第一篇：葡萄酒情人節(jié) 充滿詩(shī)意的秋天（本站推薦）

葡萄酒情人節(jié) 充滿詩(shī)

意的秋天

10月人節(jié)

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日葡萄酒情人節(jié)英萄酒情

文：Wine Day

燭光下晃動(dòng)著深紅的葡萄酒，愛(ài)情一樣要用心慢慢的品味。10月14日是葡萄酒情人節(jié)(Wine Day)，這一天戀人們輕啜葡萄美酒，慶祝充滿詩(shī)意的秋天。品果精品 004km.cn

通常小兩口會(huì)選擇在浪漫且別致的餐廳里共進(jìn)晚餐，然后聊聊彼此對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以及共同的目標(biāo)等話題。

葡萄酒，金叵籮，吳姬十五細(xì)馬馱，青黛畫(huà)眉紅錦靴，道字不正品果精品 004km.cn

嬌唱歌。玳瑁筵中杯里醉，芙蓉帳里奈君何，李白的詩(shī)下，古代那婀娜多姿的仕女，也許只有借助這醇香濃烈的葡萄酒，才能將自己的癡情表達(dá)的如此淋漓盡致。沒(méi)有何以解憂，唯有杜康般豪放，沒(méi)有醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回般悲壯，有品果精品 004km.cn 的只是清新溫婉而又不失灑脫與熱烈。葡萄酒情人節(jié) 充滿詩(shī)意的秋天

想和心愛(ài)的TA度過(guò)一個(gè)別樣的葡萄酒情人節(jié)，在紅與白的交替間，品味葡萄酒醇品果精品 004km.cn

香，享受午后快樂(lè)時(shí)光，那么，在這美妙的時(shí)間里，選擇怎樣的情人節(jié)葡萄酒呢?

葡萄酒情人節(jié)酒類(lèi)的選擇

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粉紅酒

熏衣草和粉紅酒是普羅旺斯的代表，熏衣草是浪漫指數(shù)最高的香草，粉紅酒的顏色最容易討女人的歡心。純凈、清爽的顏色閃耀品果精品 004km.cn

著陽(yáng)光的色澤，清洌爽口的清淡滋味非常適合年輕的愛(ài)情。

冰酒

在零下六度品果精品 004km.cn

溫的

度下的冰凍葡萄釀造而成的冰酒，經(jīng)常閃著黃金般的顏色，一入口，沖擊著味蕾的，是極酸，卻又極甜的強(qiáng)烈對(duì)比，配上極端濃郁的水果香氣，構(gòu)成了冰酒最獨(dú)特迷人的特征。產(chǎn)自冰天雪地，稀有而昂貴，冰酒般的愛(ài)情其實(shí)更加豐富而甜蜜。

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香檳

香檳中的氣泡會(huì)加速酒精的揮發(fā)，更有開(kāi)胃的作用，增添了些許浪漫的感覺(jué)。品嘗香品果精品 004km.cn

檳首先需要靜觀那細(xì)若游絲的氣泡;輕聞酒香，感受香檳氣泡與充滿果香的氣息。

開(kāi)放的法國(guó)，男女之間還是存在許多刻板的差異。例如，上餐廳吃飯，負(fù)責(zé)挑選葡萄品果精品 004km.cn

酒的，多半還是男人，男女約會(huì)晚餐更是如此。在法國(guó)流傳著這樣的話：要知道男人什么時(shí)候不再愛(ài)你，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就從上餐廳不再為你點(diǎn)香檳的那一天開(kāi)始。所以，無(wú)論在餐廳點(diǎn)一杯香檳是多么昂貴，男人們也不能猶豫，尤其是在情人節(jié)這品果精品 004km.cn

一天。

貴腐甜酒

釀造貴腐甜酒，其實(shí)每年都是和自然的一場(chǎng)豪賭掛在樹(shù)上的品果精品 004km.cn

貴腐葡萄，像沾染著灰碳的腐爛葡萄干，很難想像這樣丑惡的葡萄，最后會(huì)成為美麗閃亮的黃金酒液。貴腐霉并不僅僅讓葡萄的糖分提高，而且還會(huì)產(chǎn)生讓口感更圓滑滋潤(rùn)的甘油，以及形成特殊的香味，如水果干、蜂蜜、葡萄干及貴腐霉的濃品果精品 004km.cn

郁香味。每年都得冒著全部葡萄爛光的風(fēng)險(xiǎn)，等等真正濃縮的葡萄來(lái)釀酒愛(ài)情似乎也是如此。

白葡萄酒

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白葡萄酒可以作為取代香檳的開(kāi)胃酒，也可搭配口感較為清淡的前菜。介紹兩款主要的白葡萄品種：長(zhǎng)相思，向來(lái)以刺莓與蘆筍、清爽的綠色水果香氣與清脆的口感打動(dòng)眾人的心，是開(kāi)胃酒的首選，搭配各式前菜無(wú)品果精品 004km.cn

往不利，首選新西蘭與法國(guó)的;另一種葡萄品種霞多麗，帶有柑橘、杏桃般的黃色果香，酒體較為飽滿，常用來(lái)搭配魚(yú)、龍蝦等主菜，酸度較高的可選擇法國(guó)的，口感較為甜美的可選澳大利亞或是美國(guó)。

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葡萄酒情人節(jié)短信

葡萄酒情人節(jié)短信一：把火辣的愛(ài)給你，溫暖你心扉;把思念的情給你，快樂(lè)你心靈;把纏綿的吻給你，陶醉品果精品 004km.cn

你心房;把甜蜜的祝福給你，浪漫你心情;把醉人的葡萄酒給你，陶醉你的心靈;10.14葡萄酒情人節(jié)，愛(ài)你沒(méi)商量，愿你快樂(lè)長(zhǎng)!

葡萄酒情人節(jié)短信二：明月深情將你品果精品 004km.cn

照，面如桃花含羞笑。手牽手兒心兒跳，夢(mèng)中幾回此景到。舉起美酒淚光耀，你是我相思的良藥。葡萄酒情人節(jié)，你我共飲愛(ài)的美酒，相知相愛(ài)到白頭!

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信三：與你相識(shí)后再不彷徨，與你相伴后再不悲傷，與你相知后總是浪漫，與你相戀后總是芬芳，葡萄酒情人節(jié)，你我用相識(shí)相伴，相知相戀釀一杯愛(ài)情甜蜜的酒，從此愛(ài)情的花園里溫柔蕩漾，關(guān)懷敞亮，情意悠長(zhǎng)，信任成行。

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葡萄酒情人節(jié)短信四：桂花美，香氣紛飛;秋葉黃，舞姿惹人醉。凝望有你的方向，我心不悔，天涯明月路，執(zhí)手同心看塵世!柿子紅，芬芳搖擺;霜蕊香，凝黃醉心懷。輕吻品果精品 004km.cn

你的臉頰，我情依依，人生翩翩歌，同心同曲守一世。親愛(ài)的，10.14葡萄酒情人節(jié)快樂(lè)。

葡萄酒情人節(jié)短信五：柔情的歌聲回蕩在耳邊，微笑的表情浮現(xiàn)在眼前，就這樣不經(jīng)品果精品 004km.cn

意喜歡上你，心中不經(jīng)意泛起漣漪。在音符中捕捉你的柔情，在唇齒間尋覓你的愛(ài)意，葡萄酒情人節(jié)，酒不醉人情醉人，我愛(ài)你的心曲，今生今世只為你唱響!

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信六：有一種芬芳，來(lái)自土壤，出自真誠(chéng)!有一種晶瑩，透過(guò)陽(yáng)光，照進(jìn)心房!有一種甜蜜，追逐歲月，牽掛時(shí)光!親愛(ài)的，葡萄酒情人節(jié)，愛(ài)你已經(jīng)發(fā)酵在我的生命，醉了我的靈魂，超越了我的世界本身，愛(ài)你，愛(ài)你，很愛(ài)你!

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葡萄酒情人節(jié)短信七：我的世界你來(lái)了，夢(mèng)也變得不再寂寞，你是我今生無(wú)悔的選擇，從此不再奢求更多，不怕山高路曲折，只要親愛(ài)的你永遠(yuǎn)愛(ài)我。葡萄酒情人節(jié)，親愛(ài)的，我愿意陪你每個(gè)品果精品 004km.cn

日出日落，和你共同品味愛(ài)情美酒的千般滋味!

葡萄酒情人節(jié)短信八：一杯葡萄美酒代表我的心，我一片真心真意都是為了你，一片心意埋藏在心底，想對(duì)品果精品 004km.cn

你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)，愿你能了解我的一片真情意。葡萄酒情人節(jié)，我想你，我愛(ài)你。

葡萄酒情人節(jié)短信九：葡萄情人節(jié)，柔美的綽約，心靈的繹動(dòng)，青春的嬋娟，幸福品果精品 004km.cn 的憧憬。蝶舞輕風(fēng)，花綻滿園。一縷思念隨風(fēng)飄逸，流淌出一串串悅耳的清婉音符。我捧一把芳芳的玫瑰，摘一樹(shù)美麗，獻(xiàn)給你，兩個(gè)人，靜悄悄地漫步在的情人節(jié)里。

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葡萄酒情人節(jié)短信十：人生路上鋪滿了愛(ài)的花蕾，爭(zhēng)相斗艷，你就是我最想要的那一朵，燦爛，溫柔，細(xì)膩，真純。于是，一切就那么柔柔地開(kāi)始了，你我同心相依，醉心相戀，彼此相知，攜手紅塵。10.14葡萄酒情人節(jié)，愿這獨(dú)有的愛(ài)情幸品果精品 004km.cn

福在你我之間歡快流轉(zhuǎn)。

葡萄酒情人節(jié)短信十一：葡萄美酒情意杯，欲聞酒香愛(ài)相思，酒醉纏綿心相印，同飲一杯甜蜜酒，開(kāi)懷暢飲酒美滿，共赴香醇愛(ài)情品果精品 004km.cn

宴。10.14葡萄情人節(jié)，讓我們一生甜蜜共醉。

葡萄酒情人節(jié)短信十二：端起醇甜葡萄酒，再敘甜蜜相戀史，兩顆不老情濃濃燃燒;再喝一次交杯酒，再續(xù)一段黃昏戀，彼此陶醉品果精品 004km.cn

于婚姻的美滿;再吟一首葡萄酒詩(shī)，再來(lái)一個(gè)深情的吻，言行里依然彌漫著愛(ài)情的青春。10.14葡萄酒情人節(jié)，我們相約葡萄溝，對(duì)酒當(dāng)歌，擁抱快樂(lè)!

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信十三：把火辣的愛(ài)給你，溫暖你心扉;把思念的情給你，快樂(lè)你心靈;把纏綿的吻給你，陶醉你心房;把甜蜜的祝福給你，浪漫你心情;把醉人的葡萄酒給你，陶醉你的心靈;葡萄酒情人節(jié)，愛(ài)你沒(méi)商量，愿你快樂(lè)長(zhǎng)!

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葡萄酒情人節(jié)短信十四：與你相識(shí)后再不彷徨，與你相伴后再不悲傷，與你相知后總是浪漫，與你相戀后總是芬芳，葡萄酒情人節(jié)，你我用相識(shí)相伴，相知相戀釀一杯愛(ài)情甜蜜的酒，從此愛(ài)情的品果精品 004km.cn

花園里溫柔蕩漾，關(guān)懷敞亮，情意悠長(zhǎng)，信任成行。

葡萄酒情人節(jié)短信十五：彈一曲曉霧輕輕地飄，潤(rùn)透了綠草滴下逍遙。杜鵑花羞上青山的腰，天籟飄來(lái)了愛(ài)品果精品 004km.cn 的味道。吟一首情詩(shī)淡淡地描，夢(mèng)幻了山鳥(niǎo)醉閑云霄。飛過(guò)那花街迷迷地聽(tīng)，我心里唱起了愛(ài)的歌謠。葡萄酒情人節(jié)，今生今世只愛(ài)你醉愛(ài)你!

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信十六：天作之合心兒醉，永結(jié)同心生活醉，百年好合愛(ài)情醉，佳偶天成全家醉，白頭偕老百年醉，百年偕老花香醉，福祿鴛鴦天緣醉，美滿良緣一生醉!十月十四好日子，葡萄酒情人醉若仙，祝愿醉在幸福里，開(kāi)心快樂(lè)醉永遠(yuǎn)!

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葡萄酒情人節(jié)短信十七：愛(ài)戀和關(guān)懷的雨露和著理解和牽掛的清風(fēng)在時(shí)間的醞釀中成為清涼甘醇的愛(ài)情葡萄酒，輕飲一杯，你我沉醉歡悅，你我心襟搖曳，葡萄酒情人節(jié)，愿你我呵護(hù)這愛(ài)情品果精品 004km.cn

甜美的酒，讓它滋潤(rùn)你我的世界，一生一世。

葡萄酒情人節(jié)短信十八：含一口葡萄美酒，說(shuō)一句醉人的告白，我愛(ài)你，品一口葡萄美酒，訴一段醉誠(chéng)的誓言，愿與你?？菔饭?004km.cn

爛，喝一口葡萄美酒，送一段醉真的祝福，葡萄酒情人節(jié)到了，愿你快樂(lè)相伴，記得我們的約定喲。

葡萄酒情人節(jié)短信十九：因?yàn)閻?ài)情，總有一種期待;因?yàn)閻?ài)情，品果精品 004km.cn

總有一份執(zhí)著;因?yàn)閻?ài)情，總有一抹憂愁;因?yàn)閻?ài)情，總有一絲理解。因?yàn)閻?ài)情，你我攜手紅塵，相思難斷;因?yàn)閻?ài)情，你我如影隨形，彼此眷戀。葡萄酒情人節(jié)，一個(gè)因?yàn)閻?ài)情而變得愈發(fā)溫柔的節(jié)日，只想告訴你，今生因?yàn)閻?ài)情，我疼你，惜你，戀品果精品 004km.cn

你，念你，愛(ài)你......葡萄酒情人節(jié)短信二十：明月深情將你照，面如桃花含羞笑。手牽手兒心兒跳，夢(mèng)中幾回此景到。舉起美酒淚光耀，你是我相思的良藥。葡萄酒情人節(jié)，品果精品 004km.cn

你我共飲愛(ài)的美酒，相知相愛(ài)到白頭!

葡萄酒情人節(jié)短信二十一：舉起晶瑩剔透的酒杯，你我的愛(ài)情常駐心扉;斟滿葡萄美酒的芳菲，感受愛(ài)情的甜蜜滋味;陣陣酒香的品果精品 004km.cn

無(wú)窮回味，濃濃愛(ài)意的深情沉醉。葡萄酒情人節(jié)，愿你為愛(ài)深深陶醉!

葡萄酒情人節(jié)短信二十二：男人如器，銅澆鋼鐵鑄造，秉性不移;女人如酒，無(wú)論形態(tài)萬(wàn)千，都會(huì)與器粘在一品果精品 004km.cn

起。葡萄酒情人節(jié)，親愛(ài)的，你是我的酒，我是你的器，一生一世捧著你!

葡萄酒情人節(jié)短信二十三：葡萄美酒玉露瓊漿，盛滿愛(ài)意月光杯裝;品味幸福美滿共品果精品 004km.cn

享，濃情盛宴快樂(lè)漫長(zhǎng);攜手共度溫馨時(shí)光，如意愛(ài)情甜美芬芳。葡萄酒情人節(jié)，我的心意全部奉上。

葡萄酒情人節(jié)短信二十四：酒在情人手，愛(ài)意心中留;酒入情品果精品 004km.cn

人口，浪漫愛(ài)情久;酒在情人嘴，情比黃金貴;酒入情人胃，愛(ài)戀惹人醉。葡萄酒情人節(jié)，陪你飲酒不會(huì)醉，月老牽線來(lái)相會(huì)，情意綿綿愛(ài)意長(zhǎng)，情愿一生同面對(duì)!

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信二十五：你是我今生最美麗的相遇。曾記得金秋十月，秋高氣爽，你悠悠地來(lái)到我面前，融入我的心懷里夢(mèng)境中。而今又十月，葡萄酒情人節(jié)!不管世事怎樣的風(fēng)雨變幻，我要做的只有一件事，那就是我愛(ài)你!讓我們簡(jiǎn)單地相愛(ài)，深情地牽手。

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葡萄酒情人節(jié)短信二十六：牽著你的手，感受到了醉心的溫柔;凝望你的眼，體味到了真純的情意悠悠;聆聽(tīng)你的心，感悟到了眷戀的小宇宙。你是花香，是碧水，你就是我品果精品 004km.cn

第二篇：葡萄酒情人節(jié)祝福語(yǔ)

關(guān)于葡萄酒情人節(jié)的祝福語(yǔ)：

1、秋的收獲喜出望外，情人美酒葡萄釀造。秋的景色燦爛輝煌，情人節(jié)日甜美欲醉。葡萄情人溫暖深秋，甜美親吻幸福一生。葡萄酒情人節(jié)，愿朋友的熱戀炙熱秋天。

2、真情，在甜蜜汁液中浸泡，滴滴甜美;真愛(ài)，在浪漫空間中發(fā)酵，絲絲美好;真心，在醇厚酒香中悅動(dòng)，幸福無(wú)限。葡萄酒情人節(jié)，愛(ài)你一輩子，永不分離!

3、葡萄美酒是紅娘，融合戀愛(ài)深情感。葡萄美酒是瓊漿，甜美愛(ài)情醉相伴。葡萄美酒是玉液，流入心田澆灌愛(ài)。葡萄酒情人節(jié)，愿天下有情人終成眷屬!

4、最誠(chéng)摯的感情，往往詞不達(dá)意，沒(méi)有邏輯卻是心靈之愛(ài)的最高最深!真正的愛(ài)，是沒(méi)有邊界沒(méi)有距離的，天涯兩相望，心的距離近在咫尺。葡萄酒情人節(jié)，無(wú)論時(shí)空如何變幻，今生今世醉愛(ài)你!

5、一杯葡萄酒，兩個(gè)有情人，三生緣石上，對(duì)飲成一雙。四面情歌聲，五方愛(ài)情鳥(niǎo)，六神長(zhǎng)相思，今生兩不忘。葡萄酒情人節(jié)，祝真愛(ài)永駐，幸福長(zhǎng)存。

6、你是我的葡萄園，我是你的葡萄樹(shù)，我在你懷里;你是我的葡萄干，我是你的葡萄酒，我在你心里。葡萄酒情人節(jié)，真愛(ài)就是葡萄美酒，甜蜜濃香永遠(yuǎn)伴隨!

7、葡萄美酒心相印，柔情蜜意共暢飲。喝一杯天長(zhǎng)地久，嘗一口浪漫牽手。醉在愛(ài)的歲月，幸福此生不絕。葡萄酒情人節(jié)，愛(ài)你不休不歇，唯愿一世不離別!

8、我愿變作一顆葡萄，讓你含在嘴里，為你吐露芬芳;我愿化作一杯美酒，讓你撰在手里，為你制造溫馨浪漫;我愿變成葡萄美酒，讓你喝進(jìn)心坎里，讓你感覺(jué)無(wú)比幸福甜蜜。親愛(ài)的，葡萄酒情人節(jié)快樂(lè)!

9、葡萄酒情人節(jié)，在浪漫的月光下，在溫馨的音樂(lè)中，你我端著醇香的愛(ài)情葡萄酒，深情對(duì)視，時(shí)而碰杯，時(shí)而對(duì)飲，再加上愛(ài)的表白：親愛(ài)的，我愛(ài)你!

10、葡萄情人節(jié)甜美了情侶，是情侶們想往的節(jié)日，是情侶的專(zhuān)屬底盤(pán)。情伴雙雙低聲私語(yǔ)，甜美而笑愜意美悅。美酒興奮了情侶激情燃燒，醉了心田依戀不舍。10.14葡萄情人節(jié)，愿你覓位知心情人陪伴一生!

11、愛(ài)情的甘露斟滿玉杯，真情的交杯升華愛(ài)情。深情的四目相對(duì)凝視，感受著此刻甜美的滋味。葡萄情人節(jié)，愿你與愛(ài)人同品甘甜共享幸福!祝你快樂(lè)每一天!

12、一杯葡萄美酒代表我的心，我一片真心真意都是為了你，一片心意埋藏在心底，想對(duì)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)，愿你能了解我的一片真情意。葡萄酒情人節(jié)，我想你，我愛(ài)你。

13、送你一串甜葡萄，一粒葡萄一顆心，送你一杯葡萄酒，對(duì)你說(shuō)聲我愛(ài)你，共飲一杯葡萄酒，白頭偕老不分離，葡萄酒情人節(jié)，我愿意送給你一杯葡萄酒，愿共飲此杯。

第三篇：很多年前一部充滿詩(shī)意

很多年前一部充滿詩(shī)意、傳奇浪漫而又雋永深刻的電影《海上鋼琴師》深深打動(dòng)了很多人的心，唯美的敘事風(fēng)格，真摯而深沉的表演，優(yōu)美而靈動(dòng)的音樂(lè)，令多少好萊塢大片黯然失色。大海、油輪、鋼琴??如果只有這三個(gè)事物就構(gòu)筑成一個(gè)人的一生，那將是怎樣的一個(gè)世界呢？在深邃的蔚藍(lán)中顛簸漂泊，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中領(lǐng)悟人生，世界很小，從船頭到船尾，在舞廳的那架鋼琴上，從左到右，世界很大。主人公孤獨(dú)而安和的背影告訴我們，生命原來(lái)是如此重大、寬廣無(wú)邊，今天心藝就要給大家?guī)?lái)這部朱塞佩·托納托雷導(dǎo)演的《海上鋼琴師》。

朱塞佩·托納托雷被譽(yù)為意大利寫(xiě)實(shí)主義新銳導(dǎo)演，于1956年出生于意大利的西西里島，他生平最為大家熟知的作品有三部，分別為：《天堂電影院》、《海上鋼琴師》和《西西里的美麗傳說(shuō)》。記得很多年前，一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，意大利人特別善于用寓言來(lái)解釋人生，比如卡爾維諾。同樣的，托納托雷給我們講述的就是一個(gè)關(guān)于生命、關(guān)于選擇的美麗寓言。

主人公1900是一個(gè)被遺棄在巨型渡輪上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成了孤兒，過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通，成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然的對(duì)紅塵俗世深懷介意，他從不敢離船上岸去，只因?yàn)榘渡蠠o(wú)盡的高樓和穿流不息的人群令他茫然無(wú)措，縱使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他還是選擇永遠(yuǎn)的留在了船上，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有過(guò)離開(kāi)維吉尼亞號(hào)的1900，隨著一聲轟然的巨響與巨輪一起飛灰湮滅。

人們常說(shuō)悲劇有著比喜劇更懾人心魂的力量，那一縷憂傷再淡也能勾起觀眾內(nèi)心最深的感動(dòng)，一次又一次品味這部電影，有時(shí)候會(huì)隨著鋼琴曲不知不覺(jué)淚流滿面。如果電影也分顏色，那它一定是藍(lán)色的，像海上一樣憂郁而深邃的藍(lán)色。這名出生在輪船上的孤兒，一生從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，他能夠在別人因暈船而吐得一塌糊涂的時(shí)候閑庭信步；他身世凄涼，卻用鋼琴征服所有人；他經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)，卻不以為意；他能選擇與船共亡，卻不能為了深?lèi)?ài)的女人登上一次陸地。船上所有的乘客為他的音樂(lè)如癡如醉，卻也因?yàn)閷?duì)美好生活的向往而匆匆下船。岸邊是自由女神像，熊熊圣火燃燒在每個(gè)飄洋過(guò)海的移民心中，船艙內(nèi)是孤獨(dú)的1900，他安靜的坐在鋼琴前，手指輕輕落下，音符翩飛，只是再無(wú)人傾聽(tīng)??而關(guān)于那個(gè)船與岸的選擇，更是令這個(gè)美麗的悲劇深沉而動(dòng)人，一直不明白1900為何不離開(kāi)巨船走到岸上，他可以有一個(gè)一生的好朋友，有個(gè)幸福的家，去使他熱愛(ài)的鋼琴事業(yè)名揚(yáng)四海。然而，他只是站在那兒，看人們來(lái)往匆匆，小號(hào)手問(wèn)他：“為什么？為什么？”我們的主人公善良而深邃的眼睛望著遠(yuǎn)方，淡淡的說(shuō)：“陸上的人喜歡追根究底，虛度很多的光陰，冬天憂慮春天的遲來(lái)，春天擔(dān)心冬天的將至，所以你們不停的到處去追求一個(gè)遙不可及、四季如春的地方，而我并不羨慕。”然而，一個(gè)常年不曾進(jìn)入人群的孤獨(dú)靈魂，多少是渴望著什么的。某個(gè)夜晚，他遇到一個(gè)老人，回憶起大海的聲音時(shí)，露出了天真而驚訝的表情。海的聲音他從未聽(tīng)到過(guò)，即使每日靠著船艙，看著窗外波濤洶涌。老人告訴他，海的呼喚是深情的，它告訴人們生命是重大的、寬廣的，他讓老人有了走下去的勇氣，他要去追求一種全新的生活，那個(gè)時(shí)候，1900心里開(kāi)始有了不一樣的聲音。

有一天，我們的鋼琴天才正在錄制他一生唯一的一張唱片，他從窗子里看

到了一位美麗佳人，從油輪的窗外向內(nèi)看，少女只能看到自己的臉，而窗內(nèi)鋼琴師的深情凝視她永遠(yuǎn)不能看見(jiàn)，因此她也無(wú)法聽(tīng)到那一曲柔情似水的贊美。她自然的擦擦臉，扶一下額頭的碎發(fā)，因?yàn)樽匀唬驗(yàn)闇喨徊挥X(jué)，格外美麗動(dòng)人，也格外令從未體會(huì)過(guò)愛(ài)情微妙感覺(jué)的1900心聲搖蕩。當(dāng)少女消失在視野中時(shí)，琴聲也戛然而止，不顧制作商的反對(duì)，1900從唱片機(jī)中取出唱片奪門(mén)而去，只說(shuō)了句：我不能讓我的音樂(lè)離開(kāi)我。他多次來(lái)到少女面前，想將唱片送給她，可是總沒(méi)有成功。少女即將下船，他鼓起所有的勇氣叫住了她，試圖把唱片送給她，把她的愛(ài)送給她，但是她失敗了，他們離得太遠(yuǎn)，少女聽(tīng)不到他說(shuō)什么。失落中1900親手毀了那張唱片，就像親手毀壞他的愛(ài)情一樣。終于1900告訴小號(hào)手他要下船了，可是當(dāng)他站到懸梯上望著沒(méi)有盡頭的城市和道路，他停住了，然后他把帽子一扔，轉(zhuǎn)身走回了巨輪。從此，美麗少女的深情回望成了1900心中一道永遠(yuǎn)無(wú)法痊愈的傷口，他依然安靜的守著他的音樂(lè)、他的船、他的大海??我想，愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候是做著夢(mèng)的，人會(huì)離去，夢(mèng)卻不會(huì)遺失。托納托雷在他的電影中塑造的都是敢于繞過(guò)那些醉人紅顏的人，因?yàn)樗麄兦宄闹?，繞過(guò)去就能與夢(mèng)境重逢。

許多年后，破舊的廢船將要被炸毀，小號(hào)手重回廢船，一次又一次播放著那首柔情似水的鋼琴曲，然后懸梯的那一頭，一個(gè)令小號(hào)手熱淚盈眶的聲音傳來(lái)，就像很多年前那個(gè)暈船的夜晚一樣，1900一臉純真的說(shuō)：“不習(xí)慣海上的節(jié)奏嗎？”此時(shí)我的心情和小號(hào)手是一樣的，希望他開(kāi)始生命之旅，希望他走進(jìn)人群，走進(jìn)人們所熟悉的生活和熟悉的幸福，然而他是這么回答的：“我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去，放心，完全沒(méi)問(wèn)題?？墒亲柚沽宋业哪_步的并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西，在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可唯獨(dú)沒(méi)有盡頭，根本就沒(méi)有盡頭。拿一架鋼琴來(lái)說(shuō)，從琴鍵開(kāi)始又結(jié)束，你知道鋼琴它只有88個(gè)鍵，隨便什么琴都沒(méi)差，它們不是無(wú)限的，你才是無(wú)限的，在琴鍵上創(chuàng)造出的音樂(lè)是無(wú)限的，我喜歡這樣，我活得慣。你把我推倒懸梯上，然后扔給我一架有百萬(wàn)琴鍵的鋼琴，百萬(wàn)千萬(wàn)的沒(méi)有盡頭的琴鍵，那鍵盤(pán)是無(wú)限延伸的，然而如果那琴鍵是無(wú)限的，那么在那架鋼琴上就沒(méi)有你能彈奏的音樂(lè)，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴??你看過(guò)那些街道嗎，僅僅是街道就有上千條，你下去該怎么辦？你怎么選擇其中一條來(lái)走，怎么選擇屬于你自己的一個(gè)女人、一棟房子、一塊地，活著選擇一道風(fēng)景欣賞、選擇一種方法死去。那個(gè)世界太重了，壓在我身上你甚至不知道它在哪里結(jié)束，你難道不為自己生活在無(wú)窮的選擇里而害怕地快崩潰掉嗎？我是在這艘船上出生的，整個(gè)世界跟我并肩而行，但是行走一次只攜帶兩千人，這里也有欲望，但不會(huì)虛妄到超出船頭和船尾，你用鋼琴表達(dá)你的快樂(lè)，但音符不是無(wú)限的，我已經(jīng)習(xí)慣這么生活，陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船、一個(gè)太漂亮的女人、一段太長(zhǎng)的旅行、一瓶太濃烈的香水、一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好我可以放棄我的生命，反正沒(méi)有人記得我存在過(guò)，而你是例外。朋友，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人，你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此，原諒我，我不會(huì)下船的，”

突然的，我體會(huì)到了1900最本能的，對(duì)純粹生活的那份執(zhí)著與追求，人的一生會(huì)和太多的人和事相遇，看來(lái)仿佛色彩斑斕、豐富如同四十大盜的寶藏，其實(shí)使每個(gè)人可以選擇的余地小而又小，因?yàn)閹线^(guò)多的東西會(huì)讓人步履蹣跚，就

像那個(gè)在神的幫助下可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的人，愿望太多，機(jī)會(huì)太少，所以他的第一個(gè)愿望是什么都要，好的和壞的蜂擁而至，讓他無(wú)所適從，無(wú)奈之下第二個(gè)愿望就成了什么都不要，于是，神要把他的生命也帶走，因此他的第三個(gè)愿望是把我留下，三個(gè)愿望全部實(shí)現(xiàn)后，他和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣。人找不到自己，往往是因?yàn)橄胍綄ぬ嗟奈粗?，面?duì)太多的選擇，會(huì)讓人最終迷失自我，生命像極了一場(chǎng)盲無(wú)頭緒的冒險(xiǎn)，所以我們往往會(huì)敬佩那些留戀于同一個(gè)地方，專(zhuān)注于同一件事情的人，被無(wú)常的命運(yùn)折磨的時(shí)候，拒絕改變有時(shí)候能給人一種安全與滿足。

突然的，想起荷爾德林的一句詩(shī)：人詩(shī)意的棲居在大地上。1900在海上出生，在海上長(zhǎng)大，30年來(lái)從未離開(kāi)維吉尼亞號(hào)一步，沒(méi)人比他更熟悉維吉尼亞號(hào)上的一切，而維吉尼亞號(hào)這艘巨大的海上浮城也為他提供了所能想象的一切，悲歡離合，酸甜苦辣，甚至是愛(ài)情。當(dāng)然最重要的是鋼琴，是音樂(lè)。除去懸浮在海上，看不出維吉尼亞號(hào)和陸地上的任何一座城市有什么不同，同樣有三教九流各色人等，有燈紅酒綠紙醉金迷，也有衣不蔽體食不果腹，有崇高的愛(ài)情也有卑鄙的謀殺，有希望和夢(mèng)想也有悲傷和絕望。對(duì)他而言下不下船，在陸地上或海上也許并不重要，重要的是能不能詩(shī)意的棲居??陸地再大大不過(guò)海洋，陸地再陌生陌生不過(guò)在船上那一波又一波來(lái)來(lái)往往的乘客，真正讓他搖擺不定的是在那廣袤無(wú)邊的大地上究竟有沒(méi)有一個(gè)地方可以供他詩(shī)意的棲居，就像在維吉尼亞號(hào)一樣，有一片自己的王國(guó)，自己的屬地，在這片土地上，他可以是自由的，完全自由的，而當(dāng)這一個(gè)自由的要求得不到保證的時(shí)候，他就只能留下，并最終付出了生命的代價(jià)。是的，比起平凡瑣碎的日常生活，詩(shī)意的棲居顯然擁有更大的誘惑力，詩(shī)意代表著一種超越，對(duì)平凡的超越；棲居代表著一種想象，對(duì)未來(lái)的想象。兩者結(jié)合在一起為人生提供了一種存在的可能，然而詩(shī)意的棲居注定是要付出代價(jià)的，有的時(shí)候是孤單寂寞，如梭羅；有的時(shí)候視生命就像1900。

很多人說(shuō)，一部好電影的所有組成元素，在《海上鋼琴師》中都有著淋漓盡致的展現(xiàn)：靈動(dòng)的音樂(lè)、華美的畫(huà)面、流暢的構(gòu)圖、精湛的表演?？催@樣的片子確實(shí)是一種享受，沒(méi)有緊張到透不過(guò)氣來(lái)的情節(jié)，也沒(méi)有歇斯底里的吶喊，一切都是舒緩的，帶著沉著的張力，可以像喝下午茶那樣慢慢品味每一分鐘里所蘊(yùn)含的獨(dú)特韻味，而相對(duì)于影片不動(dòng)生色的高潮、美輪美奐的畫(huà)面及行云流水般的音樂(lè)，我更欣賞電影中蒂姆羅斯的演技和直叩人心的精彩對(duì)白。孤兒的1900、鋼琴神童的1900、憂傷卻不明白憂傷從何而來(lái)的青春的1900、終于不敢踏上陸地對(duì)未來(lái)充滿恐懼的1900、最終決定坐在6噸半炸藥上等待消逝的1900。他有著一顆純真的赤子之心，他用藝術(shù)家特有的洞察力，明晰世間百態(tài)，談笑間人的面具被層層剝落，而他還依然帶著孩子般的惡作劇，直到被自大蠻橫的老爵士激怒，他才用靈魂的燃燒，奏響了那曲令人驚嘆的音樂(lè)，香煙被生命的激情點(diǎn)燃了，他卻說(shuō)：“你抽，我不抽煙?！比绻f(shuō)1900和老爵士那場(chǎng)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的華山論劍是全篇音樂(lè)的高潮，那么電影的高潮顯然留在了結(jié)尾，當(dāng)小號(hào)手邁著沉重的步伐走下懸梯時(shí)，1900斜靠著墻，輕輕的描述起他去天堂的情景：“當(dāng)我到了天堂，守門(mén)人會(huì)問(wèn)我：‘你的左手呢？’我回答：‘一次海難?！链?？’‘不，是6.5噸炸藥。’那人很吃驚，‘哦，這太不幸了，你看，手都在那兒，你自己去找找，不過(guò)只剩下右手了?！庇谑?900笑著對(duì)小號(hào)手說(shuō)，“你說(shuō)我用兩只右手能彈琴嗎？”看到這里，我不禁淚如泉涌，此時(shí)臨近類(lèi)似黃昏的憂郁光線透過(guò)1900的訴說(shuō)，直至人們內(nèi)心深處，那雙纖細(xì)懸空的雙手在想象的鋼琴上舞動(dòng)，瘦削的臉慢慢仰起，眼神淡然而堅(jiān)定，銹跡斑斑的維吉尼亞號(hào)孤獨(dú)地在深藍(lán)的海面上凝固，不到一秒鐘之后，就是轟然一聲巨響，鏡頭中的熊熊火光和四散的碎片把海上鋼琴師的一生變成了史詩(shī)和傳奇，埋進(jìn)了深不見(jiàn)底的海洋，這個(gè)落入凡塵的精靈終于要回到天堂去了，從此1900流傳世間的只有那一張由小號(hào)手藏在鋼琴里，又被樂(lè)器店老板拼粘起來(lái)的神秘唱片。

其實(shí)，希望還是尚存人間的。正如1900所說(shuō)，只要你有一個(gè)好故事，并有人聽(tīng)你訴說(shuō)，就仍有希望。影片最后，小號(hào)手的身影在幽暗的小巷里漸行漸遠(yuǎn)，他依然有他的小號(hào)，他依然有他的故事，他依然有他的希望，相信這時(shí)1900正在天堂里一邊彈著鋼琴一邊注視著他的好朋友，向他發(fā)出會(huì)心的微笑，而這微笑也向著我們每一個(gè)歷盡滄桑的世人

第四篇：讓語(yǔ)文課堂充滿詩(shī)意

讓語(yǔ)文課堂充滿詩(shī)意

語(yǔ)文課堂是充滿靈氣、充滿生機(jī)、充滿詩(shī)意的空間?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教育是審美的，詩(shī)意的，充滿情趣的?！痹?shī)意，是人的文化修養(yǎng)的最高表現(xiàn)形式，也是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂。缺乏詩(shī)意的語(yǔ)文教學(xué)，是干旱的季節(jié)里生長(zhǎng)出來(lái)的苦澀之果。語(yǔ)文教學(xué)亟需詩(shī)意之水的澆灌，語(yǔ)文教師亟需詩(shī)意之水的滋養(yǎng)。當(dāng)我們的課堂變得綠意蔥蘢、鮮花盛開(kāi)之際，也就是語(yǔ)文教學(xué)走進(jìn)一個(gè)嶄新的詩(shī)意的課堂之時(shí)。那么，什么是詩(shī)意的語(yǔ)文課堂呢？詩(shī)意的語(yǔ)文課堂是一種審美化的教學(xué)形態(tài)，是指在溫馨的環(huán)境、詩(shī)意的情景中，用唯美的再現(xiàn)與傳遞、詩(shī)意的精煉與簡(jiǎn)約、自由的合作與探究，點(diǎn)燃學(xué)生的激情，激發(fā)學(xué)生的靈感，在精神愉悅中完成知識(shí)的建構(gòu)、情感的感召、思想的交融、靈魂的擁抱，實(shí)現(xiàn)人和課堂的完美合一，達(dá)到水乳交融的理想境界。

一、詩(shī)意的語(yǔ)文課堂呼喚教師關(guān)注生命個(gè)體，在教學(xué)理念滲透詩(shī)意精神 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。”關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尊重個(gè)體生命的需要，讓學(xué)生再?gòu)V闊的天地里，在更高的生命層次上進(jìn)行積極主動(dòng)的發(fā)展，這是時(shí)代所賦予的核心內(nèi)容——主體精神。語(yǔ)文是朦朧的美，是空中樓閣般的夢(mèng)幻，是蕩氣回腸的美妙樂(lè)曲，是意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的詩(shī)韻，是美神維納斯斷臂的浮想聯(lián)翩，??語(yǔ)文本身的特點(diǎn)就注定了它詩(shī)意的特性，語(yǔ)文教育的終極目的就是充實(shí)學(xué)生的精神世界，提高他們的人文素養(yǎng)。

關(guān)注生命個(gè)體，就應(yīng)在課堂上樹(shù)立民主的氛圍。只有在民主的課堂上，才會(huì)啟迪學(xué)生的思維之門(mén)，碰撞出智慧的火花，譜寫(xiě)出詩(shī)意的旋律。教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到相對(duì)于文本，教師與學(xué)生同樣是學(xué)習(xí)過(guò)程的參與者，民主的課堂是相互尊重的課堂，包括師生間、學(xué)生間和對(duì)教材的尊重；民主的課堂也是師生平等對(duì)話的課堂。只有這樣。教師才能與學(xué)生平等對(duì)話，真誠(chéng)溝通，民主協(xié)商，直至共同成長(zhǎng)。這種平等對(duì)話，也是師生對(duì)方精神、情感、生命的對(duì)話，是相互依賴氛圍下的啟迪。這種平等對(duì)話才能成為學(xué)生生命世界中的一片綠洲。

關(guān)注生命個(gè)體，就是課堂上要彰顯學(xué)生的主體個(gè)性。詩(shī)歌一向高舉著張揚(yáng)個(gè)性的大旗，成為文學(xué)園地里打動(dòng)讀者心靈的一方凈土。語(yǔ)文教學(xué)也應(yīng)拿起這面大旗。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“閱讀教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，獲得啟迪，享受審美樂(lè)趣?！遍喿x教學(xué)中，教師要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生充分地自讀自悟，自主探究；搭建師生之間、生生之間互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生充分體會(huì)、抒發(fā)情感。

關(guān)注生命個(gè)體，就是課堂對(duì)學(xué)生生命意識(shí)的呼喚。詩(shī)意語(yǔ)文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫(huà)，讀出來(lái)是一首首情真意切、感人肺腑的詩(shī)。學(xué)生的精神生命，是一個(gè)由無(wú)知到覺(jué)悟的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程，需要教師不斷的呼喚，而每一次呼喚，都會(huì)使學(xué)生的精神生命流光溢彩。對(duì)比，王崧舟先生有獨(dú)到感受：“語(yǔ)文教育的真正價(jià)值在于引領(lǐng)學(xué)生獲取這種感受、體驗(yàn)這種情感、理解這種見(jiàn)解、轉(zhuǎn)化這種智慧、積淀這種文化，最終形成自己豐富的精神生命。”因此，詩(shī)意語(yǔ)文的揮灑過(guò)程，是學(xué)生精神享受的過(guò)程，是為學(xué)生的精神生命鋪墊底子的過(guò)程。

二、詩(shī)意的語(yǔ)文課堂呼喚提升教師水平，教學(xué)之中體現(xiàn)詩(shī)意魅力 語(yǔ)文教師，如果不是詩(shī)人，至少也要具有詩(shī)人的氣質(zhì)。著名的語(yǔ)文教育家李吉林說(shuō)過(guò)：“詩(shī)人是令人敬慕的。其實(shí)，教師也在用心血寫(xiě)詩(shī)，而且寫(xiě)著人們關(guān)注的明天的詩(shī)——不過(guò)，那不是寫(xiě)在稿紙上，是寫(xiě)在學(xué)生的心田里?！?/p>

怎樣才能提升教師水平，課堂教學(xué)之中體現(xiàn)詩(shī)意魅力呢？

首先、語(yǔ)文教師對(duì)待事業(yè)要有詩(shī)人一樣的激情。詩(shī)的激情源于對(duì)生活的熱愛(ài)，而語(yǔ)文

教師的激情源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。只有對(duì)教育人的事業(yè)充滿了詩(shī)的激情，才能全身心地投入到工作當(dāng)中去，才能領(lǐng)悟出語(yǔ)文的詩(shī)情畫(huà)意，才能對(duì)學(xué)生施以溫情關(guān)愛(ài)。

其次、語(yǔ)文教師的課堂語(yǔ)言要有詩(shī)的感染力。

語(yǔ)文教師要努力追求課堂教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)性，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)雋永，才能給學(xué)生如沐春風(fēng)的藝術(shù)享受。呆板、枯燥、機(jī)械的講述，只能使教學(xué)氛圍冷漠、壓抑，而豐富翔實(shí)、富有藝術(shù)感和審美變化的描述，則會(huì)使課堂出現(xiàn)歡快、熱烈、生機(jī)盎然的景象。

再者、語(yǔ)文教師的個(gè)人素養(yǎng)要像詩(shī)人一樣寬廣豐厚。

語(yǔ)文教師要不斷學(xué)習(xí)，努力突破過(guò)去的傳統(tǒng)模式，建立不斷更新的合理的知識(shí)系統(tǒng)。只有這樣，語(yǔ)文教師，才有可能言談風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠。教師隨口而出的一句格言、一首古詩(shī)、一個(gè)眼神、一種語(yǔ)氣，都能打動(dòng)學(xué)生的心靈。

語(yǔ)文教師要作好“價(jià)值”的引領(lǐng)。詩(shī)意語(yǔ)文，其靈魂，就是“價(jià)值”，它寄寓著崇高、純真、善良和美好。缺少這種詩(shī)意的引領(lǐng)，語(yǔ)文只能是空殼！語(yǔ)文的價(jià)值取向上，教師肩負(fù)著重要的引領(lǐng)之責(zé)。語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)，就在于對(duì)“人”的精神的培養(yǎng)和塑造；語(yǔ)文教學(xué)本身，就是一種詩(shī)性的光輝，一種厚重的人格，一種崇高的靈魂，一種靈性的揮灑。

三、創(chuàng)設(shè)課堂藝術(shù)，營(yíng)造詩(shī)意氛圍

詩(shī)意的語(yǔ)文課堂應(yīng)有良好的氛圍，好的課堂氣氛應(yīng)該與學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和教學(xué)內(nèi)容的情感基調(diào)相一致，教與學(xué)雙方的認(rèn)知、思維活動(dòng)必須有一個(gè)真正寬松自如的天地；應(yīng)該是既靜謐又熾熱，既活潑又緊張的，既有播種的繁忙，又有收割的喜悅，既有在知識(shí)的宮殿里舒心的漫步，又有攻克知識(shí)堡壘的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。良好的課堂氣氛可以緊緊地吸引學(xué)生步入科學(xué)知識(shí)的群峰中飽享秀色，樂(lè)而忘返。

良好的課堂氛圍的創(chuàng)設(shè)，包括導(dǎo)語(yǔ)引入氛圍，多媒體配合營(yíng)造詩(shī)意情景。學(xué)生表演感受課文內(nèi)蘊(yùn)等內(nèi)容。教師要根據(jù)課堂的實(shí)際需要，進(jìn)行多種氛圍的創(chuàng)設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主體的知、情、意等各種因素，從而提高主體的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，語(yǔ)文教學(xué)也要講究教學(xué)的韻律和節(jié)奏，要求動(dòng)靜相生，快慢交替，疏密相間，舒卷有致。

新課堂呼喚詩(shī)意的語(yǔ)文課堂，詩(shī)意的語(yǔ)文課堂的最高境界應(yīng)流淌著詩(shī)的旋律,涌動(dòng)著詩(shī)的激情，彌漫著詩(shī)的芳香??

第五篇：充滿詩(shī)意的愛(ài)情故事

星星說(shuō)愛(ài)你

藍(lán)藍(lán)的天,冷漠的你;癡心的我在思念著你

白白的云,沉默的你多情的我,在掛念著你。

青春的風(fēng),無(wú)情的你;真的好想和你,還能在一起, 若想得到你,我會(huì)永遠(yuǎn)這樣,這樣一直愛(ài)著你。

天上的星星,亮晶晶。想到有你我最開(kāi)心,星空萬(wàn)里, 有一顆就是我的心。想我的時(shí)候請(qǐng)你看星星, 睡眠的時(shí)候請(qǐng)你數(shù)星星,如果許愿的時(shí)候請(qǐng)你等流星。

請(qǐng)你不要不開(kāi)心,我想你

如果有一天我要將要離開(kāi)你,但是我的心里還是依然只有你。

我和你說(shuō)過(guò),就算分手了,我也依然愛(ài)著你

也許我的理性有點(diǎn)不夠現(xiàn)實(shí)。但是愛(ài)你的心,請(qǐng)你永遠(yuǎn)要看清

海誓山盟都是過(guò)去,現(xiàn)在的我依然無(wú)法平靜我把愛(ài)情放心底, 如果不愿說(shuō)起,你還愛(ài)我嗎?等我離開(kāi)你的時(shí)候

你才說(shuō)你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我,那是為什么?別這樣對(duì)我了

短短三個(gè)月,這樣慢慢消失。無(wú)論你在哪里

我都依然想著你,我都依然愛(ài)著你,我都依然思念你,化成愛(ài)的歌曲

任他漫漫流傳。如果你有一天也會(huì)著樣想起我,請(qǐng)你記住我我還依然愛(ài)你,我還依然想你

你在那里的生活也許很習(xí)慣,沒(méi)有我的日子,如果比較喜歡,你曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)

無(wú)法適合有我的生活,難道沒(méi)有準(zhǔn)備的愛(ài)情還要有繼續(xù)嗎?為你的同時(shí)

也同時(shí)為了我。所以結(jié)束這段感情吧

夜里的星星,何時(shí)才懂我?午夜的星星往往不懂害羞

萬(wàn)里的星空曾經(jīng)看透我和你的愛(ài),難道無(wú)人會(huì)懂

眼淚流了流了一整夜,我哭哭哭了一整夜

真希望你還能跟我訴說(shuō)那個(gè)那個(gè)學(xué)生時(shí)代別問(wèn)身高的距離

不管年齡的問(wèn)題,如果你還愛(ài)我,就你請(qǐng)你告訴我。

我我不會(huì)再罵人,我不會(huì)再喝酒,我不會(huì)再抽煙,我會(huì)很聽(tīng)你的話,請(qǐng)你回來(lái)我身邊

我依然想著你,我依然愛(ài)著你,你真的明白嗎,我在等你

藍(lán)藍(lán)的天,冷漠的你;癡心的我在思念著你.白白的云,沉默的你多情的我,在掛念著你。

輕輕的風(fēng),無(wú)情的你;真的好想和你,還能在一起, 若能得到你,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你我會(huì)永遠(yuǎn)這樣愛(ài)著你

天上的星星,亮晶晶。想到有你我最開(kāi)心

我依然這樣愛(ài)著你……

有一個(gè)女孩家里很有錢(qián)所以就混,她抽煙喝酒打架都干過(guò),而且打群架能找很多的人,她可以說(shuō)是一個(gè)很壞的女孩.但是她和一個(gè)學(xué)生好了.那的男的和她恰恰相反,什么抽煙,打架,喝酒他都不會(huì).可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)生.他和女孩好了整整三個(gè)月之后提出了分手.不知道女孩怎么想的.她自己做了這首星星說(shuō)愛(ài)你在網(wǎng)上發(fā)表了,發(fā)表完之后就從12樓跳了下來(lái)……生死未知……