第一篇：2018年最新幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞2018（最終版）

幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞2018

一、幼兒園主持詞串詞

主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們;敬愛的老師們;可愛的小朋友們： 你——們——好

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng) 1開門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么? 幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!

二、幼兒園主持詞串詞 開場(chǎng)白：

乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!結(jié)束語：

孔：六月，是童年的搖籃;梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);李：六月，是童年的太陽(yáng);毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一再會(huì)!

三、幼兒園主持詞串詞

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，幼：李老師，要不咱倆過過招!師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶媳疚膩碜詭煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么? 幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!師：說什么呀? 幼：誰說女子不如男!師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈： 幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：小朋友，今年是什么年哪? 幼：雞年!師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么? 幼：這個(gè)我還真不知道!師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們———

合：明年六一再相會(huì)!

第二篇：幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇

幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇

幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞

一、幼兒園主持詞串詞

主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們；敬愛的老師們；可愛的小朋友們：

你——們——好

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)

1開門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!

二、幼兒園主持詞串詞

開場(chǎng)白：

乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!

結(jié)束語：

孔：六月，是童年的搖籃;

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

李：六月，是童年的太陽(yáng);

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束，愛他就給他最閃亮的童年，讓我們明年六一再會(huì)！

三、幼兒園主持詞串詞

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，幼：李老師，要不咱倆過過招!師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶媳疚膩碜詭煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師：說什么呀?

幼：誰說女子不如男!

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：小朋友，今年是什么年哪?

幼：雞年!

師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。【幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇】幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等。師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們———

合：明年六一再相會(huì)!

四、幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞

(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒)：親愛的老師、小朋友們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天?！居變簣@六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇】文章幼兒園六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇出自，此鏈接！。

(唐誠(chéng))：今天是非常特殊又開心的一天。

(袁)：今天是特別快樂的一天。

(劉)：此時(shí)此刻，我們的心情無比Ji動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，(合)：節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)!

(劉)：瞧，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng)，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)

(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)

(唐)：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

(劉)：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，(唐)：他，神秘地甩著披肩，(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士?！居變簣@六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞兩篇】獲獎(jiǎng)感言huojiangganyan.htm。(面試網(wǎng))

(袁)：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽?六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情?六一的故事，為什么這樣引人?

五、幼兒園六一文藝匯演節(jié)目串詞(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚，大家都清楚!

(袁)：對(duì)，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚!

(劉)：接下來請(qǐng)欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《Lazy fly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，(劉)：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷，(唐)：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

(劉)：你說得很對(duì)!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動(dòng)聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

(袁)：好呀!快快有請(qǐng)幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》

(袁)：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

(劉)：幼兒園就像一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;

(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;

(劉)：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

(袁)：古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩(shī)我們都很喜歡;

(李)：我們也通過古詩(shī)了解了很多知識(shí)，懂得了許多道理。(劉)：是啊，老師為了讓我們能這些詞句，把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、古詩(shī)舞蹈;

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識(shí)見識(shí)吧!

(劉)：好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁?shī)記憶操表演》

(李)：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，(袁)：親愛的爸爸媽媽，(唐)：親愛的老師，(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂！

(合)：再見！

第三篇：六一兒童節(jié)主持節(jié)目串詞文檔

寧洱縣小百合幼兒園

建園10周年暨2015年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目主持詞

開幕詞

A:尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)朋友們 B:敬愛的老師，親愛的小朋友們 齊：大家（早上）晚上好！A:送去五月的芬芳 B:迎來六月的時(shí)光

A：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 B：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) A：六月是一首歌。一首幸福的歌

齊：今天我們共同相聚在這里，共同慶祝我們一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)暨小百合幼兒園建園10周年

A：十年的時(shí)間，小百合幼兒園從一個(gè)只有兩間教室，三個(gè)老師及20多個(gè)孩子的幼兒園，發(fā)展到了今天有4個(gè)年級(jí)9個(gè)班，共有300多名孩子和20多個(gè)教職工的完整幼兒園，這其中浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的無盡關(guān)愛，凝聚著我園每位老師們多年的心血。B：十年的小百合幼兒園，意氣風(fēng)發(fā)，在陽(yáng)光里快樂成長(zhǎng)，不斷發(fā)展壯大，十年的風(fēng)霜雨雪，十年的坎坷路程，十年的同舟共濟(jì)換來了今天的歡聚一堂。

A：我們共同慶祝，慶祝小百合幼兒園10周年

B：我們一同祝福，祝福孩子們六一快樂，祝福小百合生日快樂！A：下面我宣布寧洱縣小百合幼兒園建園10周年暨2015年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

B：下面我們有請(qǐng)我們小百合幼兒園XX園長(zhǎng)上臺(tái)講話 A：掌聲，有請(qǐng)。

節(jié)目開始 1.《生日快樂》

A:十年的風(fēng)雨兼程，我們累并快樂著

B:在這美麗的夜晚，衷心的感謝大家和我們一起來分享生日的甜蜜和快樂

A: 雙喜臨門的今天是我們小朋友的節(jié)日也是我們小百合幼兒園的生日，此時(shí)此刻，我迫不及待想要對(duì)我們的小百合幼兒園說出心底那句最真誠(chéng)、最美好的祝福 齊：“生日快樂”

B:請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞蹈《生日快樂》，表演者：

2.《我的夢(mèng)想》

A:哎，XX，問你一個(gè)問題？ B:恩，可以啊 A:你的夢(mèng)想是什么？

B:我的夢(mèng)想啊是可以走遍世界上那些美麗的地方，那你呢？ A:我呀，我的夢(mèng)想可多了，小時(shí)候我的夢(mèng)想是有好多好吃的，長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想是做一名老師，天天有小朋友陪著玩，當(dāng)這些都實(shí)現(xiàn)了后，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是每天都健健康康的。

B:恩，不管什么時(shí)候，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。

A:沒錯(cuò)，因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有成功，那現(xiàn)在我們就一起來聽聽舞蹈班小朋友的夢(mèng)想是什么呢？ B:請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)想》

3.《歌曲串燒》

A:看完舞蹈班小朋友的表演，我們小班的小朋友也躍躍欲試，不甘示弱呢。他們悄悄過呢我說呀，他們帶來的可是三首歌曲的串燒表演呢，從數(shù)量上他們就贏了。下面我們就一齊用熱烈的掌聲請(qǐng)出小班的小伙伴吧。

4.《微笑恰恰》 B:大家來評(píng)評(píng)舞蹈班小朋友和小班小朋友誰更厲害呢？

沒錯(cuò)，都厲害。因?yàn)槊總€(gè)小朋友都是我們眼中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么出色。生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑，一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《微笑恰恰》

5．《快樂最無敵》

A:每個(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的小寶貝，都希望自己的孩子每一天都能快快樂樂的成長(zhǎng)，因?yàn)榭鞓纷顭o敵。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂最無敵》，表演者：XX

6.《請(qǐng)，謝謝，你好嗎？》 A:XX，你知道剛才的表演者是誰嗎？ B:我正想問問呢，跳得那么棒，是誰呢？ A:那可是我們XX小朋友的家長(zhǎng)呢！

B:恩，真心不錯(cuò)，我們呀真的得感謝家長(zhǎng)的積極參與。

A:是啊，學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)的大力支持，我們幼兒園的成長(zhǎng)有他們的一份努力。

B:借此機(jī)會(huì)我們特別要對(duì)各位家長(zhǎng)說一聲謝謝，道一聲祝福，祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利。A:在我們對(duì)家長(zhǎng)表示感謝的同時(shí)，中班小朋友也在用他們自己的方式表達(dá)著對(duì)父母對(duì)老師的感謝，你瞧，他們來了。B:請(qǐng)欣賞舞蹈《請(qǐng)，謝謝，你好嗎？》

7.《你讓我感動(dòng)》

B：“你讓我心動(dòng)，你讓我感動(dòng)”看到中班小朋友這么懂禮貌，我想，每個(gè)教育他們的老師心中都會(huì)范起漣漪，因?yàn)楹⒆拥亩率墙o老師最好的禮物。請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《你讓我感動(dòng)》。表演者：XX老師

8.《心情溫度計(jì)》

A:XX，你什么情況下會(huì)用溫度計(jì)？

B:溫度計(jì)？這也問，大家都知道啊，比如：測(cè)體溫啦，測(cè)水溫啊之類的，為什么這么問??？

A:因?yàn)榻裉煳乙屇憧匆环N你沒見過的溫度計(jì)。B:這么神秘，趕快帶我認(rèn)識(shí)吧。A:心情溫度計(jì)

B:啊，還真沒見過，我們就不要吊大家胃口了，趕快來看看吧！A:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《心情溫度計(jì)》 B:掌聲，有請(qǐng)

9.《阿拉木汗》

A：新疆，是一片美麗的土地，那里瓜果飄香，那里牛羊成群，那里的音樂耳熟能詳，吐魯番的葡萄成熟了，阿拉木汗的心兒醉了。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉木汗》，表演者：XX老師

10.《幸福拍拍手》

B：看了XX老師的新疆舞啊，真心覺得我們教師的舞蹈功底真的是桿桿的啊，小朋友們有這么優(yōu)秀的老師一定是幸福的，你們看，小朋友們也贊同我的說法呢，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《幸福拍拍手》

11.《天使GO GO GO》 英語話劇

A:看了這么多的節(jié)目，大家有沒有覺得有些應(yīng)接不暇了呢，別急，小朋友們還有更厲害的要展現(xiàn)給大家呢。

B：沒錯(cuò)，在小百合幼兒園這個(gè)大家庭里，孩子們不僅歌唱得好，舞跳得也好，不僅漢語說得好，英語說起來那也是有模有樣呢。接下來的節(jié)目，你可要豎起耳朵好好聽哦！

A:請(qǐng)欣賞大大班帶來的舞蹈《天使GO GO GO》 和 英語話劇《XX》

12.《加加油》

感謝小演員們的精彩表演~~~下面這個(gè)節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵(lì)的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，每一個(gè)人，都要為自己所走的每一步加油，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志，才可以有好的收獲，而今天我們要為這些孩子們加油，因?yàn)樗麄冊(cè)跒樗麄兊难莩龆χ?。接下來?qǐng)欣賞舞蹈《加加油》，表演者：小百合幼兒園全體教師

結(jié)束語

A：今天我們?nèi)w教師及小朋友歡聚在一起，向各位來賓和家長(zhǎng)展示我們小百合幼兒園的亮麗風(fēng)采。

B：一首首動(dòng)聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲； A：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；

B：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。A：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!B：寧洱縣小百合幼兒園建園10周年暨2015年六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

合： 我們共同祝愿小百合幼兒園：越來越好！

謝謝大家，我們來年再相見。

第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

一、開幕詞

（主持人男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

（主持人女）親愛的老師們、同學(xué)們

（主持人合）大家好！

（主持人男）送去五月的芬芳

（主持人女）迎來六月的時(shí)光

（主持人男）我們的心像怒放的花朵

（主持人女）蕩起一片歡樂的海洋！

（主持人男）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

（主持人女）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（主持人男）六月，是一支歌，一支幸福的歌

（主持人女）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

（主持人合）“六一”兒童節(jié)！

（主持人男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（主持人女）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（主持人男）在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

（主持人合）謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

（主持人男）今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（主持人女）先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（主持人男）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

（主持人女）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

（主持人男）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（主持人女）我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

（主持人合）學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

二、節(jié)目串詞

……

三、結(jié)束語

（主持人男）新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，（主持人女）新世紀(jì)的鮮花是我們的。

（主持人男）托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

（主持人女）踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

（主持人男）成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，（主持人女）成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

（主持人合）我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

（主持人男）衷心感謝XXX對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

（主持人女）衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

（主持人合）衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

（主持人男）幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

（主持人女）快樂的日子總是那樣匆忙！

（主持人男）XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

（主持人合）最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

第五篇：幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目串詞尊敬的各位老師,家長(zhǎng)，親愛的小朋友；

大家上午好！

今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

1．教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

2．小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂.》

3．貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》

4．印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》

5．發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6．小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》

8．舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9．請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》 自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生,《地震演練》 愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》 邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》 機(jī)智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》 看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻.18下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》 觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體,《越來越好》 一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》

21小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺》 我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭罚瑦圩匀?，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》

23我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》 生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》

結(jié)束語

托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。17別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈, 每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。