第一篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
關(guān)于“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題班會(huì)記錄
2012年4月20日安陽(yáng)工學(xué)院2010級(jí)環(huán)境工程專業(yè)
一、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月20日下午6：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教樓517教室
三、活動(dòng)主題：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”---讀書(shū)活動(dòng)交流暨評(píng)選活動(dòng)
四、活動(dòng)目的：總結(jié)同學(xué)們假期讀書(shū)的收獲，交流假期讀書(shū)心得，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中多多讀書(shū)，努力開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面。
五、參與者：2010級(jí)環(huán)境工程專業(yè)全體學(xué)生（53人）
六、策劃人：王蓓蕾
七、記錄人：李金木
八、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
1、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
2、精彩朗讀環(huán)節(jié)。
3、選出幾位同學(xué)代表講述他們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中的心得體會(huì)。
4、以六人小組為單位討論讀書(shū)心得。
5、評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記并代表本班參加院優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選。
6、宣布最后評(píng)選結(jié)果。
前期準(zhǔn)備
1、通知本班同學(xué)整理各自讀書(shū)筆記與心得體會(huì)。
2、對(duì)教室進(jìn)行班會(huì)布置。
3、設(shè)置讀書(shū)角。
九、活動(dòng)意義：
1、同學(xué)們通過(guò)相互討論、上臺(tái)親身演說(shuō)，不僅得到了交流而且展現(xiàn)了自己，各方面都得到了鍛煉。
2、通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真努力的讀好書(shū)，好讀書(shū)，將自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。
十、活動(dòng)效果：
通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)的展開(kāi)，豐富大家的課余生活，進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解。使班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得到整體提升，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
第二篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
《“簽”系惜書(shū)人 牽動(dòng)品書(shū)心》活動(dòng)策劃書(shū)
類型：文化藝術(shù)類
點(diǎn)評(píng)：
優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、主題鮮明；
2、形式創(chuàng)新；
3、參與度大，影響范圍廣；
4、計(jì)劃詳細(xì)，考慮周到，活動(dòng)組織有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；
5、預(yù)算合理。
從本案例來(lái)看，電商073班此次團(tuán)日活動(dòng)采取與校圖書(shū)館、明德讀書(shū)社合作開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一方面可以從合作方獲取良好人力資源以及物力資源；另一方面，通過(guò)多方合作可以使更多的同學(xué)了解、參與此次活動(dòng)。更為重要的是，此次合作方均與活動(dòng)主題“書(shū)”息息相關(guān)，更好的領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)主題，針對(duì)性強(qiáng)。
此外，本次活動(dòng)方案設(shè)計(jì)細(xì)致，對(duì)活動(dòng)的流程、分工、注意事項(xiàng)做了明確安排，為活動(dòng)的順利舉辦作了良好鋪墊，體現(xiàn)了電商073同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)。同時(shí)，活動(dòng)的舉辦場(chǎng)地選擇在校道有助于各年級(jí)的同學(xué)參與，提高覆蓋范圍。
建議：本次活動(dòng)后，電商073的同學(xué)可以持續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)效果，并與相關(guān)部分合作，鼓勵(lì)更多的同學(xué)積極參與讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)的目的不在于形式，而在于能夠產(chǎn)生持續(xù)、有效的作用。讀書(shū)的習(xí)慣也不是一兩天就能培養(yǎng)，而在于平時(shí)的堅(jiān)持。
活動(dòng)背景——
書(shū)對(duì)于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力量，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，書(shū)本之于我們，都應(yīng)該是一個(gè)很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來(lái)越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時(shí)期那種人人競(jìng)相閱讀的畫(huà)面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛(ài)的好書(shū)，與書(shū)的世界來(lái)一個(gè)親密接觸。
活動(dòng)目的——
給同學(xué)提供一個(gè)相互交流與分享讀書(shū)心得、體會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)讓更多的人回歸到書(shū)本的閱讀世界。
活動(dòng)主題——
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個(gè)時(shí)代社會(huì)的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀方式更是我們獲取知識(shí)的一種最好的途徑。為了鼓勵(lì)更多的人回歸傳統(tǒng)的書(shū)本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、品書(shū)”。
活動(dòng)時(shí)間——
xx年11月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)——
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口
活動(dòng)主辦單位——
經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部
活動(dòng)合作單位——
明德讀書(shū)社
學(xué)校圖書(shū)館
宣傳方案——
1）、海報(bào)宣傳：
地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
時(shí)間：11月16日——19日
備注：活動(dòng)前期將好書(shū)推薦活動(dòng)上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來(lái)，挑選出經(jīng)典書(shū)目中的經(jīng)典語(yǔ)錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫(huà)，用于圖書(shū)館門(mén)前和校道張貼。希望能讓愛(ài)書(shū)、惜書(shū)的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動(dòng)。
2）、博客宣傳：
備注：在博客上建立一個(gè)專欄，專門(mén)轉(zhuǎn)載一些各大圖書(shū)市場(chǎng)或書(shū)店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書(shū)目的日志。讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。
3）、q群宣傳：
備注：寫(xiě)一份精簡(jiǎn)的宣傳語(yǔ)，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動(dòng)。
活動(dòng)形式——
1、好書(shū)推薦活動(dòng)：
活動(dòng)前期在本班開(kāi)展一個(gè)小型的好書(shū)推薦活動(dòng)，收集一些經(jīng)典的書(shū)目，并匯集同學(xué)的讀書(shū)心得與感想。讓同學(xué)們?cè)谟懻撝邢嗷ソ涣髯x書(shū)的收獲，同時(shí)拓寬同學(xué)們好書(shū)閱讀的范圍和視野。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)簽：
為吸引同學(xué)興趣，活動(dòng)前期安排同學(xué)設(shè)計(jì)兩份書(shū)簽，一份為空白書(shū)簽，準(zhǔn)備在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓有興趣的同學(xué)自己動(dòng)手寫(xiě)上對(duì)某本書(shū)的讀書(shū)心得或感想，制作屬于自己的那張書(shū)簽。另一份為班內(nèi)同學(xué)自行設(shè)計(jì)與制作，有我們班特色的書(shū)簽，用于活動(dòng)當(dāng)天以書(shū)簽交換的形式贈(zèng)送給參與本次活動(dòng)的同學(xué)。制作出的書(shū)簽，最后由本班同學(xué)親自去到圖書(shū)館放進(jìn)相應(yīng)的書(shū)中。
3、宿舍制作溫馨便簽：
先確定好指定的宿舍，安排同學(xué)去到指定宿舍收集制作便簽的素材，內(nèi)容可以是溫馨提示，也可以是自己近期所看的一本書(shū)的推薦或者自己最愛(ài)的一本書(shū)的介紹。最后由本班同學(xué)將收集到的素材制作成完整的便簽，用于貼在圖書(shū)館自習(xí)室的書(shū)桌上。
活動(dòng)流程——
確定活動(dòng)主題：我們先把本次團(tuán)日活動(dòng)的大主題以飛信的形式通知全班同學(xué)，之后在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案，并篩選出適合的幾個(gè)活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)班委和團(tuán)委的多次開(kāi)會(huì)討論，最終確定了以“愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、品書(shū)”為大主題，并細(xì)化到“‘簽’系惜書(shū)人，牽動(dòng)品書(shū)心”這一子主題。
1.明確分工：
圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)的 項(xiàng)主要內(nèi)容，進(jìn)而把全班同學(xué)安排到各個(gè)小組，分別是：
（1）海報(bào)宣傳組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間各個(gè)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及張貼。
（2）攝影組：負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝，后期dv的制作。
（3）制作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的書(shū)簽、便簽及相關(guān)物品的制作。
（4）文字組：負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)期間的活動(dòng)記錄，并及時(shí)地上傳到班級(jí)博客上。
（5）現(xiàn)場(chǎng)工作組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置、校道宣傳及與同學(xué)的互動(dòng)。
（6）后期整理組：負(fù)責(zé)將所有活動(dòng)收集到的資料和素材整理后，按照計(jì)劃實(shí)施。
2.工作時(shí)間表 時(shí)間 項(xiàng)目 備注 10月28日—29日 開(kāi)會(huì)討論決定活動(dòng)主題和形式 全體班委和團(tuán)干 10月29日—30日 完成策劃書(shū)與卡片 團(tuán)支書(shū)，組織委員 10月31日 填寫(xiě)并上交申請(qǐng)表，申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)所需物品 班長(zhǎng) 11月1日—7日 前期準(zhǔn)備工作
1.海報(bào)宣傳組設(shè)計(jì)并制作海報(bào)
2.制作組制作活動(dòng)所需書(shū)簽及便簽
3.現(xiàn)場(chǎng)工作組籌備活動(dòng)當(dāng)天所需物資 各組安排有一名主要負(fù)責(zé)人 11月8日 上交策劃書(shū)和卡片 團(tuán)支書(shū) 11月12號(hào) 班內(nèi)開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng) 全班 11月13日—14日 宿舍制作便簽 電商073團(tuán)支部全體成員，利用各自空閑時(shí)間工作 11月17日 各小組協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)當(dāng)天所有準(zhǔn)備工作 各小組負(fù)責(zé)人 11月18日 檢查各項(xiàng)工作具體細(xì)節(jié)的落實(shí)，做好活動(dòng)進(jìn)行的一切準(zhǔn)備 班長(zhǎng) 11月19日 活動(dòng)當(dāng)天，隧道口現(xiàn)場(chǎng)制作書(shū)簽 電商073團(tuán)支部全體成員，分成兩組分時(shí)間段工作 11月20日 將做好的書(shū)簽和便簽送到圖書(shū)館，按照計(jì)劃布置妥當(dāng) 11月17日—19日 后期處理
1.攝影組整理整個(gè)活動(dòng)期間的影像資料，并沖洗照片和制作dv
2.宣傳組設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的樣板 11月20—22日 1.在全班范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及交流，收集個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
2.將所有材料匯總形成最終團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū) 全體班委
團(tuán)支書(shū) 11月23日 上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)，照片和dv 團(tuán)支書(shū) 備注：自活動(dòng)開(kāi)展到結(jié)束，由本班文字組負(fù)責(zé)將每天的活動(dòng)記錄上傳到班級(jí)博客
經(jīng)費(fèi)預(yù)算——
初步估計(jì)：
（1）宣傳組
a0全開(kāi)格式海報(bào) 2張 15.00
a3格式宣傳底紙 6張 18.00
彩筆 5支 10.00
黑色簽字筆 5支 10.00
雙面膠、固體膠 各3支 9.00
氣球 一袋 5.00
彩帶 一卷 5.00
（2）攝影組
沖印照片 20張 20.00
（3）其他物資
書(shū)簽 600張 60.00
便簽彩紙 60張 60.00
現(xiàn)場(chǎng)50米揮毫的顏料、畫(huà)筆等材料
共計(jì)：212.00元
注意事項(xiàng)：（初稿）
1.活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)應(yīng)按照相應(yīng)的學(xué)校相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行。
2.活動(dòng)當(dāng)天如遇下雨天氣，則將戶外場(chǎng)地轉(zhuǎn)移至隧道內(nèi)。
3.與圖書(shū)館方面建立密切的聯(lián)系，征得圖書(shū)館館長(zhǎng)的同意后方能進(jìn)入圖書(shū)館放書(shū)簽和布置書(shū)桌便簽。
第三篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
4月23日為世界讀書(shū)日，為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，提升人文信息素養(yǎng)，20xx年4月，我們將如期舉行校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。與往年不同，今年的讀書(shū)節(jié)，誠(chéng)邀各位同學(xué)參與活動(dòng)策劃與海報(bào)制作，具體安排如下：
一、參與對(duì)象和要求
面向全院學(xué)生，以二級(jí)學(xué)院為單位組隊(duì)參與，團(tuán)隊(duì)以二級(jí)學(xué)院命名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)最多5人。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、方案提交：20xx年2月20日--20xx年3月10日
2、開(kāi)展評(píng)比：20xx年3月中旬
3、組織頒獎(jiǎng)：暫定20xx年3月22日下午
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案征集
2、20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)征集
四、活動(dòng)方案策劃要求
1、總體方案內(nèi)容包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)宗旨、活動(dòng)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)要求等部分。
2、總體方案主題要求：圍繞閱讀與成長(zhǎng)成才，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，文字清新、精煉，特色鮮明，朗朗上口，易廣而告之。
3、具體活動(dòng)項(xiàng)目要求：具體活動(dòng)項(xiàng)目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實(shí)施，覆蓋面廣。
4、方案提交要求：以Word電子文稿形式提交。
五、宣傳海報(bào)制作要求
每個(gè)團(tuán)隊(duì)提交至少1份有關(guān)讀書(shū)節(jié)宣傳的海報(bào)，海報(bào)可以是手繪版或全彩印刷版。海報(bào)創(chuàng)作可以以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人名義提交。
六、提交方式
1、電子稿：完整方案、宣傳海報(bào)，發(fā)送至郵箱xxxx。
2、紙質(zhì)稿：手繪版或印刷版宣傳海報(bào)，交至合一樓C311。
七、活動(dòng)評(píng)比與錄用
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開(kāi)。
2、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)：分別對(duì)方案和海報(bào)評(píng)比出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、方案或海報(bào)的錄用：整體方案被錄用，獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品，具體活動(dòng)項(xiàng)目被錄用，獎(jiǎng)勵(lì)300元現(xiàn)金或等值獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)
請(qǐng)勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng)，多加入個(gè)人思想，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維，豐富校園文化建設(shè)，期待各位同學(xué)的積極參與。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年2月28日
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：
聚是一團(tuán)火，散為滿天星！
二、活動(dòng)背景：
在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿……而我們的書(shū)架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……
三、活動(dòng)宗旨：
一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動(dòng)對(duì)象：
1、活動(dòng)的對(duì)象：坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流）
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)xx年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年08月11―18號(hào)
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常（蔡兀飛）
3、捐書(shū)的方式：收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé)：每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū)；
（2）課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等；
（3）報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
（4）工具書(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
（5）學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；
（6）其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）
7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）
8、具體的流程：
1、11―17號(hào)進(jìn)行書(shū)籍的收集
2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳（劉方平，林國(guó)海）
六、活動(dòng)預(yù)算：
1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）
2、車(chē)費(fèi)：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對(duì)書(shū)本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
“與書(shū)香為伴，與智慧同行”
二、活動(dòng)目的
為激發(fā)員工讀書(shū)興趣，讓每一位員工都喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)員工個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年7月—8月舉辦彩虹讀書(shū)月活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
8月15日周五15：00—18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司總部大會(huì)議室
五、活動(dòng)對(duì)象
所有對(duì)讀書(shū)活動(dòng)感興趣的同事（要求每個(gè)部門(mén)至少選送2—3名代表）。
六、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)公司各部門(mén)經(jīng)理做好“讀書(shū)月”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓員工周知具體事項(xiàng)，并踴躍參與到該活動(dòng)中來(lái)，掀起全公司上下“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)”的企業(yè)文化氛圍。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、互換一本好書(shū)（圖書(shū)超市）。
（圖書(shū)可以自由選擇電子類圖書(shū)，也可選擇公司“圖書(shū)室”書(shū)籍）
時(shí)間：七月中旬—八月中旬
內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，每個(gè)員工把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。
2、推薦我最喜歡的一本書(shū)。
為了增強(qiáng)閱讀的針對(duì)性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類、親子教育及其他方面的書(shū)籍，供員工隨時(shí)借閱。
此外，員工也可自薦心儀的圖書(shū)及其他文學(xué)類書(shū)籍等，捐贈(zèng)給公司的“彩虹圖書(shū)室”，讓大家一起分享讀書(shū)的感悟。
被借閱次數(shù)及交流分享好評(píng)數(shù)量的書(shū)籍，說(shuō)出分享書(shū)籍的原因，換一本書(shū)或推薦一本好書(shū)積分5分，總計(jì)30分，按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。
3、征文比賽+讀書(shū)交流會(huì)。
主要圍繞“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，員工也可以提取自己喜愛(ài)的書(shū)籍中值得分享的篇章或某個(gè)觀點(diǎn)，以讀書(shū)座談會(huì)的的形式來(lái)分享自己的感悟和觀點(diǎn)。內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。
8、15當(dāng)天將在讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同事們能夠互相分享，暢所欲言，由此及彼，多多分享生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題和書(shū)本的所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的想法。每人在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行發(fā)言，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著的看法，可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)
——請(qǐng)參與者上臺(tái)分享自己閱讀讀書(shū)的經(jīng)歷以及感受。
環(huán)節(jié)1、“真情告白”（感悟篇）
a、我想在讀完一本書(shū)后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談讀了哪一本書(shū)以后，你最大的感悟是什么？
b、參與者談自己的感悟。
c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說(shuō)出來(lái)。
d、參與者交流自己的人生格言。
環(huán)節(jié)2、精彩回放（誦讀篇）
a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在書(shū)的海洋里。下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)含哲理的書(shū)籍或故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。
b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)（沒(méi)有條件就不用）讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。
PS：每人1—2分鐘。
5、評(píng)比規(guī)則。
6、綜合所有環(huán)節(jié)的累計(jì)積分，將由評(píng)選中心公正公開(kāi)的評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。踴躍參與的人員同時(shí)將選出“讀書(shū)達(dá)人獎(jiǎng)”兩名，獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得由人力部準(zhǔn)備的精美禮品。
除個(gè)人榮譽(yù)外，還將為部門(mén)累計(jì)Q3季度企業(yè)文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)評(píng)比作為加分項(xiàng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并持續(xù)將文化活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。
八、活動(dòng)預(yù)算
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)背景：今年是我國(guó)建國(guó)六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國(guó)六十五周年舉國(guó)大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請(qǐng)我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月――20xx年7月
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門(mén)前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(zhǎng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書(shū)專門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20xx“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)
通過(guò)系統(tǒng)對(duì)20xx讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書(shū)館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)
為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢 一撇一捺書(shū)人
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì)；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報(bào)等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書(shū)光盤(pán)系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座
從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)
在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：
我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí) 間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
內(nèi) 容：暢讀莫言作品或其他名著，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì)
時(shí) 間：20xx年11月18日（周日）
地 點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室
內(nèi) 容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專欄
時(shí) 間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
內(nèi) 容：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書(shū)中有趣的片斷等。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！
讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書(shū)館主辦，讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書(shū)節(jié)，去感受“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書(shū)林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項(xiàng)活動(dòng)的無(wú)限情趣！以“讀書(shū)·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣大讀書(shū)愛(ài)好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！
淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書(shū)節(jié)于11月17日隆重拉開(kāi)帷幕。主要內(nèi)容包括：
1、“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
2、書(shū)畫(huà)大賽
3、知識(shí)競(jìng)賽
4、讀者交流會(huì)
5、品析名著---文學(xué)講座
6、許愿樹(shù)
7、跳蚤書(shū)市
8、文明讀者評(píng)選
9、心靈短劇
我們?cè)诒敬巫x書(shū)節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪智慧，開(kāi)導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號(hào)召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)！希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。我們將對(duì)各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
主辦： 院團(tuán)委 院圖書(shū)館
承辦： 院讀者協(xié)會(huì)
XX年11月4日
（一） 開(kāi)幕式----
“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我
活動(dòng)形式：伴樂(lè)，伴舞，朗誦
活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品
活動(dòng)要求：主題積極向上，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采
主辦單位：院團(tuán)委 院圖書(shū)館
策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
報(bào)名要求：各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)
工作安排：1、提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)通知
2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開(kāi)幕式?jīng)Q賽
3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序
4、詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū) 新校區(qū)
5、詩(shī)歌朗誦暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行
6、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分
7、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室（主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓） 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇（八餐廳2樓）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 王平：15952325750 新校區(qū) 姚露 15950371849
（二） 書(shū)畫(huà)大賽
活動(dòng)主旨： 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,給有書(shū)法,繪畫(huà)特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)一展才華的平臺(tái),在我校XX年“讀書(shū)節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書(shū)法繪圖展,活躍新生校園生活
活動(dòng)主題： 展示自我風(fēng)采
承辦單位： 淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
作品要求： 形式不限,書(shū)法繪畫(huà)(水彩,水粉,素描,速寫(xiě),漫畫(huà)等),內(nèi)容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式.
評(píng)委： 藝術(shù)系老師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 分書(shū)法,繪畫(huà)類,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽,特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì)。
投稿截止時(shí)間： 12月1號(hào)
投稿地點(diǎn)： 讀者協(xié)會(huì)辦公室（主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓機(jī)房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓）
展出時(shí)間： 12月8號(hào)
展出地點(diǎn)： 新圖書(shū)館一樓大廳
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 王玉潔 ：15950375396 新校區(qū) 孫偉：15950394606
（三） 知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題 ：我校迎評(píng)在即，“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí)。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽！活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái)；旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)合作；旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書(shū)，求知，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽內(nèi)容 ：我們將以少年恩來(lái)、中年恩來(lái)、晚年恩來(lái)作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂(lè)、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂(lè)部分將設(shè)有聽(tīng)名曲寫(xiě)歌名環(huán)節(jié)。
比賽形式 ：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見(jiàn)，題目?jī)?nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫(xiě)在紙上。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。如果三個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù)，將采取加試題。加試過(guò)程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出 ；若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊(duì)將參加在新校區(qū)的決賽。
參賽方式 ：由各系院集體報(bào)名，要求兩人一隊(duì)，隊(duì)名自定，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過(guò)16組。
比賽時(shí)間 ：預(yù)賽11月21日（兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行），決賽11月24日（新校區(qū)）
比賽地點(diǎn) ：待定
活動(dòng)主辦 ：院團(tuán)委、院圖書(shū)館
承辦單位 ：讀者協(xié)會(huì)
報(bào)名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)辦公室（圖書(shū)館舊館二樓）
新校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)秘書(shū)部 （八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū) 刁建國(guó) ：15861782560 新校區(qū) 錢(qián)玉婷：15861781028
獎(jiǎng)品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份
比賽過(guò)程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精美紀(jì)念品一份。
進(jìn)入決賽，最終分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
（四） 讀者交流會(huì)
主辦：院團(tuán)委、院圖書(shū)館。
承辦：讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間：11月28日至12月15日
地點(diǎn)：待定
主持：仲館長(zhǎng)
主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮
參加人員：文學(xué)愛(ài)好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
活動(dòng)目的：在相互的交流中，增添大家對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。
（五） 品析名著---文學(xué)講座
主辦 ： 院團(tuán)委 院圖書(shū)館
承辦 ： 讀者協(xié)會(huì)
主講 ：
時(shí)間 : 11月23日至12月15日
地點(diǎn) : a0202
主題： 聽(tīng)名家講名著，發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解
參加人員: 文學(xué)愛(ài)好者、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
（六） 許愿樹(shù)
活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝福卡片 10天后 懸掛卡片
地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區(qū)： 五、七餐廳門(mén)前
主校區(qū)： 院圖書(shū)館門(mén)前
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)方式及內(nèi)容：通過(guò)文學(xué)知識(shí)題問(wèn)答的形式選取200名幸運(yùn)兒（新，主校區(qū)各100人），分發(fā)卡片將他們對(duì)親人、朋友、學(xué)業(yè)、前途的祝福、期望寫(xiě)在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹(shù)上。
活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書(shū)寫(xiě)的平臺(tái)，來(lái)表達(dá)自己的祝福。
（七） 跳蚤書(shū)市
活動(dòng)主題：以書(shū)會(huì)友
主辦單位：院團(tuán)委 院圖書(shū)館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)人員：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：12月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)： 五、七餐廳前
老校區(qū)： 圖書(shū)館前
活動(dòng)原則：以書(shū)會(huì)友、自愿買(mǎi)賣(mài)、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍。
活動(dòng)內(nèi)容： 1、將自己已經(jīng)看過(guò)的用過(guò)的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書(shū)，拿到活動(dòng)地點(diǎn)，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售（價(jià)格雙方自己協(xié)商）
2、書(shū)的材料健康，積極；不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書(shū)籍。
3、可以是古典名著，世界名著，詩(shī)集、小說(shuō)、動(dòng)漫、體育、娛樂(lè)時(shí)政雜志；
4、高年級(jí)的可將以前用過(guò)的參考資料、課外輔導(dǎo)書(shū)出售給低年級(jí)的同學(xué)。
活動(dòng)形式：以自己的書(shū)自己出售，自定價(jià)格為主，也可以將書(shū)籍交給負(fù)責(zé)方（讀者協(xié)會(huì)）代為出售，12月6日前將書(shū)籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室（主校區(qū)圖書(shū)館舊館二樓），并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書(shū)籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況。
活動(dòng)意義：以書(shū)會(huì)友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流；有意義，有價(jià)值的書(shū)能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書(shū)的熱情，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。
（八） 文明讀者評(píng)選
主辦: 院團(tuán)委 、院圖書(shū)館
承辦: 讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間： 12月
投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至:
新校區(qū): 21501 張華
23308 孫偉
主校區(qū): 舊圖書(shū)館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱
舊圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
評(píng)審方式: 將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書(shū)館的圖書(shū)館的圖書(shū)管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,由評(píng)委會(huì)最終確定,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（九） 閉幕式-------
心靈短劇集粹
主辦：院團(tuán)委，院圖書(shū)館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：（新校區(qū)南園）八餐廳二樓
時(shí)間：12月15日
主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)風(fēng)采，感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。
要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈。
工作安排：（1）11月8日通知各系（院），要求每系出兩支隊(duì)伍。
（2）12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊(duì)伍
（3）比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名， 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
（4） 頒獎(jiǎng)
（5） 請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文，詩(shī)歌朗誦比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“書(shū)畫(huà)比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（6） 揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng)。
附：
1、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況。
2、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢。
3、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將具體通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定，各系如有時(shí)間沖突，請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
書(shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)海
二、活動(dòng)目的：
本次讀書(shū)交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開(kāi)闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月16日 星期五晚上6：30—8：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）
五、主辦方：
千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩(shī)社
六、活動(dòng)對(duì)象：
千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。
七、活動(dòng)形式：
視頻欣賞、分享讀書(shū)感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。
2、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，并于11月12號(hào)前上交審核。
3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)PPT。
5、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等。
九、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始。
2、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書(shū)教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書(shū)小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。
5、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié)。
6、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，特開(kāi)展“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)
三、宣傳口號(hào)：
1、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（10月初）
l開(kāi)展一次國(guó)旗下講話、宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設(shè)和完善班級(jí)圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角中書(shū)本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿校園，悅讀伴成長(zhǎng)”，出一期專題板報(bào)。
l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購(gòu)一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì)”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì)，并要求聽(tīng)者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）
l組織同學(xué)圍繞“國(guó)慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級(jí)）
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級(jí)開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。
一年級(jí)：與“字寶寶”交朋友
二年級(jí)：讀成語(yǔ)故事，探中華文明
三年級(jí)：閱讀名言，智慧人生
四、五年級(jí)：快樂(lè)閱讀，好書(shū)推薦
第三階段：總結(jié)評(píng)比。（10月下旬）
l“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。
l“讀書(shū)積極分子”評(píng)比。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱：
讀書(shū)日——送溫馨
二、活動(dòng)目的：
呼吁大家更好的讀書(shū)，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書(shū)，安心治學(xué)，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，陶冶情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
二餐東門(mén)前水房西側(cè)
五、活動(dòng)對(duì)象：
山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)日那天，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書(shū)日。
七、活動(dòng)流程：
1、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳，通過(guò)海報(bào)、飛信等方式。
文藝部、宣傳部：撰寫(xiě)海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。
網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝。
實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。
男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。
2、信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。
八、活動(dòng)補(bǔ)充：
信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳，反面是對(duì)商家的宣傳。
九、活動(dòng)預(yù)算：
大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)
xx年4月13日
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果，以便更加深入地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的.良好習(xí)慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開(kāi)展讀書(shū)手抄報(bào)制作、評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對(duì)象：
三年級(jí)各班學(xué)生
四、作品要求：
（一）作品主題為讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香；我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)等，要求精心設(shè)計(jì)版面，圍繞主題選擇內(nèi)容；
（二）版面要求A3繪畫(huà)紙；
（三）作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一；
（四）作品須注明編者所在班級(jí)、姓名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選各班設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、活動(dòng)報(bào)道：
三年級(jí)組
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)12
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)還是汲取人類文明精華的方式，是提高國(guó)民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書(shū)香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！靶@讀書(shū)月，創(chuàng)建書(shū)香校園”行動(dòng)，在快樂(lè)閱讀中成長(zhǎng)，學(xué)校決定于三月份開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè)、洋溢人生；
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文學(xué)校。
四、活動(dòng)口號(hào)
1、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。
3、我閱讀，我快樂(lè)！我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！
4、與好書(shū)交朋友。
5、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè)趣 。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習(xí)讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)卷調(diào)查
2、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)
讀好一本書(shū)（讀好書(shū)、讀完、讀懂、讀透）
做好一件事（邊讀邊記、做好讀書(shū)筆記）
認(rèn)識(shí)一個(gè)人（認(rèn)識(shí)書(shū)中人、認(rèn)識(shí)作者，交談，感悟）
點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）
3、舉辦一次讀書(shū)講座
4、舉辦讀書(shū)征文比賽
5、舉辦“讀書(shū)筆記”展覽
7、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背、古詩(shī)詞詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)
8、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香教師”
9、各班開(kāi)展“書(shū)香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)
六、活動(dòng)安排:
班級(jí)和家庭，年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作，積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書(shū)月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書(shū)月活動(dòng)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
（一）活動(dòng)籌備：（2月）
1、召開(kāi)學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。
2、各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)與本組教師集思廣益，提供適合本年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)形式。做好開(kāi)展“四個(gè)一”的宣傳。
3、制定興國(guó)鎮(zhèn)興國(guó)四小20xx年小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施（3月）
1、利用集體晨會(huì)作“書(shū)香校園月”讀書(shū)活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位讀書(shū)，語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書(shū)情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計(jì)劃，選擇適合自己的書(shū)目閱讀；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書(shū)筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識(shí)與溝通。
3、利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書(shū)·我快樂(lè)·我成長(zhǎng)”讀書(shū)講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書(shū)的益處，共享讀書(shū)的快
樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的良好氛圍，為學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。
4、國(guó)旗下的講話，主講班級(jí)的班主任安排學(xué)生講一講讀書(shū)的感悟，讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)的體會(huì)和成長(zhǎng)。也可以進(jìn)行好書(shū)推薦，或朗誦幾首喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)篇，一篇精美的散文，一則通過(guò)講述淺顯故事說(shuō)明深刻道理的寓言
5、結(jié)合讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)檢閱讀書(shū)月的成果。具體活動(dòng)如下：
（1）低年級(jí)：簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽。
（2）中年級(jí)：古詩(shī)、簡(jiǎn)短的現(xiàn)代詩(shī)誦讀比賽。
（3）高年級(jí)：現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)、古詩(shī)詞，簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。
（4）古詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽。
（5）讀書(shū)手抄報(bào)展示（每班上交10份）。
（6）優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示（每班上交10份）。
（7）詩(shī)配畫(huà)、讀書(shū)征文、讀書(shū)筆記評(píng)選等活動(dòng)，以年級(jí)、班級(jí)為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。
（三） 活動(dòng)總結(jié)表彰階段：（4月）
1、表彰活動(dòng)：組織評(píng)選讀書(shū)之星 名，書(shū)香班級(jí)個(gè)。
2、對(duì)讀書(shū)活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。
3、為在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、各組上交一份讀書(shū)月活動(dòng)小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)）。
各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)；活動(dòng)結(jié)束后，以年級(jí)為單位將讀書(shū)月活動(dòng)中，那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)13
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號(hào)
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè)的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
七、設(shè)獎(jiǎng)
1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書(shū)筆記評(píng)比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和品味，讓班級(jí)學(xué)生在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書(shū)為友、與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富內(nèi)涵，升華人格，教育和引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，突出我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長(zhǎng)、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，打造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班語(yǔ)文老師
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)理解，把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的活動(dòng)作為學(xué)校的中心工作，真正把閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
2。注意活動(dòng)的宣傳。
充分發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等方式對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。，并利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗口、國(guó)旗下演講等陣地和形式，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)安排：
三月：
1）、推薦已出版的書(shū)籍，開(kāi)設(shè)班級(jí)“小書(shū)角”。
2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
3）語(yǔ)文老師要做好閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。
四月：
1）組織讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。
2）堅(jiān)持開(kāi)展下午閱讀活動(dòng)，每?jī)芍軐?duì)語(yǔ)文課進(jìn)行專項(xiàng)閱讀指導(dǎo)。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
五月
1）召開(kāi)主題為“紀(jì)念新中國(guó)成立60周年、解放60周年”的讀書(shū)小組會(huì)議。
2）、組織全校班級(jí)學(xué)生閱讀展覽活動(dòng)，以年級(jí)為單位參加競(jìng)賽，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
3）開(kāi)展愛(ài)心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
4）參加《我的祖國(guó)在我心中》中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。六月
1）、組織全校班學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)和征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)定“作文王”。
2）舉辦教師讀書(shū)會(huì)的研討活動(dòng)，指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生。
3）、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)詞閱讀積累的檢查與評(píng)價(jià)。
4）對(duì)本學(xué)期“讀書(shū)之星”的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
七月和八月
大家假期看兩本好書(shū)，做筆記。開(kāi)學(xué)校，提交鑒定。
九月
1、豐富班級(jí)“書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
十月
1、堅(jiān)持下午閱讀和閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展有效的閱讀活動(dòng)。
十一月
1）、學(xué)校青年教師閱讀指導(dǎo)課。
2）本級(jí)部門(mén)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的建議下開(kāi)展各種閱讀比賽。
十二月
1）、開(kāi)展“書(shū)香班”、“書(shū)香世家”、“書(shū)香校園”、“讀書(shū)小明星”評(píng)選展示活動(dòng)（區(qū)、市）
2）舉辦全校閱讀展活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。
根據(jù)xx市教育局關(guān)于組織開(kāi)展xx市第二十三屆全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)教育活動(dòng)的通知，我校團(tuán)委、政教處、圖書(shū)館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)演講比賽。具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題：“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對(duì)象： 高一、高二各班擇優(yōu)推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主，可適當(dāng)與記敘、抒情等相結(jié)合。標(biāo)題要求精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確、生動(dòng)、吸引人且符合參賽選手的年齡特征，不可以直接使用活動(dòng)主題為標(biāo)題。選材必須為生活中發(fā)生在自己身上或身邊的真人真事，不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，小中見(jiàn)大，論點(diǎn)精準(zhǔn)，論據(jù)充分，能引起共鳴。所有內(nèi)容不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并予通報(bào)批評(píng)。字?jǐn)?shù)要求1200字左右。
2.演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘
3.演講形式不限，可以輔助穿插音樂(lè)、歌曲、曲藝、舞蹈、道具，制作ppt等，但不可沖淡演講主體。（如有上述形式必須在報(bào)名時(shí)標(biāo)注清楚，在講稿附注說(shuō)明，提前做好調(diào)試，自行安排播放，并將ppt等內(nèi)容連同作品一起報(bào)送）。
4.肢體、語(yǔ)言藝術(shù)
（1）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮，必須要有合理的肢體動(dòng)作、面部表情變化尤其是眼神要有內(nèi)容。
（2）必須使用普通話（在表演人物形象時(shí)，根據(jù)內(nèi)容可適當(dāng)運(yùn)用方言表述），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。
（3）表演時(shí)聲音的高低、強(qiáng)弱，氣息、節(jié)奏等處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。
四、儀表形象
（1）著裝整齊，大方得體，可根據(jù)講稿內(nèi)容化適當(dāng)妝容。
（2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。
（3）若為少數(shù)民族同學(xué)可著民族服裝。
五、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
本次比賽報(bào)名以班級(jí)為單位，由各班班長(zhǎng)報(bào)名。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月20日
報(bào)名地點(diǎn)：381班
聯(lián)系人： 381班 王旭
聯(lián)系電話：xx（381班 王xx）
xx（圖書(shū)館 張老師）
六、抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
抽簽時(shí)間：20xx年4月22日 14：00
抽簽地點(diǎn)：逸夫堂三層
比賽時(shí)間：20xx年4月22日 16：10
比賽地點(diǎn)：逸夫堂四層
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并選送優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手參加5月份的xx市全國(guó)青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書(shū)演講比賽。
第四篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí) 間：2012年10月22日（周一）至2012年11月16日（周五）
內(nèi) 容：暢讀莫言作品或其他名著，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；并將文章發(fā)送至tfxxxxyq@163.com。
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì)
時(shí) 間：2012年11月18日（周日）
地 點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室
內(nèi) 容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專欄
時(shí) 間：2012年11月26日（周一）至2012年12月7日（周五）
內(nèi) 容：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書(shū)中有趣的片斷等。
第五篇：讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、指導(dǎo)思想：
讀書(shū)沙龍能夠讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)取為教師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日午時(shí)5:00
地點(diǎn)：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。構(gòu)成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu)。1月8日完成所有上報(bào)。
2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處。
七、活動(dòng)安排：
1、xx月xx日午時(shí)園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng)。
2、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)能夠借助PPT或背景音樂(lè)與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書(shū)籍，資料要求與主題相關(guān)，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動(dòng)小結(jié)
4、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品，感受分享的歡樂(lè)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)意義
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書(shū)風(fēng)氣的形成，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果，特舉行本次活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：
三～六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)步驟
第一階段：
學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書(shū)目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)記下閱讀感受。
第二階段：
開(kāi)展一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課，組織學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì)，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的地方或情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
第三階段：
在認(rèn)真閱讀完一書(shū)本后，把自己的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)，在班級(jí)里展示閱讀成果。
四、作品上交及評(píng)選
1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。
2、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書(shū)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。
3、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。
五、各年級(jí)推薦書(shū)目
三年級(jí)推薦書(shū)目《愛(ài)的教育》
四年級(jí)推薦書(shū)目《假如給我三天光明》
五年級(jí)推薦書(shū)目《城南舊事》
六年級(jí)推薦書(shū)目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3
一·活動(dòng)背景
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書(shū)外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書(shū)都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站舉辦以書(shū)是人的精神食糧為主題的讀書(shū)交流活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生的參與，傳播多讀書(shū)，讀好書(shū)的理念，讓學(xué)生們適時(shí)遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書(shū)！
二·活動(dòng)目的
本次讀書(shū)交流活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們樹(shù)立起多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣與理念，在校園里營(yíng)造一種人人讀書(shū)，人人讀好書(shū)的文化氛圍。對(duì)于主辦方西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站的全體成員也是一個(gè)很好地鍛煉機(jī)會(huì)。
三·活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月 日 星期
四·活動(dòng)地點(diǎn):
西安郵電大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)東區(qū)十八號(hào)黨員工作站
五·活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）物資準(zhǔn)備:
投影儀一臺(tái)，開(kāi)水一瓶，茶杯若干
（二）前期宣傳：
制作一個(gè)宣傳畫(huà)板，內(nèi)容以宣傳多讀書(shū)，讀好書(shū)為主，展板擺放在東區(qū)食堂門(mén)口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)。
六·活動(dòng)流程
（一） 主持人致開(kāi)幕詞，向大家說(shuō)明此次活動(dòng)的目的，意義。宣布活動(dòng)開(kāi)始！
（二）讀書(shū)交流活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1， 由各位分享人講述自己的讀書(shū)心得，聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問(wèn)人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時(shí)間為五分鐘
2， 主持人可以列舉幾個(gè)書(shū)籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
b，如是賣(mài)座的電影改編后發(fā)行同名書(shū)，也可以對(duì)書(shū)中的情節(jié)進(jìn)行討論
c， 對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言
d，發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)
（三）：播放一個(gè)短視頻（關(guān)于書(shū)的視頻）
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)解決，沒(méi)有問(wèn)題，做好備份處理。
（四）：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說(shuō)書(shū)名，我說(shuō)作者”
參與者：在場(chǎng)全體學(xué)生。
活動(dòng)規(guī)則：首先主持人說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答，如果回答錯(cuò)誤，則表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，指定一個(gè)同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
（五）：主持人致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算
茶杯一桶：7元
八·注意事項(xiàng)
1， 本次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)如有變化，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員。
2， 應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時(shí)通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3， 如果相關(guān)人員遇到急事不能來(lái)的，要提前聯(lián)系并做好處理。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。 開(kāi)學(xué)之初開(kāi)展一次讀書(shū)周活動(dòng)，有利于培養(yǎng)我們多讀書(shū)好讀書(shū)的良好習(xí)慣。現(xiàn)在很少有人能夠靜下心來(lái)讀書(shū)，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增添社團(tuán)的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)我們的全面發(fā)展，特此舉辦此次讀書(shū)周活動(dòng) 。
二、活動(dòng)主題：人類的精神食糧——書(shū)
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)讀書(shū)角活動(dòng)，培養(yǎng)社員對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)之情，使我社社員更為直接的體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，得到一定的文化熏陶，從而對(duì)其自身文學(xué)素質(zhì)的提高起到一定的效果。并且可以通過(guò)讀書(shū)角這一活動(dòng)使外部更加熟知方舟文學(xué)社，展現(xiàn)方舟文學(xué)社的宗旨。找出最值得大家看的書(shū)和最佳解說(shuō)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.25
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃岡師范老校區(qū)103教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
黃岡師范全體學(xué)生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、參賽人員提前兩星期于檔案部報(bào)名及自己要解說(shuō)的書(shū)名。
2、宣傳部在前期做好宣傳板宣傳此次活動(dòng)。
3、組織部申請(qǐng)借教室的鑰匙，PPT播放，會(huì)場(chǎng)主持工作及氣氛拉動(dòng)。
4、檔案部負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)流程PPT，介紹一些書(shū)籍給大家，并間接內(nèi)容。
5、確定主持人做好開(kāi)場(chǎng)白。
6、隨機(jī)決定先后上場(chǎng)順序。
7、參賽人員自己做好PPT及北極音樂(lè)。（賽前一周交于檔案部，再由檔案部與播放人員交流如何播放）
八、活動(dòng)流程:
1、會(huì)場(chǎng)人員、參賽人員及評(píng)委就位再方舟文學(xué)社社長(zhǎng)宣布讀書(shū)角會(huì)議開(kāi)始。
2、主持人做開(kāi)場(chǎng)白，宣布此次活動(dòng)評(píng)委人員和開(kāi)場(chǎng)白及會(huì)議規(guī)則和流程安排。
3、一位同學(xué)說(shuō)完一本書(shū)以后，其他的同學(xué)可以與其討論其中的情節(jié)或者感受等等再由評(píng)委打兩個(gè)分（一個(gè)書(shū)本分、一個(gè)解說(shuō)分），然后再由下一位同學(xué)介紹書(shū)籍，以此類推。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)果及結(jié)束，大家散場(chǎng)。
5、通過(guò)此次活動(dòng)評(píng)選出最值得閱讀的書(shū)和黃金解說(shuō)員，
分別是一等1人、二等2人、三等3人。（注、一個(gè)人不可以獲取兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)）
6、此次活動(dòng)找出大二評(píng)委（三名）大一（三名），以表示公正。
7、會(huì)議有編輯部統(tǒng)計(jì)分，結(jié)束前由社長(zhǎng)宣布結(jié)果。
8、由觀眾的掌聲評(píng)選出最佳主持人獎(jiǎng)一名。
九、注意事項(xiàng):
1、宣傳板需及時(shí)展出。
2、教室的鑰匙需要借到。
3、檔案部一定要做好相關(guān)的PPT（最好找一些關(guān)于讀書(shū)的名言警句）。
4、主持人要能調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，切忌冷場(chǎng)，同時(shí)也要維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
5、編輯部負(fù)責(zé)倒茶水給評(píng)委。
6、文藝部負(fù)責(zé)最后的后勤工作。
7、組織部負(fù)責(zé)證書(shū)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙杯 5元
茶葉 15元
榮譽(yù)證書(shū)13份 26元
方舟文學(xué)社組織部
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書(shū)月預(yù)期目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園，使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深，提高讀寫(xiě)能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
（3）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。
二、主題：多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：趙平副組長(zhǎng)：王燕燕
成員：各班班主任及語(yǔ)文教師 參加對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)安排
七、活動(dòng)要求：
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月～12月
三、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組 員：各班語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)要求
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
六、活動(dòng)安排：
3月：
1）、推薦圖書(shū)公布，建立班級(jí)“小小圖書(shū)角”。
2）、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
3）、語(yǔ)文教師制定好班級(jí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
4月：
1）、組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2）、堅(jiān)持開(kāi)展午讀活動(dòng)，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專門(mén)閱讀指導(dǎo)。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
5月
1）、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊(duì)會(huì)。
2）、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽，并評(píng)比表彰。
3）、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4）、參加“祖國(guó)在我心中”20xx年xx市中小班級(jí)學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”征文活動(dòng)。6月
1）、組織全校班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)比“作文大王”。
2）、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3）、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4）、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評(píng)比。
9月
1、充實(shí)班級(jí)“圖書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
10月
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
11月
1）、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2）、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
12月
1）、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)（區(qū)級(jí)、市級(jí)）
2）、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題
書(shū)香人生路
二、活動(dòng)背景及目的
閱讀是學(xué)校教育本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。以閱讀活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我院特舉辦此次書(shū)香伴我行活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)自我素質(zhì)拓展的良好機(jī)會(huì)，希望大家能熱情參與。
三、面向?qū)ο螅?/strong>
信息工程學(xué)院全體學(xué)生
四、時(shí)間地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：11月
舉辦地點(diǎn)：揚(yáng)子津西校區(qū)27#，28#宿舍樓
五、主辦單位：
主辦單位：揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)委
揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：揚(yáng)州大學(xué)信息工程學(xué)院新聞社
六、活動(dòng)開(kāi)展
1. 前期宣傳：宿舍宣傳、聯(lián)系新聞社、請(qǐng)團(tuán)委宣傳出海報(bào)。
2. 報(bào)名事項(xiàng)：11月4號(hào)向每個(gè)宿舍發(fā)報(bào)名表，第二天晚上去收取報(bào)名表。報(bào)名表詳見(jiàn)附錄1。
3. 籌辦分工：生活部部門(mén)男生負(fù)責(zé)27#宿舍樓，女生負(fù)責(zé)28#宿舍樓。
4. 物品清單：宣傳單及統(tǒng)計(jì)表格若干，獎(jiǎng)品若干。
七、活動(dòng)流程策劃：
1.收?qǐng)?bào)名表時(shí)把同學(xué)們要借的書(shū)和要捐贈(zèng)的書(shū)都一并帶到愛(ài)心書(shū)吧里，并分類編號(hào)統(tǒng)計(jì)。
2.在揚(yáng)子津西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立一個(gè)捐書(shū)點(diǎn)，可以讓同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)捐書(shū)。
3.同學(xué)們借出的書(shū)就先放在愛(ài)心書(shū)吧里用來(lái)借給有需要的同學(xué)們，同學(xué)們要捐贈(zèng)的書(shū)通過(guò)學(xué)工辦捐給貧困山區(qū)的孩子們。
4.在宿舍樓下大黑板上寫(xiě)上所有收上來(lái)的書(shū)的名稱，讓同學(xué)們有感興趣的就到愛(ài)心書(shū)吧值日人員那邊借書(shū)并簽名借書(shū)協(xié)議，提供書(shū)的.同學(xué)借書(shū)優(yōu)先。借書(shū)登記表詳見(jiàn)附錄2。
對(duì)同學(xué)們的建議：
1.大一的學(xué)生可多借出一些課外讀物給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們品讀，大二，大三的學(xué)生可多借一些暫時(shí)用不到的學(xué)習(xí)用書(shū)給同專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹參考。
2.對(duì)于借來(lái)的書(shū)應(yīng)細(xì)心愛(ài)護(hù)，按時(shí)還書(shū)，不要嚴(yán)重?fù)p壞或丟失，否則要按借書(shū)協(xié)議原價(jià)賠償。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.對(duì)于捐書(shū)的宿舍，在11月份文明宿舍評(píng)比中會(huì)加分（2本書(shū)加一分，上限加10分），并授予“愛(ài)心宿舍”稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。捐書(shū)人將會(huì)在大海報(bào)上表?yè)P(yáng)。
2.對(duì)于借書(shū)的宿舍，最后會(huì)選出10個(gè)借書(shū)最多的宿舍，在11月份文明宿舍評(píng)比活動(dòng)中加2分，并授予“書(shū)香宿舍”稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)一些獎(jiǎng)品。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目的：讀書(shū)不斷讓我們保持著思想的進(jìn)步，在多媒體的廣泛應(yīng)用的今天，PPT已成為我們展示思想的良好媒介。在此背景下，舉辦讀書(shū)報(bào)告暨PPT制作大賽，不僅可以讓同學(xué)們交流讀書(shū)心得,也可以激發(fā)同學(xué)們制作PPT的熱情，全面提高同學(xué)們的綜合能力。
二、活動(dòng)主題:青馬班讀書(shū)報(bào)告暨PPT制作大賽
三、活動(dòng)時(shí)間：12月2日上午8：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
五、活動(dòng)對(duì)象：青馬班全體成員、全體輔導(dǎo)員及特邀團(tuán)委老師
六、活動(dòng)組織單位：第七屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班主辦
由班委會(huì)承辦
七、活動(dòng)形式：以PPT形式對(duì)讀書(shū)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行講演
八、活動(dòng)的開(kāi)展：
（一)活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、選手抽簽，決定上場(chǎng)順序
3、上半場(chǎng)環(huán)節(jié)：由抽到前八號(hào)的同學(xué)依次上臺(tái)為大家講演ppt
4、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
5、下半場(chǎng)環(huán)節(jié)：由抽到后八號(hào)的同學(xué)依次上臺(tái)為大家講演ppt
6、主持人串詞，對(duì)成績(jī)進(jìn)行公布
7、彭書(shū)記作總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
8、合影留念
9、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)
（二）前期準(zhǔn)備：
1、各小組成員將將11月份讀書(shū)內(nèi)容做成PPT形式。
2、11月27——30日期間為小組內(nèi)部評(píng)比，各小組選出兩名最優(yōu)者代表小組參加班級(jí)競(jìng)賽。
3、各小組長(zhǎng)于11月30日（本周五）晚7點(diǎn)將小組兩名代表的名單以短信形式發(fā)至王朝明（電話）。
4、參賽學(xué)員提前半小時(shí)到場(chǎng)，將PPT整理到電腦桌面。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、滿分為10分，取各評(píng)委的加權(quán)平均分為個(gè)人得分
2、讀書(shū)報(bào)告內(nèi)容≤3分；
PPT制作水平≤3分；
主講人講演表現(xiàn)≤2分；
現(xiàn)場(chǎng)氣氛≤1分；
時(shí)間把握≤1分；（每人7分鐘為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，7分30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，8分鐘時(shí)，舉紅牌示意，并無(wú)條件結(jié)束講演；準(zhǔn)備時(shí)間不計(jì)入內(nèi)）
3、每位評(píng)委根據(jù)評(píng)分內(nèi)容給每位選手一個(gè)綜合得分（可以保留一位小數(shù)）。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：3名
（五）職責(zé)分配
1、主持人一男一女（文體委員）
2、統(tǒng)分員兩名，計(jì)時(shí)員一名（紀(jì)律委員）
3、后勤工作：便簽紙；榮譽(yù)證書(shū)；為評(píng)委提供筆和開(kāi)水（生活委員）
4、禮儀人員兩女生（文體委員）
5、教室借用及評(píng)委導(dǎo)員與團(tuán)委老師的邀請(qǐng)（班長(zhǎng)）
6、維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律（紀(jì)律委員）
7、黑板板書(shū)（學(xué)習(xí)委員）
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)9
為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì)，活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書(shū)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號(hào)：
讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至7月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單
2、讀書(shū)會(huì)成員名單
六、活動(dòng)安排
（一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）
1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與。
（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）
1、制定讀書(shū)計(jì)劃。
（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。
（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
（1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào)。②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。
3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
4、換一本書(shū)，交一個(gè)友。
好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。
（三）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）
1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
（1）建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（2）各班級(jí)建立圖書(shū)角。
（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。
（4）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
（1）利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
（3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。
（4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流。
（四）考核、展示階段（7月）
1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作（4至6年級(jí)）、閱讀卡片制作（1至3年級(jí)）比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動(dòng)評(píng)比。
“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。
“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)背景
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書(shū)節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開(kāi)展我校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，特舉辦我?！按髮W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”。
活動(dòng)主題
“書(shū)籍點(diǎn)亮人生”
活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思考、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個(gè)增加鍛煉自我的平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們都想通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各方面的能力。
通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)我們?nèi)A英社各部門(mén)各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。
活動(dòng)意義
因?yàn)闀?shū)籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段，所以此次活動(dòng)可以推動(dòng)大學(xué)生形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活，給予學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)注入新的活力。通過(guò)此次活動(dòng)，華英社將進(jìn)一步響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，力爭(zhēng)將學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)辦得有生有色。
鍛煉了我們?nèi)A英社的社團(tuán)成員，增強(qiáng)了他們的組織能力和實(shí)踐能力。通過(guò)此次活動(dòng)，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日
11:30——13：30 20xx年4月18日。
19：00——21：00 6活動(dòng)流程。
4月18日
18：30組織者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備（調(diào)試電腦、清理會(huì)場(chǎng)、放置海報(bào)、再次明確活動(dòng)流程和個(gè)人的任務(wù)）。
19：00人數(shù)到齊后，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先由主持人進(jìn)行有關(guān)于“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)”的介紹（PPT）。
19：10主持人演講完畢，開(kāi)始放電影《心靈捕手》。
19：10——21：00為電影放映時(shí)間，組織者維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
21：00電影放映結(jié)束，觀眾陸續(xù)離場(chǎng)。等觀眾全部離場(chǎng)后，組織者對(duì)教室進(jìn)行清理。事后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn)
3教104二活動(dòng)宣傳
現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（1）電腦播放音樂(lè)
（2）讓同學(xué)在易事貼上些自己喜歡的書(shū)、名言、作家、讀書(shū)口號(hào)、座右銘和對(duì)工大學(xué)風(fēng)及教學(xué)的看法（些的同學(xué)送書(shū)簽）
（3）有組織人員發(fā)放宣傳單
（4）朗讀關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的宣傳詞（無(wú)話筒、待定）華英社策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實(shí)施。
（備注：在活動(dòng)的宣傳過(guò)程中，各部門(mén)需要積極配合、支持策劃部的工作。）
借教室：4月12日張旭良
會(huì)場(chǎng)布置：桌子3張、長(zhǎng)椅2張，筆記本1臺(tái)、帳篷1個(gè)、音響、宣傳單100份。
海報(bào)宣傳：海報(bào)規(guī)格：A1紙海報(bào)類型：手畫(huà)
海報(bào)數(shù)量：4張
海報(bào)內(nèi)容：關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
海報(bào)張貼地點(diǎn)：
一、三食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
海報(bào)繪制時(shí)間、地點(diǎn)：4月13日14：00——18：00圖書(shū)館菁菁學(xué)園
海報(bào)繪制人員:海報(bào)張貼時(shí)間：20xx年4月17日—20xx年4月19日傳單宣傳：（負(fù)責(zé)人：）傳單規(guī)格：A4紙傳單類型：?jiǎn)蚊鎮(zhèn)鲉螖?shù)量：100份
傳單分發(fā)地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
傳單分發(fā)時(shí)間：4月17日11：30——13：30其它宣傳：
4月16日
在各個(gè)樓下黑板寫(xiě)公告。（各樓負(fù)責(zé)人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《心靈捕手》，帶您領(lǐng)略年輕人威爾·杭汀如何在讀書(shū)中找到人生的真諦。歡迎大家到時(shí)觀看，精彩不容錯(cuò)過(guò)。廣播稿（由編輯部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
傳單
0.1元/份* 100份= 10元
2海報(bào)
1.5元/張*5張= 7.5元
3書(shū)簽
1元/袋*12袋= 12元
3易事貼
4元/袋*5袋= 20元
氣球
10元/袋*1袋= 10元
總計(jì)：60元
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1活動(dòng)準(zhǔn)備期間的注意事宜
活動(dòng)準(zhǔn)備期間社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
2活動(dòng)當(dāng)天的注意事宜
a)社團(tuán)各成員在宣傳的時(shí)候要注意我們社團(tuán)的良好形象，要在各方面用語(yǔ)時(shí)都應(yīng)彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。 b)各部門(mén)工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào)，積極配合、支持策劃部的工作。
c)宣傳活動(dòng)結(jié)束后需要打掃干凈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
d)注意好活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。
e)看電影時(shí)要注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
f)電影放映結(jié)束后要對(duì)教室進(jìn)行清掃。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景：
人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書(shū)應(yīng)該是我們的摯友；作為未來(lái)的老師，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人
三、活動(dòng)時(shí)間：11月12日19:40~21:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601
五、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)
六、活動(dòng)對(duì)象：14中本2團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)目的：
1、這次團(tuán)日活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部成員讀書(shū)的興趣。
2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓
2、全體齊唱團(tuán)歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)
理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法。
5、讀書(shū)成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
A、一句話推薦好書(shū)
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
B、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
C、名著知識(shí)競(jìng)答
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎(jiǎng)品等著我們。
D、詩(shī)歌要唱出來(lái)
詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽(tīng)到最悅耳的聲音，我們要把詩(shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！
E、圖書(shū)漂流
你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書(shū)，我有一本好書(shū)，交換了，就有了兩本好書(shū)了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū)，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評(píng)
嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。
7、合影留念
這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富。
九、預(yù)期效果
1、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書(shū)》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū)。
2、通過(guò)和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū)。
3、通過(guò)“一句話推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉，也將收囊更多的好書(shū)。
4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在，從而加深讀書(shū)的欲望。
6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書(shū)本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背。
7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書(shū)的知識(shí)，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
十、活動(dòng)嘉賓
班主任：張令吾教授
特邀嘉賓：張德明博士
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)
十一、人員具體分工安排
1、策劃：蔡玉明
2、申請(qǐng)教室：黃玉兒
3、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒
5、攝影：林思雨
6、主持：李敏霞、陳思慧
十二、組辦單位：14中本2團(tuán)支部
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)舉辦讀書(shū)月的活動(dòng)弘揚(yáng)尊重知識(shí)和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣，從而形成良好的讀書(shū)氛圍，實(shí)現(xiàn)書(shū)香型校園，提升學(xué)校的品味。
2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣，努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴，與書(shū)為友，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累知識(shí)，提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX月下旬到XX月初。
三、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校園”
四、活動(dòng)口號(hào)：
1.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3.多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
4.用讀書(shū)改變我們的生活。
5.讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。
6.我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
五、活動(dòng)對(duì)象：初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段
今年XX月XX日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用XX月XX日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。
①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。
第二階段：活動(dòng)階段
1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：XX月XX日。負(fù)責(zé)人：于保東。
2.開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師和各班主任。
3.制作一份書(shū)簽
初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。
4.寫(xiě)一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，寫(xiě)一篇800字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。
5.辦一份讀書(shū)小報(bào)
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時(shí)間：5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語(yǔ)文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。
7.互換一本好書(shū) (圖書(shū)超市)
內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)，每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市，借閱交換。
8.組織一次心得得交流會(huì)
利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得。
七、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動(dòng)情況，學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)13
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號(hào)
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè)的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
七、設(shè)獎(jiǎng)
1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書(shū)筆記評(píng)比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開(kāi)拓學(xué)生視野，努力營(yíng)造書(shū)香校園，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，決定開(kāi)展“經(jīng)典詠流傳”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對(duì)象：
五年級(jí)各班學(xué)生
四、參賽地點(diǎn)：
道德講堂
五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：
唐詩(shī)宋詞經(jīng)典篇目
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
（二）演繹形式多樣:誦讀表演：誦讀時(shí)情感豐富，表演生動(dòng)，動(dòng)作、表情協(xié)調(diào)自然，富有韻味和感染力，表演形式新穎
七、誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無(wú)錯(cuò)。
（二）正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評(píng)委：
四年級(jí)語(yǔ)文老師
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：一路書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1．以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，建構(gòu)有特色的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄭熾欽
副組長(zhǎng)：李夏萍、全漢炎、姚訓(xùn)琪、劉中禮、柳宗慶
組員：付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費(fèi)劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍(lán)師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊?yuàn)?、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔
五、活動(dòng)方案：
活動(dòng)項(xiàng)目
具體內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
備注
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）
制作并張貼讀書(shū)節(jié)logo海報(bào)及宣傳標(biāo)語(yǔ)
楊?yuàn)櫋?/p>
黃海玥（b1）
4月1日
全校
（二）啟動(dòng)儀式（4月6日）
1．主席臺(tái)宣傳標(biāo)語(yǔ)
梁建舒
4月6日下午7、8節(jié)
景堂
2．啟動(dòng)儀式主持
楚云
3．啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話
全漢炎
4．誦讀名著經(jīng)典
初一、初二語(yǔ)文備課組
6．好書(shū)大家讀（以書(shū)易書(shū)、讀書(shū)游園會(huì)）
林琳
招錦誼
校道
（三）組織實(shí)施階段
（4月1日至30日）
1．文化大講堂/ 專家名人講座
付愛(ài)民
待定
景堂
2．圖書(shū)館“讀書(shū)周”暨“周末讀好書(shū)”活動(dòng)
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各年級(jí)
3．語(yǔ)文科活動(dòng)
初一：經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動(dòng)方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。
初二：課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4．英語(yǔ)科活動(dòng)
初一：英語(yǔ)嘉年華
王冬青
4月1日
初二：極速閱讀比賽
張劍平
4月20日
5．政治科活動(dòng)
“幸?；鹁卮蠼恿?、書(shū)香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治科讀書(shū)節(jié)暨慶祝建黨90周年活動(dòng)
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6．歷史科活動(dòng)
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7．我的學(xué)習(xí)我做主——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
教學(xué)處
4月11、18、25日晨會(huì)
8．“小書(shū)簽、大智慧”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽
楊?yuàn)?、黃俊武
4月1日至4月30日
9．“名言名句”書(shū)法大賽
楊?yuàn)?、黃俊武
4月1日至4月30日
10．“我讀書(shū)、我快樂(lè)”黑板報(bào)評(píng)比
黃允翀
4月8日
各班
課室
11．書(shū)香教室評(píng)比
黃允翀
4月18日
各班
課室
12．讀書(shū)節(jié)“班級(jí)風(fēng)采”畫(huà)冊(cè)展
招錦誼
黃允翀
5月4日
團(tuán)部室
13．各類活動(dòng)的匯報(bào)演出、評(píng)獎(jiǎng)、總結(jié)
教學(xué)處、
學(xué)生處、
相關(guān)科組
4月份完成
各類活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處
（四）總結(jié)表彰階段
（6月）
1．各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果公布
待定
待定
2．總結(jié)表彰
3．閉幕式發(fā)言
姚訓(xùn)琪
“讀書(shū)節(jié)”全程宣傳、報(bào)道：學(xué)校廣播站。 負(fù)責(zé)人：黃允翀
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