文章,貴在思路開闊。看到“游戲”這個(gè)題目,很多考生就想到了“游戲帶來的快樂”“游戲的利弊”等,但本文考生卻獨(dú)辟蹊徑地將一個(gè)重大的社會(huì)問題和頗有嬉鬧性質(zhì)的游戲活動(dòng)融為一體。軍人的游戲,哪里有困難,哪里就有軍人,軍人的游戲規(guī)則就是一切以人民為本。如此立意,實(shí)屬高明。文章中間主題部分以“曾記否”為段落的起始句,分別從汶川救災(zāi)、奧運(yùn)站崗、國(guó)慶受閱等幾個(gè)方面寫出了作者對(duì)軍人的崇高和贊美之情。同時(shí),開頭的題記和結(jié)尾的的點(diǎn)睛之筆也達(dá)到了首尾圓合的效果。

      2011廣東廣州中考滿分作文:游戲(5)

      2012-01-04 瀏覽量:529 字體大小 T |T

      摘要:2011廣東廣州中考滿分作文《游戲》向苦難低頭的人,苦難叫他們?nèi)跽?;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他。苦難說,在這場(chǎng)游戲中,他輸給了強(qiáng)者。

      苦難和命運(yùn)之神打賭,他要與人類玩一場(chǎng)有趣的游戲,困難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。

      這天,苦難遇到了貝多芬。今天我們對(duì)這位偉大的音樂家的名字并不陌生,然而苦難大概能預(yù)知未來,從他出生的那一刻起,就跟緊了他??嚯y似乎很不近人情,賜予了一個(gè)小孩苦難的童年——貧困的家庭,父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教,一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童??然而,苦難并沒有成為他的絆腳石,即使在這樣的環(huán)境下,貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。

      后來,他來到維也納,開始了向著音樂、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程。苦難感到十分不解:是不是自己降臨在這個(gè)年輕人身上的不幸太少了?于是,在貝多芬逐漸走向成功的路上,苦難又一次叩響了他的命運(yùn)之門——26歲的貝多芬耳聾了!對(duì)于一個(gè)音樂家而言,失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望,抱著對(duì)生命的極大熱愛,他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),并完成了一幅又一幅偉大的音樂創(chuàng)作,最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”終于嚇退了苦難。

      苦難碰了一鼻子灰,自己竟然輸給了年紀(jì)輕輕的貝多芬?他不甘心。于是,他的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)年輕人——

      他就是史帝芬??霍金。

      這個(gè)不幸的人,在剛過完21歲生日之后,苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥??膳碌牟∧щm然沒有令他的頭腦思維受到影響,卻足以讓他變成一個(gè)終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。

      霍金被告知最多只能活二年半后,他幾乎絕望了!

      苦難得意了:“年輕人,你還不服輸嗎?”

      然而,苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡(jiǎn),又重新振作起來,投入到學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)二十年之久,但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅(jiān)的霍金教授,在輪椅上完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》。

      霍金創(chuàng)造了奇跡,苦難也不得不服輸了。游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。

      向苦難低頭的人,苦難叫他們?nèi)跽?;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他。苦難說,在這場(chǎng)游戲中,他輸給了強(qiáng)者。

      點(diǎn)評(píng):

      首先,神話文體很有創(chuàng)意。這篇小小說采用虛擬深化場(chǎng)景,以苦難與人類的一場(chǎng)游戲?yàn)閮?nèi)容,通過苦難采用種種手段為難貝多芬和霍金,最終卻失敗而歸的故事,表達(dá)了一個(gè)嚴(yán)肅的主題,這種寫法,在本次這個(gè)散文一統(tǒng)天下的考場(chǎng),能給閱卷老師耳目一新的感覺。其次,本文選材經(jīng)典,能很好地為主題服務(wù)。作為苦難的素材的確很多,但考生選擇貝多芬和霍金這二個(gè)典型人物,一個(gè)是耳聾的貝多芬,卻能在以耳為生命的音樂界打造出了一個(gè)獨(dú)特的音樂世界,一個(gè)是深度殘廢,卻最終成就偉大事業(yè),苦難給他們的磨難不可不少,可他們還是締造了人生的輝煌成就,兩個(gè)材料相互輝映,很好地烘托了主旨。其三,語言流暢自然,用詞生動(dòng)形象。文章采用了平實(shí)的語言,將游戲故事講得娓娓動(dòng)聽,而又不乏真情實(shí)感,很多動(dòng)詞、形容詞的準(zhǔn)確使用,顯示出考生深厚的文字功底,如“他雖然被緊錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)二十年之久,但他的思維飛出了宇宙”中,“緊錮”和“飛”兩個(gè)詞語,形象傳神地寫出了霍金的病情之重和他思維之靈活。其四,哲理深邃雋永,主題鮮明突出。在苦難連續(xù)兩次戰(zhàn)敗之后,考生用“向苦難低頭的人,苦難叫他們?nèi)跽?;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他??嚯y說,在這場(chǎng)游戲中,他輸給了強(qiáng)者”這樣的句子結(jié)束全文,既能很好地深化文章的主題思想,又能給讀者帶來強(qiáng)大的震撼力。

      廣東廣州卷題目

      按要求作文。(60分)

      請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫一篇文章。

      要求:1.自選文體(詩歌除外);2.600字以上;3.文中不能出現(xiàn)考生的?名和所在學(xué)校的名稱。

      1.分析:2010廣州中考作文試題延續(xù)了去年“其樂融融”的風(fēng)格,更加貼近生活、貼近自己,讓考生能夠自由抒發(fā)自己的感受,既能敘寫故事,又能發(fā)表議論,因此,是一道很適合初中考生的作文題。

      2.審題:“獎(jiǎng)勵(lì)自己”是一個(gè)動(dòng)賓短語,在審題的時(shí)候,首先應(yīng)該補(bǔ)上主語,按照命題的意圖,這個(gè)主語應(yīng)該是“自己”,也就是自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。解決了這個(gè)問題之后,關(guān)鍵詞就是“獎(jiǎng)勵(lì)”了,所以在審題時(shí)就要立即想到這樣的問題:為什么要獎(jiǎng)勵(lì)自己?獎(jiǎng)勵(lì)自己什么?這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)自己產(chǎn)生了怎樣的作用?既然是“獎(jiǎng)勵(lì)”,?一定是自己做了好事或者自己表現(xiàn)良好,值得獎(jiǎng)勵(lì);獎(jiǎng)勵(lì)也可以分為兩種,一種是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),一種是精神獎(jiǎng)勵(lì),或者二者兼有;獎(jiǎng)勵(lì)也是一種激勵(lì),所謂“重獎(jiǎng)之下必有勇夫”就是這個(gè)道理,通過獎(jiǎng)勵(lì),自己更加嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,從而使自己成為一個(gè)具有高素質(zhì)、高尚道德修養(yǎng)的人。這個(gè)題目要寫得出彩,選材最好與眾不同。但也要小心選材太偏導(dǎo)致偏題,如要將獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)、激勵(lì)等近義詞區(qū)分開來。

      所以應(yīng)該說,這個(gè)審題并不難,關(guān)鍵在于選材的創(chuàng)新。

      3.立意:古人講究“意在筆先”,對(duì)于這個(gè)題目的立意更不難,“獎(jiǎng)勵(lì)”一詞告訴我們,“自己”一定是做了一件有積極意義的事情,所以,本文的主題必須是積極向上的,“獎(jiǎng)勵(lì)”的內(nèi)容也應(yīng)該是以積極的為主,不論是物質(zhì)上的還是精神上的,否則就偏離了正確的立意。最為創(chuàng)新的立意可以是反彈琵琶法,比如用逆境、困難、堅(jiān)持、荊棘等等來獎(jiǎng)勵(lì)自己,而這恰恰是這一代孩子們身上最為缺乏的,由此立意,可出現(xiàn)高分作文。

      4.選材:考生最主要的精力都在選材上,高分的亮點(diǎn)也在選材上,應(yīng)該說選取的材料很多,相對(duì)來說,選取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的素材過多,也相對(duì)集中,這就給考生得分帶來不利;而選取精神的獎(jiǎng)勵(lì)就要高于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也是命題者的立足點(diǎn)所在。創(chuàng)新性的材料當(dāng)選擇別人無法觸及的,這需要考生閱讀面要開闊,見多識(shí)廣,才能出奇制勝。

      審題不準(zhǔn),考生把“獎(jiǎng)勵(lì)”誤為“激勵(lì)”,離題很多,多被判為30分左右;把“獎(jiǎng)勵(lì)自己”的主語弄錯(cuò),寫成別人獎(jiǎng)勵(lì)自己,大量的作文都寫父母獎(jiǎng)勵(lì)自己;獎(jiǎng)勵(lì)自己物質(zhì)的主題出現(xiàn)頻率太高。

      優(yōu)秀作文獎(jiǎng)勵(lì)自己獎(jiǎng)勵(lì)自己

      廣州一考生

      詩人寫成了一首好詩,他會(huì)舉杯擊樂,獎(jiǎng)勵(lì)自己冰心玉壺的情懷;畫家完成了畫作,他會(huì)極目遠(yuǎn)眺,獎(jiǎng)勵(lì)自己傲視蒼穹的桀驁;書法家寫出一幅好字,他會(huì)把盞品香茗,獎(jiǎng)勵(lì)自己心曠神怡的愉悅。生活中,我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,可以是物品,也可以是一種精神。于我,后者更為寶貴。

      獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容?;钤诋?dāng)世,充滿著各種媚惑,有誰能不受外物影響,有誰能不犯錯(cuò),所以,要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人寬容,是獎(jiǎng)勵(lì)自己豁達(dá)人生的態(tài)度;對(duì)自己寬容,是獎(jiǎng)勵(lì)自己一直向前的勇氣?!昂雍2粨窦?xì)流,故能就其深”這是李斯的喻諫,嬴政若不是聽取了他的話,收回了逐客令,又怎么會(huì)一統(tǒng)天下呢?“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書,若無此寬容之心,又何來“六尺巷”的美談呢?其實(shí),原諒生活,是為了更好地生活,對(duì)別人寬容,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一份寬容。如此,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩,不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

      獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度,而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人,他們往往更懂得知足,更懂得感恩。那樣,他們會(huì)更加懂得享受陽光雨露,盲人楊光不就是很好的例子嗎?反之,如果一個(gè)人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,終日不與人近,以淚洗面,那么他的生活只會(huì)帶給他無窮無盡的痛苦,盡管窗外鮮花滿天,佳人如斯,于他又有何意義呢?生活不可能事事稱心如意,選擇獎(jiǎng)勵(lì)自己一份快樂,再植入生活,你會(huì)過得更滿足。如此,葉落瀟湘的時(shí)候,你會(huì)感到盡管葉子無言,但隨風(fēng)而飛,幸福一生,不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

      獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。沒有人生來就聰明絕頂,也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報(bào)小孩,著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾被校長(zhǎng)說是“什么都不會(huì)干的小孩”,可是當(dāng)他們?nèi)〉幂x煌成就的時(shí)候,誰能說他們是“笨人”呢?所以,即使失敗,即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時(shí)候,也別忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信,讓自己更有勇往直前的毅力,讓自己不要對(duì)未知的將來絕望。如此,當(dāng)兒時(shí)的那支畫筆再次握回手中,你還是可以笑著描繪著那人生的長(zhǎng)河,不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

      學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己吧,我把希望撒滿整個(gè)田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下,當(dāng)那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時(shí)候,我還是獎(jiǎng)勵(lì)自己與風(fēng)輕談的喜悅。

      名師點(diǎn)評(píng):

      1.結(jié)構(gòu)規(guī)范謹(jǐn)嚴(yán)。文章為一篇采用并列式排比的議論文,以寬容、快樂、自信作為獎(jiǎng)勵(lì)自己的精神,體現(xiàn)了考生良好的精神追求,立意高遠(yuǎn),從眾多文章之中脫穎而出。

      2.語言流暢自然。開頭以排比句式形成了巨大的語言氣勢(shì),凸顯出考生深厚的語言功力,中間議論段落更是平實(shí)之中透出精煉,用語自然。

      3.正反對(duì)比論證。在論證“獎(jiǎng)勵(lì)快樂”的時(shí)候,考生采用正反對(duì)比論證手法,道理闡述深刻具體,考生對(duì)于論證的駕馭可見一斑。

      4.例證典型規(guī)范??忌谡撟C“獎(jiǎng)勵(lì)自信”時(shí),列舉了愛因斯坦等名人的例子,準(zhǔn)確地說明自信對(duì)于一個(gè)人的重要作用,具有很強(qiáng)的說服力。

      得分點(diǎn)中心突出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

      得分58分

      (1)夏日的一天,在一個(gè)小村子里,有幾座山連綿起伏,蜿蜒起伏的群山像一條即將騰飛的臥龍,又像曲折的萬里長(zhǎng)城。山上樹木蔥蘢,郁郁蒼蒼,一點(diǎn)也不比金山銀山遜色,正所謂“金山銀山,不如青山綠山”!

      山下,十幾棵大樹疏疏朗朗,那兒一棵,這兒一株,綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣。旁邊一片田野一望無際,這一塊種著豆秧,那一塊種著玉米,綠油油,金燦燦,這景色也別有一番情趣。豆田里,一個(gè)中年人挽起褲角,戴好草帽,正在烈日下鋤草,豆大的汗珠滴入土中,正如李紳所說的,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”啊!

      田野邊上,一座茅屋后,一片茂密的小竹林青翠欲滴。茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁,枝葉茂盛。有對(duì)老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠,那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底,岸邊有許多青草生機(jī)勃勃。小溪里荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬,剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒,津津有味地吃了起來。

      好一派農(nóng)村美景呀!(2)其樂融融的除夕

      一年三百六十五天,不是天天都快樂,天天都如意,天天都稱心。馬年的除夕夜,也許將影響我的終生。

      墻上的鐘表不緊不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地響著,回響在空蕩蕩的房間里。央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正在歡樂地進(jìn)行著,主持人那幽默風(fēng)趣的對(duì)話和演員高亢的歌聲,陸續(xù)從電視機(jī)中傳出。屋外時(shí)斷時(shí)續(xù)的鞭炮聲,烘托出節(jié)日的喜慶,但這些都不能喚起我的喜悅。我一邊漫無目的地翻著《語文報(bào)》,一邊不停地看著墻上的鐘表——已經(jīng)十一點(diǎn)半了。這時(shí)的窗外,火紅的燈籠掛在各家的陽臺(tái)上;大大的福字和對(duì)兩把各戶的無自然的紅艷艷的;屋外的鞭炮聲震耳欲聾,人們?cè)跇窍陆兄杠S著。此時(shí)唯有我,獨(dú)自一人守住諾大的房子。我越想越傷心,越想越氣憤。從小到大,我還從未嘗過如此苦澀的滋味,一種無奈,惆悵占據(jù)了我的心頭。時(shí)針就要接近“12”了,我在窗邊不停地張望著,希望能看到媽媽的身影。“嘀嘀”!一道刺眼的車光,讓我看到了希望,媽媽的車回來了,這是已是凌晨一點(diǎn)半了。

      “對(duì)不起,希望你能理解媽媽,媽媽的工作決定了我不能陪你度過除夕夜?!边@是的我,不由自主地流了委屈的眼淚,媽媽輕輕把我摟在懷里,一邊撫摸做我的頭,以便語重心長(zhǎng)地說:“除夕之夜,有成天上萬的人在為我們工作著。你看!電視臺(tái)的叔叔阿姨們,為了全國(guó)人民能夠度過一個(gè)喜慶的除夕之夜,他們不是也失去了與家人共度佳節(jié)的快樂嗎?邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)的安定,堅(jiān)守在冰天雪地里??”

      “各位觀眾,中央電視臺(tái)現(xiàn)在除夕之夜,奮戰(zhàn)在祖國(guó)不同工作崗位上的同志們拜年!為此,現(xiàn)在將重播央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)??”

      在歡樂的鑼鼓聲中,我心里突然明亮了,也舒暢了,更領(lǐng)悟了什么叫幸福――無私的愛,無私的奉獻(xiàn)才是真正的幸福。也許,若干年后,我也會(huì)和媽媽一樣,為了千家萬戶的幸福和快樂而冷落了家人,但這種冷落是一種責(zé)任和幸福。想著,想著,我躺在媽媽的懷里進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。飛

      書香飄溢 其樂融融

      書是知識(shí)的源泉,是歡樂的源泉。

      書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。

      書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它忠實(shí)的讀者。自從來到中學(xué)讀書以來,在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,在濃濃學(xué)習(xí)氛圍的感染下,我更愛讀書了!在這金秋送爽,書香飄溢的時(shí)節(jié),讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂!

      書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我??有一次,我跟媽媽因?yàn)橐患∈露€氣,我一生氣,就把自己關(guān)進(jìn)房間里,不讓媽媽進(jìn)來,過了一會(huì)兒,我覺得無聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑,待笑完過后,我冷靜下來,思考著:雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開房門,誠懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。

      書,不僅給我?guī)砹丝鞓?,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!

      書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

      書是人類進(jìn)步的階梯,讀書能使人開闊視野,愉悅身心,書中自有黃金屋,多讀書,讀好書是一件最快樂的事。

      總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸.書香蕩漾 其樂融融

      2008年廣東省廣州市中考滿分作文

      文題呈現(xiàn):

      閱讀下面文字,按要求作文。

      春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的,直的、彎的、立的、倒的??無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色??

      請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為標(biāo)題寫一篇文章。

      要求:①文體不限(詩歌除外);②不少于 600字;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      佳作展示:

      又見枝頭吐新芽(4)

      早上媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒時(shí)已是快八點(diǎn)了,我來不及吃飯,抓起書包就向外跑,來到街上這才發(fā)現(xiàn),天上正下著豆兒大的雨滴。路上有不顧一切奔跑的人,有撐起傘滿口甜言蜜語的情侶,但我來不及欣賞這雨里的美景,我在雨中沒命地奔跑著。突然一輛公共汽車停了下來,司機(jī)問我是否要乘車? 我想天下這么大的雨,即使跑到學(xué)校也淋成'落湯雞'了,于是我上了車。里面的人太多了,連個(gè)空位置也沒有了,車?yán)镬o悄悄的,人們都想著各自的心事,都擁有自己不為人知的故事,頭一致的往外看,看雨自上而下的落在干凈 的柏油路上,濺起朵朵水花??

      '好香啊!哪兒飄來的花香?'一個(gè)眼中閃爍著希望的清波,面帶微笑的小姑娘驚奇地說道。那一雙渴望的目光正四處搜索著,在地板上的那盆花終于被她找到了,那是一盆含笑花。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣,情不自禁地贊美道'好美的花啊!像笑開的娃娃的臉。'

      正當(dāng)我沉浸在這美好的畫面時(shí),突然一只手搭在我的肩膀上,說'請(qǐng)買票!' 哦!光顧享受,連票也忘了買,真可笑,于是,我連忙解開書包帶子,從容地拿出錢包.....啊!怎么連一分錢也沒有了呢?想起來了,早晨出來的急,忘記帶了??涩F(xiàn)在怎么辦呢?我急得眼淚都快出來了,車上的乘客,都向我投來詫異、猜疑的目光。

      '你找到了沒有?到底有沒有錢?'售票員惱了,板著臉問道。

      我窘極了,太難為情了,只能眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼,倏地,我捉到一朵微笑!就是剛才那個(gè)有著小巧的鼻子、贊美含笑花的小女孩。她對(duì)我淺笑,這是一個(gè)親切的寬慰的笑,在唇邊在眼角都長(zhǎng)有那么一抹異樣的純情。小女孩細(xì)眉細(xì)眼,清清純純的。那微張著粉嘟嘟的唇,一派天真無邪的、善良安靜的樣子使我沉靜了許多。

      車地板上的那盆含笑花,散發(fā)出一股淡淡的香!果然,她問我'姐姐,你幾站路?' 好隨便好熱心的詢問。

      '給你。'她于是欠著身,把手給我,手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的香又幽幽襲來,沁人心脾的清香!

      '你拿去呀,姐姐。'她把小身子又向前探一探,偏著小腦袋,眼睛亮晶晶地閃著笑容。

      '謝謝,太謝謝了。'我真感動(dòng)。

      這時(shí)又一縷清香飄來,我急忙低頭看那株含笑花,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它枝頭上又長(zhǎng)出了幾棵新芽。

      滿分理由:

      這篇滿分標(biāo)桿范文主要靠以下兩點(diǎn)擦亮了閱卷老師的眼眸:

      一是本文抓住一點(diǎn),進(jìn)行深入開掘,從而寫出了獨(dú)具特色的作文。我們知道寫好人好事的文章很多,也容易落入俗套,但本文卻寫得與眾不同,超凡脫俗,令人耳目一新,精神為之一振。何也?那是在于本文在寫作時(shí)并沒有 貪多求全,而是抓住了一個(gè)動(dòng)人的、能反映人精神境界的'亮點(diǎn)'來全力以 赴,精雕細(xì)描;使得文章形象鮮明,全文生輝。

      二是本文雖是只敘寫故事,寫得比較平直,但是作者運(yùn)用了比喻與象征手法,在篇未點(diǎn)題,將含笑花上長(zhǎng)出的幾棵新芽來比喻小姑娘,從而來表現(xiàn)小姑娘的心靈之美和我們的希望,揭示了故事中的深刻含義。

      又見枝頭吐新芽(5)

      生命,一條昂首向前的小溪,一束七彩斑斕的陽光,一幅永不褪色的字畫,構(gòu)成了一個(gè)永恒的主題。

      生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子,是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié),是周濤筆下那鞏乃斯的馬,是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭,是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨,是 季羨林 先生池塘里荷花吐香的聲音,是塞納河畔無名少女永久無邊的微笑。

      當(dāng)聽到詩人海子輕吟'面朝大海,春暖花開'時(shí),我明白了:船兒面朝大海,才能達(dá)到勝利的彼岸;魚兒面朝大海,才能找到最終的歸宿;生命面朝大海,才有波瀾壯闊的美景。

      當(dāng)晨暉悄悄推開云窗,當(dāng)晚霞映紅了池塘,我又一次感悟生命,感悟生命這個(gè)永恒的主題。

      矚目窗外,那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝,現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。

      哦!又見枝頭吐新芽。

      當(dāng)布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅,當(dāng)溪水在夏日的山谷涼涼流響,當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨,當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上,我會(huì)由衷地感晴:生命的柳絮在飛,我仿佛看見了大自然生命的本色,感受到了自己生命跳動(dòng)的脈搏。

      生命的旅途中有許許多多的失意,也許有李清照的'冷冷清清,凄凄慘慘戚戚',也許有李白的'大道如青天,我獨(dú)不得出',也許有陸游的'蕭蕭白發(fā)臥扁舟'。朋友,不要憂郁,不要悲傷,拍拍身上的泥土,掌好生命的舵吧,明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛,要飛出曹孟德'對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何'的豪邁氣概,也要飛出普希金'相信快樂的日子就會(huì)來'的那份自信,更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣'告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有 一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算做第一百零一名。'

      '把一只木舟/擲入無邊的激蕩/把一面旗幟/升入大風(fēng)天空/以粗礦的姿態(tài)/人類涉入了生命的急流。'生命悄悄地隨著一縷清風(fēng)幻化成點(diǎn)點(diǎn)詩韻,追逐彩虹,追逐流水,追逐飛天的舞袖。

      '我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。'譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮 血,也許在向生命見證著什么,生命如斯乎?

      巍巍昆侖,綿綿長(zhǎng)城,悠悠明月你們可以見證嗎?

      滿分理由:

      '又見枝頭吐新芽',歷經(jīng)嚴(yán)冬,生命的'新芽'又現(xiàn),生命之樹重又走向 輝煌。文章用詩一般優(yōu)美的語言唱響了一曲生命的頌歌,'掌好生命的舵吧,明天又是燦爛的一天!'一曲昂揚(yáng)的生命旋律,讓人感奮,促人奮進(jìn)。

      大處著眼,思接千載;細(xì)處落筆,抒寫真情。確實(shí),古今中外文人哲士不 乏歌詠、深思生命的佳句名篇,但作者在援引生發(fā)之時(shí),更不忘從身邊細(xì)微之 處落筆。晨暉、晚霞、布谷的鳴嗽、溪水的流響、秋風(fēng)的呼哨、雪花的飄落無一 不讓細(xì)心的作者感悟到生命的真諦,生發(fā)出對(duì)生命的摯愛之情。

      又見枝頭吐新芽(6)

      春回大地,萬物復(fù)蘇。

      當(dāng)早春第一縷陽光升出地平線,照耀大地的時(shí)候,封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅(jiān)冰也開始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂,細(xì)雨滋潤(rùn),原本光禿禿的校頭開始冒尖,愛美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微 微露出點(diǎn)粉色......就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,也不甘示弱,都吐出嫩嫩的新芽,一切捋顯得那么迫不及待,顯得那么生機(jī)勃勃。

      盡管冰雪可以把樹壓彎、壓折、壓倒,盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹刮得一葉不剩,但校頭吐新芽是不可抗拒的,因?yàn)楸┛傆腥诨囊惶臁?/p>

      雪災(zāi)已經(jīng)過去,在全國(guó)人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧?抗雪救 災(zāi)'的全面勝利。枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。

      抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利,正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來得那么突然、那么兇猛、那么殘酷,以致奪去那么多無辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束,在地震的力量面前,它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅(jiān)不摧。它就像一束陽光,照到之處冰川為之化解;它就像一縷春風(fēng),吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī);它就像一座高山,為我們樹起必勝的信念。

      又見枝頭吐新芽,有什么冰雪不會(huì)融化嗎?有什么災(zāi)難不會(huì)過去嗎?

      不!是冰雪總會(huì)怕陽光,是災(zāi)難總會(huì)怕凝聚的力量。

      其實(shí)災(zāi)難就像冰雪一樣,一見陽光就會(huì)融化。只要我們心里有陽光、有希望,什么災(zāi)難都不可怕。

      滿分理由:

      枯枝新芽,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng);民族凝聚力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,猶如萬能的陽 光,引導(dǎo)人們戰(zhàn)勝災(zāi)難,讓幸福、快樂、勃勃生機(jī)、興旺強(qiáng)盛重回神州大地。只要陽光還在,我們的希望就在;希望還在,幸福就不會(huì)離開。讓我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,化解災(zāi)難帶來的傷害。相信:災(zāi)難不可怕,明天會(huì)更美好!

      文章聯(lián)系生活和時(shí)政,寫雪災(zāi)、抗震,由個(gè)體的'枝'聯(lián)想到國(guó)家和民族,將民族偉大的凝聚力和堅(jiān)強(qiáng)的信念比作陽光,將幸福、快樂、勃勃生機(jī)、興旺強(qiáng)盛比作新芽。全文語言樸實(shí)無華,層次清晰明了,讀來感覺清新流暢;說理水到渠成,毫無雕琢之痕。自然的表達(dá)呈現(xiàn)出考生平時(shí)對(duì)語言的錘煉工夫。

      又見枝頭吐新芽(7)

      A的母親很早就去世了。

      A上初三了,在學(xué)校一直很優(yōu)秀,一摸考了700分,全校第一。老師們都說他可以去全市最好的C中。

      爸爸為了照顧A的飲食,決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人回家。

      A結(jié)結(jié)巴巴地說了聲'阿??阿??姨好。'女人淺淺地笑了,說'你以后可以叫我B阿姨,或者??'B阿姨頓了頓,'可以叫我名字。'A感覺這個(gè)女人能夠制造一種微妙的氣氛,平淡,恬靜。

      但是,畢竟是后媽,A還是沒有那么容易叫出自己口中的那一聲'B阿姨'。對(duì)于這個(gè)陌生的女人,他只是用'嗯'、'哦'、'啊'這三種簡(jiǎn)單的語氣詞來交流。

      一天,在餐桌上,B問A:'A,你喜歡吃什么呢?是海帶,雞肉,魚還是???' A沒有答理她,只是默默地低頭吃著。B以為是他聽不清楚,便又問了一句。A卻仍然沒有說話,兀自喝著湯,冒出一句'這湯很好喝。'

      父親一把把那碗湯倒向A,斥罵道'喝什么湯!阿姨問你話呢!'A說: '這餐桌上還有第三個(gè)人嗎?'他轉(zhuǎn)頭看向父親燒紅的眼睛。父親揚(yáng)起巴掌,準(zhǔn)備一掌打下去時(shí),B抓住了他的手說'孩子還小??''要你管!'A在那一剎那認(rèn)為,女人是來攪和他們家的。

      這種關(guān)系一直存在于B.A父親之間。他們之間的鴻溝越來越深,就像是一條被風(fēng)干的粗校,無法再生出芽來。

      這天,A放學(xué)回家已是九點(diǎn)多了。

      一回到家,發(fā)現(xiàn)父親和B正收拾碗筷。桌上的飯菜,正冒著騰騰的熱氣。

      B上前來,幫他放下書包,說'為等你,我和你爸爸九點(diǎn)才吃飯??''哦。'A 不冷不熱地回了一句,就埋頭吃起來。

      A感覺今天的飯菜有些順口。

      A準(zhǔn)備回臥室復(fù)習(xí),看見B一個(gè)人在房間里看書。借著微弱的燈光,他看見了書名:~中考營(yíng)養(yǎng)餐~。B一邊看著,一邊念念有詞: ~;A喜歡??雞肉 ??牛肉??'A一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去,抬手抹掉了眼邊的潮濕。

      接下來的日子,A都看見相同的場(chǎng)景:燈光下,B,以及那本書。

      中考的前一晚。A很早就回來了,B準(zhǔn)備好的熱飯熱菜很可口。吃到一半時(shí),B突然離開了餐桌,轉(zhuǎn)身到廚房拿了一只燉蠱,說:'A,你把這燉湯喝了,對(duì)腦子好。'

      A慢慢地喝了下去,覺得湯里的熱度像一股暖流流過了亙斷他與B的溝墊,暖潤(rùn)了心頭的枯校。

      晚上,B來到A的房間,說'晚安。A,明天考試要加油。'A轉(zhuǎn)過頭來: '哦,好的,晚安B阿姨。'

      此時(shí),心頭一陣暖風(fēng)吹過。又見心中校頭吐出粉嫩的溫暖芽抱。

      滿分理由:

      繼母,在很多故事中都是惡毒和刻薄的化身,所以,對(duì)孩子來說,后母就是矛盾的根源,是愛的破壞劑。繼母進(jìn)門,往往會(huì)引起子女的抵觸。文中主人公A正是遇到這種情況。幸運(yùn)的是,繼母的寬容與關(guān)愛,又讓A感受到了家庭的溫暖。文章站在社會(huì)的高度來審視家庭和人際關(guān)系,詮釋了愛是和諧的基礎(chǔ),理解是和諧的調(diào)節(jié)劑。

      文章通過故事敘述了繼母與繼子之間關(guān)系的微妙變化,揭示了家庭中較為難處的繼母與繼子之間的關(guān)系。從情節(jié)的發(fā)展來看,可以發(fā)現(xiàn)作者用心良苦,想告訴大家:人際關(guān)系的和諧需要雙方的努力,寬容與理解是最好的調(diào)節(jié)劑,愛能感動(dòng)冰冷的心。對(duì)話描寫簡(jiǎn)潔凝練,沒有多余的筆墨,每處語言描寫為情節(jié)發(fā)展打下基礎(chǔ),埋下伏筆

      第四篇:廣州歷年中考作文題目

      2013年廣州中考作文題目

      請(qǐng)以“出錯(cuò)”為題寫一篇文章。要求:

      1、文體自選(詩歌除外)。

      2、600字以上。

      3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      2012廣州中考作文題目

      請(qǐng)以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題寫一篇文章,要求:

      1、文體自選詩歌除外,2、600字以上,3、文中不得出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱

      2011年廣州中考作文題目

      作文題目為“游戲”。具體要求如下:

      閱讀下面的文字,按要求作文(60分)。游戲伴隨著我們成長(zhǎng)。游戲有規(guī)則,有挑戰(zhàn),有快樂……面對(duì)游戲,我們思考,我們選擇,我們?cè)u(píng)判。請(qǐng)以“游戲”為題目,寫一篇文章。要求:1自選文體(詩歌除外)2,600字以上。3,文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

      2010年廣州中考作文題目

      請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫一篇文章,要求:

      1、自選文體(詩歌除外);

      2、600字以上;

      3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。

      2009中考作文題:其樂融融

      公園里,老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣;生日聚會(huì),三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景,生活中經(jīng)常出現(xiàn),你有享受過或欣賞過嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

      請(qǐng)以“其樂融融”為標(biāo)題寫一篇文章,文體不限,詩歌除外。不少于600字。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱。

      2008年中考作文題目:又見枝頭吐新芽

      閱讀下面文字,按要求作文。

      春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的樹,高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著綠葉的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或淺黃,或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色……

      請(qǐng)以“又見枝頭吐新芽”為題寫一篇作文。

      要求:1.文體不限,詩歌除外。2.不少于600字。

      2007:心中有盞紅綠燈

      紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實(shí)生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。

      請(qǐng)以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:文體自選(詩歌除外);600字以上。

      第五篇:廣州中考英語作文題目

      學(xué)生自己:

      1.我的愛好:七上U4 Hobbies

      ①Norman Parkinson was a famous English photographer.He liked travelling to interesting places and taking photographs.It was his hobby as well as his job.Taking photographs is a favorite hobby of many people all over the world.It can help us remember things.We all love to take photographs of each other, especially when we travel to new places.We also like to have a photograph of everybody in the group together.When we want to be in the picture, we need to ask someone to take the photograph for us.Having photographs is important because people and places always change.It is very sad, for example, if children cannot look at photographs of their parents or grandparents.What did Grandfather look like? Where did he use to live? If we do not have photographs, children may not know the answers to these questions.Photographs help us know and understand our history.② Fishing is fun, too.Fishing takes you to beautiful places.You can catch fish in small rivers, big lakes or the sea.You can go with friends or, if you like, you can go alone.You can make a lot of new friends when you go fishing.You can catch fish with just a net, or with a long piece of string, a hook and some bread.Everybody gets excited when someone catches a big fish.Catching fish is great fun, but eating them is even better!

      ③ Making models is my favorite hobby.I have made a few model planes.At the weekend, I fly my planes at a park near my home.If they crash, I have to mend them.I like mending things.It teaches me a lot about real planes.I hope I can work with real planes when I grow up.It is very interesting to make things.2.我的基本情況:七上U1 Making Friends

      ① My name is Simon.My Chinese name is Li Peichun.I am twelve years old.I am 163 cm.I have short black hair and brown eyes.My hobby is playing chess.I live with my parents in the UK.They are from Beijing.My parents own a Chinese restaurant in Newcastle.We live in a house near our restaurant.I can speak Chinese, but I cannot write it very well.I have a brother.His name is Edwin.He is 23.He works as an accountant in London.I am in Year 7 at Walker School.It is near my house, and I can walk to school.I like my school..The teachers are very friendly.I am keen on sports.I enjoy playing rugby and badminton in winter, and tennis in summer.My best subject at school is maths.I want to be an engineer.3.我喜歡的科目:七上U2 Our Daily Life① I usually get A grades in all my subjects.② Zhen Hui loves English very much, and always gets an A.She usually gets a B in her other

      subjects.與他人的關(guān)系:

      1.與家人的關(guān)系:八下U5 Family lives

      ① My parents gave me a generous amount of pocket money every month.② I hardly ever do the housework.Sometimes my mother asks me to clean my room if she’s

      very busy, but she always give me money or a present for helping her.After all, the housework is the job of the parents, isn’t it?

      ③ I get a little pocket money every month.My parents say I have to learn to look after my

      money and live within a budget.I’ll have to do that when I become independent.④ My parents never pay me for doing the housework.It’s the responsibility of the whole

      family

      ⑤ They often say “No” when I ask for things.They say it’s bad to expect things for nothing.⑥ Like many children today, she is a big fan of pop music.Her parents care a lot about her,but sometimes they get angry with her bahaviour.Her parents were unhappy about her listening to pop music all the time.⑦ Her parents understand that endless homework is tiring and causes stress sometimes, but

      they think she should think more about her future.⑧ Perhaps there’s a generation gap developing in many families nowadays.2.與學(xué)校的關(guān)系:九下U4 All about learning

      ① My teachers are all competent and helpful.At first, I could not say anything to my foreign

      teachers.However, later I became more fluent in English.I have a lot of confidence in using English now, and I’m proud of my achievements.② The teachers were just teaching us to memorize things.I often asked questions about

      grammar but my English teacher could not answer them.與社會(huì)的關(guān)系--環(huán)保:

      1.樹:七下U2 Protecting our environment

      ① Trees are natural air conditioners.They cool the air and clean it.Three trees can do the job of 15 air conditioners.② Trees are in great danger.We cut down and burn millions every year.We are destroying our best pollution fighters.③ Do you often see a blue sky above our city? Is the air in our city fresh? Is the water in our river clean? The answer to these questions are all “No”

      My grandfather often tells many interesting stories about his childhood.At that time, the sky was blue, the air was fresh and the water was clean.When my grandfather and his friends played in the forest, they could hear birds sing.When they swan in the river, they could see many fish.It was a happy time.However, today, the air and water are becoming dirtier.People are killing animals, and cutting down and burning trees.Some animals and plants are now disappearing.Earth is in trouble.We need to protect earth because it is our home.We do not need to do big things – we can start out small.Do not throw any rubbish onto the ground.Do not waste water.Use both sides of paper when you write.Stop using plastic bags for shopping.2.節(jié)約用水:七下U6 Water

      ① If there’s no water, we’ll die of thirst.If there’s no water, we can’t brush our teeth, take a shower, wash our clothes or wash the dishes.Then our life will be in a mess.Farmers need water to water the crops on their farms.If there’s no water, the crops will die.We’ll have no food to eat.If there’s no water, cooks in restaurants can’t cook food.We can’t live without water.People should save water instead of wasting it, because it is valuable.③ We can do many things to keep water clean.We can stop polluting water in our daily life.Whenever you see litter, such as cans, plastic bags and cigarette ends on the street, pick it up.When rainwater washes over the litter, it becomes polluted.This polluted water flows into rivers and the sea.Do not throw paint, oil or litter down your sink or toilet.Pick up your dogs waste.When they are washed into water in rivers or the sea, they increase bacteria levels.Take household chemicals, waste oil and batteries to the specific places at official landfill sites.Do not throw litter on nearby beaches.We can organize a project with our school or join a group to help clean the beaches instead.3.環(huán)境保護(hù):八下U7 Environment

      ① Without it, Earth would be as cold and lifeless as the surface of the moon.②The trouble is that our atmosphere is changing because we are polluting it chemicals – in

      the form of gases – and it is keeping in too much heat.This will cause the sea level to rise and drown cities and even whole countries.③ The burning and cutting down of trees is making the greenhouse effect worse because trees

      take in harmful gases.It will also cause floods because trees can help hold soil together, and This is our world.Let’s do our best to make it more beautiful.soil absorbs water when it rains.④ Many of our habits causes pollution, especially our habit of using things once and then

      throwing them away.This creates mountains of rubbish and it pollutes our land and seas.For example, people throw away as many as seven billion cans in the UK every year.That is enough to reach from Earth to the moon.⑤ In order to save out world, we should only buy and use “environmentally friendly” things.These things will not damage the environment.4.膠袋:八下U7 Environment

      ①--Your parents go shopping without any bags with them.Then they bring home as many as

      ten plastic bags.Later, they throw the bags away.What will you do?

      --I think I’ll buy my mother a big shopping bag for her birthday.I’ll help my parents with the shopping and take some old bags with me to use again.I think I’ll ask them to recycle the old bags..5.空氣污染

      ① Thick smog is covering most of South-East Asia.Thousands of people have eye or breathing problems.Some people may die.Doctors believe living in this smog is s dangerous as smoking 600 cigarettes a day.

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