第一篇：你溫暖了我的青春作文800字

你溫暖了我的青春作文800字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的你溫暖了我的青春作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光流逝，歲月匆匆，一張張的考試卷結(jié)束了我們幾年的學(xué)習(xí)，但我們的友情永不止于此。

快考試了，每個(gè)人都在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，而這時(shí)老師卻通知我們來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，實(shí)話實(shí)說當(dāng)時(shí)我心底暗暗吐槽：這人趕著期末考試轉(zhuǎn)學(xué)，真是個(gè)大傻子。

但現(xiàn)在我很慶幸，還好你來了。不，應(yīng)該這么說，遇到你是我的榮幸。

你走進(jìn)班級的時(shí)候我和你四目相對，你朝我笑了笑。

那時(shí)候作為一個(gè)陌生人，我對你的第一印象就是很可愛，笑起來很甜美，總得來說就一個(gè)字——乖。

一雙杏眼，高挺的鼻梁，白嫩的皮膚，笑起來還有小酒窩。

但我在日常的相處中發(fā)現(xiàn)了你并非看起來那么靦腆乖巧，你很活潑，也很擅長交際。也正是因?yàn)槟氵@一點(diǎn)，我們很快成了好朋友。

你很黏人。雖然你經(jīng)常黏著我，但我并不厭煩，我很開心，因?yàn)槲倚愿竦脑?，沒什么要好的朋友，也很難維持一段長時(shí)間的友誼。我學(xué)不會主動，于是你主動來找我，陪我一起去吃飯，上廁所。在學(xué)校里我們幾乎形影不離。

在你熱情洋溢的對待下我也慢慢學(xué)會了主動，這個(gè)主動只對你，因?yàn)閷τ谖襾碚f你是一個(gè)特殊的存在，更是一個(gè)很重要的存在。

我們平常會一起游戲，也會在上課的時(shí)候講一些悄悄話，自習(xí)課我們傳的紙條我每一張都保存著，現(xiàn)在這些紙條已經(jīng)集了一整個(gè)冊子了。

你也很聰明。你總是用你的智慧來解決生活中所遇到的困難，每次遇到了難題你都會幫我出主意，因?yàn)槟愕拇嬖冢艺J(rèn)為生活都變得越來越好了。

你是個(gè)樂觀的人。所有的'事情你都看得很開，你說了一句話我到現(xiàn)在都記得：人活著不就是為了快樂嗎？不管你快不快樂，這一天都要過的，那我們何不快樂的過一天。

當(dāng)然，我們也會鬧矛盾。

我和別人生氣的方式都是冷處理，我總覺得各自冷靜一段時(shí)間就可以心平氣處理問題?？赡惝?dāng)天晚上就把我拽出宿舍吵了一頓。很神奇，吵完之后我覺得渾身舒暢。你看著我笑了笑還問了句：“不氣了吧？”

后來你跟我說冷處理不是個(gè)好辦法，也許會把對方推得越來越遠(yuǎn)，有什么話就說出來，想吵架就吵，這樣不僅對自己和對別人都好。

你溫暖了我的青春。遇到你之后我每一天都過的很開心，也因?yàn)槟阄颐靼琢撕芏嗟览恚驗(yàn)槟阄疫€懂得了朋友的真正意義。

今年的蟬鳴比以往都要熱烈，仿佛在為我們的友誼歡呼。

第二篇：我之青春,你之溫暖

我之青春，你之溫暖

青春，原只是個(gè)籠統(tǒng)的概念，一直以為，離我很遠(yuǎn)，有著不得估量的距離。直到現(xiàn)在，也只是懵懂地接受：我的十四歲，青春已降臨。那一抹意象里的青綠色的光彩，已現(xiàn)了一個(gè)開頭，淺停在我的十四歲。

華年擱淺，我的理想是島。

青春的忽然而至，給你帶來過丟失方向感的迷惘嗎？對我來說，青春來至的初始帶給我彷徨的感覺。我覺得，我每天所做的事情都是不知目的地重復(fù)，如漫長煙海里的一個(gè)點(diǎn)，很多東西都不再附著意義，我，找不到我的坐標(biāo)。青春，船，擱淺。想向這世界發(fā)問：我，是否存在？

直到，有那么一段日子，軟溺于一個(gè)又一個(gè)沉郁悠長的句子不起；沉浸在一篇接一篇百轉(zhuǎn)千回紅樓夢不拔；醉心于一本又一本書香厚重的書本不醒。像一只貪婪長眠的蛹，盡情地享受。也開始看韓寒郭敬明安妮寶貝，這好像俗氣地重復(fù)著別人青春走過的軌跡，但光年中總有太多重復(fù)存在于歲月中。

我在文字里，找到著陸的踏實(shí)感，像無根的飄萍找到浮游的根——理想，漸豐滿的羽翼，像一只鼓滿了的帆，泛起整岸的希冀。當(dāng)作家的理想讓我看見遠(yuǎn)方的方向，哪怕，再遠(yuǎn)，不用彷徨地感傷，頹廢地踱步。有升騰起來的飛得起來的力量。

然空中總要回歸現(xiàn)實(shí)，除了語文，別科成績一直不是很出彩，之前，想過努力，可是，似乎缺失前行的動力感，直到，那一天——

我想長長記得你這樣一段話，你說：“你知道，我為什么總讓你發(fā)作文？我是想在你畢業(yè)的時(shí)候，把你其中的一些句子整理好了，給你一個(gè)像禮物似的紀(jì)念，當(dāng)然，有可能我教你三年兩年或者一年，但是一定會給你一個(gè)這樣的東西??”語文老師總是會煽情的罷呵，我當(dāng)時(shí)不說淚眼朦朧的夸張，也像有一盞燈火聚集起暖心的力量，一種溫暖、特殊的滋味，后來明白，那種滋味，叫感動。

你這段話意外地成為了我動力感的來源，老實(shí)說，在這之前，我一直不相信什么別人的話會給自己力量??云云，現(xiàn)在才明白，只有經(jīng)歷過才知道，感動那股溫暖人心的力量是多么強(qiáng)大，背亙長的“史地生政”，不再感到乏力，我，有了動力。我感到，這是很幸運(yùn)的一件事情。我自己都感到意外——我原來，也可以是這樣一個(gè)能拼的人，什么，都被賦予了新生的力量。我少了彷徨和無力，多了一份蓬勃的力量。我如海上的輪船，哪怕海霧模糊，我依看得見海岸天光，我的理想切實(shí)成了得以靠岸的島，不再擱淺于錦瑟的華年。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有另一面陽光。謝謝你，我的青春，理想是島。

魚沉秋水，我的蛻變是竹。

“這道題應(yīng)該這樣做??”講臺上數(shù)學(xué)老師纖長的手臂握著粉筆，你不倦孜孜地講著，你的神情那樣專注，我體味得到，你對這門學(xué)科炙熱的情感，因?yàn)椋乙灿羞@樣炙熱的情感，雖然不是對數(shù)學(xué)。我極力想感染你的熱情，一遍遍看著黑板上那個(gè)由點(diǎn)、線和αβγ組成的繁瑣圖案，像個(gè)，火箭頭，竭力想跟上你的思路，卻依感到力不從心——你點(diǎn)了我的名字，這道題留的時(shí)間短到我來不及反應(yīng)，腦子鈍化在那里，似乎還沒正式開始運(yùn)轉(zhuǎn)。

你的鏡片反射出一道尖銳的白光，精準(zhǔn)地射向我。蔓延開來的羞慚，以及無地自容的沮喪，不敢看你的眼睛和你對視。盡管我自己覺得，數(shù)學(xué)是我學(xué)得最用心的一科，雖然我認(rèn)為已經(jīng)很用心了，但也許實(shí)際上還不夠。

在剩下的幾分鐘里，焦炙、迷惘包裹著我整個(gè)兒的心，我有些膽怯地想象——如果，我接下來的兩年，在數(shù)學(xué)找不到方向，聽天書似的渾噩，再開了理化，就這樣陷下去拔不出來嗎？真的太可怕了。我做著最糟糕、最悲觀的設(shè)想。

課下的十分鐘，你對我說了很多，我感到我眼前的方向一點(diǎn)點(diǎn)明晰起來，我想，也許，沒那么難。

其中記得最深刻的一句是：“你要沉下心來??”這應(yīng)當(dāng)，就是我的解藥。在晚上又一次面對一個(gè)個(gè)幾何圖形的時(shí)候，當(dāng)即將習(xí)慣性地灰心的時(shí)候，你的那句話猛地撞進(jìn)了心里，我虔誠得像個(gè)信徒，有什么告訴我這句話是對我管用的。我一遍遍默念著：沉下心來，沉下心來，如同瑟西念她的咒語。深呼吸一口，用心地看著圖，我感到自己的心慢慢沉下來，踏實(shí)起來，像沉進(jìn)水底的魚。一連幾天，我覺得，似乎沒有做不出的題目，偏題也好怪題也罷，都變得清晰簡單起來——原來，我可以是一個(gè)把數(shù)學(xué)學(xué)好的孩子！一連幾天的歡喜，我少有的嘗到了來自于數(shù)學(xué)的成就感。

你和“前一個(gè)你”的話，俱像一盞燈火，“前一個(gè)你”的話多過溫暖，你則多過明亮，照亮昏暗驅(qū)散陰霾。想起席慕容，她和數(shù)學(xué)的芥蒂濃郁得夸張，她的《幾何驚夢》里，在她的青春，數(shù)學(xué)像一瓶硫酸，潑得她的青春憂傷恐慌；三毛，她和她數(shù)學(xué)老師的故事，是她永遠(yuǎn)的陰影，像天敵；韓寒郭敬明更如此，他們的青春因?yàn)閿?shù)學(xué)變得頹廢叛逆，如果不是你，也許我也會變得乖張極端，用青春所謂的叛逆掩飾自己的自卑和無能，把青春變成部銹跡斑駁的血淚史，充斥著彷徨和孤僻。

我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，像明前的竹，一節(jié)一節(jié)褪下沉重的殼子，剝出纖細(xì)的新綠，在心底感謝你，我能帶著傲氣和輕蔑看那些數(shù)學(xué)題，幾番勾畫將它解決，深呼吸的是一口微甜的空氣。

青綠初陽，我的青春勵(lì)志。

指尖攏過的青蔥歲月，若云入天空的青鳥，若明媚溫和的初陽——青春，可以很勵(lì)志，不一定都是那樣憤慨和憂傷。我的青春，因?yàn)橛小澳恪焙汀澳恪?，做了歡喜的改變——原以為不會的改變；有了特殊的滋味——原以為世界上沒有的滋味。是啊，一個(gè)像塊云彩一樣整天飄著的孩子，可以像魚一樣沉入水底，踏實(shí)安穩(wěn)地努力，開足馬力向遠(yuǎn)方奔跑，追尋愈來愈咫尺距離的理想，找到溫暖的動力——是不是很勵(lì)志？不想說陳辭濫調(diào)，重復(fù)老掉牙三部曲，我因?yàn)榍∏煞曛鴥蓚€(gè)“你”，灌給了我溫暖的力量，我之青春，因你之溫暖，而勵(lì)志。

我之青春，你之溫暖。

山東濱州無棣縣無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:范家敖

第三篇：你用愛溫暖了我

你用愛溫暖了我

在我記憶深處，有許許多多令我溫暖的事，如同一顆顆繁星一般，鑲嵌于我的腦海中。有一件小事，一直溫暖著我，總令我回憶起那個(gè)充滿愛與溫暖的小吃攤。

那天上完英語課，已是傍晚時(shí)分。天出奇的冷，寒風(fēng)“呼呼”的咆哮著，像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套，跺了跺腳，搓了搓那凍得紅腫的手，將頭盡可能的縮進(jìn)領(lǐng)子里，一步一步地往回趕。

走到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一盞燈在黑暗中若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看，原來是一家小吃攤，我拖著疲憊的身影，找了個(gè)位子坐下。看著稀少的幾個(gè)顧客，我心想：不如照顧一下他的生意吧！便連忙喊道；“老板，來兩串雞柳！”

“好嘞！”那攤主忙不迭地站起來，開始忙活。不一會兒，噴香的雞柳便送到了我面前。“五塊錢?！睌傊骱暗?。

我付了錢，心滿意足的吃完了雞柳，用手抹了抹嘴巴，又走在了回家的路上。

此后，每上完英語課回家，我便常光顧這個(gè)小吃攤，每次花上五元錢，買兩串雞柳，照顧一下他的生意。

時(shí)間長了，攤主說油炸食品吃多了不好，建議我不如吃面條，也算我五塊錢一碗，我答應(yīng)了。

時(shí)間一天天過去，小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課后，我依然去他的小吃攤，一邊吃著熱騰騰，蓋著厚厚一層肉絲的面條，一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著，心里有一絲別樣的溫暖。

一天晚上，朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點(diǎn)了肉絲面，面條端上來，味道卻沒有那么好，就連肉絲也少得可憐。結(jié)賬時(shí)，男的收了我六塊錢。

我心中有些不滿，問到：“別的攤只賣五塊錢，你怎么這么黑？” 男的一聽，冷笑兩聲；“五塊錢一碗？誰那么傻，不倒貼才怪呢！你讓我喝西北風(fēng)去啊！” 下次再去的時(shí)候，我問攤主：“五塊錢一碗，是不是真的賺不到錢？” 攤主對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你為什么只賣五塊錢？”我很疑惑?！耙?yàn)榭吹侥?，我就想起了我兒子?！睌傊魑⑿χf；“我兒子是上夜班的，當(dāng)他拖著一身疲憊回家的時(shí)候，如果有人能給他煮一碗面，那該多好??！”

聽了這話，我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施舍善心，何曾想到，是你用愛溫暖了我?。?/p>

謝謝你的愛，溫暖了一個(gè)疲憊不堪的學(xué)生，我將永遠(yuǎn)銘記你的關(guān)愛。

荊門外國語學(xué)校初一（9）班：束冉

2016-9-17

第四篇：你,溫暖了我的視線

你，溫暖了我的視線

在這個(gè)熙熙攘攘的大千世界，我們的視線總被各種新奇的事物所吸引。但是，可曾有人把視線投向我們的父親和母親？

不知你是否注意到，父親在廚房忙碌的身影？每當(dāng)我放學(xué)回家，廚房總是煙霧繚繞。父親聽見我的腳步聲，定然會輕快地說一聲：“回來啦!”而我總是敷衍地回答一聲，便匆匆進(jìn)入房間。但是，我已經(jīng)看到了那個(gè)熟悉的背影：臃腫肥胖的，穿著背心和短褲的父親，站在水槽前面，沖洗著做菜用的果蔬。在父親旁邊的爐灶上，正用小火突突地?zé)踔诲侕r美的肉湯?？吹竭@廚房熟悉的一幕，心里便不由得漾起家的溫暖。父親啊，是你溫暖我的視線，雖然我什么也沒有說。

不知你是否注意過，父親奔波的身影？我還記得在異國他鄉(xiāng)旅游的那一次，全家人下了火車就去尋找提前在網(wǎng)上訂好的酒店。在這個(gè)人生地不熟的城市，我看見父親手持車用的導(dǎo)航儀，拖著沉重的行李帶領(lǐng)我們走過大街小巷。他不時(shí)地停下來向行人打聽著，左拐又右拐。天近黃昏，投宿心切，四周的風(fēng)景縱然動人，我們卻無暇顧及。唯一讓我們心安的，只有父親奔波在各種路牌下、街道邊的身影。我知道，父親會有辦法的。是父親，溫暖了我的視線，給予我堅(jiān)實(shí)的依靠和永不放棄的信念。

不是你是否注意到，挫折之中父親輕松的背影。那天我從老師那里領(lǐng)回了一張因?yàn)榇中腻e(cuò)得一塌糊涂的試卷，心頭壓著滿天的烏云，仿佛隨時(shí)都會轟然坍塌。我回到家里，不安地把試卷交給了父親。心

里想，一頓臭罵在所難免。然而，暴風(fēng)雨并沒有如期而來。父親笑瞇瞇地看了看，隨手把試卷放到了茶幾上，輕松地聳了聳肩，便走去了陽臺。我望著父親專心侍弄花草的背影，得到了莫大的鼓勵(lì)。是父親溫暖了我的視線，給了我放下失敗的包袱、勇敢地面對一切的勇氣。

父親，謝謝您的付出，您的忙碌，您的支持，是您，溫暖了我的視線。

第五篇：因?yàn)橛心?我懂事了(800字)作文

精選作文:因?yàn)橛心?，我懂事?800字)作文

在我的世界里，因?yàn)橛心?，我懂事了?；貞浭敲篮玫模谖夷X?；貞浻洃洷局?，寫的字最剛勁有力、刻骨銘心的一篇日記，就是記載著我和吳老師發(fā)生的一件事。

記得那一天，是如此平靜，在一個(gè)課間，李欣穎拿著我的語文輔導(dǎo)，滿臉遺憾的對我說：陳灝文，語文老師找你。我心里頓時(shí)充滿了恐懼，小心翼翼地打開了本子，只見上面有幾個(gè)用鮮紅顏色打傷的大紅叉；我知道，我的災(zāi)難就要發(fā)生了。

報(bào)告，我輕聲慢不地走進(jìn)了辦公室，只見一個(gè)穿著花裙子，頭發(fā)捆得又高又緊的老師背對著我，坐在辦公桌前認(rèn)真工作。她就是吳老師。

此時(shí)，我吳老師轉(zhuǎn)了過來，用那尖銳的眼神瞪著我，比平時(shí)升了一個(gè)調(diào)地對我說：xxx，你這是怎么一回事？說完，轉(zhuǎn)身搬來一張椅子，我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，吳老師又嚴(yán)格地問道：是我以前沒有發(fā)現(xiàn)你沒做作業(yè)，還是僅此一次？這是吧嗒，吧嗒幾粒豆大般的淚珠，從我眼里溢出。這是，我心里滿是愧疚和自責(zé)，心里想：為什么我不能一次做好呢？真是自作自受。頓時(shí)，我的眼睛紅了。吳老師看見我哭了，便馬上從抽屜里抽了幾張面紙遞給了我，我擦了擦淚珠，心情好多了。

我如實(shí)的向老師報(bào)告了周末的情況，明白后，老師那緊張的臉?biāo)坪跛尚噶讼聛?，眼里放射出愛憐的光芒，慈祥的安慰我：我知道每個(gè)人都要玩，這樣你更應(yīng)學(xué)會合理安排時(shí)間。這樣才能更好的學(xué)習(xí)&&此時(shí)的吳老師變得仁慈了。

回去上課吧！說完，吳老師再次把面紙遞給了我。

這一刻，我從未像今天一樣，覺得吳老師是如此的高大。

經(jīng)過這次談話，我懂得了在學(xué)習(xí)上懂事；我更努力，更用心地學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師對我的引導(dǎo)和老師對我的愛。

我的老師就像一位偉大的母親，陪伴著你，呵護(hù)著你，鞭策著你，為了讓你學(xué)習(xí)做人的道理。

謝謝你吳老師，因?yàn)橛心愕呐惆?，我成長了；因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)，我快樂了；因?yàn)橛心愕谋薏?，我成熟了許多。

因?yàn)橛心悖叶铝恕３跻?陳灝文 篇一：因?yàn)橛心?我懂事了

因?yàn)橛心?，我懂事?/p>

在我的世界里，因?yàn)橛心悖叶铝??；貞浭敲篮玫模谖夷X?；貞浻洃洷局?，寫的字最剛勁有力、刻骨銘心的一篇日記，就是記載著我和吳老師發(fā)生的一件事。

記得那一天，是如此平靜，在一個(gè)課間，李欣穎拿著我的語文輔導(dǎo)，滿臉遺憾的對我說：“陳灝文，語文老師找你。”我心里頓時(shí)充滿了恐懼，小心翼翼地打開了本子，只見上面有幾個(gè)用鮮紅顏色打傷的大紅叉；我知道，我的災(zāi)難就要發(fā)生了。

“報(bào)告”，我輕聲慢不地走進(jìn)了辦公室，只見一個(gè)穿著花裙子，頭發(fā)捆得又高又緊的老師背對著我，坐在辦公桌前認(rèn)真工作。她就是吳老師。

此時(shí)，我吳老師轉(zhuǎn)了過來，用那尖銳的眼神瞪著我，比平時(shí)升了一個(gè)調(diào)地對我說：“陳灝文，你這是怎么一回事？”說文，轉(zhuǎn)身搬來一張椅子，我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，吳老師又嚴(yán)格地問道：“是我以前沒有發(fā)現(xiàn)你沒做作業(yè)，還是僅此一次？”這是“吧嗒，吧嗒”幾粒豆大般的淚珠，從我眼里溢出。這是，我心里滿是愧疚和自責(zé)，心里想：為什么我不能一次做好呢？真是自作自受。頓時(shí)，我的眼睛紅了。吳老師看見我哭了，便馬上從抽屜里抽了幾張面紙遞給了我，我擦了擦淚珠，心情好多了。

我如實(shí)的向老師報(bào)告了周末的情況，明白后，老師那緊張的臉?biāo)坪跛尚噶讼聛?，眼里放射出愛憐的光芒，慈祥的安慰我：“我知道每個(gè)人都要玩，這樣你更應(yīng)學(xué)會合理安排時(shí)間。這樣才能更好的學(xué)習(xí)??”此時(shí)的吳老師變得仁慈了。

“回去上課吧！”說完，吳老師再次把面紙遞給了我。這一刻，我從未像今天一樣，覺得吳老師是如此的高大。經(jīng)過這次談話，我懂得了在學(xué)習(xí)上懂事；我更努力，更用心地學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師對我的引導(dǎo)和老師對我的愛。

我的老師就像一位偉大的母親，陪伴著你，呵護(hù)著你，鞭策著你，為了讓你學(xué)習(xí)做人的道理。

謝謝你吳老師，因?yàn)橛心愕呐惆?，我成長了；因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)，我快樂了；因?yàn)橛心愕谋薏撸页墒炝嗽S多。

因?yàn)橛心?，我懂事了?/p>

自評：文章運(yùn)用了外貌、語言、心理、動作等描寫手法，生動的體現(xiàn)出了老師的愛，與自己的自責(zé)和愧疚。情感真摯。

篇二：我懂事了

我懂事了

六（8）班 符雨嬌 指導(dǎo)教師：楊靜

時(shí)光匆匆離我而去，也“順手牽羊”地帶走了我兒時(shí)的幼稚，無知，現(xiàn)在的我，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)明白了許多道理。我長大了，因?yàn)槲覍W(xué)會了掩藏，而不是選擇讓人擔(dān)心。我喜歡黑夜的寧靜，喜歡在黑乎乎的夜里哭，也很愛笑。我愛我的家人，我更愛關(guān)心我的人。他們總是會對我那么多愁善感的眼淚感到不解，但也會想方設(shè)法哄我開心。他們關(guān)心我，疼愛我，擔(dān)心我，而我絕不能總是像長不大的孩子，讓他們?yōu)槲覔?dān)心?，F(xiàn)在，我學(xué)會了掩藏我的眼淚，我會毫不吝嗇地露出我的笑容。

我長大了，因?yàn)槲叶铝?，兒時(shí)的我總無知地認(rèn)為，媽媽干活是天經(jīng)地義的事情，而且還認(rèn)為媽媽干活是很輕松的事。可是，這一切的一切都是我想錯(cuò)了。現(xiàn)在，當(dāng)我看見媽媽起早貪黑，不辭勞苦的身影時(shí)，我的心都會產(chǎn)生一陣酸痛。我心里驀地產(chǎn)生 種想法；我已經(jīng)長大了。我應(yīng)該學(xué)會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，讓媽媽都 輕松點(diǎn)兒。于是，我會幫媽媽做家務(wù)，而她總是欣慰地看著我笑。

我長大了，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多的大道理，有魯迅的“浪費(fèi)時(shí)間就等于謀財(cái)害命”的名言，有司馬遷說的“人回有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的名言，還有為人處世的好事道理。任何人想成功，都必須從小事做事，沒有人阻礙你成

功，我們應(yīng)該從小就有一顆獨(dú)立自立的心，不要養(yǎng)成依賴性，世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，鳥美在于羽毛，而人美在心靈。

在未來的日子里，我一步步走向成熟。

篇三：我懂事了

我懂事了

每個(gè)人都在經(jīng)歷中長大。我從一個(gè)懵懂的娃娃成長為懂事乖巧的孩子。小時(shí)候，看到小朋友買了好吃的，就吵著要吃；看到其他人穿上了漂亮的衣服，也吵著要穿。那一次，我終于懂得了錢不能亂花的道理。

一次，爸爸親切地對我說：“寶貝，今天爸爸要帶你去公司看看爸爸是怎樣工作的，好不好??？”我一聽，興奮極了，連忙跟著爸爸去上班了。

一進(jìn)門，爸爸就忙了起來。只見爸爸把傳真機(jī)傳過來的文件仔細(xì)地翻閱，再做好筆錄。不一會兒，一陣“叮鈴鈴”的聲音響了起來，原來是電話響了。爸爸立即放下手中的文件，拿起來電話：“喂，你好！哦，是小王啊??”電話打完了，爸爸又打開電腦，打開桌面上的文件夾里的電子稿，認(rèn)真地看了起來?！岸ｂ忊彙?，又是一陣電話聲，爸爸又拿起電話，說了起來。掛下了電話，爸爸繼續(xù)看電子管稿。突然，爸爸皺了皺眉頭，領(lǐng)起電話，按了幾個(gè)按鈕，電話接通了：“喂，小劉啊，你這里有個(gè)地方錯(cuò)了??”

就這樣，爸爸一天就要接上好幾個(gè)電話。這樣工作一天下來，爸爸就已經(jīng)汗流浹背了、大喘粗氣了?！皩氊?，爸爸這樣工作一天只能賺五十塊錢，一個(gè)月就有1550塊錢，這些錢還要撐家，還要供孩子讀書?！?/p>

看著爸爸的面孔，聽著爸爸的話，我的眼睛一酸??

通過這件事，我終于明白錢是爸爸媽媽用血汗賺來的，還改掉了亂花錢的毛病。爸爸直夸我懂事多了！

篇四：爸爸,我懂事了

爸爸，我懂事了

總是向你索取 卻不曾說謝謝你

直到長大以后 才懂得你不容易

每次離開總是 裝做輕松的樣子

微笑著說回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底

多想和從前一樣 牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留

一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么 微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

總是竭盡所有 把最好的給我

我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊 長大了

感謝一路上有你

專心 愛心 用心

2012迎新晚會主持詞

【開場主持詞】

劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)：盛情的各位嘉賓刁：敬愛的老師們 王：可愛的師弟師妹們溫：親愛的同學(xué)們，大家—— 合：晚上好！

劉：歡迎來到xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011迎新晚會的現(xiàn)場！我是10級的劉嚴(yán)：我是11級的刁：我是11級的刁王：我是10級的王

溫：我是11級的劉：首先我們很榮幸的為大家

合：朋友們，歡迎你們！介紹今天出席本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是—校黨委委員 xx副校長 學(xué)生處xxx處長 校團(tuán)委xx書記

嚴(yán)：軟件學(xué)院 xx書記 電子與通信學(xué)院 xx書記 計(jì)算機(jī)學(xué)院 xx書級 刁：數(shù)字媒體學(xué)院 xx書記 機(jī)電工程學(xué)院xx書記 交通與環(huán)境學(xué)院 xx書記

王：商務(wù)管理學(xué)院 xx書記 財(cái)經(jīng)學(xué)院 xx書記 應(yīng)用外語學(xué)院 xx書記

溫：還有來自各學(xué)院輔導(dǎo)辦的老師們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

劉：我校的飛速發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)老師們的正確指導(dǎo)與悉心呵護(hù)！接下來讓我們以熱烈的掌聲有請xx副校長為我們講話。??感謝劉副校長。

（佳秀遞話筒，其他主持人稍微退后一些。待領(lǐng)導(dǎo)講完話后佳秀接話筒，其他人復(fù)位。）

（音樂進(jìn)入）

劉：踏著青春的節(jié)拍，我們走進(jìn)美麗的大運(yùn)村，走進(jìn)我們期盼已久的新校園 嚴(yán)：一路歡歌，一路笑語，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。

刁：這一刻是多么美好，多么溫馨，多么激動

王：讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

溫：讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，讓每一顆青春的心都升騰出熱情的火焰

劉：今晚，這里將成為歡樂的海洋，讓我們盡情享受這段美好時(shí)光

嚴(yán)：今晚，讓我們一起用心來感受真情

刁：今晚，讓我們彼此敞開心扉釋放激情

王：今晚，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂，溫：現(xiàn)在，讓我們打起手鼓唱起歌，盡情的舞動青春吧

劉：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011“新生 新校園 新年”迎新晚會——

合：現(xiàn)在開始！

開場白：

a 尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)·老師。b 親愛的同學(xué)們，大家合 晚上好!a又是一年潔白霜月時(shí)，又是一年花好月圓日。

b 風(fēng)光旖旎的鑒湖畔，我們結(jié)識了美麗的長江師范學(xué)院。

a 腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢想走來，萬物在空靈的十一月欣然等待b 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來，萬物在翹首期盼中悄然抒懷。

專心 愛心 用心

a 青春的旋律在春風(fēng)中最深情的涌動。

b 青春的熱情是生命中最動人的回憶。

a 在這激-情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋懷。

b 在這動人惠昌之夜，我們將為青春譜寫動人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。

a 故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。

b 求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。

a 我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美好的旅程。

b 我們從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢想。

a 下面我宣布長江師范學(xué)院，爭鋒口才協(xié)會，市場營銷協(xié)會。聯(lián)合舉辦的 2011級迎新晚會。合 現(xiàn)在開始。

1、開場舞：金色年華青春閃亮，魅力社團(tuán)激-情飛揚(yáng)。在那繽紛的七月里，青春與時(shí)代同歌。在那絢麗的七月里，激-情與歲月共舞。下面請欣賞開場舞《七月火把節(jié)》

3、民族舞：a你知道舞蹈都有哪些種類呢?b有爵士，芭蕾多著呢!a不錯(cuò)不錯(cuò)看你還了解不少嘛，不過你可忘了還有一種最重要的舞蹈——民族舞，那是一種融合傳統(tǒng)文化精髓的舞蹈，帶給我們不僅是一種視覺的享受，呈現(xiàn)在我們眼前的更是歷史的盛宴、民族的瑰寶。下面讓我們欣賞民族舞《西域的風(fēng)情》

4、美聲對唱：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。就讓美聲唱出我們對故鄉(xiāng)的思念，有請美聲對唱《月之故鄉(xiāng)》

5、相聲：人生是一個(gè)大舞臺，你的青春由你主宰。接下來讓我們期待孫浩和劉金宇怎樣用相聲演繹《美麗人生》

6、街舞：真情的朗誦是心與心的交流

深情的對唱是情感的傾訴 幽默的相聲是語言的藝術(shù)

激-情的勁舞是情與情的碰撞

下面讓我們欣賞由。協(xié)會帶來的街舞《春江花月夜》

7、小品：我們是不是都有過在候車室等車的經(jīng)歷，在普通的候車室會發(fā)生什么有趣的故事呢? 下面請欣賞小品《候車室的故事》

8、街舞：接下來讓我們延續(xù)激-情，讓街舞繼續(xù)引爆全常

有請。協(xié)會帶來街舞《中國風(fēng)》

9、歌曲串燒：這里有男孩的堅(jiān)毅，這里有女孩的輕柔。就讓他們用聲音來表達(dá)自己內(nèi)心的情感!有請。。協(xié)會帶來的歌曲串燒。

10、爵士舞：剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動感的街舞，下面讓我們再去領(lǐng)略一下爵士舞的風(fēng)采。有請爵士舞《anyclub》

11、小合唱：都說青春易

a 今夜我們歡聚一堂，激-情滿懷。b 今夜我們載歌載舞，新潮澎湃。

專心 愛心 用心

a 今夜我們讓青春盡情的綻放。

b 今夜我們讓夢想自由的飛翔。

a 今夜我們在這里享受相聚的美好。b 今夜我們在這里揚(yáng)帆起航。

a 告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。b 告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。a 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)b 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

a 這是激-情燃燒的歲月。b 這是清香四溢的碩果。

a 我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。b 我們將用奮斗書寫協(xié)會的新篇章!a 衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來。b 長江師范學(xué)院，爭鋒口才協(xié)會，市場營銷協(xié)會，協(xié)會2011級迎新晚會合 到此結(jié)束!大學(xué)迎新晚會主持詞 基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家合：晚上好！我是今晚的主持陸曉玲，我是??昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了05級的新同學(xué)。玲：十月，又迎來了我們偉大祖國五十六周年的華誕。鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖**親的生日。方：今晚我們載歌載舞，共迎05級新同學(xué)的到來。昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。

方：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。玲：朝氣蓬勃是我們的本色昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。方：在這歡樂的日子里，我們向05級新同學(xué)表示熱烈的歡迎?；悍鹕娇茖W(xué)技術(shù)學(xué)院2008年慶國慶迎新生晚會合：現(xiàn)在開始！！鏗：本次晚會到場的嘉賓有。。。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來基：校管樂團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對佛山文化的發(fā)展起了推動作用。

昂：接下來的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與佛山各區(qū)晚會的演出并獲得了南海區(qū)大學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動》。

鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄

玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》 玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符 基：下面掌聲有請星海音樂學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《femgo》。

專心 愛心 用心

方：年青的大學(xué)生應(yīng)該自強(qiáng)不息，迎難而上。下面的這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌

基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會，并獲得了廣東省 下頁