第一篇：大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書

“書籍點(diǎn)亮人生”

大學(xué)生讀書活動(dòng)

策 劃 書

一 活動(dòng)簡(jiǎn)介 活動(dòng)背景

精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。

為積極開展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我校 “大學(xué)生讀書活動(dòng)”。活動(dòng)主題

“書籍點(diǎn)亮人生”

活動(dòng)目的

? 為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。? 為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。

? 通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍?；顒?dòng)意義

? 因?yàn)闀侨祟愇幕闹匾d體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。

? 豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。

? 鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間

2010年4月16日

11:30——13：30 2010年4月18日

19：00——21：00 6 活動(dòng)流程

? 4月18日 18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。? 19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書活動(dòng)”的介紹（PPT）。

? 19：10主持人演講完畢，開始放電影《心靈捕手》。

? 19：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。? 21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。? 等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。? 事后寫活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)

3教 104 二 活動(dòng)宣傳 現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

（1）電腦播放音樂(lè)

（2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書簽）

（3）有組織人員發(fā)放宣傳單

（4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)的宣傳詞（無(wú)話筒、待定）華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣 傳方案的實(shí)施。

（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）

借教室：4月12日 張旭良

會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。

海報(bào)宣傳： ? 海報(bào)規(guī)格：A1紙 ? 海報(bào)類型：手畫

? 海報(bào)數(shù)量：4張

? 海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書活動(dòng)

? 海報(bào)張貼地點(diǎn)：

一、三食堂門口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

? 海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00 圖書館菁菁學(xué)園

? 海報(bào)繪制人員: 海報(bào)張貼時(shí)間：2010年4月17日—2010年4月19日 傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）? 傳單規(guī)格：A4紙 ? 傳單類型：?jiǎn)蚊?? 傳單數(shù)量：100份

? 傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

傳單分發(fā)時(shí)間： 4月17 日11：30——13：30 其它宣傳：

4月16日

在各個(gè)樓下黑板寫公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書活動(dòng)即將開始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）

三 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

傳單

0.1元/份 * 100份 = 10元 海報(bào)

1.5元/張 *5張 = 7.5元 書簽

1元/袋 *12袋 = 12元 易事貼

4元/袋*5袋 = 20元

氣球

10元/袋*1袋 = 10元

總計(jì)：60元

四 活動(dòng)注意事項(xiàng) 活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜

? 活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況?；顒?dòng)當(dāng)天的注意事宜

a)社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象，要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。b)各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào)，積極配合、支持策劃部的工作。

c)宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

d)注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。e)看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。f)電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。

策劃人：

《心靈捕手》介紹

《心靈捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年導(dǎo)演的電影，取景地點(diǎn)是馬薩諸塞州的波士頓。故事圍繞在年輕人威爾·杭汀，一個(gè)在麻省理工學(xué)院擔(dān)任清潔工，卻在高級(jí)數(shù)學(xué)方面有著過(guò)人天賦的叛逆天才。在教授辛·馬奎爾和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛(ài)情。

成長(zhǎng)于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀(Will Hunting)，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人。平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聰明小孩」；一人獨(dú)處之時(shí)，就「一目十行」各式人文與科學(xué)的新知。某天「隨意解答」數(shù)學(xué)系藍(lán)勃教授所留下的數(shù)學(xué)難題，旋即引起學(xué)校師生們的驚異；在與他人打架滋事，并宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所之後，藍(lán)勃教授便費(fèi)心地將他保釋出來(lái)，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費(fèi)生命；不過(guò)，威爾卻毫無(wú)不在意，經(jīng)常耍弄前來(lái)為他輔導(dǎo)治療的心理專家。

藍(lán)勃教授在無(wú)計(jì)可施的情況下，只好求助與他有「愛(ài)恨交織

心結(jié)」的大學(xué)好友尚恩出馬，開導(dǎo)并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無(wú)法坦誠(chéng)相待」的信念，「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽威爾對(duì)知識(shí)求問(wèn)、人際互動(dòng)、愛(ài)情探索、人生信念以及親情傷害等知性問(wèn)難與情緒宣洩；日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對(duì)人的信任，并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛(ài)意。在此同時(shí)，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動(dòng)」的過(guò)程中，受到來(lái)自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房，重新追尋情感的歸宿。

第二篇：讀書活動(dòng)策劃書

閱讀經(jīng)典活動(dòng)

策

劃

書團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

通訊部

2012年3月30日

一、活動(dòng)背景：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的基地，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。回顧建團(tuán)來(lái)中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌，繼承民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。為慶祝建團(tuán)九十周年、中共十八大的成功召開，并積極貫徹落實(shí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)工商管理系學(xué)生的黨團(tuán)知識(shí),使得學(xué)生能更好地熟悉團(tuán)章內(nèi)容、保持黨團(tuán)員先進(jìn)性，并提高全系團(tuán)員思想政治素質(zhì)，亦培養(yǎng)工商管理系學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地傳播和繼承共青團(tuán)的優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高大學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高同學(xué)們的品德修養(yǎng)，推進(jìn)校園的和諧建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生崇高的社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，從而進(jìn)一步營(yíng)造活潑開放的校園文化。

二、活動(dòng)目的：

恰逢建團(tuán)90周年，黨的十八大勝利召開之際，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育深入開展，用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，不斷提高工商

系學(xué)生思想政治水平，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情、跟黨走

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月30日——5月30日

五、主辦部門：

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通訊部

六、協(xié)辦部門：

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)其他各部門

七、活動(dòng)對(duì)象：

工商系全體團(tuán)員

八、活動(dòng)具體安排：

（一）開展閱讀。

活動(dòng)時(shí)間：3月30日——5月30日

各班根據(jù)指導(dǎo)書目，制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，撰寫一篇圖書推薦稿，推薦一篇（一本）經(jīng)典書目，并組織廣大團(tuán)員閱讀經(jīng)典書籍，每名團(tuán)員至少撰寫一篇讀書心得。各班團(tuán)支書將推薦書目、讀書心得于4月25日前以班級(jí)為單位交至團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，電子版發(fā)至工商管理系郵箱gongshangguanlixi2009@yahoo.cn。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、個(gè)人自學(xué)等形式進(jìn)行閱讀，并開展廣泛性的圖書推薦活動(dòng)。

（二）讀后感評(píng)比

活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月30日

團(tuán)員閱讀經(jīng)典書目后撰寫的讀書心得可參加讀后感征文評(píng)比活動(dòng)。

文章要求：

（1）征文緊緊圍繞閱讀經(jīng)典后，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理解、感受和體會(huì)，內(nèi)容積極，健康向上。

（2）題目自擬、體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1000字，必須為作者原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

（3）來(lái)稿請(qǐng)作者注明真實(shí)姓名、院系、專業(yè)、班級(jí)，同時(shí)可以注明自定的發(fā)表署名(筆名)。來(lái)稿不予退還，請(qǐng)作者自留底稿。

（4）所有參賽作品須交打印版（要求：A4紙，標(biāo)題用三號(hào)字、正文用五號(hào)字，宋體，帶封皮）。

（5）紙質(zhì)版一式兩份送交至工商系系學(xué)生會(huì)通訊部，電子版注明“讀后感”發(fā)至工商系郵箱。

（6）每班至少推選兩篇優(yōu)秀讀書心得。

比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)9名，獲獎(jiǎng)文章有機(jī)會(huì)推選至院評(píng)比活動(dòng)。

（三）座談

開展多層次，多角度的學(xué)習(xí)座談活動(dòng)，召開班級(jí)，系部學(xué)生、學(xué)生干部及入黨積極分子座談會(huì)，開展廣泛的討論，使廣大同學(xué)在討論中明辨是非，進(jìn)一步深入理解共青團(tuán)的發(fā)展歷史，牢固樹立緊跟時(shí)代步伐，勤奮刻苦，努力成才，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。

九、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各團(tuán)支部要把“閱讀經(jīng)典”作為加強(qiáng)大學(xué)生政治思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和關(guān)鍵抓手。

2、精心組織、創(chuàng)新形式。要結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)安排、政治理論學(xué)習(xí)等載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，使學(xué)習(xí)討論活動(dòng)真正引向深入。

3、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系團(tuán)員青年實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，使經(jīng)典著作發(fā)揮出時(shí)代的光彩，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見成效，努力推進(jìn)團(tuán)員青年政治思想教育再上新臺(tái)階。

十、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門分工：

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄 組織部：收集素材

學(xué)習(xí)部測(cè)評(píng)部：負(fù)責(zé)稿件的挑選。

通訊部：負(fù)責(zé)對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)一步的遴選 宣傳部：制作海報(bào)，展板

外聯(lián)部、體育部、自律部：協(xié)調(diào)相關(guān)活動(dòng)人員

注：具體安排若有變動(dòng)另行通知。

附：

閱讀經(jīng)典活動(dòng)推薦書目

（1）《紅巖》 羅廣斌 楊益言 中國(guó)青年出版社（2）《紅日》 吳強(qiáng) 中國(guó)青年出版社（3）《紅旗譜》 梁斌 中國(guó)青年出版社（4）《青春之歌》 楊沫 人民文學(xué)出版社

（5）《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基著 北京燕山出版社

（6）《紅色中國(guó)》 郭建設(shè) 中國(guó)文聯(lián)出版社（7）《踏上紅色之旅》 劉剛 中央編譯出版社（8）《把一切獻(xiàn)給黨》 吳運(yùn)鐸 工人出版社（9）《林海雪原》 曲波 人民文學(xué)出版社（10）《苦菜花》 馮德英 時(shí)代文藝出版社（11）《保衛(wèi)延安》 杜鵬程 人民文學(xué)出版社（12）《亮劍》 都梁 解放軍文藝出版社（13）《母親》 高爾基 人民文學(xué)出版社（14）《三里灣》 趙樹理 人民文學(xué)出版社（15）《敵后武工隊(duì)》 馮志 人民文學(xué)出版社

（16）《毛澤東和他的戰(zhàn)友們》 粱立真 人民文學(xué)出版社（17）《平原槍聲》 李曉明 人民文學(xué)出版社（18）《放眼看長(zhǎng)征》 葉心瑜 紅旗出版社（19）《駱駝祥子》 老舍 人民文學(xué)出版社

（20）《朝花夕拾》 魯迅 人民文學(xué)出版社（21）《吶喊》 魯迅 人民文學(xué)出版社（22）《野草》 魯迅 人民文學(xué)出版社（23）《四世同堂》 老舍 人民文學(xué)出版社（24）《子夜》 茅盾 人民文學(xué)出版社（25）《蝕》 茅盾 人民文學(xué)出版社（26）《春蠶》 茅盾 人民文學(xué)出版社（27）《林家鋪?zhàn)印?茅盾 人民文學(xué)出版社（28）《父與子》 [俄]屠格涅夫 人民文學(xué)出版社（29）《蘆花蕩》 孫犁 人民文學(xué)出版社

（30）《春風(fēng)沉醉的晚上》 郁達(dá)夫 人民文學(xué)出版社（31）《風(fēng)云初記》 孫犁 人民文學(xué)出版社（32）《太陽(yáng)照在桑干河上》 丁玲 人民文學(xué)出版社（33）《李有才板話》 趙樹理 人民文學(xué)出版社

（34）《潛伏》 龍一 百花洲文藝出版社（35）《暴風(fēng)驟雨》 周立波 人民文學(xué)出版社（36）《山鄉(xiāng)巨變》 周立波 人民文學(xué)出版社（37）《創(chuàng)業(yè)史》 柳青 人民文學(xué)出版社

（38）《大墻下的紅玉蘭》 從維熙 人民文學(xué)出版社（39）《劉胡蘭傳》 馬烽 人民文學(xué)出版社（40）《黃河?xùn)|流去》 李準(zhǔn) 人民文學(xué)出版社（41）《艷陽(yáng)天》 浩然 人民文學(xué)出版社

（42）《在和平的日子里》 杜鵬程 人民文學(xué)出版社（43）《今夜有暴風(fēng)雪》 梁曉聲 人民文學(xué)出版社（44）《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》 朱自清 人民文學(xué)出版社（45）《紅四方面軍征戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》 謝遠(yuǎn)學(xué) 人民文學(xué)出版社（46）《南京大屠殺》 徐志耕 人民文學(xué)出版社（47）《鐵道游擊隊(duì)》 知俠 人民文學(xué)出版社（48）《回首文革》 張化 蘇采青 人民文學(xué)出版社（49）《野火春風(fēng)斗古城》 李英儒 人民文學(xué)出版社（50）《王震的三次長(zhǎng)征》 穆欣 人民文學(xué)出版社

第三篇：2015讀書活動(dòng)策劃書

2015讀書活動(dòng)策劃書

一·活動(dòng)主題

我讀我快樂(lè)

二·活動(dòng)時(shí)間

XX年xx月

三·活動(dòng)地點(diǎn)

xx師范大學(xué)

四·策劃主辦者

xx文學(xué)社

五·活動(dòng)目的及意義

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社牛牛文庫(kù) 海量資料分享

會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六·活動(dòng)前期工作

1·海報(bào)宣傳2·整理活動(dòng)方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告

七·活動(dòng)內(nèi)容

1·內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;

(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實(shí)感悟。

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3、比賽過(guò)程

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

宣傳：xx

組織：xx

策劃：xx 牛牛文庫(kù) 海量資料分享

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第四篇：讀書活動(dòng)策劃書

讀書活動(dòng)策劃書一、二、三、四、五、六、七、活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做知識(shí)型職工 活動(dòng)對(duì)象：XXX室、XXX、XXX 主辦單位：XXX團(tuán)委

活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月（具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況待定）活動(dòng)地點(diǎn)：XX部XX會(huì)議室 特邀嘉賓：部門領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)背景：古人云：腹有詩(shī)書氣自華，讀好書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。“知識(shí)就是力量”，讀書更可以增進(jìn)員工的企業(yè)自豪感和集體榮譽(yù)感。

八、活動(dòng)目的：積極響應(yīng)下發(fā)《XXX活動(dòng)實(shí)施方案》 的通知，加強(qiáng)部門文化建設(shè)，增強(qiáng)員工凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

九、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備工作：(一)

1.要求每個(gè)科室派一到兩名員工參與活動(dòng) 2.制作PPT，宣講“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想 3.購(gòu)買獎(jiǎng)品和水果(二)活動(dòng)流程及過(guò)程：

1.由主持人開場(chǎng)，宣講“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想。

2.由各部門代表推薦圖書，宣講推薦理由，每人宣講時(shí)間為3-5分鐘。部門之間互換圖書 1)推薦

A.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

B.推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2)分享與才藝展示

A.交流：在看完一本書或是一部電影后，大家可以根據(jù)自己的不同理解寫新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

B.朗讀：在看書或欣賞電影之余，可以組織大家一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

C.才藝展示：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮大家的表演才能?；蚴怯袝ê玫耐?，現(xiàn)場(chǎng)給大家展示一番，陶冶大家的情操。

3.由領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)

十、注意事項(xiàng)：

1、由于是集體活動(dòng)，需注意人員的安全進(jìn)場(chǎng)與離場(chǎng)。

2、工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與環(huán)境。

3、做好各方面的籌備工作，盡量做到細(xì)致。

第五篇：“推薦分享”讀書活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、活動(dòng)對(duì)象

09級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）推薦

1.推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡(jiǎn)介。

2.推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

（二）分享

1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會(huì)，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能?；顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

四、活動(dòng)要求

有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與 班級(jí)活動(dòng)，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

0 9級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班團(tuán)小組

xx年4月21日