第一篇：你,溫暖了我的視線

你，溫暖了我的視線

在這個(gè)熙熙攘攘的大千世界，我們的視線總被各種新奇的事物所吸引。但是，可曾有人把視線投向我們的父親和母親？

不知你是否注意到，父親在廚房忙碌的身影？每當(dāng)我放學(xué)回家，廚房總是煙霧繚繞。父親聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，定然會(huì)輕快地說(shuō)一聲：“回來(lái)啦!”而我總是敷衍地回答一聲，便匆匆進(jìn)入房間。但是，我已經(jīng)看到了那個(gè)熟悉的背影：臃腫肥胖的，穿著背心和短褲的父親，站在水槽前面，沖洗著做菜用的果蔬。在父親旁邊的爐灶上，正用小火突突地?zé)踔诲侕r美的肉湯?？吹竭@廚房熟悉的一幕，心里便不由得漾起家的溫暖。父親啊，是你溫暖我的視線，雖然我什么也沒(méi)有說(shuō)。

不知你是否注意過(guò)，父親奔波的身影？我還記得在異國(guó)他鄉(xiāng)旅游的那一次，全家人下了火車(chē)就去尋找提前在網(wǎng)上訂好的酒店。在這個(gè)人生地不熟的城市，我看見(jiàn)父親手持車(chē)用的導(dǎo)航儀，拖著沉重的行李帶領(lǐng)我們走過(guò)大街小巷。他不時(shí)地停下來(lái)向行人打聽(tīng)著，左拐又右拐。天近黃昏，投宿心切，四周的風(fēng)景縱然動(dòng)人，我們卻無(wú)暇顧及。唯一讓我們心安的，只有父親奔波在各種路牌下、街道邊的身影。我知道，父親會(huì)有辦法的。是父親，溫暖了我的視線，給予我堅(jiān)實(shí)的依靠和永不放棄的信念。

不是你是否注意到，挫折之中父親輕松的背影。那天我從老師那里領(lǐng)回了一張因?yàn)榇中腻e(cuò)得一塌糊涂的試卷，心頭壓著滿天的烏云，仿佛隨時(shí)都會(huì)轟然坍塌。我回到家里，不安地把試卷交給了父親。心

里想，一頓臭罵在所難免。然而，暴風(fēng)雨并沒(méi)有如期而來(lái)。父親笑瞇瞇地看了看，隨手把試卷放到了茶幾上，輕松地聳了聳肩，便走去了陽(yáng)臺(tái)。我望著父親專心侍弄花草的背影，得到了莫大的鼓勵(lì)。是父親溫暖了我的視線，給了我放下失敗的包袱、勇敢地面對(duì)一切的勇氣。

父親，謝謝您的付出，您的忙碌，您的支持，是您，溫暖了我的視線。

第二篇：你,溫暖了我的視線范文

你，溫暖了我的視線

我站在歷史的高處，遙望遠(yuǎn)方的山川，江河流逝，蔓延向希望的東方，夕陽(yáng)照向古老的大地，孕育這一片土地的生命。是偉人用生命發(fā)出的燦爛，溫暖了我的視線…….歸隱田園，你用豁達(dá)溫暖了我的視線。

目睹官場(chǎng)黑暗，親歷宦海沉浮，你破繭成蝶，選擇了歸隱南山，耕作、放牧、戴月荷鋤歸；采菊，醉酒，登高賦新詩(shī)。你的生命如歌。官場(chǎng)上你無(wú)處落足，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓你找到了生命的真諦，或許是命中注定，南山腳下，你漠漠的身影讓我們看到了你的恬適，看到了生命中的一份豁達(dá)，也仿佛看到你追尋到了“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在籬下的悠然。當(dāng)你帶著悠然的笑靨，彎下腰采摘菊花時(shí)，你就在我的心目中開(kāi)成一株永恒的豁達(dá)的菊花。

疾惡如仇，你用堅(jiān)毅溫暖了我的視線。

“橫眉冷對(duì)千夫指”，你將筆化作鋒利的匕首、投槍，刺向敵人的胸膛。你在漫無(wú)止境的黑夜里吶喊，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。深邃的目光，穿透幾千年中國(guó)的歷史風(fēng)云，你用“生命不息，奮斗不止”的燭光點(diǎn)燃希望的光芒。你將一身正氣揮灑于天地，你仰望天空發(fā)出長(zhǎng)嘯，俯瞰大地甘為儒子之牛。你毅然決然的身影，讓我看到了中國(guó)的希望。

大愛(ài)無(wú)私，你用從容溫暖了我的視線。

你用歌聲點(diǎn)亮生命，你將愛(ài)的種子灑向人世，你的夢(mèng)想是“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成溫暖的人間”，你的每一次公義演出，都是為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子，你將自己的每一分錢(qián)都獻(xiàn)給了孩子們，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子們的生活，你還唯恐辜負(fù)了家長(zhǎng)的希望。你的心靈的那方綠茵隨時(shí)準(zhǔn)備為別人撐起一片清涼，卻忘記了自己也需放下疲憊的腳步，去嘗試著放清涼。你把清涼留給了別人，把炎熱、危難留給自己，直到消失的那一天。叢飛，一個(gè)響亮的名字，一份無(wú)私的大愛(ài)，讓我心頭血液涌動(dòng)，讓我的雙眸淚珠滾動(dòng)。

苗家之女，你用堅(jiān)守溫暖了我的視線。

一個(gè)徘徊于山間的赤腳醫(yī)生，從未有機(jī)會(huì)穿上白大衣，但她用助人為樂(lè)的精神照亮了苗鄉(xiāng)。一個(gè)四壁透風(fēng)的竹樓，從此成了世上最溫暖的醫(yī)院；一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里八鄉(xiāng)的健康。作為苗鄉(xiāng)唯一的醫(yī)生，你讓生命成為一種責(zé)任，你用付出證明醫(yī)生的意義-----救死扶傷。李春燕，你不是遷徙的候鳥(niǎo)，你是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。正是你的那份執(zhí)著，讓我更加懂得生命的含義。

望著前方的光芒，我心中無(wú)限溫暖，正是因?yàn)橛羞@樣的精神，有這樣的豁達(dá)讓他們所到的每一方寸土都充滿光亮。用生命點(diǎn)燃希望，讓將光芒灑向大地，這是生命最美的所有在。此刻我的目光停在那里，視線里是一片溫暖。

第三篇：你溫暖了我的視線

你溫暖了我的視線

陽(yáng)光溫暖了大地，春風(fēng)溫暖了小草，是你溫暖了我的視線。我上中學(xué)了，學(xué)校在外地，每次去學(xué)校都要到遠(yuǎn)處的車(chē)站坐車(chē)，這次也不例外，父親又要騎摩托車(chē)把我送到車(chē)站。這天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉。

一大早我就收拾好了東西。早飯后，父親就迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，等一下車(chē)就要走了！”聽(tīng)到父親的喊聲，我急忙從樓上下來(lái)，拿上東西就趕緊坐上了父親的車(chē)?！昂昧藳](méi)有?走啦！”父親比我還急。

十幾分鐘后，到了車(chē)站，父親幫我買(mǎi)好票，我急忙拿票上車(chē)。上車(chē)后，一看票才知道，這車(chē)還有二十分鐘才開(kāi)。唉！剛才真是白急一場(chǎng)。

坐在車(chē)上，感覺(jué)這二十分鐘好漫長(zhǎng)。便坐在座位上看起書(shū)來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，是一篇叫《我的父親》的文章，看到“父親”這個(gè)字眼，我才猛然想起來(lái)，剛才進(jìn)站時(shí)竟忘了和父親說(shuō)聲再見(jiàn)，甚至連頭也沒(méi)回，心中不免有些慚愧。

汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，我趴在車(chē)窗上往外面望著，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我猛地抬起頭。他還沒(méi)回家嗎？剛才不是還很著急嗎？???

父親看見(jiàn)了我，笑了笑，我猛然想起了什么，伸出手使勁地?fù)]了揮,這時(shí)他笑得更燦爛了，他那燦爛的笑容，在陽(yáng)光的照射下顯得更加和藹可親。看到父親的笑容我的心似乎輕松了許多，不知怎么的竟有一股幸福的熱流在心中涌動(dòng)。后來(lái)，我把這個(gè)奇怪的規(guī)律告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)，爸爸那是擔(dān)心你，每次無(wú)論再忙，他都要看著你坐的車(chē)開(kāi)了才離開(kāi)?！甭?tīng)了這話，我的鼻子酸了。

從那以后,每次看到父親的笑容,我都會(huì)感到無(wú)比幸福!父親,你溫暖了我的視線!

第四篇：高中語(yǔ)文命題作文“你,溫暖了我的視線”寫(xiě)作指導(dǎo)與佳作示例

命題作文“你，溫暖了我的視線”寫(xiě)作指導(dǎo)與佳作示例

【作文題庫(kù)】

請(qǐng)以“你，溫暖了我的視線”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文、散文或議論文。

【寫(xiě)作點(diǎn)撥】

這是一道命題作文，對(duì)于命題作文，考生必須謹(jǐn)慎審題，一般情況下，我們可以采取“虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生”的方法審題，有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要虛實(shí)結(jié)合。“你，溫暖了我的視線”中的“你”既可以實(shí)指，又可以虛指，屬于虛實(shí)兼?zhèn)涞男问?。?shí)指時(shí)，“你”就必須是一個(gè)具體的、身邊的事物或人物，如“父親”“同桌”“友人”等，來(lái)抒寫(xiě)動(dòng)人心魄的親情、友情乃至?xí)鴮?xiě)美好純真的愛(ài)情等。虛指時(shí)，“你”就應(yīng)該是一個(gè)抽象的事物，或超越時(shí)空限制的事物、人物。如由虛處著墨，寫(xiě)一種精神、信念溫暖了你，或?qū)懸痪湓?shī)詞感動(dòng)了你等等。

再看“溫暖”一詞，它具有兩種含義：一作形容詞，暖和；二作動(dòng)詞，使人感到溫暖。這一命題的題目很寬泛，可以多角度立意，多角度聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。但應(yīng)注意文體的限制，“記敘文、散文或議論文”。綜合言之，把‘你“具體化比較容易寫(xiě)作，圍繞著身邊的人、事展開(kāi)，更能寫(xiě)出佳作。

例文

一、你，溫暖了我的視線

我站在歷史的高處，遙望遠(yuǎn)方的山川，江河流逝，蔓延向希望的東方，夕陽(yáng)照向古老的大地，孕育這一片土地的生命。是偉人用生命發(fā)出的燦爛，溫暖了我的視線??.歸隱田園，你用豁達(dá)溫暖了我的視線。

目睹官場(chǎng)黑暗，親歷宦海沉浮，你破繭成蝶，選擇了歸隱南山，耕作、放牧、戴月荷鋤歸；采菊，醉酒，登高賦新詩(shī)。你的生命如歌。官場(chǎng)上你無(wú)處落足，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓你找到了生命的真諦，或許是命中注定，南山腳下，你漠漠的身影讓我們看到了你的恬適，看到了生命中的一份豁達(dá)，也仿佛看到你追尋到了“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在籬下的悠然。當(dāng)你帶著悠然的笑靨，彎下腰采摘菊花時(shí)，你就在我的心目中開(kāi)成一株永恒的豁達(dá)的菊花。

疾惡如仇，你用堅(jiān)毅溫暖了我的視線。

“橫眉冷對(duì)千夫指”，你將筆化作鋒利的匕首、投槍，刺向敵人的胸膛。你在漫無(wú)止境的黑夜里吶喊，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。深邃的目光，穿透幾千年中國(guó)的歷史風(fēng)云，你用“生命不息，奮斗不止”的燭光點(diǎn)燃希望的光芒。你將一身正氣揮灑于天地，你仰望天空發(fā)出長(zhǎng)嘯，俯瞰大地甘為儒子之牛。你毅然決然的身影，讓我看到了中國(guó)的希望。

用心

愛(ài)心

專心

大愛(ài)無(wú)私，你用從容溫暖了我的視線。

你用聲歌點(diǎn)亮生命，你將愛(ài)的種子灑向人世，你的夢(mèng)想是“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成溫暖的人間”你的每一次公義演出，都是為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子，你將自己的每一分錢(qián)都獻(xiàn)給了孩子們，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子們的生活，你還唯恐辜負(fù)了家長(zhǎng)的希望。你的心靈的那方綠茵隨時(shí)準(zhǔn)備為別人撐起一片清涼，卻忘記了自己也需放下疲憊的腳步，去嘗試著放清涼。你把清涼留給了別人，把炎熱、危難留給自己，直到消失的那一天。叢飛，一個(gè)響亮的名字，一份無(wú)私的大愛(ài)，讓我心頭血液涌動(dòng)，讓我的雙眸淚珠滾動(dòng)。

苗家之女，你用堅(jiān)守溫暖了我的視線。

一個(gè)徘徊于山間的赤腳醫(yī)生，從未有機(jī)會(huì)穿上白大衣，但她用助人為樂(lè)的精神照亮了苗鄉(xiāng)。一個(gè)四壁透風(fēng)的竹樓，從此成了世上最溫暖的醫(yī)院；一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里八鄉(xiāng)的健康。作為苗鄉(xiāng)唯一的醫(yī)生，你讓生命成為一種責(zé)任，你用付出證明醫(yī)生的意義-----救死扶傷。李春燕，你不是遷徙的候鳥(niǎo)，你是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。正是你的那份執(zhí)著，讓我更加懂得生命的含義。

望著前方的光芒，我心中無(wú)限溫暖，正是因?yàn)橛羞@樣的精神，有這樣的豁達(dá)讓他們所到的每一方寸土都充滿光亮。用生命點(diǎn)燃希望，讓將光芒灑向大地，這是生命最美的所有在。此刻我的目光停在那里，視線里是一片溫暖。

【教師亮分】基礎(chǔ)等級(jí)分38分+發(fā)展等級(jí)17分=55分

【言之有據(jù)】小作者的層次感分明，她巧妙的采用了橫列式行文結(jié)構(gòu)，緊緊抓住了四個(gè)人物（陶淵明、魯迅、叢飛、李春燕）和四種品質(zhì)（豁達(dá)、堅(jiān)毅、從容、堅(jiān)守），巧妙地由實(shí)入虛，又由虛到實(shí)，使“你”虛實(shí)兼?zhèn)?。作者廣征博引，聯(lián)想豐富。大量的事實(shí)材料分置于四個(gè)板塊之中，統(tǒng)一在“你，溫暖了我的視線”這一主旨之下，形散而神聚。

例文

二、你，溫暖了我的視線

烽火彌漫，硝煙四起，誰(shuí)泰然穩(wěn)坐于高尺城樓；誰(shuí)悠閑地把箏一撥三挑；誰(shuí)的一曲《空城》下退了幾萬(wàn)雄師；誰(shuí)的一思妙頤令敵汗顏？“鞠躬盡瘁，死而后已”的千古名臣呀！你的畢生心血傾注于蜀國(guó)江山，你的一生忠誠(chéng)皆效于備、禪兩主！聽(tīng)到帳前那綿長(zhǎng)的咳音，望見(jiàn)那斑白的法絲，我的視線模糊了，一股熱淚涌出了我的眼眶。

層巒疊嶂，險(xiǎn)崖峭峰。誰(shuí)年過(guò)花甲登上高臺(tái)，毅然舞動(dòng)指揮的旗幟；誰(shuí)不畏艱難涉足現(xiàn)場(chǎng)殷勤告誡工作重點(diǎn)；誰(shuí)功成名就不忘投身于祖國(guó)大業(yè)？作為老一輩的水利工程師，你度過(guò)了幾個(gè)平靜的夜晚？敬愛(ài)的張光斗老先生，當(dāng)葛洲壩水利樞紐順利竣工時(shí)，你留下了熱淚；當(dāng)三峽工程交給你時(shí)，你的眼眶又一次濕潤(rùn)了。正是你，你的一切，溫暖了我的視線，溫暖了所有中國(guó)人的視線！

用心

愛(ài)心

專心

打砸搶燒，肆意妄為，誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻打開(kāi)了樓門(mén)，接納了106個(gè)陌生的生命；誰(shuí)在門(mén)旁坐守兩夜決然地扛起首位生命的重?fù)?dān)；誰(shuí)作為一位普通公民擁有如此博大的胸襟？洛桑山丹叔叔，你的大義凜然，讓我看到了中華民族的血肉相連，讓我看到了愛(ài)心洋溢在我們的身邊！正是你打開(kāi)的樓門(mén)，接納了百計(jì)的生命，你的心門(mén)也打開(kāi)了，億萬(wàn)人的心門(mén)也打開(kāi)了！你，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，溫暖了億萬(wàn)中國(guó)人的視線。

地動(dòng)山搖，震耳欲聾，瞬間被甩出了教室的你，原本可以逃離震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然而，你毅然決然的返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，就在那一瞬間，你也被埋在了廢墟中。晏鵬你用你的愛(ài)心感動(dòng)了我。同處困境的譚千秋老師，你不愧為人師表，原本你可以逃生，可就在那一瞬間，你選擇了留守，用雙臂護(hù)住了四名學(xué)生，你自己卻走了，你用生命詮釋了愛(ài)的偉大！你的舉動(dòng)讓我淚眼模糊了！

山可崩，地可裂，國(guó)人更團(tuán)結(jié)！銘記黨的重托，牢記人民的期望，抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的工作者，眾志成城；舉國(guó)上下的慷慨解囊，正是全國(guó)人民用熱血鑄起臂膀，讓我的雙眼模糊了！

無(wú)數(shù)的中華兒女，給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑；一股股沁人心脾的芬芳；一點(diǎn)點(diǎn)生命的涌動(dòng)。從你們的身上，我觸摸到了一種力量，正是這份力量，承載起了厚重的永不退色的中華史！

【教師亮分】基礎(chǔ)等級(jí)分35分+發(fā)展等級(jí)15分=50分

【言之有據(jù)】作者也采用了橫列式結(jié)構(gòu)，分成五個(gè)板塊，由忠誠(chéng)的孔明、不畏艱難的水利工程師、無(wú)胸懷博大的洛桑山丹到堅(jiān)毅的晏鵬、偉大的譚千秋，并聯(lián)想到抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)工作者以及后方人民的愛(ài)心，這些共同演繹出“你，溫暖了我視線”的中心。構(gòu)思新巧、照應(yīng)緊密，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

用心

愛(ài)心

專心

第五篇：你用愛(ài)溫暖了我

你用愛(ài)溫暖了我

在我記憶深處，有許許多多令我溫暖的事，如同一顆顆繁星一般，鑲嵌于我的腦海中。有一件小事，一直溫暖著我，總令我回憶起那個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的小吃攤。

那天上完英語(yǔ)課，已是傍晚時(shí)分。天出奇的冷，寒風(fēng)“呼呼”的咆哮著，像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套，跺了跺腳，搓了搓那凍得紅腫的手，將頭盡可能的縮進(jìn)領(lǐng)子里，一步一步地往回趕。

走到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一盞燈在黑暗中若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看，原來(lái)是一家小吃攤，我拖著疲憊的身影，找了個(gè)位子坐下?？粗∩俚膸讉€(gè)顧客，我心想：不如照顧一下他的生意吧！便連忙喊道；“老板，來(lái)兩串雞柳！”

“好嘞！”那攤主忙不迭地站起來(lái)，開(kāi)始忙活。不一會(huì)兒，噴香的雞柳便送到了我面前?！拔鍓K錢(qián)。”攤主喊道。

我付了錢(qián)，心滿意足的吃完了雞柳，用手抹了抹嘴巴，又走在了回家的路上。

此后，每上完英語(yǔ)課回家，我便常光顧這個(gè)小吃攤，每次花上五元錢(qián)，買(mǎi)兩串雞柳，照顧一下他的生意。

時(shí)間長(zhǎng)了，攤主說(shuō)油炸食品吃多了不好，建議我不如吃面條，也算我五塊錢(qián)一碗，我答應(yīng)了。

時(shí)間一天天過(guò)去，小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課后，我依然去他的小吃攤，一邊吃著熱騰騰，蓋著厚厚一層肉絲的面條，一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著，心里有一絲別樣的溫暖。

一天晚上，朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點(diǎn)了肉絲面，面條端上來(lái)，味道卻沒(méi)有那么好，就連肉絲也少得可憐。結(jié)賬時(shí)，男的收了我六塊錢(qián)。

我心中有些不滿，問(wèn)到：“別的攤只賣(mài)五塊錢(qián)，你怎么這么黑？” 男的一聽(tīng)，冷笑兩聲；“五塊錢(qián)一碗？誰(shuí)那么傻，不倒貼才怪呢！你讓我喝西北風(fēng)去?。　?下次再去的時(shí)候，我問(wèn)攤主：“五塊錢(qián)一碗，是不是真的賺不到錢(qián)？” 攤主對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你為什么只賣(mài)五塊錢(qián)？”我很疑惑?！耙?yàn)榭吹侥悖揖拖肫鹆宋覂鹤?。”攤主微笑著說(shuō)；“我兒子是上夜班的，當(dāng)他拖著一身疲憊回家的時(shí)候，如果有人能給他煮一碗面，那該多好啊！”

聽(tīng)了這話，我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施舍善心，何曾想到，是你用愛(ài)溫暖了我?。?/p>

謝謝你的愛(ài)，溫暖了一個(gè)疲憊不堪的學(xué)生，我將永遠(yuǎn)銘記你的關(guān)愛(ài)。

荊門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一（9）班：束冉

2016-9-17